tài liệu ôn tập lý thuyết và thực hành môn tin học

124 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp
tài liệu ôn tập lý thuyết và thực hành môn tin học

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

PHẦN 2: MICROSOFT WORD PHẦN 2: MICROSOFT WORD Bài 1: Má chương trình so¿n thÁo Word và thực hián các viác sau: - Hián thanh thước nÁu chưa có, đặt l¿i đơn vị trên thanh thước là inch - C

Trang 1

TẬP ĐOÀN DỆT MAY VIỆT NAM

TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ TP.HCM KHOA NGOẠI NGỮ - TIN HỌC

Trang 2

L¯U HÀNH NàI Bà 2021 MĀC LĀC

PHẦN 5: BÞ CÂU HỎI THI TRÀC NGHIÞM 31

PHẦN 6: ĐÂ THI M¾U 79

Trang 3

PHẦN 1: HÞ ĐIỀU HÀNH WINDOW

PHẦN 1: HÞ ĐIÂU HÀNH WINDOW Bài 1: QuÁn lý desktop

• Hiện/Àn các biểu tượng ngoài Desktop

• Thay đổi cách hiện thị các biểu tượng ngoài Desktop

• Thực hiện việc sắp xếp lại các biểu tượng ngoài Desktop theo tên, loại, kích thước)

• Bật/Tắt chức năng tự động sắp xếp biểu tượng ngoài Desktop

• Thực hiện sắp xếp các biểu tượng ngoài Desktop thành hình tròn (có thể tạo thêm biểu tượng cho đủ số lượng)

Bài 2: Tùy chỉnh hiển thị màn hình

• Chỉnh lại độ phân giải màn hình xuống 800x600, sau đó chỉnh lại độ phân giải lên mức recommended

• Chỉnh lại cách hiển thị màn hình theo chiều dọc, sau đó chỉnh lại theo chiều ngang

• Thay đổi hình nền thành hình khác

• Thay đổi Screen saver để hiển thị tên bạn với thßi gian chß là 3 phút

Bài 3: Tùy chỉnh hß thống

• Điều chỉnh lại ngày giß cho đúng với ngày giß hiện tại

• Định dạng hiển thị ngày dạng Năm/Tháng/Ngày và kiểu giß là 24 giß • Tùy chỉnh để hệ thống nhận thứ hai là ngày đ¿u tu¿n

Bài 4: Tùy chỉnh thanh Taskbar

• Thiết lập để thanh Taskbar nằm á góc trên / trái / phải / dưới • Cố định, không cho di chuyển thanh Taskbar

• Thiết lập để thanh Taskbar tự động Án

Bài 5: Làm vißc với cÿa sổ: Double Click vào biểu tưÿng My Computer và làm các công vißc sau

• Thu nhỏ cửa sổ xuống khay hệ thống (thanh Taskbar) • Phóng to cửa sổ My Computer

• Tùy chỉnh kích thước cửa sổ My Computer • Đóng cửa sổ My Computer

Bài 6: Làm vißc với Recycle Bin

• Tạo 2 thư mục với tên bất kỳ và xóa 2 thư mục vừa tạo

• Vào thư mục Recycle Bin và thực hiện động tác khôi phục lại một tập tin đã xóa • Thực hiện động tác xóa thư mục còn lại ra khỏi Recycle Bin

Trang 4

Kỹ nng sÿ dÿng CNTT c¢ b¿n 3

Bài 7: Làm vißc với thư māc và t¿p tin

• Má cửa sổ Window Explorer và vào thư mục sau:

C:\Users\Public\Pictures\Sample Pictures

• Chỉnh lại chế độ View và quan sát sự thay đổi của các tập tin

• Tiến hành sắp xếp lại các tập tin trong thư mục hiện tại (sử dụng sort by và group by)

• Xem thông tin properties của một tập tin trong thư mục hiện tại • Tạo các cây thư mục sau ngoài Desktop

• Xem thông tin properties của cây thư mục <Tin hoc can ban=

• Sao chép thư mục Bai tap và Ly thuyet trong thư mục <Tin hoc can ban\Win= vào thư mục <Power Point=

• Đổi tên 2 thư mục vừa sao chép thành <Bai tap 1=, <Bai tap 2=

• Di chuyển thư mục <Bai tap 2= vào thư mục <Excel\Bai tap\Nang cao=, di chuyển thư mục <Bai tap 1= vào thư mục <Excel\bai tap\Co ban=

• Xóa thư mục <Bai tap= trong thư mục <Tin hoc can ban\Win=

• Tạo thêm thư mục <LT chuong 1= trong thư mục <Tin hoc can ban\Excel\Ly thuyet=

• Tạo 2 tập tin text với tên Bai 1.1, Bai 1.2 trong thư mục <LT chuong 1= đã tạo á câu trên

• Học viên có thể luyện thêm các chức năng: Đổi tên, sao chép, di chuyển, xóa, đặt thuộc tính á các cây thư mục còn lại

Trang 5

PHẦN 1: HÞ ĐIỀU HÀNH WINDOW

Công cha như núi Thái Sơn

Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chÁy ra Một lòng thß mẹ kính cha,

Cho tròn chữ hiÁu mới là đ¿o con Bài 8: Sÿ dāng chāc nng tìm kiÁm

• Tạo cây thư mục như hình bên cạnh ngoài Desktop

• Tìm kiếm 2 tập tin calc.exe và wordpad.exe và sao chép vào thư mục <CCA\Win\Files=

• Tìm kiếm những tập tin có ph¿n má rộng là ico và sao chép 5 tập tin vừa tìm được vào thư mục <CCA\Win\Files=

• Tìm kiếm các tập tin có ký tự thứ 2 là s và sao chép 5 tập tin vừa tìm được vào thư mục <CCA\Win\Files=

