Báo cáo

tài liệu báo cáo môn học dành cho chuyên ngành Điện tử viễn thông, nó liên quan đến các linh kiện như điện trở, cuộn cảm, tụ điện, transistor....,Chi tiết từng tên gọi, cấu tạo, và nguyên lý hoạt động của mạch, rất thuận tiện trong việc làm quen với chuyên ngành Điện tử viễn thông

ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI

TRƯỜNG ĐIỆN-ĐIỆN TỬ

BÁO CÁO THỰC TẬP CƠ BẢN

MẠCH TẠO XUNG VUÔNG RĂNG CƯA DÙNG TRANSISTOR

Sinh viên thực hiện:Nguyễn Thị Phương

MSSV:20224100

ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI

MỤC LỤC:

PHẦN I:GIỚI THIỆU CHUNG 3

1.Mục đích thực hành 3

2.Yêu cầu đạt được 3

3.Tín hiệu xung 3

PHẦN II:NGUYÊN LÝ 4

1.Cấu tạo mạch 4

2.Nguyên lý hoạt động 5

PHẦN III:TIẾN HÀNH LẮP RÁP 6

1.Sơ đồ nguyên lý 6

2.Sơ đồ lắp ráp 7

3.Các bước hàn mạch 8

PHẦN IV:NHẬN XÉT/ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH ĐO ĐẠC 9

PHẦN V:KẾT LUẬN 11

PHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG

1 Mục đích thực hành:

- Tính toán, lắp ráp và đo đạc các thông số của mạch tạo xung vuông và răng của dùng đèn bản dẫn trên cơ sở mạch đa hài

- Đo đạc, điều chỉnh chế độ làm việc tĩnh và chế độ làm việc của mạch Xác định quan hệ giữa tần số dao động và thông số mạch; nghiên cứu tính không đối xứng của mạch

- Sử dụng thành thạo thiếu bị đo : Đồng hồ vạn năng, dao động ký, máy phát hàm, nguồn cung cấp

- Ôn định kỹ năng nhận dạng linh kiện rời rạc, lắp ráp, hàn

2 Yêu cầu đạt được :

- Nắm vững được nguyên lý hoạt động của bộ tạo dao động cũng như các điều kiện để mạch hoạt động Hiểu được tác dụng của từng linh kiện cũng như từng khối trong mạch

- Nắm được cách lắp ráp mạch cũng như cách hàn mạch lên panel thực hành

- Sử dụng được các thiết bị đo

3 Tín hiệu xung :

Trong mạch điện tử, kỹ thuật xung đóng vai trò quan trọng và có ứng

dụng khá rộng rãi Các mạch tạo xung được ứng dụng trong các mạch điều khiển, đặc biệt là mạch điều khiển báo động, mạch định thời, mạch dò Trong thực tế, các mạch tạo xung đa phần đều được tích hợp trong IC

Phần II: Nguyên Lý

1 Cấu tạo mạch:

Trong đó :

+ Q1 giống với Q2 đều là C828

+ R1 = R4 = Rc và R2 = R3 = Rb để cho ra xung vuông cân đối

+ Điều kiện chọn Rc < beta min Rb

Mạch này chính là mạch ghép nối hai khóa điện tử với nhau bằng tụ C1, C2 tạo thành mạch khuếch đại có phần hồi toàn phần

2 Nguyên lý hoạt động :

Mạch chia làm hai giai đoạn :

