Công Nghệ Thông Tin, it, phầm mềm, website, web, mobile app, trí tuệ nhân tạo, blockchain, AI, machine learning - Công Nghệ Thông Tin, it, phầm mềm, website, web, mobile app, trí tuệ nhân tạo, blockchain, AI, machine learning - Công nghệ thông tin 1 1 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC I. Thông tin tổng quát 1. Tên môn học tiếng Việt: THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ (ITEC3414) 2. Tên môn học tiếng Anh: ELECTRONIC COMMERCE 3. Thuộc khối kiến thứckỹ năng Giáo dục đại cương Kiến thức chuyên ngành Kiến thức cơ sở ☒ Kiến thức bổ trợ Kiến thức ngành Đồ ánKhóa luận tốt nghiệp 4. Số tín chỉ Tổng số Lý thuyết Thực hành Tự học 3 2 1 3 (2,1,5) 5. Phụ trách môn học a) Khoa: Công Nghệ Thông Tin b) Giảng viên: TS. Nguyễn Tiến Đạt c) Địa chỉ email liên hệ: dat.ntou.edu.vn d) Phòng làm việc: Phòng 604 Cơ Sở Hồ Hảo Hớn II. Thông tin về môn học 1. Mô tả môn học Môn học này cung cấp kiến thức cơ bản về thương mại điện tử (TMĐT): khái niệm, đặc điểm, phân loại, những lợi ích và hạn chế, các nền tảng về phát triển thương mại điện tử (cơ sở vật chất, cơ sở pháp lý và cơ sở kỹ thuật) và các vấn đề khác liên quan đến thương mại điện tử (ví dụ: an ninh và bảo mật, tác động của TMĐT, thanh toán điện tử và thực tế ứng dụng TMĐT). Ngoài ra, sinh viên còn được cung cấp những kỹ thuật ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) để xây dựng và quản lý hệ thống thương mại điện tử, cụ thể là: thiết kế web, xây dựng các hệ thống thanh toán điện tử, v.v. 2 1 2 2. Môn học điều kiện STT Môn học điều kiện Mã môn học 1. Môn tiên quyết Không 2. Môn học trước Cơ Sở Dữ Liệu ITEC2502 3. Môn học song hành không 3. Mục tiêu môn học Sinh viên học xong môn học có khả năng: Mục tiêu môn học Mô tả CĐR CTĐT phân bổ cho môn học CO1 - Trình bày các khái niệm của thương mại điện tử: mô hình, phân loại, lợi ích và hạn chế, thanh toán, an ninh và bảo mật,… - Nắm vững kiến thức nền tảng cơ bản để phát triển và quản trị một ứng dụng thương mại điện tử (cơ sở vật chất, cơ sở pháp lý, cơ sở kỹ thuật, các chức năng thiết yếu,…) - Đánh giá và phân tích được vai trò của CNTT trong một ứng dụng TMĐT và xây dựng chiến thuậtchiến lược đơn giản cho một ứng dụng TMĐT PLO6.17 (Phát triển, triển khai, quản trị các ứng dụng web thương mại điện tử.) CO2 - Thiết kế một ứng dụng TMĐT có các chức năng cơ bản. - Có kỹ năng sử dụng công nghệ Windows Presentation Foundation (WPF) nhằm xây dựng các chức năng cơ bản trong một ứng dụng TMĐT. - Đưa ra các giải pháp nâng cao hiệu quả của ứng dụng TMĐT bằng các công cụ có sẵn . PLO6.17PLO6.21 (Phát triển, triển khai, quản trị các ứng dụng web thương mại điện tử.Phát triển