bài tiểu luận bạn hãy nêu khái quát những vấn đề học tập ở bậc đại học của sinh viên việt nam

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG

KHOA: CƠ KHÍ

ĐẠI HỌC NHA TRANG

BÀI TIỂU LUẬN

HOC PHAN: NHAP MON NGANH

Sinh viên thực hiện: Trần Quốc An

Lớp học phần: 65-KTCKI

Mã số sinh viên: 65130040

Khánh Hòa

Lời Mở Đầu

Nhập môn ngành là môn học được xem như là phần giới thiệu về chương trình đào tạo của mỗi ngành học ở đại học Ngoài ra nhập môn ngành còn giúp cho em có thê thích nghỉ tốt hơn ở môi trương đại học Sau khi kết thúc kì tuyên sinh vào trường đại học Nha Trang, em sẽ phải bắt đầu một cuộc sống độc lập, rời khỏi vòng tay an toàn của cha mẹ Vào thời gian đầu em đã chưa thê thích nghi với môi trường sống tự lập, chủ động trong học tập ở cấp bậc đại học và những thứ em học được trong môn học này đã giúp em thích nghi tốt hơn với môi trường đại học Nội dung có trong môn nhập môn ngành gồm 4 chương học Đến với chương đầu em đã được biết nhiêu hơn về khoa cơ khí, các mốc lịch sử quan trọng trong quá trình hình thành và phát triển của khoa cơ khí với những thành tưu quý giá mà khoa cơ khí đã có được sau bao nỗ lực cố găng đề phát triển Ngoài ra em còn được hiểu chỉ tiết hơn về kĩ thuật và nghề kĩ sư, những kĩ năng mà em cần trau dồi và học hỏi thêm dễ có thể có cơ hội tìm được việc làm như mong muốn Ngoài ra nhập ôn ngành còn cung cấp thêm cho em về học tập hiệu quả Với những quan niệm mới về học tập ở cấp bậc đại học, cấp bậc mà sự khác biệt so với 12 năm học là rất lớn Những khó khăn thường gặp cũng được nêu ra nhằm giúp sinh viên sớm nhân ra một số điểm chưa làm tốt của bản thân đề có thê nhanh chóng cải thiện nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học, nó cũng giúp ích chop em rất nhiều trong việc nhận ra những lỗi sai mình đang mắc phải để khắc phục nhằm cải thiện bản thân Thông qua môn học em còn biết thêm những yếu tô ảnh hưởng đến việc học mà sinh viên thường mắt phải đề có thé tránh gặp phải Hơn nữa em còn được hiểu rõ hơn về tín chỉ một cụm từ khá lạ lẫm đối vơi em nó làm am khá là bối rối về chương trình đại học, và sau khi được giới thiệu nó đa giúp em phần nảo cải thiện hiệu quả học tập Trong quá trình học môn nay em đã được nhà trường tổ chức cho lớp em một cuộc tham quan nhà máy, nó đã giúp ích cho em rát nhiều trong việc hiểu rõ hơn về vai trò của ngành nghề mà mình đang theo học, tiếp thêm cho em sự đam mê giành cho ngành nghề của mình và đặt ra những định hướng trong tương lai, hiểu ra những thiếu sót của bản thân dần cải thiện mình đề bản thân ngày cảng phát triển Sau đây là những nội dung mà em đã tiếp thu được thông qua nhập môn ngành thông qua nhũng câu hỏi nhằm cũng có kiến thức của môn học Em chân thành cảm ơn những giảng viên da dành thời gian xem bài tiêu luận của em Sau đây sẽ là nội dung của bài tiêủ luận của em

1) Bạn hãy nêu khái quát những van đề học tập ở bậc đại học của sinh viên Việt Nam? Theo bạn có những khó khăn nào mà sinh viên thường gặp và các yếu tố ảnh hưởng đên quá trình học tập của sinh viên?

