Đánh giá tình hình, ước thực hiện chỉ tiêu giáo dục năm học 2022 2023, xây dựng chỉ tiêu giáo dục năm học 2023 2024 1. Về quy mô trường, lớp, học sinh Quy mô trường, lớp, học sinh của địa phương: Trường TH Hoằng Long là trường hạng 3. Năm học 2022 2023 nhà trường có tổng số 660 học sinh, có 15 lớp. Số lớp, số học sinh mới tuyển vào lớp 1 đạt với chỉ tiêu được giao năm học 2022 2023 Kết quả xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia: Nhà trường đạt trường chuẩn mức độ 2 năm 2011, công nhận lại năm 2019. 2. Về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học Nhìn chung về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học đáp ứng yêu cầu dạy và học. Về trang thiết bị dạy học còn thiếu nhiều, hệ thống máy chiếu của nhà trường đã cũ, mờ hằng năm phải sữa chữa nhiều. Nhà trường được phụ huynh trang bị 9 tivi15 lớp học. Trang thiết bị dạy học chưa đáp ứng yêu cầu dạy và học nhất là việc đáp ứng thực hiện chương trình GDPT 2018. Nguồn ngân sách của địa phương không có để hỗ trợ cho nhà trường, nguồn vận động từ công tác xã hội hóa để đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học hằng năm cho nhà trường cũng rất ít ỏi. a) Đối với cơ sở vật chất: theo quy định tại Thông tư 132020TTBGDĐT. Phòng học: Tổng số phòng: 17; trong đó: + Số lượng phòng học kiên cố: 17 Phòng học bộ môn: Đã có 2 phòng( phòng âm nhạc và phòng Tin học), còn thiếu phòng. Khối phòng hỗ trợ học tập: Chưa có. Khối phòng phụ trợ: Chưa có. Hệ thống sân chơi, thể dục thể thao: Cả 2 điểm trường đã có sân chơi. Sân thể dục thể thao, điểm trường lẻ đã có sân thể dục, điểm trường chính chưa có. Hệ thống công trình vệ sinh, nước sạch: Nhà trường có khu vệ sinh riêng cho học sinh và giáo viên (có phòng vệ sinh cho nam, nữ riêng), khu vệ sinh sạch sẽ. Có hệ thống nước sạch đảm bảo an toàn vệ sinh. b) Đối với trang thiết bị dạy học Thiết bị, đồ dùng lớp 1, lớp 2 được cấp nhà trường đã khai thác, sử dụng, bảo quản tốt. Số lượng, kinh phí của địa phương đầu tư trang cấp để phục vụ việc thực hiện Chương trình GDPT 2018: Không có. Nhu cầu thiết yếu của địa phương về thiết bị, đồ dùng dạy học: bổ sung bàn ghế, mua sắm đầy đủ ti vi, máy chiếu, trang thiết bị, đồ dùng cho việc thực hiện chương trình mới 2018.
ỦY BAN THÀNH PHỐ THANH HĨA CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC HOẰNG LONG Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 13/BC- THHL Thành phố, ngày 22 tháng năm 2023 BÁO CÁO Đánh giá tình hình, ước thực tiêu giáo dục năm học 2022 - 2023, xây dựng tiêu giáo dục năm học 2023 - 2024 I KHÁI QUÁT TÌNH HÌNH KINH TẾ, VĂN HĨA, XÃ HỘI Thuận lợi Long Anh phường nằm phía Đơng Bắc thành phố Thanh Hoá Phường thành lập sở tồn 5,66km diện tích tự nhiên với 2.931 hộ, có 10.363 nhân tổ chức thành phố Những tiềm lợi địa phương cận giang, cận lộ cửa ngõ phía Bắc thành phố Thanh Hóa thuận lợi cho việc giao thương phát triển Kinh tế - xã hội; Đảng Nhà nước có nhiều chủ trương sách phát triển nông nghiệp nông thôn, quản lý thị, kinh tế, văn hố, du lịch; nhiều dự án đầu tư xây dựng hạ tầng kỹ thuật, triển khai Tình hình kinh tế, xã hội có nhiều chuyển biến tích cực; Quốc phịng - An ninh đảm bảo Hệ thống trị quan tâm củng cố tổ chức máy cán bộ, phát huy dân