Tình hình kinh tế
Thành phố Hồ Chí Minh là đô thị đặc bị⍧t; trung tâm lớn về kinh tế, văn hóa, giáo dục - đào tạo, khoa học - công ngḥ⍧; đ̂ɡu mối giao lưu và hội nhập quốc tế; đ̂ɡu tàu, động lực, có s̛᭶c hút và s̛᭶c lan tỏa lớn của Vùng.
Thành phố chỉ chiếm 0,6% dị⍧n tích cả nước, dân số 9,2 trị⍧u người nhưng có đóng góp lớn nhất cho sự phát triển kinh tế chung của cả nước Kinh tế thành phố tăng trưởng khá và ổn định qua các năm, GRDP tăng bình quân đạt 8,3%/năm, quy mô GRDP của Thành phố năm 2020 ước chiếm 22,8% GDP cả nước và khoảng 48,4% GRDP của Vùng GRDP bình quân đ̂ɡu người đến năm 2020 ước đạt 6.799 USD (cả nước ước trên 3.000 USD/người) Cơ cấu kinh tế luôn duy trì tỷ trọng hợp lý, khu vực dịch vụ thường xuyên giữ tỷ trọng lớn nhất trong GRDP, năm 2020 ước đạt 62,13%, vượt chỉ tiêu đề ra là 56% - 58%, khu vực công nghị⍧p - xây dựng ước đạt 24,61% Tốc độ tăng thu ngân sách nhà nước tu khu vực kinh tế giai đoạn 2016 -
2020 là 12,17%, cao hơn so với tốc độ tăng trưởng GRDP Ước thực hị⍧n tổng thu ngân sách nhà nước trên địa bàn giai đoạn 2016 - 2020 là 1.857.204 tỷ đồng, trong đó dự toán thu ngân sách năm 2020 là 405.828 tỷ đồng, chiếm tỷ trọng lớn nhất cả nước (khoảng 27%).
Có thể nhìn thấy, TP Hồ Chí Minh là thành phố có sự phát triển kinh tế vượt bậc, luôn dẫn đ̂ɡu trong cả nước Tại đây phát triển về mọi mặt, nên cũng dễ hiểu nơi đây có sự phát triển lớn mạnh về kinh tế.
Tình hình xã hội
TP Hồ Chí Minh có một ḥ⍧ thống sông lớn và có c̛᭾a biển Ĉɡn Giờ nên đây là một cảng thị tu rất sớm, cũng là nơi có sự giao lưu mạnh mẽ với các quốc gia khác qua đường biển Tu thế kỷ XVII nhiều cư dân tu nơi khác đến khai phá vùng đồng bằng sông C̛᭾u Long Sự hình thành đô thị Sài Gòn (cách gọi cũ của TP Hồ Chí Minh) là quá trình tụ cư và hội nhập văn hóa nhanh chóng của người Vị⍧t, người Hoa với những tộc người bản địa So với Hà Nội hay Huế thì di tích lịch s̛᭾ ở Sài Gòn không nhiều, niên đại muộn, đặc trưng kiến trúc-trang trí thể hị⍧n sự giao lưu văn hóa đậm nét Tu những con người của Sài Gòn và sống - ở - Sài Gòn, Sài Gòn đã dung nạp, tiếp nhận tất cả các yếu tố văn hóa khác nhau: phong tục tập quán, tín ngư̛᭲ng tôn giáo, tiếng nói, ẩm thực, trang phục… Và quan trọng là Sài Gòn không làm thay đổi những nét văn hóa riêng của tung cộng đồng người, vẫn nuôi dư̛᭲ng tất cả để tạo nên sự phong phú đa dạng của văn hóa Sài Gòn.
Với vị trí địa lý thuận lợi, Sài Gòn – nơi một thời được ṃ⍧nh danh là "Hòn ngọc Viễn Đông" đã là trung tâm thương mại và là nơi hội tụ của nhiều dân tộc anh em, mỗi dân tộc có tín ngư̛᭲ng, sắc thái văn hoá riêng góp pĥɡn tạo nên một nền văn hoá đa dạng Đặc trưng văn hoá của vùng đất này là sự kết hợp hài hòa giữa truyền thống dân tộc với những nét văn hoá phương Bắc, phương Tây, góp pĥɡn hình thành lối sống, tính cách con người Sài Gòn Đó là những con người thẳng thắn, bộc trực, phóng khoáng, có bản lĩnh, năng động, dám nghĩ, dám làm.
Năng động và sáng tạo, Thành phố Hồ Chí Minh luôn đi đ̂ɡu cả nước trong các phong trào xã hội, nơi đ̂ɡu tiên trong cả nước được công nhận hoàn thành phổ cập giáo dục trung học.
