Đang tải... (xem toàn văn)
UBND QUẬN HAI BÀ TRƯNG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022 2023 MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 Ngày 22/12/2022 Thời gian làm bài 90 phút Đề gồm 01 trang Phần I (6,5 điểm) Thời gian đã đi qu[.]
UBND QUẬN HAI BÀ TRƯNG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN: NGỮ VĂN LỚP Ngày 22/12/2022 Thời gian làm bài: 90 phút Đề gồm 01 trang Phần I: (6,5 điểm) Thời gian qua kí ức tuổi thơ tình cảm sâu đậm bà nguyên vẹn cháu: “Tám năm ròng cháu bà nhóm lửa Tu hú kêu cánh đồng xa Khi tu hú kêu, bà cịn nhớ khơng bà Bà hay kể chuyện ngày Huế Tu hú kêu mà tha thiết thế! Mẹ cha công tác bận không Cháu bà, bà bảo cháu nghe Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc, Tu hú ơi! Chẳng đến bà Kêu chi hoài cánh đồng xa?” (Trích Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2021) Câu 1: Đoạn thơ trích văn nào? Do sáng tác? Trình bày hồn cảnh đời tác phẩm Câu 2: Xác định phân tích hiệu nghệ thuật biện pháp tu từ sử dụng câu thơ in đậm Câu 3: Hãy viết đoạn văn khoảng 12 câu theo phương pháp lập luận tổng hợp - phân tích - tổng hợp trình bày cảm nhận em tình cảm bà cháu thể đoạn thơ Trong đoạn có sử dụng hợp lý trợ từ lời dẫn trực tiếp (gạch chân, thích rõ trợ từ lời dẫn trực tiếp) Câu 4: Tình cảm gia đình hồ quyện với tình yêu quê hương, đất nước thể qua văn có câu thơ Hãy kể tên thơ khác chương trình Ngữ văn Trung học sở viết nội dung ghi rõ tên tác giả Phần II: (3,5 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: "Một cậu phụ hồ nghèo rớt nuôi giấc mơ vào Nhạc viện! Nhiều người khuyên cậu nên theo ước mơ khác, thực tế Nhưng cậu tin vào thân, khơng có mục tiêu làm cậu xao lãng Tơi nghe tim nhói lên, điều cũ, "người nghèo khơng phải người khơng có xu dính túi, mà người khơng có lấy ước mơ” … Năm tháng qua đi, bạn nhận ước mơ không biến Kể ước mơ rồ dại lứa tuổi học trò - lứa tuổi bất ổn định Nếu bạn khơng theo đuổi nó, chăn trở lại lúc đó, day dứt bạn, chí dằn vặt bạn ngày Nếu vậy, ta không nghĩ đến điều từ bây giờ?” (Theo Phạm Lữ Ân, Nếu biết trăm năm hữu hạn, NXB Hội Nhà văn, 2012) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt sử dụng đoạn trích Câu 2: Theo em, “người nghèo khơng phải người khơng có xu dính túi, mà người khơng có lấy ước mơ”? Câu 3: Từ nội dung đoạn trích kết hợp với hiểu biết xã hội, em viết đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi trình bày suy nghĩ ý kiến: Chìa khóa để biến ước mơ thành thực hành động -Hết Ghi chú: Điểm phần I: Câu 1: 1,0 điểm; câu 2: 1,5 điểm; câu 3: 3,5 điểm; câu 4: 0,5 điểm Điểm phần II: Câu 1: 0,5 điểm; câu 2: 1,0 điểm; câu 3: 2,0 điểm Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: ………………………………………… Số báo danh: UBND QUẬN HAI BÀ TRƯNG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022 - 2023 – MÔN NGỮ VĂN LỚP A HƯỚNG DẪN CHUNG GV cần nắm vững Hướng dẫn chấm Đáp án - Thang điểm để đánh giá tổng quát làm thí sinh Do đặc trưng mơn Ngữ văn, GV chấm thi cần linh hoạt trình chấm, tránh đếm ý cho điểm, khuyến khích viết sáng tạo Việc chi tiết hóa điểm số câu có) Hướng dẫn chấm phải thống Tổ, Nhóm Chấm thi bảo đảm không sai lệch với tổng