• Tìm kiếm các tập tin có ph¿n má rộng là dll và có dung lượng <50 KB và sao chép 5 tập tin vừa tìm được vào thư mục <CCA\Win\Files’

Bài 9: T¿o shortcut và đổi biểu tưÿng (sÿ dāng cây thư māc cÿa Bài 8)

• Thiết lập chế độ View của thư muc <CCA\Win\Files= á dạng Details, sau đó sắp xếp các tập tin theo tên, kích thước, loại tập tin

• Trong thư mục <CCA\Win\Shortcut=, tạo Shortcut để khái động chương trình paint và đặt tên là <Ve=, shortcut để khái động chương trình wordpad và đặt tên là <Soan thao=, shortcut để khái động chương trình calculator và đặt tên là <May tinh=

• Đổi biểu tượng của các shortcut vừa tạo thành các biểu tượng đã sao chép trong thư mục <CCA\Win\Files=

Bài 10: So¿n thÁo vn bÁn

• Má chương trình Notepad để gõ nội dung sau và lưu vào thư mục <CCA\Win\Soan thao= với tên tập tin là: <Notepad – Bai 1.txt= Lưu ý phải lưu được tiếng việt có dấu

• Má lại tập tin <Notepad – Bai 1.txt= và gõ thêm nội dung sau vào cuối tập tin, sau đó lưu lại với tên <Notepad – Bai 1 – new.txt=

• Má chương trình Notepad để gõ nội dung sau và lưu vào thư mục <CCA\Win\Soan thao= với tên <Notepad – Bai 2.txt=

o Chỉnh lại font chữ của chương trình Notepad thành <Times New Roman= o Bật tính năng ngắt từ trong Notepad

Tục ngữ là những câu nói dân gian ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh, thể hiện kinh nghiệm của nhân dân về mọi mặt (Tự nhiên, lao động, sản xuất, xã hội),

Ngày nào con bé cỏn con

Bây giß con đã lớn khôn thÁ này Cơm cha, áo mẹ, công thầy,

Lo sao cho đáng những ngày ước mong

Trang 6

Kỹ nng sÿ dÿng CNTT c¢ b¿n 5

Cũng như bạn, sinh ra, tôi đã có một quê hương Quê hương không gì khác là nơi tôi sinh ra, lớn lên Là

nơi ghi dấu những kỉ niệm tuổi thơ tôi Là nơi ấp ủ cho tôi những ước mơ giản đơn mà cao cả

Quê hương trong tiềm thức non nớt của tôi là chuỗi ngày đầy thơ và mộng Là những buái trưa hè trốn ngủ, tụ tập lũ trẻ con quanh xóm thả diều, bắt dế, chơi chọi cỏ gà, Là thật nhiều, thật nhiều những kỉ niệm

ngây thơ , níu kéo chúng tôi không sao lớn được

• Má chương trình Paint để vẽ các hình sau và lưu vào thư mục <CCA\Win\Hinh ve= với tên <Paint – Bai 1.png=

• Tạo thêm một thư mục với tên <Hinh chup= trong thư mục <CCA\Win=

• Chụp toàn bộ màn hình đang làm việc và lưu vào thư mục <CCA\Win\Hinh chup= với tên <Anh chup – 01.png=

• Má chương trình Calculator và chụp chương trình này lại, sau đó vào Paint và chỉnh sửa hình chương trình Calculator như sau, lưu vào thư mục <CCA\Win\Hinh chup= với tên <Anh chup – 02.png=

Trang 7

PHẦN 2: MICROSOFT WORD

PHẦN 2: MICROSOFT WORD Bài 1:

Má chương trình so¿n thÁo Word và thực hián các viác sau:

- Hián thanh thước nÁu chưa có, đặt l¿i đơn vị trên thanh thước là inch

- Chọn kích thước trang giấy là A4

- Tùy chỉnh canh lề trang giấy như sau:

Lề trên: 0.5 inch Lề trái: 1.5 inch Lề dưới: 0.5 inch Lề phÁi: 0.5 inch - Cài đặt font chữ mặc đinh là Arial kích thước 12

- Lưu văn bÁn với tên Bai 1 – Canh le.docx

Bài 2:

Má t¿p tin Bai 1 – Canh le.docx và gõ nội dung sau:

Công nghá Thông tin, viÁt tÁt CNTT, (tiÁng Anh: Information Technology hay là IT) là một nhánh ngành kỹ thu¿t sử dụng máy tính và phần mềm máy tính để chuyển đổi, lưu trữ, bÁo vá,

xử lý, truyền tÁi và thu th¿p thông tin

à Viát Nam, khái niám Công nghá Thông tin được hiểu và định nghĩa trong nghị quyÁt Chính phủ 49/CP kí ngày 04/08/1993: "Công nghá thông tin là t¿p hợp các phương pháp khoa học, các phương tián và công cụ kĩ thu¿t hián đ¿i - chủ yÁu là kĩ thu¿t máy tính và vißn thông - nhằm tổ chÿc khai thác và sử dụng có hiáu quÁ các nguồn tài nguyên thông tin rất phong phú và tiềm

năng trong mọi lĩnh vực ho¿t động của con ngưßi và xã hội"

Thu¿t ngữ "Công nghá Thông tin" xuất hián lần đầu vào năm 1958 trong bài viÁt xuất bÁn t¿i t¿p chí Harvard Business Review Hai tác giÁ của bài viÁt, Leavitt và Whisler đã bình lu¿n: "Công nghá mới chưa thiÁt l¿p một tên riêng Chúng ta s¿ gọi là công nghá thông tin

(Information Technology - IT)."

