Bài giảng Thực hành tiếng Trung Quốc 5

Trang 1 THỰC HÀNH TIẾNG TRUNG QUỐC 5Tên giảng viên: Tống Thùy Vân; Phạm Thị Hồng Minh；Nguyễn Thùy ChiEmail: vantt.dtqt@tlu.edu.vnĐT: 0243 564-2795TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI Trang 2 GIỚI TH

THỰC HÀNH TIẾNG TRUNG QUỐC 5

Tên giảng viên: Tống Thùy Vân; Phạm Thị Hồng Minh；

Nguyễn Thùy Chi Email: vantt.dtqt@tlu.edu.vn

ĐT: (0243) 564-2795

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI Trung tâm Đào tạo quốc tế - Bộ môn Ngôn ngữ Trung Quốc

GIỚI THIỆU CHUNG

听力 第 12课： 孙子叫我学电脑

教学任务

1、语言知识：想起来、记得、一＋量＋又一 量、 ……，接着……

2、听力技能训练：听懂跟使用电脑有关的常 用语

3、与本课相关话题的补充练习：说说你用电 脑学习打汉字的过程

听力 第 12课：孙子叫我学电脑一、听后跟读

听力 第 12课：孙子叫我学电脑一、听后跟读

听力 第 12课： 孙子叫我哦学电脑

 注意：

“一遍又一遍”的意思，并造句。

听力 第 12课： 孙子叫我哦学电脑

 注意： “上学”的反义词。

用“跟 ……一样”造句。

听力 第 12课： 孙子叫我哦学电脑

 注意： “上来了”一句的意思。

“让我想想”的意思。

听力 第 12课： 孙子叫我哦学电脑

 注意： ◆“ ……，接着……”相当于“然后”、“再”。

◆“怎么回事儿”是什么意思？

听力 第 12课： 孙子叫我哦学电脑

 注意： ◆“ ……，接着……”相当于“然后”、“再”。

◆“怎么回事儿”是什么意思？

听力 第 12课： 孙子叫我哦学电脑

 注意：◆“……，接着……”相当于“然后”、“再”。

◆“怎么回事儿”是什么意思？

2、听力技能训练：听懂带趋向补语的句子、对话 和短文

3、与本课相关话题的补充练习： 说说你坐电梯、 坐车或迟到的一次经历

第 10课：我有一个好主意

听力

一、听后跟读

第 10课：我有一个好主意

听力

一、听后跟读

二、听力训练（课文和练习） 重点学习讨论：

第 10课：我有一个好主意

听力

第 10课：我有一个好主意

听力

第 10课：我有一个好主意

听力

第 10课：我有一个好主意

听力

第 10课：我有一个好主意

听力

第 10课：我有一个好主意

听力

3 司机为什么

喜欢走河边 的路？

4 汉娜下车时，

司机告诉她 什么？

听力

教学任务1、语言知识：越来越……、比较句

2、听力技能训练：听懂各种表示比较的句子

3、与本课相关话题的补充练习：

说说最近一段时间你的身高或者体重变化的情况。

第 18课：她比以前胖多了

一、听后跟读

听力 第 18课：她比以前胖多了

一、听后跟读

听力 第 18课：她比以前胖多了

听力 第 18课：她比以前胖多了

听力 第 18课：她比以前胖多了

听力 第 18课：她比以前胖多了

三、听短文

听力 第 18课：她比以前胖多了

三、听短文

第 18课：她比以前胖多了

听力

听力

一、听后跟读

第 15课：就要期中考试了

听力

一、听后跟读

第 15课：就要期中考试了

听力

教学任务1、语言知识：就要/快要… 了、补语“得”、以上、不足

2、听力技能训练：听懂带有“就要/快要… 了”的句子、对话和短文

3、与本课相关话题的补充练习：说说你的一次口语考试的经过

第 15课：就要期中考试了

听力

注意：“你这次考得怎么样”中“得”的用法。

“得”是补语的标志，说明动作的结果、事物的性质所达到的程度等。

第 15课：就要期中考试了

听力

 注意： “请大家把卷子交给我”为什么用了“把”？

第 15课：就要期中考试了

反义词是“以下”。

第 15课：就要期中考试了

听力 第 15课：就要期中考试了

口头回答：

1 马丁为什么 要请假？

2 马丁去医院 了吗？他想 怎么办？

3 老师为什么 让他去医院？

4 老师告诉他 可以去那里 的医院？

4 他现在怎么 样？什么时 候能来上课？

5 汉娜要转告 杰森什么？

你能说出人体各部位的名称吗？ 口语

听力 第 16课：我哪儿也没去

教学任务 1、语言知识：哪儿也没去、反问句、以为

2、听力技能训练：听懂常用语“哪儿也没去”以及 简单的反问句

3、与本课相关话题的补充练习：说说你上个周末做 什么了

听力

一、听后跟读

第 16课：我哪儿也没去

一、听后跟读

第 16课：我哪儿也没去

注意：

◆份：一份套餐、一份礼物、一份报纸、一份感情（感情 gǎnqíng）

听力 第 16课：我哪儿也没去

听力 第 16课：我哪儿也没去

听力 第 16课：我哪儿也没去

听力

注意：

◆“有……，有……，还有……”格式的意思。

第 16课：我哪儿也没去

听力 第 16课：我哪儿也没去

注意：“以为”一词，并说说与“认为”的区别。

 我以为今天不会下雨，结果下了。（我的猜测跟实际情况不一样）

认为以为

表示说话人的想法，口语和书面都常使用。

听力 第 17课：买一送一一、听后跟读

听力

一、听后跟读

第 17课：买一送一

听力 第 17课： 买一送一

 注意：语气词“吧”

