BÁO CÁO KẾT THÚC MÔN HỌC KỸ THUẬT THI CÔNG

Câu 1 (3 điểm) (L.O.1.1) (L.O.2.2): Trả lời các câu hỏi sau: Sinh viên hãy tiến hành tính toán san nền cho 4 ô đất bên dưới theo Hình 1 theo phương pháp san nền cân bằng khối lượng đào đắp. Với X là chữ số cuối của Mã số sinh viên (MSSV), ví dụ: Sinh viên có MSSV là 812BE501, thì giá trị góc trên bên trái từ 1.X (m) đổi thành là 1.1 (m) 1. Tính cao độ thiết kế (0.5 điểm) 2. Tính các cao độ thi công tại các điểm nút lưới (0.5 điểm) 3. Tính khối lượng đất đào, đất đắp trong từng ô đất (1.0 điểm) 4. Tìm hướng và khoảng cách vận chuyển đào đắp bằng cách sử dụng phương pháp giải tích. (1.0 điểm)Câu 1 (3 điểm) (L.O.1.1) (L.O.2.2): Trả lời các câu hỏi sau: Sinh viên hãy tiến hành tính toán san nền cho 4 ô đất bên dưới theo Hình 1 theo phương pháp san nền cân bằng khối lượng đào đắp. Với X là chữ số cuối của Mã số sinh viên (MSSV), ví dụ: Sinh viên có MSSV là 812BE501, thì giá trị góc trên bên trái từ 1.X (m) đổi thành là 1.1 (m) 1. Tính cao độ thiết kế (0.5 điểm) 2. Tính các cao độ thi công tại các điểm nút lưới (0.5 điểm) 3. Tính khối lượng đất đào, đất đắp trong từng ô đất (1.0 điểm) 4. Tìm hướng và khoảng cách vận chuyển đào đắp bằng cách sử dụng phương pháp giải tích. (1.0 điểm)Câu 1 (3 điểm) (L.O.1.1) (L.O.2.2): Trả lời các câu hỏi sau: Sinh viên hãy tiến hành tính toán san nền cho 4 ô đất bên dưới theo Hình 1 theo phương pháp san nền cân bằng khối lượng đào đắp. Với X là chữ số cuối của Mã số sinh viên (MSSV), ví dụ: Sinh viên có MSSV là 812BE501, thì giá trị góc trên bên trái từ 1.X (m) đổi thành là 1.1 (m) 1. Tính cao độ thiết kế (0.5 điểm) 2. Tính các cao độ thi công tại các điểm nút lưới (0.5 điểm) 3. Tính khối lượng đất đào, đất đắp trong từng ô đất (1.0 điểm) 4. Tìm hướng và khoảng cách vận chuyển đào đắp bằng cách sử dụng phương pháp giải tích. (1.0 điểm)Câu 1 (3 điểm) (L.O.1.1) (L.O.2.2): Trả lời các câu hỏi sau: Sinh viên hãy tiến hành tính toán san nền cho 4 ô đất bên dưới theo Hình 1 theo phương pháp san nền cân bằng khối lượng đào đắp. Với X là chữ số cuối của Mã số sinh viên (MSSV), ví dụ: Sinh viên có MSSV là 812BE501, thì giá trị góc trên bên trái từ 1.X (m) đổi thành là 1.1 (m) 1. Tính cao độ thiết kế (0.5 điểm) 2. Tính các cao độ thi công tại các điểm nút lưới (0.5 điểm) 3. Tính khối lượng đất đào, đất đắp trong từng ô đất (1.0 điểm) 4. Tìm hướng và khoảng cách vận chuyển đào đắp bằng cách sử dụng phương pháp giải tích. (1.0 điểm)Câu 1 (3 điểm) (L.O.1.1) (L.O.2.2): Trả lời các câu hỏi sau: Sinh viên hãy tiến hành tính toán san nền cho 4 ô đất bên dưới theo Hình 1 theo phương pháp san nền cân bằng khối lượng đào đắp. Với X là chữ số cuối của Mã số sinh viên (MSSV), ví dụ: Sinh viên có MSSV là 812BE501, thì giá trị góc trên bên trái từ 1.X (m) đổi thành là 1.1 (m) 1. Tính cao độ thiết kế (0.5 điểm) 2. Tính các cao độ thi công tại các điểm nút lưới (0.5 điểm) 3. Tính khối lượng đất đào, đất đắp trong từng ô đất (1.0 điểm) 4. Tìm hướng và khoảng cách vận chuyển đào đắp bằng cách sử dụng phương pháp giải tích. (1.0 điểm)Câu 1 (3 điểm) (L.O.1.1) (L.O.2.2): Trả lời các câu hỏi sau: Sinh viên hãy tiến hành tính toán san nền cho 4 ô đất bên dưới theo Hình 1 theo phương pháp san nền cân bằng khối lượng đào đắp. Với X là chữ số cuối của Mã số sinh viên (MSSV), ví dụ: Sinh viên có MSSV là 812BE501, thì giá trị góc trên bên trái từ 1.X (m) đổi thành là 1.1 (m) 1. Tính cao độ thiết kế (0.5 điểm) 2. Tính các cao độ thi công tại các điểm nút lưới (0.5 điểm) 3. Tính khối lượng đất đào, đất đắp trong từng ô đất (1.0 điểm) 4. Tìm hướng và khoảng cách vận chuyển đào đắp bằng cách sử dụng phương pháp giải tích. (1.0 điểm)

