đề 7 11 luyện văn 9

Việc dạy con biết yêu thương bản thân từ khi còn nhỏ là điều vô cùng cầnthiết và quan trọng, không chỉ giúp con xây dựng sự tự tin, lòng dũng cảm, bảnlĩnh đương đầu với khó khăn, mà còn

ĐỀ 7

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10

Thời gian: 120 phút (không kể giao đề)

ĐỀ A.

I ĐỌC – HIỂU (3,0 ĐIỂM)

Đọc đoạn văn sau và thực hiện nhiệm vụ nêu bên dưới.

Bất kỳ đứa trẻ nào cũng sẽ có lúc phải đối mặt với những vấn đề của bản thân và có khả năng trở thành nạn nhân của chính mình Giới trẻ phải chịu rất nhiều áp lực từ học hành, thì cử, các mối quan hệ gia đình, bạn bè, thầy cô Nếu như không có tâm lý vững vàng, kỹ năng giải quyết vấn đề tốt, nhiều em rất dễ

có những suy nghĩ bế tắc, lệch chuẩn và có những quyết định sai lầm.

Việc dạy con biết yêu thương bản thân từ khi còn nhỏ là điều vô cùng cần thiết và quan trọng, không chỉ giúp con xây dựng sự tự tin, lòng dũng cảm, bản lĩnh đương đầu với khó khăn, mà còn giúp con biết quý trọng bản thân, biết yêu thương người khác, có những trải nghiệm mới mẻ trong cuộc sống, cũng như biết tránh xa những việc gây tổn thương cho con sau này.

Tôi đặc biệt thích câu nói của nhà tâm lý học nổi tiếng Vũ Chí Hồng (tác giả bộ sách " Tâm lý học tình yêu" ): “Chi bằng cách chấp nhận bản thân, bạn mới

có thể trở thành một phiên bản tốt hơn của chính mình”.

(https://suoitre.vn/hay-day-tre-yeu-thuong-ban-than-de-tre-quy-trong-su-song-va-cuoc-doi-minh-0220423215637039.htm)

Câu 1 (0,5đ): Nêu phương thức biểu đạt chính?

Câu 2 (0,5đ): Chỉ ra những áp lực giới trẻ phải chịu được nói đến trong đoạn trích.

Câu 3 (1.0đ): Nêu hiệu quả của biện pháp tu từ liệt kê trong câu văn sau:

“Việc dạy con biết yêu thương bản thân từ khi còn nhỏ là điều vô cùng cần thiết

và quan trọng, không chỉ giúp con xây dựng sự tự tin, lòng dũng cảm, bản lĩnh đương đầu với khó khăn, mà còn giúp con biết quý trọng bản thân, biết yêu thương người khác, có những trải nghiệm mới mẻ trong cuộc sống, cũng như biết tránh xa những việc gây tổn thương cho con sau này”.

Câu 4 (1.0đ): Em có đồng tình với quan điểm “Chi bằng cách chấp nhận bản thân, bạn mới có thể trở thành một phiên bản tốt hơn của chính mình” không? Vì sao?

II LÀM VĂN (7,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm)

Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, em hãy viết đoạn văn (khoảng

200 chữ) trình bày suy nghĩ về điều nên làm để trở thành phiên bản tốt hơn của chính mình.

Câu 2: (5,0 điểm)

Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:

… Ta làm con chim hót

Ta làm một cành hoa

Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến.

Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời

Dù là tuổi hai mươi

Dù là khi tóc bạc…

Mùa xuân ta xin hát Câu Nam Ai, nam Bình Nước non ngàn dặm mình Nước non ngàn dăm tình Nhịp phách tiền đất Huế (Mùa xuân nho nhỏ- Thanh Hải)

Từ đó liên hệ tới trách nhiệm của tuổi trẻ đối với đất nước trong cuộc sống hôm nay.

Hết

ĐỀ 8

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10

Thời gian: 120 phút (không kể giao đề)

ĐỀ B

I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau:

Chúng ta thường quan tâm đến việc nuôi dưỡng cơ thể bằng những loại thức ăn nào bổ dưỡng lành mạnh, nhưng lại rất ít khi quan tâm đến việc nuôi dưỡng tâm hồn Thật ra, ltâm hồn ta cũng cần được nuôi dưỡng Và xét về nhiều khía cạnh, tâm hồn là quan trọng và cần chú ý quan tâm hơn nhiều Một

tâm hồn trong sáng, khoẻ mạnh dễ mang lại cho ta cuộc sống yên vui, hạnh phúc, ngay cả khi ta gặp phải những nghịch cảnh khó khăn.

( ) Cuộc sống quanh ta có biết bao nhiều điều tốt đẹp đáng quý và cần trân trọng Chỉ cần là biết khéo léo nhận ra và chọn lọc, chúng ta không hề thiếu thốn những hạt giống tốt đẹp để gieo trồng Mặt khác, trong cuộc sống cũng đầy rẫy những cỏ dại xấu xa Chỉ cần ta sống buông trôi, thiếu hiểu biết, cuộc đời ta sẽ phải trả giá bằng những u ám, tối tăm kéo dài.

