nguyên lí về sự phát triển trong triết học mác lênin đối với đời sống thực tiễn

Lí do chọn đề tài:Sự phát triển của sự vật, hiện tượng theo từng phương thức chuyển hóa từ những thay đổi về lượng thành những thay đổi về chất và ngược lại trên cơ sở việc giải quyết mâ

Phần A Mở đầu

1 Lí do chọn đề tài:

Sự phát triển của sự vật, hiện tượng theo từng phương thức chuyển hóa từ những thay đổi về lượng thành những thay đổi về chất và ngược lại trên cơ sở việc giải quyết mâu thuẫn, vận động theo xu hướng ngày một cao hơn Quá trình phát triển này được sinh ra từ chính bên trong sự vật, là quá trình vận động không ngừng, có khi nhanh, khi chậm, khi thì tuần tự , lúc thì nảy sinh hiện tượng nhảy vọt, đôi khi lại có những bước thụt lùi với những bước đi quanh co, phức tạp Nếu nhìn sự vật, hiện tượng tròn cả một chặng đường thì đó chính là quá trình phát triển của nó

Khi con người nhận thức được nguyên lý về sự phát triển thì chúng ta mới thấy sự cần thiết của quan điểm phát triển Quán triệt quan điểm phát triển có ý nghĩa quan trọng trong quá trình nhận thức và trong hoạt động thực tiễn Quan điểm trở thành nguyên tắc chỉ đạo hành động của mỗi người

2 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:

Là một trong hai nguyên lý của phép biện chứng duy vật, nguyên lý về sự phát triển có nội dung hết sức phong phú và đa dạng, có thể vận dụng vào bất cứ lĩnh vực nào Việc phân tích nguyên lý về sự phát triển chủ yếu chú trọng đến mặt lý luận, đưa ra các dẫn chứng, ví dụ của các nhà kinh điển, của tác giả Ví

dụ quan điểm phát triển từ sự tìm hiểu nguyên lý trở thành nguyên tắc chỉ đạo cho sự phát triển các lĩnh vực ở Việt Nam

Với tính chất là một bài tiểu luận nên phạm vi nghiên cứu đề tài chỉ giới hạn ở những mặt chung nhất về các lĩnh vực riêng ở Việt Nam

3 Mục đích nghiên cứu:

Bài tiểu luận này nhằm giúp ta nắm được quan điểm, khái niệm, tính chất, nguyên lý về sự phát triển trong triết học Và cần phải đấu tranh để khắc phục

và chống lại mọi biểu hiện của trì trệ, bảo thủ Hay không dám đổi mới để phát

triển và đồng thời phải chống lại thái độ nóng vội, chủ quan muốn đốt cháy giai đoạn.

4 Phương pháp nghiên cứu:

Trong bài tiểu luận này, nhóm chúng em đã sử dụng những nguồn thông tin, tài liệu qua Internet, sách báo, qua các hiện tượng quan sát được thường ngày Đồng thời, kết hợp với các phương pháp tổng hợp, phân tích, đánh giá và so sánh

5 Bố cục bài tiểu luận:

Phần A: Mở đầu

1 Lí do chọn đề tài

2 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

3 Mục đích nghiên cứu

4 Phương pháp nghiên cứu

5 Bố cục bài tiểu luận

Phần B: Nội dung

Chương 1: Quan điểm của triết học Mác - Lênin về sự phát triển

1.1 Quan điểm siêu hình và quan điểm biện chứng về phát triển

1.2 Khái niệm về sự phát triển

Chương 2: Tính chất của sự phát triển

2.1 Tính khách quan

2.2 Tính phổ biến

2.3 Tính đa dạng và phong phú

Chương 3: Ý nghĩa của phương pháp luận về sự phát triển

Chương4: Nguyên lí về sự phát triển trong triết học Mác - Lênin đối với đời sống thực tiễn