1

UNIVERSITY OF TECHNOLOGY –

VNU-HCM Faculty of Civil Engineering

BÁO CÁO KẾT THÚC MÔN HỌC – HK 2_ 2020_20121

Term/Year 2

2020-2021 Essay issue date 11/08/2021

Course KỸ THUẬT THI CÔNG Code Lớp Đại Học Chính Quy Thời lượng Thời hạn Nộp Báo

- Sinh viên viết báo cáo bằng tay, chụp hình hoặc scan thành file PDF để nộp bài

- Bài làm phải được nộp lên BKEL của lớp và tính theo giờ ghi nhận BKEL

- Các bài có nội dung giống nhau sẽ không được tính điểm

TCâu 1 (3 điểm) (L.O.1.1) (L.O.2.2): Trả lời các câu hỏi sau:

Sinh viên hãy tiến hành tính toán san nền cho 4 ô đất bên dưới theo Hình 1 theo phương pháp san nền cân bằng khối lượng đào đắp Với X là chữ số cuối của Mã số sinh viên

(MSSV), ví dụ: Sinh viên có MSSV là 812BE501, thì giá trị góc trên bên trái từ 1.X (m) đổi thành là 1.1 (m)

1 Tính cao độ thiết kế (0.5 điểm)

2 Tính các cao độ thi công tại các điểm nút lưới (0.5 điểm)

3 Tính khối lượng đất đào, đất đắp trong từng ô đất (1.0 điểm)

4 Tìm hướng và khoảng cách vận chuyển đào đắp bằng cách sử dụng phương pháp giải tích (1.0 điểm)

2

Câu 2 (2 điểm) (L.O.2.1) (L.O.2.2):

Cho mặt cắt ngang ván khuôn ô sàn sườn toàn khối như hình dưới đây

a Sinh viên hãy nêu một trình tự lắp dựng các bộ phận ván khuôn (từ cấu kiện 1 đến cấu kiện 8) đảm bảo khả thi và an toàn – giải thích tại sao? Nêu trình tự tháo dỡ các bộ phận ván khuôn ((từ cấu kiện 1 đến cấu kiện 8) đảm bảo khả thi và an toàn – giải thích tại sao?

