Bài thu hoạch triết học

Trên cơ sở chúng ta phải chắc rằng mình tin vào sự thật ,lấy thực tế làm cơ sở trong mọi hoạt động, nhận thức thực tiễn của mình.Đặc biệt là phải tránh những lối suy nghĩ, thói quen chỉ

Sinh viên:

Lớp học phần:

STT:

Giảng viên giảng dạy:

Học phần TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN

BÀI THU HOẠCH

TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

TRƯỜNG SƯ PHẠM KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ

Câu 1: Tại sao trong nhận thức và hành động cần phải tôn trọng tính khách quan kết hợp với phát huy tính năng động chủ quan? Liên hệ hoạt động học tập, rèn luyện của bản thân.

Đầu tiên chúng ta phải hiểu rằng tôn trọng tính khách quan là sự xuất phát từ thực tế khách quan của vật chất , lấy đó làm căn cứ cho mọi hoạt động, phải tôn trọng và hành động theo quy luật khách quan Trên cơ sở chúng ta phải chắc rằng mình tin vào sự thật ,lấy thực tế làm cơ sở trong mọi hoạt động, nhận thức thực tiễn của mình.Đặc biệt là phải tránh những lối suy nghĩ, thói quen chỉ đứng về một phía và mọi hoạt động được thực hiện không dựa vào quan sát, tìm hiểu ,đánh giá

kỹ càng đầy đủ về đối tượng vật chất mà chỉ dựa vào cảm xúc, ý muốn của bản thân

Trong mối quan hệ giữa vật chất và ý thức thì càng nhận thấy rõ hơn việc chúng ta cần tôn trọng tính khách quan Vì vật chất là nguồn gốc sinh ra ý thức và quyết định nội dung cũng như sự vận động của ý thức Đảm bảo hoạt động nhận thức diễn ra một cách đúng đắn và có hiệu quả

Đồng thời khi chúng ta tôn trọng tính khách quan thì phải kết hợp với phát huy tính năng động chủ quan.Tính năng động chủ quan là xuất phát từ cá nhân của chúng ta được phản ánh bằng những biểu hiện , hoạt động ,tư duy Bằng chứng cụ thể là chúng ta phải tự mình giải quyết tình huống ,kiên trì ,vượt qua khó khăn Bên cạnh đó khi chúng ta khắc phục được thái độ thụ động ,ỷ lại ,trông chờ thì chúng ta sẽ gặp hái được kết quả tốt.Con người cần trao dồi ,luôn không ngừng tiềm tòi ,sáng tạo để lĩnh hội được tri thức Tương đương với việc tránh sa vào sự lười biếng ,lười suy nghĩ

Từ những lý luận trên chúng ta phải biết rằng: tôn trọng tính khách quan trong nhận thức và hành động Đồng thời kết hợp phát huy tính năng động chủ quan để kịp thích ứng với thực tế khách quan luôn đa dạng, phong phú, thay đổi Nhận thức được thực tế khách quan từ đó có hành động cải tạo, điều chỉnh cho phù hợp ở mỗi

cá nhân Thật vậy, nếu chúng ta áp dụng nguyên tắc này một cách đồng thời trong cuộc sống nhận thức thực tiễn thì chúng ta sẽ đạt được thành công, có lối sống đúng đắn và hiệu quả Bên cạnh đó còn thúc đẩy nền văn minh, xã hội nhân loại thông qua việc phát huy tích cực tiềm năng, vai trò của con người

Liên hệ hoạt động học tập rèn luyện của bản thân:

- Rèn luyện đạo đức bằng việc chấp hành tốt nội qui nhà trường

- Có thái độ tôn trọng đội ngũ giảng viên, nhân viên, bạn bè…

- Giữ gìn của cải vật chất, môi trường học tập (giảng đường, thư viện, phòng thực hành )

- Lên kế hoạch học tập cụ thể phải dựa vào thời gian ,sức khỏe ,tài chính thực

tế

- Đề ra mục tiêu ,mục đích học tập thì bản thân mình phải xem xét khả năng thực tế của bản thân mà có điều chỉnh cho phù hợp

- Không ỷ lại ,chờ đợi vào thầy cô, bạn bè mà bản thân phải tích cực tham gia hoạt động phát biểu trên lớp, cũng như hoạt động của trường ,Đoàn , khoa phát động

- Nâng cao nhận thức bản thân : đọc sách ,nghiên cứu tài liệu qua mạng , qua thầy cô,bạn bè

- Rèn luyện ý chí, kiên trì vượt qua khó khan, không ngại làm nhiều hơn người khác

- Luôn tìm tòi, sáng tạo ra phương pháp học để thích nghi với thực tế học tập hiện tại

Câu 2: Phân tích và đánh giá các quan điểm :

