Khtn 8 w sgk

Vl nfvj IM Itk iVv |M)I^ Vm« Um Um kirự i J 4nôA lkili Irtuó.Ma ằự l^ui khũmk niin> «V il% |ihi n b/Ị-tlí c tu I n «Ui i« ki 0| Oik JLW Uc u Oail «111 ! llu.LÌUlĩ kxtbtặi iỌỊ ¿>f-6iu ¿K*tCuliụ.atuf>iứti àíu < i lu -> ừj JíbbUơrạ,túũnĩiÃit tm&bCai Hãy bảo quản, giữ gìn sách giáo khoa để dành tặng em học sinh lớp sau! r LỜI NĨI ĐẦU Mơn Khoa học tự nhiên cấp Trung học sở cầu nối môn Tự nhiên Xã hội, Khoa học cấp Tiểu học với môn Vật lí, Hố học Sinh học cấp Trung học phổ thông Đầy môn học tích hợp kiến thức vật lí, hố học, sinh học, thông qua bốn chủ đề: Chất biến đổi chất, Vật sống, Năng lượng biến đổi, Trái Đất bầu trời Khoa học tự nhiên mơn học đặc thù, có kết hợp chặt chẽ lí thuyết với thực hành nên học chuỗi hoạt động học tập đa dạng, từ quan sát, tìm tịi, khám phá, đưa dự đốn khoa học, thực phương án thí nghiệm kiểm tra dự đoán đến vận dụng kiến thức, kĩ vào việc giải câu hỏi, tập mơn học, tình thực tế sống Cuốn sách Khoa học tự nhiên giúp em khám phá tính chất thê giới tự nhiên thông qua khái niệm, định luật nguyên lí chung đa dạng; tính cấu trúc; tính hệ thống; vận động biến đổi; tương tác Cuốn sách Khoa học tự nhiên biên soạn theo định hướng phát triển phẩm chất lực học sinh, từ cách gắn kết kiên thức với thực tiễn đến cách tổ chức hoạt động học tập, Trong sách Khoa học tự nhiên 8, hoạt động học tập mang tính khám phá xuất phát từ trải nghiệm tình thực tiễn giúp em phát triển phẩm chất lực, mở rộng tầm hiểu biết vẽ giới tự nhiên, thoả mãn trí tị mò ham hiểu biết cửa lứa tuổi thiếu niên Hi vọng sách giúp em có hứng thú đạt kết tốt việc học tập môn Khoa học tự nhiên CÁC TÁC GIẢ MỤC LỤC Hướng dẫn sử dụng sách Trang Lời nói dấu Bài Sử dụng sổ hoá chất, thiết bị phịng thí nghiệm Chương I PHẢN ỨNG HOÁ IIỌC Bài Phản ứng hoá học 11 11 Bài Mol tỉ khối chất khí 16 Bài Dung dịch nông độ 20 Bài Định luật bảo toàn khối ỉượng phương trình hố học 24 Bài Tính theo phương trình hố học 28 31 Bài Tốc độ phàn ứng chất xúc tác 35 35 Chương II MỘT SỐ HỢP CHẤT THÔNG DỤNG 39 44 Bài Acid 48 53 Bài Base Thang pH 56 56 Bài 10 Oxide 59 64 Bài 11 Muối 67 73 Bài 12 Phân bón hố học 76 76 Chương III KHỐI LƯỢNG RIÊNG VÀ ÁP SUẤT 79 84 Bài 13 Khối lượng riêng 84 Bài 14 Thực hành xác định khối lượng riêng 88 Bài 15 Áp suất bê mặt 91 95 Bài 16 Áp suất chất lịng Áp suất khí 99 Bài 17 Lực đẩy Archimedes Chương IV TÁC DỤNG LÀM QUAY CỦA Lực Bài 18 Tác dựng làm quay lực Moment lực Bài 19 Đòn bẩy ứng dụng Chương V ĐIỆN Bài 20 I Iiện tượng nhiễm điện cọ xát Bài 21 Dòng diện, nguồn diện Bài 22 Mạch điện đơn giản Bài 23 Tác dụng dòng diện Bài 24 Cường độ dòng điện hiệu điện Bài 25 Thực hành đo cường