ứng dụng hiện đại bằng công nghệ WPF.) CO3 - Tinh thần làm việc nghiêm túc và trung thực. - Giải quyết vấn đề độc lập cũng như theo nhóm. - Tự học tập để cập nhật kiến thức. PLO13.1PLO13.2PLO13.3 (Có ý thức trách nhiệm và đạo đức nghề nghiệp) 3 1 2 4. Chuẩn đầu ra (CĐR) môn học Học xong môn học này, sinh viên làm được (đạt được): Mục tiêu môn học CĐR môn học Mô tả CĐR CO1 CLO1.1 Mô tả được các thành phần chủ yếu của một hệ thống website TMĐT. CLO1.2 Vận dụng được các ưu điểm của thương mại điện tử để tăng hiệu quả quản lý doanh nghiệp. CLO1.3 Phân tích được các ưunhược điểm một website TMĐT với góc độ quản lý. CO2 CLO2.1 Thiết kế được một mô hình website thương mại điện tử với các chức năng cơ bản. CLO2.2 Xây dựng được một ứng dụng TMĐT với thiết kế có sẵn bằng công nghệ WPF. CLO2.3 Sử dụng và kết hợp được các công cụ, plugins từ bên thứ ba với nền công nghệ WPF để hoàn thiện ứng dụng TMĐT CO3 CLO3.1 Có trách nhiệm trong công việc và nâng cao kỹ năng mềm (phân công, thảo luận, phản biện,..) khi làm việc nhóm, đồng thời cùng tự tìm hiểu thêm các kiến thức, kỹ năng bổ trợ. Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của môn học và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo CLOs PLO6.17 PLO6.21 PLO13.1 PLO13.2 PLO13.3 CLO1.1 2 2 CLO1.2 3 3 CLO1.3 3 3 CLO2.1 3 CLO2.2 4 CLO2.3 4 CLO3.1 4 3 3 1: Không đáp ứng 4: Đáp ứng nhiều 2: Ít đáp ứng 5: Đáp ứng rất nhiều 3: Đáp ứng trung bình 5. Học liệu a) Giáo trình 1 Jon Galloway, Brad Wilson, K. Scott Allen, David Matson,Professional ASP.NET MVC 5, John Wiley Sons, 2014 006.7882P96431 SKS 49452 4 1 2 b) Tài liệu tham khảo (liệt kê tối đa 3 tài liệu tham khảo) 2 Trần Văn Hòe, Giáo trình Thương mại điện tử căn bản, Đại học Kinh Tế Quốc Dân, 2015 658.872T7721H6931 SKS: 48330 4. 3 Gary P. Schneider, Electronic commerce, Cengage Learning,2017 658.84S3583 SKS: 49451. c) Phần mềm Microsoft, Microsoft Visual Studio 20152017 6. Đánh giá môn học Thành phần đánh giá Bài đánh giá Thời điểm CĐR môn học Tỷ lệ (1) (2) (3) (4) A1. Đánh giá quá trình A.1.1 Project Từ tuần 1 đến tuần 7 PO1.2, PO1.3, PO2.1, PO2.2,PO3.1 20 Tổng cộng 20 A2. Đánh giá giữa kỳ A2.1 Thi giữa kỳ Tuần 6 PO1.1, PO1.3, PO2.2, PO3.1 30 Tổng cộng 30 A3. Đánh giá cuối kỳ A3.1 Thi cuối kỳ PO1.2, PO2.2, PO2.3 50 Tổng cộng 50 Tổng cộng 100 7. Kế hoạch giảng dạy Lý thuyết: 30 tiết, 4.5 tiết1 buổi x 7 buổi Tuầnbuổi học (1) Nội dung (2) CĐR môn học (3) Hoạt động dạy và học (4) Bài đánh giá (5) Tài liệu chính và tài liệu tham khảo 1. Tuần 1 Buổi lý thuyết 1 Giới thiệu chung về Thương mại điện tử 1.1 Khái niệm và đặc điểm của thương mại điện tử 1.2 Các mô hình phân loại thương mại điện tử PO1.1, PO1.2 