Đang tải... (xem toàn văn)
Phụ lục II PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 4 MÔN TIN HỌC 1 Kết nối tri thức với cuộc sống NXB Giáo dục Việt Nam ( Nguyễn Chí Công (Tổng Chủ biên), Hoàng Thị Mai (Chủ biên), Phan Anh, Nguyễn Thu[.]
Phụ lục II PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP MÔN TIN HỌC 1.Kết nối tri thức với sống - NXB Giáo dục Việt Nam ( Nguyễn Chí Cơng (Tổng Chủ biên), Hồng Thị Mai (Chủ biên), Phan Anh, Nguyễn Thu Hiền, Nguyễn Bá Tuấn, Hà Đặng Cao Tùng, Đặng Bách Việt) Tên Trang/dòng Bài 2: Gõ phím số Trang 12 Bài 15: Thao tác với Tệp thư mục Trang 22,23,26 Trang 27 Bài Sử dụng phần mềm phép Trang 29 Bài Định Trang 38 Nội dung Phần vận dụng sử dụng phần mềm Notepad Đề nghị chỉnh sửa Phần vận dụng sử dụng phần mềm Notepad thay phần mềm Wordpad Lí đề xuất Phần mềm Wordpad có sẵn tương đối giống phần mềm word thực tế Cây thư mục hiển thị Lấy hình ảnh thực tế Cây thư mục không hiển thị tệp thư mục tệp Phần mềm miễn phí khơng miễn phí Sử dụng phần mềm có quyền Sử dụng phần mềm có Để học sinh hiểu rõ phần mềm quyền sản phẩm trí tuệ tác giả Phần mềm miễn phí khơng trước tiên miễn phí Học sinh chưa tiếp xúc nhiều Phần mềm miễn phí Sửa lại: Yêu cầu em nêu với máy tính nên phần mềm phần mềm khơng miễn phần mềm miễn phí mà máy tính chưa nắm nhiều điện phí em biết điện thoại thoại hợp lý Luyện tập Để cụm từ Để cụm từ “Trường em” Học sinh quan sát trừu tượng dạng trang chiếu “Trường em”… Bài 11: Chỉnh sửa văn Trang 47 Sao chép, di chuyển phần văn Bài 13: Chơi với máy tính Từ trang 59-62 Chọn văn Sao chép, di chuyển phần Thêm nội dung Chọn văn văn Kích thước sân khấu, tọa độ, Đề nghị thêm nội dung hướng nhân vật 1.Chân trời sáng tạo - NXB Giáo dục Việt Nam (Quách Tất Kiên (Tổng Chủ biên kiêm Chủ biên), Phạm Thị Quỳnh Anh (đồng Chủ biên)) Tên Bài Gõ bàn phím cách Bài Thơng tin trang Web Trang/dịng Trang 11 Trang 12 Nội dung Đề nghị chỉnh sửa Gõ nội dung điều bác Hồ Em gõ số số điện dạy thoại đường dây nóng Cấp cứu 115 Cảnh sát 113 Cứu hỏa 114 Bảo vệ trẻ em 19006530 Các loại thông tin trang Web Cụm từ: “Trang Web có chứa siêu liên kết gọi siêu văn Sửa lại: Trang Web có chứa loại thơng tin văn bản, hình ảnh, âm thanh, video, siêu liên kết gọi siêu văn Lí đề xuất Để em luyện tập gõ phím hàng số thành thạo Học sinh hiểu rõ siêu văn bản” Bài 3: Thông tin trang Web Bài 5: Thao tác với thư mục, tệp Trang 13-14 Trang 16 Bài Thao tác với thư mục Tệp Trang 25,26 Bài 10: Phần mềm soạn thảo… Trang 41 Bài 11B Thực hành luyện tập gõ Trang 60 Học sinh chưa học Hình hình Điều chỉnh lại cho phù ứng dụng đa phương tiện bảng ghép nối hợp nên khó nhận biết Kích hoạt phần mềm File explorer Nháy đúp chuột vào biểu tượng This PC Cây thư mục hiển thị tệp Lấy hình ảnh thực tế thư mục Lưu văn Bổ sung phím tắt Ctrl+S Biểu tượng This PC xuất hình nên dễ nhìn thấy, từ tiếng Anh ngắn dễ smh[n Cây thư mục máy tính