Theo em được tìm hiểu thì chưa có một khái niệm nào hoàn chỉnh về chân lý Nhưng theo quan niệm của Triết học Mác Lênin trong chủ nghĩa duy vật biện chứng cho rằng : chân lý là những tri thức phù hợp với hiện thực khách quan và được thực tiễn chiêm nghiệm

(a)“Chân lý luôn luôn là cụ thể”

Vì vậy dựa vào nội dung ấy có thể nói rằng “Chân lý luôn luôn là cụ thể”.Nó gắn liền và phù hợp giữa nội dung phản ánh với một đối tượng nhất định đi kèm với các điều kiện, hoàn cảnh lịch sử cụ thể Chúng ta có thể hiểu là mỗi tri thức đúng đắng thì chắc chắn bao giờ nó cũng có một nội dung nhất định Nội dung đó không phải mơ hồ, trừu tượng mà nó gắn liền với đối tượng xác định, thời gian, không gian, hoàn cảnh được diễn ra trong một mối liên hệ mang tính cụ thể Thế nên, bất kỳ chân lý nào cũng gắn liền với điều kiện lịch sử cụ thể cũng có tính cụ thể Nếu giả sử chúng ta đặt những điều kiện lịch sử vào các mối quan hệ mang tính trừu tượng, thoát ly khỏi hiện thực sẽ dẫn đến hình thành nên các tri thức không đúng đắng và không phải là chân lý trong quá trình nhận thức

Thế nên “Chân lý luôn luôn là cụ thể” là một quan niệm đúng đắn ,quan trọng trong hoạt động nhận thức và hoạt động thực tiễn.Vì khi chúng ta nắm được ý nghĩa của quan niệm này thì con người chúng ta sẽ có nhận thức đúng đắn về chân

lý có cơ sở phù hợp để giải quyết các hình huống cụ thể của hiện thực khách quan Tuy nhiên, để đến được cái gọi là chân lý thì con người phải trải qua một quá trình

để nhận thức rõ về nó Tuy nó cụ thể nhưng rõ ràng rất có thể bị nhầm lẫm vì con người thường bị ảnh hưởng với yếu tố xung quanh nên việc hiểu những cái tựa như chân lý Những sự vật, hiện tượng gắn liền với điều kiện, hoàn cảnh cụ thể thì khi

đó chân lý sẽ bắt chủ thể nhận thức, sáng tạo trong tình huống cụ thể Tính cụ thể này rất đúng cho từ xưa đến thời nay vì Đảng nhà nước ta đã và đang vận dụng một cách sáng tạo để phát triển đất nước dựa vào điều kiện lịch sử cụ thể để đề ra đường lối đúng đắn

(b)“Chân lý luôn luôn thuộc về số đông”

Như đã nói ở trên về khái niệm chân lý thì nó đúng đắn khi nó phải phù hợp với hiện thực khách quan và đã được thực tiễn chiêm nghiệm, đúc kết ra.Ngày xưa

có rất nhiều quan niệm cho rằng Trái đất là trung tâm nhưng thực tế các nhà nghiên cứu kiểm nghiệm là kết quả là Mặt trời mới là trung tâm Điều đó đã cho thấy được phải có tri thức, nhận định qua kiểm nghiệm thì mới xác định đúng về thông tin Nếu chúng ta đi theo số đông để khẳng định chân lý thì thực tế cho thấy điều đó thường dẫn đến hậu quả khôn lường Tại sao chúng ta phải nói như vậy? Bởi vì khi chúng ta chưa hiểu được rõ thông tin về một đối tượng, sự việc nào đó mà đã đánh giá, đưa ra quyết định vội vàng chạy theo cái gọi là hiệu ứng đám đông Những video, hình ảnh, bài báo mang tính tri thức, hiểu biết cao thì lại ít người biết đến nhưng ngược lại những video phản ánh về vấn đề tiêu cực nhưng mọi người đều xem bởi vì nó quá phổ biến được tuyên truyền rộng rãi số đông và ai cũng chạy theo Đôi khi những yếu tố bên ngoài khiến chúng ta thiếu nhận thức rõ về chân lý

và từ đó chạy theo đám đông Việc chúng ta chọn ngành nghề cũng bị ảnh hưởng bởi đám đông nhưng trên thực tế nó hoàn toàn trái ngược với ý muốn thật sự

Từ những phân tích trên thì ta nhận thấy rõ ràng “ Chân lý luôn luôn thuộc về

số đông” là quan niệm không đúng đắn.Chân lý chỉ thuộc về những người có hiểu biết, nhìn nhận đúng đắn về sự vật, sự việc, thông tin Nó không phụ thuộc vào số đông, những kẻ mạnh hay lý luận mang tính chất chung chung mà nó phải dựa vào thực tiễn rõ ràng đã được đánh giá chính xác.Nếu chỉ chạy theo số đông mà khẳng định thì chúng ta sẽ rất dễ bị thục lùi, thiếu sáng tạo Hòa nhập vào cộng đồng là tốt, tôn trọng cộng đồng nhưng đừng để những ý kiến số đông làm mất đi giá trị cốt lỗi, giá trị văn hóa, đạo đức

Câu 3: Phân tích và đánh giá đặc điểm của phương hướng sản xuất ở Việt Nam hiện nay.