b Nêu các loại tải tác dụng lên ván khuôn đáy sàn này Vẽ sơ đồ tính của ván khuôn đáy sàn (dùng các phần tử trong cơ học kết cấu) với giả thiết sơ đồ tính đơn giản (thiên nhiều về an toàn),

vẽ sơ đồ tính của của hệ sườn, cột Thiết kế chọn kích thước cấu tạo hợp lý cho ván đáy sàn (3), thanh sườn(2), cột chống sàn(1)? Kiểm tra các điều kiện để đảm bảo hệ cốp pha sàn hoạt động phù hợp Các giá trị đặc trưng vật liệu có thể giả sử phù hợp

Câu 3 (3 điểm) - (L.O.2.1) (L.O.2.2):

Sinh viên hãy nêu các loại máy xây dựng khi thi công kết cấu phần thân nhà cao tầng >20 tầng (bao gồm: mục đích sử dụng, nguyên lý hoạt động, phạm vi sử dụng, cách sử dụng hiệu quả/ cách nâng cao hiểu của từng loại máy trong khi công kết cấu phần thân nhà cao tầng)

Câu 4) (4 điểm) -((L.O.3.1) (L.O.3.2):

Sinh viên hãy nêu và vẽ chi tiết thể hiện các loại mạch ngừng khi thi công phần kết cấu phần thần của nhà cao tầng >20 tầng, diện tích sàn khoảng 4000 m2, kết cấu móng, cột khung, dầm sàn (bao gồm dầm chính, dầm phụ) Học viên có thể giả thuyết các kích thước phù hợp khi vẽ cấu tạo

- End -

TRudNAl H6T BAuH KROA - Ptt& 1tCM

BAO CAD KET THUC MoN HOC

Sinh vn thuie uun 1nan Thanh Nqoc

AOA

Tha nan LO21

A

véi Sy nhulsg duy dkle a i dau nut

iin Ae N i tai nút ( ) ean tu

a) anh d Ap dly ai le phan Va u n stanm bao Aha tti va

an ran a (>1 > 4 2 > S>6 >3

Gtiak Htich q tiun!

Va dam bao a n toun chr t mhan , ne elon tel chy tary gfan chiu di

der dao thanh da do dam, sau ds nai 4rten ngary ds day v (2)

4 > 5-1->2>>3 lea 1>} 4 S->6->22

6 2 4-> S1>>8

tla t h daim ) T , 4o subn dee (7), si qoy l4) va u

- di tlus na da ban sung thai gin dtongt di don has

a n doa

Ctan 46re van khun

'

Ms ule dan hs S 9,4 to N

1ai tony taz lug v 4mn tm dinh dei va hrnd da

u e n div ,2m t a d:lra vise is us l dai lindue alp

doy Liin kia i an can n da qia ni vas tun yan(0,1) di

Cau 3 ( a s a i m a Kau m y Fa 4 m q u l (au phain han u h i too

Aana 20 taa

M motti covq cn t t eho nba tao tiy he gt

nay a cap dugt,

Xe Ven clujo va 1n b t s , ma bm be tmg uu

Va canna he t

Ma msr Van ehuuin nhin van Ca twy dan ti tam, may nan ha va ehe ham

- Cai Asai may pu vu ti u m u noi to, malan be try , n ay banq

) Mau n ta tap

Muc dieh ju duy : tuet l di ehu q de va v chuyer thuy

a c a n Ta t dar sa, d cwo mo Lau ltn (in 4h 1b0 m ), ra uje ca

( 4 7 b- 12 T), 48 d nhanh (lso- 2s0 / plut)