chủ, giữ vững kỷ cương, đẩy mạnh cải cách hành chính, nâng cao hiệu hoạt động Chính sách an sinh xã hội quan tâm kịp thời, chu đáo; đời sống nhân dân ổn định, chất lượng sống địa bàn phường bước nâng cao Khó khăn Đối với nhân dân địa phương chủ yếu làm công nhân khu công nghiệp, kinh doanh nem giị, hộ bn bán nhỏ lẻ, qn ăn, chế biến nhỏ lẻ, có số hộ nấu rượu thủ công, làm đậu, sản xuất, chăn nuôi manh mún, sản xuất nơng nghiệp nhỏ lẻ hộ gia đình Nhiều gia đình kinh tế cịn khó khăn, chưa quan tâm đến việc học tập em Nguồn ngân sách địa phương chưa có để đầu tư cho giáo dục Nhà trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ từ năm 2011, công nhận lại năm 2019, nhiên đội ngũ giáo viên thiếu chưa đồng cấu Việc hợp đồng giáo viên gặp nhiều khó khăn Chính điều gây nhiều khó khăn việc phân công lao động, xếp chuyên môn II ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH, ƯỚC THỰC HIỆN CHỈ TIÊU GIÁO DỤC NĂM HỌC 2022 - 2023 Về quy mô trường, lớp, học sinh - Quy mô trường, lớp, học sinh địa phương: Trường TH Hoằng Long trường hạng Năm học 2022 - 2023 nhà trường có tổng số 660 học sinh, có 15 lớp Số lớp, số học sinh tuyển vào lớp đạt với tiêu giao năm học 2022 - 2023 - Kết xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia: Nhà trường đạt trường chuẩn mức độ năm 2011, công nhận lại năm 2019 2 Về sở vật chất, trang thiết bị dạy học Nhìn chung sở vật chất, trang thiết bị dạy học đáp ứng yêu cầu dạy học Về trang thiết bị dạy học thiếu nhiều, hệ thống máy chiếu nhà trường cũ, mờ năm phải sữa chữa nhiều Nhà trường phụ huynh trang bị tivi/15 lớp học Trang thiết bị dạy học chưa đáp ứng yêu cầu dạy học việc đáp ứng thực chương trình GDPT 2018 Nguồn ngân sách địa phương khơng có để hỗ trợ cho nhà trường, nguồn vận động từ cơng tác xã hội hóa để đầu tư sở vật chất, trang thiết bị dạy học năm cho nhà trường ỏi a) Đối với sở vật chất: theo quy định Thơng tư 13/2020/TTBGDĐT - Phịng học: Tổng số phịng: 17; đó: + Số lượng phịng học kiên cố: 17 - Phịng học mơn: Đã có phịng( phịng âm nhạc phòng Tin học), thiếu phòng - Khối phịng hỗ trợ học tập: Chưa có - Khối phịng phụ trợ: Chưa có - Hệ thống sân chơi, thể dục thể thao: Cả điểm trường có sân chơi Sân thể dục thể thao, điểm trường lẻ có sân thể dục, điểm trường chưa có - Hệ thống cơng trình vệ sinh, nước sạch: Nhà trường có khu vệ sinh riêng cho học sinh giáo viên (có phịng vệ sinh cho nam, nữ riêng), khu vệ sinh Có hệ thống nước đảm bảo an toàn vệ sinh b) Đối với trang thiết bị dạy học - Thiết bị, đồ dùng lớp 1, lớp cấp nhà trường khai thác, sử dụng, bảo quản tốt - Số lượng, kinh phí địa phương đầu tư trang cấp để phục vụ việc thực Chương trình GDPT 2018: Khơng có - Nhu cầu thiết yếu địa phương thiết bị, đồ dùng dạy học: bổ sung bàn ghế, mua sắm đầy đủ ti vi, máy chiếu, trang thiết bị, đồ dùng cho việc thực chương trình 2018 Về đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên - Đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên nhà trường có lực chun mơn vững vàng, có phẩm chất đạo đức tốt, nhiệt tình, tâm huyết với nghề, có trách nhiệm cao cơng việc Trình độ đạt chuẩn chiếm 90% - Nhà trường chưa đủ số lượng giáo viên biên chế theo định mức quy định để nhà trường tổ chức dạy học buổi/ngày Hằng