khơng hiển thị tệp Lỗi soạn thảo Hình thành thói quen sử dụng phím tắt cho HS Mở rộng F12 = save as : Hình thành cho HS cách phím chức lưu văn sử dụng phím nhanh thay đổi lưu Khoảng cách với Nêu chuyển 11B sau Giúp học sinh thực hành Gõ bàn phím tốt luyện gõ phím 10 bàn phím Bài 12: Làm quen với scratch Từ trang 67- 70 cách xa Mở chương trình trị chơi Scratch Mối liên quan chương trình trị chơi Scrach trờ chơi mèo bắt bóng ngón Giới thiệu thành phần Học sinh dễ hình dung hình Scrach nhân vật phép hoạt Kích thước sân khấu, tọa động kích thước sân độ, hướng nhân vật khấu Hướng Ý nghĩa nhóm lệnh ban đầu nhân vật thay đổi hướng nhân vật Hiểu ý nghĩa khối lệnh Cánh Diều - NXB Đại học SP (Hồ Sĩ Đàm (Tổng Chủ biên), Nguyễn Thanh Thủy (Chủ biên), Hồ Cẩm Hà, Nguyễn Chí Trung, Kiều Phương Thùy.) Tên Trang/dòng Nội dung Bài Phần cứng máy tính Trang Bài 2: Phần mềm máy tính Trang Hình 1: Biểu tường PowerPoint phiên Đề nghị chỉnh sửa Nên gộp thành “Phần cứng phần mềm máy tính” Bỏ phần giới thiệu thiết bị bên thân máy Đưa khái niệm chung phần cứng, phần mềm Biểu tường PowerPoint phiên 2019 Lí đề xuất Học sinh dễ phân biệt phần cứng với phần mềm máy tính Với hs tiểu học chưa cần thiết tìm hiểu thiết bị bên thân máy Bộ office dạy từ lớp 2019 Trang Bài 1: Em tập gõ hàng phím số Trang 10 Bài 2: Em tập tìm thơng tin Internet Trang 18 Bài 1: Tạo xóa thư mục, đổi tên xóa tệp Bài Di chuyển, chép thư mục tệp Trang 20 Trang 22 2010 thao tác không Sửa thành “2 thao tác không cách gây lỗi phần cách gây lỗi phần mềm phần cứng mềm hư hại phần cứng” Phần luyện tập, vận Phần luyện tập, vận dụng dụng sử dụng phần sử dụng phần mềm Word mềm Wordpad thay phần mềm Wordpad Hoạt động 1: Trên Trên giới, sông giới, sông dài dài nhất? nhất? Tên sơng gì? Tiêu đề bài: “Bài 2: Sửa thành “Bài 2: Thực Em tập tìm thơng tin hành tìm kiếm thơng tin Internet” Internet Dễ dàng cho học sinh hình dung tiếp thu Phần mềm Word phần mềm ứng dụng nhiều thực tế, gần gũi với học sinh Câu hỏi trùng câu trả lời Phù hợp, gần giũ với học sinh Logic học Tiêu đề “Bài 1: Tạo xóa thư mục, đổi tên xóa tệp” - Dễ hiểu cho HS Sửa thành “ Bài 1: Thao tác - Giúp HS phân biệt tệp thư mục với tệp thư mục” - Hoạt động 1: Hình Các bước di chuyển tệp vào thư mục Bước Hướng dẫn minh - Học sinh dễ thao tác họa nên thao tác thư mục bên trái, phải sổ… Bài 12 Tôn trọng quyền tác giả phần mềm Trang 26 Bài 1: Bố cục trang trình chiếu Trang 29 Bài 6: Các thao tác với khối văn Trang 44 Bước Chọn thư mục cần di chuyển Phần mềm miễn phí khơng miễn phí Khơng vi phạm quyền phần mềm chèn ảnh vào trang trình chiếu Chọn xóa khối văn Bài 2: Tạo Trang 59 – trang Tạo chương trình giới chương trình 61 thiệu thân Scrach Không vi phạm quyền phần mềm Phần mềm miễn phí khơng miễn phí - Để học sinh hiểu rõ phần mềm sản phẩm trí tuệ tác giả trước tiên Sửa nội dung thành chọn - - Nọi dung củ chưa hợp lý, vào