- Lưu t¿p tin với tên Bai 2.docx

Bài 3:

T¿o t¿p tin Bai3.docx với nội dung sau:

BÍ QUYÀT LÀM GIÀU TĀ TAY TRÀNG

Grant Cardone là tác giÁ của nhiều cuốn sách kinh doanh trong danh sách <best-seller book= của New York Time, đồng thßi là nhà kinh doanh, chuyên gia bán hàng, chuyên gia tư vấn cho

nhiều công ty nằm trong danh sách Fortune 500(các công ty hàng đầu t¿i Mỹ)

Điều 1: QuyÁt định trá thành một triáu phú

Trước tiên, b¿n phÁi xác định mục tiêu cao nhất của b¿n, là trá thành một triáu phú tā

tay trÁng

Điều 2: Thoát khỏi tư duy nghèo nàn

ThÁ giới này không thiÁu tiền mà thiÁu những ngưßi có suy nghĩ đúng đÁn về nó Để trá thành một triáu phú, b¿n phÁi chấm dÿt những tư duy nghèo nàn và tiêu cực NÁu b¿n chìm

đÁm trong đó, b¿n không thể làm giàu

Điều 3: Xem viác làm giàu là một nghĩa vụ

Trang 8

Kỹ nng sÿ dÿng CNTT c¢ b¿n 7

Những ngưßi nỗ lực làm giàu tā tay trÁng không chỉ vì tiền b¿c mà còn vì nhu cầu được xã hội công nh¿n khÁ năng và những đóng góp của mình Tôi luôn muốn làm giàu, nhưng tôi cũng có nhu

cầu đóng góp cho xã hội tùy theo khÁ năng của mình

Điều 4: Học theo ngưßi giàu

Điều 5: Làm viác như một ngưßi giàu

Điều 6: Chuyển sự t¿p trung tā chi tiêu sang đầu tư

Điều 7: T¿o ra nhiều nguồn thu nh¿p

Bài 4:

T¿o t¿p tin Bai 4.docx với nội dung sau:

Ba cô đội gạo lên chùa

GiÁi há phương trình sau:

√ √ ∑| |

Hóa trị tác dụng là hóa trị của nhóm nguyên tử hay nguyên tử của các nguyên tố trong chất

tham gia và t¿o thành trong phÁn ÿng hóa học Phương pháp dùng há số phân số:

Đặt các há số vào các công thÿc của các chất tham gia phÁn ÿng hóa học, không phân biát số nguyên hay phân số sao cho số nguyên tử của mỗi nguyên tố á hai vÁ bằng nhau Sau đó khử mẫu

số chung của tất cÁ các há số

Cách dòng trên 6pt, dưới 12pt

Cách dòng trên 3pt, line spacing: 1.5

Trang 9

PHẦN 2: MICROSOFT WORD

Bài 5:

T¿o t¿p tin Bai 5.docx với nội dung sau:

ưu Trọng Lư là ngưßi làng Cao Lao H¿, xã H¿ Tr¿ch, huyán Bố Tr¿ch, tỉnh QuÁng Bình

Ông sinh trưáng trong một gia đình quan l¿i xuất thân nho học

huá nhỏ, ông học trưßng tỉnh, rồi học á HuÁ (đÁn năm thÿ ba t¿i trưßng Quốc học HuÁ) và Hà Nội Sau đó, ông bỏ học đi d¿y tư,

làm văn và làm báo để kiÁm sống

 Năm 1932, ông là một trong những nhà thơ khái xướng và tích cực cổ vũ cho Phong trào

Thơ mới

Năm 1933-1934, ông chủ trương má Ngân Sơn tùng thư á HuÁ

 Năm 1941, ông và thơ ông được Hoài Thanh và Hoài Chân giới thiáu trong quyển Thi nhân

Viát Nam

 Sau Cách m¿ng tháng Tám (1945), ông tham gia Văn hóa cÿu quốc á HuÁ Những năm kháng chiÁn chống Pháp, ông tham gia ho¿t động tuyên truyền, văn nghá á Bình Trị Thiên và Liên

khu IV Bài 6:

T¿o t¿p tin Bai 6.docx với nội dung sau:

Ca dao Việt Nam: là một từ Hán Việt, theo từ nguyên, ca là bài hát có chương khúc, giai điệu; dao là bài hát ngắn, không có giai điệu, chương khúc:

ü Ca dao phản ánh lịch sử: Ca dao lịch sử không phản ánh hiện tượng lịch sử trong quá trình diễn biến của nó, mà chỉ nhắc đến sự kiện lịch sử để nói lên thái độ, quan điểm nhân dân

ü Phản ánh nếp sống, phong tục, tập quán truyền thống; phản ánh đßi sống tình cảm nhân dân; phản ánh đßi sống xã hội cũ

ü Ngoài ra, ca dao còn chứa đựng tiếng cưßi trào phúng 1 Đồng giao

Chi chi chành chành Cái đanh thổi lửa Con ngựa đứt cương Ba vương ngũ đế 2 Ca dao lao động Nghé ơi ta bảo nghé này

Nghé ăn cho béo, nghé cày cho sâu à đßi khôn khéo chi đâu

Chẳng qua cũng chỉ hơn nhau chữ c¿n

3 Ca dao ru con

Cái ngủ mày ngủ cho lâu

Mẹ mày đi cấy ruộng sâu chưa về 4 Ca dao nghi lễ, phong tục Dập dìu cánh hạc chơi vơi

Tiễn thuyền Vua Lý đang dßi kinh đô Khi đi nhớ cậu cùng cô

Khi về lại nhớ cá rô Tổng Trưßng 5 Ca dao trữ tình

Hỡi cô tát nước bên đàng

Sao cô múc ánh trăng vàng đổ đi

L

T

Trang 10

L¯U HÀNH NàI Bà 2021 Bài 7:

T¿o t¿p tin Bai 7.docx với nội dung sau:

Trang 11

PHẦN 2: MICROSOFT WORD

Bài 8:

T¿o t¿p tin Bai 8.docx với nội dung sau:

Trang 12

Kỹ nng sÿ dÿng CNTT c¢ b¿n 11

Bài 9:

T¿o t¿p tin Bai 9.docx với nội dung sau:

Trang 13

PHẦN 2: MICROSOFT WORD

Bài 10:

T¿o t¿p tin Bai 10.docx với nội dung sau:

Một số phím chÿc năng trong Table

tự

ĀBài thi chÿng chỉ A – Phần Wordÿ

08’00 Ngày sinh:

30-02-1998 Nơi sinh:

Apple

 iPhone  iPad Mini  iPad Air

Trang 14

Kỹ nng sÿ dÿng CNTT c¢ b¿n 13

Bài 11:

T¿o t¿p tin Bai 11.docx với nội dung sau:

Trang 15

PHẦN 2: MICROSOFT WORD

Bài 12:

T¿o t¿p tin Bai 12.docx với nội dung sau:

Trang 16

Kỹ nng sÿ dÿng CNTT c¢ b¿n 15

Bài 13:

T¿o t¿p tin Bai 13.docx với nội dung sau:

Trang 17

PHẦN 2: MICROSOFT WORD

Bài 14:

T¿o t¿p tin Bai 14.docx với nội dung sau:

Trang 18

Kỹ nng sÿ dÿng CNTT c¢ b¿n 17

Bài 15:

T¿o t¿p tin Bai 15.docx với nội dung sau:

Trang 19

PHẦN 3: MICROSOFT EXCEL

PHẦN 3: MICROSOFT EXCEL Bài 1: ThiÁt l¿p bÁng tính theo m¿u

Yêu cầu:

1 Điền số thÿ tự

2 Tính cột thành tiền = Đơn giá * Số lượng

Bài 2: ThiÁt l¿p bÁng tính theo m¿u

Yêu cầu:

1 Điền số thÿ tự

2 Tính DTB = (Toan + Van) / 2

Bài 3: ThiÁt l¿p bÁng tính theo m¿u

Yêu cầu: Tính TTVND = TTUSD*TIGIA (áp dụng 1 công thÿc chung cho mỗi tháng)

Trang 20

Kỹ nng sÿ dÿng CNTT c¢ b¿n 19

Bài 4: ThiÁt l¿p bÁng tính theo m¿u

Yêu cầu: Sử dụng chÿc năng cố định hàng hoặc cột

ThiÁt l¿p công thÿc Điền dữ liáu vào các ô còn trống (sử dụng 1 công thÿc chung cho mỗi bÁng)

Bài 5: ThiÁt l¿p bÁng tính theo m¿u

Ghi chú:

1 2 ký tự đầu cho biÁt năm vào trưßng 2 4 ký tự (3, 4, 5, 6) cho biÁt mã số dự thi 3 Ký tự 7 cho biÁt giới tính

4 2 ký tự (8 , 9) cho biÁt Mã khoa 5 3 ký tự cuối (10, 11, 12) cho biÁt Lớp

Yêu cầu:

1 Điền vào các ô còn trống dựa theo MSSV, trong đó:

a Năm vào trưßng theo d¿ng 20 + 2 ký tự đầu của MSSV (ví dụ: 2010, 2011, 2012)

b Mã Lớp dựa vào 2 ký tự đầu và 2 ký tự cuối của MSSV

Trang 21

PHẦN 3: MICROSOFT EXCEL

Bài 6: ThiÁt l¿p bÁng tính theo m¿u

Yêu cầu: NÁu Mã là F thì giới tính là Nữ, ngược l¿i là Nam

NÁu số lượng lớn hơn 20 thì giÁm đơn giá xuống 10%

Bài 7: ThiÁt l¿p bÁng tính theo m¿u

Yêu cầu:

1 Tính điểm trung bình theo công thÿc (Toán + Lý + Hóa)/3

2 Điền cột XÁp lo¿i như sau: ĐTB >=9: Giỏi, 7<=ĐTB<9: Khá, 5<=ĐTB<7: Trung bình, ĐTB<5: YÁu

3 NÁu ĐTB >=5 thì kÁt quÁ là <lên lớp=, ngược l¿i là <thi l¿i=

Trang 22

Kỹ nng sÿ dÿng CNTT c¢ b¿n 21

Bài 8: ThiÁt l¿p bÁng tính theo m¿u

Yêu cầu:

1 Tên lớp được quy định như sau:

a NÁu 3 ký tự đầu là VP1 thì tên lớp là WORD b NÁu 3 ký tự đầu là VP2 thì tên lớp là EXCEL

c Ký tự thÿ 4 của Mã Lớp là S thì buổi học là "Sáng" d Ký tự thÿ 4 của Mà Lớp là C thì học buổi "Chiều"

Ví dụ: VP2S3 => EXCEL – Sáng, VP1C1 => WORD – Chiều

2 GVLT được quy định như sau: a NÁu sỉ số <10 thì để trống b ngược l¿i đánh dấu X 3 GVTH được quy định như sau:

a NÁu sỉ số >=20 thì đánh dấu X b Ngược l¿i để trống

4 NÁu là lớp buổi chiều thì thi sau ngày thi dự kiÁn 2 ngày, ngược l¿i thì thi vào ngày thi dự kiÁn

5 NÁu lớp có sỉ số dưới 10 thì ghi chú là Hủy, ngược l¿i để trống 6 ĐÁm số GVLT cần mßi

7 ĐÁm số GBTH cần mới 8 ĐÁm tổng số học sinh

Bài 9: ThiÁt l¿p bÁng tính theo m¿u

Ghi chú:

1 2 ký tự đầu cho biÁt lo¿i hàng

2 Những ký tự còn l¿i cho biÁt số lượng chai

Yêu cầu:

Trang 23

VD: số Hóa Đơn là M5121 thì số chai lẻ là 1

3 Tính thành tiền bằng số chai * đơn giá

4 KhuyÁn mãi: NÁu Số lượng tā 500 chai trá lên thì khuyÁn mãi là 10% của thành tiền 5 Tính cột tổng Cộng theo công thÿc: (Số lượng*đơn giá) - Tiền khuyÁn mãi biÁt rằng

NÁu lo¿i hàng là M thì giÁm đơn giá xuống 5% 6 XÁp xÁp bÁng tính giÁm dần theo cột Tổng cộng

Bài 10: ThiÁt l¿p bÁng tính theo m¿u

Yêu cầu:

1 Thßi gian = Giß kÁt thúc - Giß bÁt đầu (tính bằng Phút)

2 Số cuộc gọi được tính như sau: 3 phút = 1 cuộc Chỉ lấy phần nguyên Định d¿ng đơn vị tính là <cuộc=

3 Số phút dư là số phút còn dư sau khi quy thßi gian thành cuộc gọi

4 Thành tiền = Số cuộc gọi * Đơn giá, với đơn giá là 800 đồng / 1 cuộc NÁu số phút dư > 0 thì được tính là 1 cuộc

5 L¿p bÁng thống kê sau:

6 SÁp xÁp bÁng tính tăng dần theo Số cuộc gọi NÁu trùng thì xÁp giÁm dần theo Thành tiền

Trang 25

2 Thành tiền=số lượng * đơn giá Trong đó:

a NÁu số lượng nhiều hơn 20 thì giÁm đơn giá 20% b NÁu số lượng nhiều hơn 40 thì giÁm đơn giá 30%

Bài 14: ThiÁt l¿p bÁng tính theo m¿u

Yêu cầu:

Trang 26

Kỹ nng sÿ dÿng CNTT c¢ b¿n 25

1 Điền số liáu vào cột Số TT

2 Điền số liáu vào cột ngày với bước nhÁy là 4

3 Tính cột thành tiền biÁt rằng: Thành tiền = Số lượng * Đơn giá 4 Tính các bÁng tổng hợp sau

h¿i s¿n 160000 170000 185000 198000

Lúa gạo 245000 264000 285000 298000

Trang 27

PHẦN 3: MICROSOFT EXCEL

Tháng

VND 45,000 23,000 19,000 32,000 35,000

(ghi chú: bảng số liệu phải được thể hiện 2 loại biểu đồ trên 1 biểu đồ)

Bài 16: Cho bÁng tính sau: S

T T

MS NV

Họ tên

Ngày sinh

Mức

l°¡ng Chức vÿ Mã KT Số con

Ngày công

L°¡ng

CB PCGD TiềnKT

Thu nhập

Thực hián sÁp xÁp bÁng tính theo yêu cầu:

1 Theo Mã KT tăng dần nÁu trùng thì sÁp theo Ngày công giÁm dần 2 Theo Mÿc lương giÁm dần nÁu trùng thì sÁp theo Lương CB giÁm dần 3 Theo MSNV tăng dần nÁu trùng thì sÁp theo Họ và tên giÁm dần Thực hián lọc tự động (AutoFilter) theo yêu cầu:

1 Những nhân viên có Số con là 4 2 Những nhân viên có Mã KT là A 3 Những nhân viên làm á xưáng A

4 Những nhân viên có Mã KT là B và có Số con là 3 5 Những nhân viên có Mÿc lương lớn hơn 300

6 Những nhân viên thuộc về xưáng A hay B (ký tự cuối MSNV) có Ngày công tā 20 đÁn 25 7 Những nhân viên có tên là Danh hay Hùng và có số con lớn hơn 1

8 Những nhân viên BÁo vá có thâm niên 5 năm 9 Nhân viên có Mã KT là A và có Số con nhiều nhất 10 5 nhân viên có Mÿc lương thấp nhất

Trang 28

Kỹ nng sÿ dÿng CNTT c¢ b¿n 27

11 3 nhân viên già nhất

12 Những nhân viên thuộc nhóm 5 nhân viên có thu nh¿p lớn nhất và thuộc nhóm 5 nhân viên có mÿc lương thấp nhất

Thực hián trích lọc nâng cao (Advanced Filter) theo yêu cầu: 1 Những nhân viên có Số con là 4

2 Những nhân viên có Số con lớn hơn 2 3 Những nhân viên có MSNV bÁt đầu là SX 4 Những nhân viên có thâm niên 5

5 Những nhân viên làm á xưáng A & B 6 Những nhân viên sinh trước 1975

7 Những nhân viên có 1 hay 2 con và có Ngày công >= 24 8 Những nhân viên có 2 con và có Mã KT là A hay B

9 Những nhân viên sÁn xuất có Mã KT là B và có nhiều hơn 2 con

10 Những NV sinh trước 1975 có Mÿc lương trong khoÁng 250 đÁn 400 và có Mã KT là A 11 Những nhân viên làm á xưáng A và B và có mÿc lương trên 150 ( chỉ trích Họ tên, Ngày

công, Lương CB, thu nh¿p)

12 Những nhân viên không làm á xưáng B và có ngày sinh vào tháng 2 hoặc tháng 3 (chỉ trích MSNV, Họ tên, ngày sinh)

Trang 29

PHẦN 4: MICROSOFT POWERPOINT

PHẦN 4: MICROSOFT POWERPOINT Bài 1: So¿n t¿p tin trình chiÁu tên BT_PP_01.pptx với nßi dung sau:

Yêu cầu:

- Thiết kế Slide có nội dung theo mẫu

- Chọn Theme Oriel (hoặc tương đương) cho các Slide

- Chèn số trang, ngày tháng năm vào ph¿n footer (Lưu ý: không chèn vào Slide đầu

Trang 30

- Tạo hiệu ứng chuyển cho tất cả các Slide là Reveal và có âm thanh kèm theo khi chuyển Slide

