Đề hsg 8 nh 23 24 tân phong 1

Những hoạt động cứu nước của Người có ý nghĩa và giá trị như thế nào đối với cách mạng Việt Nam?. Câu 2 3,0 điểm a ý nghĩa Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 được đánh giá là một sự kiệ

UBND HUYỆN QUẢNG XƯƠNG

TRƯỜNG THCS TÂN PHONG 1

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM HỌC 2023- 2024

Môn: Lịch sử- Địa lí 8

Thời gian: 150 phút

I.LỊCH SỬ THẾ GIỚI (6 0 ĐIỂM)

Câu 1(3.0 điểm): Em hãy nêu nguyên nhân, kết cục của cuộc chiến tranh thế giới thứ

nhất (1914-1918)? Bản thân em cần làm gì để góp phần bảo vệ hoàn bình thế giới?

Câu 2(3.0 điểm): Nêu ý nghĩa của Cách mạng tháng Mười Nga 1917?Vai trò của

Lê-nin đối với sự thắng lợi của cách mạng tháng Mười Nga?

II LỊCH SỬ VIỆT NAM (10 ĐIỂM)

Câu 3 (3.0 điểm):

Từ năm 1858 đến năm 1884, triều đình nhà Nguyễn đã bỏ lỡ những cơ hội nào

để nước ta không trở thành nước thuộc địa, nửa phong kiến? Em hãy phân tích các cơ hội đó?

Câu 4 (3,0 điểm):

Lập bảng so sánh xu hướng cứu nước cuối thế kỉ XIX và xu hướng cứu nước đầu

thế kỉ XX ?( Mục tiêu, thành phần lãnh đạo, phương thức hoạt động, các phong trào tiêu biểu, lực lượng tham gia)

Câu 5: (4.0 điểm):

Những hoạt động cứu nước của Nguyễn Tất Thành trong những năm đầu thế kỉ

XX đến năm 1918? Những hoạt động cứu nước của Người có ý nghĩa và giá trị như thế nào đối với cách mạng Việt Nam? Là học sinh em rút ra được bài học gì trong

cuộc vận động ”Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”

III.CHỦ ĐỀ CHUNG (4.0 DIỂM)

Câu 6 (2.0 điểm): Em hãy mô tả chế độ nước của các sông chính ở châu thổ sông Cửu

Long?

C©u 7( 2,0điểm): Những thuận lợi và khó khăn đối với bảo vệ chủ quyền,các quyền

và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông?

HƯỚNG DẪN CHẤM

Câu 1

(3.0

điểm)

a.Nguyên nhân

-Nguyên nhân sâu xa:

+Do sự phát triển không đồng đều của chủ nghĩa tư bản vào cuối thế kỉ XIX

đầu thế kỉ XX đã làm so sánh lực lượng giữa các nước đế quốc thay đổi Các

đế quốc phát triển sớm - đế quốc "già" như Anh Pháp kinh tế phát triển

chậm lại, nhưng lại có nhiều thuộc địa Còn các đế quốc mới ra đời - đế quốc

"trẻ" như Đức, Mĩ, Nhật lại phát triển kinh tế nhanh, nhưng có ít thuộc địa

Vì vậy, mâu thuẫn giữa các nước đế quốc ”già" và "trẻ” về thuộc địa là hết

sức gay gắt dẫn đến hình thành hai khối quân sự kình địch nhau: khối Liên

minh gồm Đức, Áo- Hung, I-ta-li-a ra đời năm 1882; khối Hiệp ước gồm

Anh, Pháp, Nga ra đời năm 1907 Cả hai khối này ra sức kích động chủ

nghĩa dân tộc cực đoan , chạy đua vũ trang , tìm cớ gây chiến tranh để phân

chia lại thị trường thuộc địa

- Nguyên nhân trực tiếp:

Tình hình căng thẳng ở Ban-căng trong những năm 1912- 1913 đã châm ngòi

cho cuộc chiến tranh Ngày 28- 6- 1914, Thái tử kế vị Áo- Hung bị ám sát ở

Xéc-bi Nhân sự kiện này, Áo- Hung tuyên chiến với Xéc-bi, Đức tuyên

chiến với Nga ngày 1-8- 1914 Chiến tranh bùng nổ và nhanh chóng lan rộng

thành chiến tranh thế giới

b, Kết cục

- Chiến tranh thế giới thứ nhất là cuộc chiến tranh đế quốc phi nghĩa đối với

cả 2 bên tham chiến Chiến tranh kết thúc với thắng lợi của khối Hiệp ước,

song đã để lại những hậu quả hết sức nặng nề cho nhân loại

+10 triệu người chết, hơn 20 triệu người bị thương, chi phí cho chiến tranh

lên tới 85 tỉ đô la

+ Nhiều thành phố, làng mạc, đường sá, cầu cống, nhà máy bị phá hủy

-Các nước châu Âu trở thành con nợ của Mĩ Riêng Mỹ được hưởng lợi trong

chiến tranh nhờ buôn bán vũ khí, đất nước không bị tàn phá, thu nhập quốc

dân tăng gấp đôi, vốn đầu tư ra nước ngoài tăng 4 lần

+Nhật Bản chiếm lại một số đảo của Đức, nâng cao vị thế ở khu vực Đông Á

và Thái Bình Dương

+ Trong quá trình chiến tranh, Cách mạng tháng Mười Nga và việc thành lập

nhà nước Xô viết đánh dấu bước chuyển lớn trong cục diện chính trị thế giới

0,5

0,5

0,25

0,25

0,25 0,25

0,25 0,25

0,5

c.Bản thân em cần làm gì để góp phần bảo vệ hòa bình thế giới

-Bản thân tích cực học tập, yêu tự do, bảo vệ hòa bình, có tinh thần chống chiến tranh, chống khủng bố, chống mâu thuẫn sắc tộc

-Lên án, tố cáo, phê phán các cuộc chiến tranh phi nghĩa, sử dụng vũ khí hủy diệt Tuyên truyền đến mọi người thông điệp vì một thế giới hòa bình

Câu 2

(3,0

điểm)

a) ý nghĩa

Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 được đánh giá là một sự kiện lịch sử

vĩ đại nhất trong lịch sử nước Nga và lịch sử nhân loại ở thế kỉ XX vì: Cách mạng tháng lợi hoàn toàn tren đất nước Nga rộng lớn không chỉ có ý nghĩa lớn lao đối với dân tộc Nga mà còn có ý nghĩa to lớn đối với thế giới, làm rung chuyển chấn động cả thế giới

-Đối với dân tộc Nga:Thắng lợi của Cách mạng tháng Mười Nga đã đập ta

bộ máy nhà nước cũ của giai cấp tư sản và địa chủ, thành lập bộ máy nhà nước mới của giai cấp công nhân và nông dân Nga

-Đối với thế giới:

+Cách mạng tháng Mười Nga đã cổ vũ mạnh mẽ phong trào cách mạng của giai cấp công nhân quốc tế,chỉ ra cho họ conđường đi tới thắng lợi trong cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa tư bản, đồng thời mở ra con đường giải phóng cho các dân tộc bị áp bức trên toàn thế giới

+ Cách mạng tháng Mười Nga có tác động sâu sắc đến tiến trình lịch sử và cục diện thế giới, đã chặt đứt một khâu yếu nhất trong hệ thống đế quốc chủ nghĩa,tạo ra chế độ xã hội đối lập với xã hội tư bản chủ nghĩa

Chủ tịch HCM đã đánh giá vai trò của Cách mạng tháng Mười “Giống như Mặt Trời chói lọi, Cách mạng tháng Mười chiếu sáng khắp năm châu, thức tỉnh hàng triệu, hàng triệu nười bị áp bức, bóc lột trên Trái Đất Trong lịch sử loài người chưa từng có cuộc cách mạng nào có ý nghĩa to lớn và sâu sắc như thế”

b) Vai trò của Lê-nin và Đảng Bôn-sê-vích

-Lê-nin và Đảng Bôn-sê-vích có vai trò to lớn , quan trọng đối với sự thắng lợi của cách mạng tháng Mười Nga , là người sáng lập ra Đảng Bôn-sê-vích