thẻ Inser -> chọn nút muốn chèn ảnh sao? Nội lệnh Picture -> Chọn This dung hành nên thêm vào Device… phần mở rộng - Thao tác chọn khối văn thao tác xử lý chung, làm Tách thành hai nội dung: sở để thực thao tác Chọn khối văn xóa khối, chép, di chuyển Xóa khối văn khối nên thao tác chọn khối cần tách riêng làm rõ - Nên đưa thêm cách thực cắt, chép, dán tổ hợp phím tắt Tách thành nội dung: - Học sinh tìm hiểu Khối lệnh hiển thị tác dụng số lệnh hiển Nói, nói trong… giây, thị sau áp dụng lệnh kiện suy nghĩ, suy nghĩ… … giây Tạo chương trình giới thiệu thân lệnh hiển thị để tạo chương trình giới thiệu thân Bộ sách ĐH Vinh (KIẾN TẠO CƠNG DÂN TỒN CẦU) (Cao Hồng Huệ (Chủ biên), Nguyễn Thị Thu Phương, Đào Thị Thêm, Nguyễn Phát Tài, Lê Minh Tuấn) Tên Trang/dòng Nội dung Đề nghị chỉnh sửa Trang 14 - Phần Vận dụng - Sử dụng Notepad - Thêm lưu ý gõ không dấu - Đổi thành Wordpad Bài 10 Các thao tác với tệp thư mục Trang 24 Đổi tên tệp, thư mục Đổi tên tệp Bài 9: Thao tác với tệp, thư mục Từ trang 33- đến trang 35 Bài 11 Bản quyền phần Trang 39 Bài 3: gõ hàng phím số Phần mềm miễn phí Phần mềm khơng miễn Bổ sung thêm cách chép tổ hợp phím CTRL +C, cách dán crtl+V, cách cắt crtl +X Phần mềm có quyền Lí đề xuất Học sinh chưa học cách gõ có dấu - Nếu có dấu dùng Wordpad hợp lý Học sinh biết thêm kiến thức phù hợp nội dung bải Để học sinh hiểu rõ phần mềm sản phẩm trí tuệ tác giả mềm Bài 17 Xóa, chep, di chuyển văn phí Phần mềm có quyền Phần mềm miễn phí Phần mềm khơng miễn phí Trang 63 Tựa mục tiêu Thêm vào chữ “phần” => “Bài Logic với đề mục 17: Xóa, chép, di chuyển nội dung dễ hiểu cho học phần văn bản” sinh Trang 64 Xóa phần văn Bước Nhấn phím Delete bàn phím chọn lệnh Cut thẻ lệnh Home -Mở chương trình trị chơi Scratch -Mối liên quan chương trình trị chơi Scrach trị chơi mèo bắt bóng Bước Nhấn phím Delete, HS xóa văn nhiều phím Backspace bàn phím cách chọn lệnh Cut thẻ lệnh Home Bài 12: Làm quen với scratch Từ trang 67- 70 Giới thiệu thành phần hình Scrach Kích thước sân khấu, tọa độ, hướng nhân vật Ý nghĩa nhóm lệnh trước tiên Học sinh dễ hình dung nhân vật phép hoạt động kích thước sân khấu Hướng ban đầu nhân vật thay đổi hướng nhân vật Hiểu ý nghĩa khối lệnh Bộ sách ĐH Vinh (ROBOT THÔNG MINH) (Lê Khắc Thành (Chủ biên), Nguyễn Tân Ân, Ngơ Thị Tú Qun, Trịnh Đình Thắng, Nguyễn Thị Thuần.) Tên Bài Phần cứng phần mềm Bài 3: Gõ hàng phím số Trang/dòng Nội dung Trang Phần mềm Phần cứng Đề nghị chỉnh sửa Phần cứng Phần mềm Trang 14 - Phần Vận dụng - Sử dụng Notepad - Thêm lưu ý gõ không dấu - Đổi thành Wordpad Thực hành Viết Hoa chữ “Vịnh” Lỗi soạn thảo Đổi tên tệp, thư mục Xóa tệp, xóa thư mục Gép mục thành Đổi tên tệp, xóa tệp Lớp học đổi tên, xóa thư mục Phần mềm miễn phí khơng miễn phí Phần mềm có quyền Bảng quy tắc gõ tiếng việt Làm quen với phần mềm Scratch Sử dụng phần mềm có quyền Phần mềm miễn phí khơng miễn phí Đổi