hai nguyên lý cơ bản của phép biện chứng duy vật

Nếu chúng tồn tại trong sự liên hệ qua lại, thì nhân tố gì quy định sự liên hệ đó?1.1 Định nghĩa về mối liên hệ phổ biếnNguyên lý về mối liên hệ phổ biến là nguyên tắc lý luận xem xét sự

Lời cảm ơn Lời đầu tiên, em xin cảm ơn chân thành đến TS Hoàng Thúc Lân Trong quá trình học tập và nghiên cứu bộ môn Triết Học Mác – Lênin,

em đã nhận được sự hướng dẫn tận tình và vô cùng tâm huyết của thầy Việc tích lũy thêm được nhiều kiến thức thông qua học tập bộ môn từ thấy đã giúp em có cái nhìn sâu sắc và hoàn thiện hơn trong

cả học tập lẫn trong cuộc sống Thông qua bài tiểu luận này, em xin trình bày lại những gì mà mình đã được tích lũy trong thời gian qua

về các nguyên tắc phương pháp luận của chủ nghĩa duy vật biện chứng

Những kiến thức của em trong bài tiểu luận này vẫn còn nhiều thiếu sót và tồn tại nhiều hạn chế nhất định, mong rằng em sẽ nhận được những lời góp ý từ thầy cũng như các bạn để bài làm của em

có thể hoàn thiện hơn Kính chúc thầy sức khỏe dồi dào vào thành công, hạnh phúc trên con đường sự nghiệp giảng dạy cũng như cuộc sống của thầy ạ Em xin cảm ơn thầy !

Đặt vấn đề

Xã hội ngày càng phát triển, trình độ dân trí của con người ngày càng được nâng cao đòi hỏi chúng ta cần phải có phương pháp tư duy đúng đắn để học tập và nghiên cứu khoa học một cách khách quan, gắn kết lý luận với thực tiễn, khắc phục lối tư duy siêu hình, phiến diện, tránh những tư tưởng bảo thủ… Ngành chính trị học là một ngành nghiên cứu lý thuyết và thực tiễn của chính trị, miêu tả

và phân tích các hệ thống chính trị và các ứng xử chính trị Đồng thời theo V.I Lenin nhận định, phép biện chứng duy vật của Mác – Ăngghen là học thuyết về phát triển dưới hình thức đầy đủ, sâu sắc

và toàn diện nhất, về tính tương đối của tri thức con người Do đó việc vận dụng phép biện chứng duy vật của chủ nghĩa Mác – Lenin vào việc học tập và nghiên cứu khoa học của sinh viên ngành chính trị học là điều vô cũng cần thiết Nội dung của phép biện chứng duy vật hết sức phong phú, song nội dung khái quát của nó là học thuyết về mối liên hệ phổ biến và sự phát triển của thế giới hiện thực Nội dung đó được thể hiện ở các nguyên lý cơ bản, các cặp phạm trù cơ bản và các quy luật cơ bản được sắp xếp một cách logic, hệ thống Trong đó các nguyên lý cơ bản của phép biện chứng duy vật là những yếu tố đầu tiên có tính chất phổ quát nhất, định hướng toàn bộ nội dung, đồng thời xác định những nguyên tắc phương pháp luận cơ bản của cả hệ thống Trên cơ sở phân tích, luận giải hệ thống phép biện chứng duy vật, các nhà kinh điển đã rút ra được ba nguyên tắc phương pháp luận đó là quan điểm toàn diện, quan điểm lịch sử - cụ thể và quan điểm phát triển Là sinh viên nói chung cũng như sinh viên ngành chính trị học nói riêng, ta cần phải vận dụng được hiệu quả những nguyên tắc này trong học tập và nghiên cứu khoa học Vậy những nguyên tắc phương pháp luận đó là gì? Ta cần phải làm gì để có thể vận dụng tốt chúng? Nội dung

I Khái niệm công cụ

1.Phương pháp

Phương pháp là quá trình để hoàn thành một nhiệm vụ, với tập hợp bao gồm các lý thuyết và các cách thức có tính hệ thống, được

sử dụng để tiến hành một hoạt động cụ thể Phương pháp thường được xác định sau chủ trương và đường lối, tức sự xác định mục tiêu

và hướng đi chung cho hành động Đường lối chọn lựa có thể cố định trong thời gian dài nhưng phương pháp thì linh hoạt, có thể thay đổi, có thể tùy chỉnh một cách sáng tạo để đạt được mục tiêu

