bài tập lớn đề tài trí tuệ nhân tạo trong lĩnh vực y tế

Phú Yên, ngày 03 tháng 12 năm 2023HỌC VIỆN NGÂN HÀNGPHÂN VIỆN PHÚ YÊN------BÀI TẬP LỚNĐỀ TÀI:TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG LĨNH VỰC Y TẾGiảng viên hướng dẫn: Lê Trần Duy ThưMôn: Năng lực s

Phú Yên, ngày 03 tháng 12 năm 2023

HỌC VIỆN NGÂN HÀNG PHÂN VIỆN PHÚ YÊN

- -BÀI TẬP LỚN

ĐỀ TÀI:

TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG LĨNH VỰC Y TẾ Giảng viên hướng dẫn: Lê Trần Duy Thư

Môn: Năng lực số ứng dụng Nhóm TBO

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TAO

Phú Yên, ngày 03 tháng 12 năm 2023

HỌC VIỆN NGÂN HÀNG PHÂN VIỆN PHÚ YÊN

- -BÀI TẬP LỚN

ĐỀ TÀI:

TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG LĨNH VỰC Y TẾ

NHÓM TBO Thành viên nhóm:

Triệu Gia Huy (Trưởng nhóm) Đinh Phước Long

Trần Xuân Giang Nguyễn Công Quý Nguyễn Thị Yến Nhi

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TAO

PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ

đóng góp

1 TriệuGiaHuy

(Nhómtrưởng)

26A4012651 Trìnhbàyvàviếtnội

dungchương1:tổng quannhậndiệnvề hìnhảnh.Kiểmtraxử lí,chốtlạivà giới thiệu.

20%

2 ĐinhPhướcLong 26A4012656 Trìnhbàyvàviếtnội

dungchương2:hiện trạngcủa ứngdụngtrí tuệnhântạotronglĩnh vựcytếtạiViệt Nam vàthếgiới.Làm powerpoint.

20%

3 TrầnXuânGiang 26A4013481 Trìnhbàyvàvàviếtnội

dungchương5:bài họcvàgiảipháp.Làm phầnkếtthúc.

20%

4 NguyễnCôngQuý 26A4013501 Viếtvàtrìnhbàynội

dungchương3:ứng dụngcủatrítuệnhân tạotronglĩnhvựcy tế.LàmPhầnmởđầu.

20%

5 NguyễnThịYến

Nhi

26A4013506 Trìnhbàyvàviết

chương4:lợiíchvà hạnchếcủatrítuệ nhântạotronglĩnh vựcytế.Làmtổnghợp file.

20%

LỜI CẢM ƠN

Đầu tiên, em xin cảm ơn chân thành đến Trường Học Viện Ngân Hàng-Phân Viện Phú Yên đã đưa môn năng lực số ứng dụng vào chương trình giảng dậy.Đặc biệt, em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến giảng viên bộ môn - cô Lê Trần Duy Thư đã dậy dỗ, truyền đạt những kiến thức quý báu cho lớp trong suốt thời gian học tập vừa qua Trong thời gian tham gia lớp học môn năng lực số ứng dụng của cô, nhóm em đã có thêm cho mình nhiều kiến thức quý báu, là hành trang để nhóm em có thể vững bước sau này.

Bộ môn năng lực số ứng dụng là một bộ môn học thú vị, vô cùng bổ ích và có tính thực tế cao Đảm bảo cung cấp đủ kiến thức, gắn liền với nhu cầu thực tiến của sinh viên Tuy nhiên, do vốn kiến thức còn nhiều hạn chế và khả năng tiếp thu thực tế còn nhiều bõ ngỡ mặc dù đã có nhiều cố gắng để thực hiện đề tài một cách hoàn chỉnh nhất Song do trình độ kiến thức còn nhiều hạn chế, kinh nghiệm chưa nhiều, sự học hỏi thực tiễn mới chỉ là bước khởi đầu, nên bài tiểu luận này không chánh được những sai sót, nhóm em rất mong sẽ nhận được ý kiến quý báu của cô để nhóm em bổ sung kiến thức của mình trong sự nghiệp mới Nhóm em kính chúc cô dồi dào sức khỏe, gặp nhiều thuận lợi và công tác tốt.