- Tạo hiệu ứng xuất hiện (Enchace) cho các đối tượng trong Slide tùy ý theo thứ tự nội dung

Bài 3: So¿n t¿p tin trình chiÁu tên BT_PP_03.pptx với nßi dung sau:

Trang 31

PHẦN 4: MICROSOFT POWERPOINT

- Lưu ý: Slide đ¿u tiên không chèn số trang

- Chèn Hyperlink cho Slide 1 như sau: Khi click vào Giới thiệu => Slide 2, Khám bệnh nhân => Slide 3, Khám thú y => Slide 4

- Chèn Hyperlink cho footer: www.bacsigiadinh.com liên kết đến trang bacsigiadinh.com

- Chèn Hyperlink tại mỗi Slide khi click vào biểu tượng ngành y á góc trên bên trái sẽ chuyển về Slide 2

- Tùy chỉnh hiệu ứng chuyển Slide khác nhau theo từng Slide

- Tùy chỉnh hiệu ứng xuất hiện và biến mất cho các đối tượng trên Slide, các hiệu ứng

này sẽ lặp liên tục đến khi qua Slide khác

Bài 4: So¿n t¿p tin trình chiÁu tên BT_PP_04.pptx với nßi dung sau:

Yêu cầu:

- Sử dụng mẫu Solstice(hoặc tương đương) cho toàn bộ Slide

- Chèn thêm các đối tượng hình ảnh, số trang, nội dung footer: <Tình yêu bất tận= vào các Slide

- Chèn một bài hát bất kỳ chủ đề tình yêu vào Slide 1 và cho phát đến hết bài thuyết trình (Lưu ý: Lặp lại khi bài hát được phát hết và Án biểu tượng loa khi phát bài hát) - Tùy chỉnh hiệu ứng chuyển trang khác nhau cho từng Slide

- Tùy chỉnh hiệu ứng xuất hiện và biến mất cho các đối tượng trên Slide một cách hợp lý

Trang 32

Câu hßi thi tr¿c nghißm: Kỹ nng sÿ dÿng CNTT c¢ b¿n 31

PHẦN 5: BÞ CÂU HỎI THI TRÀC NGHIÞM MODUL 1: KIÀN THĀC CNTT CƠ BÀN

1 Theo đ¡n vi đo thông tin trong máy tính thì 1 byte bằng bao nhiêu bit ?

3.Trong mạng máy tính, thuật ngữ Share có ý nghĩa gì?

þ Chia sẻ tài nguyên

ý Nhãn hiệu của một thiết bị kết nối mạng

ý Thực hiện lệnh in trong mạng cục bộ

ý Một phần mềm hỗ trợ sử dụng mạng cục bộ

4.Các thiết bị nào thông dÿng nhÁt hiện nay dùng để cung cÁp dữ liệu cho máy xử lý?

ý Bàn phím (Keyboard), Chuột (Mouse), Máy in (Printer)

ý Máy quét ảnh (Scaner)

ý Máy quét ảnh (Scaner), Chuột(Mouse)

5.Kh¿ năng xử lý cāa máy tính phÿ thuác vào & bạn sử dÿng lựa chọn nào?

ý Tốc độ CPU, dung lượng bộ nhớ RAM, dung lượng và á cứng

ý Yếu tố đa nhiệm

ý Hiện tượng phân mảnh á đĩa

þ Cả 3 phần trên đều đúng 6.Máy tính là gì?

ý Là công cụ chỉ dùng để tính toán các phép tính thông thường

þ Là công cụ cho phép xử lý thông tin một cách tự động

ý Là công cụ cho phép xử lý thông tin một cách thủ công

ý Là công cụ không dùng để tính toán

Trang 33

PHẦN 5: BỘ CÂU HÞI THI TR¾C NGHIÞM

7 Trình tự xử lý thông tin cāa máy tính điện tử

ý Màn hình  CPU  Đĩa cứng

ý Đĩa cứng  Màn hình  CPU

þ Nhập thông tin  Xử lý thông tin  Xuất thông tin

ý Màn hình  Máy in  CPU

8 CÁu tạo cāa máy tính bao gồm _

ý Thiết bị nhập, thiết bị xuất, bộ xử lý trung tâm

þ Thiết bị nhập xuất, bộ xử lý trung tâm, bộ nhớ

ý Thiết bị nhập, bộ xử lý trung tâm, bộ nhớ

ý Thiết bị nhập, thiết bị xuất, bộ nhớ trong, bộ nhớ ngoài

9 Trong phân loại mạng máy tính theo qui mô, loại mạng nào là nhỏ nhÁt?

þ LAN = Local Area Network

ý MANs = Metropolitan Area Networks

ý WANs = Wide Area Networks

ý Internet

10 Câu nào sau đây đúng?

ý Các máy tính gần nhau mặc định sẽ thấy nhau dù không cùng lớp mạng

ý Nếu chỉ có một máy tính thì nó không thể chia sẽ dữ liệu

ý Máy khác có thể thay đái các tập tin chia sẽ khi chưa được phép

þ Hai máy tính vẫn có thể kết nối với nhau mà không quan tâm đến khoảng cách địa lý là bao xa 11.T°ờng lửa là _

ý Các máy tính cùng chung một nhà sản xuất

þ Các máy tính độc lập và được kết nối với nhau

ý Các mạng do loài nhện tạo ra bên trong thùng máy

ý Các máy tính được đặt chung trong một phòng

13.Phát biểu nào là sai về Virus máy tính ?

ý Có khả năng phá hoại đối với các sản phẩm tin học

ý Có khả năng tự giấu kín và tự sao chép

ý Là một chương trình máy tính do con người tạo ra

þ Tự động biến mất sau một khoản thời gian

Trang 34

15.Hình thức lây nhiễm virus máy tính nào không phổ biến?

