MÔ TẢ HỌC PHẦN TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN/ PHILOSOPHY OF MARXISM- LENINISM 3 TC (32,26,0) - MÃ SỐ HỌC PHẦN: 196055 - Full 10 điểm

8 9 Mô tả nội dung học phần 9 1 ĐỀ CƯƠNG HỌ C PH Ầ N TRI Ế T H Ọ C MÁC - LÊ NIN/ Phylosophy of Marxism- Leninism 3 TC (32,26,0) - Mã số học phần: 196055 - Bộ môn phụ trách giảng dạy: Nguyên lý - Điều kiện tiên quyết: Không 1 Mô tả học phần: - N ộ i dung h ọ c ph ầ n: G ồ m 3 chương Chương 1: Trình bày khái quát về ngu ồ n g ố c, b ả n ch ấ t c ủ a tri ế t h ọ c; s ự hình thành, phát tri ể n c ủ a tri ế t h ọ c Mác – Lênin và vai trò c ủ a nó trong đờ i s ố ng xã h ội Chương 2: Trình bày quan điể m c ủ a tri ế t h ọ c Mác – Lênin v ề v ậ t ch ấ t, ý th ứ c; các nguyên lý, các quy lu ậ t, các c ặ p ph ạ m trù; lý lu ậ n nh ậ n th ức Chương 3: Trình bày quan điể m duy v ậ t l ị ch s ử v ề s ự t ồ n t ạ i, v ận độ ng, phát tri ể n c ủ a các hình thái kinh t ế -xã h ộ i, giai c ấ p, dân t ộ c, nhà nướ c, cách m ạ ng xã h ộ i, ý th ứ c xã h ộ i và tri ế t h ọ c v ề con ngườ i - Năng lực đạt đượ c: Ngườ i h ọ c n ắ m v ữ ng lý lu ậ n tri ế t h ọ c Mác – Lênin, trên cơ sở đó xác l ập đượ c th ế gi ới quan, nhân sinh quan, phương pháp luậ n khoa h ọ c và v ậ n d ụ ng lý lu ận đó để nh ậ n th ứ c và c ả i t ạ o th ế gi ớ i; xác l ập đượ c ph ẩ m ch ất đạo đứ c cách m ạ ng, có l ập trường tư tưở ng chính tr ị v ữ ng vàng 2 Mục tiêu học phần: 2 1 Mục tiêu về kiến thức: V ề ki ế n th ứ c: Khái quát v ề ngu ồ n g ố c, b ả n ch ấ t c ủ a tri ế t h ọ c; s ự hình thành, phát tri ể nvà vai trò c ủ a tri ế t h ọ c Mác – Lênin trong đờ i s ố ng xã h ội Quan điể m duy v ậ t bi ệ n ch ứ ng v ề v ậ t ch ấ t, ý th ứ c; các nguyên lý, các quy lu ậ t, các c ặ p ph ạ m trù; b ả n ch ấ t c ủ a nh ậ n th ứ c, th ự c ti ễ n và vai trò c ủ a th ự c ti ễn đố i v ớ i nh ậ n th ức Quan điể m duy v ậ t l ị ch s ử v ề s ự t ồ n t ạ i, v ận độ ng, phát tri ể n c ủ a các hình thái kinh t ế - xã h ộ i trong l ị ch s ử ; v ề ngu ồ n g ố c, b ả n ch ấ t giai c ấp, đấ u tranh giai c ấ p, dân t ộc, nhà nướ c, cách m ạ ng xã h ộ i, ý th ứ c xã h ộ i và con ngườ i 2 2 Mục tiêu về kỹ năng: - Hình thành k ỹ năng phân tích, đánh giá và giả i quy ế t các hi ện tượ ng c ủ a t ự nhiên, xã h ộ i và tư duy trên lập trường DVBC và phương pháp luậ n bi ệ n ch ứ ng duy v ậ t - Bi ế t v ậ n d ụ ng ki ế n th ứ c lý lu ậ n c ủ a môn h ọ c vào vi ệ c ti ế p c ậ n các môn khoa h ọ c chuyên ngành, vào ho ạt độ ng th ự c ti ễ n c ủ a b ả n thân m ột cách năng độ ng và sáng t ạ o; - Bi ế t v ậ n d ụ ng nh ữ ng v ấn đề lý lu ận để hi ể u rõ và th ự c hi ệ n t ố t ch ủ trương, đườ ng l ố i, chính sách c ủa Đả ng, pháp lu ậ t c ủa Nhà nướ c 2 3 Mục tiêu về thái dộ người học - Rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng, có lập trường, tư tưởng chính trị vững vàng - Nhìn nhận một cách khách quanvề vai trò của chủ nghĩa Mác - Lênin trong đời sống xã hội và trong sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam hiện nay 3 N ộ i dung chi ti ế t h ọ c ph ầ n: 9 CHƯƠNG 1: TRIẾ T H Ọ C VÀ VAI TRÒ C Ủ A TRI Ế T H Ọ C TRONG ĐỜ I S Ố NG XÃ H Ộ I (9LT:08TL) 1 TRI Ế T H Ọ C VÀ V ẤN ĐỀ CƠ BẢ N C Ủ A TRI Ế