tiểu luận kỹ năng thuyết trình và kế hoạch rèn luyệnphát triển kỹ năng này trong tương lai

Chuyến thăm Bảo tàng Y học Cổ truyền Việt Nam của nhóm chúng em mongmuốn mang những giá trị của nền y học cổ truyền Việt Nam đến gần với mọingười và các bạn trẻ hơn bởi những công dụng c

BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HỒ CHÍ MINH TRUNG TÂM TƯ VẤN VÀ HỖ TRỢ SINH VIÊN

 BÁO CÁOMÔN: KỸ NĂNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH

Thành phố Hồ Chí Minh, Tháng 11 năm 2022

BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HỒ CHÍ MINH TRUNG TÂM TƯ VẤN VÀ HỖ TRỢ SINH VIÊN

 BÁO CÁOMÔN: KỸ NĂNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH

Danh sách thực hiện:

7 Hoàng Trung Kiên

Thành phố Hồ Chí Minh, Tháng 11 năm 2022

LỜI M^ Đ_U

Giữa lòng Sài Gòn nhộn nhịp Bảo tàng Y học Cổ truyền Việt Nam tọa lạc ởcon phố yên tĩnh Hoàng Dư Khương, phường 12, quận 10 Đây là bảo tàng Yhọc Cổ truyền tư nhân đầu tiên của Việt Nam và được Trung tâm sách kỷ lụcViệt Nam xác lập kỷ lục vào năm 2008

Chuyến thăm Bảo tàng Y học Cổ truyền Việt Nam của nhóm chúng em mongmuốn mang những giá trị của nền y học cổ truyền Việt Nam đến gần với mọingười và các bạn trẻ hơn bởi những công dụng của Đông y mà ông cha ta truyềnlại Với những công dụng mà Y học Cổ truyền Việt Nam mang lại, chúng em hyvọng sẽ giúp mọi người hiểu hơn về công dụng của thuốc Nam, đồng thời giúpcho những người quan tâm đến lịch sử y học cổ truyền Việt Nam có thể thamquan, tìm hiểu và nghiên cứu và vận dụng vào việc chăm sóc sức khỏe cho bảnthân, gia đình và cộng đồng Và mong muốn góp phần bảo tồn những tài sản quýgiá của ngành y học cổ truyền của dân tộc

M`C L`C

I PH_N M^ Đ_U 1

1 Lý do chọn đề tài 1

2 Phương Pháp nghiên cứu 1

3 CWu trúc của bài 1

II PH_N NÔaI DUNG 1 Kế hoạch thực hiện chuyến đi tham quan bảo tàng Y học cổ truyền Việt Nam 2

2 Các thông tin thu thâ Yp được tZ bảo tàng 5

3 \ nghĩa của kế hoạch 18

III TbNG KẾT 19

Too long to read on your phone? Save to

read later on your computer

Save to a Studylist

I Phần mc đầu:

1 L do ch n đ t i:

Y học Cổ truyền Việt Nam hay còn gọi là thuốc Nam (thuốc ta) là một ngành

y học thuộc Đông y có nguồn gốc tZ xa xưa Y học cổ truyền dân tộc Việt Nam

đã hình thành và phát triển qua hàng nghìn năm lịch sử, giao thoa với các dântộc khác trong khu vực châu Á, nên Việt Nam có nền Y học truyền thống rWtphong phú và đa dạng các phương thuốc Thuốc cổ truyền Việt Nam có nguồngốc tZ các thực vật, động vật và khoáng vật có trong tự nhiên Nếu y học hiệnđại có thế mạnh là sử dụng các loại máy móc, trang thiết bị hiện đại nhằm giúpbác sĩ chẩn đoán chính xác và cWp cứu điều trị nhanh chóng những trường hợpkhẩn cWp, thì y học cổ truyền lại có rWt nhiều hữu ích đối với những người bệnhmắc các bệnh mãn tính hoặc di chứng do tai biến để lại Thế nhưng dường nhưcác bạn trẻ hiện nay đã dần quên đi thứ gọi là thuốc Đông y mà chỉ phụ thuộc,tin tưởng vào Tây y Nhóm 4 chúng em mong muốn thông qua môn Kỹ NăngXây Dựng Kế Hoạch có thể giúp các bạn trẻ có thể tự lập một kế hoạch đi thamquan và cụ thể hơn là ghé thăm Bảo Tàng Y học cổ truyền Việt Nam để hiểuđược rõ hơn về giá trị và nét đẹp “Đông y’’ mà cha ông ta truyền lại