Thành phố luôn đẩy mạnh phát triển nguồn nhân lực, giáo dục – đào tạo có nhiều chuyển biến tích cực; chất lượng chăm sóc s̛᭶c khỏe nhân dân không ngung được đào tạo nâng cao Qui mô đào tạo các cấp học, tu mẫu giáo, m̂ɡm non đến phổ thông, cao đẳng, đại học tăng d̂ɡn qua tung năm.
Khoa học công ngḥ⍧ hướng đến mục tiêu phục vụ cho phát triển kinh tế xã hội của thành phố ngày càng có hị⍧u quả cao Thành phố Hồ Chí Minh là địa phương có tỷ ḷ⍧ ̛᭶ng dụng kết quả nghiên c̛᭶u khoa học cao nhất Sự liên kết giữa doanh nghị⍧p, cơ quan nghiên c̛᭶u và cơ quan quản lý Nhà nước được hình thành và ngày càng chặt chẽ hơn; thị trường công ngḥ⍧ bước đ̂ɡu được tạo lập.
Khoa học công ngḥ⍧ hướng đến mục tiêu phục vụ cho phát triển kinh tế xã hội của thành phố ngày càng có hị⍧u quả cao Thành phố Hồ Chí Minh là địa phương có tỷ ḷ⍧ ̛᭶ng dụng kết quả nghiên c̛᭶u khoa học cao nhất Sự liên kết giữa doanh nghị⍧p, cơ quan nghiên c̛᭶u và cơ quan quản lý Nhà nước được hình thành và ngày càng chặt chẽ hơn; thị trường công ngḥ⍧ bước đ̂ɡu được tạo lập.
Tuy vậy, an ninh xã hội của TP Hồ Chí Minh không hoàn toàn tốt An ninh còn nhiều rối ren, dễ dàng mất cắp, mất trộm ngay trên đường phố Nhiều ṭ⍧ nạn xã hội còn tồn tại và diễn ra thản nhiên, hị⍧n vẫn chưa khắc phục hoàn toàn Hơn vậy, dân số đông đúc khiến cho cạnh tranh ở đây vô cùng cao, m̛᭶c sống tung nơi cũng chênh ḷ⍧ch khá lớn.
Có thể thấy rằng, TP Hồ Chí Minh là một thành phố vô cùng phát triển về mọi mặt xã hội Tuy bên cạnh những mặt hạn chế do sự đông đúc dân số và đa dạng các loại văn hóa thì TP Hồ Chí Minh vẫn x̛᭶ng đáng là thành phố đ̛᭶ng đ̂ɡu trong nước về các mặt phát triển trong cả kinh tế và xã hội.
1.4: TP Hồ Chí Minh – nơi mà ngành truyền thông phát triển mạnh nhất trong cả nước
Với những ưu điểm về các yếu tố như vị trí địa lý, văn hóa, kinh tế, xã hội,… Thành phố Hồ Chí Minh kỳ vọng là vùng đất các ngành nghề truyền thông phát triển rực r̛᭲.
TP Hồ Chí Minh có lực lượng đông đảo các doanh nghị⍧p với nhiều tiềm năng về công ngḥ⍧, quản trị và liên kết quốc tế Đây là nền tảng thuận lợi để phát triển các cơ quan, công ty, về truyền thông Hơn thế, đây là nơi có nền văn hóa đa dạng, tư tưởng phóng khoáng hơn, sẵn sàng chấp nhận những cái mới, nên càng dễ dàng cho truyền thông phát triển.
Có thể nhận ra, nhu ĉɡu giải trí, giao lưu văn hóa của người dân sinh sống tại TP.
Hồ Chí Minh cao hơn so với ngoài Bắc, vì thế không ngạc nhiên khi truyền thông tại đây luôn được đẩy mạnh, chú trọng để phục vụ nhu ĉɡu cho người dân.
Tại đây, rất nhiều cơ quan, công ty có trụ sở chính được đặt tại Thành phố Đặc bị⍧t những phòng ban chịu trách nhị⍧m chính về truyền thông ĥɡu hết sẽ được đặt chính tại Thành phố.
Có thể lị⍧t kê ra rất nhiều cơ quan, công ty về truyền thông lớn được đặt tại TP.
Hồ Chí Minh như: Báo Sài Gòn Giải phóng, Báo Tuổi trẻ, Sở thông tin và truyền thông TP Hồ Chí Minh, Shopee, Lazada, Điền Quân Media & Entertainment, Công ty Cát Tiên Sa,
Trong những năm tới đây, với xu hướng phát triển về công ngḥ⍧, thông tin thì càng dễ nhìn ra TP Hồ Chí Minh là mảnh đất màu m̛᭲ cho các ngành truyền thông phát triển rực r̛᭲.