T H Ọ C 1 1 Khái lượ c v ề tri ế t h ọ c 1 2 V ấn đề cơ bả n c ủ a tri ế t h ọ c 1 3 Bi ệ n ch ứ ng và siêu hình 2 TRI Ế T H Ọ C MÁC – LÊNIN VÀ VAI TRÒ C Ủ A TRI Ế T H Ọ C MÁC – LÊNIN TRONG ĐỜ I S Ố NG XÃ H Ộ I 2 1 S ự ra đờ i và phát tri ể n c ủ a tri ế t h ọ c Mac – Lênin 2 2 Đối tượ ng và ch ức năng củ a tri ế t h ọ c Mac – Lênin 2 3 Vai trò c ủ a tri ế t h ọ c Mac – Lênin trong đờ i s ố ng xã h ộ i và trong s ự nghi ệp đổ i m ớ i ở Vi ệ t Nam hi ệ n nay CHƯƠNG 2: CHỦ NGHĨA DUY VẬ T BI Ệ N CH Ứ NG (9LT:08TL) 1 V Ậ T CH Ấ T VÀ Ý TH Ứ C 1 1 V ậ t ch ấ t và các hình th ứ c t ồ n t ạ i c ủ a v ậ t ch ấ t 1 2 Ngu ồ n g ố c, b ả n ch ấ t và k ế t c ấ u c ủ a ý th ứ c 1 3 M ố i quan h ệ gi ữ a v ậ t ch ấ t và ý th ứ c 2 PHÉP BI Ệ N CH Ứ NG DUY V Ậ T 2 1 Hai lo ạ i hình bi ệ n ch ứ ng và phép bi ệ n ch ứ ng duy v ậ t 2 2 N ộ i dung c ủ a phép bi ệ n ch ứ ng duy v ậ t 3 LÝ LU Ậ N NH Ậ N TH Ứ C 3 1 Các nguyên t ắ c c ủ a lý lu ậ n nh ậ n th ứ c duy v ậ t bi ệ n ch ứ ng 3 2 Ngu ồ n g ố c, b ả n ch ấ t c ủ a nh ậ n th ứ c 3 3 Th ự c ti ễ n và vai trò c ủ a th ự c ti ễn đố i v ớ i nh ậ n th ứ c 3 4 Các giai đoạn cơ bả n c ủ a quá trình nh ậ n th ứ c 3 5 Tính ch ấ t c ủ a chân lý CHƯƠNG 3: CHỦ NGHĨA DUY VẬ T L Ị CH S Ử (14LT:10TL) 1 H Ọ C THUY Ế T HÌNH THÁI KINH T Ế - XÃ H Ộ I 1 1 S ả n xu ấ t v ậ t ch ất là cơ sở c ủ a s ự t ồ n t ạ i và phát tri ể n xã h ộ i 1 2 Bi ệ n ch ứ ng gi ữ a l ực lượ ng s ả n xu ấ t và quan h ệ s ả n xu ấ t 1 3 Bi ệ n ch ứ ng gi ữa cơ sở h ạ t ầ ng và ki ến trúc thượ ng t ầ ng c ủ a xã h ộ i 1 4 S ự phát tri ể n c ủ a các hình thái kinh t ế - xã h ộ i là m ộ t quá trình l ị ch s ử - t ự nhiên 2 GIAI C Ấ P VÀ DÂN T Ộ C 2 1 Giai c ấp và đấ u tranh giai c ấ p 2 2 Dân t ộ c 2 3 M ố i quan h ệ giai c ấ p – dân t ộ c – nhân lo ạ i 3 NHÀ NƯỚ C VÀ CÁCH M Ạ NG XÃ H Ộ I 3 1 Nhà nướ c 3 2 Cách m ạ ng xã h ộ i 4 Ý TH Ứ C XÃ H Ộ I 4 1 Khái ni ệ m t ồ n t ạ i xã h ộ i và các y ế u t ố cơ bả n c ủ a t ồ n t ạ i xã h ộ i 10 4 2 Ý th ứ c xã h ộ i và k ế t c ấ u c ủ a ý th ứ c xã h ộ i 5 TRI Ế T H Ọ C V Ề CON NGƯỜ I 5 1 Khái ni ệm con ngườ i và b ả n ch ất con ngườ i 5 2 Hi ện tượng tha hóa con ngườ i và v ấn đề gi ải phóng con ngườ i 5 3 Quan h ệ cá nhân và xã h ộ i; vai trò c ả u qu ầ n chúng nhân dân và lãnh t ụ trong l ị ch s ử 5 4 V ấn đề con ngườ i trong s ự nghi ệ p cách m ạ ng ở Vi ệ t Nam 4 Yêu c ầ u c ủ a môn h ọ c: Sinh viên ph ả i tham d ự đầy đủ ít nh ấ t 80% s ố gi ờ lý thuy ế t, d ự các ti ế t th ả o lu ậ n, th ự c hành (có h ướ ng d ẫ n c ủ a gi ả ng viên), hoàn thành bài ti ể u lu ậ n, d ự thi đầy đủ các bài ki ể m tra gi ữ a k ỳ và thi k ế t thúc h ọ c ph ầ n 5 Phương pháp giả ng d ạ y : Thuy ế t trình, th ả o lu ậ n, th ự c hành theo nhóm 6 K ế ho ạch tư vấ n: Trong quá trình d ạ y, gi ả ng viên có trách nhi ệm hướ ng d ẫ n h ọ c viên tìm, đọ c tài li ệ u tham kh ả o liên quan, cu ố i h ọ c ph ầ n b ố trí ít nh ấ t 1 bu ổ i gi ải đáp nh ữ ng câu h ỏ i, vướ ng m ắ c c ủ a sinh viên 7 Trang thi ế t b ị : Phòng h ọc đủ r ộng để chia nhóm th ả o lu ận, có đầy đủ các phương ti ệ n: b ả ng, máy chi ếu, máy tính để th ự c hành thuy ế t trình, tài li ệ u h ọ c t ập đầy đủ ở thư vi ệ n 8 Phương