bản word giới thiệu gimkit và nearpod

ịĐược phát hành lần đầu vào năm 2017,Gimkit cho phép giáo viên tạo bài ki m tra và hể ọc sinh tham gia vào trò chơi để nhận điểm dựa trên hiệu suất trả lời câu hỏi.. TÍNH NĂNG ✓ Tạo bộ c

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TRONG DẠY HỌC NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC

GIMKIT

I GIỚI THIÊU KHÁI QUÁT GIMKIT

Gimkit là m t n n tộ ề ảng trò chơi giáo dục online giúp h c sinh h c và ki m tra ki n th c mọ ọ ể ế ứ ột cách thú vị.Nó được phát tri n b i m t nhóm sinh viên t i ể ở ộ ạ Trường Trung h c Nathan Hale ọ Seattle, Washington, Hoa Kỳ Ban đầu, nền tảng này đượ ạo ra như mộc t t d án trong khóaự học “Startup 101” tại trường Nhóm sinh viên g m Josh Feinsilber, Jeff Osborne, và Andrewồ Sutherland đã làm việc cùng nhau để tạo ra một công cụ giáo dục trực tuyến mới mẻ và thú v ị

Được phát hành lần đầu vào năm 2017,Gimkit cho phép giáo viên tạo bài ki m tra và hể ọc sinh tham gia vào trò chơi để nhận điểm dựa trên hiệu suất trả lời câu hỏi Gimkit cung cấp b ng x p hả ế ạng, cấp độ và h ệ thống phần thưởng nh m khuy n khích hằ ế ọc sinh, đồng th i giúpờ giáo viên đưa ra được nhận định đúng đắn về hiệu quả giảng dạy

II TÍNH NĂNG

✓ Tạo bộ câu hỏi và câu trả lời: Giáo viên có thể tạo các câu hỏi và câu trả lời liên quan đến nội dung học tập của từng môn học

✓ Tạo điểm số và thưởng: giáo viên có thể thiết lập các bộ điểm số và thưởng để khuyến khích học sinh tham gia các trò chơi giúp ghi nhớ và bổ sung kiến thức Điểm thưởng sẽ được tính bằng tiền ảo Mỗi câu trả lời chính xác sẽ được thưởng một số tiền nhất định, trả lời sai sẽ bị trừ tiền

✓ Tạo không gian tương tác, cạnh tranh: Học sinh có thể tham gia thi đấu với nhau hoặc với bản thân mình qua các trò chơi học tập

✓ Cửa hàng: Học sinh có thể sử dụng số tiền ảo của mình bằng cách mua các bản nâng cấp Với hàng triệu tổ hợp, học sinh có thể mua các món hàng phù hợp với thế mạnh của mình ✓ Hệ thống cấp độ và tiến bộ: Gimkit cung cấp chức năng cấp độ để học sinh có thể thấy được

sự tiến bộ của mình và khuyến khích họ tiếp tục tham gia

✓ Tùy chỉnh giao diện: Giáo viên có thể tùy chỉnh giao diện và thiết kế các trò chơi để phù hợp với chủ đề của bài giảng

III CÁCH SỬ DỤNG

1, Đối với giáo viên

B2: Th c hiự ện đăng kí tài khoản (dùng tài kho n Google có s n s nả ẵ ẽ hanh hơn B1: Truy cập Gimkit và đăng nhập

B3: Ch n vào ô educatorọ

B4: Ch n qu c gia ọ ố

B5: Ch n chuyên môn c a b n thân vọ ủ ả

-VD: T o câu h i trò ạ ỏ chơi cho học sinh

+B1: B m vào m c b m i , sau ấ ụ ộ ớ đó điền vào các mục +B2: Lựa chọn ảnh chủ đề

+B3: Tạo câu hỏi dưới 2 dạng và tích mục thêm vào B7: Tiến hành t o b câu h i, bài t p l p hạ ộ ỏ ậ ớ ọc

+B4: Ch n vào m c T t cọ ụ “ ấ ả đã được làm xong ”

