tiểu luận bộ não người cấu tạo và chức năng hoạt động ứng dụng đặc điểm hoạt động củabộ não để nâng cao hiệu quả hoạt động họctập

Bộ não còn được biết đến là một phần quan trọng và phức tạp nhất của hệ thống thần kinh trong cơ thể, đóng vai trò trung tâm trong việc điều chỉnh và điều phối hầu hết các hoạt động của

BỘ TƯ PHÁP TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI

BÀI TẬP NHÓM

MÔN: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG

ĐỀ 07: Bộ não người: cấu tạo và chức năng ho

ạt động Ứng dụng đặc điểm hoạt động của

bộ não để nâng cao hiệu quả hoạt động học

tập.

NHÓM 03 - LỚP: N06.TL1

Hà Nội, 2024.

BIÊN BẢN LÀM VIỆC NHÓM VÀ XÁC ĐỊNH

MỨC ĐỘ THAM GIA LÀM BÀI TẬP NHÓM

I Thời gian, địa điểm, hình thức làm việc nhóm

1 Thời gian: Từ 31/03/2024 - 12/04/2024

2 Hình thức làm việc nhóm: Trực tuyến kết hợp với trực tiếp

II Thành phần tham dự: Các thành viên trong nhóm

III Nội dung:

- Họp bàn và thống nhất đề tài bài tập nhóm

- Xây dựng dàn ý khái quát cho đề tài đã được thống nhất

- Phân công công việc

IV Đánh giá:

1 Mức độ hoàn thành công việc đặt ra:

Công việc Mức độ hoàn thành

Chưa triển khai Chưa thống nhất Đã hoàn thành

2 Mức độ tham gia làm bài tập nhóm của từng cá nhân

Ngày: 12/04/2024 Địa điểm: P.B303

STT Mã số

Đánh giá của sinh viên Sinh viên

4 480256 Nguyễn Thu Phương X

5 480501 Dương Nguyệt Anh X

11 480551 Nguyễn Yến Nhi X

Hà Nội, ngày 12 tháng 04 năm 2024

NHÓM TRƯỞNG

NgB Hoàng Hiếu

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 1

NỘI DUNG 1

I Giải thích khái niệm: 1

II Cấu tạo của bộ não: 2

1 Khái quát về bộ não người: 2

1.1 Vị trí 2

1.2 Kích thước 2

2 Giải phẫu đại thể 2

2.1 Đại não 2

2.2 Thân não 3

2.3 Tiểu não 3

3 Giải phẫu vi mô: 4

4 Dịch não - tủy: 5

III Chức năng hoạt động của bộ não người: 5

1 Nhận thức: 5

2 Cảm xúc 6

3 Ngôn ngữ 6

4 Vận động 7

5 Ghi nhớ 7

6 Tư duy và sáng tạo 8

IV Ứng dBng đặc điểm hoạt động của bộ não để nâng cao hiệu quả học tập: 9 1 Hiểu cơ chế hoạt động của não: 9

2 Sử dBng các phương pháp học tập thông minh: 10

3 Một số biện pháp giúp nâng cao hiệu quả học tập: 13

KẾT LUẬN 15

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 17

Too long to read on your phone? Save

to read later on your computer

Save to a Studylist

MỞ ĐẦU

Trong tủ sách những câu chuyện ly kỳ trên khắp thế giới, câu chuyện về Ji

ll Price sẽ mãi luôn gây sự hứng khởi và tò mò cho giới y khoa về não bộ conngười, hay chỉ đơn giản là những người muốn tìm tòi về cơ thể người Cô làmột người phB nữ 45 tuổi đến từ California, Mỹ với trí nhớ siêu phàm Jill cókhả năng nhớ lại mọi thứ trong cuộc sống của mình, kể cả những chương trìn

h thời sự cô đã xem trên vô tuyến cách đây cả một thập kỷ Chúng ta chỉ cần chọn một ngày ngẫu nhiên và Jill Price có thể nói về mọi điều đã xảy ra, đã thấ