-Lê-nin là người nhận rõ thời cơ chín muồi và trực tiếp lãnh chỉ đạo cuộc

khỡi nghĩa lật đổ chính phủ lâm thời về tay giai cấp vô sản ,chấm dứt tình

trạng 2 chính quyền song song tồn tại , đưa nước Nga ra khỏi cuộc chiến

tranh đế quốc

- Đêm 25 /10 Đại hội Xô Viết toàn Nga lần thứ 2 khai mạc tuyên bố thành

lập nước Cộng Hoà Xô Viết do Lê-nin đứng đầu Tất cả những việc làm

trên đã chứng tỏ Lê-nin đóng vai trò quyết định , là người trực tiếp quyết

định thắng lợi của cách mạng tháng Mười ở Nga

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

Câu 3

(3.0

điểm)

a.Những cơ hội

- Năm 1860, Pháp phải điều quân sang chiến trường Châu Âu và Trung Quốc

chỉ để lại ở Gia Định 1000 quân trên chiến tuyến dài 10km

-Ngày 21/ 12/1873: Chiến thắng Cầu Gấy lần thứ nhất

- Ngày 19/5/ 1883: Chiến thắng Cầu Giấy lần thứ hai

b.Phân tích.

- Đầu năm 1860, Pháp đang sa lầy ở chiến trường Châu Âu và Trung Quốc,

không thể viện trợ cho quân đội Pháp ở Việt Nam Một lực lượng ở Gia Định

bị điều sang Trung Quốc Ở Gia Định, quân Pháp chỉ còn khoảng 1000 quân,

phải đóng trên chiến tuyến dài khoảng 10km Nhưng quân triều đình lại cho

xây dựng và đóng quân ở đại đồn Chí Hòa trong tư thế “thủ hiểm” mà lẽ ra

nên phản công truy quét địch và sau khi ổn định, Pháp tập trung lực lượng

tấn công quy mô lớn, đại đồn Chí Hòa thất thủ

- Ngày 21/12/ 1873, trận Cầu Giấy lần thứ nhất thắng lợi, tên chỉ huy Pháp là

Gác-ni-ê tử trận, nhiều binh sĩ và sĩ quan Pháp bị giết, làm cho quân Pháp ở

Hà Nội và nhiều nơi hoang mang dao động, ngược lại tinh thần chiến đấu của

quân ta lên cao Đây là cơ hội để quân ta tiêu diệt chúng, nhưng triều Nguyễn

lại ra lệnh quân rút lên mạn ngược để thương lượng, kí Hiệp ước Giáp Tuất

(15/3/1874) Theo đó Pháp se rút quân khỏi Bắc Kì, còn triều đình thừa nhận

6 tỉnh Nam Kì hoàn toàn thuộc Pháp

- Ngày 19/5/1883: trận Cầu Giấy lần thứ hai của quân ta thắng lợi, Ri-vi-e và

nhiều binh si bị giết tại trận Chiến thắng Cầu Giấy lần thứ hai làm cho quân

Pháp hoang mang, dao động cực độ, chúng toan bỏ chạy nhưng triều đình

Huế lại ra lệnh bãi binh chủ trương thương lượng với Pháp với hi vọng chúng

se rút quân như năm 1873 Sau đó chúng tăng thêm lực lượng viện binh, cuối

tháng 7/1883 nhân cơ hội vua Tự Đức qua đời, nội bộ triều đình lục đục,

trong khi chủ nghĩa tư bản Pháp trên đà phát triển mạnh, thực dân Pháp quyết

định đem quân tấn công thẳng vào Thuận An, cửa ngõ kin thành Huế Triều

đình Huế vội vã xin đình chiến và kí với Pháp hiệp ước Hác-măng chính thức

thừa nhận nền bảo hộ của Pháp ở Bắc Kì và Trung Kì, cơ bản biến nước ta

thành thuộc địa của Pháp, nhà Nguyễn đầu hành hoàn toàn thực dân Pháp,

0,25

0,25 0,25 0,75

0,75

0,75

Câu

4:

(3.0

điểm)

Lập bảng so sánh xu hướng cứu nước cuối thế kỉ XIX và xu hướng cứu

nước đầu thê kỉ XX ?(Mục tiêu, thành phần lãnh đạo, phương thức hoạt

động, các phong trào tiêu biểu, lực lượng tham gia)