 吧（语气词）

在不同祈使句、问句、陈述句等句子的末尾所表示的意思不同。

听力 第 17课：买一送一

听力

 注意： “我哪儿有时间看冰箱的门呀”这句话的意思。

第 17课：买一送一

听力 第 17课： 买一送一

 注意：“买一送一”的意思。

听力 第 12课：孙子叫我哦学电脑

2 李雪为什么吃惊？

3 李雪爱吃什么？

4 为什么李雪要吃 大中包的饺子？

口头回答：

1 为什么汉娜、杰森 都不想点菜？

2 杰森原来以为鱼香 肉丝是什么菜？

3 那些菜是有历史、 故事的？

4 杰森现在点菜的方 法是什么？

听力

一、听后跟读

第 11课：我的手机没电了

听力

一、听后跟读

第 11课：我的手机没电了

◆分组练习打电话

◆说说怎么用汉语发短信

引导学生回答下面的问题：

◆你跟他通过电话吗？

◆你给她打电话打通了吗？

听力

 注意：“把”字句

第 11课：我的手机没电了

 “把”字句 本课表示强调对事物（即宾语）如何处置，即使事物移动的位 置。如：

听力 第 11课：我的手机没电了

听力 第 11课：我的手机没电了

听力 第 11课：我的手机没电了

听力 第 11课：我的手机没电了

听力

一、听后跟读

第 20课：See a doctor 用汉语怎么说

一、听后跟读

第 20课：See a doctor 用汉语怎么说

听力 第 20课：See a doctor 用汉语怎么说

听力 第 20课：See a doctor 用汉语怎么说

听力 第 20课：See a doctor 用汉语怎么说

听力 第 20课：See a doctor 用汉语怎么说

注意：

◆ ……翻译成……： “成”放在动词后边，表 示成为、变为。“翻译成 ……”意思是“…… 翻译成为 ……。

 多（休息）：意思是休息的时间多些，工作或者学习的时间少些。如：

◆你不舒服，多休息几天吧。

◆天气热，多喝点儿水。

 （比）……好点儿（了）：某个事情的进展情况或某人的身体状况比以前好一些。如：

听力 第 20课：See a doctor 用汉语怎么说

口语 口头回答：

1 杰森什么时候有课？

2 杰森每天除了上课 还要做什么？

3 杰森每天晚上干什 么？

听力 第 13课：你怎么了

听力 第 13课：你怎么了一、听后跟读

听力 第 13课：你怎么了一、听后跟读

听力 第 13课：你怎么了

听力 第 13课：你怎么了

 注意：

“你怎么不给房东打电话呀”一句中的“怎么”的意思。

听力 第 13课：你怎么了

3、与本课相关话题的补充练习：说说你做作业的情 况。

听力

一、听后跟读

第 14课：我还有一道题没做呢

一、听后跟读

第 14课：我还有一道题没做呢

◆这个词在课文的倒数第二行。

提示： “倒数”><“正数”。所谓“正数”，就是从前边数，从前边计算。如：

◆那个生词在课文的正数二段的最后一行。

听力 第 14课：我还有一道题没做呢

听力 第 14课：我还有一道题没做呢

“我还有一道题没做”和“我还有一道题没做呢”一样吗？

听力 第 14课：我还有一道题没做呢

听力

注意：有结果补语的句子

第 14课：我还有一道题没做呢

 结果补语 看下面的句子：

（ 2）“到”、“着（zháo）”、“成”等常做补语成分，表示有了 结果或者达到了目的。如：

