tiểu luận thực trạng và đề xuất giải pháp về việc nghiện game ảnh hưởng thế nào đối với đời sống và việc học tập tại đại học gia định

Ly do chon dé tài “Thực trạng va đề xuất giải pháp về việc nghiện game ảnh hưởng thế nào đối với đời sống và việc học tập tại Đại Học Gia Định”.... Mục tiêu và ý nghĩa tìm ra thực trạng

BO GIAO DUC VA DAO TAO

TRUONG DAI HOC GIA DINH KHOA: CONG NGHE THONG TIN

DAI HOC GIA DINH

Ngành: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

Chuyén nganh: KY THUAT PHAN MEM

Giảng viên hướng dẫn: Th§ ĐÓ MINH KHOA

Sinh viên thực hiện:

Lớp: 221401

TP Hỗ Chí Minh, tháng 12 năm 2023

BO GIAO DUC VA DAO TAO

TRUONG DAI HOC GIA DINH KHOA: CONG NGHE THONG TIN

HOC TAP TAI DAI HOC GIA DINH

Nganh: CONG NGHE THONG TIN

Chuyên ngành: Kỹ Thuật Phần Mềm

Giảng viên hướng dan: ThS BO MINH KHOA

Sinh viên thực hiện:

Nguyễn Xuân Trang: 22140041 Lớp: 221401

TP Hồ Chí Minh, tháng 12 năm 2023

Khoa: Cong Nghé Thong Tin

NHAN XET VA CHAM DIEM CUA GIANG VIEN

TIEU LUAN MON: TRO THANH CONG DAN SO

1 Họ và tén sinh viên:

2 Tên đề tài “THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIAI PHAP VE NGHIEN GAME ANH HUONG THE NAO DOI VOI DOI SONG VA VIEC HOC TAP TAI DAI HOC GIA ĐỊNH”

LOI CAM ON

Tôi xin chân thành cảm ơn sâu sắc và được bày tỏ lòng biết ơn đến với Quy Thay Cô của khoa Công Nghệ Thông Tin Trường Đại học Gia Định và đặc biệt đối với thầy ThS Đỗ Minh Khoa đã tận tình hướng dẫn, đồng hành, động viên và chỉ bảo giúp tôi hoàn thành tốt bài báo cáo này cũng như truyền đạt những kiến thức bồ ích và rất quan trọng đối với quá trình đi làm của tôi sau này Trong thời gian nghiên cứu đề tài tiểu luận vừa qua, tôi đã có nhiều cô gắng trong suốt quá trình thực hiện tiểu luận, tích cực trao đổi thông tin, sưu tầm, tham khảo tài liệu và học hỏi thêm kiến thức từ các Thay Cô và các học viên khác, không chỉ nhận được những kiến thức đầy bố ích về chuyên môn mà còn ở những lĩnh vực khác Những trải nghiệm quý báu đó không chỉ giúp tôi hoàn thành tốt bài báo cáo mà còn là hành trang quan trọng theo tôi trong suốt thời gian học tập và giúp tôi có thé tự tin bước vào đời làm việc sau này

Do kiến thức và kinh nghiệm còn hạn chế cho nên bài báo cáo của tôi còn nhiều thiếu sót, kính mong được sự đánh giá, góp ý của thay

Cuối cùng, xin kính chúc thầy luôn luôn khỏe mạnh, vui vẻ và đạt được nhiều thành công cao trong công tác giảng dạy Chúc trường Đại học Gia Định sẽ luôn là nền tảng vững chắc cho nhiều thế hệ sinh viên tiếp bước trên con đường học tập

Em xin chân thành cảm ơn!

Nguyễn Xuân Trang

LOI CAM DOAN

Tôi tên là Nguyễn Xuân Trang Sau một thời gian học tập vả nghiên cứu, tôi đã hoàn

thành bài tiểu luận cuối kỳ với đề tài: “THỰC TRẠNG VÀ ĐÈ XUẤT GIẢI PHÁP

VỀ NGHIỆN GAME ẢNH HƯỞNG THE NAO DOI VOI DOI SONG VA VIỆC

HOC TAP TAI DAI HOC GIA ĐỊNH” Các nội dung tham khảo, trình bày trong tiểu luận này đều được trích đẫn đầy đủ theo đúng quy định Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu độc lập của riêng tôi và tôi chịu trách nhiệm hoàn toàn về nội dung của bài báo cáo của minh