độ dòng diện hiệu diện thẻ 102 Chương VI NIIIỆT 105 Bài 26 Năng lượng nhiệt nội 105 Bài 27 Thực hành đo lượng nhiệt joulemeter 109 Bài 28 Sự truyền nhiệt 112 Bài 29 Sự nở nhiệt 118 CHƯƠNG VII SINH HỌC co THỂ NGƯỜI 123 Bài 30 Khái quát vế co' thể người 123 Bài 31 I lệ vận động người 125 Bài 32 Dinh dưởng tiêu hoá ỏ' người 128 Bài 33 Máu hệ tuần hoàn thể người 135 Bài 34 Hệ hô hấp người 142 Bài 35 Hệ tiết ỏ' người 146 Bài 36 Điếu hồ mơi trường cùa thể người 150 Bài 37 Hệ thần kinh giác quan người 152 Bài 38 Hệ nội tiết người 157 Bài 39 Da điếu hồ thân nhiệt ị' người 160 Bài 40 Sinh sản ỏ' ngiíời 165 CHƯƠNG VIII SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG 170 Bài 41 Môi trường nhân tố sinh thái 170 Bài 42 Quần thể sinh vật 174 Bài 43 Quẩn xã sinh vật 177 Bài 44 Hệ sinh thái 180 Bài 45 Sinh 185 Bài 46 Cấn tự nhiên 188 Bài 47 Bảo vệ môi trường 191 Giải thích số thuật ngCi dùng sách 195 SỬ DỤNG MỘT SỐ HOÁ CHẤT, THIẾT BỊ Cơ BẢN Bài TRỊNG PHỊNG THÍ NGHIỆM ' ■ MỤC TIÊU Nhận biết số dụng cụ, hoá chất nêu quy tắc sử dụng hố chất an tồn Nhận biết thiết bị điện mơn Khoa học tự nhiên trình bày cách sử dụng điện an toàn Trong thực hành, học sinh ý nliững diều sử dụng dụng cụ thí nghiệm, thiết bị đo hố chất để đảm bảo thành cơng an tồn? I - Nhận biết hoá chất quy tắc sử dụng hố chất an tồn phịng thí nghiệm Nhận biết hố chất Các hố chất phịng thí nghiệm đểu dựng chai lọ kín, thường làm thuỷ tinh, nhựa, có dán nhãn ghi tên, thể tích, độ tinh khiết, nhà sản xuất, dịch công thức hoá học, trọng lượng hoá chất pha sẵn cần có nhãn báo, điều kiện bảo quản, Các dung độ chất tan SODIUM HYDROXIDE ữl NaOH Hãy cho biết thơng tin có MW: 40.00 nhãn hố chất Hình 1.1 AR HỐ CHÃTTINH KHIẾT Khối lượng/Quantity: 500 g TCCL: TCCS 51 /2008/HCĐG Hạn sử dụng năm kể từ ngày sàn xuất a) Chất rắn b) Chất lỏng c) Chất khí y Một số nhăn hoá chất Quy tắc sử dụng hoá chất an tồn phịng thí nghiệm - Khơng sử dụng hố chất dựng đồ chứa khơng có nhãn nhãn mờ, chữ Trước sử dụng cẩn đọc cẩn thận nhân hố chất cần tìm hiểu kĩ tính chất, lu’u ý, cảnh báo loại hố chất để thực thí nghiệm an tồn - Thực thí nghiêm cẩn thận, khơng dùng tay trực tiếp lấy hố chất Khi lấy hoá chất rắn dạng hạt nhỏ hay bột khỏi lọ phải dùng thìa kim loại thuỷ tinh đê’ xúc Lây hoá chất rắn dạng hạt to, dây, dùng panh để gắp Khơng đặt lại thìa, panh vào lọ đựng hoá chất sau sử dụng Lấy hố chất lỏng từ chai miệng nhỏ thường phải rót qua phễu qua cốc, ống đong có mỏ, lấy lượng nhỏ dung dịch thường dùng ống hút nhỏ giọt; rót hố chất lỏng từ lọ cẩn hướng nhãn hố chất lên phía để tránh giọt hố chất dính vào nhãn làm hỏng nhãn - Khi bị hố chất dính vào