Từ phương pháp được chọn lựa, cơ sở thực thi hoạt động sẽ hệ thống tổ chức và cách thức làm việc

Phương pháp được phân thành các cấp độ dựa trên phạm vi ảnh hưởng của nó đó là: phương pháp riêng, phương pháp chung và phương pháp chung nhất Phương pháp riêng hay phương pháp ngành là các phương pháp chỉ sử dụng trong các ngành riêng biệt Mỗi khoa học đều có các phương pháp đặc thù, chỉ sử dụng riêng trong ngành mình, không thể sử dụng cho ngành khác như: phương pháp diến xuất trong ngành điện ảnh, phương pháp ẩn dụ, hoán dụ trong văn học hay phương pháp tính giới hạn hàm số (phương pháp L’Hospital, khai triển Taylor-Maclaurin, vô cùng bé tương đương…) trong toán học Phương pháp chung là các phương pháp có thể được

áp dụng trong nhiều ngành khác nhau, ví dụ: quy nạp, diễn dịch, phân tích, tổng hợp, điều tra xã hội học, xác suất thống kê, … đều

có thể áp dụng trong không chỉ một ngành riêng biệt Phương pháp chung nhất là các phương pháp có thể sử dụng cho tất cả các ngành khoa học, đó là phương pháp của triết học

2.Phương pháp luận

Phương pháp luận được hiểu là hệ thống các nguyên lý, quan điểm (trước hết là những nguyên lý, quan điểm liên quan đến thế giới quan) làm cơ sở, có tác dụng chỉ đạo, xây dựng các phương pháp, xác định phạm vi, khả năng áp dụng các phương pháp và định hướng cho việc nghiên cứu tìm tòi cũng như việc lựa chọn, vận dụng phương pháp Nói cách khác thì phương pháp luận chính là lý luận về phương pháp, bao hàm hệ thống các phương pháp, thế giới quan và nhân sinh quan của người sử dụng phương pháp và các nguyên tắc để giải quyết các vấn đề đã đặt ra có hiệu quả cao nhất Nếu xác định vị trí, thì phương pháp luận “là một bộ phận của logic học, nhằm nghiên cứu một cách hậu nghiệm về các phương pháp” Phương pháp luận không đề xuất, tạo ra các phương pháp, nó chỉ chọn lọc hoặc tổng hợp những phương pháp “Đứng trước những con đường khác nhau dẫn đến cùng một mục tiêu, phương pháp

luận sẽ chỉ cho ta con đường nào là con đường ngắn nhất, tốt nhất” Cũng như phương pháp, có thể phân ra các cấp độ phương pháp luận là phương pháp luận riêng, phương pháp luận chung và phương pháp luận chung nhất

3.Phép biện chứng duy vật

Phép biện chứng hay phương pháp biện chứng là một phương pháp luận triết học tồn tại ở cả phương Đông lẫn phương Tây thời cổ đại; là học thuyết lý luận nghiên cứu khái quát biện chứng của thế giới thành các nguyên lý quy luật khoa học nhằm xây dựng các phương pháp luận khoa học

Cũng giống như rất nhiều sự vật, hiện tượng khác thì phương pháp biện chứng cũng có những giai đoạn hình thành và phát triển riêng Những giai đoạn này thể hiện trong phạm trù triết học với ba hình thức: biện chứng tự phát, biện chứng duy tâm và biện chứng duy vật Trong đó, phép biện chứng duy vật là sự thống nhất hữu cơ giữa lý luận và phương pháp Hệ thống các quy luật, phạm trù của

nó không chỉ phản ánh đúng đắn thế giới khách quan mà còn chỉ ra những cách thức để định hướng cho con người trong nhận thức thế giới và cải tạo thế giới

Phép biện chứng là khoa học về mối liên hệ phổ biến và về sự phát triển Xét trên nhiều phương diện, phép biện chứng duy vật có