Học Viên Nguyễn Xuân Trang

il

MUC LUC DANH MỤC HÌNH ẢNH 22 12211 212115111211112121111212 1222 rrrre Vv DANH MỤC TỪ VIẾT TAT occ cccecccscsscssssssessesesesseseseesssesesvsvssesestssesvsvisstsesesstsseseseseeees vi LỜI MỞ ĐẦU S2 2125121111121 1112112121222 HH HH HH I

1.2 Ly do chon dé tài “Thực trạng va đề xuất giải pháp về việc nghiện game ảnh hưởng thế nào đối với đời sống và việc học tập tại Đại Học Gia Định” Q0 Tnhh HH HH nêu 5

1.3 Mục tiêu và ý nghĩa tìm ra thực trạng và đề xuất giải pháp về việc nghiện game ãnh hưởng

thể nào đối với đời sống và việc học tập tại Đại Học Gia Định chen rno 5

CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG VỀ VIỆC NGHIỆN GAME HIỆN NAY CỦA SINH

VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIA ĐỊNH 2222: 2222211122221102211 1.21 6

2.1 Tông quan về Trường Đại học Gia Định HH na HH ng ra 6 2.2 Thực trạng nghiện game của sinh viên trường Đại học Gia Dinh ee 9

2.2.2 Thực trạng nghiện game của sinh viên trường Dại học Gia Định 5.2 32s 10 2.2.3 Nguyên nhân dẫn đến nghiện game của sinh viên trường Đại học Gia Định 13 2 2.4 Hậu quả của việc nghiện game đổi với sinh viên trường Dại học Gia Định 14 2.3 Nhận xét chung về thực trạng nghiện game ảnh hưỡng tới đời sống và việc học tập tại Đại học Gia Định lỗ

CHƯƠNG 3: DE XUẤT GIẢI PHÁP VỀ VIỆC NGHIỆN GAME ANH HƯỞNG TỚI ĐỜI SÓNG VÀ HỌC TẬP TẠI ĐẠI HỌC GIA ĐỊNH - 2 22222222 czxe2 l6

3.1 Đấi với trường Đại học Gia Định nh HH ng HH HH nu ng ngài 16

3.2 Đôi với sinh viên Gia Định Q01 1012211 H1 H1 nh HH ng HH kh Hy 16

3.3 Đối với gia đỉnh của sinh viên -.- s12 T2 1211210221110 ng 1t ng nen nà 17

KẾT LUẬN 22-222 12221221122122.21121112212221211222121212222 2e 18 TÀI LIỆU THAM KHẢO -2- 21222 22112212211211121122112112112121121202212 2e 20

DANH MUC HINH ANH Hinh 1: Trở thành công dân sỐ - - + S211 1E 1 EEEE1EE111211212112111121111111111111 1E yeu 2

Hinh 2: Trường Đại học Gia ĐỊnh - L2 022011201 11211 11211151111 211 1555111111811 11 ke 7 Hình 3: Sinh viên trường đại học Gia Định 5 22 2211222111111 2111121111111 12 8 Hinh 4: Sinh viên nghiện øame - 5 0 0022122211201 1113111311131 1 1111111111111 1 1xx 15

Nn

DANH MUC TU VIET TAT

Internet: mang toan cầu Online: trực truyền

CDS: công dân số GDU: Gia Dinh University-truong Dai hoc Gia Dinh GD&DT: giao duc va dao tạo

WHO: bộ y tế thé giới

Video game addiction: nghiện trò chơi điện tử

vi

LOI MO DAU

Ngày nay, với sự phat triển vượt bậc của khoa học kĩ thuật thì công nghệ thông tin đã ảnh hưởng đến đời sống của con người không nhỏ Đặc biệt là internet đã ảnh hưởng sâu sắc đến đời sống kinh tế, văn hóa, chính trị Internet kết nỗi mọi người trên thế ĐIỚI với nhau tạo điều kiện và môi trường thuận lợi cho việc giao tiếp xã hội Sự phát triển mạnh mẽ của Internet đã góp phần đưa Việt Nam tiến nhanh vào con đường hội nhập

và giúp cho công dân Việt Nam nhất là với giới trẻ trở thành những “Công dân toàn cầu” Internet hiện nay đang là một công cụ đắc lực phục vụ cho giới trẻ trong việc học tập, nghiên cứu, và đa dạng các hoạt động khác trong đời sống hàng ngày Một loại hình dịch vụ trên internet phát triển trong kỷ nguyên số và được ứng dụng những thành tựu của công nghệ thông tin mà khi nhắc đến internet là không thê không kê đến là các ứng dụng về game online Game là một trong những hình thức giải trí phố biến và được giới trẻ yêu thích nhất Bên cạnh những tác động tích cực, thì việc chơi game cũng mang lại những hậu quả tiêu cực như tình trạng nghiện game, ảnh hưởng nhiều đến sức khỏe Dưới góc nhìn là một sinh viên của Trường đại học Gia Định tôi nhận thấy việc đáng lo ngại và cần chú ý nhất là thế hệ trẻ trong đó có một bộ phận là sinh viên đang ngôi trên giảng đường đại học đã vướng vào tình trạng nghiện game Song không phải ai chơi game điều mang đến ảnh hướng xấu nhưng không thê phủ nhận các