2 Các buổi trao đổi với các báo cáo viên
2.1: Buổi trao đổi với nhà báo Nguyễn Khắc Vân – Tổng thư ký tòa soạn báo Sài Gòn Giải Phóng
Vào sáng th̛᭶ 7, ngày 28/05/2022, sinh viên lớp truyền thông đa phương tị⍧n K40 và lớp truyền thông đại chúng A2 K40 đã vinh dự được trò chuỵ⍧n và giao lưu cùng Tổng thư ký tòa soạn báo Sài Gòn Giải Phóng – Nhà báo Nguyễn Khắc Vân Qua buổi chia sẻ này, sinh viên có những cái nhìn mới, cụ thể về hành trình ra đời, hoạt động của Báo Sài Gòn Giải phóng cũng như phương hướng hoạt động của cơ quan Báo Sài Gòn Giải Phóng trong thời đại chuyển đổi số của Báo chí và Truyền thông hị⍧n đại.
CÁC BUỔI TRAO ĐỔI VỚI CÁC BÁO CÁO VIÊN 2.1: Buổi trao đổi với nhà báo Nguyễn Khắc Vân – Tổng thư ký tòa soạn báo Sài Gòn Giải Phóng
Buổi trao đổi với trưởng phòng báo chí, Sở thông tin và truyền thông thành phố Hồ Chí Minh Lê Vân
Buổi sáng ngày 29/5/2022, lớp TTĐPT K40 và TTĐC K40A2 tiếp tục được lắng nghe và trao đổi với báo cáo viên Lê Vân của Sở Thông tin và Truyền thông TP.HCM Trước khi buổi trò chuỵ⍧n bắt đ̂ɡu, cô Lê Vân đã khuyến khích các sinh viên 02 lớp TTĐPT K40 và TTĐC K40A2 mạnh dạn trao đổi bằng cách gõ trực tiếp tin nhắn vào khung chat
Tìm hiểu về Sở Thông tin và Truyền thông TP Hồ Chí Minh, cơ quan có địa chỉ tại 59 Lý Tự Trọng, Quận 1, TP Hồ Chí Minh Sở Thông tin và Truyền thông TP Hồ Chí Minh được thành lập trên cơ sở Sở Bưu chính viễn thông và tiếp nhận ch̛᭶c năng, tổ ch̛᭶c quản lý nhà nước về báo chí, xuất bản tu Sở Văn hóa và Thông tin Vì thế các ch̛᭶c năng chính của Sở Thông tin và Truyền thông
TP Hồ Chí Minh như: Báo chí, xuất bản, Bưu chính viễn và chuyển phát, Viễn thông và Internet, truyền dẫn phát sóng, t̂ɡn số vô tuyến, công ngḥ⍧ thông tin,
Trang chủ website Sở thông tin và truyền thông TP Hồ Chí Minh Đi vào chi tiết những thắc mắc của sinh viên trong quản lý công tác quản lý truyền thông hị⍧n nay, cô Lê Vân chia sẻ : “ Cách đây 10 năm, truyền thông hoạt động chủ yếu qua các kênh như truyền miệng, các loại hình ra đời sau đó như báo in, báo nói và báo điện tử… Đó là những cách chính để nhà nước thực hiện định hướng các công tác truyền thông đến với công chúng trong việc tuyên truyền các chủ chương, chính sách đến nhân dân để ổn định lòng dân và tạo sự phát triển xây dựng đất nước Hiện nay truyền thông xã hội ngày càng phát triển mạnh qua các mạng xã hội mà ta đang dùng và nên biết Bên cạnh đó, còn có các phần truyền thông ít được nhắc đến như truyền thông cơ sở.”
Tiếp tới, trưởng phòng thông tin đối ngoại Lê Vân còn nhắc tới chủ đề truyền thông đối ngoại “Mặc dù đây là phương thức mới được bắt tay vào làm khi Bộ thông tin và truyền thông ra đời nhưng đóng vai trò quan trọng trong nhiệm vụ phục vụ công việc nội bộ của đất nước và đóng vai trò quảng bá thương hiệu quảng bá đất nước ra thế giới Ban đầu, cục báo chí bao gồm báo in, báo điện tử, cục phát thanh truyền hình, phát thanh điện tử, báo hình và sau này là các trang thông tin điện tử Năm 2015, cục thông tin đối ngoại và cục thông tin cơ sở ra đời Nói riêng về mảng truyền thông sẽ phải chịu sự quản lý của Nhà nước, hướng dẫn về quản lý Nhà nước của cục Báo chí, cục phát thanh truyền hình và thông tin điện tử, cục thông tin đối ngoại và cục thông tin cơ sở. Theo đó, trong công tác quản lý Nhà nước cần có những dự án chiến lược, quy hoạch và dài hạn (5 năm, 10 năm, 20 năm,…) được sử hướng dẫn bởi viện chiến lược thông tin truyền thông thuộc Bộ thông tin truyền thông.”Đó là những thông tin chung về bộ máy quản lý Nhà nước về ngành báo chí truyền thông.