Giảng viên: + Giới thiệu đề cương chi tiết. + Thuyết giảng + Đặt câu hỏi, bài tập. + Nhấn mạnh những điểm chính. + Nêu các yêu cầu cho A1.1 2 Chương 1 5 1 2 Tuầnbuổi học (1) Nội dung (2) CĐR môn học (3) Hoạt động dạy và học (4) Bài đánh giá (5) Tài liệu chính và tài liệu tham khảo 1.3 Những lợi ích và hạn chế về thương mại điện tử 1.4 Các vấn đề liên quan đến phát triển hệ thống thương mại điện tử 1.5 Nền tảng về phát triển thương mại điện tử 1.6 Vai trò của CNTT trong việc phát triển hệ thống thương mại điện tử buổi học sau. Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, trả lời các câu hỏi, giải các bài tập đặt ra, ghi chú. + Học ở nhà: xem bài giảng, đúc kết các kiến thức trọng tâm, tìm hiểu các kiến thức liên quan. 2. Tuần 2 Buổi lý thuyết 2 Xây dựng website thương trong doanh nghiệp 2.1 Các công nghệ xây dựng website TMĐT 2.2 Máy chủ web, hệ quản trị cơ sở dữ liệu, ngôn ngữ lập trình 2.3 Cài đặt và quản lý website TMĐT 2.4 Cài đặt và quản lý cửa hàng trực tuyến PO1.1, PO1.2, PO1.3 Giảng viên: + Thuyết giảng + Đặt câu hỏi, bài tập. + Nhấn mạnh những điểm chính. + Nêu các yêu cầu cho buổi học sau. Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, trả lời các câu hỏi, giải các bài tập đặt ra, ghi chú. + Học ở nhà: xem bài giảng, đúc kết các kiến thức trọng tâm, tìm hiểu các A1.1 2 Chương 5 3 Chương 8, 9, 10 6 1 2 Tuầnbuổi học (1) Nội dung (2) CĐR môn học (3) Hoạt động dạy và học (4) Bài đánh giá (5) Tài liệu chính và tài liệu tham khảo 2.5 Nâng cấp và phát triển website TMĐT kiến thức liên quan. +Trên hệ thống LMS: trả lời các câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết, tham gia thảo luận trên diễn đàn. 3. Tuần 3 Buổi lý thuyết 3 Tổng quan về ASP.NET MVC 3.1 Giới thiệu 3.2 Các điểm đặc trưng trong ASP.NET MVC 3.3 Cài đặt và tạo ứng dụng ASP.NET MVC đầu tiên 3.3.1 Yêu cầu phần mềm 3.3.2 Cài đặt 3.3.3 Tạo ứng dụng ASP.NET MVC 3.4 Các thành phần trong ứng dụng ASP.NE...
TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC I Thông tin tổng quát 1 Tên môn học tiếng Việt: THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ (ITEC3414) 2 Tên môn học tiếng Anh: ELECTRONIC COMMERCE 3 Thuộc khối kiến thức/kỹ năng Giáo dục đại cương Kiến thức chuyên ngành Kiến thức cơ sở ☒ Kiến thức bổ trợ Kiến thức ngành Đồ án/Khóa luận tốt nghiệp 4 Số tín chỉ Tổng số Lý thuyết Thực hành Tự học 3 2 1 3 (2,1,5) 5 Phụ trách môn học Công Nghệ Thông Tin a) Khoa: TS Nguyễn Tiến Đạt b) Giảng viên: dat.nt@ou.edu.vn c) Địa chỉ email liên hệ: Phòng 604 Cơ Sở Hồ Hảo Hớn d) Phòng làm việc: II Thông tin về môn học 1 Mô tả môn học Môn học này cung cấp kiến thức cơ bản về thương mại điện tử (TMĐT): khái