hệ lụy về sức khỏe, thế chất, tỉnh thần mà việc nghiện game ảnh hưởng đến cho người chơi Bắt nguồn từ những yếu tổ trên và nhận thấy xu hướng sinh viên nghiện game ngày càng tăng về số lượng và tăng cả về những hậu quả xấu ảnh hưởng đến sinh viên, đồng thời vẫn nạn nghiện game ở giới trẻ nói chung và sinh viên nói riêng đã làm ảnh hưởng rất nhiều đến xã hội nói chung và các trường đại học nói riêng nên tôi đã quyết định chọn đề tài “Thực trạng và để xuất giải pháp về việc nghiện game ảnh hưởng thế

nào đối với đời sống và việc học tập tại trường Đại học Gia Định” làm đề tài nghiên

cứu tiêu luận môn học Trở thành công dân sô

CHUONG 1: TONG QUAN MON HOC TRO THANH CONG DAN SO

1.1 Téng quan môn học Trở thành công dân số

1.1.1 Khái niệm về trở thành công dân số

Công dân số (CDS) là người có kỹ năng kiến thức và có thê truy cập internet thông qua máy tính, điện thoại di động và các thiết bị kỹ thuật số khác để tương tác với cá nhân, tổ chức và cộng đồng

Đề trở thành CDS là mô tả quá trình chuyên đổi và tích hợp các dịch vụ công vào môi trường số Mục đích của nó là cung cấp cho người đân các ứng dụng và công cụ trong môi trường số đề giúp họ truy cập và quản lý thông tin cá nhân, tài liệu chính phủ và dịch vụ công một cách thuận tiện và an toàn

Một CDS thường chỉ có một tài khoản trực tuyến duy nhất, từ đó người dân có khả

năng truy cập và sử đụng các dịch vụ công, như đăng ký kết hôn, khai thuế, làm hồ sơ xin cấp giấy phép, và nhiều hơn nữa, chỉ thông qua một giao diện trực tuyến Trở thành CDS cho phép công dân quản lý thông tin cá nhân của mình, theo dõi quy trình

và phản hồi, và thực hiện các thủ tục hành chính một cách dễ dàng và tiện lợi từ bắt ky dia diém nao

Hình 1: Trở thành công dân số

1.1.2 9 yéu té cau thanh CDS:

Khả năng truy cập số

Chuẩn mực đạo đức trong môi trường SỐ

Luật lệ số

Mua bán trên mạng

Khả năng giao tiếp trong môi trường số

Kiến thức và kỹ năng số cơ bản

Sức khỏe thể chất và tâm lý trong môi trường số

Quyên và trách nhiệm trong môi trường sô

Một CDS có thể được xem như là một cá nhân sử dụng Internet để tận dụng các quyền

và lợi ích của công nghệ số Họ có khả năng truy cập thông tin, giao tiếp, tham gia vào các hoạt động trực tuyến và thực hiện các nghĩa vụ công dân thông qua môi trường số Tuy nhiên, không phải ai sử dụng internet cũng được coi là công dân số, mà chỉ những người thực sự hiểu và sử dụng công nghệ số một cách hiệu quả mới có thể tận dụng được các quyền và lợi ích của công dân số

Có kiến thức cơ bản về mặt công nghệ: CDS là nhóm người chắc chắn sẽ là nhóm người rất có hiệu biết về mặt công nghệ Họ có kiến thức nhất định về phần cứng và phần mềm cũng như kỹ năng vận hành hệ thống máy móc và các đỗ điện tử Họ có khả năng sử dụng các thành tựu công nghệ mới nhất trên internet vào toàn bộ các hoạt động và những công việc có thê

D5 là người phát

hiện thấy được một thế giới ảo mà trong đó có thế giới thật đang được hình thành, phát triển và mô phỏng lại các văn hoá có trong thế giới thực đang được tạo nên và từ đó được triển khai rộng rãi trên môi trường số CDS cần phải có sự am hiểu nhất định đối với khía cạnh đạo đức, tư duy nhận thức và quy trình pháp lý do mọi thông tin và hành

vi thực hiện ở trên môi trường sô có thê đêu sẽ được lưu trữ và tra cứu, truy vết