năm nhà trường phải hợp đồng giáo viên để đảm bảo trì hoạt động dạy, học (năm học 2022-2023 có giáo viên hợp đồng trường), đội ngũ giáo viên dạy hợp đồng không ổn định, chất lượng chưa tốt giáo viên đào tào chưa chuyên môn - Số lượng cán quản lý, nhân viên hành đủ theo quy định Về cơng tác tài - Việc thực thu chi ngồi ngân sách, nhà trường thực theo Cơng văn số 2516/SGDĐT-KHTC ngày 16 tháng năm 2022 Sở Giáo dục Đào tạo việc Hướng dẫn triển khai thực khoản thu, chi sở giáo dục công lập năm học 2022-2023 hướng dẫn số 5782/HD-UBND ngày 29 tháng năm 2022 UBND thành phố Thanh Hóa việc Hướng dẫn thực khoản thu, chi sở giáo dục công lập địa bàn thành phố Thanh Hóa năm học 2022-2023 Việc thực thu chi theo nguyên tắc thu đủ bù chi, quy định công khai minh bạch - Nhà trường thực công tác xã hội hóa theo tinh thần Thơng tư số 16/2018 TT-BGDĐT ngày 03/08/2018 Bộ Giáo dục Đào tạo quy định tài trợ cho sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân Trong năm học nhà trường huy động từ nhà hảo tâm, doanh nghiệp, nhiên nhân dân, phụ huynh học sinh chủ yếu làm nghề nông làm công nhân khu công nghiệp nên việc huy động nguồn tài nhà trường gặp nhiều khó khăn, kết vận động nên chưa làm nhiều việc - Việc cấp kinh phí hoạt động cho trường học năm 2022, đó: Tỷ lệ kinh phí chi khác đạt 8% theo quy định - Các chế độ sách cán giáo viên học sinh đảm bảo đầy đủ, kịp thời quy định Về công tác tuyển sinh đầu cấp năm học 2022 - 2023 - Nhà trường thực tốt quy định công tác tuyển sinh quy định, công khai minh bạch, huy động 100% trẻ tuổi lớp - Số lượng (tỷ lệ) tuyển sinh so sánh với tiêu giao Quyết định 1656/QĐ-UBND đạt 132/132= 100% kế hoạch Về chất lượng giáo dục - Năm học 2022- 2023 nhà trường huy động 100% trẻ em độ tuổi lớp Tỉ lệ học sinh học độ tuổi đạt 99,8% - Thực tiêu phổ cập giáo dục: Đạt chuẩn phổ cập mức độ - Chất lượng giáo dục mũi nhọn đại trà đảm bảo tốt Nhà trường tăng cường thực đổi phương pháp, hình thức tổ chức dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, lực học sinh Vận dụng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, tăng cường tổ chức thực hành trải nghiệm, tích hợp nội dung giáo dục địa phương, vận dụng kiến thức vào thực tế sống Tích cực tổ chức sinh hoạt chuyên môn tổ chuyên môn trường, trọng đổi nội dung hình thức sinh hoạt chun mơn thơng qua hoạt động dự giờ, nghiên cứu học Đặc biệt khối lớp thực chương trình GDPT 2018, giáo viên nắm vững nội dung chương trình phương pháp dạy học Đánh giá chung tình hình giáo dục 7.1 Kết đạt Nhìn chung chất lượng giáo dục nhà trường ổn định trì tốt Kết mơn học hoạt động giáo dục lực, phẩm chất học sinh đạt so với tiêu đề 4 7.1 Khó khăn, tồn tại, hạn chế Nhà trường thiếu nhiều giáo viên, đội ngũ giáo viên chưa đủ số lượng, chưa đồng cấu nên khó khăn việc phân cơng chun mơn ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục nhà trường Hiện nay, phịng học chưa đủ có lớp phải học nhờ trường THCS Tào Xuyên thời gian vào học, chơi phụ thuộc vào trường THCS nên khó khăn cho nhà trường Các phịng chức cịn thiếu nhiều Có khối lớp tỉ lệ học sinh lớp cao so với quy định (Khối 1, khối 4, từ 42- 47 HS/lớp) 7.2 Nguyên nhân khó khăn, tồn tại, hạn chế Giáo viên thiếu nhiều số học sinh tăng đồng