Theo thông tư và nghị định hướng dẫn của Bộ thông tin và truyền thông, mỗi sở ngành sẽ gồm ban giám đốc, tiếp tới là phòng chuyên môn và các đơn vị trực thuộc.
Vấn đề tiếp theo là cấp giấy phép thu tín hị⍧u qua ṿ⍧ tinh (TVRO), phục vụ cho công nhân lãnh đạo, công ty và nước ngoài tới TP Hồ Chí Minh sinh sống và làm vị⍧c Ví dụ: Người Nga muốn xem truyền hình nước họ ĉɡn xin Sở thông tin truyền thông để đặt thiết bị thu tín hị⍧u hoặc các cơ quan cung cấp dịch vụ truyền hình được cấp phép Trên thế giới có rất nhiều quốc gia và nhiều th̛᭶ tiếng khác nhau, tuy nhiên, về mặt nhân sự còn có giới hạn nên chưa thể bao quát toàn bộ và quản lý sâu
Cấp giấy phép cho văn phòng đại dị⍧n: Khi các tổ ch̛᭶c tu các địa bàn khác hay nước ngoài có nhu ĉɡu mở văn phòng đại dị⍧n tại TP Hồ Chí Minh, theo điều
22 của Luật Báo chí hướng dẫn cụ thể: Ĉɡn phải đạt yêu ĉɡu về địa điểm, nhân sự, thẻ nhà báo,… Tuy nhiên nếu không đủ các điều kị⍧n trên, vẫn có thể xin cấp phép phóng viên thường trú độc lập. Đề án báo chí TP Hồ Chí Minh đến năm 2025, nhị⍧m vụ trọng tâm chuyên môn của kế hoạch hoạt động thông tin đối ngoại được phải đánh giá sâu, trọng tâm và triển khai dài hạn Về pĥɡn giấy phép, ĉɡn phải theo mẫu của thông tư ban hành và thẩm định nội dung Các chiến lược ĉɡn suy nghĩ, nghiên c̛᭶u sáng tạo nhưng ĉɡn phù hợp với pháp luật và thực tiễn địa phương Đồng thời, ĉɡn sự tư vấn của các chuyên gia và vị⍧n chiến lược thuộc Bộ thông tin và truyền thông là đơn vị chủ chốt.
Trong sự phát triển của mạng xã hội, một nội dung trong báo chí quản lý nhà nước là giám định viên tư pháp lĩnh vực thông tin và truyền thông Giám định viên tư pháp do chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố bổ nhị⍧m với tất cả các điều kị⍧n Khi đó, có thể tham gia giám định những nội dung mà cá nhân tổ ch̛᭶c đăng tải lên mạng đúng hay không theo pháp luật Dựa vào nghị định 72 về quy định nội dung trên mạng xã hội và nghị định 27 s̛᭾a đổi thay thế Và trong tương lai, sẽ có tiến tới s̛᭾a đổi cho 2 nội dung nghị định này Và quan trọng nhất là luật an ninh mạng.
Ví dụ: Sự vị⍧c tháng 5/2021 của bà Nguyễn Phương Hằng
Nhằm tuyên dương ngày Báo chí cách mạng Vị⍧t Nam hàng năm 21/6, giải báo chí hàng năm được tổ ch̛᭶c để trao cho các tấm gương nhà báo đã có những hoạt động tiêu biểu
Tiếp tới là vấn đề trao đổi thông tin đị⍧n t̛᭾, cô Lê Vân đã thông tin tới các sinh viên hai lớp TTĐPT K40 và TTĐC K40 A2 về sự vị⍧c: Một trang thông tin đị⍧n t̛᭾ đăng banner của trung tâm báo chí với mục đích giả mạo kêu gọi vận động tổ ch̛᭶c ngày 21/6, kỉ nị⍧m 97 năm ngày Báo chí cách mạng Vị⍧t Nam.
Theo cô Lê Vân, ngành truyền thông ngày càng phát triển theo tung ngày. Hị⍧n nay, truyền thông xuyên biên giới đang trở nên phát triển ào ạt Mạng xã hội phát triển vượt xa công tác quản lý hị⍧n nay Ngành báo chí truyền thông rất linh động, tuy nhiên vẫn trong phạm vi kiểm soát của pháp luật.
Hình ảnh chụp màn hình trong buổi trao đổi cùng cô Lê Vân
Tổng kết triển khai luật báo chí tu năm 2016 đến nay, ĉɡn có những s̛᭾a đổi bổ sung so với thực tế.
Hị⍧n nay, cô Lê Vân đang thực hị⍧n chiến lược truyền thông chủ động của TP.