điểm câu Bài thi chấm theo thang điểm 10,0 lẻ đến 0,25 B HƯỚNG DẪN CỤ THỂ Câu Yêu cầu cần đạt Điểm Phần I (6,5 điểm) - HS nêu xác tên văn bản, tác giả: Bếp lửa – Bằng Việt 0,5 - Hoàn cảnh đời tác phẩm: 1963, tác giả sinh viên học ngành 0,5 (1,0 điểm) Luật nước - HS xác định biện pháp tu từ : Điệp ngữ bà, cháu); liệt kê 0,5 (bà bảo cháu nghe/ Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học) (1,5 điểm) - Tác dụng biện pháp tu từ: 1,0 + Gợi tình bà cháu quấn qt, gắn bó, yêu thương, chăm sóc ân cần, chu đáo tình yêu bà dành cho cháu + Thể lòng biết ơn cháu dành cho bà * Về mặt hình thức: - Trình bày đoạn văn theo phép lập luận tổng hợp - phân tích - tổng 0,5 (3,5 điểm) hợp - HS sử dụng đúng; gạch dưới, thích rõ trợ từ lời dẫn trực tiếp 0,5 - Đảm bảo dung lượng theo yêu cầu đề; diễn đạt mạch lạc, rõ ý, 0,5 chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt * Về mặt nội dung: Biết bám sát ngữ liệu khai thác hiệu tín hiệu nghệ thuật từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ…) để làm rõ tình cảm bà 2.0 cháu thể những tháng ngày thơ ấu đầy khó khăn Tám năm rịng cháu xa cha, vắng mẹ với bà…) - Tình cảm bà dành cho cháu: + Bà hay kể chuyện, + Bà bảo cháu nghe, bà dạy cháu, bà chăm cháu Ân cần, chu đáo, tỉ mỉ, yêu thương… - Tình cảm cháu bà: + Nhớ kỉ niệm bà + Hiểu thương bà khó nhọc… Biết ơn kính trọng bà Chú ý: - Nếu HS diễn xuôi lại khổ thơ mà khơng ý khai thác tín hiệu nghệ thuật, giám khảo cho không 1,25 điểm - HS nêu xác tên văn bản, tác giả 0,5 VD: Tiếng gà trưa – Xuân Quỳnh (0,5 điểm) Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm Phần II (3,5 điểm) (0,5 điểm) (1, điểm) HS xác định xác phương thức biểu đạt: nghị luận 0,5 HS diễn đạt khác song cần theo hướng: - Khơng có ước mơ, đời trở lên tẻ nhạt vô nghĩa: tâm hồn trở nên nghèo nàn, cằn cỗi 0,5 - Nếu có ước mơ, người có sức mạnh, có động lực để vượt qua gian lao thử thách sống có thêm niềm tin vào tương lai, theo đuổi khát vọng cao đẹp đời Chính việc theo đuổi nuôi dưỡng ước mơ khiến trở lên giàu có tâm hồn, trí tuệ, tình cảm (2,0 điểm) 0,5 0,5 * Về hình thức HS viết đoạn văn 2/3 trang giấy thi, lập luận chặt chẽ, diễn đạt mạch lạc, rõ ý, chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt 1,5 * Về nội dung - Hiểu vấn đề cần nghị luận: Ước mơ thành thực kèm hành động nỗ lực thực ước mơ - Bàn luận xác đáng vấn đề cần nghị luận; thể kiến cá nhân phải lý giải thuyết phục, phù hợp với chuẩn mực đạo đức xã hội - Liên hệ rút học Trên gợi ý bản, GV cần khuyến khích sáng tạo HS Khơng cho điểm làm có suy nghĩ lệch lạc, tiêu cực… TỔNG ĐIỂM (phần I+ phần II) 10,0 ...UBND QUẬN HAI BÀ TRƯNG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022 - 2023 – MÔN NGỮ VĂN LỚP A HƯỚNG DẪN CHUNG GV cần nắm vững Hướng dẫn chấm Đáp... THỂ Câu Yêu cầu cần đạt Điểm Phần I (6,5 điểm) - HS nêu xác tên văn bản, tác giả: Bếp lửa – Bằng Việt 0,5 - Hoàn cảnh đời tác phẩm: 196 3, tác giả sinh viên học ngành 0,5 (1,0 điểm) Luật nước - HS... bày đoạn văn theo phép lập luận tổng hợp - phân tích - tổng 0,5 (3,5 điểm) hợp - HS sử dụng đúng; gạch dưới, thích rõ trợ từ lời dẫn trực tiếp 0,5 - Đảm bảo dung lượng theo yêu cầu đề; diễn đạt