thời giáo viên đến tuổi nghỉ hưu Đội ngũ giáo viên dạy hợp đồng không ổn định trường vùng ven khó tìm giáo viên dạy hợp đồng Cơ sở vật chất, phòng học học, khu hiệu xuống cấp trầm trọng chưa cấp quan tâm, đẩu tư III XÂY DỰNG CHỈ TIÊU GIÁO DỤC NĂM HỌC 2023- 2024 Trên sở thực hiện tiêu giao giáo dục năm học 2022 2023, mục tiêu tiêu chủ yếuvề nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng - an ninh năm 2023; tình hình thực tế giáo dục đào tạo địa phương, xây dựng tiêu giáo dục năm học 2023 - 2024 với nội dung sau: Về quy mô trường, lớp, học sinh - Tổng số lớp: 15 lớp - Số học sinh: 666 học sinh ; tỷ lệ bình quân học sinh 44 HS/lớp, đó: Cụ thể : Khối 1: lớp : 140 em Khối 2: lớp : 134 em Khối 3: lớp : 149 em Khối 4: lớp : 118 em Khối 5: lớp : 123 em - Kế hoạch xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia mức độ vào tháng năm 2023 Kế hoạch tăng cường sở vật chất, trang thiết bị dạy học + Kế hoạch xây dựng điểm trường - Thành phố xây dựng kế hoạch đầu tư xây cho nhà trường khối nhà hiệu (Khối phịng học tập, khối phịng Hành chính- Quản trị, phịng hỗ trợ học tập…đủ phịng theo thơng tư số 13/2020/TT-BGD&ĐT ngày 26/5/2020) để trường công nhận lại chuẩn quốc gia mức độ vào tháng 12/ 2023 - Xây nhà ăn, nhà bếp - Các hạng mục hạ tầng kĩ thuật: Sân thể dục Xây nhà ăn, nhà bếp; cổng, tường rào; chỉnh trang lại khuôn viên sân trường, bồn hoa; Hệ thống cấp, thoát nước; PCCC + Kế hoạch sửa chữa điểm trường lẻ - Mua sắm thêm bàn ghế cho phòng chức 5 + Huy động nguồn vốn xã hội hóa nguồn thu hợp tiếp tục đầu tư mua sắm trang thiết bị, sách giáo khoa, đồ dùng học tập; bổ sung kịp thời trang thiết bị cần thiết hư hỏng; Mua trang thiết bị dạy học cho lớp 1,2,3,4 học chương trình giáo dục phổ thơng 2018 - Dự kiến nguồn kinh phí đầu tư, đó: Ngân sách cấp chi cho dự kiến ; nguồn thực xã hội hóa dự kiến 170 triệu Xây dựng, sử dụng đội ngũ nhà giáo, cán quản lý Căn vào định số 3185/QĐ-UBND ngày 23/8/2016 Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa việc quy định định mức bình quân học sinh/lớp định mức biên chế cán quản lý, giáo viên nhân viên hành trường mầm non, tiểu học trung học sở công lập địa bàn tỉnh nhà trường thiếu giáo viên (4 GV bản, GV Tiếng Anh, Gv Thể dục) Vì nhà trường đề nghị UBND TP Thanh Hóa có kế hoạch tuyển dụng bổ sung đủ giáo viên cho nhà trường Cơng tác kế hoạch tài Trên sở quy mô số trường, số lớp, số học sinh năm học 2023 - 2024 quy định hành, Phòng Giáo dục Đào tạo phối hợp với Phịng Tài - Kế hoạch hướng dẫn, đạo nhà trường thực hiện dự toán được giao năm 2023 đảm bảo tỷ lệ chi khác đạt 20% Đối với chi đầu tư phát triển cho giáo dục đào tạo: Căn vào nhu cầu đầu tư để sử dụng nguồn ngân sách địa phương nguồn vốn đầu tư tỉnh để hồn thành cơng trình dự án đảm bảo tiến độ giải ngân kế hoạch thời gian đưa cơng trình vào sử dụng Cơng tác xã hội hóa giáo dục vận động xã hội hóa giáo dục tinh thần tự nguyên nên nguồn thu bổ sung trang thiết bị dạy học mua tivi thay cho máy chiếu cũ, sửa chữa nhỏ… UBND phường hàng năm phải dành nguồn kinh phí định để bổ sung sở vật chất cho nhà trường Xây dựng tiêu tuyển sinh đầu cấp năm học 2022 - 2023 - Nhà trường làm tốt công tác phổ cập giáo dục, xây dựng kế hoạch tuyển sinh, kế hoạch phát