Hồ Chí Minh đến năm 2025 Bên cạnh đó, còn có một nội dung lớn là chuyển đổi số báo chí TP Hồ Chí Minh Cô Lê Vân đã g̛᭾i lời mời các sinh viên quan tâm tới 2 chuyên đề trên tham gia tổ giúp vị⍧c để đúc rút nguồn thông tin và có thêm cơ hội va chạm trong công vị⍧c chung Hai chương trình này trên dự kiến sẽ được trình dự thảo l̂ɡn 1 vào tháng 6 năm nay Theo đó, TP Hồ Chí Minh là đơn vị đ̂ɡu tiên tổ ch̛᭶c ĉɡn mở các hội thảo để lấy các ý kiến chuyên gia trong nước và nước ngoài Chuyên đổi số là một bước chuyển khó khăn đối với khu vực, quốc gia và trên thế giới.
Cô Lê Vân khẳng định, ngành báo chí truyền thông là một trong những công tác quan trọng quyết định thành công của quá trình chuyển đổi số tại Vị⍧t Nam Cô khuyến khích các sinh viên có một cái nhìn về cơ sở, hãy th̛᭾ một l̂ɡn tham quan và tạo một cuộc khảo sát để xem truyền thông cơ sở ở địa phương ở m̛᭶c nào Tu đó, sinh viên sẽ hiểu được quy trình ở mỗi địa phương như thế nào Khi đó, sẽ khơi gợi tinh tĥɡn trách nhị⍧m và yêu nước trong truyền thông cơ sở tại địa phương “Muốn mạnh thì phải mạnh tu gốc”.
Buổi trao đổi với trưởng phòng truyền thông Nova Group –
Trong buổi giao lưu sáng ngày 30/05/2022, tập thể sinh viên 02 lớp TTĐPT K40 và TTĐC K40 A2 được gặp g̛᭲ và giao lưu qua màn hình với diễn giả Hà Cao Thảo – Trưởng phòng truyền thông Nova Group – công ty Bất động sản lớn th̛᭶ 2 tại thị trường Vị⍧t Nam.
Website của tập đoàn NOVA GROUP
Về diễn giả Hà Cao Thảo, anh là một người vui tính Khi bắt đ̂ɡu buổi chia sẻ với các sinh viên khoa Vị⍧n báo chí, anh đã khơi dậy tinh tĥɡn bằng cách thả tim để chuẩn bị tinh tĥɡn cho buổi trò chuỵ⍧n Anh chia sẻ bản thân đã tung là sinh viên có mong muốn thi vào Học vị⍧n Báo chí và Tuyên truyền Chính vì lẽ đó, khi thấy các bạn sinh viên, anh thấy lại được cơ duyên với Học vị⍧n Báo chí và Tuyên truyền mà anh đã l̛᭲ trước đó Anh Hà Cao Thảo đã có kinh nghị⍧m hơn 10 năm trong truyền thông doanh nghị⍧p Anh Hà Cao Thảo coi buổi trò chuỵ⍧n là cơ hội tâm sự giữa người đi trước và các thế ḥ⍧ đi sau trong ngành truyền thông Với những kinh nghị⍧m thực tị⍧n mà anh đã tích góp trong nghề, anh hi vọng sẽ giúp cho các bạn sinh viên có cái nhìn tổng quan hơn về lĩnh vực truyền thông doanh nghị⍧p.
Hình ảnh diễn giả Ths Hà Cao Thảo chia sẻ với các sinh viên Viện báo chí
Anh Hà Cao Thảo đã đưa ra một trò chơi để tiếp thêm năng lượng cho sinh viên, đồng thời để rút ra bài học mang tên “ Đuổi hình bắt ý”.
Trò chơi “ Đuổi hình bắt ý” Đáp án của trò chơi là “Tr̛᭶ng rán ĉɡn m̛᭲, bắp ĉɡn bơ, yêu không ĉɡn cớ, ĉɡn cậu cơ” Đ̂ɡu tiên, khi anh Hà Cao Thảo nói về hai ngành Truyền thông đại chúng vàTruyền thông đa phương tị⍧n, đây là một key rất điển hình, tu những th̛᭶ rất đơn giản trong ngôn ngữ đã tạo nên trend, thu hút công chúng Nếu đây là một sản phẩm hay dịch vụ trong doanh nghị⍧p, các bạn đã vô tình tạo ra sự thành công trong tương tác với khách hàng rất tốt Đây cũng là vấn đề điển hình trong vấn đề truyền thông hị⍧n nay khi con người bắt đ̂ɡu cập nhật nhiều hơn về xu hướng Anh Hà Cao Thảo đã đưa ra nhận định, trong tình yêu thực tế, khi “yêu” chúng ta luôn ĉɡn có “cớ” Vì thế, anh đã đổi câu trả lời thành “Học thì ĉɡn hướng, làm thì ĉɡn mê, yêu thì ĉɡn cớ, không phải là mơ” Ý nghĩa của câu nói này là học ĉɡn phải có định hướng, làm phải có niềm đam mê, yêu thì phải ĉɡn có lý do và học phải tu thực tiễn.