- Giai đoạn 1 : Khi mới cấp nguồn, thì tất cả các bản tụ của

C1 lẫn C2 đều được nạp điện, một trong 2 transistor Q1

hoặc Q2 hoạt động trước (vì trên thực tế dù 2 transistor

cùng một loại nhưng không hề giống nhau hoàn toàn, sẽ có

con transistor này nhạy hơn con kia) Ta giả sử Q1 nhạy

hơn nên hoạt động trước, đồng nghĩa Q1 có Vbe lớn hơn

hoặc bằng 0.6V (do điện áp tại cực B của Q1 tăng từ 0 đến

0.6V, trước khi điện áp ở đây bằng 0.6V thì cực âm tụ C1

vẫn đang được nạp), dòng điện có thể đi từ cực C xuống

cực E và xuống mass nên led D2 sáng, đầu cực dương tụ

C2 không được nạp điện do dòng điện chỉ đi xuống mass

Cùng lúc đó vì Q2 không dẫn (không hoạt động) nên led

D1 không sáng, cực dương tụ C1 sẽ được nạp điện, nhưng

sẽ không nạp được bao nhiêu vì dòng điện lúc này chủ yếu

chạy về mass, cực âm tụ C2 lẫn âm tụ C1 cũng vậy, không

nạp được bao nhiêu Khi Q1 hoạt động thì cực B cũng được

coi như đang nối với cực E xuống mass nên dòng điện ở

chân B được đi qua chân E xuống mass, đồng nghĩa điện áp

tại B giảm từ 0.6 V về 0V (cực âm tụ C1 xả điện) Khi điện

áp tại chân B xả hết thì Q1 ngưng dẫn, đèn led D2 tắt

- Giai đoạn 2: Q1 ngưng dẫn, cực âm C2 được nạp điện áp thông qua dòng điện đi qua điện trở R1, khi giá trị được nạp đạt 0.6V thì Q2 dẫn (do V-BE>=0.6V), cực C của Q2 nối thông với cực E xuống mass, đèn led D1 sáng, cực dương tụ C1 xả điện, cực dương tụ C2 được nạp điện vì Q1 không dẫn Nguyên lý tương tự như giai đoạn 1, cực âm tụ C2 xả điện áp xuống mass do cực B của Q2 nối thông với cực E, khi điện áp xả hết từ 0.6V về 0V thì Q2 ngưng dẫn, led D1 tắt, sau đó cực âm tụ C1 lại được nạp điện làm điện

áp tại cực B của Q1 tăng dần lên 0.6V, điện áp này bằng 0.6V thì Q1 lại dẫn Các quá trình này lặp đi lặp lại luân phiên sẽ tạo ra một mạch đa hài với dạng sóng điện áp tại cực C của 2 transistor biểu diễn như hình sau:

PHẦN III: TIẾN HÀNH LẮP RÁP

1.Sơ đồ nguyên lý:

2.Sơ đồ lắp ráp:

3.Các bước hàn mạch:

Đi dây:

-Bước 1: Tiến hành chà lớp cách điện của dây đồng thau bằng giấy nhám

-Bước 2: Từ hình vẽ mặt dưới, tiến hành đi dây qua các điểm được đánh dấu

-Bước 3: Chỉnh sửa dây và vết hàn để đạt độ thẩm mỹ cao

Hàn chân linh kiện:

Bước 1: Làm sạch chân linh kiện và các điểm hàn

Bước 2: Tráng thiếc vào điểm hàn và chân linh kiện

PHẦN IV: NHẬN XÉT/ ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH ĐO ĐẠC

-Cấp nguồn 6V vào mạch Sau khi đèn sáng luân phiên thì đo Ube ở thang 2,5 VDC và Uce ở thang 10 VDC đo ở cả 2 đèn Led 1 - D1 và Led 2- D2

-Gỡ 1 chân Led của cả 2 đèn, thay 2 tụ C1 và C2 băng tụ gồm

103

-Đo Oscilloscope ở chân C của 2 đèn

-Đo VDD và T

-Trả lại mạch về vị trí ban đầu

→ Kết quả : Hai đèn sáng luân phiên

Căn cứ vào sơ đồ và các chỉ tiêu đã cho : Rc1 =Rc2= 1 kÔm ; Rb1 = Rb2 = 100kÔm ; C1 = C2 =1000μF; Q1=Q2=C828; R5 =F; Q1=Q2=C828; R5 = 100Ôm; C103 4, 7uF; V+=6V - 9V

Ta đo được: UCE1=2(V) UCE2=2(V) UBE1=0.5(V)

UBE2=0.5(V)

Kết quả đo bằng Oscilloscope: thu được song rang cưa như hình sau:

VDD=2.8*2=5.6(V)

T=1.9*0.5=0.95(ms)

=>f=1/T=1052(Hz)

PHẦN V: KẾT LUẬN

Qua bài thực hành môn học với nội dung Thực hiện mạch tạo xung, em đã nắm được các kiến thức:

-Tính toán, lắp ráp và đo đạc các thông số của mạch tạo xung

-Đo đạc , điều chỉnh chế độ làm việc tĩnh và chế độ làm việc của mạch Xác định quan hệ giữa tần số dao động và thông số

mạch; nghiên cứu tính không đối xứng của mạch

-Sử dụng thành thạo thiết bị đo như : đồng hồ vạn năng, dao động ký, máy phát hàn, nguồn cung cấp định kỳ dạng linh kiện rời rạc, , lắp ráp , hàn

-Nắm vững được nguyên lý hoạt động của bộ tạo dao động cũng như các điều kiện để mạch hoạt động Hiểu được tác dụng của từng linh kiện cũng như từng khối trong mạch

-Nắm được cách lắp ráp mạch cũng như cách hàn mạch lên

panel thực hành

Do giới hạn về thời gian thực hiện cũng như kiến thức tìm hiểu được, bài báo cáo còn có những thiếu sót nhất định Môn học đã giúp em có thêm những nền tảng kiến thức vững chắc để áp dụng vào các môn học chuyên ngành cũng như công việc sau này đồng thời tiếp thêm cho em niềm đam mê theo đuổi ngành Điện tử – Viễn thông

Em xin chân thành cảm ơn thầy Phan Văn Phương đã tận tình giúp em hoàn thành bài thực hành này Kính chúc thầy mạnh khỏe và công tác tốt