pháp đánh giá môn họ c - Ki ểm tra, đánh giá thườ ng xuyên : Tr ọ ng s ố 30% - Ki ểm tra, đánh giá giữ a k ỳ : Tr ọ ng s ố 20% - Ki ểm tra, đánh giá cuố i k ỳ : Tr ọ ng s ố 50% Thang điể m: 10 9 Tài li ệ u tham kh ả o: 9 1 Tài liệu bắt buộc: 1 Bộ Giáo dục & ĐT (2019), Giáo trình Triết học Mác -Lênin , NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội (dự thảo) 9 2 Tài liệu tham khảo: 1 Bộ Giáo dục & ĐT (2007), Giáo trình Triết học Mác -Lênin , NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 2 Nguyễn Hữu Vui (2003), Lịch sử triết học, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 3 Bộ Giáo dục & ĐT (2008), Giáo trìn h Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin , NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 9 2 ĐỀ CƯƠNG HỌ C PH Ầ N KINH T Ế CHÍNH TR Ị MÁC - LÊ NIN - S ố tín ch ỉ : 2 (21, 18) - Mã h ọ c ph ầ n: 196060 - B ộ môn ph ụ trách gi ả ng d ạ y: - Điề u ki ệ n tiên quy ế t: Tri ế t h ọ c Mác-Lênin 1 Mô t ả h ọ c ph ầ n: - N ộ i dung h ọ c ph ầ n g ồ m: N ộ i dung h ọ c ph ầ n bao g ồm 6 chương: Trong đó chương 1 trình bày v ề đối tượng, phương pháp nghiên cứ u và ch ức năng củ a kinh t ế chính tr ị 11 Mác – Lênin T ừ chương 2 đến chương 4 trình bày nộ i dung c ố t lõi c ủ a ch ủ nghĩa Mác – Lênin v ề hàng hóa, th ị trườ ng và vai trò c ủ a các ch ủ th ể trong n ề n kinh t ế th ị trườ ng; Giá tr ị th ặng dư trong nề n kinh t ế th ị trườ ng; C ạnh tranh và độ c quy ề n trong n ề n kinh t ế th ị trường Chương 5 và chương 6 trình bày nhữ ng v ấn đề ch ủ y ế u v ề kinh t ế th ị trường định hướ ng xã h ộ i ch ủ nghĩa và các quan hệ l ợ i ích kinh t ế ở Vi ệ t Nam; Công nghi ệ p hóa, hi ện đạ i hóa và h ộ i nh ậ p kinh t ế qu ố c t ế c ủ a Vi ệ t Nam - Năng lực đạt đượ c: Ngườ i h ọ c bi ế t v ậ n d ụ ng ki ế n th ứ c c ủ a môn h ọ c vào vi ệ c ti ế p c ậ n các môn khoa h ọ c chuyên ngành và ho ạt độ ng th ự c ti ễ n c ủ a b ả n thân m ộ t cách năng độ ng, sáng t ạ o; V ậ n d ụ ng các v ấn đề lý lu ận đã học để hi ể u rõ và th ự c hi ệ n t ố t ch ủ trương, đườ ng l ố i, chính sách kinh t ế c ủa Đảng và Nhà nướ c 2 M ụ c tiêu h ọ c ph ầ n: 2 1 M ụ c tiêu v ề ki ế n th ứ c: - V ề ki ế n th ứ c: Khái quát l ị ch s ử hình thành, đối tượng, phương pháp, chức năng củ a kinh t ế chính tr ị Mác – Lênin Quan điể m c ủ a ch ủ nghĩa Mác – Lênin v ề hàng hóa, ti ề n t ệ , th ị trườ ng, các quy lu ậ t kinh t ế ch ủ y ế u c ủ a s ả n xu ấ t hàng hóa; Giá tr ị th ặ nng dư trong nề n kinh t ế th ị trườ ng; C ạnh tranh và độ c quy ề n trong n ề n kinh t ế th ị trườ ng; Kinh t ế th ị trường định hướ ng XHCN và các quan h ệ l ợ i ích kinh t ế ở Vi ệ t Nam; Công nghi ệ p hóa, hi ện đạ i hóa và h ộ i nh ậ p kinh t ế qu ố c t ế c ủ a Vi ệ t Nam 2 2 M ụ c tiêu v ề k ỹ năng: Hình thành k ỹ năng phân tích, đánh giá các vấn đề kinh t ế trong n ề n kinh t ế th ị trườ ng hi ệ n nay; Bi ế t v ậ n d ụ ng ki ế n th ứ c c ủ a môn h ọ c vào vi ệ c ti ế p c ậ n các môn khoa h ọ c chuyên ngành và ho ạt độ ng th ự c ti ễ n c ủ a b ả n thân m ộ t cách năng độ ng, sáng t ạ o; V ậ n d ụ ng các v ấn đề lý lu ận đã học để hi ể u rõ và th ự c hi ệ n t ố t ch ủ trương, đườ ng l ố i, chính sách kinh t ế c ủa