Khái niệm phương thức sản xuất : Phương thức sản xuất là cách thức con người tiến hành quá trình sản xuất vật chất ở những gia đoạn lịch sử của xã hội loài người bao gồm sự thống nhất giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất.Bao gồm:

- Lực lượng sản xuất là sự kết hợp giữa những người lao động với tư liệu sản xuất, tạo ra sức sản xuất và năng lực thực tiễn làm biến đổi các đối tượng vật chất của thế giới tự nhiên theo ngu cầu nhất định của con người và xã hội Ở Việt Nam hiện nay còn ở nhiều trình độ khác nhau.Nếu chúng ta đánh giá một cách khách quan thì trình độ lực lượng sản xuất vẫn còn thấp.Lực lượng sản xuất bao gồm:

• Người lao động(con người có tri thức, kinh nghiệm, kỹ năng lao động và năng lực sáng tạo nhất định)

• Tư liệu sản xuất :tư liệu lao động(điều kiện vật chất cần thiết): đối tượng lao động(sắt,thép, sỏi, đá ) và tư liệu lao động( cày, cuốc,xe tải, máy kéo ),phương tiện lao động(yế tố vật chất cùng với công cụ lao động mà con người sử dụng để tác động lên đối tượng); công cụ lao động(phương tiện vật chất,”trung gian”,”truyền dẫn”)

- Quan hệ sản xuất: tổng hợp các quan hệ kinh tế- vật chất giữa người với người trong quá trình sản xuất vật chất Quan hệ sản xuất do con người tạo

ra, nhưng nó hình thành một cách khách quan trong quá trình sản xuất, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người.Gồm 3 mặt:

• Quan hệ về sở hữu đối với tư liệu sản xuất: quan hệ giữa các tập đoàn người trong việc chiếm hữu, sử dụng các tư liệu xã hội

• Quan hệ về tổ chức và quản lý sản xuất:quan hệ giữa các tập đoàn người trong việc tổ chức sản xuất và phân công lao động

• Quan hệ về phân phối sản phẩm lao động: quan hệ giữa các tập đoàn người trong việc phân phối sản phẩm lao động xã hội, nói lên cách thức và qui mô của cải vật chất mà các tập đoàn người được hưởng, đây là chất “ xúc tác” kinh tế thúc đẩy

Dựa vào phương thức sản xuất đặc trưng của mỗi thời đại lịch sử, người ta có thể phân biệt các thời đại kinh tế khác nhau, hiểu thời đại lịch sử đó thuộc về hình thái kinh tế – xã hội nào.Đối với sự vận động của lịch sử loài người cũng như sự vận động của mỗi xã hội cụ thể, sự thay đổi về phương thức sản xuất bao giờ cũng

là sự thay đổi có tính chất cách mạng.Trong sự thay đổi đó, các quá trình kinh tế,

xã hội…được chuyển sang một chất mới Và sự thay thế hợp quy luật khách quan của các phương thức sản xuất tạo nên quá trình phát triển của các hình thái kinh tế – xã hội là một quá trình lịch sử – tự nhiên

Ở Việt Nam hiện nay, đang trong thời kỳ quá độ lên phương thức cộng sản chủ nghĩa Trước đây trong lịch sử xã hội loài người đã trải qua 5 phương thức sản xuất:

- PTSX Nguyên thủy

- PTSX Chiếm hữu nô lệ

- PTSX Phong kiến

- PTSX Tư bản chủ nghĩa

- PTSX Cộng sản chủ nghĩa( đã và đang được xây dựng)

Đặc biệt ở nước ta đi từ một nền sản xuất nhỏ, nền nông nghiệp lạc hậu và không qua thời kỳ PTSX Tư bản chủ nghĩa mà xây dựng nên PTSX Cộng sản chủ nghĩa Đây là một điểm nổi bật Trong thời kỳ quá độ hiện nay thì có sự tồn tại đan xen và đấu tranh giữa những nhân tố của xã hội mới và những tàn dư của xã hội cũ trên các phương diện của đời sống xã hội( chính trị , kinh tế, văn hóa, ).Cho thấy được rằng sự chuyển biến từ PTSX cũ lên PTSX mặc dù PTSX mới tiến bộ nhưng đó là một quá trình lâu dài và để hình thành được thì rất khó khăn và phức tạp.Vì ở thời kỳ trước đổi mới do sự nóng vội hấp tấp để mong muốn có được CNXH dẫn đến đất nước suy thoái, tụt hậu nghiêm trọng Chúng ta phải hiểu rằng quan hệ sản xuất và lực lượng sản xuất phải phù hợp với nhau mới có nền kinh tế hiệu quả Điều này khi nhận ra được thì hiện nay Đảng và nhà nước ta đã:

* Về lực lượng sản xuất: Đảng và nhà nước ta đã chủ trương là phải thực hiện thành công sự nghiệp Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa đất nước Đây là nhiệm vụ trọng tâm để xây dựng cơ sở vật chất- kỹ thuật cho Chủ nghĩa xã hội.Nhìn chung thì công cụ sản xuất ở Việt Nam thì vẫn còn lạc hậu và người lao động vẫn còn hạn chế về trình độ, về tác phong công nghiệp và nhiều yếu tố khác Trong nhiều đại hội thì cũng đề ra phương hướng phải coi trọng các ngành Công nghiệp nặng,công nghiệp chế tạo có tính nền tảng, các ngành công nghiệp lợi thế để phát triển nông lâm ngư nghiệp Ngày càng phát triển công nghệ cao,chất lượng cao gắn liền với công nghiệp chế biến để thúc đẩy vùng kinh tế trọng điểm.Đồng thời xây dựng nông thôn mới và tạo điều kiện phát triển vùng khó khăn,xây dựng nền kinh tế hội nhập quốc tế.Bên cạnh đó phải giải quyết được các vấn đề nông nghiệp ,nông thôn

và nông dân trên cơ sở phát triển xây dựng dịch vụ, khuyến khích các ngành chế tạo, chế tác Chuyển dịch cơ cấu ngành, nghề

* Về phương thức sản xuất: Do lực lượng sản xuất ở nước ta có nhiều trình độ khác nhau nên kéo theo quan hệ sản xuất cũng đa dạng, phong phú.Bởi vậy để các yếu tố sản xuất , phân phối ,trao đổi và tiêu dùng hợp lí thì Đảng ta đã thực hiện nhiều hình thức với mục đích phát triển nền kinh tế thị trường.Đồng thời phát huy được quyền làm chủ của nhân dân ,đảm bảo được vai trò quản lí, điều tiết nền kinh

tế dưới sự lãnh đạo của Đảng

- Quan hệ sở hữu : Khẳng định phát triển nền kinh tế thị trường, định hướng

xã hội chủ nghĩa với nhiều hình thức sở hữu, nhiều thành phần kinh tế, hình thức tổ chức kinh doanh và hình thức phân phối.Đảm bảo mọi tư liệu sản xuất đều có người làm chủ, mọi đơn vị kinh doanh đều tự chủ, tự chịu trách nhiệm kết quả kinh doanh của mình.Các hình thức sở hữu hỗn hợp và đan xen với nhau hình thành các tổ chức kinh tế đa dang ngày càng phát triển Kinh tế nhà nước đóng vai trò chủ đạo cùng với kinh tế tập thể làm nền tảng cho sự phát triển nền kinh tế

- Quan hệ về tổ chức quản lí: Cần phải phát huy quyền làm chủ của nhân dân Đồng thời đảm bảo được vai trò, vị trí quản lí, điều tiết kinh tế dưới sự lãnh đạo của Đảng

- Quan hệ phân phối sản phẩm: Chủ yếu theo kết quả lao động, hiệu quả thực tế.Đồng thời phân phối theo mức đóng góp vốn, cùng với các nguồn lực khác và thông qua phúc lợi xã hội.Đảm bảo sự công bằng và bản chất xã hội chủ nghĩa của nhà nước ta

Từ những phân tích trên chúng ta có thể thấy được Đảng và nhà nước ta ngày nay càng nhận thức rõ việc đẩy mạnh phát triển lực lượng sản xuất.Điều tiên quyết

là phát triển lực lượng lao động và đổi mới công cụ lao động cho phù hợp Muốn nền kinh tế đi lên thì phải căn cứ vào trình độ phát triển của lực lượng sản xuất.Hạn chế những yêu cầu mang tính khách quan của quy luật kinh tế, đừng chủ quan, tùy tiện Từ đó quản lí , vận dụng đường lối ,chính sách để đổi mới tư duy Hơn hết khi Việt Nam đang ở thời kì quá độ thì việc vận dụng qui luật quan hệ sản xuất là điều quan trọng để phù hợp trình độ phát triển của lực lượng sản xuất nhằm phát triển kinh tế Việt Nam.Nhiệm vụ để xây dựng hướng đến một phương thức sản xuất cao không chỉ phụ thuộc vào nhà nước mà đó còn là sự hiểu biết, nhận thức, đóng góp của nhân dân thông qua hoạt động thực tiễn