4.1 Vấn đề nghiên cứu

4.2 Vai trò của con người trong sự phát triển của xã hội.

4.3 Xem xét vấn đề tương lai

4.4 Đánh giá vấn đề về sự phát triển ở Việt Nam

Phần C: Kết luận

Phần B Nội dung

Chương 1: Quan điểm của triết học Mác – Lênin về sự phát triển

1.1 Quan điểm siêu hình và quan điểm biện chứng về phát triển:

a Quan điểm siêu hình:

- Phủ nhận sự phát triển, tuyệt đối hóa mặt ổn định của sự vật, hiện tượng

- Phát triển chỉ là sự tăng hoặc giảm về mặt lượng, không có sự thay đổi về chất, không có sự ra đời của sự vật, hiện tượng mới

b Quan điểm biện chứng:

- Phát triển là sự vận động theo hướng đi lên, từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ chưa hoàn thiện đến hoàn thiện của sự vật

- Sự phát triển không diễn ra theo đường thẳng mà quanh có phức tạp, thậm chí

có những bước thụt lùi

1.2 Khái niệm về sự phát triển:

- Phát triển là một phạm trù triết học dùng để chỉ quá trình vận động của sự vật theo khuynh hướng đi lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn

VD: Con người từ lúc mới sinh ra cho đến khi trưởng thành

Phân biệt tiến hóa và tiến bộ:

- Tiến hóa là một dạng của phát triển, diễn ra từ từ; là sự biến đổi hình thức của tồn tại từ đơn giản đến phức tạp

- Tiến bộ là một quá trình biến đổi hướng tới cải thiện thực trạng xã hội từ chỗ chưa hoàn thiện đến hoàn thiện hơn

Chương 2: Tính chất của sự phát triển

2.1 Tính khách quan:

- Tính khách quan của sự phát triển: nguồn gốc của sự phát triển do các quy luật khách quan chi phối mà cơ bản nhất là quy luật mâu thuẫn

- Mọi quá trình phát triển trong tự nhiên, xã hội và tư duy đều là những quá trình diễn ra theo tính tất yếu quy luật của nó: những quá trình biến đổi dần về lượng tất yếu dẫn đến những quá trình biến đổi về chất, quá trình đấu tranh giữa các mặt đối lập bên trong bản thân sự vật, hiện tượng…

- Tính khách quan của sự phát triển biểu hiện trong nguồn gốc của sự vận động và phát triển Đó là quá trình bắt nguồn từ bản thân sự vật, hiện tượng; là quá trình giải quyết mâu thuẫn của sự vật, hiện tượng đó Vì vậy, phát triển là thuộc tính tất yếu, khách quan, không phụ thuộc vào ý thức của con người.

Ví dụ:

- Sự phát triển của loài châu chấu trải qua các quá trình lột xác mới trở thành một

cơ thể châu chấu hoàn chỉnh Xuyên suốt trong suốt quá trình phát triển của nó không hề có sự can thiệp của con người mà chính bản thân nó vận động, đấu tranh để hoàn thiện

- Sự hình thành loại gen mới diễn ra bên trong của một sự vật theo các qui luật tự nhiên Con người chỉ có thể tạo ra nó khi biết và trải qua những qui luật đó 2.2 Tính phổ biến:

- Tính phổ biến của sự phát triển có mặt ở khắp mọi nơi trong các lĩnh vực tự nhiên, xã hội và tư duy Trong tất cả mọi sự vật, hiện tượng và trong mọi quá trình, mọi giai đoạn của sự vật, hiện tượng đó Trong mỗi quá trình biến đổi đã

có thể bao hàm khả năng dẫn đến sự ra đời của cái mới, phù hợp với quy luật khách quan

Ví dụ:

- Trong tự nhiên:

Trong quá trình phát triển thành con người hiện đại ngày nay, đã trải qua rất nhiều quá trình phát triển khác Bắt nguồn từ các loài linh trưởng như linh trưởng mũi khô (khỉ, vượn,…), phát triển thành linh trưởng bậc cao Sau đó phát triển thành linh trưởng xuống mũi , rồi lại phát triển thành họ người ( vượn lớn, người, tinh tinh, khỉ đột,…) Và phát triển thành ba loại chi, trong đó chi homo

là con người, phát triển thành người cổ đại, và dần dần phát triển thành người hiện đại như ngày nay

