nhom 5 - truyền thông, giáo dục môi trường potx

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI Công cụ phụ trợ trong quản lý môi trường Truyền thông môi trường Giáo dục môi trường Giảng viên : Lê Thị Thoa Lớp : CĐ9KM2 Những người thực hiện:  Đào Thị Bích  Vũ Thị Nhung  Nguyễn Thị Thúy  Nguyễn Thị Hạnh  Hoàng Thị Hồng Ngọc MỤC LỤC A. Công cụ phụ trợ trong quản lý môi trường B. Truyền thông môi trường C. Giáo dục môi trường D. Tuyên truyền môi trường tại trường cấp II E. Kết luận F. Kiến nghị Công cụ phụ trợ trong quản lý môi trường 1. Khái niệm: Công cụ phụ trợ là các công cụ khôn g có tác động điều chỉnh hoặc tác động trực tiếp tới hoạt động sản xuất, mà dù ng để quan sát, giám sát các hoạt động gây ô nhiễm, giáo dục con người trong xã hội. Truyền thông môi trường 1. Khái niệm : Truyền thông môi trường là một quá trình tươn g tác xã hội hai chiều nhằm giúp cho những người c ó liên quan hiểu được các yếu tố môi trường then ch ốt, mối quan hệ phụ thuộc lẫn nhau của chúng và cá ch tác động vào các vấn đề có liên quan một cách thí ch hợp để giải quyết các vấn đề về môi trường. Truyền thông môi trường 2. Vai trò - Thông tin cho người bị tác động bởi các vấn đề môi trường biết tình trạng của họ, từ đó họ quan tâm đến việc tìm kiếm c ác giải pháp khắc phục. - Huy động các kinh nghiệm, kỹ năng, bí quyết địa phương th am gia vào các chương trình bảo vệ môi trường. Truyền thông môi trường - Thương lượng hoà giải các xung đột, khiếu nại, tranh chấp về môi trường gi ữa các cơ quan, trong nhân dân. - Khả năng thay đổi các hành vi sẽ đ ược hữu hiệu hơn thông qua đối thoại thường xuyên trong xã hội. Truyền thông môi trường - Tạo cơ hội cho mọi thành phần trong xã hội tha m gia vào việc bả o vệ môi trường, xã hội hoá công t ác bảo vệ môi tr ường. Truyền thông môi trường : 3. Các hình thức thực hiện - Chuyển thông tin tới từng c á nhân qua việc tiếp xúc tại nhà, tại cơ quan, gọi điện th oại, gửi thư. - Chuyển thông tin tới từng n hóm qua hội thảo, tập huấn, huấn luyện, họp nhóm, tha m quan, khảo sát Truyền thông môi trường - Chuyển thông tin qua các p hương tiện truyền thông đ ại chúng: báo chí, tivi, radio , pano, áp phích, tờ rơi, phi m ảnh, - Tiếp cận truyền thông qua những buổi biểu diễn lưu đ ộng, tham gia hội diễn, các chiến dịch, tham gia các lễ hội, các ngày kỷ niệm [...]... những vấn đề môi trường hiện tạ i và phòng ngừa những vấn đề mới nảy sinh Giáo dục môi trường 3 Nội dung chủ yếu : - Đưa giáo dục môi trường vào trườ ng học Giáo dục môi trường -Cung cấp thông tin cho những người có quyền ra quyết định - ào tạo chuyên gia về môi trường Giáo dục môi trường - Chính phủ đã phê duyệt đồ án “Đưa hệ thống GDMT” thưc hiện vào năm 200 1-2 0 05 trong trường học - Hiện nay chương... hoại làm ô nhiễm môi trường Giáo dục môi trường - Thực hiện chương trình "Ph ân loại rác tại nguồn" và Tổ chức Ngày chủ nhật xanh Mối quan hệ truyền thông môi trường và giáo dục môi trường - Giáo dục thông qua các lớp tập huấn, thi tìm hiểu, tự học và truyền thông Qua đó có thể sẽ tăng cường nhận thức của người dân về bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp, làm những điều có ích cho môi trường, không làm... 200 1-2 0 05 trong trường học - Hiện nay chương trình GDMT trong trường học là vấn đề căn bản hình