Việt Nam đã gia nhập WTO, nền kinh tế Việt Nam đã chuyến sang giai đoạn kinh tế thị trường Nhưng giáo dục khi xã hội chuyển sang kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế, thì lại nảy sinh nhiều vấn đề tranh cãi gay gắt Thực trạng GDĐH Việt Nam còn rất nhiều vấn đề bất ôn như gian lận trong tổ chức thi cử; nạn mua bán bằng cấp; phương pháp dạy, giáo trình, cơ sở vật chất lạc hậu; trình độ tiếng Anh của sinh viên không đạt yêu cầu, vấn đề tự chủ đại học, Đây là những vấn đề mang tính phổ biến mà các nhà nghiên cứu giáo dục và người dân cả nước đang rât quan tâm hiện nay

1.1)Những vân đề về học tập ở bậc đại học của sinh viên Việt Nam cụ thê là: Số lượng sinh viên đạt yêu cầu tiếng Anh thực sự không nhiều và số nảy hầu hết thuộc nhóm chuyên ngành, còn lại rất đáng lo ngại Được học tiếng Anh từ bậc tiêu học cho tới khi lên đại học, chưa kế việc học thêm ở các trung tâm Anh ngữ, nhưng nhiều sinh viên không đủ điều kiện tốt nghiệp do còn nợ môn tiếng Anh Điều này gây lãng phí cho xã hội, gia đình và cho chính bản thân người học Năng lực ngoại ngữ kém còn dẫn đến một

thực trạng khác cũng phô biến là sinh viên khó xin việc làm Không ít sinh viên khi xin

việc không đáp ứng 6 được yêu cầu về kỹ năng, khả năng giao tiếp tiếng Anh của các doanh nghiệp khi cần tuyên dụng nhân lực có trình độ cao

Thiếu định hướng nghề nghiệp là một trong những vấn đề lớn nhất mà sinh viên VN gặp

phải Nhiều sinh viên chưa có định hướng rõ ràng về ngành học của mình Một số chọn ngành theo sự sắp đặt của cha mẹ, hoặc theo xu hướng đám đông mà không biết có thật

sự phù hợp với khả năng của mình hay không Chính điều này đã ảnh hưởng đến chất

lượng đào tạo dẫn đến tình trạng nguồn nhân lực đầu ra yếu kém, khó đáp ứng được nhu cầu của các doanh nghiệp Chú trọng lý thuyết hơn thực hành trong phương pháp giảng dạy đã khiến cho sinh viên không năm bắt được thực tế công việc, bởi luôn có khoảng cách từ lý thuyết đến thực hành, dẫn đến số lượng sinh viên xin việc rất nhiều nhưng ít người có thê đáp ứng nhu cầu công việc thực tế ở các doanh nghiệp

Sinh viên yếu về kỹ năng mềm hay còn gọi là kỹ năng thực hành xã hội, như giao tiếp tiếng Anh( cũng do năng lực tiếng Anh kém), kỹ năng làm việc nhóm, xử lí vấn đề Bên cạnh đó, còn những kỹ năng khác như tin học, sử dụng các phương tiện, trang thiếtbị kỹ

thuật và công nghệ hồ trợ công việc Sinh viên yêu kĩ năng mêm sẽ khó hòa nhập và làm việc thiếu hiệu quả, do vay mat đi cơ hội được các doanh nghiệp tuyên dụng

1.2)Những khó khăn mà sinh đại học thường øặp là:

Đại học là một bước ngoặt quan trọng trong sự phát triển bản thân và sự nghiệp của mỗi cá nhân, sinh viên phải đối diện với rất nhiều thách thức và khó khăn Trong bối cảnh số lượng trường đại học trên thế ĐIỚI ngày cảng nhiều dẫn tói việc cạnh tranh việc làm sau tốt nghiệp diễn ra rát gay gắt khiến cho sinh viên phải đối mặt với rất nhiều áp lực Còn có một số vấn đề như, vấn đề tài chính, thiếu tài nguyên, vấn đề tâm lý, kỹ năng giao tiếp, và sự chênh lệch vê kiên thức cơ bản

Một trong những vấn đề quan trọng nhất mà sinh viên thường gặp phải đó là áp lực học tập Với chương trình học có độ khó khá cao vì để phù hợp vói những yêu cầu của những công ty hiện nay đặt ra Điều này đặt ra nhiều thách thức về khả năng tiếp thu kiến thức và quản lý thời gian đối với sinh viên Hệ thông đánh giá chủ yếu đựa vào kết quả kiểm tra, điều này tạo ra áp lực đêm số rất gay gắt, đặc biệt là trong môi trường đại học