Em xin chân thành cảm ơn!

LỜI CAM ĐOAN Nhóm chúng em xin giới thiệu với cô và mọi người chủ đề: “Trí tuệ nhân tạo trong lĩnh vực y tế” là kết quả mà nhóm em đã nghiên cứu Em xin cam đoan bài tiểu luận này là do nhóm em thực hiện cùng sự hỗ trợ, tham khảo tài liệu từ các tư liệu, giáo trình liên quan đến đề tài nghiên cứu và không có sự sao chép i nguyên các tài liệu đó Nếu sau này có việc gì xảy ra nhóm em hoàn toàn chịu trách nhiệm.

MỤC LỤC LỜIMỞĐẦU

CHƯƠNG1:TỔNGQUANVỀCHÍTUỆNHÂNTẠO 5

1.kháiniệmvềtrítuệnhântạo 5

2.Quátrìnhhìnhthànhvà pháttriểncủa trítuệnhântạo 5

3.Cácứngdụngphổbiếncủatrítuệnhântạotrongđờisống 5

3.1.Lĩnhvựcgiáodục 5

3.2.Lĩnhvựcy tế 6

3.3.Lĩnhvựcngânhàng 6

3.4.Lĩnhvực giaothôngvận tải 6

3.5.Lĩnhvựcmarketing 6

3.6.Lĩnhvựcsản xuất 6

4.Ưuđiểmvànhượcđiểmcủatrítuệnhântạo 6

4.1.Ưu điểmcủatrítuệnhântạo 6

4.2.Nhượcđiểm củatrítuệnhântạo 7

CHƯƠNG2:HIỆNTRẠNGCỦAỨNG DỤNGTRÍTUỆNHÂNTẠOTRONGLĨNHVỰCYTẾTẠIVIỆT NAMVÀTHẾGIỚI 7

1.TạiViệtNam 7

1.1.Hiệntrạng ứngdụngtrítuệnhântạo 7

1.2.Hiệntrạngnghiêncứupháttriển 7

1.3.Hiệntrạngvềcơchế,chínhsách,hànhlangpháplíchonghiêncứu,pháttriểnvàứngdụng TTNT 7

1.4.Hiệntrạng vềthị trườngvàđầutư 7

2.Trênthếgiới 7

2.1.TạiTrungQuốc 7

2.2.TạiMỹ 8

CHƯƠNG3:ỨNG DỤNGCỦA TRÍTUỆNHÂNTẠOTRONG LĨNHVỰCY TẾ 8

1.Chẩnđoán hìnhảnh 8

2.Sànglọcungthưcổtửcung 9

3.Phươngpháp phẫuthuật bằngrobot 9

4.Chămsócngườigià 9

CHƯƠNG4:LỢIÍCHVÀHẠNCHẾCỦACHÍTUỆNHÂNTẠOTRONGLĨNHVỰCYTẾ 10

1.Lợiích 10

1.1.Giảmáplựcchođôingũnhânviênytế 10

1.2.Tiếtkiệmđượcnhiềuthờigianchocảđộingũbácsỹlẫnbệnhnhân 10

1.3.Giảmthiểunhiềusaisótkhitiếnhànhchuẩnđoán,phẫuthuật 11

1.4.Giảmchiphíchocáccơsởytếcũngnhưchocácbệnhnhânkhihọcóthểkhámchữabệnh từxa,chămsóctrựctuyếnhaycáctrợlíảothayvìđếncáccơsở tế 11