Trong buổi chia sẻ, anh đã đưa ra một số thông tin định hướng về công vị⍧c cho sinh viên Vị⍧n Báo Chí Anh tiếp tục nội dung bằng cách khảo sát lý do vì sao sinh viên Vị⍧n Báo Chí lựa chọn ngành truyền thông. Đặt vấn đề “Vị trí vị⍧c làm trong ngành truyền thông?” Định hướng vị trí làm vị⍧c trong truyền thông doanh nghị⍧p
Khi nói đến chân dung của người làm truyền thông trong doanh nghị⍧p, anh
Hà Cao Thảo nhấn mạnh những đặc điểm như sau: Điều quan trọng trong buổi chia sẻ, anh Hà Cao Thảo mong muốn trước hết sinh viên ĉɡn xác định cái mà bản thân muốn theo đuổi là gì, yêu thích những mảng biến nào trong lĩnh vực truyền thông Đó là yếu tố đ̂ɡu tiên và cực kỳ quan trọng trong buổi chia sẻ, giúp sinh viên có thể vươn xa hơn trong công vị⍧c mà mình đam mê.
Bên cạnh đó, anh Hà Cao Thảo còn chia sẻ về hành trình của bản thân trong ngành truyền thông Điều đ̂ɡu tiên, sinh viên nên làm theo sự yêu thích của chính mình, đung đặt bài toán vấn đề thị⍧t hơn Khi làm một vị⍧c thì sẽ học được một vị⍧c, và làm mười vị⍧c sẽ được mười vị⍧c Mặc dù ngành truyền thông vô cùng rộng lớn và phát triển trên các nền tảng khác nhau Vì thế, khi khi học được một kỹ năng, nó chắc chắn sẽ giúp ích cho những chặng đường mà chúng ta sẽ đi Anh giúp sinh viên trong lớp có cái nhìn đúng đắn và khách quan về lĩnh vực truyền thông nói chung và truyền thông trong doanh nghị⍧p nói riêng Những chi tiết nhỏ trong cách định hướng con đường công vị⍧c trong tương lai sẽ là cách để sinh viên phát triển bản thân một cách hị⍧u quả.
Những chia sẻ rất ĝɡn gũi, thực tế của Trưởng phòng truyền thông NOVAGroup đã để lại những ấn tượng sâu sắc đối với sinh viên lớp TTĐC K40A2 vàTTĐPT về những khía cạnh khác nhau của truyền thông.
Buổi trao đổi với phòng đối tác khách hàng BCV Kantan Media - Chị Nguyễn Thị Tố Trinh
Trong buổi giao lưu chiều ngày 30/05/2022, tập thể sinh viên 02 lớpTTĐPT K40 và TTĐC K40 A2 được gặp g̛᭲ và giao lưu qua màn hình với trao đổi viên Nguyễn Thị Tố Trinh – Phòng đối tác khách hàng BCV Kantan Media.
Hình ảnh trao đổi viên Nguyễn Thị Tố Trinh - Phòng đối tác khách hàng BCV
Giao diện website Kantar Media Việt Nam
Về Kantar Media Group, Kantar Media Vị⍧t Nam với triết lý “ Chúng tôi tự hào là công ty tiên phong và dẫn đ̂ɡu thế giới về dữ lị⍧u nghiên c̛᭶u thị trường truyền thông, thấu hiểu và cố vấn người tiêu dùng” và “Kantar Media Vị⍧t Nam giúp khách hàng hiểu rõ hơn về nhu ĉɡu người tiêu dùng và đồng thời, đây là cả nền tảng thúc đẩy sự phát triển của ngành truyền thông” Với câu Slogan đơn giản nhưng phải đảm nhị⍧m rất nhiều hạng mục Kantar Media Vị⍧t Nam nằm trong những nhánh nhỏ của Kantar Group Hị⍧n nay, Kantar Group đang hoạt động trên 86 quốc gia trên toàn thế giới, phân bổ khắp toàn bộ các châu lục Riêng Châu Á, Kantar Group đang phủ sóng ở Trung Quốc, Hong Kong, Indonesia, Malaysia, Thái Lan, Vị⍧t Nam,… với dữ lị⍧u nghiên c̛᭶u thị trường lớn Tu đó, dựa trên bộ dữ lị⍧u được đồng nhất thực hị⍧n, có thể so sánh hị⍧u quả truyền thông của quốc gia Kantar Media được chia thành nhiều bộ phận khác nhau Trong đó, bao gồm nghiên c̛᭶u tiêu dùng, nghiên c̛᭶u thị trường và nghiên c̛᭶u truyền thông Riêng ở Vị⍧t Nam, Kantar được tổ ch̛᭶c chuỗi công ty cung cấp các dịch vụ nghiên c̛᭶u như Kantar Inside,… cung cấp thị trường tiêu dùng.