Vẫn đề tài chính là một rắc rỗi khác mà sinh viên thường gặp phải tiền học phí và sinh hoạt tăng cao, làm cho việc chi trả trở thành một thách thức đối với nhiều sinh viên và gia đình Đề giải quyết vấn đề này, nhiều sinh viên phải đi làm thuê để kiếm thêm thu nhập, điều nay có thế ảnh hướng đến thời gian sinh viên dành cho học tập và nghỉ ngơi

Vấn đề tâm lý và sức khỏe là một vấn đề quan trọng trong quá trình học tập của sinh viên Áp lực về học tập và cuộc sống tự lập có thé gay ra stress và ảnh hưởng đến tâm lý Sinh viên Việt Nam thường phải đối mặt với nhiều thách thức trong việc cân băng giữa học tập và cuộc sống tự lập khác hắn trước đây

Giao tiếp và kỹ năng mềm cũng là một trong những vấn đề mà sinh viên Việt Nam gặp phải của quá trình học tập Sinh viên có thể gặp khó khăn trong việc giao tiếp và làm việc nhóm, kỹ năng quản lý thời gian cũng thường chưa đạt được độ hiệu quả cao Điều này có thê tạo ra khó khăn khi sinh viên tham gia vào các dự án và nhiệm vụ nhóm

Sự chênh lệch về kiến thức cơ bản cing la mot thách thức lớn Sinh viên đến từ các trường trung học phô thông khác nhau sẽ có nhiều sự chênh lệch về kiến thức cơ bản,điều này có thê tạo ra khó khăn trong việc theo kịp chương trình học đại học

3

Trí nhớ kém Chịu ảnh hưởng bởi phương pháp học tập từ khi còn nhỏ chưa hiệu quả ở phương thức ghi nhớ kiến thức, còn có việc ghi nhớ quá nhiều thông tin vô bố làm ảnh hưởng đến khả năng ghi nhớ kiến thức của sinh viên Dẫn tới việc thiếu hụt kiến thức

tram trong

Nghiện trò chơi điện tử Song song với những lợi ích mà mạng internet mang lại thì cũng phát sinh nhiều vấn đề Các hình thức giải trí được phát triển rất mạnh mẽ đề đáp ứng nhu càu của con người Nhưng một số sinh viên lại dành quá nhiều thời gian cho các hình thức giải trí ấy dẫn đến nghiện game, mạng xã hội gây ảnh hưởng rất nhiều cho việc

học và sức khỏe của sinh viên Việc lãng phí thời gian như thế sẽ khiến cho lượng kiến

thức khong đạt đủ lượng yêu câu của các côn ty xí ngiệp đưa ra

Lười biếng và thích trì hoãng công việc vì ảnh hưởng từ phương pháp học phổ thông nơi mà học sinh tiếp thu kiến thức một cách bị động, còn quá phụ thuộc vào giáo viên

nên khiến cho học sinh mắt đi tính chủ động trong việc tiếp thu kiến thức Vì vậy khi học

phương pháp học đại học, nơi mà sự chủ động tiềm kiếm kiến thức được đặt lên hàng đầu giảng viên chỉ hướng dẫn sơ qua Sinh viên đã không thê thích ứng vì sự lười biếng đo cách học bị động gây ra Trì hoảng công việc hình thành từ sự lười biếng, thiểu chủ động trong học tập không sắp xếp,quản lí thời gian đề tiếp thu kiến thức một cách hiệu quả vì con người không thể dồn dập ghi nhớ kiến thức một cách hoàn hảo được Vì kiến thức luôn phải ổi đôi với thực hành, làm bài tập thì nó mới có thể khắc sâu vào kí ước ta được, trong khi việc trì hoãn công việc sẽ khiến cho sinh viên không thê tiếp thu kiến thức I cách trọn vẹn dẫn đến việc phải học dồn dập vào những ngày gần thi Việc đó sẽ khiến cho sinh viê phải chịu rất nhiều áp lực gây ảnh hưởng tới tâm lí và sức khỏe