2.Hạnchế 11

2.1.Đảmbảo chấtlượng dữliệucho bệnhnhân 11

2.2.Cầnchi phírấtlớnđể vận hành 11

2.3.Làmmấtcơhộiviệclàmcủanhiềunhânviên 12

2.4.Thiếuhụtnguồnnhânviênytếđượcđàotạocóđủnănglực chuyênmônvềtrítuệnhân tạo 12

CHƯƠNG 5 : BÀI HỌC VÀ GIẢI PHÁP 12

1.Bài học 12

2.Giải pháp 12 KẾTTHÚC

Sứckhỏelànềntảngcủasự thànhcông, sựhàilòngvàhạnhphúc chomỗicá nhân,gia đìnhvàxãhội Ngoàinhững vấnđềnghiêmtrọngnhư biếnđổi khíhậuvà nghèođói,sức khỏe dânsốlàmốiquantâmlớntiêutốntàinguyêncủanhiều quốcgia.Chủđềsứckhỏe càngtrởnênquantrọnghơnkhi đặttrongbốicảnhthếgiớiđangbướcvàomộtkỷ nguyên mớiđượcđánhdấubằngnhữngthayđổimangtínhcáchmạng.Trongđó,việcứngdụngAI tronglĩnhvựcytếtrêntoànthếgiớiđóngvaitrò chủđạo.Bàiviếtnghiêncứunàygiúptìm hiểu,phântíchvàlàmrõcácứngdụngcủatrítuệnhântạotronglĩnhvựcytế.,đánhgiá thựctrạngAItrong yhọctoàncầunóichungvà yhọcViệtNamnóiriêng,rútrabàihọc kinhnghiệm.Từđó,nhómnghiêncứuđề xuấtcácgiải phápcụthểdựatrênýtưởngchủ đạocủaThủtướng để pháttriểnlĩnhvựcytếgắnvớiAI.Đểđạtđượcmụctiêutrên,bài viếtđềcậpđếncácnộidungnghiêncứusau:(1)tổngquanvềtrítuệnhântạo,(2)hiệntrạng củaứngdụngtrítuệnhântạotronglĩnhvựcytếtạiviệtnamvàthếgiới,(3)ứngdụngcủatrí tuệnhântạotronglĩnhvựcytế,(4)lợiíchvàhạnchếcủachítuệnhântạotronglĩnhvựcy tế,(5)bàihọcvà giảipháp

CHƯƠNG 1:TỔNG QUAN VỀ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO

1.Kháiniệmtrítuệnhântạo:

-Trítuệnhântạo(ArtificialIntelligence-AI)làmộtlĩnhvựcnghiêncứuvàứngdụngtrong lĩnhvựckhoahọcmáytính,màtrongđómáytínhvàhệthốngmáytínhđượclậptrìnhđể thựchiệncáctácvụthôngminhmàtrướcđâychỉcóconngườimớicóthểthựchiệnđược AIcókhả nănghọc hỏi,tư duy,phântíchvàraquyếtđịnhtự độngmàkhôngcầnsự can thiệpcủaconngười

2.Quátrìnhhìnhthànhpháttriểncủatrítuệnhântạo:

-Bắtđầu từnhữngnăm2000khicông nghệvà kĩthuậtphầnmềm pháttriểnnhưngkhả năngtồntạimột‘trợ líbácsĩ’ dựatrênTTNTgần nhưbằngkhông.Chúngvẫncónhữngcấu trúckhôngthíchhợpvới những hấp thụvàtriểnkhainhữngtiếnbộnhanhchóngdùđãcó nhữngthửnghiệmthànhcôngcôngnghệsơsứckhỏeđiện tử(EHR) và TTNTgặpcácrào cản vềquyđịnhvàcấutrúcnênchưathểthựchiệnđược.Nhưnghiệnnay,cácứngdụngchuyên ngànhđangđược thếhệbácsĩmớiam hiểucôngnghệứngdụngtrêncácthiếtbị diđộng Đồngthờikhốilượngcôngviệccủacácbácsĩtănglênđòihỏicầncósựtrợgiúp.Chínhvì vậy,chưabaogiờnhu cầukhaitháccácphươngthứchọcmới,tạoramôhìnhcấutrúcsuy luậnvàtrợlýnhậnthứclạilớnnhưngàynay

3 Cácứngdụngphổbiếncủatrítuệnhântạotrongđờisống:

3.1.Lĩnhvựcgiáodục:

+Dậyvàhọctrựctuyến

+Chiasẻvideobàihọc,tài liệuvàthảoluậnkhônggiớihạn

+Sổliênlạcđiệntử/cổngthôngtinnhàtrường-họcsinh-phụhuynh

+Kiểmsoáttuyếnđường thôngminh.