ý nghĩa thế giới quan và phương pháp luận rộng lớn như bản thân triết học Phép biện chứng duy vật mácxit do C.Mác, Ph.Ăngghen sáng lập và V.I Lênin bảo vệ, phát triển là sự kế thừa có chọn lọc các

tư tưởng biện chứng qua nhiều thế kỷ, vạch ra những đặc trưng bản chất của phép biện chứng khách quan, nghiên cứu quy luật phổ biến của sự vận động, phát triển của tự nhiên, xã hội và tư duy; là

“chìa khóa” để giúp giai cấp vô sản nhận thức và cải tạo thế giới Phép biện chứng duy vật bao gồm hai nguyên lý cơ bản, những phạm trù và những nguyên lý cơ bản, vừa là lý luận duy vật biện chứng, vừa là lý luận nhận thức khoa học, vừa là logic của chủ nghĩa Mác Trong đó, hai nguyên lý cơ bản đó là nguyên lý về mối liên hệ phổ biến và nguyên lý về sự phát triển

II.Hai nguyên lý cơ bản của phép biện chứng duy vật

1 Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến

Thế giới được tạo thành từ những sự vật, những hiện tượng, những quá trình khác nhau Vậy giữa chúng có mối liên hệ qua lại

với nhau, ảnh hưởng lẫn nhau hay chúng tồn tại biệt lập, tách rời nhau? Nếu chúng tồn tại trong sự liên hệ qua lại, thì nhân tố gì quy định sự liên hệ đó?

1.1 Định nghĩa về mối liên hệ phổ biến

Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến là nguyên tắc lý luận xem xét

sự vật, hiện tượng khách quan tồn tại trong mối liên hệ, ràng buộc lẫn nhau tác động, ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sự vật, hiện tượng hay giữa các mặt của một sự vật, của một hiện tượng trong thế giới

1.2.1 Tính khách quan:

Đó là mối liên hệ hiện thực của bản thân thế giới vật chất chứ không phải do thượng đế hay tự người ta nghĩ ra

Trong hiện thực có rất nhiều mối liên hệ như giữa cái vật chất với cái tinh thần, giữa những hiện tượng tinh thần với nhau, liên hệ giữa

cá hình thức của tư duy… Tất cả suy cho cùng đều là sự phản ánh mối liên hệ phổ biến và sự quy định lẫn nhau giữa các sự vật hiện tượng của thế giới quan

1.2.2 Tính phổ biến:

Đó thể hiện sự liên hệ giữa các sự vật hiện tượng với nhau, liên

hệ giữa các yếu tố, các thuộc tính, đặc trưng… trong từng sự vật hiện tượng Mối liên hệ tồn tại trong mỗi sự vật cả trong tự nhiên, xã hội và tư duy như liên hệ giữa mặt trời và trái đật, liên hệ vô cơ – hữu cơ – chất sống, liên hệ giữa thực vật với động vật, liên hệ giữa con người – tự nhiên – xã hội…

1.2.3 Tính đa dạng của sự liên hệ qua lại

Khi xét về những mối liên hệ, ta còn có thể nhận thấy chúng có mối liên hệ bên trong và bên ngoài; chủ yếu và thứ yếu; có mối liên

hệ chung bao quát toàn bộ thế giới – bao quát một số lĩnh vực riêng biệt của thế giới đó; có mối liên hệ trực tiếp- gián tiếp mà trong đó

có sự tác động qua lại được thực hiện thông qua một hay một số khâu trung gian; có mối liên hệ bản chất và mối liên hệ không bản chất, liên hệ tất yếu và liên hệ ngẫu nhiên; có mối liên hệ sự vật khác nhau; có mối liên hệ giữa các mặt khác nhau của cùng một sự vật…Sự vật, hiện tượng nào cũng vận động và phát triển qua nhiều giai đoạn khác nhau, giữa các giai đoạn đó cũng có mối liên hệ với nhau tạo thành lịch sử phát triển hiện thực của các sự vật và các quá trình tương ứng…Tính đa dạng của sự liên hệ do tính đa dạng

trong sự tồn tại, sự vận động và phát triển của chính các sự vật và hiện tượng quy định

1.3 Mội số mối liên hệ giữa các sự vật hiện tượng

Mối liên hệ bên trong là mối liên hệ qua lại, là sự tác động lẫn nhau giữa các bộ phận, giữa các yếu tố, các thuộc tính, các mặt khác nhau của một sự vật; nó giữ vai trò quyết định đối với sự tồn tại, vận động và phát triển của sự vật