ý Qua các thiết bị di động như đĩa cứng rời, thẻ nhớ, …

ý Qua thư điện tử

ý Qua mạng internet: vào trang web độc hại, tải phần mềm trên mạng, …

þ Tự cài đặt lên máy nội bộ

16.Các tác vÿ nào sau đây dùng trong phòng chống virus?

ý Không dùng hoặc dùng rất nhanh máy tính nên sẽ không có virus

þ Dùng các phần mềm chuyên nghiệp trong phòng chống virus và cập nhật các bản vá lỗi thường

xuyên

ý Không bao giờ kết nối máy tính với các thiết bị ngoại vi để tránh lây nhiễm

ý Không cần phòng chống, virus sẽ tự động biến mất khi tắt máy

17 Mát ch°¡ng trình máy tính là gì?

ý Một tập các bước mà người sử dụng phải tuân theo để mua phần mềm

ý một tập hợp các quy tắc về việc sử dụng hợp pháp của phần mềm ứng dụng

ý Thiết lập các quy tắc về việc sử dụng hợp pháp của phần mềm ứng dụng

þ Chuỗi các hướng dẫn được viết để thực hiện các nhiệm vụ cụ thể 18 Ta nhận đ°ợc gì khi mua mát ch°¡ng trình ph¿n mềm?

ý Các quyền chia sẻ chương trình với người dùng khác

þ Giấy pháp cho phép cài đặt và sử dụng chương trình phần mềm

ý Mã ngußn của chương trình

ý Quyền bán các chương trình phần mềm cho người khác

19 Firmware là gì?

ý Một mã số nhận dạng mà nhà cung cấp sản phẩm gắn vào linh kiện phần cứng

þ Được lập trình và được nhúng vào trong một thiết bị phần cứng

ý Một bảo hành được cung cấp với một thiết bị phần cứng

ý Một tên gọi khác cho phần cứng đặc biệt nhỏ như một linh kiện

20 Phát biểu nào sau đây là đúng về bá nhớ RAM?

ý Không thể nâng cấp

þ Cho phép đọc ghi xoá thông tin

ý Khi mất điện dữ liệu trong RAM không bị mất

ý Hệ thống vẫn hoạt động khi thiếu RAM

Trang 35

PHẦN 5: BỘ CÂU HÞI THI TR¾C NGHIÞM

21 Cho các đ¡n vị đo l°ờng sau: MegaByte (MB), Byte (B), GigaByte (GB), KiloByte (KB) Hãy sắp xếp các đ¡n vị đo l°ờng từ nhỏ đến lớn

þ Dung lượng của á đĩa cứng

ý Dung của tối đa của đĩa DVD mà máy có thể đọc được

24.ROM là từ viết tắt cāa

ý Storage Of Memory

ý Resources Of Memory

þ Read Only Memory

ý Random Output Measure

25.Bá nhớ truy nhập trực tiếp RAM đ°ợc viết tắt từ, bạn sử dÿng lựa chọn nào?

ý Read Access Memory

þ Random Access Memory

ý Rewrite Access Memory

27.GUI cho phép giao tiếp với máy tính bằng hình ¿nh và chữ viết GUI là viết tắt cāa _

ý Graphics User Interaction

ý Good User Interface

þ Graphical User Interface

ý Great User Interface

Trang 36

Kỹ nng sÿ dÿng CNTT c¢ b¿n 35

28 Phát biểu nào sau đây sai?

ý Mạng là môi trường nhiều người dùng

ý Mạng là môi trường đa nhiệm

ý Mạng là môi trường phân tán

þ Việc chia sẽ dữ liệu trên mạng là không an toàn 29 Hệ thống số nào đ°ợc Máy tính sử dÿng chính?

þ Hệ Nhị phân

ý Hệ Bát phân

ý Hệ Thập lục phân

ý Hệ Thập phân

30 Đâu không ph¿i là trách nhiệm cá nhân cāa ng°ời dùng?

ý Đảm bảo bảo mật thông tin cá nhân

ý Đảm bảo độ mạnh của mật khẩu (nếu có) và đái mật khẩu thường xuyên

ý Đảm bảo chia sẻ tài nguyên đúng người và đúng việc

þ Quản lý các người dùng khác

31 Phát biểu nào sau đây về thiết bị nhập (input)/xuÁt (output) cāa mát hệ thống máy tính là sai?

ý Chuyển đái dữ liệu từ thế giới thực sang dạng số (input) và ngược lại (output)

ý Có thể là bàn phím, chuột, webcam (input) và màn hình (output)

ý Không bao gßm mainboard máy tính

þ Bộ xử lý trung tâm cũng là một thiết bị nhập

32.Loại máy tính nào đ°ợc dùng để chạy những ph¿n mềm chuyên môn hóa hoặc để chia sẽ tài nguyên, qu¿n lý nguồn dữ liệu lớn?

34.Mÿc đích chā yếu cāa chính sách an ninh thông tin cāa mát tổ chức là gì?

ý Quản lý việc đầu tư của công ty

þ Theo dõi và kiểm soát thông tin, dữ liệu nhạy cảm

ý Mô tả hoạt động kinh doanh

ý Thu nhập thông tin thị trường

Trang 37

PHẦN 5: BỘ CÂU HÞI THI TR¾C NGHIÞM

35 Nếu mát máy tính bị nghi ngờ là nhiễm virus thì cách thức tốt nhÁt để kiểm tra và diệt virus là gì?

ý Cài đặt lại hệ điều hành, sau đó cài đặt lại tất cả các chương trình ứng dụng khác

þ Cài đặt một chương trình chống virus, quét virus các á đĩa của máy tính và cho chương trình này

loại bỏ virus

ý Lưu trữ dự phòng các tệp tin của máy tính và hßi phục chúng bằng việc sử dụng những tập tin dự phòng này

ý Khởi động lại máy tính và sau đó xóa tất cả những tập tin bị nghi ngờ nhiễm virus

36 VÁn đề sức khỏe phổ biến cāa ng°ời sử dÿng máy tính là các chÁn th°¡ng cổ tay Nguyên nhân cāa chÁn th°¡ng thông th°ờng là gì?