Ngủ gật trong lớp Điều rết dễ thấy ở nhiều sinh viên trên thế giới Việc ngủ gật trong

lớp có thê do nhiều lí do, có thể là do làm thời gian làm thêm sắp xếp không hợp lí vì bị

mê hoặc với đồng tiền đi làm thêm quá nhiều nhuưng mục đích của một số sinh viên đấy thường là đẻ mua những món dé khoe khoan với bạn bè Vì thời gian làm thêm sắp xếp

không hợp lí khiến cho thời gia nghỉ ngơi bị hạn chế Cũng có thê do nghiện trò chơi điện

tử thức quá khuya dẫn đến ngủ gật trong lớp( ở đây em không có ý nói về đa số sinh viên ngủ gật đều vì lí do trên vì có vài trường hợp có rất nhiều bạn sinh viên có hoàn cảnh rất

khó khăn nên việc đi làm thêm dẫn đến vài lần ngủ gật là không đáng bị phê phán)

Không có động lực học :

Đây là một tình trạng khá phổ biến vì hiện nay có rất niều bạn học đại học không tìm được ngành nghề phù hợp với bản thân vì không có chính kiến riêng mà chỉ nghe theo số đông Khi ấy nếu như không phù hợp với ngành ta sẽ không có hứng thú với môn học, khiến cho những giờ học trỏ nên nhàm chán, vô vị Điều này sẽ khiến cho sinh viên mất dần động lực trong học tập đẫn đến việc rất nhiều sinh viên bỏ học giữa chừng

1,3)Việc thay đổi môi trường sống và phương pháp học của các tân sinh viên đã xuất hiện một sö yêu tö ảnh hưởng đến việc học tập của sinh viên

Trong giai đoạn đầu khi học ở môi trường đại học sinh viên thường giữ lại một số thói quen học tập của các cấp đưới điều đó có thê gây ảnh hưởng tới qua trình học tập của

sinh viên Tiêu biểu là:

Sự thụ động sinh viên Việt Nam quá thụ động trong việc tiếp thu kiến thức không chủ động tìm tòi, năng nỗ và sáng tạo thì việc theo kịp chương trình học sẽ rất khó khăn vì chương trình đại học đòi hỏi rất nhiều ở sự sáng tạo và chủ động trong học tập nên việc giữ thói quen học thụ động sẽ làm ảnh hưởng rất nhiều tới việc tiếp thu kiến thức

Đa số tân sinh viên đều chưa có khả năng tự học tốt vì các cấp học dưới việc tiếp thu kiến Thức phụ thuộc rất nhiều vào thầy cô Dẫn đến việc không tìm được phương pháp học tập phù hợp với bản thân mình đề có thê tiếp thu kiến thức một cách hiệu quả nhất

Kĩ năng làm việc nhóm còn rát yếu vì thiếu đi sự chủ động trong học tập Đối với ngành kĩ thuật thị kĩ năng làm việc nhóm là một trong những kĩ năng rất quan trọng đề có thé

làm việc được trong các nhà máy vì khi mới bắt đầu kinh nghiệm còn non nớt mà lại

thiêu khả năng làm việc nhóm dân đên việc không có kinh nghiệm

Tâm lí xa sự quản lí của cha mẹ, một số sinh viên sẽ bị lún quá sâu vào những cuộc ăn chơi vô bổ đề lại rất nhiều hệ lụy 5a sút trong học tập, thiếu nợ ngân hàng, thiếu nợ giang hồ Những hệ lụy trên sẽ đề lại những hậu quả là sinh viên ấy sẽ nợ môn hoặc có thể bị đuôi học Cha, mẹ sẽ phải rất khổ cực để kiếm tiền trả những khoảng nợ Đó la tất cả những gì em biết được thông qua việc học và tham khảo tài liệu về những vấn đề về học tập ở cấp bậc đại học của sinh viên Việt Nam, những khó khăn mà sinh viên thường gặp phải, những yếu tố ảnh hưởng đến việc học tập của sinh viên đấy là những thứ em có được mặc dủ còn nhiêu thiêu sót mong thây cho em vài lời khuyên đẻ em có thê dân hoàn

tiện mình hơn trong tương lai vì em chỉ mới vừa bước chân trên chặng đường bôn năm đại học thứ chờ đón em còn dài nên em rất mong có được những lời khuyên từ thây 2) Làm thế nào để có được động lực mạnh mẽ trong học tập? Bạn hãy nêu những cách mà bạn đã áp dụng để tạo động lực học tập cho bản thân? Bạn đã áp dụng những phương pháp học tập nào hiệu quả?