niệm, đặc điểm, phân loại, những lợi ích và hạn chế, các nền tảng về phát triển thương mại điện tử (cơ sở vật chất, cơ sở pháp lý và cơ sở kỹ thuật) và các vấn đề khác liên quan đến thương mại điện tử (ví dụ: an ninh và bảo mật, tác động của TMĐT, thanh toán điện tử và thực tế ứng dụng TMĐT) Ngoài ra, sinh viên còn được cung cấp những kỹ thuật ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) để xây dựng và quản lý hệ thống thương mại điện tử, cụ thể là: thiết kế web, xây dựng các hệ thống thanh toán điện tử, v.v 1|12 2 Môn học điều kiện STT Môn học điều kiện Mã môn học ITEC2502 1 Môn tiên quyết Không 2 Môn học trước Cơ Sở Dữ Liệu 3 Môn học song hành không 3 Mục tiêu môn học Sinh viên học xong môn học có khả năng: Mục tiêu Mô tả CĐR CTĐT phân bổ cho môn môn học học - Trình bày các khái niệm của thương mại điện CO1 tử: mô hình, phân loại, lợi ích và hạn chế, PLO6.17 thanh toán, an ninh và bảo mật,… (Phát triển, triển khai, quản trị - Nắm vững kiến thức nền tảng cơ bản để phát các ứng dụng web thương mại triển và quản trị một ứng dụng thương mại điện tử (cơ sở vật chất, cơ sở pháp lý, cơ sở kỹ điện tử.) thuật, các chức năng thiết yếu,…) - Đánh giá và phân tích được vai trò của CNTT trong một ứng dụng TMĐT và xây dựng chiến thuật/chiến lược đơn giản cho một ứng dụng TMĐT - Thiết kế một ứng dụng TMĐT có các chức PLO6.17/PLO6.21 năng cơ bản (Phát triển, triển khai, quản trị - Có kỹ năng sử dụng công nghệ Windows các ứng dụng web thương mại CO2 Presentation Foundation (WPF) nhằm xây điện tử./Phát triển ứng dụng dựng các chức năng cơ bản trong một ứng hiện đại bằng công nghệ WPF.) dụng TMĐT - Đưa ra các giải pháp nâng cao hiệu quả của ứng dụng TMĐT bằng các công cụ có sẵn - Tinh thần làm việc nghiêm túc và trung thực PLO13.1/PLO13.2/PLO13.3 - Giải quyết vấn đề độc lập cũng như theo CO3 nhóm (Có ý thức trách nhiệm và đạo - Tự học tập để cập nhật kiến thức đức nghề nghiệp) 2|12 4 Chuẩn đầu ra (CĐR) môn học Học xong môn học này, sinh viên làm được (đạt được): Mục tiêu môn học CĐR môn học Mô tả CĐR CO1 CLO1.1 CLO1.2 Mô tả được các thành phần chủ yếu của một hệ thống website CO2 CLO1.3 TMĐT CO3 CLO2.1 CLO2.2 Vận dụng được các ưu điểm của thương mại điện tử để tăng CLO2.3 hiệu quả quản lý doanh nghiệp CLO3.1 Phân tích được các ưu/nhược điểm một website TMĐT với góc độ quản lý Thiết kế được một mô hình website thương mại điện tử với các chức năng cơ bản Xây dựng được một ứng dụng TMĐT với thiết kế có sẵn bằng công nghệ WPF Sử dụng và kết hợp được các công cụ, plugins từ bên thứ ba với nền công nghệ WPF để hoàn thiện ứng dụng TMĐT Có trách nhiệm trong công việc và nâng cao kỹ năng mềm (phân công, thảo