bài tập triết học mác lê nin ôn tập chương i khái luận về triết học và triết học mác lênin

Họ muốn dung hòa giữa chủnghĩa duy vật với chủ nghĩa duy tâm , nhưng cuối cùng họ lại rơi vào chủnghĩa duy tâm khi thừa nhận ý thức hình thành và phát triển tự nó , không phụthuộc vào vậ

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHENIKAAKHOA KHOA HỌC CƠ BẢN

Trang 2

PHỤ LỤC

A.LỜI MỞ ĐẦU 2B.NỘI DUNG 3I.THEO QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC MÁC- LÊ NIN VỀ VẤN ĐỀ CƠ

BẢN CỦA TRIẾT HỌC 3II TẠI SAO NÓI : “ TRIẾT HỌC LÀ HẠT NHÂN LÝ LUẬN CỦA

THẾ GIỚI QUAN?” 5III TRIẾT HỌC MÁC-LÊ NIN LÀ GÌ ? ĐỐI TƯỢNG VÀ CHỨC

NĂNG CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC MÁC-LÊ NIN ? 7IV VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC MÁC-LÊ NIN TRONG ĐỜI SỐNG

XÃ HỘI VÀ TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI Ở VIỆT NAMHIỆN NAY 9C.TÀI LIỆU THAM KHẢO 11

1

Trang 3

A LỜI MỞ ĐẦU

Triết học Mác – Lê nin giúp cho sinh viên trang bị những kiến thức cơbản và giúp cho sinh viên nhận thức được vai trò của triết học Mác – Lê nintrong đời sống xã hội và thời đại ngày này Giúp sinh viên củng cố niềm tinvào bản chất của khoa học và cách mạng của chủ nghĩa Mác – Lê nin nóichung và triết học Mác – Lê nin nói riêng Hơn hết là sự hiển biết , biết vậndụng tri thức , biết đấu tranh chống lại những nguyên lí không đúng , nhữngluận điểm sai trái khi phủ nhận sự hình thành và phát triển của triết học Mác –Lê nin.

Trang 4

Ở phương Tây vừa mang nghĩa yêu mến sự thông thái vừa mang nghĩa là giảithích vũ trụ , định hướng nhận thức và hành vi , vừa nhấn mạnh khát vọng tìmkiếm chân lí của con người

Triết học , khác với một số loại hình nhận thức khác khi giải quyết vấn đề Nóbuộc phải giải quyết một vấn đề có ý nghĩa nền tảng và là điểm xuất phát để giảiquyết các vấn đề còn lại – vấn đề giữa vật chất với ý thức Đây chính là vấn đề cơ

bản của triết học Ph.Ăngghen viết “ vấn đề cơ bản lớn của mọi triết học , đặcbiệt là của triết học hiện đại , là vấn đề quan hệ giữa tư duy với tồn tại”

Vấn đề cơ bản của triết học có 2 mặt , trả lời 2 câu hỏi lớn :

3

Trang 5

 Giữa vật chất và ý thức thì cái nào có trước , cái nào có sau , cái nào quyếtđịnh cái nào ?

 Con người có khả năng nhận thức được thế giới hay không?

Cách trả lời 2 câu hỏi trên quy định lập trường của nhà triết học và của trườngphái triết học , xác định hình thành các trường phái lớn của triết học.

Từ việc giải quyết vấn đề thứ nhất của vấn đề cơ bản của triết học đã chia cácnhà triết học thành 2 trường phái lớn Những người cho rằng vật chất , giới tựnhiên có trước – nguyên nhân tận cùng của mọi vận động của thế giới này lànguyên nhân vật chất , là các nhà duy vật Ngược lại , những người cho rằng ýthức , ý niệm , tinh thần , cảm giác là cái có trước – nguyên nhân tận cùng củamọi vận động thế giới này là nguyên nhân tinh thần , là các nhà duy tâm Ví dụ : trong 1 lớp học nếu A nghĩ bàn ghế , bảng có trước nên tác động đến tưtưởng của học sinh vào ngồi học thì A theo chủ nghĩa duy vật Còn B lại nghĩdo con người có ý nghĩ cần đế trường đi học nên bàn ghế, các trang thiết bịmới cầm thiết ra đời thì B theo chủ nghĩa duy tâm

