Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 5 môn ToánPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO.... CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5 Môn: Toán B
Trang 1Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 5 môn Toán
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG TIỂU HỌC
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT
NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5
Môn: Toán
Bộ sách: Cánh Diều Tên
bài
Trang/
dòng Nội dung hiện tại
Đề nghị chỉnh sửa Lí do đề xuất
Tập 2
Bài 51
Diện
tích
hình
tam
giác
8/
Câu 5
Bổ sung thêm
dữ liệu trong đề: hai tam giác vuông có hai cạnh góc vuông đều bằng 8 cm
Tam giác vuông có hai cạnh góc vuông không nhất thiết có
số đo bằng nhau Một cạnh góc vuông và một cạnh huyền đều có thể có
số đo bằng nhau
Tập 2 60/ Câu
2
Đề nghị điều chỉnh dữ liệu hỏi của câu
b Thay chữ
“Tính” bằng
dữ liệu khác
để học sinh trả lời
Quãng đường
xe máy đó đi được trong 1 giờ cũng là vận tốc trung bình của xe máy trên giờ ( nếu xe máy không nghỉ lại, không tăng tốc hoặc giảm tốc)
, ngày 15 tháng 10 năm
Trang 2Giáo viên góp ý
(Kí và ghi rõ họ, tên)
Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 5 môn Công nghệ
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG TIỂU HỌC
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU THẨM ĐỊNH GIÁO ÁN - BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHIẾU THẨM ĐỊNH GIÁO ÁN - BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5 Môn: Công nghệ Bộ sách: Cánh diều – Tổng chủ biên: Nguyễn Trọng Khanh Họ tên người đánh giá:
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học xã
Số điện thoại:
Email:
STT Tên bài Trang/dòng Nội dung
hiện tại
Đề nghị chỉnh sửa
Lí do đề xuất
1 Bài 1: Công nghệ
trong đời sống Trang 8
Câu hỏi phần trò chơi trùng với câu hỏi phần khám phá
Thay câu hỏi khác mang tính vận dụng
Để giúp HS nhận diện được rõ nhiều mặt trái của công nghệ trong đời sống
2 Bài 3: Nhà sáng
Kênh chữ nhiều, hình ảnh nhỏ
Giảm kênh chữ, cho hình ảnh rõ nét hơn
Giúp HS dễ quan sát các sản phẩm công nghệ của các nhà sáng chế
3 Bài 4: Thiết kế sản
phẩm công nghệ
Trang 20 Hình 1,
hình 2 đã
Nên cắt phần thông
Kích thích HS tìm tòi, giúp
Trang 3cung cấp sẵn thông tin cho câu hỏi
tin đi để HS
tự tìm ra điểm cải tiến hơn
HS phát triển năng lực tư duy và giải quyết vấn đề
4
Bài 5: Dự án: Em
tập làm nhà thiết
kế
Trang 25-28
Hướng dẫn quá chi tiết cụ thể các bước làm thùng rác
Chỉ nên cung cấp các loại thùng rác, còn quy trình thiết kế nên để HS tự thảo luận và tìm ra các cách làm khác nhau
Kích thích sự
tò mò và phát huy được năng lực tư duy của HS
, ngày 15 tháng 10 năm 2023
Giáo viên góp ý
Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 5 môn Lịch sử - Địa lí
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG TIỂU HỌC
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT
NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5
MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ
Bộ sách: Cánh diều Tổng chủ biên môn Lịch sử: Đỗ Thanh Bình Tổng chủ biên môn Địa lí: Lê Thông
Họ tên người đánh giá:
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học …
Số điện thoại:
Email:
Tên bài Trang/ dòng Nội dung hiện
tại
Đề nghị chỉnh sửa Lí do đề xuất
Trang 4Bài 1: Vị trí đại
lí, lãnh thổ,
đơn vị hành
chính, Quốc kì,
Quốc huy,
Quốc ca của
Việt Nam
Trang 6, dòng 8↑
“Vùng biển thuộc Biển Đông.”
Việt Nam là quốc gia ven biển nằm bên bờ Tây của Biển Đông
Nhằm đảm bảo được mục tiêu bài học: Xác định được
vị trí địa lí của Việt Nam trên bản đồ hoặc lược đồ
Trang 6,
6 dòng cuối trang
“Vị trí địa lí đã góp phần … nước biển dâng…”
- Tranh ảnh hiện tượng thiên nhiên
- Bảng biểu về ngành kinh tế, giao thông vận tải hoặc
Giảm kênh chữ, tăng trực quan nhằm phát triển năng lực cho HS
HS quan sát tranh hoặc bảng biểu để trả lời câu hỏi: Trình bày được ảnh hưởng của vị trí địa
lí đối với tự nhiên
và hoạt động sản xuất
Tên bài Trang/ dòng Nội dung hiện
tại
Đề nghị chỉnh sửa Lí do đề xuất
Bài 5: Nước
Văn Lang, Âu
Lạc
Trang 26
Hình 2 Rìu đồng (văn hóa Đông Sơn)
Hình 4 Lưỡi cày đồng Cổ Loa
- Điều chỉnh màu sắc
- Bổ sung sơ đồ thành Cổ Loa (tường thành)
- Về mặt trực quan,
HS ấn tượng màu xanh, hiểu sai bản chất của di vật lịch
sử (màu sắc có thể giống Hình 1)
, ngày 15 tháng 10 năm 2023
Giáo viên góp ý
Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 5 môn Đạo đức
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA Tên môn: Đạo đức (Cánh Diều) - Lớp: 5 Tên Nhà xuất bản: NHÀ XUẤT BẢN ĐH SƯ PHẠM TP HCM
Họ tên: ………
Trang 5Đơn vị công tác: Trường Tiểu học…………
Nội dung góp ý:
Tên bài Trang/dòng Nội dung hiện tại Đề nghị
chỉnh sửa Lí do đề xuất
Bài 9 Em nhận
biết biểu hiện
xâm hại
Trang 51/
Luyện tập 3
Cỡ chữ cần lớn hơn
Cỡ chữ của thư cần lớn hơn để học sinh dễ đọc và phân tích, hơn nữa phần cuối trang 51 vẫn còn chỗ trống
Người góp ý
PHÒNG GDĐT……
TRƯỜNG TH……
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT
NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 5 môn Âm nhạc
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5
MÔN: Âm nhạc
BỘ SÁCH: Cánh diều Tên bài Trang/dòng Nội dung hiện tại Đề nghị
chỉnh sửa Lí do đề xuất
Chủ đề 1
Niềm vui
Trang 6
Nghe bản nhạc Bài
ca hòa bình kết hợp
vỗ tay theo tiết tấu
Lựa chọn hình thức mở đầu:
Xem tranh, vận động theo bài hát
Không phù hợp với nội dung chủ để
Chủ đề 2
Mùa thu
Trang 14 Thể hiện tiết tấu
Xem tranh minh họa đoán chủ đề
Không có tính kết nối với nội dung bài học
Chủ đề 3
Tuổi thơ
Trang 26 Nhạc cụ thể hiện
tiết tấu bằng 2 mẫu
Lựa chọn 1 tiết tấu
Tiết tấu 1 không phù hợp gõ đệm cho bài hát
Trang 6tiết tấu (Tiết tấu 2) Chủ đề 5
Thiên
nhiên
Trang 44
Vận dụng : Tự làm nhạc cụ bằng thủy tinh
Thay thế nhạc
cụ khác
Nhạc cụ bằng thủy tinh dễ vỡ
……, ngày 16 tháng 10 năm 2023
Người góp ý