2.1)Làm thế nào để có động lực trong học tâp?

Để làm được một việc gì đó trước tiên ta cần phải có động lực, trong học tập cũng thế Sở đĩ động lực đóng vai trò quan trọng bởi vì nó giúp ta có thể đặt ra các mục tiêu và hoàn thành nó đề đạt được những thứ mà bản thân mong muốn Và để tạo ra động lực trong học tập có những cách như sau:

- Xác định được mục tiêu:

Xác định được mục tiêu là bước quan trọng nhất Việc đầu tiên là phải tìm ra những mục tiêu cần thiết cho việc học Một khi đã xác định mục tiêu nó sẽ là thứ giúp ta biết ta cần phải làm gì, việc xác định mục tiêu tử sớm sẽ giúp ta mở ra một cơ hội di đến thành công Xác định mục tiêu còn mang lại cho chúng ta năng lượng sức mạnh xua tan di su mệt mỏi và lười biếng Việc không xác định được muc tiêu sẽ khiến ta trở nên mông lung, mất đi sự siêng năng thay vào đó là sự lười biếng

Sinh viên nên xác định mục tiêu cho một số lĩnh vực sau Tài chính : ví dụ như mức chỉ tiêu hằng tháng sao cho hợp lí rồi cố gắng làm theo Học tập: đặt ra những mục tiêu, những kiến thức cần thiết phải học để áp dụng vào thức tế trong lao động sản xuất Vui

chơi,giải trí: Cần phải lập ra một vài khoảng nghỉ nhỏ để thư giãn đầu óc, đi khám pha

quanh nơi sống đề hiểu được xu thế, cách ứng xử với người khác dé bản thân có được sự chủ động trong cuộc sống Sức khỏe.thế thao: Việc rèn luyện cơ thê cũng rất cần thiết vi có một cơ thể khỏe mạnh ta mới có thể thực hiện được những mục tiêu vi thế mỗi sinh viên đều nên đặt ra những mục tiêu để cải thiện sức khỏe hop li Để giúp việc xác định mục tiêu đễ dàng hơn sinh viên có thể Viết ra những gì bạn muốn một cách cụ thê ra giấy, sau đó xác định những mục tiêu cần thiết thông qua những lợi ích mà nó mang lại Việc xác định mục tiêu cũng nên đáp ứng một số yêu cầu sau, cụ thê, có thế đo lường, có thé dat duoc , phủ hợp với bản thân va có thời hạn Sau khi xác định được mục tiêu thì

phải tiền hành làm việc ngay lập tức

- Giảm căng thắng của việc học:

Tiếp theo ta có thế giảm căng thắng từ việc học bằng cách bài trí và sắp xếp góc học tập ngăn nắp, gọn gàng Vì khi ấy ta có thê thoải mái hơn về mặt tính thần việc học từng phần nhỏ kiến thức cũng nên được sinh viên áp dụng việc học như thế sẽ giúp cho sinh viên không bị áp lực dẫn đến mắt động lực học tập

- Tạo quyết tâm mạnh mẽ

Dù có gắng đến mấy thì cũng sẽ có lúc ta sẽ cảm thấy mệt mỏi, mất đi động lực và muốn bỏ cuộc những lúc như thế ta cần phải có một số biện pháp đề vượt dậy tinh than Ta có thê nhớ lại một hinh ảnh mà có khiến ta lấy được nguồn động lực mạnh mẽ, cố găng đề bản thân cảm thấy vui vẻ thông qua chính lời nói của bản thân giọng nói vui vẻ cũng có thê giúp ta phần nào cải thiên cảm xúc vì vui vẻ biểu hiện cho sự lạt quan, ngoan cường vượt qua mọi khó khăn