Bên cạnh các nhà triết học nhất nguyên luận( duy vật hoặc duy tâm) giải thíchthế giới từ 1 nguyên thể hoặc vật chất hoặc tinh thần , còn có các nhà triết họcnhị nguyên luận Theo họ thế giới vật chất sinh ra từ nguyên thể vật chất , thếgiới tinh thần sinh ra từ nguyên thể tinh thần Họ muốn dung hòa giữa chủnghĩa duy vật với chủ nghĩa duy tâm , nhưng cuối cùng họ lại rơi vào chủnghĩa duy tâm khi thừa nhận ý thức hình thành và phát triển tự nó , không phụthuộc vào vật chất

Với sự ra đời của triết học Mác – Lê nin , triết học là hệ thống quan điểm lýluận chung nhất về thế giới và vị trí con người trong thế giới đó , là khoa học

Trang 6

về những quy luật vận động , phát triển chung nhất của tự nhiên , xã hội và tưduy.

II.TẠI SAO NÓI : “ TRIẾT HỌC LÀ HẠT NHÂN LÝ LUẬN CỦA THẾGIỚI QUAN?”

Triết học được ra đời ở cả phương Đông và phương Tây nhằm đáp ứng nhu cầusáng tạo , khám phá thế giới của nhân loại , chứng minh sự xuất hiện của vạn vật , ýniệm của con người từ đâu Triết học khác với các khoa học khác bởi tính khái quátcao dựa trên tính trừu tượng hóa sâu sắc về thế giới Với sự ra đời của triết học

Mác- Lê nin , triết học là “hệ thống quan điểm lý luận chung nhất về thế giới và vịtrí con người trong thế giới đó , là khoa học về những quy luật vận động , pháttriển chung nhất của tự nhiên , xã hội và tư duy”

Nhu cầu muốn hiểu biết của con người về hiện tượng , sự vật là vô hạn nhưng trithức của con người so với thế giới là quá nhỏ bé Bằng trí tuệ duy lý , kinh nghiệmvà sự mẫn cảm của mình , con người buộc phải xác định những quan điểm về toànbộ thế giới làm cơ sở để định hướng cho nhận thức và hành động của mình Đó

chính là thế giới quan Hiểu một cách ngắn gọn : “ Thế giới quan là khái niệm triếthọc chỉ hệ thống các tri thức , quan điểm , tình cảm , niềm tin , lý tưởng xác địnhthế giới và về vị trí của con người ( bao hàm cả cá nhân , xã hội và nhân loại )trong thế giới đó Thế giới quan quy định các nguyên tắc , thái độ , giá trị trongđịnh hướng nhận thức và hoạt động thực tiễn của con người ”

 Nói triết học là hạt nhân lý luận của thế giới quan bởi:

- Bản thân triết học chính là thế giới quan ;

- Trong các thế giới quan khác như thế giới quan của các khoa học cụ thể ,thế giới quan của các dân tộc , hay các thời đại …triết học bao giờ cũng làthành phần quan trọng , đóng vai trò là nhân tố cốt lõi;

5

Trang 7

- Với các loại thế giới quan tôn giáo , thế giới quan kinh nghiệm hay thếgiới quan thông thường … triết học bao giờ cũng có ảnh hưởng và chiphối , dù có thể không tự giác ;

- Thế giới quan triết học như thế nào sẽ quy định các thế giới quan và cácquan niệm khác như thế.

Bởi thế thế giới quan duy vật biện chứng có vai trò vô cùng quan trọng :

- Nâng cao nhận thức , vận dựng sáng tạo các nguồn tài nguyên tri thức củanhân loại ;

- Có được niềm tin vào xã hội , nhân loại ;

- Nâng cao năng lực tổng kết thực tiễn , đúc rút bài học kinh nghiệm, địnhhướng cho hoạt động nhận thức và hoạt động thực tiễn tiếp theo;

- Thế giới quan duy vật biện chứng còn giúp ta trau dồi và nâng cao phẩmchất đạo đức.