Mối liên hệ bên ngoài là mối liên hệ giữa các sự vật, các hiện tượng khác nhau; nói chung, nó không có ý nghĩa quyết định; hơn nữa nó thường phải thông qua mối liên hệ bên trong mà phát huy tác dụng đối với sự vận động và phát triển của sự vật

Mối liên hệ bản chất và không bản chất, mối liên hệ tất yêu và ngẫu nhiên cũng có tính chất tương tự như đã nêu ở trên, ngoài ra, chúng còn có những nét đặc thù Chẳng hạn, cái ngẫu nhiên khi xem xét trong quan hệ này, nhưng lại là tất nhiên khi xem xét trong mội mối quan hệ khác; ngẫu nhiên lại là hình thức biểu hiện ra bên ngoài của cái tất nhiên; hiện tượng là hình thức biểu hiện ít nhiều đầy đủ của bản chất Đó là những hình thức đặc thù của sự biểu hiện những mối liên hệ tương ứng

Như vậy, quan điểm duy vật biện chứng về sự liên hệ đòi hỏi phải thừa nhận tính tương đối trong sự phần loại đó Các liên hệ khác nhau có thể chuyển hóa lẫn nhau Sự chuyển hóa như vậy có thể diễn ra do thay đổi phạm vi bao quát khi xem xét, hoặc do kết quả vận động khách quan của chính sự vật và hiện tượng

Trong tính đa dạng của các hình thức và các loại liên hệ tồn tại trong tự nhiên, trong xã hội và tư duy con người, phép biện chứng duy vật tập trung nghiên cứu những loại liên hệ chung, mang tính phổ biến Những hình thức và những kiểu liên hệ riêng trong các bộ phận khác nhau của thế giới là đối tượng nghiên cứu của các ngành khoa học khác

2.Nguyên lý về sự phát triển

Theo quan điểm duy vật biện chứng, phát triển là một phạm trù triết học dùng để khái quát hóa quá trình vần động tiến hóa từ thấp

lên cao, từ đơn giản đến phức tập, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn

Ta cũng cần phân biệt giữa phát triển và vận động: Theo quan điểm duy vật biện chứng, phát triển là một trường hợp đặc biệt của

sự vận động Trong quá trình phát triển sẽ nảy sinh những tính quy định mới cao hơn về chất, nhờ vậy, làm tăng cường tính phức tạp của sự vật và của sự liên hệ, làm cho cả cơ cấu tổ chức, phương thức tồn tại và vận động của sự vật cùng chức năng vốn có của nó ngày càng hoàn thiện hơn

Trong hiện thực khách quan, tùy thuộc vào hình thức tồn tại cụ thể của các dạng vật chất, sự phát triển sẽ được thực hiện hết sức khác nhau:

Trong giới hữu cơ, sự phát triển biểu hiện ở việc tăng cường khả năng thích nghi của cơ thể trước sự biến đổi của môi trường, ở khả năng tự sản sinh ra chính mình với trình độ ngày càng hoàn thiện hơn, ở khả năng hoàn thiện quá trình trao đổi chất giữa cơ thể và môi trường

Trong xã hội, sự phát triển biểu hiện ở năng lực chinh phục tự nhiên, cải tạo xã hội để tiến tời mức độ ngày càng cao trong sự nghiệp giải phóng con người

Trong tư duy, sự phát triển biểu hiện ở khả năng nhận thức ngày càng sâu sắc, đúng đắn hơn đối với hiện thực tự nhiên và xã hội

Quan điểm biện chứng về sự phát triển thừa nhận tính phức tạp, tính không trực tuyến của bản thân quá trình đó Sự phát triển trong hiện thực và trong tư duy diễn ra bằng con đường quanh co, phức tạp trong đó có thể có bước thụt lùi tương đối Vận dụng quan điểm