+Điểmdanhchínhxác bằngkhuônmặt

3.2.Lĩnhvực ytế:

+Chuẩnđoánbệnh

+Phỏngđoánvàphòngngừabệnh

+Dưỡngsức khỏe vàtheodõibệnhnhân

+Nghiêncứuvàpháttriểnthuốc

3.3.Tronglĩnhvực ngânhàng:

+Chămsóckháchhàngvàtrợgiúptựđộng

+Tưvấntàichínhtựđộng

+Chămsóckháchhàngvàtrợgiúptựđộng

+Quảnlýrủiro

+Phântíchdựbáo

3.4.Tronglĩnhvực giaothôngvậntải:

+Hệthốnggiaothôngthôngminh

+Xetựhành

+Hỗtrợđịnhvịvàđịnhtuyến

3.5.Tronglĩnhvực marketing:

+Phântíchdữliệuvàdựđoán

+Chatbot

+Quảngcáotựđộng

+Phântíchcạnhtranhvànghiêncứuthịtrường

3.6.Trongsảnxuất:

+Tựđộnghóa

+Quảnlýdựđoán

+Quảnlýchấtlượng

+Tốiưuhóaquytrình

+Dựbáobảotrì

4 Ưuđiểmvànhượcđiểm củatrítuệ nhântạo:

4.1.Ưuđiểmcủatrítuệnhântạo:

Mộtchươngtrình trítuệnhântạolà mộtchươngtrìnhcókhả nănghọchỏivàtưduy cóthểcoibấtcứthứgìlàtrítuệnhântạonếunóbaogồmmộtchươngtrìnhthựchiệnmột nhiệmvụmàchúngtathườngchorằngconngườidẽthựchiện nó.Trítuệnhântạosẽcó nhưnglợithế:

-Giảmsaisót củaconngười

-Khôngcórủiro

-Sẵncó24x7

-Hỗtrợkỹthuậtsố

-Nhữngphátsinhmới

-Thựchiệncáccôngviệclậpđi lậplại

-Ứngdụng hằngngày

-Altrong cáctìnhhuốngrủiro

-Nhândạngmẫu

-Ứngdụng ytế

4.2.Nhượcđiểmcủatrítuệnhântạo:

-Chiphícao

-Khôngsángtạo

-Thấtnghiệp

-Khiếnconngườitrởnênlười biếng

CHƯƠNG2:HIỆNTRẠNGCỦAỨNGDỤNGTRÍTRÍNHÂNTẠOTRONGLĨNHVỰCYTẾ TẠI VIỆTNAMVÀTHẾ GIỚI

1.ViệtNam:

1.1Hiệntrạngứngdụngtrí tuệnhântạo:

-Ứngdụng trongcơ quannhànước

-Ứngdụng trongKinh tế-Xã

Tháchthức:

-CơsởvậtchấtvàthôngtinphụcvụpháttriểnCNTTNTcònyếukém

-Côngtáclưutrữvàchiasẻdữliệucònyếu

-1.2.Hiệntrạngnghiêncứuphát triểnTTNT:

-Sốlượngcông bốquốctếvềTTNTcủaViệtNam

-Sốlượngphátminhsáng chếliênquanđếnTTNT

Tháchthức:

-Chưacótổchức đàotạonghiêncứuthuộctopđầythếgiới

-Doanhnghiệpnộiđịachưanổ lựcthamgiapháttriểnvànghiêncứu

-Nănglực NC&PTcôngnghệvàứng dụngTTNTtrongcả2 cộngđồnghànlâm,công

nghiệpcònyếukém

-1.3.Hiệntrạngvềcơchế,chínhsách,hànhlangpháplýchonghiêncứu,pháttriểnvàứng

dụngTTNT:

-CácchínhsáchcủaĐảng, chínhphủ vềpháttriển

Tháchthức:

-Đầutưcủanhànướccònhạnchế,thiếutậptrung

-Chưacóchiếnlượcpháttriểndữliệuquốcgia

-ChưacókhungpháplýriêngvềTTNT

1.4.Hiện tượngvề thịtrườngvàđầu tưTTNT:

-ThịtrườngTTNT ởViệt Namđược đầutư pháttriển

Tháchthức:

-Thịtrường TTNTViệtNamhiệncònnhỏ

2.Trênthếgiới:

2.1.TrungQuốc:

ĐốivớiTrungQuốc,tháng8-2016,QuốcvụviệnTrungQuốcbanhànhKếhoạchđổimới

khoahọcvàcôngnghệtronggiaiđoạnKếhoạch5nămlầnthứXIII,xácđịnhrõAIlàhướng

pháttriểnchínhcủacôngnghệthôngtinthếhệtiếptheo,nhấnmạnhviệcxâydựngmộthệ thốngcôngnghệcông nghiệphiệnđại Năm2017,TrungQuốctiếptụccôngbốKếhoạch Pháttriểntrítuệnhântạothếhệmớiđếnnăm2030,đặtmục tiêutrởthànhtrungtâmđổi mớisángtạolớnnhấtthếgiớitronglĩnhvựcAIvớidựđoán sẽthuhútkhoảng150tỷUSD từngànhnày TạiĐạihội ĐảngCộng sảnTrungQuốclần thứXIX(tháng10-2017),TổngBí thư,ChủtịchnướcTrungQuốcTậpCậnBìnhđãnhấnmạnh:“TrungQuốcsẽnỗlựcđểtrở thànhnhàsảnxuấtchấtlượngvàpháttriểnsảnxuấttiêntiến,thúcđẩyhộinhậpinternet, dữliệulớn,AIvàonềnkinhtếthực;thúcđẩycáclĩnhvựctăngtrưởngmớivàtăngtrưởng tiêudùngởcảmứcđộtrungbình,caocấp;pháttriểntheođịnhhướngđổimới,nềnkinhtế xanh,khíthảithấp,nềnkinhtếchiasẻ, cácchuỗicungứnghiệnđạivàdịchvụvốn,nguồn nhânlực”.ĐềcậpđếncôngnghệAI, ChủtịchnướcTrungQuốcTậpCậnBìnhnhấnmạnh, TrungQuốccầnthúc đẩysựpháttriểncủamộtthếhệAImớiđểcóthểđạtđượcthếchủ độngtrongcuộccạnhtranhvềkhoahọcvàcôngnghệtrêntoàncầu;yêucầucácdoanh nghiệpvàcácnhàquảnlýTrungQuốcphảinỗlựcđạtđếnđỉnhcaocủa“côngnghệthen chốtvàcốtlõi”,baogồmcôngnghệcơ bản,công nghệthường đượcsửdụng,côngnghệbất đốixứnghaycông nghệ“conátchủ bài”,côngnghệtiêntiến,công nghệđộtphá

2.2.Mỹ:

ĐốivớiMỹ,năm1956,cuộchộithảođầutiênđềcậptrựctiếpđếncôngnghệAIdiễnratại trườngĐạihọc Dartmouth(Mỹ),được coi làsựkiệnra đờicủangànhcôngnghệAI.Dưới thờikỳcủaTổngthốngMỹBa-rắcÔ-ba-ma,côngnghệAIđượcxếpvàodanhmụcchính sáchquantâmcủa quốcgia Năm2015,TổngthốngMỹB.Ô-ba-makhởiđộngmột loạt hội thảo,đồngthời thànhlậpmộttiểuban về“máy học”và AIđể theodõi nhữngtiến bộcủa côngnghệcũngnhưgiúpđiềuphốihoạtđộngliênbangtronglĩnhvực này.Đâyđượcxemlà nềntảngchoviệcrađờiba báocáoquantrọngvềcôngnghệAIvàcóảnhhưởngtoàncầu củaMỹ,baogồm: 1-Chuẩn bịchotươnglaicủacôngnghệAI; 2-Kếhoạchchiếnlượcphát triểnvànghiêncứucôngnghệAIquốcgia;3-CôngnghệAI,tựđộnghóavàkinhtế.Dưới thờikỳTổngthốngMỹĐô-nanTrăm,Mỹbanhành“Sắc lệnhsángkiếnAI”,kêugọicần“tập trungmọinguồnlựccủachínhquyềnliênbang”đểđónggópchonỗlựcpháttriểncông nghệAI.Mụctiêucủa“SắclệnhsángkiếnAI”đượcchiathànhnămlĩnhvựcchính,baogồm: nghiêncứuvàpháttriển,giải phóngtài nguyên,chuẩn mực đạođức,tựđộnghóavà tiếp cậnquốctế.Tháng1-2021,saukhiTổngthốngMỹGiôBai-đơnlênnắm quyền,“Sắclệnh sángkiếnAI” chínhthức trởthành ĐạoluậtsángkiếnAIquốcgiacủa Mỹ(4).Sángkiếntập trungnguồnlựccủaChínhphủMỹđểhỗtrợđổimớicông nghệAI nhằmbảođảm Mỹtiếp tụcdẫnđầuthếgiớitrongnghiêncứu,pháttriểnvàsửdụngAI , quađógiúptăngcường sựthịnhvượng,anninhquốcgiavàcảithiệnchấtlượngcuộcsốngchongườidânMỹ.Sáng kiếnbaogồmsáutrụcộtchính:đổimới,thúcđẩysựtincậyđốivớicôngnghệAI,giáodục-đàotạo,hạtầng,ứngdụngvà hợptácquốctế