B7: Tiến hành t o b câu h i, bài t p l p hạ ộ ỏ ậ ớ ọc

B1: Bấm chơi sống B2: vào các mChọn phương thứ chơi, tiếp đó điềục c n

B3: Ch n start game r i g i mã cho h c sinh và bọ ồ ử ọ ắt đ

N u ế chọn giao v nhà ề

B1: Ch n vào giao di n ọ ệ

B2: Điền thông tin v bài t p vàề ậ copy link để chia sẻ cho học sinh

III CÁCH S DỬ ỤNG ế (ti p) 2 Đố ớ ọc i v i h sinh B1: Truy c p gimkit và ch n vàoậ ọ join game

B2: Nh p mã giáo viên ậ đã c p ấ để vào làm

B3: Tham gia thi và ch n câu h i, tích tiọ ỏ ề để mua quy n lợi v các câu hỏi ề ề

IV ƯU , NHƯỢC ĐIỂM

1.ƯU ĐIỂM

• Tạo sự tương tác cao và hứng thú cho người học

• Giáo viên có thể tạo các trò chơi 1 cách dễ dàng và tùy chỉnh theo ý muốn • Tạo không gian cho người học cạnh tranh với nhau

• Cung cấp kết quả và hiệu suất sau mỗi trò chơi từ đó giúp đánh giá và có kế hoạch học tập hợp lí

2.NHƯỢC ĐIỂM

• Tính năng còn chưa đa dạng

• Không có hỗ trợ tiếng Việt, gây khó khăn cho những người không giỏi tiếng Anh

V ĐÁNH GIÁ CHUNG

1 Phần mềm cung cấp các dạng game sáng tạo và phong phú

• các trò chơi được chia thành chơi cá nhân hoặc chơi theo đội nhóm

• không chỉ có các câu hỏi trả lời trắc nghiệm thông thường mà còn có các câu hỏi cần sự suy luận

• nắm bắt đúng tâm lý học sinh ưa thích sự vui nhộn 2 Không ngừng cập nhật tính năng và chế độ chơi mới mẻ

3 Hạn chế lớn nhất của Gimkit là bản miễn phí chỉ có thể tổ chức trò chơi với 5 học sinh nhưng Gimkit nâng cấp tài khoản trong 1 tháng cho mỗi tài khoản email

• thầy cô trả tiền theo từng tháng để sử dụng ngắn hạn theo tháng, theo kì học chứ không cần đóng tiền theo năm như kahoot, quizizz, quizlet

• tài khoản đã được nâng cấp sẽ không giới hạn người chơi, chỉ phụ thuộc vào chất lượng mạng, có thêm tính năng bảng trắng để tương tác với học sinh và giao nộp bài tập 4 Mô hình gimkit có sự vay mượn từ kahoot

- So sánh với kahoot

• giá cả nhìn chung rẻ hơn kahoot

• bản miễn phí của gimkit chỉ cho phép chơi với 5 học sinh / bản miễn phí của kahoot cho phép chơi 10 người

• trò chơi đa dạng hơn kahoot

• giao diện dễ dàng sử dụng hơn kahoot

NEARPOD

I GIỚI THIỆU CHUNG

Trải qua quá trình phát triển, Nearpod đã được cải tiến để hỗ trợ trình chiếu đa phương tiện, câu hỏi trắc nghiệm, bài tập tương tác và thảo luận nhóm.Nó cho phép giáo viên tạo, chia sẻ và thực hiện các bài giảng tương tác, bài tập và bài kiểm tra trực tuyến,giúp giáo viên theo dõi tiến độ và hiệu suất của học sinh thông qua các báo cáo và phản hồi tức thì Nền tảng này cũng hỗ trợ tích hợp với các công cụ và ứng dụng khác như Google Classroom và Microsoft Teams, giúp quản lý lớp học và chia sẻ nội dung.