Một tâm hồn tươi đẹp đầy hoa thơm trái quý, hay tiêu điều hoang vắng với cỏ dại lan tràn Điều đó hoàn toàn tùy thuộc vào nhận thức và nỗ lực của chính chúng ta, không phụ thuộc vào bất kỳ ai khác.

Nuôi dưỡng tâm hồn cũng quan trọng, cần thiết không kém gì việc nuôi dưỡng thể xác, nhưng chúng ta rất thường lãng quên không chú ý đến việc này Chúng

ta đôi khi bỏ mặc tâm hồn mình khô cằn hoặc mọc đầy cỏ dại Nếu ý thức được điều này và bắt đầu chăm sóc gieo trồng những hạt giống tốt lành, chắc chắn bạn sẽ có được một cuộc sống tươi vui và hạnh phúc hơn nhiều.

(Trích Nuôi dưỡng tâm hồn nơi chính bạn,

http://www.kynang.edu.vn/ky-nang-mem) Thực hiện các yêu cầu:

Câu 1 (0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích.

Câu 2 (0,5 điểm): Theo đoạn trích, một tâm hồn trong sáng, khoẻ mạnh mang lại cho ta điều gì? Sống buông trôi, thiếu hiểu biết sẽ dẫn đến hậu quả gì?

Câu 3 (1,0 điểm): Xác định các hình ảnh ẩn dụ trong câu “Chúng ta đôi khi

bỏ mặc tâm hồn mình khô cằn hoặc mọc đầy cỏ dại” Nêu ý nghĩa của các hình

ảnh ẩn dụ đó.

Câu 4 (1,0 điểm): Em có đồng tình với ý kiến: “ Nuôi dưỡng tâm hồn cũng quan trọng, cần thiết không kém gì việc nuôi dưỡng thể xác” không? Vì sao?

II LÀM VĂN (7,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm)

Từ nội dung phần đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của bản thân về việc làm thế nào để nuôi dưỡng một tâm hồn tươi đẹp.

Câu 2 (5,0 điểm)

Cảm nhận của em về đoạn thơ đầu của bài thơ : “nói với con” của Y Phương.

“Chân phải bước tới cha

………

Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời”

ĐỀ 9

I PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:

“Đố kị nghĩa là bực tức, khó chịu trước những may mắn và thành công của người khác Trong khi người thành công luôn nhìn thấy và học hỏi những đức tính tốt đẹp của người khác thì kẻ thất bại lại không làm được điều đó Họ không muốn nhắc đến thành công của người khác, đồng thời luôn tìm cách chê bai, hạ thấp họ Họ để mặc cho lòng tỵ hiềm, thói ganh tỵ, cảm giác tự ti gặm nhấm tâm trí ngày qua ngày.

Đố kị không những khiến con người cảm thấy mệt mỏi mà còn hạn chế sự phát triển của mỗi người Thói đố kị khiến chúng ta lãng phí thời gian và không thể tận dụng hết năng lực để đạt được điều mình mong muốn Ganh tị với sự thành công của người khác sẽ khiến chúng ta đánh mất cơ hội thành công của chính mình.

(George Matthew Adams, Không gì là không thể, Thu Hằng địch, NXB Tổng hợp

TP Hồ Chí Minh, 2017, tr.,44) Câu 1 (0,5 điểm) Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là gì?

Câu 2 (0,5 điểm) Xác định một phép liên kết và chỉ ra từ ngữ thực hiện phép

liên kết ây trong đoạn văn: “Họ không muốn nhắc đến thành công của người khác ( ) Họ để mặc cho lòng tỵ hiềm, thói ganh tỵ, cảm giác tự ti gặm nhấm tâm trí ngày qua ngày."

Câu 3 (1,0 điểm) Theo em, vì sao người có tính đố kị thường “không muốn nhắc đến thành công của người khác"?

Câu 4 (1,0 điểm) Em có đồng ý với ý kiến: " Ganh tị với sự thành công của người khác sẽ khiến chúng ta đánh mất cơ hội thành công của chính mình”

không? Vì sao?

II PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm)

Câu 1 (2.0 điểm) Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (từ 1 đến 10 câu) trình bày suy nghĩ của em về vẻ đẹp của lối sống không

có sự đố kị

Câu 2 (5,0 điểm) Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:

Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:

Mọc giữa dòng sông xanh Một bông hoa tím biếc

Ơi con chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay tôi hứng.

Mùa xuân người cầm súng Lộc giắt đầy trên lưng

Mùa xuân người ra đồng Lộc trải dài nương mạ Tất cả như hối hả Tất cả như xôn xao…

(Thanh Hải, Mùa xuân nho nhỏ, Ngữ văn 9, tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam,

2017)

ĐỀ 10

I ĐỌC HIỂU ( 3 điểm).