听力 第 14课：我还有一道题没做呢

注意：

“你带U盘到学校干什么呢？”这句话的意思。

听力 第 14课：我还有一道题没做呢

听力

注意：

为了 ……，……： 用在句首，表示目的。举例并让学生体会意思和 用法：

◆为了学习汉语，他来到了中国。

◆为了身体健康，他天天锻炼。

第 14课：我还有一道题没做呢

听力

注意：“以为”一词，并说说与“认为”的区别。

第 14课：我还有一道题没做呢

3 购物中心附近的 那家酒店怎么样？

4 杰森介绍的那家 宾馆怎么样？

2 这家宾馆是什么 价格？

3 宾馆怎么结账？

4 宾馆还有什么服 务？

口语 朗读并背诵第

口语第

听力

一、听后跟读

第 19课：太短了

一、听后跟读

第 19课：太短了

“多剪一点儿”、“少剪一点儿”的意思。

听力 第 19课：太短了

听力

注意：

“我得多睡会儿”、“明天得多穿点儿”两句话中“得”的发音和意思。

第 19课：太短了

听力 第 19课：太短了

听力 第 19课：太短了

听力

注意：

“（头发）让雨淋湿了”这句话是不是“被”字句。

第 19课：太短了

第 22课：在北京坐公共汽车

听力

一、听后跟读

第 22课：在北京坐公共汽车

听力

一、听后跟读

第 22课：在北京坐公共汽车

听力

 注意： “所有（的）”的意思，

第 22课：在北京坐公共汽车

听力

 注意：“怎么还没（不）……”的意思

第 22课：在北京坐公共汽车

听力 第 22课：在北京坐公共汽车

听力 第 22课：在北京坐公共汽车

听力

 注意：“一是……，二是……”的意思。

第 22课：在北京坐公共汽车

听力 第 22课： 在北京坐公共汽车

 注意：“要是……，就……”的意思

2 什么是“双卧”？

3 自己去桂林的话， 5天得多少钱？

4 杰森觉得旅行社 的价格、时间怎 么样？

口头回答：

1 杰森打算怎么去 旅行？

2 杰森为什么让汉 娜陪他去买火车 票？

3 杰森买的是哪天 的什么漂？

口语 课堂扩展练习第

口语 交际任务第

……

越南柬埔寨包机5日 韩国游轮7日

海南双飞5日 福建双卧9日 台湾全景陆海空13日 昆明、大理、丽江、西双版纳四飞8日

讨论：

1、去哪玩儿？

2、交通工具是什么？

3、时间最长的是去哪儿？ 几天？

听力 第 23课： 很多女人都喜欢逛商场

教学任务1、语言知识：打折、只要……，就……、大了一点儿

2、听力技能训练：听懂购物方面的常用句子、对话和短文3、与本课相关话题的补充练习：用“打折”、“只要……

，就……”造句

听力

一、听后跟读

第 23课：很多女人都喜欢逛商场

一、听后跟读

第 23课：很多女人都喜欢逛商场

◆大了一点儿

◆每 ……都……

听力 第 23课：很多女人都喜欢逛商场

听力 第 23课：很多女人都喜欢逛商场

听力 第 23课：很多女人都喜欢逛商场

 只要……就……：表示具备了某种条件就会有结果。如：

◆你只要给我打电话，我马上就去你那里。

◆我们只要努力，就会考得很好。

提示：

该句式所表示的事情还没有发生，但“只要”某个条件，就会有结果。

第 23课： 很多女人都喜欢逛商场

听力

听力

注意：