II TÍNH NĂNG

• Tạo ra các câu h i và trò chơi tương tác: giáo viên có th tỏ ể ạo ra nhiều trò chơi như vẽ hình, leo núi, ghép c p ki m tra bài hặ để ể ọc và giúp ghi nh nh ng ki n thớ ữ ế ức đã học

• Theo dõi và qu n lí: ả Nearpod còn cung c p nhiấ ều tính năng cho các giáo viên quản lí và theo dõi quá trình học của từng học sinh

• Nguồn tài liệu của giáo viên: Giáo viên có th tìm kiể ếm các tài li u bao gệ ồm các bài gi ng ả tương tác, video và trò chơi tương tác trên thư viện của Nearpod ho c t các th y cô khác trên n n t ng ặ ừ ầ ề ả Nearpod

• Tạo không gian thảo luận, cộng tác: Giáo viên có th t t o ra các bài gi ng c a mình và chia ể ự ạ ả ủ sẻ chúng cho các giáo viên khác trong mạng lướ ủi c a Nearpod

• Tạo các bài kiểm tra, đánh giá • Tạo chuông báo nhắc việc

• Tạo bài giảng hoặc tạo Thư mục: thầy cô có th xây d ng các giáo án gi ng d y c a mình t ể ự ả ạ ủ ừ nhi u ng d ng khác ề ứ ụ như Google, PowerPoint, PDF và các b n trình bày khác t máy tính ả ừ

III CÁCH S DỬ ỤNG

1 Đăng nhập và đăng kí

Truy cập: http://nearpod.com

Sau đây là các bước tạo lập 1 tài khoản mới cho người mới bắt đầu -Để đăng nhập bấm chọn: Sign Up for free

-Đăng nhập: Log in

Ở giao diện đăng kí, ta nhập thông tin theo yêu cầu mà h ệthống đề ra

Ta có thể dùng tài kho n Office 365 ho c Gmail ả ặ

H c sinh có th không c n phọ ể ầ ải đăng kí mà có thể ử ụ s d ng mã c a giáo viên cung củ ấp để truy cập vào

Sau khi đăng ký thành công sẽ ấy đượ th c giao diện hiển thị ở bên dưới.

2 Một số chức năng của Nearpod

a) My library: Thư viện của giáo viên

b) My profile: Thông tin tài kho nả

c) Report: Báo cáo

d) Thư viện bài giảng từ lớp học mà bạn tham gia

e) Tư liệu bài giảng giáo viên

f) T o các bài gi ng m i, video, các hoạ ả ớ ạt động, google slide

g) Khám phá các m u bài gi ng có s n trên h ẫ ả ẵ ệ thống Nearpod và có th s d ng l i m t cách ể ử ụ ạ ộ miễn phí,

h) T ạo thư mục m i ớ

3 Tạo mới một bài gi ngả 3.1 T O BÀI GI NG THEO M UẠẢẪ

Bước 1: B m ch n ấ ọ Explore Nearpod Library

Bước 2: L a ch n ch theo yêu c u bài gi ng mà mình mong mu nự ọ ủ đề ầ ả ố

Bước 3: click vào filter by standards bên phải màn hình để chọn nhanh ( l a ch n ch và các ự ọ ủ đề đối tượng lớp cần tham khảo)

Tại đây sẽ hi n ệ th ị lên nh ng ữ bài gi ng ả tính phí và m t ấ phí → Ta có thể lựa chọn bài giảng theo nhu cầu sử dụng.

Bước 4: Sau khi l a chự ọn xong b m chấ ọn Add to My Lesson để lưu bài giảng về thư viện của mình

Tiếp đến bấm Show in My Library

Bước 5: B m ch n ấ ọ Edit Lesson để chỉnh s a n i dung theo yêu c u c a bử ộ ầ ủ ản thân

ở đây, có thể chỉnh sửa trực ti p ho c d a trên các bản sao đã có s nế ặ ự ẵ

Bước 6: Lưu hoặc chia sẻ

Sau khi hoàn thành công vi c ệ chỉnh s a có thử ể xem trước, sau đó bấm Save and Exit để lưu và thoát

3.2 T O BÀI GI NG MẠẢỚI

T i giao di n này b m ch n ạ ệ ấ ọ Lesson ở ô create ho c có th bặ ể ấm Google Slides để ạ t o 1 slide Bước 1: Nh n ch n Create và lessonấ ọ

Lúc đó sẽ hiện lên 3 sự lựa chọn

• Add Content and activities: thêm n i dung và hoộ ạt động, trò chơi trực ti p trên Slideế

• Add quick slide: Thêm nhanh 1 trang slide mới • Upload your own files: Thêm các t p mà b n mu n ệ ạ ố