Đảng và Nhà nướ c 3 N ộ i dung chi ti ế t h ọ c ph ầ n Chương 1 : ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨ U VÀ CH ỨC NĂNG C Ủ A KINH T Ế CHÍNH TR Ị MÁC – LÊNIN (4LT:3TL) I Khái quát s ự hình thành và phát tri ể n c ủ a kinh t ế chính tr ị Mác - Lênin 1 Ch ủ nghĩa trọng thương 2 Ch ủ nghĩa trọ ng nông 3 Kinh t ế chính tr ị tư sả n c ổ điể n Anh 4 Kinh t ế chính tr ị Mác - Lênin II Đối tượng và phương pháp nghiên cứ u c ủ a kinh t ế chính tr ị Mác - Lênin 1 Đối tượ ng nghiên c ứ u c ủ a kinh t ế chính tr ị Mác - Lênin 2 Phương pháp nghiên cứ u c ủ a kinh t ế chính tr ị Mác - Lênin III Ch ức năng củ a kinh t ế chính tr ị Mác - Lênin 1 Ch ức năng nhậ n th ứ c 2 Ch ức năng thự c ti ễ n 3 Ch ứ c năng tư tưở ng 4 Ch ức năng phương pháp luậ n Chương 2 : HÀNG HÓA, TH Ị TRƯỜ NG VÀ VAI TRÒ C Ủ A CÁC CH Ủ TH Ể THAM GIA TH Ị TRƯỜ NG (4LT:3TL) 12 I Lý lu ậ n c ủ a C Mác v ề hàng hóa 1 Điề u ki ện ra đờ i, t ồ n t ạ i c ủ a s ả n xu ấ t hàng hoá 2 Hàng hoá 3 Ti ề n t ệ II Th ị trườ ng và vai trò c ủ a các ch ủ th ể tham gia th ị trườ ng 1 Th ị trườ ng 2 Vai trò c ủ a m ộ t s ố ch ủ th ể chính tham gia th ị trườ ng Chương 3 : GIÁ TR Ị TH ẶNG DƯ TRONG NỀ N KINH T Ế TH Ị TRƯỜ NG (4LT:3TL) I Ngu ồ n g ố c, b ả n ch ấ t c ủ a giá tr ị th ặng dư 1 Công th ứ c chung c ủ a tư bả n 2 Hàng hoá s ức lao độ ng và ti ề n công trong ch ủ nghĩa tư bả n 3 S ả n xu ấ t giá tr ị th ặng dư 4 Tư bả n b ấ t bi ến và tư bả n kh ả bi ế n 5 T ỷ su ấ t giá tr ị th ặng dư và khối lượ ng giá tr ị th ặng dư 6 Các phương pháp sả n xu ấ t giá tr ị th ặng dư trong nề n kinh t ế th ị trường tư bả n ch ủ nghĩa II Tu ầ n hoàn và chu chuy ển tư bản Tư bả n c ố định và tư bản lưu độ ng 1 Tu ầ n hoàn c ủa tư bả n 2 Chu chuy ể n c ủa tư bả n 3 Tư bả n c ố định và tư bản lưu độ ng III Tích lu ỹ tư bả n 1 Th ự c ch ấ t c ủ a tích lu ỹ tư bả n và các nhân t ố quy ết định quy mô tích lũy tư bả n 2 Quy lu ậ t chung c ủa tích lũy tư bả n IV Các hình th ứ c bi ể u hi ệ n c ủ a giá tr ị th ặng dư trong nề n kinh t ế th ị trườ ng 1 L ợ i nhu ậ n và t ỷ su ấ t l ợ i nhu ậ n 2 L ợ i nhu ậ n bình quân 3 Các hình thái tư bả n và l ợ i nhu ậ n c ủ a chúng Chươ ng 4: C ẠNH TRANH VÀ ĐỘ C QUY Ề N TRONG N Ề N KINH T Ế TH Ị TRƯỜ NG (4LT:3TL) I Quan h ệ gi ữ a c ạnh tranh và độ c quy ề n trong n ề n kinh t ế th ị trườ ng II Ch ủ nghĩa tư bản độ c quy ề n 1 Nguyên nhân hình thành và b ả n ch ấ t c ủ a ch ủ nghĩa tư bản độ c quy ề n 2 Đặc điể m kinh t ế cơ bả n c ủ a ch ủ nghĩa tư bản độ c quy ề n II Ch ủ nghĩa tư bản độ c quy ền nhà nướ c 1 Nguyên nhân ra đờ i và b ả n ch ấ t c ủ a ch ủ nghĩa tư bản độ c quy ền nhà nướ c 2 Nh ữ ng bi ể u hi ệ n ch ủ y ế u c ủ a ch ủ nghĩa tư bản độ c quy ền nhà nướ c III Vai trò l ị ch s ử c ủ a ch ủ nghĩa tư bả n 1 Vai trò tích c ự c c ủ a ch ủ nghĩa tư bả n 2 Gi ớ i h ạ n phát tri ể n c ủ a ch ủ nghĩa tư bả n 3 Xu hướ ng v ận độ ng c ủ a ch ủ nghĩa tư bả n 13 Chương 5 : KINH T Ế TH Ị TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚ NG XÃ H Ộ I CH Ủ NGHĨA VÀ CÁC QUAN H Ệ L Ợ I ÍCH KINH T Ế Ở VI Ệ T NAM (3LT:3TL) I Kinh t ế th ị trường định hướ ng xã h ộ i ch ủ nghĩa ở Vi ệ t Nam 1 Khái ni ệ m kinh t ế th ị trường định