thành nhân cách và hành động đúng trong tương lai với mục tiêu bảo vệ môi trường Giáo dục môi trường Một số hoạt động giáo dục môi trường Tham gia tập huấn về Giáo dục và Truyền thông môi trường để làm tốt nhiệm vụ giảng dạy  Giáo dục môi trường (Giảng dạy và tổ chức ngoại khoá) nhằm giúp cho các em có... tác đào tạo và đào tạo lại chưa đáp ứng yêu c ầu về kỹ năng tư vấn, giáo dục, vận động, lập kế hoạch, giám sá t, đánh giá… - Địa bàn dân cư rộng, phân bố không đồng đều, gây rất nhiều khó khăn trong công tác tuyên truyền, vận động đối tượng Giáo dục môi trường 1.Khái niệm : Giáo dục môi trường là quá trình thô ng qua các hoạt động giáo dục chính qu y và không chính quy nhằm giúp con ngư ời có được sự... khoa học và công nghệ, đào tạo cán b ộ, chuyên gia về lĩnh vực môi trường - Các dự án về truyền thông và giáo dục môi trường cần có hư ớng đi đúng bám sát đối tượng thực hiện, đưa ra những phươ ng pháp và kỹ năng phù hợp với từng chương trình, từng độ tu ổi - Tăng cường đầu tư kinh phi cho các hoạt động, chương trình về truyền thông và giáo dục Thanks for listening! ... đến môi sinh, môi trường - Giáo dục thông qua các Hội nghị, Hội thảo, Hội thi tìm hiểu, thông báo chuyên đề, thông tin chuyên đề,… Qua đó không ngừng nâng cao nhận thức và ý thức về trách nhiệm của mỗi cá nhân trong các cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp đó về việc gìn giữ và bảo vệ môi trường, giữ cân bằng sinh thái… Kết luận Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của t ất cả chúng ta ! Chúng ta muốn có một môi. .. cả chúng ta ! Chúng ta muốn có một môi trường sống xanh – sạch – đẹp thì hãy chu ng tay góp sức xây dựng và bảo vệ môi trư ờng của chính chúng ta Việc ngăn ngừa ô nhiễm, phục hồi và cải thiện môi trường đô thị đang là vấn đề rất đáng quan tâm Kiến nghị - Thường xuyên giáo dục, tuyên truyền, xây dựng thói quen, nếp sống và phong trào quần chúng bảo vệ môi trường - Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học và công... sinh thái Giáo dục môi trường 2 Vai trò : - Nhằm vận dụng những kiến thức và kỹ năng vào gìn giữ, bảo tồn, sử dụn g môi trường theo cách thức bền vững cho cả thế hệ hiện tại và tương lai - Giúp học tập cách sử dụng những công nghệ mới nhằm tăng sản lượng v à tránh những thảm hoạ môi trường, xoá nghèo đói, tận dụng các cơ hội v à đưa ra những quyết định khôn khéo trong sử dụng tài nguyên - Học tập các.. .Truyền thông môi trường 4 Một số khó khăn trong truyền thông môi trường: - Đội ngũ cán bộ làm công tác truyền thông còn thiếu về số lượ ng, năng lực quản lý hạn chế, một số cơ sở thiếu cán bộ chuyê n trách truyền thông Một nửa số cán bộ chuyên trách và cộng tác viên cơ sở còn hạn chế về trình độ học vấn . bảo vệ môi trường. Giáo dục môi trường Một số hoạt động giáo dục môi trường  Tham gia tập huấn về Giáo dục và Truyền thông môi trường để làm tốt nhiệm vụ giảng dạy.  Giáo dục môi trường. nhiễm môi trường. Giáo dục môi trường - Thực hiện chương trình "Ph ân loại rác tại nguồn" và Tổ chức Ngày chủ nhật xanh Mối quan hệ truyền thông môi trường và giáo dục môi trường - Giáo. trong quản lý môi trường B. Truyền thông môi trường C. Giáo dục môi trường D. Tuyên truyền môi trường tại trường cấp II E. Kết luận F. Kiến nghị Công cụ phụ trợ trong quản lý môi trường 1. Khái