luận, phản biện, ) khi làm việc nhóm, đồng thời cùng tự tìm hiểu thêm các kiến thức, kỹ năng bổ trợ Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của môn học và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo CLOs PLO6.17 PLO6.21 PLO13.1 PLO13.2 PLO13.3 CLO1.1 2 2 4 3 3 CLO1.2 3 3 CLO1.3 3 3 CLO2.1 3 CLO2.2 4 CLO2.3 4 CLO3.1 1: Không đáp ứng 4: Đáp ứng nhiều 5: Đáp ứng rất nhiều 2: Ít đáp ứng 3: Đáp ứng trung bình 5 Học liệu a) Giáo trình [1] Jon Galloway, Brad Wilson, K Scott Allen, David Matson,Professional ASP.NET MVC 5, John Wiley & Sons, 2014 [006.7882/P96431 SKS 49452] 3|12 b) Tài liệu tham khảo (liệt kê tối đa 3 tài liệu tham khảo) [2] Trần Văn Hòe, Giáo trình Thương mại điện tử căn bản, Đại học Kinh Tế Quốc Dân, 2015 [658.872/T7721H6931 SKS: 48330 4] [3] Gary P Schneider, Electronic commerce, Cengage Learning,2017 [658.84/S3583 SKS: 49451] c) Phần mềm Microsoft, Microsoft Visual Studio 2015/2017 6 Đánh giá môn học Thành phần đánh giá Bài đánh giá Thời điểm CĐR môn học Tỷ lệ % (1) (2) (3) (4) 20% A1 Đánh giá quá A.1.1 Project Từ tuần 1 đến PO1.2, PO1.3, trình tuần 7 PO2.1, 20% Tổng cộng 30% A2 Đánh giá giữa A2.1 Thi giữa kỳ Tuần 6 PO2.2,PO3.1 30% kỳ 50% Tổng cộng Thi cuối kỳ PO1.1, PO1.3, 50% A3 Đánh giá cuối A3.1 PO2.2, PO3.1 100% kỳ Tổng cộng PO1.2, PO2.2, Tổng cộng PO2.3 7 Kế hoạch giảng dạy Lý thuyết: 30 tiết, 4.5 tiết/1 buổi x 7 buổi Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động Bài đánh Tài liệu chính học (2) học dạy và học giá và tài liệu tham (1) (3) (5) Giới thiệu (4) khảo 1 Tuần 1 chung về PO1.1, Giảng viên: A1.1 [2] Chương 1 Buổi lý thuyết Thương mại PO1.2 + Giới thiệu điện tử đề cương chi 4|12 1 1.1 Khái tiết niệm và đặc + Thuyết điểm của giảng thương mại + Đặt câu điện tử hỏi, bài tập 1.2 Các mô + Nhấn mạnh hình phân những điểm loại thương chính mại điện tử + Nêu các yêu cầu cho Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động Bài đánh Tài liệu chính học (2) học dạy và học giá và tài liệu tham (1) (3) (5) 1.3 Những (4) khảo 2 Tuần 2 lợi ích và PO1.1, PO1.2, buổi học sau A1.1 Buổi lý thuyết hạn chế về PO1.3 [2] Chương 5 thương mại Sinh viên: [3] Chương 8, 9, 2 điện tử 10 1.4 Các vấn + Học ở lớp: đề liên quan 5|12 đến phát nghe giảng, triển hệ thống trả lời các câu thương mại điện tử hỏi, giải các 1.5 Nền tảng về phát bài tập đặt ra, triển thương mại điện tử ghi chú 1.6 Vai trò của CNTT + Học ở nhà: trong việc phát triển hệ xem bài thống thương mại giảng, đúc kết điện tử Xây dựng các kiến thức website thương trọng tâm, tìm trong doanh nghiệp hiểu các kiến 2.1 Các công nghệ thức liên xây dựng website quan TMĐT 2.2 Máy chủ Giảng viên: web, hệ + Thuyết