Trang 1 BỘ SÁCH GIÁO KHOA Trang 2 t Trang 3 3NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM GIỚI THIỆU SÁCH GIÁO KHOAMÔN ÂM NHẠC 5Đồng Tổng Chủ biên: HỒ NGỌC KHẢI, LÊ ANH TUẤNChủ biên: ĐẶNG CHÂU ANH
BỘ SÁCH GIÁO KHOA CHÂN TRỜI SÁNG TẠO LỚP 5 t 2 3 NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM GIỚI THIỆU SÁCH GIÁO KHOA MÔN ÂM NHẠC 5 Đồng Tổng Chủ biên: HỒ NGỌC KHẢI, LÊ ANH TUẤN Chủ biên: ĐẶNG CHÂU ANH Tác giả: HÀ THỊ THƯ, NGUYỄN ĐÌNH TÌNH, TÔ NGỌC TÚ, LÂM ĐỨC VINH 4 TỔNG CHỦ BIÊN – CHỦ BIÊN HỒ NGỌC KHẢI – Đồng Tổng Chủ biên LÊ ANH TUẤN – Đồng Tổng Chủ biên Thạc sĩ – Giảng viên chính Phó Giáo sư – Tiến sĩ Nơi công tác: Trường ĐHSP TP Hồ Chí Minh Nơi công tác: Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam Các SGK đã thực hiện: Các SGK đã thực hiện: Âm nhạc 1, Âm nhạc 2, Âm nhạc 3, Âm nhạc 4, Âm nhạc 5, Âm nhạc 6, Âm nhạc 7, Âm Âm nhạc 1, Âm nhạc 2, Âm nhạc 3, Âm nhạc nhạc 8, Âm nhạc 9, Âm nhạc 10, Âm nhạc 4, Âm nhạc 5 11, Âm nhạc 12 ĐẶNG CHÂU ANH – Chủ biên Thạc sĩ – Giảng viên – Nghệ sĩ ưu tú Nơi công tác: Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam Các SGK đã thực hiện: Âm nhạc 1, Âm nhạc 2, Âm nhạc 3, Âm nhạc 4, Âm nhạc 5 5 TÁC GIẢ HÀ THỊ THƯ – Tác giả NGUYỄN ĐÌNH TÌNH –Tác giả Thạc sĩ – Giáo viên Nơi công tác: CreMusic Thạc sĩ – Giảng viên CĐSP Các SGK đã thực hiện: Nơi công tác: Trường Âm nhạc 1, Âm nhạc 2, Âm nhạc 3, Âm nhạc 4, Âm nhạc 5 Trung ương TP HCM TÔ NGỌC TÚ – Tác giả Các SGK đã thực hiện: Cử nhân – Giáo viên Âm nhạc 4, Âm nhạc 5 Nơi công tác: Trường PTLC Vinschool LÂM ĐỨC VINH – Tác giả Các SGK đã thực hiện: Cử nhân – Giáo viên Âm nhạc 1, Âm nhạc 2, Âm nhạc 3, Âm nhạc 4, Âm nhạc 5 Nơi công tác: Trường Tiểu học Cầu Xáng, huyện Bình Chánh, TP HCM Các SGK đã thực hiện: Âm nhạc 2, Âm nhạc 3, Âm nhạc 4, Âm nhạc 5 NỘI DUNG GIỚI THIỆU I QUAN ĐIỂM BIÊN SOẠN, CẤU TRÚC SÁCH GIÁO KHOA ÂM NHẠC 5 (SHS, SGV, VBT) II CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC ÂM NHẠC TIÊN TIẾN CỦA THẾ GIỚI ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG SÁCH GIÁO KHOA ÂM NHẠC 5 I QUAN ĐIỂM BIÊN SOẠN, CẤU TRÚC SGK, SGV, VBT ÂM NHẠC 5 SÁCH HỌC SINH ÂM NHẠC 5 HỒ NGỌC KHẢI – LÊ ANH TUẤN (đồng Tổng Chủ biên) ĐẶNG CHÂU ANH (Chủ biên) HÀ THỊ THƯ, NGUYỄN ĐÌNH TÌNH TÔ NGỌC TÚ, LÂM ĐỨC VINH 1 QUAN ĐIỂM BIÊN SOẠN SÁCH GIÁO KHOA Cơ sở khoa học giáo dục âm nhạc 1 Âm thanh đi trước kí hiệu (sounds before signs) 2 Tính dễ, tính vừa sức – phù hợp với khả năng nhận thức, đặc điểm âm nhạc lứa tuổi học sinh lớp 5 3 Chú trọng thực hành; phát triển phẩm chất, năng lực chung và năng lực âm nhạc 4 Tiếp cận và hoà nhập với giáo dục âm nhạc thế giới 2 QUAN ĐIỂM THIẾT KẾ NỘI DUNG