3 C u tr c c!a b i

Bài báo cáo về kế hoạch chuyến đi tham quan bảo tàng Y học cổ truyền Viê YtNam của nhóm được chia thành 3 phần đó là phần mở đầu, phần nô Yi dung vàcuối cùng là phần tổng kết Trong đó phần mở đầu nêu về những thông tin sơlược của bài báo cáo Tiếp theo là phần nô Yi dung nêu lên kế hoạch chi tiết và cácthông tin về bảo tàng Và phần cuối là tổng kết lại nô Yi dung Hi vọng với cáchphân chia như vâ Yy sẽ giúp cho thầy và các bạn tìm hiểu bài báo cáo của nhóm

mô Yt cách ds dàng và ds hiểu nhWt

II Phần nô a i dung:

1 Kế hoạch thực hiện chuyến đi tham quan bảo t ng Y h c cổ truy n ViệtNam

+ Thu thập thông tin cơ bản về bảo tàng

+ Nắm bắt được địa điểm, tZ đó xác định nhiệm vụ, nguồn lực, công việccần phải chuẩn bị

- M-measurable: Đo lường được

+ Chuẩn bị đủ số tiền cho chi phí kế hoạch tham quan bảo tàng là1400000

+ Chuẩn bị đủ thiết bị quay là 1 máy ảnh và 2 điện thoại

+ Nguồn lực nhóm 4 là 7 thành viên

+ Giới thiệu được về bảo tàng cho 72 thành viên lớp DHSH17A và thầy

Võ Hữu Khánh

- A-attainable: Tính khả thi của kế hoạch

+ Hoàn thành kế hoạch chuyến tham quan đúng thời hạn

+ Chuẩn bị đầy đủ thiết bị di chuyển và các dụng cụ ghi hình như điệnthoại, máy ảnh

+ Thu thập đủ thông tin về bảo tàng để tuyên tuyền

- R-realistic: Tính thực tế của kế hoạch

+ Có thể dời thời gian đi tham quan địa điểm chậm 1-2 ngày do khâu chuẩn

bị chưa xong

+ Có thể thiếu thiết bị quay hình như máy ảnh do không có sẵn

+ Có thể phát sinh thêm chi phí trong quá trình thực hiện kế hoạch thêm

1-2 triệu

- Time bound: Thời hạn của kế hoạch

+ Kế hoạch hoàn thành vào ngày 4/10/2022

Lập kế hoạch chi tiết

BẢNG PHÂN CÔNG CÔNG VIỆC

1 Cao Hoàng Minh Châu 2108319

1

Edit hình ảnh và chỉnh sửa video

2 Hoàng Trung Kiên 2100137

5 Lồng tiếng cho video

chỉnh sửa video: Laptop, điện thoại,…

BẢNG XÁC ĐỊNH THỜI GIAN THỰC HIỆN KẾ HOẠCH

Giai đoạn hoàn thiện kế hoạch:

BẢNG PHƯƠNG PHÁP QUẢN LÍ TIẾN ĐỘ

Nhắn tin ,trao đổi các câu hỏi và vWn đề liên quan đến đề tài

Họp nhóm 2 lần /tuần để nhóm trưởng quản lí và theo dõi quá trình các thành viên hoàn thành nhiệm vụ, các thành viên cũng có thể theo dõi và góp ý cho nhau