ý Ghế không điều chỉnh

ý Vị trí màn hình đặt sai

ý Sử dụng hàng ngày một thiết bị đỡ cá tay

37.Trong những tình huống hoặc lĩnh vực nào sau đây, con ng°ời làm việc tốt h¡n máy tính

ý Tính toán

ý Những công việc được tự động hóa

ý Những nơi nguy hiểm

38.Theo bạn, câu nào sau đây không thể hiện °u điểm cāa làm việc từ xa (Tele-working)

ý Giảm thời gian đi lại

ý Khả năng tập trung vào công việc

þ Tăng cường sự liên hệ trực tiếp

ý Giảm không gian văn phòng

39.Lựa chọn nào sau đây chỉ ra sự khác biệt chính xác giữa ph¿n mềm ứng dÿng và ph¿n mềm hệ điều hành

ý Phần mềm ứng dụng cần nhiều không gian trong á cứng hơn phần mềm hệ điều hành để chạy

ý Phần mềm hệ điều hành cần phần mềm ứng dụng để chạy

ý Phần mềm hệ điều hành cần nhiều bộ nhớ hơn phần mềm ứng dụng để chạy

40.Lợi thế cāa mua hàng trực tuyến so với mua hàng bình th°ờng ở cửa hàng là gì?

ý Việc thanh toán đảm bảo an ninh hơn

ý Việc xác định tình trạng của hàng hóa dễ dàng hơn

þ Có thể mua hàng trong suốt 24h trong một ngày

ý Hàng hóa đã mua dễ trả lại hơn

Trang 38

Kỹ nng sÿ dÿng CNTT c¢ b¿n 37

41 Máy tính có thể giúp con ng°ời thực hiện

ý Chuyển tiền qua mạng máy tính của ngân hàng

ý Học tập mọi nơi, mọi lúc

ý Mạch điện tử nhỏ bé của máy tính

ý Phần mềm quyết định các bước thao tác của máy tính

ý Control Processing Unit

þ Central Processing Unit

44 Virus máy tính

ý chỉ hoạt động khi phần mềm bị sao chép trái phép

þ là một chương trình máy tính

ý Là phần cứng chỉ phá hoại các phần khác

ý Là một loại nấm mốc trên bề mặt đĩa

45 Trong những tình huống nào sau đây, máy tính thực thi công việc tốt h¡n con ng°ời

ý Khi dịch một cuốn sách

ý Khi chẩn đoán bệnh

ý Khi phân tích tâm lý một con người

þ Khi thực hiện một phép toán phức tạp

46 Theo bạn, các ph¿n mềm sau thuác nhóm ph¿n mềm nào: MS Word, MS Excel, MS Access, MS PowerPoint, MS Internet Explorer

ý Nhóm phần mềm hệ thống

ý Nhóm phần mềm CSDL

ý Nhóm phần mềm hệ điều hành

47.Câu nào ch°a đúng trong số các câu sau?

ý Phần mềm thương mại – commercial software: có đăng ký bản quyền : không cho phép sao chép dưới bất kỳ hình thức nào

ý Phần mềm chia sẻ - Shareware: có bản quyền, dùng thử trước khi mua Nếu muốn tiếp tục sử dụng chương trình thì được khuyến khích trả tiền cho tác giả

ý Phần mềm miễn phí - Freeware: cho phép người khác tự do sử dụng hoàn toàn hoặc theo một số yêu cầu bắt buộc Ví dụ phải kèm tên tác giả …

gia phát triển

Trang 39

PHẦN 5: BỘ CÂU HÞI THI TR¾C NGHIÞM

48 Đâu là mát ví dÿ cāa chính sách mật khÁu tốt

ý Chọn một mật khẩu có ít hơn 6 mẫu tự

ý Mật khẩu phải giống lý lịch người sử dụng (ví dụ ngày tháng năm sinh, quê quán)

þ Không bao giờ cho người khác biết mật khẩu của bạn

ý Chỉ thay đái mật khẩu sau một thời gian dài

49 Ký hiệu Hz có nghĩa là gì?

þ Tốc độ xung nhịp bên trong của máy tính trong mỗi chu kỳ

ý Tốc độ kết nối Internet

ý Số lượng dữ liệu có thể được lưu trữ trên máy tính

ý Tốc độ quay của quạt chip

50 Dịch vÿ Internet đ°ợc chính thức cung cÁp tại Việt Nam vào năm nào?

ý 1995

ý 1996

þ 1997

ý 1998

Trang 40

þ Giữ phím Shift và nhấn phím Delete trên bàn phím

ý Giữ phím Alt và nhấn phím Delete trên bàn phím

52.My Computer không có chức năng nào d°ới đây?

ý Taskbar định vị ở bottom là cố định và không thể di chuyển

ý Dùng chuột kéo thẻ Taskbar tùy ý trên 4 cạnh màn hình

ý Nhấn phải chuột vào Taskbar chọn Show Desktop

þ Nhấn phải chuột vào Taskbar chọn Properties – tại dòng Taskbar location on screen và chọn vị trí

tùy ý

56.Khái niệm Desktop là gì ?

ý Là màn hình đăng nhập

ý Là màn hình để chỉnh sửa các thành phần của Windows

þ Là màn hình xuất hiện đầu tiên sau khi Windows khởi động xong

ý Là màn hình đầu tiên xuất hiện khi cài đặt một phần mềm

Ngày đăng: 02/06/2024, 11:51