- Trong xã hội:

Trước cách mạng công nghiệp lần thứ nhất tại Anh thì nền kinh tế giản đơn, quy

mô nhỏ, dựa trên lao động chân tay Sau cách mạng công nghiệp thì đa số mọi hoạt động sản xuất được thay thế bằng công nghiệp và chế tạo máy móc quy mô lớn Sau cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ haibắt đầu vào khoảng thập kỷ

1860, các tiến bộ kinh tế và kỹ thuật có được nhờ phát triển điện tín, điện thoại, đường sắt và việc áp dụng dây chuyền sản xuất hàng loạt

- Trong tư duy:

Em bé vừa mới sinh ra thì chưa có nhận thức, sau đó lớn lên trong quá trình phát triển biết được nhiều thứ xung quanh hơn Và khi trưởng thành, tư duy ngày càng phát triển giúp người này biết nhiều hơn từ kiến thức thực tiễn lẫn lý thuyết

2.3 Tính đa dạng và phong phú:

Tính đa dạng, phong phú của sự phát triển được thể hiện ở chỗ:

- Phát triển là khuynh hướng chung của mọi sự vật, hiện tượng

- Song mỗi sự vật, mỗi hiện tượng, mỗi lĩnh vực hiện thực lại có quá trình phát triển không hoàn toàn giống nhau Tồn tại ở những không gian và thời gian khác nhau thì sự vật, hiện tượng sẽ phát triển khác nhau

- Đồng thời, trong quá trình phát triển của mình, sự vật, hiện tượng còn chịu nhiều

sự tác động của các sự vật, hiện tượng hay quá trình khác, của rất nhiều yếu tố

và điều kiện lịch sử, cụ thể

- Sự tác động đó có thể làm thay đổi chiều hướng phát triển của sự vật, hiện tượng, thậm chí có thể làm cho sự vật, hiện tượng thụt lùi tạm thời, có thể dẫn tới sự phát triển về mặt này và thoái hóa ở mặt khác

- Đó đều là những biểu hiện của tính phong phú, đa dạng của các quá trình phát triển

Ví dụ:

- Không thể đồng nhất tính chất, phương thức phát triển của giới tự nhiên với sự phát triển của xã hội loài người Sự phát triển của giới tự nhiên thuần tuý tuân theo tính tự phát, còn sự phát triển của xã hội loài người lại có thể diễn ra một cách tự giác do có sự tham gia của nhân tố ý thức

- Ngày nay trẻ em phát triển nhanh hơn cả về thể chất lẫn trí tuệ so với thế hệ trước

- Hạt giống gieo trồng ở không gian, thời gian khác nhau sẽ có sự phát triển khác nhau

Chương 3: Ý nghĩa của phương pháp luận về sự phát triển:

- Khi xem xét sự vật, hiện tượng phải luôn đặt nó trong khuynh hướng vận động, biến đổi, chuyển hóa nhằm phát hiện ra xu hương biến đổi

- Nhận thức sự vật, hiện tượng trong tính biện chứng để thấy được tính quanh co, phức tạp của sự phát triển

- Biết phát hiện và ủng hộ cái mới; chống bảo thủ, trì trệ định kiến

- Biết kế thừa các yếu tố tích cực từ đối tượng cũ và phát triển sáng tạo chúng trong điều kiện mới

Chương 4: Nguyên lí về sự phát triển trong triết học Mác - Lênin đối với đời sống thực tiễn

4.1 Vấn đề nghiên cứu:

- Con người là chủ thể của lịch sử, là mục tiêu phát triển của xã hội

- Con người đóng vai trò là chủ thể hoạt động sáng tạo lịch sử, làm cho lịch sử vận động theo hướng tiến bộ Họ là chủ thể của các quan hệ kinh tế - xã hội và mọi giá trị tinh thần của xã hội

- Với vai trò là chủ thể của lịch sử, con người muốn được tự do, hạnh phúc, phải được phát triển các khả năng của mình nên con người phải là mục tiêu của sự phát triển xã hội thông qua lực lượng sản xuất