*ví dụ về thế giới quan duy vật biện chứng :

Con gà mái được coi là cái khẳng định Khi nó đẻ trứng thì quả trứng là cáu phủđịnh của con gà mái Sau đó quả trứng nở ra gà con Vậy gà con lúc này được coilà cái phủ định của phủ định , mà phủ định của phủ định là khẳng đinh

Thế giới quan duy vật biện chứng được coi là đỉnh cao cả các thế giới quan đã từngcó trong lịch sử vì thế giới quan này đòi hỏi thế giới phải được xem xét dựa trênnhững nguyên lý về mỗi liên hệ phổ biến và nguyên lý về sự phát triển Từ đây ,thế giới và con người được nhận thức theo quan điểm toàn diện , lịch sử , cụ thể vàphát triển Thế giới quan duy vật biện chứng bao gồm tri thức khoa học , niềm tinkhoa học và lí tưởng cách mạng

Trang 8

Tóm lại thế giới quan duy vật biện chứng có vai trò vô cùng to lớn , tác động đếnmọi hoạt động nhận thức và thực tiễn của con người

III.TRIẾT HỌC MÁC-LÊ NIN LÀ GÌ ? ĐỐI TƯỢNG VÀ CHỨC NĂNGCƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC MÁC-LÊ NIN ?

Triết học Mác-Lê nin là khoa học về những quy luật phổ biến chung nhất của sựvận động , phát triển tự nhiên , xã hội và tư duy con người ; trang bị cho con ngườithế giới quan duy vật biện chứng và phương pháp biện chứng duy vật đúng đắn đểnhận thức và cải tạo thế giới

Đối tượng nghiên cứu của triết học Mác-Lê nin chính là liên tục xử lý những mốiquan hệ giữa vật chất và ý thức trên lập trường duy vật triệt Từ đó hoàn toàn cóthể nghiên cứu ra những quy luật chung nhất của tự nhiên , xã hội và tư duy.Nghiên cứu về các vấn đề chung nhất , phổ biến nhất của thế giới quan ; là hệ thốngcác quan điểm lý luận chung về thế giới quan và vị trí của con người ở trong thếgiới đó

 Ví dụ : triết học nghiên cứu về mối quan hệ giữa vật chất và ý thức ; giữa sựtồn tại xã hội và ý thức xã hội ; nguyên cứu các quy luật chung nhất về vậnđộng , sự phát triển của sự vật và hiện tượng

Chức năng của triết học Mác-Lê nin có 2 nội dung cơ bản như sau :

7

Trang 9

 Thứ nhất : chức năng thế giới quan của triết học Mác-Lênin:

- Có vai trò đặc biệt quan trọng định hướng cho con người nhận thức đúngđắn thế giới hiện thực , cơ sở khoa học đi sâu nhận thức bản chất bản chấtcủa tự nhiên , xã hội và nhận thức được mục đích ý nghĩa của cuộc sống.

- Giúp con người hình thành quan điển khoa học định hướng mọi hoạtđộng.

- Nó nâng cao vai trò tích cực , sáng tạo của con người

- Là cơ sở khoa học để đấu tranh với các loại thế giới quan duy tâm , tôngiáo , phản khoa học với bản chất khoa học và cách mạng , thế giới quanduy vật biện chứng là hạt nhân của hệ tư tưởng của giai cấp công nhân vàcác lực lượng tiến bộ , cách mạng , là cơ sở lý luận trong cuộc đấu tranhvới các tư tưởng phản cách mạng , phản khoa học.

 Thứ hai : chức năng phương pháp luận của triết học Mác-Lê nin:

- Phương pháp luận duy vật biện chứng là phương pháp chung của toàn bộnhận thức khoa học trang bị cho con người hệ thống những nguyên tắcphương pháo luận chung nhất cho hoạt động nhận thức và thực tiễn

- Phương pháp luận đóng vai trò định hướng trong quá trình tìm tòi , lựachọn , vận dụng phương pháp , định hướng , gợi mở trong phương phápluận là nó đưa ra những quan điểm , nguyên tắc chỉ đạo để chúng ta tìmtòi , xây dựng , lựa chọn và vận dụng phương pháp.

- Triết học Mác-Lê nin trang bị cho con người hệ thống các khái niệm ,phạm trù , quy luật làm công cụ nhận thức khoa học ; giúp con người pháttriển tư duy khoa học , đó là tư duy cấp độ phạm trù , quy luật.