quản trị cơ giảng sở dữ liệu, + Đặt câu ngôn ngữ hỏi, bài tập lập trình + Nhấn mạnh 2.3 Cài đặt những điểm và quản lý chính website + Nêu các TMĐT yêu cầu cho 2.4 Cài đặt buổi học sau và quản lý cửa hàng Sinh viên: trực tuyến + Học ở lớp: nghe giảng, trả lời các câu hỏi, giải các bài tập đặt ra, ghi chú + Học ở nhà: xem bài giảng, đúc kết các kiến thức trọng tâm, tìm hiểu các Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động Bài đánh Tài liệu chính học (2) học giá và tài liệu tham (1) (3) dạy và học (5) 2.5 Nâng cấp khảo 3 Tuần 3 và phát triển PO1.3, (4) A1.1 Buổi lý thuyết website PO2.1, PO3.1 A2.1 [1] Chương 1 TMĐT kiến thức liên 3 PO1.3, A1.1 [1] Chương 2, 3, Tổng quan PO2.1, PO3.1 quan A2.1 4 4 Tuần 4 về Buổi lý thuyết ASP.NET +Trên hệ 6|12 MVC 4 3.1 Giới thống LMS: thiệu 3.2 Các trả lời các câu điểm đặc trưng trong hỏi trắc ASP.NET MVC nghiệm lý 3.3 Cài đặt và tạo ứng thuyết, tham dụng ASP.NET gia thảo luận MVC đầu tiên trên diễn đàn 3.3.1 Yêu Giảng viên: cầu phần mềm + Thuyết 3.3.2 Cài giảng đặt + Đặt câu 3.3.3 Tạo ứng dụng hỏi, bài tập ASP.NET MVC + Nhấn mạnh 3.4 Các thành phần những điểm trong ứng dụng chính ASP.NET MVC + Nêu các Kiến trúc MVC yêu cầu cho 4.1 Giới thiệu mô buổi học sau hình kiến trúc ba lớp Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, trả lời các câu hỏi, chia nhóm thảo luận case study + Học ở nhà: xem bài giảng, đúc kết các kiến thức trọng tâm, tìm hiểu các kiến thức liên quan Giảng viên: + Thuyết giảng + Đặt câu hỏi, bài tập + Nhấn mạnh Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động Bài đánh Tài liệu chính học (2) học dạy và học giá và tài liệu tham (1) (3) (5) trong (4) khảo 5 Tuần 5 ASP.NET PO1.2, những điểm A1.1 Buổi lý thuyết MVC PO1.3, chính A2.1 [1] Chương 5 4.2 PO2.1, PO3.1 + Nêu các A3.1 5 Controllers yêu cầu cho 7|12 4.3 Views buổi học sau 4.4 Models Sinh viên: Form và + Học ở lớp: HTML nghe giảng, helpers chia nhóm để 5.1 Form thiết kế 1 website đơn 5.1.1 giản Phương thức + Học ở nhà: và hành xem bài động giảng, đúc kết các kiến thức 5.1.2 Get, trọng tâm, Post tìm hiểu các 5.2 HTML kiến thức liên helpers quan Giảng viên: 5.2.1 + Thuyết HTML giảng helper chuẩn + Đặt câu hỏi, bài tập 5.2.2 + Nhấn mạnh HTML những điểm helper links chính + Nêu các 5.2.3 yêu cầu cho HTML buổi học sau helper form + Thông báo kiểm tra giữa kỳ và các lưu ý quan trọng cho bài kiểm tra Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, trả lời các câu hỏi, giải các bài tập đặt ra, ghi chú Ôn tập các kiến thức trọng tâm cho Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động Bài đánh Tài liệu chính học (2) học dạy và học giá và tài liệu tham (1) (3) (5) Xây