Đang tải... (xem toàn văn)
1) Tóm tắt kết quả mô hình? 2) Trình bày kết quả kiểm định sự phù hợp của mô hình? 3) Hãy kiểm định cho biết biến nào có ý nghĩa và không có ý nghĩa? 4) Hãy giải thích các biến có ý nghĩa của mô hình?
Trang 1BÀI TẬP NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ Bài 1: Cho số liệu năng suất trồng thanh long (kg/công) tdfSig (2-tailed)Mean Difference
95% Confidence Interval of the Difference
1) Nhập dữ liệu và chạy trên phần mềm SPSS để có kết quả trên? 2) Viết công thức tính giá trị kiểm định và thế số vào công thức?
3) Trình bày kết quả kiểm định năng suất cao hơn hay thấp hơn 6100kg/công? Gọi là năng suất trồng thanh long (kg/công):
3) Với mức ý nghĩa 5%, 6100, năng suất lúa thấp hơn 6100kg/công 4) Hãy ước lượng năng suất?
Với độ tin cậy 95%, năng suất lúa bình quân từ: 4925,67kg 6074,93kg tdfSig (2-tailed)Mean Difference
95% Confidence Interval of the Difference
1) Nhập dữ liệu và chạy trên phần mềm SPSS để có kết quả trên? 2) Viết công thức tính giá trị kiểm định và thế số vào công thức?
Trang 2C) Với mức ý nghĩa 95%, 0.25, tỷ lệ hộ tham gia tập huấn thấp hơn 25% 4) Hãy ước lượng tỷ lệ nông hộ tham gia tập huấn?
Với độ tin cậy 95%, số hộ tham gia tập huấn trung bình từ: 0,04%0,22%
Bài 3: Cho số liệu chi phí phân bón và chi phí thuốc bảo vệ thực vật trồng thanh long (1000đ/công):
Paired Samples Statistics
MeanNStd DeviationStd Error Mean 1) Nhập dữ liệu và chạy trên phần mềm SPSS để có kết quả trên?
2) Cho biết cỡ mẫu?
Trang 3Với mức ý nghĩa 95%, x y, số tiền sử dụng phân bón lớn hơn số tiền sử dụng thuốc BVTV 5) Hãy ước lượng chênh lệch giữa chi phí phân bón và chi phí thuốc bảo vệ thực vật?
Với độ tin cậy 95%, số tiền trên lệch giữa chi phí phân bón và chi phí thuốc BVTV từ:
Independent Samples Test
Levene's Test for
Equality of Variancest-test for Equality of Means 1) Nhập dữ liệu và chạy trên phần mềm SPSS để có kết quả trên?
2) Hãy cho biết cỡ mẫu?
3) Kiểm định phương sai năng suất của nam và nữ có như nhau không?
Gọi 2x,2y lần lượt là năng suất trồng thanh long đối với chủ hộ là Nam và Nữ :
, năng suất của nam lớn hơn năng suất của nữ 3) Trình bày kết quả kiểm định so sánh năng suất thanh long của nam và nữ?
, năng suất thanh long của nam lớn hơn so với nữ 4) Hãy ước lượng so sánh năng suất thanh long của nam và nữ?
Với độ tin cậy 95%, năng suất thanh long chênh lệch giữa nam và nữ là:
Trang 44-2568.068 <P xPy
< -219.982
Bài 5: Cho số liệu đánh giá chất lượng phục vụ của hai siêu thị 5-Rất hài lòng, 4-Hài lòng, 3-Bình
thường, 2-Không hài lòng, 1-Rất không hài lòng của khác hàng là thiếu niên:
NMean RankSum of RanksBigC - CoopMartNegative Ranks8a7.8863.00
Asymp Sig (2-tailed).058a Wilcoxon Signed Ranks Testb Based on positive ranks.
1) Nhập dữ liệu và chạy trên phần mềm SPSS để có kết quả trên? 2) Cho biết cỡ mẫu?
n=17
3) Viết công thức tính giá trị kiểm định và thế số vào công thức?
