1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bai 2 sử dụng bản đồ

31 2 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bài 2: Sử Dụng Bản Đồ
Định dạng
Số trang 31
Dung lượng 19,67 MB

Nội dung

Bai 2 sử dụng bản đồ Bai 2 su dung ban do cd Bai 2 su dung ban do cd Bai 2 su dung ban do cd Bai 2 su dung ban do cd

Trang 1

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI

BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY!

Trang 3

BÀI 2: SỬ DỤNG BẢN ĐỒ

Trang 4

NỘI DUNG BÀI HỌC

1 Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ

1 Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ

Trang 5

1 Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng

địa lí trên bản đồ

Trang 7

Phương pháp kí hiệu

 Biểu hiện các đối tượng địa lí phân bố theo những điểm cụ thể: sân bay, nhà máy

điện, trung tâm công nghiệp, mỏ khoáng sản, các loại cây trồng,

Trang 8

 Phương thức biểu hiện: đặt các kí hiệu chính

xác vào vị trí phân bố của đối tượng trên bản

đồ

 Biểu hiện được các vị trí phân bố, số lượng, cấu

trúc, chất lượng,… của đối tượng địa lí

Phương pháp kí hiệu

Trang 9

Phương pháp đường chuyển động

 Biểu hiện chuyển động của các đối tượng

địa lí di chuyển trong không gian: các loại

gió, dòng biển, các luồng di dân, sự trao đổi

hàng hoá,

 Thể hiện được hướng di chuyển, khối

lượng, tốc độ, của các đối tượng địa lí

trên bản đồ bằng mũi tên có màu sắc và độ

dài, ngắn, dày, mảnh khác nhau

Trang 11

Phương pháp khoanh vùng

 Thể hiện không gian phân bố của các đối

tượng địa lí.

• Ví dụ: vùng phân bố các dân tộc, vùng trồng

lúa, vùng chăn nuôi bò,

 Có nhiều cách khác nhau để thể hiện vùng

phân bố của đối tượng địa lí: giới hạn vùng

phân bố bằng các đường viền, tô màu, chải

nét (kẻ vạch), bố trí kí hiệu trong phạm vi vùng

phân bố,

Trang 12

Phương pháp bản đồ - biểu đồ

 Thể hiện giá trị tổng cộng của các đối

tượng địa lí trên một đơn vị lãnh thổ, sự phân bố của các đối tượng đó trong không gian bằng cách dùng các dạng biểu đồ khác nhau đặt vào phạm vi của đơn vị lãnh thổ đó

Trang 13

2 Sử dụng bản đồ trong

học tập và đời sống

Trang 14

HOẠT ĐỘNG CẶP ĐÔI

 Đọc thông tin SGK tr.8 – 9 và thực hiện các yêu cầu:

 Trình bày các bước đọc bản đồ trong

học tập.

 Em hãy tiến hành đọc các yếu tố

trong bản đồ sau Nêu lần lượt từng bước em thực hiện.

Trang 15

 Bản đồ là phương tiện không thể thiếu trong học tập Địa lí Các bước sử

dụng bản đồ trong học tập bao gồm:

• Bước 1: Lựa chọn nội dung bản đồ

• Bước 2: Đọc chú giải, tỉ lệ và xác định phương hướng trên bản đồ.

• Bước 3: Đọc nội dung bản đồ.

 Sự phát triển của các thiết bị thông minh có trang bị bản đồ số, hệ thống

định vị GPS đã giúp cho việc sử dụng bản đồ trong đời sống được thuận tiện hơn.

Trang 16

3 Một số ứng dụng

của GPS và bản đồ số

trong đời sống

Trang 17

HOẠT ĐỘNG NHÓM

 Đọc thông tin và quan sát hình ảnh SGK tr.9, thảo luận và trả lời câu hỏi:

Trang 19

 GPS là hệ thống các vệ tinh bay xung quanh Trái Đất theo một quỹ đạo chính xác và

phát tín hiệu có thông tin xuống Trái Đất

 Các máy thu GPS nhận thông tin để xác định vị trí của đối tượng trên mặt đất, được

hiển thị thông qua hệ toạ độ địa lí và độ cao tuyệt đối

 Vệ tinh và một số loại máy thu GPS

Trang 20

 Hệ thống GPS thường được kết nối với bản đồ số và phát triển trên môi trường

internet, tạo thành hệ thống bản đồ trực tuyến, được tích hợp sẵn trên máy tính hoặc các thiết bị điện tử thông minh

 GPS và bản đồ số được ứng dụng rất phổ biến trong đời sống Ví dụ:

• Xác định vị trí người dùng hoặc các đối tượng địa lí trên bề mặt Trái Đất

• Tìm kiếm đường đi

• Giám sát lộ trình, tốc độ di chuyển các phương tiện giao thông trên bản đồ trực

tuyến

Trang 21

 Ứng dụng tìm kiếm vị trí sử dụng GPS

Trang 22

LUYỆN TẬP

Câu 1 Phương pháp kí hiệu thể hiện đối tượng địa lí:

C Phân bố theo những điểm cụ thể hay tập trung trên một diện tích nhỏ

mà không thể hiện được trên bản đồ theo tỉ lệ

A Phân bố rải rác ở khắp nơi trong

không gian

Trang 23

D Khoanh vùng các đơn vị lãnh thổ đó

Câu 2 Trong phương pháp bản đồ - biểu đồ, để thể hiện giá trị tổng cộng

của một đối tượng địa lí trên các đơn vị lãnh thổ, người ta dùng cách:

Trang 24

D Phân tán theo không gian

B Phân bố theo những điểm

Trang 26

D Phân bố theo vùng nhưng không đều khắp trên lãnh thổ

B Di chuyển trong không gian

C Phân bố theo vùng đồng đều trên khắp lãnh thổ

A Phân bố theo vị trí cụ thể

LUYỆN TẬP

Câu 5 Phương pháp khoanh vùng thể hiện đối tượng địa lí:

Trang 27

VẬN DỤNG

1 Hãy điền những phương pháp phù hợp vào bảng theo mẫu sau để biểu

hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ.

Trang 28

VẬN DỤNG

1 Dòng biển nóng và dòng biển lạnh Đường chuyển động

Trang 29

VẬN DỤNG

2 Hãy sử dụng máy tính xách tay, điện thoại thông minh hoặc

mát tính bảng có dịch vụ định vị GPS để tìm đường đi, khoảng cách và thời gian di chuyển từ trường về nhà.

Trang 31

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG

NGHE, HẸN GẶP LẠI!

Ngày đăng: 17/05/2024, 22:23

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w