người hố chất bị đổ, tràn cẩn báo cáo với giáo viên để hướng dẫn xử lí - Các hố chất dùng xong cịn thừa, khơng đổ trở lại bình chứa mà cần xử lí theo hướng dẫn giáo viên Đọc tên, công thức số hố chất thơng dụng có phịng thí nghiệm cho biết ý nghĩa kí hiệu cảnh báo nhãn hố chất Trình bày cách lấy hoá chất rắn hoá chất lỏng II - Giới thiệu số dụng cụ thí nghiệm cách sử dụng• • I Một số dụng cụ thí nghiệm thơng dụng Hình 1.2 giới thiệu số dụng cụ thí nghiệm thơng dụng a) Ống nghiệm b) Cốcthuỷ J0 d)Phễu lọc JSm tinh *»*" t ■ -ỉ) — c) Bình nón 2d - ~- 1ỉ e) Ống đong - 10 -i w g) Ồng hút nhỏ giọt h) Kẹp gỗ QQ3D Một số dụng cụ thí nghiệm Cách sử dụng số dụng cụ thí nghiệm a) Ống nghiệm Khi thực thí nghiệm, giữ ống nghiệm tay không thuận, dùng tay thuận để thêm hoá chất vào ống nghiệm Khi đun nóng hố chất ống nghiệm cẩn kẹp ống nghiệm kẹp khoảng 1/3 ống nghiệm tính từ miệng ống Từ từ đưa đáy ống nghiệm vào lửa đèn cồn, miệng ống nghiêng vế phía khống có người, làm nóng đểu đáy ống nghiệm đun trực tiếp nơi có hố chất Điều chỉnh đáy ống nghiệm vào vị trí nóng lửa (khoảng 2/3 lửa từ lên), không để đáy ống nghiệm sát vào bấc đèn cồn b) Õng hút nhỏ giọt Ống hút nhỏ giọt thường có bóp cao su để lấy chất lỏng với lượng nhỏ Khi lấy chất lỏng, bóp chặt giữ quà bóp cao su, dưa ống hút nhỏ giọt vào lọ đựng hố chất, thả chậm bóp cao su để hút chất lỏng lên Chuyển ống hút nhỏ giọt đến nghiệm bóp nhẹ bóp cao su để chuyển giọt dung dịch vào ống nghiệm Không chạm đầu ống hút nhỏ giọt vào thành ống nghiệm Ill - Giới thiêu môt số thiết bi cách sử dung• • • •V Thiết bị đo pH Cách sử dụng thiết bị đo pH: cho diện cực thiết bị vào dung dịch cần đo pH, giá trị pH dung dịch xuất thiết bị đo Sử dụng thiết bị đo pH để xác a)MáydopH b)BútđopH định pH mẫu sau: a) nước máy; b) nước mua; c) nước hổ/ao; d) nước chanh; e) ÌMr ! Một số thiết bị đo pH nước cam; g) nước vôi Huyết áp kế Huyết áp kê dùng dê đo huyết áp gổm huyết áp kê hồ, huyết áp kế thuỷ ngân, Huyết áp kế hồ (Hình 1.4) gốm bao làm cao su, bọc băng vải dài dê’ quấn quanh cánh tay, nối với áp kê đồng hổ đoạn ống cao su Áp kế lại nối với bóp cao su có van ốc vặn chặt Thiết bị điện cách sử dụng Đo huyết áp bồng huyết áp kế đóng hó a) Thiết bị cung cấp điện (nguồn điện) Các thí nghiệm điện môn Khoa học tự nhiên thường dùng nguồn điện pin 1,5 V Để có nguồn V thi dùng hai pin, để có nguồn V dùng bốn pin b) Biến áp nguồn Biến áp nguồn (Hình 1.5) thiết bị có chức chuyển đổi điện áp xoay chiếu có giá trị 220 V thành điện áp xoay chiếu (AC) điện áp chiều (DC) có giá trị nhỏ, đảm bảo an tồn tiến hành thí nghiệm Điện áp đầu có giá trị V, V, V, 12 V, 18 V, 24 V