dựng (4) khảo 6 Tuần 6 ứng dụng PO1.2, bài kiểm tra A1.1 [1] Chương 2-7 Buổi lý thuyết ASP.Net PO1.3, giữa kỳ A3.1 MVC PO2.1, PO3.1 +Trên hệ 8|12 6 6.1 Trang thống LMS: A1.1 chủ PO1.2, trả lời các câu A3.1 7 Tuần 7 6.2 Thêm PO1.3, hỏi trắc Buổi lý thuyết một PO2.1 nghiệm lý Controller thuyết, tham 7 6.3 Thêm gia thảo luận một View trên diễn đàn 6.4 Thêm Giảng viên: một Model + Thuyết 6.5 Entity giảng Frame work + Đặt câu 6.6 Truy cập hỏi, bài tập model từ + Nhấn mạnh controller những điểm 6.7 Các thao chính tác với dữ + Nêu các liệu yêu cầu cho buổi học sau 6.7.1 Truy xuất và trình Sinh viên: bày dữ liệu + Học ở lớp: nghe giảng, 6.7.2 trả lời các câu Thêm, sửa, hỏi, giải các xóa dữ liệu bài tập đặt ra, 6.8 Kiểm ghi chú chứng dữ + Học ở nhà: liệu xem bài giảng, đúc kết Ôn tập các kiến thức Nộp bài tập trọng tâm, Project tìm hiểu các kiến thức liên quan… +Trên hệ thống LMS: trả lời các câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết, tham gia thảo luận trên diễn đàn Giảng viên: + Thuyết giảng Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động Bài đánh Tài liệu chính học (2) học dạy và học giá và tài liệu tham (1) (3) (5) (4) khảo + Tổng kết môn học và nhấn mạnh những điểm chính + Nhận xét và đánh giá 1 số bài tập lớn Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, trình bày bài tập lớn (nếu được chọn) + Học ở nhà: Hoàn thiện các bài tập thực hành, ôn tập các kiến thức trọng tâm và chuẩn bị cho kỳ thi cuối kỳ +Trên hệ thống LMS: trả lời các câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết, tham gia thảo luận trên diễn đàn Kế hoạch giảng dạy Thực hành : 30 tiết, 3.0 tiết/1 buổi x 10 buổi Tuần/buổi học Nội dung CĐR môn Hoạt động dạy Bài đánh giá Tài liệu chính và học và học (4) (5) tài liệu tham (1) (2) (3) A1.1 khảo PO2.1, +Giảng viên: A2.1 Tài liệu do GV 1 Tuần 1/ HTML, CSS PO2.2 Giới thiệu và cung cấp và trên Buổi thực minh họa ví A1.1 LMS dụ A2.1 hành 1 +Sinh viên: Tài liệu do GV Thực tập cá cung cấp và trên 2 Tuần 2/ Java Script, PO2.1, nhân tại lớp, Buổi thực XML PO2.2, nộp bài vào 9|12 cuối buổi +Giảng viên: Giới thiệu và Tuần/buổi học Nội dung CĐR môn Hoạt động dạy Bài đánh giá Tài liệu chính và học và học (4) (5) tài liệu tham (1) (2) (3) khảo PO3.1 minh họa ví A1.1 LMS hành 2 dụ A2.1 +Sinh viên: Tài liệu do GV 3 Tuần 3/ Làm quen với PO1.3, Tra cứu thông A1.1 cung cấp và trên Buổi thực ASP, PHP PO2.1, tin để tự tìm A2.1 LMS PO2.2, hiểu hành 3 PO3.1 Thực tập cá A1.1 [1] Chương 1 nhân tại lớp, A2.1 4 Tuần 4/ Viết ứng PO2.1, nộp bài vào A3.1 [1] Chương 2, 3, Buổi thực dụng MVC PO2.2, cuối buổi 4 với Forms và PO3.1 +Giảng viên: hành 4 HTML Giới thiệu và minh họa