Gặp mặt để thảo luận kĩ hơn khi gặp vWn đề khó giải quyết

Các thành viên có thông tin và phương thức liên lạc của nhau để tiện liên hệ,giúplẫn nhau

PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA,KIỂM SOÁT VÀ ĐÁNH GIÁ

Lập sơ đồ Gantt để trình bày công việc và thời gian thực hiện để ds dàng kiểm tra, kiểm soát, đánh giá

Nhóm trưởng nhìn nhận và tham khảo ý kiến của các thành viên trong nhóm để đánh giá một cá nhân bWt kì trong quá trình thực hiện đề tài

Có thể đánh giá trực tiếp thông quá thái độ và mức độ hoàn thành công việc trong quá trình thành viên hoàn thành nhiệm vụ

2 C c thông tin thu thâ 3p đư4c t5 bảo t ng:

2.1 Lịch sử hình thành:

Bảo tàng Y học cổ truyền Việt Nam được thành lập vào năm 2003 với diện tích600m2 Bảo tàng ra đời tZ ý tưởng, lòng đam mê và quá trình sưu tập trong nhiều năm của ông Lê Khắc Tâm,…

Với diện tích 600 m gồm 5 tầng lầu, 1 tầng trệt, trong đó có 18 phòng, bảo tàng lưu trữ hơn 3.000 hiện vật quý hiếm về y học cổ truyền.Đặc biệt, khách đếntham quan Bảo tàng Y học cổ truyền Việt Nam sẽ đi tZ tầng cao nhWt rồi xuống tầng trệt Bảo tàng xây dựng chủ yếu tZ gỗ, được chạm khắc công phu.

Về CWu trúc, Tầng trệt bao gồm quầy bán vé, quầy hàng lưu niệm, nhà thuốc dành cho khách tham quan ghé đến Khi bước vào bảo tàng, bạn sẽ được nhân viên hướng dẫn mua vé với mức giá 60.000 đồng/học sinh,sinh viên,trẻ em và 120.000 dành cho người lớn Sau đó bạn sẽ tiếp tục hành trình khám quá bảo tàng của mình khởi đầu bằng việc xem 1 bộ phim tài liệu về lịch sử của bảo tàng

Tầng trệt

Phòng xem phim t i liệu

Sau khi đi thang máy đến lầu 4, ta sẽ đi thang bộ lên lầu 5 Lầu 4 và lầu 5 gồm có 8 phòng Trong đó, phòng 1 "Niên biểu lịch sử y học cổ truyền Việt Nam" tái hiện lịch sử của nền y học cổ truyền Việt Nam

Phòng 2 "Y tổ y học cổ truyền Việt Nam" gồm bàn thờ tổ danh y Tuệ Tĩnh - ông tổ của y học cổ truyền Việt Nam và danh y Hải Thượng Lãn Ông Lê Hữu

Trác - tác giả công trình đồ sộ về y học cổ truyền, được coi là bộ bách khoa toànthư của y học cổ truyền Việt Nam.

B n thờ Y tổ thờ 2 vị danh y Tuệ Tĩnh v Hải Thư4ng Lãn Ông Lê Hữu Tr c

Phòng số 3 "Y học dân tộc thời tiền sử" trưng bày một số hiện vật liên quan y học cổ truyền có niên đại thời tiền sử

Phòng số 4 trưng bày 15 bức tranh sơn son thếp vàng truyền thống, khắc họa tên tuổi của các vị danh y và các tác giả có công lớn trong lịch sĩ y học cổ truyền…

Tranh sơn son thếp v ng

của dân tộc Chàm.