hướ ng xã h ộ i ch ủ nghĩa ở Vi ệ t Nam 2 Tính t ấ t y ế u khách quan c ủ a vi ệ c phát tri ể n kinh t ế th ị trường định hướ ng xã h ộ i ch ủ nghĩa ở Vi ệ t Nam 3 Đặc trưng củ a kinh t ế th ị trường định hướ ng xã h ộ i ch ủ nghĩa ở Vi ệ t Nam II Hoàn thi ệ n th ể ch ế kinh t ế th ị trường định hướ ng xã h ộ i ch ủ nghĩa ở Vi ệ t Nam 1 S ự c ầ n thi ế t ph ả i hoàn thi ệ n th ể ch ế kinh t ế th ị trường định hướ ng xã h ộ i ch ủ nghĩa ở Vi ệ t Nam 2 N ộ i dung hoàn thi ệ n th ể ch ế kinh t ế th ị trường định hướ ng xã h ộ i ch ủ nghĩa ở Vi ệ t Nam III Các quan h ệ l ợ i ích ở Vi ệ t nam 1 L ợ i ích kinh t ế và quan h ệ l ợ i ích kinh t ế 2 Vai trò nhà nước trong đả m b ả o hài hòa các quan h ệ l ợ i ích Chương 6 : CÔNG NGHI Ệ P HÓA, HI ỆN ĐẠ I HÓA VÀ H Ộ I NH Ậ P KINH T Ế QU Ố C T Ế C Ủ A VI Ệ T NAM (3LT:3TL) I Công nghi ệ p hóa, hi ện đạ i hóa ở Vi ệ t Nam 1 Khái quát cách m ạ ng công nghi ệ p và công nghi ệ p hóa 2 Tính t ấ t y ế u khách quan và n ộ i dung c ủ a công nghi ệ p hóa, hi ện đạ i hóa ở Vi ệ t Nam II H ộ i nh ậ p kinh t ế qu ố c t ế c ủ a Vi ệ t Nam 1 Khái ni ệ m và n ộ i dung h ộ i nh ậ p kinh t ế qu ố c t ế 2 Tác độ ng c ủ a h ộ i nh ậ p kinh t ế qu ố c t ế đế n phát tri ể n c ủ a Vi ệ t Nam 3 Phương hướ ng nâng cao hi ệ u qu ả h ộ i nh ậ p kinh t ế qu ố c t ế trong phát tri ể n c ủ a Vi ệ t Nam 4 Yêu c ầ u c ủ a môn h ọ c: Sinh viên ph ả i tham d ự đầy đủ ít nh ấ t 80% s ố gi ờ lý thuy ế t, d ự các ti ế t th ả o lu ậ n, th ự c hành (có h ướ ng d ẫ n c ủ a gi ả ng viên), hoàn thành bài ti ể u lu ậ n, d ự thi đầy đủ các bài ki ể m tra gi ữ a k ỳ và thi k ế t thúc h ọ c ph ầ n 5 Phương pháp giả ng d ạ y : Thuy ế t trình, th ả o lu ậ n, th ự c hành theo nhóm 6 K ế ho ạch tư vấ n: Trong quá trình d ạ y, gi ả ng viên có trách nhi ệm hướ ng d ẫ n h ọ c viên tìm, đọ c tài li ệ u tham kh ả o liên quan, cu ố i h ọ c ph ầ n b ố trí ít nh ấ t 1 bu ổ i gi ải đáp nh ữ ng câu h ỏi, vướ ng m ắ c c ủ a Sinh viên 7 Trang thi ế t b ị : Phòng h ọc đủ r ộng để chia nhóm th ả o lu ận, có đầy đủ các phương ti ệ n: b ả ng, máy chi ếu, máy tính để th ự c hành thuy ế t trình, tài li ệ u h ọ c t ập đầy đủ ở thư vi ệ n 8 Phương pháp đánh giá môn họ c - Ki ểm tra, đánh giá thườ ng xuyên : Tr ọ ng s ố 30% - Ki ểm tra, đ ánh giá gi ữ a k ỳ : Tr ọ ng s ố 20% - Ki ểm tra, đánh giá cuố i k ỳ : Tr ọ ng s ố 50% 14 Thang điể m: 10 9 Tài li ệ u tham kh ả o: 9 1 Tài liệu bắt buộc: 1 Bộ GD & ĐT (2019), Giáo trình Kinh tế chính trị Mác -Lênin, NXB CTQG Hà Nội (dự thảo) 9 1 Tài liệu tham khảo: 1 Bộ GD & ĐT (200 6), Giáo trình Kinh tế chính trị Mác -Lênin, NXB CTQG 2 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VIII, IX, X; XI, XII (1996; 2001; 2006; 2011; 2016), NXB STHN 9 3 ĐỀ CƯƠNG HỌ C PH Ầ N CH Ủ NGHĨA XÃ HỘ I KHOA H Ọ C 2TC(21,18) - B ộ môn ph ụ trách gi ả ng d ạ y: - Điề u ki ệ n tiên quy ế t: Tri ế t h ọ c Mác-Lênin, Kinh t ế chính tr ị Mác-Lênin 1 Mô t ả h ọ c ph ầ n: - N ộ i dung h ọ c ph ầ n g ồ m: H ọ c ph ần có 7 chương, cung cấ p cho sinh viên nh ữ ng tri th ức cơ bả n, c ố t lõi nh ấ t v ề Ch ủ nghĩa xã hộ i khoa h ọ c: xác định đối tượ ng, m ụ c đích, yêu cầu, phương pháp họ c t ậ p, nghiên c ứ u môn h ọ c; quá trình hình thành, phát tri ể n CNXHKH; s ứ m ệ nh l ị ch s ử c ủ a giai c ấ p công nhân; CNXH và các v ấ n đề xã h ộ i, giai c ấ p, dân t ộ c, tôn giáo trong th ờ i k ỳ quá độ lên CNXH - Năng lực đạt đượ c: Ngườ i h ọc có được năng lự c hi ể u bi ế t th ự c ti ễ n và kh ả năng v ậ n d ụ ng các tri th ứ c v ề ch ủ nghĩa xã hộ i vào vi ệc xem xét, đánh giá nhữ ng v ấn đề chính tr ị - xã h ộ i c ủa đất nước liên quan đến CNXH và con đường đi lên CNXH ở nướ c ta Sinh viên lý gi ải và có thái độ đúng đắ n v ới con đường đi lên chủ nghĩa xã h ộ i ở Vi ệ t Nam 2 M ụ c tiêu h ọ c ph ầ n: 2 1 M ụ c tiêu v ề ki ế n th ứ c: Ngườ i h ọc có đượ c ki ế n th ức cơ bả n, h ệ th ố ng v ề s ự ra đời, các giai đoạ n phát tri ển; đối tượng, phương pháp và ý nghĩa củ a vi ệ c h ọ c t ậ p, nghiên c ứ u CNXHKH, m ộ t trong ba b ộ ph ậ n c ấ u thành ch ủ nghĩa Mác – Lênin 2 2 M ụ c tiêu v ề k ỹ năng: Ngườ i h ọ c có kh ả năng luậ n ch ứng đượ c khách th ể và đối tượ ng nghiên c ứ u c ủ a m ộ t khoa h ọ c và c ủ a m ộ t v ấn đề nghiên c ứ u, phân bi ệ t đượ c nh ữ ng v ấn đề chính tr ị - xã h ội trong đờ i s ố ng hi ệ n th ự c 3 N ộ i dung chi ti ế t h ọ c ph ầ n CHƯƠNG 1: NHẬ P MÔN CH Ủ NGHĨA XÃ HỘ I KHOA H Ọ C (4LT:0TL) 1 S ự ra đờ i c ủ a Ch ủ nghĩa xã hộ i khoa h ọ c 2 Các giai đoạ n phát tri ển cơ bả n c ủ a CNXHKH 3 Đối tượng, phương pháp và ý nghĩa củ a vi ệ c nghiên c ứ u CNXHKH CHƯƠNG 2: SỨ M Ệ NH L Ị CH S Ử C Ủ A GIAI C Ấ P CÔNG NHÂN (3LT:3TL) 1 Quan điểm cơ bả n c ủ a ch ủ nghĩa Mác – Lênin v ề giai c ấ p công nhân và s ứ m ệ nh l ị ch s ử th ế gi ớ i c ủ a giai c ấ p công nhân 1 1 Khái ni ệm và đặc điể m c ủ a giai c ấ p công nhân 15 1 2 N ội dung và đặc điể m s ứ m ệ nh l ị ch s ử a c ủ a giai c ấ p công nhân 1 3 Nh ững điề u ki ện và quy đị nh s ứ m ệ nh l ị ch s ử c ủ a giai c ấ p công nhân 2 Giai c ấ p công nhân và vi ệ c th ự c hi ệ n s ứ m ệ nh l ị ch s ử c ủ a giai c ấ p công nhân hi ệ n nay 2 1 Giai c ấ p công nhân hi ệ n nay 2 2 Th ự c hi ệ n s ứ m ệ nh l ị ch s ử c ủ a giai c ấ p công nhân trên th ế gi ớ i hi ệ n nay 3 S ứ m ệ nh l ị ch s ử c ủ a giai c ấ p công nhân Vi ệ t Nam 3 1 Đặc điể m c ủ a giai c ấ p công nhân Vi ệ t Nam 3 2 N ộ i dung s ứ m ệ nh l ị ch s ử c ủ a giai c ấ p công nhân Vi ệ t Nam hi ệ n nay 3 3 Phương hướ ng và m ộ t s ố gi ả i pháp ch ủ y ếu để xây d ự ng giai c ấ p công nhân Vi ệ t Nam hi ệ n nay CHƯƠNG 3: CHỦ NGHĨA XÃ HỘ I VÀ TH Ờ I K Ỳ QUÁ ĐỘ LÊN CNXH (3LT:3TL) 1 Ch ủ nghĩa xã hộ i 1 1 Ch ủ nghĩa xã hội, giai đoạn đầ u c ủ a hình thái KT-XH c ộ ng s ả n ch ủ nghĩa 1 2 Điề u ki ện ra đờ i c ủ a CNXH 1 3 Nh ững đặc trưng cơ bả n c ủ a CNXH 2 Th ờ i k ỳ quá độ lên CNXH 2 1 Tính t ấ t y ế u khách quan c ủ a th ờ i k ỳ quá độ lên CNXH 2 2 Đặc điể m c ủ a th ờ i k ỳ quá độ lên CNXH 3 Quá độ lên CNXH ở Vi ệ t Nam 3 1 Quá độ l ệ n CNXH b ỏ qua ch ế độ tư bả n ch ủ nghĩa 3 2 Nh ững đặc trưng của CNXH và phương hướ ng xây d ự ng CNXH ở Vi ệ t Nam hi ệ n nay CHƯƠNG 4: DÂN CHỦ XÃ H Ộ I CH Ủ NGHĨA VÀ NHÀ NƯỚ C XÃ H Ộ I CH Ủ NGHĨA (3LT:3TL) 1 Dân ch ủ và dân ch ủ XHCN 1 1 Dân ch ủ và s ự ra đờ i, phát tri ể n c ủ a dân ch ủ 1 2 Dân ch ủ xã h ộ i ch ủ nghĩa 2 Nhà nướ c xã h ộ i ch ủ nghĩa 2 