y, đã đọc hoặc đã biết vào ngày hôm đó Người xem thậm chí còn bất ngờ hơnkhi cô lần lượt mô tả chính xác những sự việc xảy ra từ sinh nhật thứ 9 đến si

nh nhật thứ 15 của chính bản thân mình Một mẩu chuyện nhỏ nhưng đủ để gâ

y biết bao câu hỏi từ giới chuyên gia về bộ não của cô gái này

Không chỉ từ trường hợp của Jill mà bộ não con người từ lâu đã là một tro

ng những đề tài thảo luận suốt bao nhiêu năm nay của giới y học trên toàn thếgiới Cơ quan này không chỉ nổi tiếng là phức tạp và mà còn là “trung tâm chỉđạo” tạo ra vô vàn những câu chuyện ly kỳ Dù chỉ có kích thước gần bằng ha

i bàn tay nắm chặt và nặng khoảng 1,36kg, bộ não lại có khả năng kiểm soát v

à chỉ huy mọi hoạt động mọi lúc mọi nơi, từ tư duy cho đến cả hơi thở của chúng ta Nhờ có bộ não mà chúng ta có thể nhận thức, suy nghĩ, có khả năng gh

i nhớ, thể hiện cảm xúc Ngay từ giây phút ta sinh ra, bộ não đã điều khiển ch

o chúng ta cất những tiếng khóc đầu tiên Nhìn lại cả cuộc đời mình, có lẽ khô

ng một ai là không có một giây phút nào không sử dBng đến não Một cỗ máylàm việc chăm chỉ không ngừng nghỉ, kể cả trong lúc ngủ Vậy cấu tạo và chứ

c năng hoạt động của bộ não người là thế nào? Ứng dBng đặc điểm hoạt độngcủa bộ não ra sao để nâng cao hiệu quả học tập một cách tối ưu nhất? Nhóm 3

sẽ làm rõ vấn đề này ngay sau đây

NỘI DUNG

I Giải thích khái niệm:

Bộ não người là cơ quan trung tâm của hệ thần kinh con người, cùng vớitủy sống kiến tạo nên hệ thần kinh trung ương Bộ não còn được biết đến làmột phần quan trọng và phức tạp nhất của hệ thống thần kinh trong cơ thể,đóng vai trò trung tâm trong việc điều chỉnh và điều phối hầu hết các hoạtđộng của cơ thể Bộ não của con người nằm trong hộp sọ và được hộp sọ bảo

vệ để tránh khỏi những tổn thương cũng như các tác động từ bên ngoài.Cấu tạo của bộ não là khái niệm đề cập đến cách các thành phần riêng lẻtrong bộ não được tổ chức và liên kết với nhau để tạo thành bộ não

Chức năng hoạt động của bộ não là khả năng hoạt động, cách mà bộ nãothực hiện các phần việc chỉ thuộc về bộ não và chỉ có bộ não mới có thể thựchiện phần việc, hoạt động đó

Hoạt động học tập là quá trình mà một cá nhân tương tác với môi trường

để thu thập, xử lý và lưu trữ thông tin mới, từ đó tạo ra kiến thức, kỹ năng vànhận thức mới Bao gồm việc tiếp thu thông tin, tìm hiểu, nắm bắt kiến thứcmới và áp dBng vào thực tế Hoạt động học tập có thể diễn ra ở nhiều nơi khácnhau, bao gồm giáo dBc trường học, tự học, môi trường làm việc và các hoạtđộng đời sống hàng ngày

Hiệu quả hoạt động học tập đề cập đến mức độ thành công và đạt được kếtquả mong muốn từ quá trình học tập Liên quan đến việc xác định xem mộthoạt động học tập đã đạt được mBc tiêu hay không và mức độ tiến bộ và pháttriển của người học Có thể đánh giá hiệu quả học tập trên các tiêu chí: đạtđược mBc tiêu học tập, áp dBng kiến thức vào thực tiễn, tiết kiệm thời gian vàcông sức, Việc đánh giá hiệu quả hoạt động tùy thuộc vào nhu cầu của mỗingười

II Cấu tạo của bộ não:

1 Khái quát về bộ não người:

1.1 Vị trí

Bộ não của con người nằm trong hộp sọ và được hộp sọ bảo vệ để tránhkhỏi những tổn thương cũng như các tác động từ bên ngoài Trong đó, hộp sọchính là sự kết hợp giữa xương bản sọ (lớp bao ngoài của bộ não) với cácxương mặt

1.2 Kích thước

Bộ não từ khi sinh ra đến khi trưởng thành sẽ có sự thay đổi rất lớn Ở mộtđứa trẻ mới chào đời, bộ não chỉ nặng khoảng 450g Khi lớn lên, trọng lượng

bộ não cũng tăng dần và có thể đạt 910g Đến tuổi trưởng thành, bộ não của c

on người có thể đạt 1220g (ở nữ) và 1360g (ở nam) Như vậy kích thước bộ n

ão của mỗi người sẽ khác nhau và phB thuộc vào rất nhiều yếu tố như lứa tuổi,giới tính hay trọng lượng cơ thể 1

2 Giải phẫu đại thể

2.1 Đại não

Trong não bộ, đại não có thể tích và khối lượng lớn nhất đảm nhận vai trò

xử lí thông tin cho các hoạt động của cơ thể

Cấu tạo Bên ngoài Đại não có nhiều rãnh, được chia thành các

thùy và các phần Rãnh liên bán cầu chia đạinão thành hai nửa còn rãnh sâu chia đại nãothành 4 thùy: đỉnh, trán, chẩm và thái dương.Bên trong Chất trắng: là nơi chưa hầu hết các dây thần

kinh liên kết hai phần đại não và các vùngcủa vỏ não

Bán cầu trái và phải là hai phần của đại não.Mỗi bán cầu gồm lớp vỏ ngoài, lớp tầng sâu

và hệ thống thần kinh trung ương

Chức

năng

Vùng nằm ở mắt trái và phải của vỏ não giữ chức năng nhậndiện và xử lý thông tin thị giác Vùng nằm ở thính giác giữchức năng nhận diện và xử lý thông tin thính giác Vùng cảmgiác và vùng ở tầng sâu đại não có chức năng cảm giác vàđiều khiển các chuyển động của cơ thể Vùng thùy não đảmnhận chức năng xử lý ngôn ngữ và hoạt động nói

2.2 Thân não

Thân não là phần nằm sâu bên trong não kéo xuống phía sau đầu, là nơigiao thoa giữa cột sống với hộp sọ có chức năng kết nối chức năng của nãovới hoạt động thể chất của cơ thể

Cấu tạo Hành tủy, cầu

não

hành tuỷ và cầu não là nơi xuất phát của dâythần kinh số 4 - 12 chứa nhân xám là trungtâm hô hấp và vận mạch

Não giữa Nhân xám

Củ nãoCuống nãoChức

năng

Có vai trò quan trọng đối với vùng đầu mặt cổ, nhãn cầu,tuyến tiêu hoá, điều hoà phản xạ tim mạch, hô hấp, địnhhướng ánh sáng, phản xạ giác mạc, chi phối các động tác,điều chỉnh tư thế,

2.3 Tiểu não

Tiểu não nằm ở phía sau hộp sọ, bên dưới thuỳ thái dương và chẩm vàphía sau thân não

Cấu tạo Vỏ não được bao phủ bởi chất trắng và não thất chứa đầy

chất lỏng Nó cũng được chia thành 2 bán cầu như vỏ não.Tiểu não chỉ chiếm 10% tổng khối lượng não bộ nhưng nóchứa hơn một nửa số lượng tế bào thần kinh của não.2

Chức

năng

Điều hoà các chuyển động chủ động: giúp tổ chức tất cả cáchành động của các nhóm cơ tham gia vào chuyển động nhằmđảm bảo cơ thể chuyển động phối hợp ăn ý với nhau

Cân bằng và tu thế: chúng ta có thể giữ thăng bằng được khi

di chuyển, vận động hay thậm chí là cả khi nghỉ ngơi đó lànhờ sự tham gia của bộ phận tiền đình kết hợp với tiểu não.Học tập vận động: đó là khi chúng ta bắt đầu học một mônthể thao Đa phần chúng ta sẽ trải qua một giai đoạn gọi làthử và sai nhờ đó mà sau nhiều lần thử chúng ta sẽ rút rađược kinh nghiệm và tiến bộ dần lên và đạt mức cao nhất làthành thBc Đó là có sự góp phần không nhỏ của tiểu não

3 Giải phẫu vi mô:

Bộ não chủ yếu được kiến tạo bởi các nơron, các tế bào thần kinh đệm, cá

c tế bào gốc thần kinh và các mạch máu.

Nơron Ước tính cho rằng não người trưởng thành sở hữu khoảng 86

± 8 tỷ nơron cùng một số lượng gần tương đương (85 ± 10 tỷ) các loại tế bào khác nơron Trong số các nơron đó, 16 tỷ(19%) phân bố ở vỏ não và 69 tỷ (80%) phân bố ở tiểu não.Các tế bào

Tế bào thần kinh là đơn vị cơ bản cấu tạo nên các tổ chức thầ

n kinh trong cơ thể người Mỗi tế bào thần kinh cấu tạo bao g

2

BS Vũ Thanh Tuấn (2023), Cấu tạo và vai trò của tiểu não trong hệ thần kinh trung ương,

https://medlatec.vn/tin-tuc/cau-tao-va-vai-tro-cua-tieu-nao-trong-he-than-kinh-trung-uong , truy cập ngày 10/04/2024.

ồm một thân chính và nhiều nhánh nhỏ, mỗi cơ quan tế bào đ

ều đảm nhận những vai trò quan trọng trong hoạt động sốngcủa con người

4 Dịch não - tủy:

Dịch não tủy là một chất lỏng ngoại bào trong suốt, không màu, lưu thôngquanh não trong khoang dưới nhện trong hệ não thất và trong ống nội tủy.Dịch não tủy lấp đầy một số khoảng trống trong khoang dưới nhện nên gọi là

bể chứa dưới nhện

Dịch não - tủy hoạt động như một tấm đệm, có chức năng bảo vệ não bộ v

à tủy sống để chống lại những sang chấn cơ học, tham gia vào nhiệm vB dinhdưỡng, chuyển hóa của hệ thần kinh trung ương Bên cạnh đó, dòng di chuyểnmột chiều của dịch não tủy cũng có chức năng vận chuyển một số chất cần thi

ết cho não và cơ thể Đồng thời, dịch não tủy cũng có những thay đổi tương ứ

ng khi hệ thần kinh trung ương bị tổn thương

III Chức năng hoạt động của bộ não người:

1 Nhận thức:

Nhận thức là quá trình tâm lý phản ánh hiện thực khách quan và bản thâncon người thông qua các giác quan và dựa trên kinh nghiệm hiệu biết của bảnthân3

Não là một thành phần cấu trúc có vai trò quan trọng trong hệ thống thầnkinh trung ương Do cấu tạo dễ uốn và nhiều mạch máu và sợi thần kinh, não

có khả năng tác động đến nhận thức và nhận thức của con người Bộ não tạođiều kiện cho chúng ta nhận thức về thế giới xung quanh thông qua các giácquan: thị giác, xúc giác, khứu giác và vị giác Não tổng hợp thông tin từ cácgiác quan và tạo ra âm thanh, mùi, vị và cảm giác Các phần ciertas của não,bao gồm cả vùng hải mã, tham gia vào việc ghi nhớ và học hỏi thông tin tạođiều kiện thuận lợi cho việc lưu trữ và thể hiện ký ức bằng hình ảnh Ngoài ra,não điều chỉnh khả năng suy nghĩ, thảo luận và đánh giá các ý tưởng của

3

Giáo trình Tâm lý học đại cương, tr.99

chúng ta, tất cả đều cho phép chúng ta giải quyết vấn đề, đưa ra quyết định vàhoàn thành các hành động phức tạp