2.3 L a ch n ự ọ upload your own files

Tại đây có thể chọn các file mà mình muốn đưa lên để chỉnh s a ử

Tại đây sẽ ệ hi n lên giao diện để chúng ta tùy ý ch nh sỉ ửa

4 S d ng và trình chiử ụ ếu

Bấm ch n ọ Live Participation cho vi c trình chi u ệ ế ( bấm Student- Paced để theo dõi tiến độ ủa c hs )

Thầy cô chia s mã cho h c sinh Học sinh có thể Join bài học thông qua vi c truy c p vào trang ẻ ọ ệ ậ web Nearpod.com ho c truy c p App nearpodặ ậ

Bấm ch n ọ Got It, Next và ch h c sinh tham gia vào bài gi ng r i b m bờ ọ ả ồ ấ ắt đầu.

Thếlà chúng ta đã hoàn thành cơ bản các thao tác cần thi t khi s d ng Nearpod ế ử ụ

Ưu điểm

• Có th d dàng s dể ễ ử ụng trên đa nề ảng đa phương tiện t n

• Công c ụ đa dạng c a Nearpod giúp tủ ạo trò chơi dễ dàng nhanh chóng • Ngu n tài li u kh ng l t Nearpod và t nh ng th y cô giáo khác ồ ệ ổ ồ ừ ừ ữ ầ • Nearpod Có h ỗ trợ ử ụ s d ng công nghệ thự ế ảc t o VR

Nhược điểm

• Khi s d ng b n mi n phí s b gi i h n v quy mô l p h c ( tử ụ ả ễ ẽ ị ớ ạ ề ớ ọ ối đa 40 học sinh ) và không gian lưu trữ

• Nearpod không h ỗ trợ tiế ng vi ệt

• Tích h p quá nhiợ ều tính năng nên khi chạy chương trình thường b gi t lag và có th b ị ậ ể ị lỗi phông ch ữ

VI ĐÁNH GIÁ CHUNG

1.Sự thuận tiện khi sử dụng

-Học sinh có thể viết,vẽ thảo luận- - trả lời trắc nghiệm hay gửi bài cho giáo viên và nhận lại phản hồi ngay lập tức Nearpod cho phép giáo viên sử dụng toàn bộ những thứ có sẵn từ các website, powerpoint, video…

2.Hoạt động đa nền tảng

Nearpod được hỗ trợ ứng dụng trên IOS, Android, Windows Vì thế người dùng có thể sử dụng bất kì thiết bị nào như điện thoại, máy tính bảng, máy tính ở bất kì nơi nào và bất cứ khi nào, chỉ cần thiết bị của bạn được kết nối wifi

3.Bản miễn phí hỗ trợ tham gia 40 học sinh trên 1 bài dạy > cho phép nhiều học sinh tham gia -hơn gimkit (5) và kahoot(10)

-Bản miễn phí dung lượng lưu trữ hạn chế (100 MB/ 1 bài học) khá bất lợi so với các ứng dụng dạy học trực tuyến khác dể lưu trữ tệp như gg meet, zoom, microsoft teams,

4.Bản trả phí đắt hơn hầu hết các ứng dụng có cùng chức năng ( gimkit, kahoot, quizizz) - bản trả phí không nhiều dung lương bộ nhớ như các ứng dụng trên

- phần mềm tổng hợp mức độ tương tác giữa học sinh và giáo viên • không đa dạng trò chơi như gimkit

• giao diện hiện đại, sáng tạo hơn Kahoot

NEARPOD VS GIMKIT

Giao di n ệ Cả hai app đều có giao di n ệ tương đối d nhìn tuy nhiên v n ễ ẫ ch h ỗ trợ tiế ng vi gây khó ệt khăn cho người sử ụ d ng

Tính năng Tích h p nhi u tính ợ ề năng không chỉ là giao bài t p, trậ chơi, lớp học online

Ít tính năng hơn NEARPOD tuy nhiên kho trò chơi thú v vàị Trải nghi m ệ Cả 2 đều đem đên nh ng ữ trải nghiệm thú v và tuy vị ệt ời ch

người sử d ng tuy nhiên NEARPOD ụ đôi lúc hơi giật do tích hợ nhi u tính ề năng

Chi phí Bản trả phí của NEARPOD đắt hơn GIMKIT