[ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC] Quản trị và phát triển sản phẩm mới

MÔ TẢ HỌC PHẦN COURSE DESCRIPTION Học phần Quản trị và phát triển sản phẩm mới cung cấp cho sinh viên hiểu và vận dụng quá trình quản trị sản phẩm mới dưới góc độ marketing và cách thức

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU

KHOA KINH TẾ- LUẬT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

I THÔNG TIN HỌC PHẦN (COURSE INFORMATION)

- Tên học phần (tiếng Việt): QUẢN TRỊ VÀ PHÁT TRIỂN SẢN PHẨM MỚI

- Tên học phần (tiếng Anh): NEW PRODUCT DEVELOPMENT AND

MANAGEMENT

- Mã học phần: 0101123862

- Loại kiến thức:

 Giáo dục đại cương  Cơ sở ngành  Chuyên ngành

- Tổng số tín chỉ của học phần: 2(2, 0, 4)

Lý thuyết: 30 tiết; Thực hành: 0 tiết; Tự học: 60 tiết

- Học phần học trước: Không

- Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kinh tế- Luật, Bộ môn Quản trị kinh doanh

II MÔ TẢ HỌC PHẦN (COURSE DESCRIPTION)

Học phần Quản trị và phát triển sản phẩm mới cung cấp cho sinh viên hiểu và vận

dụng quá trình quản trị sản phẩm mới dưới góc độ marketing và cách thức phát triển

sản phẩm mới, thông qua việc nghiên cứu tổng hợp bao gồm: hoạch định chiến lược,

tổ chức, phát triển những ý niệm của sản phẩm mới, đánh giá các giai đoạn, phát triển

sản phẩm mang tính kỹ thuật và marketing; Xây dựng kế hoạch triển khai, tung sản

phẩm ra thị trường để đưa sản phẩm ra thị trường và đáp ứng nhu cầu của khách hàng

Thông qua việc kết hợp lý thuyết và thực hiện dự án, môn học sẽ giúp sinh viên hiểu

và ứng dụng được qui trình phát triển và giới thiệu sản phẩm mới

III MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE OUTCOMES - COs)

Mục tiêu

Chuẩn đầu ra CTĐT phân

bổ cho học phần Kiến thức

CO1 Sinh viên có kiến khái quát về quản trị và phát triển

sản phẩm mới

PLO6 CO2 Sinh viên có kiến thức về các lý thuyết về sản phẩm PLO6

Trang 2

Mục tiêu

Chuẩn đầu ra CTĐT phân

bổ cho học phần

mới, phát triển sản phẩm mới và tiến trình phát triển sản phẩm mới, hoạch định chiến lược sản phẩm mới

Kỹ năng

CO3 Sinh viên có khả năng phát triển các kỹ năng về nhận

thức và giải quyết vấn đề để giải quyết các bài tập tình huống quản trị và phát triển sản phẩm mới

PLO10

CO4 Sinh viên có khả năng phát triển kỹ năng tư duy sáng

tạo, giải quyết vấn đề độc lập và ra quyết định nhanh chóng để xây dựng kế hoạch marketing giới thiệu sản phẩm mới

PLO10

Mức độ tự chủ và trách nhiệm

CO5 Sinh viên thể hiện trách nhiệm, tuân thủ các quy định

trong quá trình học tập, có thái độ và đạo đức tốt, đam

mê nghề nghiệp

PLO12

CO6 Sinh viên thể hiện khả năng tổ chức độc lập, tự học

hỏi, làm việc nhóm để đạt được mục tiêu chung PLO12

IV CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES – CLOS)

Học phần đóng góp cho chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo (Ký hiệu PLO: Program Learning Outcomes) theo mức độ sau:

Mục tiêu

học phần

(COs)

CĐR học phần (CLOs)

Mô tả CĐR

CO1 CLO1 Sinh viên nắm bắt, hiểu được những khái niệm khái quát vềquản trị và phát triển sản phẩm mới.