2 Cảm xúc

Cảm xúc là trạng thái sinh lý bắt nguồn từ hệ thần kinh do những thay đổithần kinh khác nhau Cảm xúc là kết quả của những suy nghĩ, cảm xúc có tácđộng đáng kể đến cuộc sống hàng ngày và được phân loại thành cảm xúc tíchcực và tiêu cực Cảm xúc thường liên quan đến tâm trạng, tính khí, tính cách,

sự sáng tạo và động lực

Bộ não con người có vai trò quan trọng trong việc xử lý cảm xúc Các bộphận của não như hệ viền và vỏ não tham gia vào quá trình này Khả năngcảm xúc của não bao gồm nhận biết, xử lý và điều chỉnh cảm xúc, từ hạnhphúc đến sợ hãi và tức giận, cùng nhiều thứ khác Hệ thống Limbic: Đó làmột cBm cấu trúc não nằm sâu bên trong não và chịu trách nhiệm điều chỉnhcảm xúc và hành vi của một người

3 Ngôn ngữ

Ngôn ngữ là một hệ thống những đơn vị vật chất phBc vB cho việc giao tiế

p của con người và được phản ánh trong ý thức tập thể, độc lập với ý tưởng, tì

nh cảm và nguyện vọng cB thể của con người, trừu tượng hóa những tư tưởng,tình cảm và nguyện vọng 4

Quá trình xử lí ngôn ngữ: Bộ não phân tích âm thanh của các từ chúng tanghe và các kí tự khi chúng ta đọc Nó sau đó liên kết âm thanh và kí tự với ýnghĩa tương ứng của chúng

- Khi chúng ta nghe, âm thanh được chuyển đến tai và sau đó đến vùng giácmạc trong não, nói âm thanh được phân tích thành các đơn vị ngữ âm và từ ng

ữ

- Phân tích kí tự là khi chúng ta đọc, thông tin từ các kí tự được chuyền đến vùng giác mạc và các khu vực thị giác khác của não, nơi chúng ta được phân tí

ch và nhận biết

- Sau khi âm thanh và kí tự đã được phân tích, các khu vực ngôn ngữ khác nh

au của não, như vùng ngôn ngữ Wernicke, thực hiện việc liên kết âm thanh và

4 Bùi Ánh Tuyết, Đại cương về ngôn ngữ và ngôn ngữ học,

https://daihoctantrao.edu.vn/media/files/nndc.pdf , tr.1, truy cập ngày 10/04/2024

kí tự với ý nghĩa tương ứng của chúng Điều này giúp chúng ta hiểu được ngô

n ngữ và ý nghĩa của từ

4 Vận động

Bộ não có chức năng kiểm soát các hoạt động cơ bản thông qua các khu v

ực khác nhau, bao gồm motor thô và vùng motor nhỏ trong Cortex Motor Vù

ng motor thô (Primary Motor Cortex): Chịu trách nhiệm điều khiển các hànhđộng vận động cơ bản như di chuyển cơ bản và các phần cơ thể khác nhau Vùng motor nhỏ (Fine Motor Cortex): Vùng này chủ yếu liên quan đến việc điề

u khiển các hoạt động vận động tinh tế và chính xác, như việc sử dBng ngón t

ay để làm việc cB thể như viết, vẽ hoặc thao tác các công cB nhỏ

Sự phối hợp giữa các khu vực của bộ não: Để thực hiện các hoạt động vậnđộng phức tạp như nhảy và leo trèo, các khu vực khác nhau của bộ não, bao g

ồm thalamus và khu vực vỏ não khác, phải hợp tác và phối hợp với nhau, là y

ếu tố chính để thực hiện các hoạt động vận động phức tạp

5 Ghi nhớ

Ghi nhớ là quá trình nhận thức thế giới bằng cách ghi lại, giữ lại và làmxuất hiện lại những gì cá nhân thu nhận được trong hoạt động sống của mình.Chức năng ghi nhớ của bộ não là một quá trình phức tạp bao gồm nhiềugiai đoạn, từ việc tiếp nhận thông tin đến việc lưu trữ và khôi phBc thông tin