a n Aai ( t chia thre d dun ca tar tarh 3

Mle hap ao tnsng

a t n cu thas quay duei va ty nay quey duii

lq a t dhy iu va cu thar oat doy duja

thuo nruy

dinl a h a T dne l tnuo tu vi t mi táy dua cn Loy v

duwe qua da ary thy 1uoy J o i d cabin Cua cau thay

hi c h l e narn a quay dn vpkas tusz tred t

A2

a

Luce chen tay dha can n tí vao aidiu tain hunh doy ma lany sul~

chun,

n h a , elinw t a o mst tarq, toy h i u r o nha, hhsi Aidy ve

Nam sun kip may n ca Can hsa pran d du nlu u

s u l Aay duyho c c Thap

(ar ehn t t , dá yu pas qia 6 c h y thot mli mmia

a m e o

2u ss tanh phudy h he tan dai hin tuthy kee tun ech n

dne n b deotheo , be wi mstdy n e o chat de tau to ehi t a s Ceu

u m

P i dum V pham i i

t L va de y , n ue va dha Ara ma boh be t lua dn hsds

n h v e lua nn hasnh be Aq ph£r day, cai tuin tud deo, thas ldery

7

hun Xe da e ehay bay oy d dasel dor a d truyen qua bi

tho von tloy ur dain d kup toam do l n quwy tuy dhan

ham vi du Vin chon tduhahmri toytbr

a h iy Ma toao su durt

ey d 1 h de vát A

AS

e VI hoc d shanh, qra n n , am Auei q

o m ^o to

u e dudu noto l Zay 1

l a i Lon lan ttu uan eluq don harh diul qad, true nto de lan mm

khoan besn dus duy di thn ehn d

Au w Mo qa a

o piB tom

HH-

Prs don tw dun l hrnber pris ton thusy le va heqt dan ml

n q murh ván hanh

el d

a l , Ny dhe pis tm co lai

ianh tho vei phiu thu nin v ge l e Auik vao anh

Khi he! uit hanh 4uinl, ca 2 i lan dai sHi chi dy th

Lo du 4 xi launh mauy ni mot l a n h kia de tup tue nhn ue, d

7

euyxe van ehu, t n vat a vd day thnh v liy hha

K pa hun i ke bi dy, iyy bo, dy b c n q& dæ o, thas y ken

cho meE Addy toe4 San via i a at thuo t ¢ 1:2

Va t m may cho ta de hn tdn t vael M a

J

/(an nai be dany

Co du, qe und, tay pha v b i do eho plup thi van ehuy va sha

a dug u qua va mry a i u

Aaib doq,te d wl dhaj heu co chy cho mt be plon

va xe

da tun hanh vdn ehuuyt» janq um uby met

Muc dreh sú JwyLa pheiy va wy b he t bitoy

n

h i a danh uoy, tay

a c h su dur u a qua va nány tao i i y

M lan eliy Xan x nue aul se

A

Mue dih i duv

dNauy hoat don

G i thay dan dúu thu buy wut bam a y e y q binh ny

an na ly y ag ag va

yu

HE s druyen day 4ó ug 2 dsy d n , 2 hsp (ra di headdoy toe ep, h

neu

Ca thann dum nán uiy tan van cuen ryuëi

NG> 20 q un duy Aeaj cay dany 1 ckay ba banh naoy va day na

Kui Aen Xuv a n vúc ne, phantu

dan ha a do he ty dndsy

S k i duq qam ba tit dor o, in u wa

Cam 4

)

Tois u de lep be tony mdi an lbi ulo lan ann be t he to , lan nhan La md, nis taub v hoy t hi dĩ phs d tr ặ Tan bao Hul &in

Mach e y t i cy plus dt å vi tu m Ai ut v mo un tisy der nks, dig

h has vuov qt yei phldy -nuyon Aue mn vao ket ca

Mach ngdy td leLs tai vi i tukn lir ko ti toy l1 cu lam vue du

C V bi ckisw nán b e doy n vo nhasu, hog anh kulsy d the nm

&i vei c Ain ehu uon Vi 4 rmah quin kuby anh husy de 4har narg ehi

ma h bot mech qinq tasrq ug eluu heo

chCau

- Mal, upiy t y qia va dam san tch day olaun 3-S I-I

o - s o

De wei mash u

me h n a 3- Son

a m y

1 Maeh nqiny t i t mon u ngay ta mak meng -

N uty ds bé dton Sy soq vei eanh vin ua & san, vi tai mah nqiy L t Aneny h y a c nay (tuas di mep)

1