Sinh viên nắm bắt, giải thích và ứng dụng được những lý thuyết về sản phẩm mới, phát triển sản phẩm mới và tiến trình phát triển sản phẩm mới, hoạch định chiến lược sản phẩm mới

CO3 CLO3 Sinh viên có khả năng phát triển các kỹ năng về nhận thứcvà giải quyết vấn đề để phân tích, đánh giá các tình huống

quản trị và phát triển sản phẩm mới trong thực tế

Sinh viên có khả năng phát triển kỹ năng tư duy sáng tạo, giải quyết vấn đề độc lập và ra quyết định nhanh chóng để thiết kế, xây dựng kế hoạch marketing sản phẩm mới trong thực tế

Sinh viên thể hiện trách nhiệm, tuân thủ các quy định trong quá trình làm việc, có thái độ và đạo đức tốt, đam mê nghề nghiệp

Trang 3

Mục tiêu

học phần

(COs)

CĐR học phần

CO6 CLO6 Sinh viên thể hiện khả năng tổ chức độc lập, tự học hỏi, làmviệc nhóm để đạt được mục tiêu chung.

V MA TRẬN TÍCH HỢP

Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo:

CLO

s

PLO

1

PLO 2

PLO 3

PLO 4

PLO 5

PLO 6

PLO 7

PLO 8

PLO 9

PLO1 0

PLO1 1

PLO1 2

PLO1 3

VI TÀI LIỆU HỌC TẬP

- Tài liệu bắt buộc:

1 Merle Crawford & Anthony DiBendetto (2021) New Products Management 12nd ed., McGraw-Hill

2 Nguyễn Thanh Nam (2014) Phương pháp thiết kế và phát triển sản phẩm Nhà xuất đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh

- Tài liệu tham khảo lựa chọn:

3 Trott Paul, (2021) Innovation management and new product development 7th Edition Pearson

VII ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN

1 Thang điểm đánh giá:

- Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả hình thức, lần đánh giá trong học phần

- Điểm đạt tối thiểu: 4.0/10

Thành

phần

đánh giá Bài đánh giá

CĐR học phần Tiêu chí đánh giá

Tỷ lệ

%

A1 Đánh

giá giữa

kỳ

A1.1: Tham gia hoạt động học tập

CLO1, CLO2, CLO3, CLO5, CLO6

- Kiến thức: CO1, CO2

- Kỹ năng: CO3

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO5, CO6

40%

A1.2: Thuyết trình nhóm CLO2,CLO3, CLO4, - Kiến thức: CO2- Kỹ năng: CO3, CO4

Trang 4

phần

đánh giá Bài đánh giá

CĐR học phần Tiêu chí đánh giá

Tỷ lệ

%

CLO6 - Mức độ tự chủ và trách

nhiệm: CO6 A2 Đánh

giá kết

thúc

A2.1: Bài tiểu luận cuối kỳ

CLO1, CLO2, CLO4, CLO5

- Kiến thức: CO1, CO2

- Kỹ năng: CO4

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO5

60%

%

2 Các loại Rubric đánh giá trong học phần

- R1 – Rubric đánh giá tham gia hoạt động học tập

- R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm

- R4 – Rubric đánh giá bài tiểu luận

VIII CÁCH RA ĐỀ THI HỌC PHẦN VÀ THỜI GIAN THI

1 Đề thi giữa kỳ

St

t Nội dung đề thi học phần CĐR Loại Rubric

Thời gian làm bài

1 Phân tích thực trạng pháttriển sản phẩm mới của 1

doanh nghiệp Việt Nam

R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm

30 phút

2 Phân tích thực trạng pháttriển sản phẩm mới của 1

doanh nghiệp nước ngoài

R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm

2 Đề thi kết thúc học phần

Stt Nội dung đề thi Học phần CĐR Loại Rubric Thời gian

làm bài

1

Trình bày kế hoạch phát

triển sản phẩm mới của 1 dự

án trong lĩnh vực du lịch

R4 – Rubric đánh giá bài tiểu luận

2

Trình bày kế hoạch phát

triển sản phẩm mới của 1 dự

án trong lĩnh vực thực phẩm,

ăn uống

3 Trình bày kế hoạch pháttriển sản phẩm mới của 1 dự

án trong lĩnh vực thời trang

Trang 5

IX CẤU TRÚC HỌC PHẦN VÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Tài liệu tham khảo Chương 1: Tổng quan về sản phẩm mới, phát triển sản phẩm mới 06 tiết (từ tiết 1 đến tiết 6)