Các nội dung

chủ yếu

Xu hướng cứu nước cuối thế kỉ XIX

Xu hướng cứu nước đầu thế kỉ XX

Mục tiêu Đánh Pháp giành độc

lập dân tộc, xây dựng lại chế độ phong kiến

Đánh Pháp giành độc lập dân tộc, kết hợp với cải cách xã hội, xây

1.0

dựng chế độ dân chủ cộng hòa (theo hướng tư sản)

Thành phần lãnh

đạo

Văn thân, sĩ phu yêu nước, nông dân

Các nhà nho yêu nước

Phương thức

hoạt động

Vũ trang Vũ trang, tuyên truyền

giáo dục, vận động cải cách xã hội

Các phong trào

tiêu biểu

Cần Vương, nông dân Yên Thế

Đông du, Đông Kinh nghĩa thục, vận động Duy tân

Lực lượng tham

gia

Chủ yếu là nông dân Nhiều tầng lớp, giai cấp

trong xã hội

0,5 0,5

0,5

0,5

Câu

5:

(4.0đi

ểm)

a.Hoàn cảnh

- Các phong trào đấu tranh chống Pháp cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX theo

đường lối phong kiến và dân chủ tư sản đều thất bại, cách mạng VN lâm vào

bế tắc và khủng hoảng về đường lối và giai cấp lãnh đạo Đòi hỏi phải tìm ra

con đường cứu nước mới

- Nguyễn Tất Thành sinh ngày 19/5/1890 tại làng Kim Liên- Nam Đàn –

Nghệ An Sinh ra và lớn lên trong gia đình nhà nho yêu nước được sống trên

quê hương có truyền thống đấu tranh bất khuất, kiên cường, lớn lên được

chứng kiến hàng loạt phong trào yêu nước cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX

diễn ra sôi nổi nhưng thất bại lại được tiếp xúc với các nhà yêu nước như cụ

Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, Huỳnh Thúc Kháng rất khâm phục, song

không tán thành con đường cứu nước của họ nên Nguyễn Tất Thành quyết

định tìm con đường cứu nước mới

b.Hoạt động cứu nước của Nguyễn Tất Thành

- Năm 1906, Người học tập ở Huế, được tiếp cận với khẩu hiệu “Tự do, bình

đẳng, bác ái” Năm 1908, Người lên đường vào Nam và dạy học ở trường

Dục Thanh( Phan Thiết) Đầu năm 1911, Người vào Sài Gòn làm công nhân

để có cơ hội ra nước ngoài

- Ngày 5/6/1911, từ bến cảng nhà Rồng (Sài Gòn), Nguyễn Tất Thành ra đi

tìm đường cứu nước Người quyết định sang phương Tây để tìm hiểu rồi

quay về giúp đồng bào mình

- Từ năm 1911- 1917, Người đi qua các nước Châu Á, Châu Âu, Châu Phi,

làm nhiều nghề để kiếm sống và tiếp xúc với nhiều tầng lớp Người rút ra kết

luận: dù người da trắng, da đen, da vàng ở đâu bọn đế quốc cũng tàn bạo, độc

ác, ở đâu người lao động cũng bị bóc lột dã man, từ đó nhận rõ bạn và thù;

Hình thức đấu tranh phong phú như vũ trang, đánh du kích, tập kích, phục

0,25

0,5

0,25

0,25

0,5

kích, thủy chiến kết hợp với đấu tranh bằng thơ văn yêu nước.

+ Nhân dân biết kết hợp nhiệm vụ chống Pháp xâm lược với chống phong

kiến đầu hàng sau khi triều đình phản bội quyền lợi dân tộc, cuộc kháng

chiến chống Pháp của nhân dân tách thành mặt trận riêng, không lệ thuộc vào

triều đình

-Cuối năm 191, Nguyễn Tất Thành trở lại Pháp, tích cực hoạt động trong

phong trào đấu tranh của quần chúng lao động và phong trào công nhân

Pháp

- Tuy mới chỉ là những hoạt động ban đầu nhưng là sự chuẩn bị về tư tưởng

cho cách mạng về sau

c.Ý nghĩa và giá trị của những hoạt động cứu nước của Nguyễn Tất

Thành đối với cách mạng Việt Nam

-Sự chuyển biến về lập trường tư tưởng chính trị của Nguyễn Thất Thành:

Từ chủ nghĩa yêu nước chân chính đến với chủ nghĩa Mác-Lênin, từ tinh thần

dân tộc đến với chủ nghĩa quốc tế vô sản

-Người đã tìm ra con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc Việt Nam

Đồng thời mở ra chiều hướng giải quyết cuộc khủng hoảng về đường lối và

giai cấp lãnh đạo cách mạng Việt Nam

c.Bản thân em rút ra bài học gì

- Tấm lòng yêu nước thương dân, ý chí quyết tâm giải phóng “gông cùm nô

lệ” cho dân tộc Đó là tính nhân văn của sự yêu thương con người

- Trong mọi hoạt động phải kết hợp lí luận thực tiễn, học đi đôi với hành, nói

đi đôi với làm,

- Ý chí vượt khó khăn, gian khổ để hoàn thành nhiệm vụ, dù trong hoàn cảnh

nào cũng không từ bỏ mục tiêu chiến đấu

-Dám hướng tầm nhìn ra thế giới, quyết tâm học tập Nắm bắt xu thế phát

triển của thế giới, nhằm vận động sáng tạo vào công cuộc xây dựng, bảo vệ

và phát triển đất nước

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25 0,25 0,25 0,25

Câu

6:

(2,0

điểm)

Chế độ nước của các sông chính ở châu thổ sông Cửu Long đơn giản và điều

hòa, chia thành hai mùa:

-Mùa lũ dài 5 tháng (từ tháng 7 đến tháng 11), chiếm khoảng 80% lưu lượng

dòng chảy cả năm Lũ khi lên và rút đều diễn ra chậm vì lưu vực sông Mê

Công dài, có dạng lông chim và được điều tiết bởi hồ

Tôn-lê-sáp

-Mùa cạn dài 7 tháng (từ tháng 12 đến tháng 6 năm sau), chiếm khoảng 20%

lưu lượng dòng chảy cả năm

Đặc biệt ở vùng hạ lưu châu thỏ chịu tác động rất mạnh của chế độ thủy

triều

0,25 0,75

0,75 0,25

Câu Những thuận lợi và khó khăn đối với bảo vệ chủ quyền,các quyền và lợi

(2,0

điểm)

ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông:

*Thuận lợi:

-Công ước của liên hiệp quốc về luật biển 1982 là cơ sở pháp lí để các quốc

gia khẳng định và bảo vệ chủ quyền,các quyền và lợi ích hợp pháp trên

biển.Cùng năm đó Việt Nam đã kí kết Công ước này và được sự ủng hộ của

nhiều quốc gia trên thế giới trong quá trình đấu tranh nhằm thực thi Công

ước trên Biển Đông

-Trên cơ sở Công ước của Liên hợp quốc về Luật Biển 1982,Việt Nam đã

xây dựng được hệ thống luật và pháp luật làm cơ sở để bảo vệ chủ quyền,các

quyền và lợi ích hợp pháp của đất nước trên Biển Đông ,như: Luật Biển Việt

Nam năm 2012.Luật Biên giới Quốc gia năm 2003,

- Đồng thời, Việt Nam tích cực tham gia xây dựng Bộ Quy tắc ứng xử trên

Biển Đông(COC),kí một số thoả thuận và hiệp định về phân định và hợp tác

trên biển với các nước láng giềng như Hiệp định phân định ranh giới thềm

lục địa với In – đô-nê-xi-a năm 2003,Thoả thuận hợp tác khai thác chung

thềm lục địa chồng lấn với Ma-lai-xi-a năm 1992

- Tình hình an ninh,chính trị khu vực Đông Nam Á ngày càng ổn định,các

nước ASEAN ngày càng đồng thuận trong cách ứng xử của các bên trên Biển

Đông

* Khó Khăn:

- Hiện nay khó khăn lớn nhất là tình trạng chồng lấn giữa vùng biển đảo của

nhiều quốc gia đã dẫn đến những tranh chấp,ảnh hưởng đến tình hình an ninh

trên Biển Đông,đòi hỏi giải quyết tranh chấp bằng các biện pháp hoà bình

0,5

0,5

0,25

0,25

0,5