Kantar Media Vị⍧t Nam tập trung nghiên c̛᭶u thị trường truyền thông Kantar Media Vị⍧t Nam được thành lập năm 1999, đã có hơn 20 năm kinh nghị⍧m với mạng lưới phủ sóng toàn Vị⍧t Nam Hị⍧n tại Kantar Media có các chi nhánh ở TP Hồ Chí Minh, Ĉɡn Thơ, Hà Nội và Đà Nẵng Trong đó, Kantar Media có hơn 35 đối tác đài truyền hình và 10 công ty quảng cáo đa quốc gia (Agency)
Kantar Media Vị⍧t Nam hị⍧n đang cung cấp các dịch vụ như nghiên c̛᭶u thói quen tiêu dùng truyền thông và tiêu dùng sản phẩm, các nghiên c̛᭶u được thiết kế riêng theo yêu ĉɡu
Hình ảnh màn hình buổi trao đổi cùng báo cáo viên Nguyễn Thị Tố Trinh
Chị Nguyễn Thị Tố Trinh đưa ra các ̛᭶ng dụng thực tiễn của dữ lị⍧u truyền thông – Kantar Media Vị⍧t Nam Những yếu tố này quyết định cách s̛᭾ dụng và hoạt động truyền thông, thực tị⍧n tổ ch̛᭶c sản xuất như thế nào để đem lại hiểu quả cao. Ứng dụng thực tiễn trong hoạt động sản xuất nội dung và kinh doanh quảng cáo
Một trong những ví dụ thảo luận đo lường thói quen xem truyền hình của khán giả cùng báo cáo viên Nguyễn Thị Tố Trinh
Buổi trò chuỵ⍧n cùng sinh viên hai lớp TTĐPT K40 và TTĐC K40 A2 với báo cáo viên Nguyễn Thị Tố Trinh đã đem lại những kiến th̛᭶c xoay quanh vị⍧c lập kế hoạch tổ ch̛᭶c sản xuất các sản phẩm truyền thông và thống kê những dữ lị⍧u thông tin về phản ̛᭶ng của người xem để có những chiến lược triển khai các hoạt động một cách hợp lý và hị⍧u quả. Đi sâu hơn về các “b̛᭶c tranh” thị pĥɡn trên tung lĩnh vực, báo cáo viên Nguyễn Thị Tố Trinh đã có những ví dụ cụ thể để sinh viên khoa Vị⍧n Báo Chí có thể hình dung rõ hơn nhu ĉɡu khách hàng trong tung thời điểm
Ví dụ: Nhãn hàng Unilever
Khi đề cập đến bối cảnh ngành truyền hình tại Vị⍧t Nam, hình th̛᭶c truyền hình truyền thống đang d̂ɡn chuyển mình sang hình th̛᭶c truyền hình Internet Ngành truyền hình Vị⍧t Nam cũng có cùng xu hướng với truyền hình thế giới.
Chia sẻ về ngành truyền thông, báo cáo viên Nguyễn Thị Tố Trinh chia sẻ: “ Cảm ơn Vị⍧n báo chí và tĥɡy cô đã tạo điều kị⍧n để có một môi trường mà sinh viên có thể học chuyên ngành về truyền thông Ngành truyền thông thực sự rất hay và mang nhiều tính chất về mặt tư duy Với bản thân của báo cáo viên Nguyễn Thị TốTrinh, tư duy về ngành truyền thông Vị⍧t Nam và vị⍧c tiếp cận số lị⍧u để đưa ra các kết quả nhất định thì rất hay Các bạn Gen Z hị⍧n nay đang có xu hướng s̛᭾ dụng Internet ngày càng nhiều Thông tin cập nhật nhanh với nhiều nội dung giải trí Theo quan điểm của báo cáo viên, TV vẫn là một phương tị⍧n văn hóa đưa mọi người lại ĝɡn nhau hơn”.
3 Bài học rút ra sau kì thực tế chính trị - xã hội
Qua bốn buổi trao đổi với các báo cáo viên thuộc các cơ quan, tập đoàn doanh nghị⍧p Báo chí – Truyền thông tại TP Hồ Chí Minh, em tự cảm thấy có thêm nhiều bài học bổ ích cho bản thân trong lĩnh vực truyền thông.