đó về sự phát triển vào việc xem xét đời sống xã hội, V.I Lênin cho rằng nếu hình dung sự phát triển lịch sử toàn thế giới như con đường thẳng tắp, không có bược quanh co, những thụt lùi đôi khi rất

xa so với xu hướng chủ đạo là không biện chứng Trong quan điểm biện chứng, sự phát triển là kết quả của quá trình thay đổi về lượng dẫn đến thay đổi về chất; sự phát triển diễn ra theo đường xoáy trôn ốc, nghĩa là trong quá trình phát triển dường như có sự quay trở lại điểm xuất phát, nhưng trên một cơ sở mới cao hơn

Nguồn gốc của sự phát triển: Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, nguồn gốc của sự phát triển nằm ngay trong bản

thân sự vật, do mâu thuẫn của sự vật quy định Phát triển đó là quá trình tự thân phát triển Do vậy, phát triển là quá trình khách quan, độc lập ngoài ý thức con người

2.2.1 Tính khác quan

Theo quan điểm duy vật biện chứng, nguồn gốc của sự phát triển nằm ngày trong bản thân sự vật, do mâu thuẫn của mọi sự vật quy định Phát triển, trong quan điểm duy vật biện chứng, là quá trình tự thân của mọi sự vật và hiện tượng Do vậy, phát triển là một quá trình khách quan độc lập với ý thức con người

2.2.2 Tính phổ biến

Tính phổ biến của sự phát triển với nghĩa là sự phát triển diễn ra

ở tất cả mọi lĩnh vực, từ tự nhiên đến xã hội, đến tư duy hiện thực khách quan, đến những khái niệm, những phạm trù khách quan phản ánh hiện thực ấy

2.2.3 Tính chất phức tạp của sự phát triển

Phát triển không đơn giản chỉ là sự tăng hay giảm đơn thuần về lượng mà bao hàm cả sự nhảy vọt về chất

Phát triển không loại sự lặp lại hoặc thậm chí tạm thời đi xuống trong trường hợp cá biệt, cụ thể Nhưng xu hướng chung là đi lên, là tiến bộ

Phát triển bao hàm cả sự phủ định cái cũ và sự này sinh cái mới

Sự lặp lại dường như cái cũ nhưng trên cơ sở cao hơn Do vậy, phát triển là con đường xoáy ốc từ thấp đến cao

3.Nguyên tắc phương pháp luận được rút ra từ hai nguyên lý của phép biện chứng

Từ việc nghiên cứu nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của các sự vật hiện tượng, chúng ta cần rút ra quan điểm toàn diện trong việc nhận thức, xem xét các sự vật và hiện tượng cũng như trong hoạt động thực tiễn

3.1.1 Định nghĩa

Quan điểm toàn diện là một quan điểm mang tính phương pháp luận khoa học trong nhận thức thế giới Khi nghiên cứu và xem xét

sự vật phải quan tâm đến tất cả các yếu tố, các mặt, bao gồm cả măt gián tiếp, trung gian có liên quan đến sự vật Quan điểm này

xuất phát từ mối liên hệ phổ biến của các sự vật, hiện tượng và các hình thái tri thức

3.1.2 Nội dung

Cơ sở lý luận của quan điểm toàn diện là nguyên lý về mối liên

hệ phổ biến Các sự vật, hiện tượng có mối liên hệ rất đa dạng và phong phú như có mối liên hệ trực tiếp giữa hai hoặc nhiều sự vật, hiện tượng với nhau, và có những mối liên hệ gián tiếp, trong đó các

sự vật, hiện tượng liên hệ, tác động qua lại lẫn nhau thông qua một hay nhiều khâu trung gian mới phát huy được tác dụng; có mối liên

hệ tất nhiên, ngẫu nhiên; mối liên hệ cơ bản, thuộc về bản chất của

sự vật, đóng vai trò quyết định sự tồn tại và phát triển của sự vật, cũng có những mối liên hệ không cơ bản, chỉ đóng vai trò hỗ trợ, bổ sung cho sự tồn tại và phát triển của sự vật, hiện tượng Các mối liên hệ này tồn tại phổ biến trong tự nhiên, trong xã hội loài người cũng như trong ý thức của con người