“有点儿大”和“大了一点儿”意思一样吗？

第 23课：很多女人都喜欢逛商场

3、与本课相关话题的补充练习：说说你坐飞机的一次 经历

第 24课：第一次坐飞机

听力

一、听后跟读

第 24课：第一次坐飞机

听力

一、听后跟读

第 24课：第一次坐飞机

◆从小孩一直到老人都没有一个人说话的。

语法上：“一直”可以用在肯定句，也可用在否定句中。而“从来” 多用于否定句。

第 24课：第一次坐飞机

听力

 注意： “路过”还可以怎么说？

第 24课：第一次坐飞机

听力

 注意： “快过年了”

第 24课：第一次坐飞机

听力

 注意： “接”和“送”的意思。

第 24课：第一次坐飞机

听力

 注意：“往返机票”、“头等舱”、“经济舱”等词

第 24课：第一次坐飞机

听力 第 24课：第一次坐飞机

听力

 注意： “大晴天”的意思

◆大晴天：意思是天很晴朗。其中“大”放 在时间性词语前表示强调。如：

大夏天（强调是夏天）、大冬天（强 调是冬天）

大热天（强调很热）、大冷天（强调 很冷）

第 24课：第一次坐飞机

2 杰森觉得桂林怎 么样？

3 丽江怎么样？

4 杰森对少数民族 怎么评价？

口语 口头回答：

1 友美怎么形容丽江的 景色？

2 少数民族的传统服装 有什么特点？

3 杰森最后出了个什么 主意？

看 戴

表演 拍

讲 花

办

表演 照片

时间 头饰

歌舞 展览

听力 第 25课： 我们决定坐火车去

教学任务1、语言知识：来得及/来不及、提前

2、听力技能训练：听懂买火车票以及坐火车方面的句子、对话和短文

3、与本课相关话题的补充练习：说说你买火车票或者坐火车的一次经历

听力

一、听后跟读

第 25课：我们决定坐火车去

一、听后跟读

第 25课：我们决定坐火车去

◆ 开往

◆ 退票

听力 第 25课：我们决定坐火车去

听力

◆简单介绍中国火车的类别：中国的火车（客车）分两大类：

第一类是一般客车，包括慢车、直快、特快；第二类是 动车组（也叫高速火车，如“ T”字列车）。

第 25课：我们决定坐火车去

听力 第 25课：我们决定坐火车去

听力 第 25课：我们决定坐火车去

第 26课：青年旅馆最便宜

听力

一、听后跟读

第 26课：青年旅馆最便宜

听力

一、听后跟读

第 26课：青年旅馆最便宜

第 26课：青年旅馆最便宜

听力 第 26课：青年旅馆最便宜

听力

 注意： “快过年了”

第 26课：青年旅馆最便宜

听力 第 22课： 在北京坐公共汽车

 注意： “帮忙”的用法。

听力 第 26课：青年旅馆最便宜

听力

◆……，终于……

表示经过了很多变化或者等待之后出现的情况。也就是说这种情况的出现是不容易的。如：

◆他在机场等了好几个小时，终于在11点多接到了他的朋友。

◆他做作业做了好几个小时，终于在睡觉以前做完了。

第 26课：青年旅馆最便宜

听力 第 26课：青年旅馆最便宜

听力 第 26课：青年旅馆最便宜

2 杰森实习的时候 做的是什么工作？

3 杰森实习的地方 需要什么样的人？

4 杰森还有别的机 会吗？

口头回答：

1 汉娜在忙什么？

2 汉娜有什么样的工作 经历？

3 什么样的工作经历可 以写进简历？

4 汉娜正在找的是什么 工作？