ví 5 Tuần 5/ Viết ứng PO2.1, dụ Buổi thực dụng MVC PO2.2, +Sinh viên: với Forms và PO3.1 Làm việc theo hành 5 HTML nhóm (Tra cứu thêm kiến thức trên mạng, Thực tập theo nhóm) và nộp vài cuối buổi Nộp bài tập hoàn chỉnh từ tuần 1-3 lên hệ thống LMS +Giảng viên: Giới thiệu và minh họa ví dụ +Sinh viên: Tra cứu thông tin để tự tìm hiểu Thực tập cá nhân tại lớp, nộp bài vào cuối buổi +Giảng viên: Giới thiệu và minh họa ví dụ +Sinh viên: Tra cứu thông tin để tự tìm hiểu Thực tập cá nhân tại lớp, 10 | 1 2 Tuần/buổi học Nội dung CĐR môn Hoạt động dạy Bài đánh giá Tài liệu chính và học và học (4) (5) tài liệu tham (1) (2) (3) A1.1 khảo nộp bài vào A2.1 6 Tuần 6/ Kiểm tra giữa PO1.1, cuối buổi A3.1 [1] Chương 5 Buổi thực kỳ PO1.3, Kiểm tra hình A1.1 PO2.2, thức trắc A3.1 [1] Chương 2-7 hành 6 PO3.1 nghiệm cá nhân (1 tiết) A1.1 [1] Chương 2-7 7 Tuần 7/ Viết ứng PO1.2 Kiểm tra thực A3.1 cùng với tài liệu Buổi thực dụng MVC PO2.1, hành theo do GV cung cấp theo mô hình PO2.2, nhóm ( 2 tiết) A1.1 và trên LMS hành 7 3 lớp PO3.1 +Giảng viên: A3.1 Giới thiệu và 8 Tuần 8/ Viết ứng PO1.2, minh họa ví Buổi thực dụng MVC PO2.3, dụ theo mô hình PO3.1 +Sinh viên: hành 8 3 lớp Làm việc theo nhóm: 9 Tuần 9/ Viết ứng PO1.3, Tra cứu thông Buổi thực dụng MVC PO2.3, tin để tự tìm theo mô hình PO3.1 hiểu hành 9 3 lớp phối Thực tập theo nhóm tại lớp, nộp bài vào cuối buổi +Giảng viên: Giới thiệu và minh họa ví dụ +Sinh viên: Làm việc theo nhóm: Tra cứu thông tin để tự tìm hiểu Thực tập theo nhóm tại lớp, nộp bài vào cuối buổi +Nhóm sinh viên: Nộp bài tập hoàn chỉnh từ tuần 4-5-7-8 lên hệ thống LMS +Giảng viên: Giới thiệu và minh họa ví dụ 11 | 1 2 Tuần/buổi học Nội dung CĐR môn Hoạt động dạy Bài đánh giá Tài liệu chính và học và học (4) (5) tài liệu tham (1) (2) (3) khảo +Sinh viên: A1.1 hợp với công Làm việc theo A3.1 [1] Chương 2-7 cụ khác nhóm: cùng với tài liệu Tra cứu thông do GV cung cấp 10 Tuần 10/ Viết ứng PO1.3, tin để tự tìm và trên LMS Buổi thực dụng MVC PO2.3, hiểu hành 10 theo mô hình PO3.1 Thực tập theo 3 lớp phối nhóm tại lớp, hợp với công nộp bài vào cụ khác cuối buổi +Giảng viên: Giới thiệu và minh họa ví dụ +Sinh viên: Làm việc theo nhóm: Tra cứu thông tin để tự tìm hiểu Thực tập theo nhóm tại lớp, nộp bài vào cuối buổi +Nhóm sinh viên: Nộp bài tập hoàn chỉnh từ tuần 8-9-10 lên hệ thống LMS 8 Quy định của môn học - Sinh viên không nộp bài tập lớn (project) đúng thời hạn được coi như không nộp bài và nhận điểm Không (0) cho bài này - Sinh viên phải dự kiểm tra giữa kỳ và cuối kỳ theo lịch thi/ca thi được thông báo TRƯỞNG KHOA GIẢNG VIÊN BIÊN SOẠN (Đã ký) (Đã ký) TS GVCC Lê Xuân Trường TS Nguyễn Tiến Đạt 12 | 1 2