Hình ảnh “Th p ch m”

Mặt khác của cái tháp nhỏ này mô phỏng cổng vào Y miếu Thăng Long đượcxây dựng năm 1780 tại Thăng Long - Hà Nội

Tư4ng mô phỏng c c vị thần

Lầu 3 gồm có 4 phòng, mỗi phòng đều có nét đặc trưng riêng như trưng bày hơn 300 mẫu cây thuốc và động vật, khoáng vật làm thuốc; tập tranh "Việt Nam bản thảo" kèm theo dụng cụ bào chế thuốc…

B c tranh "Việt Nam B ch gia y"

B c tranh ‘’Việt Nam bản thảo’’

"Mô hình nhà thuốc Bắc thế kỷ XIX" thuộc phòng 10 là nơi được giới trẻ tìm đến chụp hình nhiều nhWt

Mô hình tái hiện hiệu thuốc Bắc với tủ thuốc, nhiều ngăn kéo ghi đầy đủ tên của tZng loại, cân, bàn tính gỗ, các dược liệu

Phòng 11 "Bộ sưu tập hũ rượu" là nơi lưu trữ nhiều bình rượu, chủ yếu là rượu bổ.

Địa điểm tham quan v chụp ảnh đư4c giới trẻ TP HCM yêu thích

Lầu 2 lưu trữ một kho tàng về các bộ sưu tầm "Ấm - chén thuốc", "Dụng cụ cân, giã thuốc", "Ấm sắc thuốc", "Bình rượu thuốc".

Chén thuốc v m pha tr nhưng cũng dùng để hãm (ngâm trong nước nóng)

c c vị thuốc uống

Lầu 1 là nơi lưu trữ tranh về y học cổ truyền và mô hình "Thái Y Viện" Thái

Y Viện được xây dựng theo phong cách cung đình, là nơi chăm sóc sức khỏe cho vua chúa và hoàng tộc

Ảnh minh hoạ Mô hình Th i y viện l nơi chăm sóc s c khỏe cho vua ch a v

ho ng tộc

Sau khi tham quan xong, xuống lại tầng trệt, bạn sẽ được mời uống trà (tràsen, trà nWm linh chi…) và nghe giới thiệu về một số thuốc Nam hiện đại (bàochế bằng công cụ/ phương pháp hiện đại) Trà nWm linh chi có hương vị rWt thơmngon, một hộp nhỏ trà túi lọc 20 gói có giá 50.000đ, bạn có thể mua dùng Cácsản phẩm đều có chứng nhận Bio để xuWt sang các nước châu Âu nên cũng kháyên tâm về chWt lượng

3 _ nghĩa c!a kế hoạch:

Qua chuyến đi tham quan đến Bảo tàng Y học Cổ truyền Việt Nam, nhóm chúng em hy vọng có thể đem lại cảm giác trải nghiệm thực tế cho mọi người thông qua bài báo cáo này về lĩnh vực Đông y Với mục đích đưa nền Đông y của dân tộc đến gần hơn với mọi người và ứng dụng thực tế nhiều hơn trong đời sống Với những hiện vật và phương thuốc còn được lưu trữ và sưu tập ở bảo tàng đã phần nào tái hiện lại lịch sử của y học qua hàng nghìn năm, nhóm chúng

III Tlng knt:

Kế hoạch chuyến tham quan Bảo tàng Y học Cổ truyền Việt Nam đã mang lạichúng em nhiều kiến thức mới về y học cổ truyền dân tộc và danh y Lê Hữu Trác ( Hải Thượng Lãn Ông ) Tiếp thu được những nghiên cứu về y học cổ truyền qua hàng nghìn năm, nâng cao nhận thức về y học cổ truyền là một lĩnh vực đỉnh cao trong y học Hy vọng sau bài báo cáo của nhóm chúng em có thể làm mọi người hứng thú với lĩnh vực y học cổ truyền của dân tộc Đồng thời, qua đó nhóm cũng đã học được các cách tổ chức, sắp xếp thời gian, quản lý kế hoạch sao cho hợp lý và thực hiê Yn sao cho hiê Yu quả nhWt có thể