2.2) Những cách mà em đã dùng để tạo động lực cho bản thân

Trong suốt những năm tháng tuôi học trò của em, em đã từng có rất nhiều lần mắt đi động lực trong học tập, cảm thấy bản thân chơi vơi và mất định hướng Những lúc ấy em đã cô gắng tìm ra những cách giúp bản thân mình lấy lại động lực học khi còn có thể Em đã tiềm kiếm rất nhiều nhưng nó lại không đạt hiệu quả như em mong muốn nhưng em van co tim va em đã tìm ra vài cách giúp bản thân có được động lực trong học tập

Xác định mục tiêu là cách hiệu quả em luôn dùng, nó khiến cho em biết mình sẽ phải cần làm những gì để có được kết quả tốt trong học tập Đặt ra mục tiêu để lên kế hoạch học tập hiệu quả nhất cho bản thân mình Khi không còn mất định hướng trong học tập thì lực học của em đã cải thiện rât nhiều

Có một cách em cũng rất thường dùng đó là đọn dẹp ngăn nắp góc học tập của bản thân và sắp xêp gọn gàng tai liệu học tập việc đó sẽ khiên cho em cảm thây thoải mái hơn và sẽ dé dàng hơn cho việc tìm tài liệu cần thiết như vậy sẽ không làm gián đoạn đi việc

học của em, khiến em không còn thấy khó chịu khi càn đến tài liệu gì là phải đi tìm

Trước đây có một vài năm học em từng rất lười biếng trong học tập và dẫn tới những kết quả không như mong muốn khiến bố mẹ em rất buồn lòng Lúc ấy em đã quyết tâm vượt qua sự lười biêng của bản thân băng việc thay đôi lôi sông của bản thân khi lười biêng

7

Không còn là thói quen trong cuộc sống thì trong học tập nó cũng sẽ tự mất đi

Quản lí thòi gian cũng là một cách tạo động lực khá tốt đối với em Đề quản lí thời gian được hiệu quả em đã tự xác định được điều gì là cần thiết, điều gì cần dành nhiều thời gian, điều gì nên hạn chế Xắp xếp thời gian hợp lí giúp cho việc học tập thuận lợi, đễ đi đên mục tiêu hơn và khiên cho em có nhiêu động lực hơn

Có đôi khi việc học gây cho em nhiều áp lực ví dụ như hai năm học lớp 9,lớp 12 và lúc mới học tai trường dại học áp lực cua những năm học này là rất lớn vì em luôn ý thức được nó có ảnh hưởng thế nào đến cuộc sống của em sau này Trong khoảng thời gian đó em cảm thấy mình đường như mất đi động lực trong học tập, muốn buông bỏ Nhưng nhũng lúc như thế em sẽ cỗ găng để vực dậy tính thần của mình băng cách nghĩ đến cha mẹ mình sẽ buồn ra sao khi em thất bại, buông xuôi Em biết cha mẹ em không đặc nặng áp lực lên em mà chỉ lo lắng cho tương lai của em vì ba mẹ hiểu được sự khổ cực khi không có kiến thức Nghĩ đến đến những lúc mẹ bị bệnh nhưng vẫn phải đi làm, bố bị đau lưng nhưng vẫn tiếp tục làm việc vì lo cho gia đình, lo cho em và em trai đi học Những lúc ấy em sẽ cảm thấy chút áp lực ấy sẽ chăng còn gì vì em phải vượt qua tất cả dé sau nảy có tương lai tốt hơn đề phụng dưỡng cha mẹ vì họ đã làm rất nhiều điều cho em 2.3) Những phương pháp học tập mà em đã áp dụng hiệu quả :

Phương pháp học đóng vai trò quan trọng trong việc tiếp thu kiến thức một cách tối ưu và hiệu quả nhất đối với mỗi người Dùng phương pháp học nào đề đạt được hiệu quả tối ưu phải tùy vào bản thân một người vì suy nghĩ của chúng ta không phải giống nhau Đói với bản thân em thì em đã tìm ra vài phương pháp học phù hợp với bản thân mình