đó khi cần thiết Các quá trình ấy được diễn ra theo thứ tự lần lượt như sau:

- Trước hết là quá trình tiếp nhận thông tin (hay quá trình mã hóa): Bộ não sẽnhận thông tin từ các giác quan, bao gồm thị giác, xúc giác, vị giác, thính giác

và khứu giác Các thông tin này được gửi đến các khu vực phù hợp của não

để xử lý

- Sau đó là quá trình xử lý và ghi nhận thông tin: Khi thông tin đến, bộ não xử

lý nó thông qua các mạng lưới thần kinh phức tạp Các thông tin quan trọnghoặc cần thiết sẽ được ghi nhận, tổ chức liên kết với nhau trong bộ nhớ dựatrên các yếu tố như thời gian, vị trí, ngữ cảnh và ý nghĩa Quá trình này liênquan đến việc tạo ra các liên kết giữa các tế bào thần kinh, cũng như việc tăngcường kết nối giữa chúng

- Cuối cùng là quá trình gợi nhớ thông tin (hay quá trình truy xuất): Khi cầnthiết, bộ não có khả năng gợi nhớ thông tin từ bộ nhớ để đưa nó vào ý thức

Quá trình này có thể xảy ra tự động hoặc được kích hoạt bởi các yếu tố bênngoài như gợi ý hoặc kích thích từ môi trường.

6 Tư duy và sáng tạo

Tư duy là một quá trình tâm lý phản ánh những thuộc tính, bản chất,những mối liên hệ và quan hệ bên trong có tính quy luật của sự vật và hiệntượng trong hiện thực khách quan mà trước đó ta chưa biết Sáng tạo là một5

quá trình hoạt động được kết thúc ở một sản phẩm mới độc đáo, được mộtnhóm người nào đó ở thời điểm tương ứng được nhận là có ích

Bộ não là cơ quan quan trọng của hệ thống thần kinh và được xem nhưmột mạng lưới liên kết các vùng não khác nhau thông qua các đường truyềnthông tin Sự tương tác giữa các vùng não này tạo ra một hệ thống phức tạpcho phép xử lý thông tin đa chiều và tạo ra sự sáng tạo Vì thế, hoạt động tưduy và sáng tạo là một trong những chức năng quan trọng, không thể thiếucủa bộ não Để có được kết quả của quá trình tư duy, bộ não sẽ hoạt động theotrình tự như sau:

- Tiếp nhận và xử lý thông tin: Đây có thể là thông tin từ môi trường xã hội,văn hóa, trải nghiệm cá nhân hoặc các yếu tố khác trong môi trường Sau khitiếp nhận thông tin, bộ não bắt đầu quá trình xử lý và tạo ra các tiền đề choquá trình sáng tạo

- Tưởng tượng: Trong giai đoạn này, bộ não tiếp nhận và kích thích ý tưởngmới thông qua việc kết hợp thông tin từ các nguồn khác nhau, tạo ra một môitrường thú vị cho sự sáng tạo Đây có thể là quá trình phát triển ý tưởng, suynghĩ về các giải pháp tiềm năng và tạo ra các kết nối mới

- Đánh giá ý tưởng: Bộ não đánh giá và lựa chọn các ý tưởng phù hợp nhấtdựa trên các tiêu chí như khả năng thực thi, tính khả thi và tính độc đáo Quátrình này có thể bao gồm sự phản hồi từ môi trường và trải nghiệm trước đó

- Thực hiện và kiểm tra: Cuối cùng, ý tưởng được thực hiện và kiểm tra trongthực tế Bộ não sẽ tiếp tBc điều chỉnh và phát triển ý tưởng dựa trên phản hồi

từ quá trình thực hiện này

Tóm lại, quá trình tư duy và sáng tạo của bộ não bao gồm một loạt cáchoạt động từ việc tiếp nhận thông tin và kích thích ý tưởng đến việc tổ chức,đánh giá và thực hiện chúng Các giai đoạn này tương tác với nhau để tạo ra

5

Giáo trình Tâm lý học đại cương, tr 112