Gọi 1, 2lần lượt là mức hài lòng của khách hàng với siêu thị CoopMart và BigC:
4) Trình bày kết quả kiểm định khách hàng hài lòng 2 siêu thị có như nhau không? Gọi 1, 2lần lượt là mức hài lòng của khách hàng với siêu thị CoopMart và BigC:
Trang 6Bài 6: Cho số liệu đánh giá chất lượng phục vụ của hai siêu thị 5-Rất hài lòng, 4-Hài lòng, 3-Bình
thường, 2-Không hài lòng, 1-Rất không hài lòng:
NMean RankSum of RanksMeGa - CoopMartNegative Ranks14a22.32312.50
Asymp Sig (2-tailed).122a Wilcoxon Signed Ranks Testb Based on negative ranks.
1) Nhập dữ liệu và chạy trên phần mềm SPSS để có kết quả trên? 2) Cho biết cỡ mẫu?
3) Viết công thức tính giá trị kiểm định và thế số vào công thức?
4) Trình bày kết quả kiểm định khách hàng hài lòng 2 siêu thị có như nhau không?
Trang 7Bà 7i: Cho số liệu đánh giá chất lượng phục vụ của Siêu thị BigC của hách hàng Thiếu niên và Thanh
KhachhangNMean RankSum of Ranks
Asymp Sig (2-tailed).167Exact Sig [2*(1-tailed Sig.)].202b
a Grouping Variable: Khachhangb Not corrected for ties.
1) Nhập dữ liệu và chạy trên phần mềm SPSS để có kết quả trên? 2) Cho biết cỡ mẫu?
Với 5%, sự hài lòng là như nhau.
4) Trình bày kết quả kiểm định 2 nhóm khách hàng hài lòng siêu thị BigC có như nhau không?
Gọi 1, 2lần lượt là sự hài lòng của nhóm khách hàng thiếu niên và thanh niên:
Trang 81) Nhập dữ liệu và chạy trên phần mềm SPSS để có kết quả trên? 2) Cho biết cỡ mẫu?
3) Viết công thức tính giá trị kiểm định và thế số vào công thức?
Gọi 1, , 4lần lượt là mức độ hài lòng của các nhóm khách hàng thiếu niên, thanh niên, trung niên,
4) Trình bày kết quả kiểm định các nhóm khách hàng hài lòng siêu thị BigC có như nhau không? Gọi 1, , 4lần lượt là mức độ hài lòng của các nhóm khách hàng thiếu niên, thanh niên, trung niên,
Trang 9Bài 9: Cho số liệu cơ cấu trình độ học vấn của chủ hộ trồng thanh long: expected frequencies less than 5 The minimum expected cell frequency is 20.0.
1) Nhập dữ liệu và chạy trên phần mềm SPSS để có kết quả trên? 2) Cho biết cỡ mẫu?
Với 5%, cơ cấu trình độ của chủ hộ không phù hợp.
Bài 10: Cho số liệu cơ cấu trình độ học vấn của nam và nữ chủ hộ trồng thanh long:
Trang 101) Nhập dữ liệu và chạy trên phần mềm SPSS để có kết quả trên? 2) Cho biết cỡ mẫu?
4) Trình bày kết quả kiểm định mối liên hệ giữa giới tính và trình độ học vấn? Gọi P là tỷ lệ mối liên hệ giữa giới tính và trình độ học vấn:
Trang 11Bài 11: Cho số liệu trình độ học vấn và lợi nhuận của hộ trồng thanh long:
1) Nhập dữ liệu và chạy trên phần mềm SPSS để có kết quả trên?
2) Trình bày kết quả kiểm định Lợi nhuận bình quân của các hộ có trình độ khác nhau bằng nhau? Gọi 0,1,2lần lượt là lợi nhuận bình quân của các hộ có trình độ cấp 1, cấp 2, cấp 3:
Với mức ý nghĩa 95%, lợi nhuận bình quân của các hộ có trình độ khác nhau là như nhau.
Bài 12: Xây dựng mô hình hồi quy các yếu tố ảnh hưởng đến lợi nhuận:
a Dependent Variable: loinhuan
b Predictors: (Constant), nangsuat, hocvan, cpphanbon, kinhnghiem, cpbvtv
Trang 122) Trình bày kết quả kiểm định sự phù hợp của mô hình?
3) Hãy kiểm định cho biết biến nào có ý nghĩa và không có ý nghĩa? 4) Hãy giải thích các biến có ý nghĩa của mô hình?