CHƯƠNG3:ỨNGDỤNGCỦA TRÍTUỆNHÂNTẠOTRONGLĨNHVỰCYTẾ:

1.Chẩnđoánhìnhảnh:

AIsẽgiúpchohệthốngbệnhviệnnângcaochấtlượnglâmsàng,đặcbiệtlàtrongviệcđọc kếtquảhìnhảnhchẩnđoán.Từđósẽđưaragợiývềcácbệnhhiếmgặp,vếtthương,dấu hiệuvàhìnhảnh.Ngoàira,nhữngcôngcụnàysẽcungcấpchobácsĩmột cơsởdữliệu chínhxácgiúp hạnchếnhữngsaisótvà tiếtkiệmthờigian,đồngnghĩavớiviệc cứuthêm

đượcnhiềumạngsốnghơn.Vìvậy,AI và côngnghệcóthểthayđổi khôngchỉcả ngành y tế màcònthayđổicuộcsốngcủamỗibệnhnhân

Mộtsốứngdụngvề chẩnđoánhìnhảnh:

2.Sànglọcungthưcổtửcung:

ỨngdụngAItrongsànglọcungthưcổtửcungđượcgọilàCerviCareAI.Côngnghệnày đượcđàotạo trênmột tậpdữliệulớngồm hơn100.000hìnhảnh cổtửcung,baogồm cả hìnhảnhbìnhthườngvàhìnhảnhbấtthường.KếtquảchothấyCerviCareAIcóthểphát hiệnchínhxácungthư cổtửcunggiai đoạnđầuvớiđộchínhxáclêntới98%khikếthợpvới xétnghiệmtruyềnthốnglàphếttế bàoPap,bên cạnhđộchínhxáctrongviệcpháthiệncác dấuhiệuungthưcổtửcunglà95%,thờigianphântíchchỉtrongvòng5phút

3.Phươngphápphẫuthuậtbằngrobot:

Phẫuthuậtrobotlàmộttrongnhữngphươngphápphẫu

thuậthiệnđạivớinhiềuưuđiểm vượttrộinhư:độchính

xáccao,loạibỏhoàntoàncáckhốiu,giảm đau,hạnchếmất

máu,rútngắnthờigianthựchiện,trongđó đảmbảotính

thẩmmỹ.Vìthếphươngphápnàyngàycàngđượcsửdụng

nhiềuởcácnướcpháttriển

Ngoàiraphươngphápnàyvẫncòncónhữnghạnchếnhư

giáthànhcao,hệ thốngmáy mócluônphảiđi quanhững

cổngthôngtincồngkềnh,

4.Chămsócngườigià:

Thếgiớiđangphảiđốimặtvớitìnhtrạngdânsốgiàđi nhanhchóng.Kếtquảlàsự quan tâmcủathịtrườngngàycàngtăngđốivớicáccôngnghệ sẵncóvàtrưởngthànhnhằm hỗ trợsứckhoẻ,tìnhcảm,xãhộivàtinhthần.Dướiđâylà mộtsốví dụtrong lĩnhvực này: -Cácthiếtbịnhưmáythở,máytrợthính, giúpcảithiệnmốiquanhệxãhội

nhưxelăn,bộxươngthôngminh

-Chămsócđờisốngvàtinhthầncủangườicao tuổi

Sựpháttriểncủacôngnghệcảmbiếnchiphíthấpđangnhậnđượcrấtnhiềusựủnghộ

rộngrãicóthểcungcấp nhữngkhảnăngđángkểchongườilớntuổitạinhàcủahọ.Tuy

nhiên,cầnứngdụngnhiềulĩnhvựccôngnghệsốnhưlýluận,nhậnthức,xửlýngônngữtự

nhiên đểcóthể tạoramộthệthốnghữuích,đơngiản,aicũng cóthểsửdụng được

CHƯƠNGIV.LỢI ÍCHVÀ HẠNCHẾCỦA TRÍ TUỆNHÂN TẠOTRONG LĨNHVỰCY TẾ:

1.Lợiích:

1.1.Giảmcăngthẳngcho độingũnhân viên:

Đầutưvàonghiêncứunhằm giảmtìnhtrạngquátảivềchấtlượngchămsócy

tế,cảithiệntích cựcmôitrườnglàmviệc,tăngcườnghỗtrợtâmlí,tạođiềukiện

đểcómôitrườnglàmviệctốt,chongườilaođộngcóthêmthờigian.Hãydành

thờigianđểlàmnhữnggìbạn yêuthích

VD:MáychụpX-quangkỹthuậtsốchophéptiếpnhậnvàxửlýthôngtinvớitốcđộnhanh,

1.2.Tiết kiệmđượcthờigianđángkểcho bácsĩ và bệnhnhân:

Biếtứngdụng khoahọccôngnghệkỹthuậtsẽrútngắnthờigiankhámchữa bệnh,giảmáp lựcchonhânviên,cómáymóchỗtrợsẽtạoranăngsuấtlàmviệccaohơn,cónhiềuthờigian đểhoànthànhcáccôngviệckhác,

VD:Sửdụnghồ sơđiện tử(EHR),tiếtkiệmthời giantìm kiếmthôngtin,nângcao khảnăng chiasẻthôngtingiữabácsĩvớicácdịchvụytếkhác,v.v

1.3.Hạnchếtốiđanhiềusaisót khithựchànhchẩnđoán,phẫuthuật:

Tỷlệchẩnđoán,phẫuthuậtsẽcaohơn,nhanhhơnvàchínhxáchơn.Tạomôitrườnglàm việclànhmạnh,antoàn,giúphệthốngbáolỗivàtổnghợpkinhnghiệm

VD:Giảmthiểunhữngsựcốkhôngđángcó,sựbấtcẩndẫnđếnhậuquảnghiêmtrọngnhư bịdịứngthuốc,

1.4.Giảmchiphíchocáccơsởytếcũngnhưchongườibệnhkhihọđượchưởnglợitừviệc khámchữabệnhtừxa,chămsóctrựctuyếnhoặctrợlíảothayvìphảidichuyểnđếncáccơ sởytế:Rútngắnkhoảngcách,tiếtkiệmchiphí.Hỗtrợchămsóctrựctuyếnvàtưvấnqua video.Cungcấphệthốngthanhtoántrựctiếpthuậntiệnchocácbệnhnhân,

2.Hạnchế:

2.1.Đảmbảo chấtlượngdữliệuchobệnhnhân:hạnchế viphạmnhữngthôngtincánhân củabênhnhân,thiếtlậpcácquytrìnhkiểmsoátchấtlượngđểđảmbảotínhchínhxác, VD:TạomãQRchotừngbệnhnhânđếnkhám vàđiềutrị,

2.2.Đòihỏinhiềuchiphíđể vậnhành:Đòihỏinhiềuchi phímuasắmthiếtbịmáymóc,cơ sởvậtchấtmáymóccaocấp,cầnvậnchuyểncẩnthận,cácchiphíquảnlývàhỗtrợ,chiphí nghiêncứuvàđàotạo,bảohiểm,cũngnhưcácchiphívậnchuyểnvà hậucần,