Ghi chú băng sơ đồ tư duy là phương pháp mà em hay dùng nhất Sơ đồ tư duy là phương pháp học sử dụng các từ khóa về kiến thức nỗi chúng lại với nhau để tạo ra một sơ đồ Phương pháp này đòi hỏi sự vận hành với công suất lớn của hai bán cầu não giúp cho việc ghi nhớ công thức được hiệu quả hơn Phương pháp học này đã em rất nhiều trong việc khái quát lại kiến thức và mối quan hệ giữa những kiến thức là gi, đễ tiện cho việc hình dung và sắp xếp kiến thức khiến cho việc ghi nhớ kiến thức đã học qua của em khá tốt vì em ý thức được lượng kiến thức sẽ không chỉ dừng lại ở đó nên em luôn hệ thống và ngày càng phát triển sơ đồ tư duy Sơ đồ tư duy khá cần sự hệ thông một cách tư duy kiên thử và còn cân sự sáng tạo đề có thê tưởng tượng môi liên hệ nên chưa được

sinh viên sử dụng nhiêu

Một phương pháp học khác mà em cũng thường hay dùng là phương pháp học dùng thẻ

ghi chú Đôi khi sẽ có những kiến thức mà với trình độ hiện tại của em không thê hệ

thống nó dưới dạng sơ đồ tư duy được Những lúc ấy em sẽ dùng phương pháp ghi chú Đề áp dụng phương pháp học này em đã phải thường xuyên xem lại kiến thức và ghi chú lại để nó không bị cũ đi Luôn phải tiềm tòi học hỏi thêm nhiều kiến thức đề ghi chú lại

Viết vào giấy ghi chú cả câu hỏi và câu trả lời của câu hỏi ấy và thường là những câu hỏi

có độ quan trọng trong những nội dung của một kiến thức nào đó Luôn phải xem lại những tấm thẻ ghi nho sau khi đã hệ thống xong một lược tử đầu đến cuối Ưu điểm của phương pháp học này là có thê học ở mọi nơi, mọi lúc vì giấy chú thích rất nhỏ gọn và dễ mang bên mình Vì vậy nên em có thể tận dụng được rất nhiều thời gian để dành cho việc

học

Sau khi bắt đầu học tập ở môi trường đại học em dã phải học cách sử dụng vài phương pháp học tập ở đại học nhằm tối ưu lượng kiến thức tiếp thu được Một trong số đó là phương pháp áp dụng lý thuyết vào thực hành hiệu quả Đối với đại học học tập lý thuyết mục đích không chỉ là cung cấp kiến thức cho sinh viên mà còn để vận dụng vào thực tế công việc sau này Với phương pháp học này cần phải hiểu được nguyên lí áp dụng của kiến thức ấy Sắp xếp những thông tin có liên quan lại với nhau và giải quyết vẫn đề băng cách riêng của bản thân Với phương pháp này cần phải xác định được lí thuyết ấy liên quan đến kỹ năng gì tương ứng

Thêm một phương pháp nữa là học tập theo nhóm Phương pháp học này giúp cho một tân sinh vien như em có thêm nhiều kiến thức thông qua việc học hỏi từ bạn bè, chia sẻ kiến thức cho nhau giúp đỡ nhau tiên bộ ở nhiều mặt Phưowng pháp học này giúp em xay dựng các mối quan hệ tương hỗ, đồng thời thúc đây sự tích cực trong học tập của bản thân em Phương pháp học này còn giúp em nhanh chóng hòa nhập với bạn bè,có thêm sự yêu thích muốn học hỏi và biết lắng nghe thông qua việc trao đổi những kiến thức mình biết và những phản hồi mình nhận lại từ những bạn khác Nó còn giúp cho em rèn luyện khả năng thuyết trình trước tập thể, và tăng cường kĩ năng giao tiếp Việc có kĩ năng tuyết trình tốt sẽ giúp em rât nhiều trong việc học tập tại môi trường đại học, môi trường học đòi hỏi sự chủ động nhằm giúp cho sinh viên trong việc rèn luyện những kĩ năng căn bản cân cho ngành nghê của bản thân