1.1 Khái niệm sản phẩm và sản

phẩm mới

1.2 Khái quát về phát triển sản

phẩm mới

1.3 Những yếu tố thành

công/thất bại trong phát triển sản

phẩm mới

1.4 Các quyết định liên quan đến

phát triển sản phẩm mới

1.5 Quy trình phát triển sản

phẩm mới

CLO1 CLO2 CLO6

- Giảng viên: Giảng dạy trên lớp

- Sinh viên: Tham gia nghe giảng

+ Sinh viên

ôn lại kiến thức đã được học và chuẩn bị nội dung theo yêu cầu của giảng viên

Tài liệu [1],[2]

Chương 2: Xác định và lựa chọn sơ hội: Hoạch định chiến lược cho sản phẩm mới 06 tiết (từ tiết 1 đến tiết 6)

2.1 Tại sao cần hoạch định chiến

lược

2.2 Đầu vào của chiến lược sản

phẩm mới

2.3 Điều lệ phát triển sản phẩm

mới

2.4 Chiến lược phát triển sản

phẩm mới

Bài thực hành 1: Thực hành tìm

hiểu, phân tích chiến lược sản

phẩm mới của 1 doanh nghiệp

CLO2 CLO3 CLO4 CLO5 CLO6

- Sinh viên: Tham gia nghe giảng, thảo luận;

Làm bài thực hành 01

+ Sinh viên

Tài liệu [1], [2], [3]

Chương 3: Dự báo bán hàng, phân tích tài chính và giao thức phát triển sản phẩm mới 06 tiết (từ tiết 1 đến tiết 6)

3.1 Dự báo bán hàng

3.2 Xử lý các vấn đề phát sinh

3.3 Đối sánh điểu lệ phát triển

sản phẩm mới

3.4 Giao thức sản phẩm mới

+ Sinh viên

Tài liệu [1], [2], [3]

Trang 6

hiểu, phân tích tài chính về sản

Chương 4: Thiết kế sản phẩm mới 06 tiết (từ tiết 1 đến tiết 12)

4.1 Khái niệm thiết kế sản phẩm

mới

4.2 Vai trò thiết kế sản phẩm

mới

4.3 Kiến trúc sản phẩm mới

4.4 Cải thiện trong thiết kế

hiểu, phân tích về thiết kế sản

+ Sinh viên

Tài liệu [1], [2], [3]

Chương 5: Thử nghiệm và tung sản phẩm ra thị trường 06 tiết (từ tiết 1 đến tiết 6)

5.1 Các phương pháp thử

nghiệm thị trường

5.2 Thiết lập chiến lược tung sản

phẩm mới ra thị trường

5.3 Các quyết định thị trường

mục tiêu và định vị sản phẩm

5.4 Quy trình tung sản phẩm ra

thị trường

5.5 Quản trị tung sản phẩm ra thị

trường

hiểu, phân tích về thử nghiệm thị

trường sản phẩm mới của 1

doanh nghiệp

+ Sinh viên

Tài liệu [1], [2], [3]

Bà Rịa - Vũng Tàu, ngày … tháng … năm 20

P Trưởng khoa PT P Trưởng bộ môn

NCS ThS Trịnh Đình Cường ThS Ngô Thúy Lân

Tiêu đề	Quản trị và phát triển sản phẩm mới
Trường học	Trường Đại học Bà Rịa-Vũng Tàu
Chuyên ngành	Kinh tế- Luật
Thể loại	Đề cương chi tiết học phần
Thành phố	Bà Rịa-Vũng Tàu

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	50,19 KB