Sở hữu một khái niệm sâu rông vẻ Internet: Nói đến CDS là đề cập đến một thế giới nơi việc truy cập mạng Internet có thê được thực hiện ở bất kỳ nơi nảo khi cần thiết CDS cũng phải luôn cập nhật, tận dụng nền tảng số và cơ sở đữ liệu như thông tin, tư liệu từ thư viện số phục vụ việc nghiên cứu và học tập

Sử dụng công nghệ một cách có trách nhiệm và đao đức thông tin: CDS là người

đòi hỏi phải có đạo đức vì họ có quyềnđược tự chọn những niềm đam mê và sở thích của bản thân khi sống ở trên không gian số Họ phải có trách nhiệm trong mỗi quyết định chọn lựa và hành động của mình

Có thái độ tích cực với truyền thông đa phương tiện: CDS sở hữu các tài khoản mạng xã hội tiêu biểu có thê nhắc đến nhu Facebook, TikTok, Twitter, LinkedIn,

YouTube, và Instapram, tuy nhiên bản chất thực của các CDS trong thời đại công nghệ mới không phải là những người luôn hoạt động tích cực ở trên mạng xã hội Điều này

sẽ tuy thuộc vào tính cách và thói quen dùng mạng xã hội của họ

Nhận thức được sự tôn trọng đối với quyền riêng tư trong việc tranh luận: Cần phải

Tóm lại, để trở thành một CDS là quá trình tích hợp các dịch vụ công trong môi trường

số, siúp mọi người truy cập và quản lý thông tin cá nhân, tài liệu chính phủ và địch vụ công trực tuyến Bằng cách có một tài khoản trực tuyến, mọi người có thê dễ dàng hoàn thành thủ tục giấy tờ, đăng ký, nộp thuế và quản lý thông tin cá nhân của mình từ bất cứ đâu Quá trình này đòi hỏi phải xây dựng cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin, cải thiện tính bảo mật và quyên riêng tư cũng như cải thiện khả năng giao tiếp giữa người dân và các cơ quan chính phủ

1.2 Lý do chọn đề tài “Thực trạng và đề xuất giải pháp về việc nghiện game ảnh hướng thế nào đối với đời sống và việc học tập tại Đại Học Gia Định”

Hiện nay, xã hội đã bước và thời kì cơ số hóa, công nghệ không ngừng phát triển vì thế nên nghiện game online ở học sinh sinh viên là một trong những vấn đề sức khỏe tinh thần học đường được Thế giới nói chung và Việt Nam nói riêng và đặc biệt là ở trường Đại học Gia Định rất quan tâm Hành vi nghiện game online là một trong những hành vi của nghiện internet Đó là sử dụng Internet lặp đi lặp lại và liên tục vao việc chơi các trò chơi trực tuyến, dẫn đến sự phụ thuộc vào chúng, bat chap những hậu quả về mặt tài chính, sức khỏe và tính thần Không hiếm trường hợp học sinh nghiện game online dẫn đến nhiều hậu quả nghiêm trọng từ việc sa sút sức khỏe, sa sút học hành đến những hành vi lệch chuẩn mực xã hội như: bạo lực, ăn cắp, giết TBƯỜi Kết quả nghiên cứu của đề tài “Thực trạng và đề xuất giải pháp về việc nghiện game ảnh hưởng thế nào đối với đời sống và việc học tập tại Đại học Gia Định” nhằm tìm ra thực trạng về việc nghiện game có ảnh hưởng ra sao đối với đời sống cũng như việc học tập từ đó đề ra giải pháp khắc phục tình trạng nghiện game ở Đại học Gia Định 1.3 Mục tiêu và ý nghĩa tìm ra thực trạng và đề xuất giải pháp về việc nghiện game ảnh hướng thế nào đối với đời sống và việc học tập tại Đại Học Gia Định Mục tiêu: Tìm ra thực trạng về việc nghiện game online của sinh viên trường Đại học Gia Định Song, phân tích những nguyên nhân dẫn đến tình trạng nghiện game ở sinh viên Qua đó, tìm ra những hậu quả và đưa ra nhận xét chung về thực trạng nghiện game ảnh hưởng đến đời sống và học tập của sinh viên Đại học Gia Định

Ý nghĩa: Kết quả của đề tài nghiên cứu sẽ đề xuất ra các giải pháp khắc phục tình trạng nghiện game online ảnh hưởng đến đời sống sức khỏe và việc học tập ở sinh viên đang còn ngồi trên giảng đường đại học cho các trường đại học nói chung và trường đại học Gia Dinh nói riêng