Với trao đổi của nhà báo, Tổng thư ký tòa soạn Báo Sài Gòn Giải phóng – Nguyễn Khắc Văn, em được biết và hiểu rõ một trong những tờ báo lớn trong nước nói chung và tại TP Hồ Chí Minh nói riêng Đồng thời nhìn ra được những thách th̛᭶c của báo chí truyền thống với truyền thông xã hội khi thời đại công ngḥ⍧ thông tin mạng xã hội bùng nổ.
Với trao đổi của cô Lê Vân - Sở Thông tin và Truyền thông TP Hồ Chí Minh, em được củng cố thêm về thông tin trong đời sống, báo chí, những điều cơ bản trong báo chí, truyền thông.
Với trao đổi của Trưởng phòng truyền thông Nova Group – Anh Hà Cao Thảo, em đã hiểu được một điều khi thực sự làm điều gì đó thì trước hết ĉɡn phải hiểu được bản thân muốn gì, sau đó nỗ lực và thực hị⍧n những nguỵ⍧n vọng mà bản thân đã đặt ra Cụ thể trong ngành truyền thông, em ĉɡn xác định bản thân đang muốn tìm kiếm điều gì trong ngành này, ở cụ thể vị trí nào và ĉɡn phải làm như thế nào để đạt được điều đó.
Với trao đổi của Phòng đối tác khách hàng BCV Kantan Media - Chị Nguyễn Thị Tố Trinh , những kiến th̛᭶c về phân tích dữ lị⍧u, phân tích nhu ĉɡu thị yếu nói chung khi tổ ch̛᭶c sản xuất sản phẩm truyền thông là những kiến th̛᭶c mà em ĉɡn bổ sung trong quá trình học tập chuyên ngành tại Học vị⍧n Báo chí và Tuyên truyền Đồng thời em cũng có thêm những kinh nghị⍧m bổ ích cho định hướng tương lai trong lĩnh vực truyền thông.
BÀI HỌC RÚT RA SAU THỰC TẾ CHÍNH TRỊ XÃ HỘI 3.1: Ưu điểm
Hạn chế………………………………………………………………35 PHẦN 4: LỜI KẾT THÚC
Vì lý do dịch ḅ⍧nh không thể di chuyển đến trực tiếp các cơ sở tại TP.Hồ Chí Minh để trải nghị⍧m nên em chưa có cơ hội để được gặp mặt, nói chuỵ⍧n và khám phá rõ hơn về các cơ quan, tập đoàn doanh nghị⍧p về báo chí – truyền thông.
Vì chỉ trò chuỵ⍧n qua màn hình nên tương tác không được cao, đôi khi mạng yếu, trục trặc kỹ thuật khiến buổi trò chuỵ⍧n bị gián đoạn.
Trong 3 ngày với 4 buổi trao đổi cùng các báo cáo viên là những người có trình độ chuyên môn, kinh nghị⍧m lâu năm trong lĩnh vực Báo chí – Truyền thông đã mang lại cho sinh viên lớp Truyền thông đại chúng K40A2 nói chung và bản thân em nói riêng những góc nhìn mới, đa dạng, đa chiều về các mặt khác nhau trong lĩnh vực truyền thông Đồng thời, chúng em cũng được nhìn rõ hơn sự phát triển và điểm mạnh của truyền thông tại TP.Hồ Chí Minh.
Môn học Thực tế chính trị - xã hội là cơ hội lớn cho chúng em được tìm hiểu môi trường truyền thông tại các địa phương khác nhau, để có thêm nhiều kiến th̛᭶c, kinh nghị⍧m bổ ích trong lĩnh vực mình đang theo học.
Chúng em chân thành cảm ơn tĥɡy cô, BGĐ Học vị⍧n Báo chí và Tuyên truyền nói chung và tĥɡy cô Vị⍧n Báo chí nói riêng đã tạo cơ hội cho chúng em được học trực tuyến, giao lưu và trao đổi với các báo cáo viên là những tấm gương sáng trong lĩnh vực truyền thông, để chúng em có thêm những kiến th̛᭶c bổ ích, ý nghĩa về Báo chí – Truyền thông. Đồng thời, chúng em cũng muốn g̛᭾i lời cảm ơn tới 4 vị báo cáo viên đã dành thời gian của mình để có những lời chia sẻ chân thật, không chỉ giúp chúng em có những kiến th̛᭶c lí thuyết mà còn trang bị thêm cho chúng em những kinh nghị⍧m trong lĩnh vực truyền thông Đặc bị⍧t, các báo cáo viên còn củng cố thêm niềm tin và định hướng cho tương lai của chúng em sau khi ra trường trong lĩnh vực truyền thông này.
Chúng em mong rằng, dịch ḅ⍧nh nhanh chóng qua đi và có cơ hội được vào TP Hồ Chí Minh để tự trải nghị⍧m cuộc sống tại đây, hiểu rõ về nơi đây; được