vị trí cột gõ chữ “ă” sau chữ “ư” Đưa thêm nội dung hướng nhân vật, tọa độ nhân vật, kích Để học sinh hiểu rõ phần mềm sản phẩm trí tuệ tác giả trước tiên Bài 9: Thực hành tìm kiếm thơng tin Trang 22 Internet Bài 10 Các thao Trang 24 tác với tệp thư mục Bài 12 Phần mềm miễn phí khơng miễn phí Trang 29 Bài 14: Soạn thảo văn Bài 24: Làm quen với scratch Trang 35 Từ trang 6871 Lí đề xuất Liền mạch tư hs với tên Học sinh chưa học cách gõ có dấu - Nếu có dấu dùng Wordpad hợp lý Giúp học sinh nhớ dễ dàng Liền mạch Vì việc điều khiển nhân vật liên quan đến tọa độ hướng thước sân khấu nhân vật, kích thước sân khấu NXB ĐH Huế (Nguyễn Tương Tri (Tổng chủ biên kiêm Chủ biên), Nguyễn Văn Khang, Nguyễn Phúc Xuân Quỳnh) Tên Bài Phần cứng phần mềm máy tính Bài 2: Gõ phím hàng phím số Bài 2: Gõ Các Phím hàng phím số Bài 4: Tìm kiếm Internet Bài 11: làm quen với soạn Trang/dòng Nội dung Trang Điều em cần nhớ: Trang 10 Trang 13 (phần vận dụng) Trang 17 Trang 45 Phần vận dụng sử dụng phần mềm Notepad Đổi cụm từ “có thể gõ khơng dấu” Đề nghị chỉnh sửa Lí đề xuất Bổ sung thêm: Phần cứng thiết bị có hình dạng, có Để em phân biệt phần thể nhìn thấy cứng, phần mềm Phần mềm phục vụ người thực công việc Phần vận dụng sử dụng phần Phần mềm Word phần mềm mềm Notepad thay phần ứng dụng nhiều thực tế mềm Word Thành “ không dấu” Hướng dẫn học sinh thực Nên nêu trình duyệt có với trình duyệt ln máy tính Nếu văn có thay Thêm vào chức nút lệnh chương trình lớp em chưa học gõ có dấu Để học sinh biết làm quen với tất trình duyệt máy tính Nêu hết chức nút 10 thảo văn Bài 11: làm quen với soạn thảo văn (Hình 11.6) Trang 47 đổi…khơng lưu lại - Đổi cụm từ “có thể gõ khơng dấu” Bài 12: Soạn thảo văn Trang 49 Soạn thảo văn có dấu Bài 16: Luyện tập gõ bàn phím Trang 65 b) Chọn ngôn ngữ Bài 17: Làm quen với lập trình Từ trang 6872 Cancel - Ở chương trình lớp em chưa học gõ có dấu - Thành “ không dấu” Thêm lưu ý trường hợp gõ tắt chữ “ươ”, “oo”, “ư”, “ơ” Lưu ý giúp Hs gõ nhanh hơn, phù hợp với hỗ trợ gõ dấu - Đưa nội dung sang - Logic học Học sinh dễ hình dung nhân Kích thước sân khấu, tọa độ, vật phép hoạt động hướng nhân vật kích thước sân khấu Hướng ban đầu nhân vật thay đổi hướng nhân vật Thanh Hóa., ngày 15 tháng 11 năm 2022 NHÓM TRƯỞNG Lê Thị Thu Hồng 11 12 ... hiểu rõ siêu văn bản? ?? Bài 3: Thông tin trang Web Bài 5: Thao tác với thư mục, tệp Trang 13- 14 Trang 16 Bài Thao tác với thư mục Tệp Trang 25,26 Bài 10: Phần mềm soạn thảo… Trang 41 Bài 11B Thực... Thêm lưu ý gõ không dấu - Đổi thành Wordpad Bài 10 Các thao tác với tệp thư mục Trang 24 Đổi tên tệp, thư mục Đổi tên tệp Bài 9: Thao tác với tệp, thư mục Từ trang 33- đến trang 35 Bài 11 Bản quyền... hướng nhân vật Ý nghĩa nhóm lệnh trước tiên Học sinh dễ hình dung nhân vật phép hoạt động kích thước sân khấu Hướng ban đầu nhân vật thay đổi hướng nhân vật Hiểu ý nghĩa khối lệnh Bộ sách ĐH Vinh