triển hàng năm, huy động trẻ em lớp đạt tỉ lệ 100% Dự kiến tuyển sinh lớp năm học 2023-2024 139 em Về chất lượng giáo dục - Chỉ tiêu tỷ lệ học sinh học độ tuổi cấp tiểu học : 97% trở lên - Chỉ tiêu cơng tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ : Đạt chuẩn PCGD mức độ - Chất lượng cụ thể : + Các môn học hoạt động giáo dục : HS hoàn thành trở lên đạt tỷ lệ 100% + Mức độ hình thành phát triển lực : 100% xếp loại đạt trở lên + Mức độ hình thành phát triển phẩm chất : 100% xếp loại đạt trở lên + HS hồn thành chương trình lớp học: Đạt 100% + HS lớp HTCTTH 173/173 em đạt 100% + Học sinh khen thưởng: 65% Trong HS khen thưởng tồn diện: 31%, HS khen thưởng mặt: 34% + Kết tham gia hội thi, giao lưu Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh cấp thành phố: 12 em đạt giải Đề xuất biện pháp, giải pháp - Đẩy mạnh công tác tuyên truyền chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà nước giáo dục tầng lớp nhân dân, tổ chức xã hội cộng đồng có trách nhiệm với nhà trường để làm tớt nhiệm vụ giáo dục Tích cực huy động nguồn lực xã hội, cá nhân tham gia vào việc phát triển nhà trường Tích cực tham mưu với cấp trên, xây dựng khu nhà hiệu bộ, xây dựng sở vật chất trang thiết bị giáo dục theo hướng chuẩn hoá, đại hố Hàng năm có kế hoạch bớ trí kinh phí mua sắm đồ dùng, bổ sung trang thiết bị phục vụ dạy học để đáp ứng cho việc nâng chất lượng dạy học - Phòng Giáo dục thành phố tham mưu cho Ủy ban nhân dân thành phố biên chế giáo viên cho nhà trường đủ số lượng, đồng cấu để nhà trường tổ chức dạy buổi/ngày - Ủy ban nhân dân phường hàng năm phải dành nguồn kinh phí định để bổ sung sở vật chất cho nhà trường IV KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT Đối với UBND Tỉnh; Giao đủ số người theo định số 3185/QĐ-UBND ngày 23/8/2016 Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa việc quy định định mức bình quân học sinh/lớp định mức biên chế cán quản lý, giáo viên nhân viên hành trường mầm non, tiểu học trung học sở công lập địa bàn tỉnh cho Thành phố Đối với Sở Giáo dục Đào tạo - Tham mưu cho UBND tỉnh biên chế giao đủ số người cho UBND Thành phố - Cấp phát trang thiết bị, đồ dùng dạy học kịp thời phù hợp với tình hình thực tế địa phương Đối với UBND thành phố Đầu tư nguồn kinh phí để xây dựng thêm phịng học, phịng chức năng, trang thiết bị dạy học đại đáp ứng với chương trình phổ thơng để đảm bảo học sinh học buổi/ngày Bổ sung cho nhà trường có đủ số lượng cán bộ, giáo viên, nhân viên theo quy định 7 kèm) V TỔNG HỢP, BÁO CÁO SỐ LIỆU (Theo hệ thống biểu mẫu gửi Nơi nhận: - Phòng G&ĐT TP TH (để báo cáo); - Lưu VT HIỆU TRƯỞNG Lê Thị Hồng ... lượng giáo dục - Năm học 2022- 2023 nhà trường huy động 100% trẻ em độ tuổi lớp Tỉ lệ học sinh học độ tuổi đạt 99,8% - Thực tiêu phổ cập giáo dục: Đạt chuẩn phổ cập mức độ - Chất lượng giáo dục. .. tế giáo dục đào tạo địa phương, xây dựng tiêu giáo dục năm học 2023 - 2024 với nội dung sau: Về quy mô trường, lớp, học sinh - Tổng số lớp: 15 lớp - Số học sinh: 666 học sinh ; tỷ lệ bình qn học. .. định để nhà trường tổ chức dạy học buổi/ngày Hằng năm nhà trường phải hợp đồng giáo viên để đảm bảo trì hoạt động dạy, học (năm học 2022-2023 có giáo viên hợp đồng trường) , đội ngũ giáo viên dạy