4.2 Vai trò của con người trong sự phát triển của xã hội:

- Trong xã hội con người không chỉ tạo ra các hệ thống và các quá trình khác nhau của xã hội (giai cấp, đảng phía, nhà nước, sản xuất, văn hoá), mà họ còn là người, chính họ đã in đậm dấu ấn của tiến trình lịch sử

- Trong quá trình cải biến tự nhiên, hoạt động lao động sản xuất vừa là điều kiện cho sự tồn tại con người vừa là phương thức để làm biến đổi đời sống và bộ mặt xã hội Trên cơ sở nắm bắt quy luật của lịch sư xã hội con người thông qua các hoạt động vật chất và tinh thần thúc đẩy xã hội phát triển từ thấp đến cao phù hợp với mục tiêu và yêu cầu mà con người đặt ra

4.3 Xem xét vấn đề tương lai:

Công nghệ 5.0

- Cả thế giới đang ở trong bối cảnh của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 Nhưng hiện nay, Nhật Bản đã nói tới và đề ra nhiệm vụ xây dựng Xã hội 5.0

Nội dung của công nghệ 5.0

Xã hội 5.0, có bốn yếu tố kỹ thuật đóng vai trò quan trọng nhất trí tuệ nhân tạo (AI), big data, tự động hóa (robot) và IoT (internet vạn vật)

Trong Xã hội 5.0, một lượng dữ liệu vô cùng lớn được thu thập từ rất nhiều nguồn khác nhau, thông qua IoT, từ các cảm biến, camera v.v trong không gian thực được tích lũy vào “không gian đám mây” (có thể gọi là không gian ảo) Trong Xã hội 5.0, con người, vạn vật và các hệ thống được kết nối với nhau tại không gian ảo, siêu thông minh

Nếu trong Xã hội 4.0, người máy thực hiện, thao tác theo sự điều khiển của con người, thì trong Xã hội 5.0, sẽ có người máy siêu thông minh, biết cảm thụ và nhận thức, có thể đưa ra các quyết định thay cho con người

Tác động của công nghệ 5.0

- Người ta cho rằng trong Xã hội 5.0, cuộc sống của con người sẽ tốt đẹp hơn Xã hội con người sẽ giải quyết được các vấn đề như biến đổi khí hậu, ùn tắc giao thông, thiếu lương thực, xóa khoảng cách giàu nghèo Con người sẽ được hưởng những sản phẩm, dịch vụ, tiện ích tốt hơn, với số lượng vừa đủ, tại thời điểm phù hợp nhất

- Một số lĩnh vực mà công nghệ 5.0 tác động tới:

Trong lĩnh vực chăm sóc y tế

Trong lĩnh vực giao thông

Trong lĩnh vực kĩ thuật hạ tầng

4.4 Đánh giá vấn đề về sự phát triển ở Việt Nam:

Mục tiêu của sự phát triển xã hội ở Việt Nam

- Đưa đất nước thoát khỏi tình trạng nghèo đói , kém phát triển và đẩy mạnh đời sống vật chất và tinh thần

- Thực hiện công bằng trong phấn phối , thực hiện bình đẳng trong các quan hệ xã hội

- Bằng nhiều giải pháp tạo ra nhiều việc làm cho người lao động Phát triển kinh

tế phù hợp đối với các vùng miền khó khắn Thực hiện xoa đói giảm nghèo

- Thực hiện đồng bộ chính sách bảo vệ và chăm sóc khỏe người dân

- Thực hiện đồng bộ chính sách bảo vệ và chăm sóc khỏe người dân

- Đẩy mạnh hoạt động thể dục thể thao nâng cao thể trạng, tầm vóc của người Việt Nam

- Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, phấn đấu vì công bằng xã hội

- Thực hiện giáo dục cho mọi người, cả nước trở thành một xã hội văn minh

- Những mục tiêu trên nhằm xây dựng một xã hội: dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh

Phần C Kết luận:

Từ nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn của chủ nghĩa Mác, chúng ta thấy, thực tiễn cuộc sống luôn vận động, biến đổi, phát triển, vì thế, nhận thức của con người nói chung, lý luận của chủ nghĩa Mác - Lênin nói riêng cũng luôn phải được vận dụng, bổ sung, phát triển cho phù hợp thực tiễn Thời đại ngày nay có nhiều biến động sâu sắc, thế giới có nhiều diễn biến phức tạp;

xu hướng đa cực, đa trung tâm diễn ra nhanh hơn; các nước lớn điều chỉnh chiến lược, vừa hợp tác thỏa hiệp, vừa cạnh tranh, đấu tranh kiềm chế lẫn nhau Cuộc cách mạng khoa học – công nghệ, đặc biệt là công nghệ thông tin phát triển mạnh mẽ Chủ nghĩa dân tộc cực đoan, chủ nghĩa cường quyền áp đặt, chủ nghĩa dân túy đang nổi lên trong quan hệ quốc tế Những vấn đề toàn cầu như an ninh lương thực, an ninh năng lượng, an ninh nguồn nước sạch, biến đổi khí hậu, thiên tai, dịch bệnh có nhiều diễn biến phức tạp Cộng đồng quốc tế ngày càng phải đối phó với các thách thức an ninh mạng

Việc vận dụng, bổ sung, phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin phải dựa trên cơ

sở kiên trì chủ nghĩa Mác - Lênin, trên cơ sở bảo vệ, kế thừa, phát huy bản chất cách mạng, khoa học vốn có của chủ nghĩa Mác – Lênin, không hoang mang, dao động, mất phương hướng Cần chống việc nhân danh "vận dụng, bổ sung, phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin" để phủ định bản chất khoa học cách mạng vốn

có của nó, rơi vào chủ nghĩa xét lại; hoặc là nhân danh “bảo vệ” chủ nghĩa Mác-Lênin, không nhìn thấy những đổi thay của thực tiễn, rơi vào giáo điều, kinh viện, bảo thủ Muốn vận dụng, bổ sung, phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin một cách đúng đắn, cần phải phân biệt rõ những luận điểm thực sự

Việc tìm hiểu về sự phát triển của các kiểu và hình thức nhà nước qua nguyên lý về sự phát triển, chúng ta có thể thấy rằng mỗi kiểu nhà nước mang đặc trưng riêng, cái mới sẽ là sự loại bỏ cái xấu trong kiểu nhà nước cũ, bổ sung thêm những cái tốt đẹp để dẫn đến một kiểu nhà nước hoàn thiện nhất công bằng, dân chủ; các hình thức nhà nước thể hiện các kiểu nhà nước Đó là sự đi lên từ kiểu nhà nước có trình độ kinh tế – xã hội thấp đến kiểu nhà nước có trình

độ cao hơn, hoàn thiện hơn; từ hình thức nhà nước này đến hình thức nhà nước khác hoàn thiện hơn, công bằng hơn Trong quá trình phát triển ấy nó sẽ đấu tranh để loại bỏ những nhân tố tiêu cực và kế thừa, nâng cao những nhân tố tích cực có sẵn trong kiểu nhà nước trước nó Khi đã có nhận thức đúng đắn về nguyên lý của sự phát triển, con người sẽ cái nhìn thấu đáo hơn về quá trình phát triển của các kiểu và hình thức nhà nước, có thể lí giải được vì sao kiểu nhà nước này bị tiêu vong, kiểu nhà nước mới được hình thành; hình thức nhà nước này phổ biến trong kiểu nhà nước này, không phổ biến trong nhà nước kia Tóm lại, vận dụng, bổ sung và phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin trong thời đại ngày nay là bản chất cách mạng vốn có, là thuộc tính nội tại của chủ nghĩa Mác-Lênin; là đáp ứng yêu cầu thực tiễn mới cũng như sự phát triển của khoa học, công nghệ Tuy nhiên, vận dụng, bổ sung, phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin phải có nguyên tắc, không tùy tiện nhân danh “vận dụng, bổ sung, phát triển” để