Cơ sở của mối liên hệ phổ biến là tính thống nhất vật chất của thế giới Bởi lẽ, bản chất của thế giới là vật chất Vật chất có thuộc tính chung nhất là tồn tại khách quan Các sự vật trong thế giới đa dạng đến đâu thì cũng chỉ là những hình thức tồn tại cụ thể của vật chất, chúng đều chịu sự chi phối của quy luật vật chất, nên chúng

có liên hệ chặt chẽ với nhau

Quan điểm này được thể hiện từ cơ sở phương pháp luận khoa học của chủ nghĩa duy vật biện chứng Với các tính chất thể hiện trong tính khách quan, tính phổ biến và tính phong phú, đa dạng của các mối liên hệ và sự phát triển của tất cả các sự vật, hiện tượng trong tự nhiên, xã hội và tư duy Sự tác động lẫn nhau này giúp cách sự vật được phản ánh với tính chất đa dạng trong thực tế Một sự vật được nhìn nhận theo các yếu tố tác động và những tác động nên yếu tố khác

3.1.3 Yêu cầu

Với tư cách là một phương pháp luận trong việc nhận thức các sự vật và hiện tượng quan điểm toàn diện đòi hỏi để có được nhận thức đúng đắn về sự vật, chúng ta phải xem xét nó:

Một là, khi nghiên cứu, xem xét đối tượng cụ thể, cần đặt nó trong chỉnh thể thống nhất của tất cả các mặt, các bộ phận, các yếu

tố, các thuộc tính, các mối liên hệ của chính thể đó; “cần phải nhìn bao quát và nghiên cứu tất cả các mặt, tất cả các mối liên hệ và

“quan hệ giao tiếp” của sự vật đó”, tức là trong chỉnh thể thống nhất của “tổng hòa những quan hệ muôn vẻ của sự vật ấy với những sự vật khác”

Hai là, chủ thể phải rút ra được các luật, các mặt, các mối liên hệ tất yếu của đối tượng đó và nhận thức chúng trong sự thống nhất hữu cơ nội tại, bởi chỉ có như vậy, nhận thức mới có thể phản ánh được đầy đủ sự tồn tại khách quan với nhiều thuộc tính, nhiều mối liên hệ; quan hệ và tác động qua lại của đối tượng

Ba là, cần xem xét đối tượng này trong mối liên hệ với đối tượng khác và với môi trường xung quanh, kể cả các mối liên hệ trung gian, gián tiếp, trong không gian, thời gian xác dịnh, tức là cần nghiên cứu cả những mối liên hệ của đối tượng trong quá khứ, hiện tại và phán đoán và tương lai

Thứ tư, quan điểm toàn diện đối lập với quan điểm phiến diện, một chiều, chỉ thấy mặt này mà không thấy mặt khác, hoặc chú ý đến nhiều mặt nhưng lại xem xét dàn trải, không thấy mặt bản chất của đối tượng nên dễ rơi vào thuật ngụy biện (đánh tráo các mối liên hệ cơ bản thành không cơ bản hoặc ngược lại) và chủ nghĩa chiết trung (lắp ghép vô nguyên tắc các mối liên hệ trái ngược nhau vào một mối liên hệ phổ biến)

Hơn thế nữa, quan điểm toàn diện còn đòi hỏi để nhận thức được

sự vật, chúng ta cần xem xét nó trong mối liên hệ với nhu cầu thực tiễn của con người Ở mỗi thời đại và trong một hoàn cảnh lịch sử nhất định, con người bao giờ cũng chỉ phản ánh được một số lượng hữu hạn những mối liên hệ Bởi vậy, tri thức đạt được về sự vật cũng chỉ là tương đối, không đầy đủ, không trọn vẹn

Ý thức được điểu đó, chúng ta sẽ tránh được việc tuyệt đối hóa những tri thức đã có về sự vật, và tránh xem đó là những chân lý bất biên, tuyệt đối không thể bổ sung, không thể phát triển Để nhận thức sự vật, chúng ta cần phải nghiên cứu tất cả các mối liên

hệ, xem xét tất cả mọi mặt sẽ đề phòng cho chúng ta khỏi phạm sai lầm và sự cứng nhắc

Quá trình hình thành quan điểm toàn diện đúng đắn với tư cách

là nguyên tắc phương pháp luận để nhận thức sự vật sẽ phải trải qua các giai đoạn cơ bản là đi từ ý niệm ban đầu về cái toàn thể đến nhận thức một mặt, một mối liên hệ nào đó của sự vật đó Cuối