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:

Kẻ thù lớn nhất của tất cả chúng ta là sự lười biếng Nếu chúng ta không lười biếng thì mọi cái mà chúng ta trông thấy đều là các cơ hội, bởi vì càng khó khăn cơ hội càng lớn Tôi có một lý thuyết cho cá nhân tôi, gọi là lý thuyết bên

bờ vực Tôi không bao giờ làm việc gì dễ và không làm việc gì mà người khác có

thể ngay lập tức làm giống tôi được Tôi gọi là lý thuyết bên bờ vực bởi vì kẻ định cạnh tranh với mình không dám theo ra mép vực để cạnh tranh và kẻ thù cũng không dám theo mình ra mép vực Tôi nghĩ rằng không lười biếng và phải dũng cảm, hai cái đấy tạo ra cơ hội Các bạn đừng sợ Khó khăn là thuốc kích thích để mỗi con người dũng cảm, sáng suốt và sống có lý tưởng Mọi khó khăn

là điềm báo tạo cơ hội.

(Ông Nguyễn Trần Bạt đối thoại với sinh viên Học viện Ngoại giao,

nguồn chungta.com)

Câu 1 ( 0.5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt trong đoạn trích trên.

Câu 2 ( 0.5 điểm).Chỉ ra một phép liên kết câu trong đoạn văn sau: “ Kẻ thù

lớn nhất của tất cả chúng ta là sự lười biếng Nếu chúng ta không lười biếng thì mọi cái mà chúng ta trông thấy đều là các cơ hội, bởi vì càng khó khăn cơ hội càng lớn ”

Câu 3 Em hiểu như thế nào về ý kiến: “ Nếu chúng ta không lười biếng thì

mọi cái mà chúng ta trông thấy đều là các cơ hội, bởi vì càng khó khăn cơ hội càng lớn”

Câu 4 ( 1 điểm) Bài học em rút ra được từ đoạn trích trên là gì ?

II TẠO LẬP VĂN BẢN ( 7 điểm).

Câu 1 ( 2 điểm) Từ nội dung trong phần đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn nghị luận ( khoảng 200 chữ) nêu suy nghĩ của em về tác hại của thói lười biếng.

Câu 2 (5,0 điểm) Phân tích đoạn thơ sau:

Đất nước bốn ngàn năm

Vất vả và gian lao Đất nước như vì sao

Cứ đi lên phía trước

Ta làm con chim hót

Ta làm một cành hoa

Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến.

Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời

Dù là tuổi hai mươi

Dù là khi tóc bạc.

(Thanh Hải, Mùa xuân nho nhỏ, Ngữ văn 9, tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam,

2017)

ĐỀ 11

I PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

Lãng phí thời gian là mất tuyệt đối Thời gian là một dòng chảy thẳng, không bao giờ dừng lại và cũng không bao giờ quay lại Mọi cơ hội, nếu bỏ qua

là mất Tuổi trẻ mà không làm được gì cho đời, cho bản thân thì nó vẫn xồng xộc đến tuổi già Thời gian là một dòng chảy đều đặn, lạnh lùng, chẳng bao giờ chờ đợi sự chậm trễ Hãy quý trọng thời gian, nhất là trong thời đại trí tuệ này; nền kinh tế tri thức đã và đang làm cho thời gian trở nên vô giá Chưa đầy một giờ, công nghệ Nhật Bản đã có thể sản xuất một tấm thép, con tàu tốc hành của các nước phát triển, trong vài giờ đã có thể vượt qua được vài ngàn kilômét Mọi biểu hiện đủng đỉnh, rềnh ràng đều trở nên lạc lõng trong xu thế toàn cầu hiện nay Giá trị là cần thiết những chơi bời quá mức, để thời gian trôi qua vô vị

là có tội với đời, với tương lai đất nước.

(Phong cách sống của người đời, nhà báo Trường Giang, theo nguồn Internet) Câu 1 Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên (0,5 điểm)

Câu 2 Xác định một phép liên kết và chỉ ra từ ngữ thực hiện phép liên kết ây

trong đoạn văn: Thời gian là một dòng chảy đều đặn, lạnh lùng, chẳng bao giờ chờ đợi sự chậm trễ Hãy quý trọng thời gian, nhất là trong thời đại trí tuệ này; nền kinh tế tri thức đã và đang làm cho thời gian trở nên vô giá (0,5 điểm)

Câu 3 Em hiểu như thế nào về câu văn: “Thời gian là một dòng chảy đều đặn, lạnh lùng, chẳng bao giờ chờ đợi sự chậm trễ”? (1,0 điểm)

Câu 4 Thông qua đoạn trích trên, em hãy nêu ngắn gọn bài học có ý nghĩa

nhất đối với bản thân (1,0 điểm)

PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm)

Từ nội dung đoạn trích ở câu 1, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 150 – 200

chữ) trình bày suy nghĩ của mình về việc phải làm gì để không lãng phí thời gian.

Câu 2 (5,0 điểm) Cảm nhận của em về đoạn thơ cuối của bài thơ : “nói với

con” của Y Phương.

“Người đồng mình

………

Không bao giờ nhỏ bé được nghe con”