Trang 10

Cũng như mọi khoa học khác , triết học Mác-Lê nin cùng một lúc thực hiện nhiềuchức năng khác nhau Đó là chức năng thế giới và chức năng phương pháp luận ,chức năng nhận thức và giáo dục , chức năng dự báo và phê bình,… Tuy nhiên ,chức năng thế giới quan và chức năng phương pháp luận là 2 chức năng cơ bản củatriết học Mác-Lê nin.

IV.VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC MÁC-LÊ NIN TRONG ĐỜI SỐNG XÃHỘI VÀ TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY.

Triết học Mác-Lê nin là khoa học về những quy luật phổ biến chung nhất của sựvận động , phát triển tự nhiên , xã hội và tư duy con người ; trang bị cho con ngườithế giới quan duy vật biện chứng và phương pháp biện chứng duy vật đúng đắn đểnhận thức và cải tạo thế giới

Triết học Mác-Lê nin là thế giới quan , phương pháp luận khoa học và cách mạngcho con người trong nhận thức và thực tiễn

- Giúp cho con người xác định được về đại thể con đường cần đi , có đượcphương hướng đặt vấn đề cũng như giải quyết vấn đề , tránh được nhữnglầm lạc hay mò mẫn giữa một khối những mối liên hệ chằng chịt phức tạpmà không có tư tưởng dẫn đường.

9

Trang 11

- Triết học gắn bó hết sức mật thiết với cuộc sống , với thực tiễn , là cáiđịnh hướng , cái chỉ đạo cho chúng ta trong hành động Xuất phát từ mộtlập trường triết học đúng đắn , cụ thể là xuất phát từ những quan điểm củachủ nghĩa duy vật biện chứng , chúng ta có thể có được những cách giảiquyết đúng đắn các vấn đề do cuộc sống đặt ra Và ngược lại

- Triết học Mác-Lê nin là cơ sở thế giới quan và phương pháp luận khoahọc và cách mạng để phân tích xu hướng phát triển cua xã hội trong điềukiện cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại phát triển mạnh mẽ.

- Do kết quả của cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại mà loàingười bước vào thế kỷ XXI với những vấn đề nhận thức mới rất cơ bảnvà sâu sắc Trước tình hình đó triết học Mác-Lê nin đóng vai trò vô cùngquan trọng , là cơ sở lý luận – phương pháp luận cho các phát minh khoahọc , cho sự tích hợp và truyền bá tri thức khoa học hiện đại

- Triết học Mác-Lê nin là cơ sở thế giới quan và phương pháp luận khoahọc, cách mạng để phân tích xu hướng vận động , phát triển của xã hộihiện đại.

- Là lý luận khoa học và cách mạng soi đường cho giai cấp công nhân vànhân dân lao động trong cuộc đấu tranh giai cấp và đấu tranh dân tộcđang diễn ra trong điều kiện mới , dưới hình thức mới.

- Triết học Mác-Lê nin là cơ sở lý luận khoa học của công cuộc xây dựngchủ nghĩa xã hội trên thế giới và sự nghiệp đổi mới theo định hướng xãhội chủ nghĩa ở Việt Nam.

- Ở Việt Nam công cuộc đổi mới toàn diện xã hội theo định hướng xã hộichủ nghĩa được mở đường bằng đổi mới tư duy lý luận , trong đó có vaitrò của triết học Mác-Lê nin Triết học phải góp phần tìm được lời giải

Trang 12

đáo về con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam , đồng thời qua thựctiễn để bổ sung , phát triển tư duy lý luận về chủ nghĩa xã hội

- Triết học Mác-Lê nin là cơ sở lý luận khoa học của công cuộc xây dựngCNXH trên thế giới và sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam.

Như vậy , bước vào thế kỷ XXI , những điều kiện lịch sử mới đã quy địnhvai trò của triết học Mác-Lê nin ngày càng tăng Điều đó đòi hỏi phải bảo vệ, phát triển triết học Mác-Lê nin để phát huy tác dụng và sức sống của nó đổivới thời đại và đất nước.

11

Trang 13

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. https://luatminhkhue.vn/the-gioi-quan-la-gi.aspx : 2023/3/3 20:00;2. https://luathoangphi.vn/chuc-nang-cua-triet-hoc-mac-lenin : 2023/3/3 21:003. Giáo trình triết học Mác-Lê nin(dành cho bậc đại học hệ không chuyên lý luận

chính trị ).