1 S ự ra đờ i, b ả n ch ấ t, ch ức năng của nhà nướ c XHCN 2 2 M ố i quan h ệ gi ữa XHCN và nhà nướ c XHCN 3 Dân ch ủ XHCN và nhà nướ c pháp quy ề n XHCN ở Vi ệ t Nam 3 1 Dân ch ủ XHCN ở Vi ệ t Nam 3 2 Nhà nướ c pháp quy ề n XHCN ở Vi ệ t Nam 3 3 Phát huy dân ch ủ XHCN, xây d ựng nhà nướ c pháp quy ề n XHCN ở Vi ệ t Nam hi ệ n nay CHƯƠNG 5: CƠ CẤ U XÃ H Ộ I – GIAI C Ấ P VÀ LIÊN MINH GIAI C Ấ P, T Ầ NG L Ớ P TRONG TH Ờ I K Ỳ QUÁ ĐỘ LÊN XHCN (3LT:3TL) 1 Cơ cấ u xã h ộ i – giai c ấ p trong th ờ i k ỳ quá độ lên XHCN 1 1 Khái ni ệ m và v ị trí c ủa cơ cấ u xã h ộ i – giai c ấp trong cơ cấ u xã h ộ i 16 1 2 S ự bi ến đổ i có tính qui lu ậ t c ủa cơ cấ u xã h ộ i – giai c ấ p trong th ờ i k ỳ quá độ lên XHCN 2 Liên minh giai c ấ p, t ầ ng l ớ p trong th ờ i k ỳ quá độ lên XHCN 3 Cơ cấ u xã h ộ i – giai c ấ p và liên minh giai c ấ p, t ầ ng l ớ p trong th ờ i k ỳ quá độ lên XHCN ở Vi ệ t Nam 3 1 Cơ cấ u xã h ộ i – giai c ấ p trong th ờ i k ỳ quá độ lên XHCN ở Vi ệ t Nam 3 2 Liên minh giai c ấ p, t ầ ng l ớ p trong th ờ i k ỳ quá đọ lên XHCN ở Vi ệ t Nam CHƯƠN G 6: V ẤN ĐỀ DÂN T Ộ C VÀ TÔN GIÁO TRONG TH Ờ I K Ỳ QUÁ ĐỘ LÊN XHCN (3LT:3TL) 1 Dân t ộ c trong th ờ i k ỳ quá độ lên CNXH 1 1 Ch ủ nghĩa Mác – Lênin v ề dân t ộ c 1 2 Dân t ộ c và quan h ệ dân t ộ c ở Vi ệ t Nam 2 Tôn giáo trong th ờ i k ỳ quá độ lên CNXH 2 1 Ch ủ n ghĩa Mác – Lênin v ề tôn giáo 2 2 Tôn giáo ở Vi ệ t Nam và chính sách tôn giáo c ủa Đảng, Nhà nướ c hi ệ n nay 3 Quan h ệ dân t ộ c và tôn giáo ở Vi ệ t Nam 3 1 Đặc điể m quan h ệ dân t ộ c và tôn giáo ở Vi ệ t Nam 3 2 Định hướ ng gi ả i quy ế t m ố i quan h ệ dân t ộ c và tôn giáo ở Vi ệ t Nam hi ệ n nay CHƯƠNG 7: VẤN ĐỀ GIA ĐÌNH TRONG THỜ I K Ỳ QUÁ ĐỘ LÊN CNXH (3LT:3TL) 1 Khái ni ệ m, v ị trí và ch ức năng của gia đình 1 1 Khái ni ệm gia đình 1 2 V ị trí c ủa gia đình trong xã hộ i 1 3 Ch ức năng cơ bả n c ủa gia đình 2 Cơ sở xây d ựng gia đ ình trong th ờ i k ỳ quá độ lên CNXH 2 1 Cơ sở kinh t ế - xã h ộ i 2 2 Cơ sở chính tr ị - xã h ộ i 2 3 Cơ sở văn hóa 2 4 Ch ế độ hôn nhân ti ế n b ộ 3 Xây d ựng gia đình Việ t Nam trong th ờ i k ỳ quá độ lên CNXH 3 1 S ự bi ến đổ i c ủa gia đình Việ t Nam trong th ờ i k ỳ q uá độ kên CNXH 3 2 Phương hướng cơ bả n xây d ự ng và phát tri ển gia đình Việ t Nam trong th ờ i k ỳ quá độ lên CNXH 4 Yêu c ầ u c ủ a môn h ọ c: Sinh viên ph ả i tham d ự đầy đủ ít nh ấ t 80% s ố gi ờ lý thuy ế t, d ự các ti ế t th ả o lu ậ n, th ự c hành (có h ướ ng d ẫ n c ủ a gi ả ng viên), hoàn thành bài ti ể u lu ậ n, d ự thi đầy đủ các bài ki ể m tra gi ữ a k ỳ và thi k ế t thúc h ọ c ph ầ n 5 Phương pháp giả ng d ạ y : Thuy ế t trình, th ả o lu ậ n, th ự c hành theo nhóm 6 K ế ho ạch tư vấ n: Trong quá trình d ạ y, gi ả ng viên có trách nhi ệm hướ ng d ẫ n h ọ c viên tìm , đọ c tài li ệ u tham kh ả o liên quan, cu ố i h ọ c ph ầ n b ố trí ít nh ấ t 1 bu ổ i gi ải đáp nh ữ ng câu h ỏi, vướ ng m ắ c c ủ a Sinh viên 17 7 Trang thi ế t b ị : Phòng h ọc đủ r ộng để chia nhóm th ả o lu ận, có đầy đủ các phương ti ệ n: b ả ng, máy chi ếu, máy tính để th ự c hành thuy ế t trình, tài li ệ u h ọ c t ập đầy đủ ở thư vi ệ n 8 Phương pháp đánh giá môn họ c - Ki ểm tra, đánh giá thườ ng xuyên : Tr ọ ng s ố 30% - Ki ểm tra, đánh giá giữ a k ỳ : Tr ọ ng s ố 20% - Ki ểm tra, đánh giá cuố i k ỳ : Tr ọ ng s ố 50% Thang điể m: 10 9 Tài li ệ u tham kh ả o 9 1 Tài liệu bắt buộc: 1 B ộ GD&ĐT (2019), Ch ủ nghĩa xã hộ i khoa h ọ c , NXB CTQG (D ự th ả o) 9 2 Tài liệu tham khảo: 1 Hội đồng Trung ương chỉ đạo biên soạn (2018 ), Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học NXB Chính trị quốc gia Hà Nội 2 Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học (2018) NXB Chính trị quốc gia 3 Bộ GD&ĐT (2003), Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học , NXB Chính trị quốc gia, Hà Nộ i 9 4 ĐỀ CƯƠNG HỌ C PH Ầ N L Ị CH S Ử ĐẢ NG C Ộ NG S Ả N VI Ệ T NAM - S ố tín ch ỉ : 2 (21, 18) - Mã h ọ c ph ầ n: 199030 - B ộ môn ph ụ trách gi ả ng d ạ y: - Điề u ki ệ n tiên quy ế t: Tri ế t h ọ c Mác-Lênin, Kinh t ế chính tr ị Mác-Lênin, Ch ủ nghĩa xã h ộ i khoa h ọ c 1 Mô t ả h ọ c ph ầ n: - Nội dung học phần: Những tri thức có tính hệ thống, cơ bản về sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam (1920 - 1930), sự lãnh đạo của Đảng đối với cách mạng Việt Nam trong thời kỳ đấu tranh giành chính quyền (1930 - 1945), trong hai cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ xâm lược (1945 - 1975), trong sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc thời kỳ cả nước quá độ lên chủ nghĩa xã hội, tiến hành công cuộc đổi mới (1975 - 2018) - Năng lực đạt đượ c: Sinh viên có phương pháp tư duy khoa họ c v ề l ị ch s ử ; có nh ậ n th ứ c, ni ềm tin đố i v ớ i s ự lãnh đạo Đả ng C ộ ng s ả n Vi ệt Nam, phát huy đượ c truy ề n th ố ng t ốt đẹ p c ủa Đả ng C ộ ng s ả n Vi ệ t Nam Sinh viên v ậ n d ụng đượ c ki ế n th ức đã h ọ c vào ho ạt độ ng th ự c ti ễ n công tác, góp ph ầ n xây d ự ng và b ả o v ệ T ổ qu ố c Vi ệ t Nam xã h ộ i ch ủ nghĩa 2 M ụ c tiêu h ọ c ph ầ n: 2 1 M ụ c tiêu v ề ki ế n th ứ c: Cung c ấ p nh ữ ng tri th ứ c có tính h ệ th ống, cơ bả n v ề s ự ra đờ i c ủ a Đả ng C ộ ng s ả n Vi ệ t Nam (1920- 1930), s ự lãnh đạ o c ủa Đảng đố i v ớ i cách m ạ ng Vi ệ t Nam trong th ờ i k ỳ đấ u tranh giành chính quy ề n (1930- 1945), trong hai cu ộ c kháng chi ế n ch ố ng th ực dân Pháp và đế qu ố c M ỹ xâm lượ c (1945- 1975), trong 18 s ự nghi ệ p xây d ự ng, b ả o v ệ T ổ qu ố c th ờ i k ỳ c ả nước quá độ lên ch ủ nghĩa xã hộ i, ti ế n hành công cu ộc đổ i m ớ i (1975- 2018) 2 2 M ụ c tiêu v ề k ỹ năng: Trang bị cho sinh viên phương pháp tư duy khoa học về lịch sử, kỹ năng lựa chọn tài liệu nghiên cứu, học tập môn học, qua đó giúp sinh viên nâng cao nhận thức, niềm tin đối với sự lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam , phát huy truyền thống tốt đẹp của Đảng Cộng sản Việt Nam Đồng thời, sinh viên có khả năng vận dụng kiến thức đã học vào hoạt động thực tiễn công tác, góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa 3 N ộ i dung chi ti ế t h ọ c ph ầ n Chương nhập môn: ĐỐI TƯỢ NG, CH ỨC NĂNG, NHIỆ M V Ụ , N Ộ I DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨ U, H Ọ C T Ậ P L Ị CH S Ử ĐẢ NG C Ộ NG S Ả N VI Ệ T NAM (6LT:5TL) 1 Đối tượ ng nghiên c ứ u c ủ a môn h ọ c L ị ch s ử Đả ng C ộ ng s ả n Vi ệ t Nam 1 1 Đối tượ ng nghiên c ứ u 1 2 Ph ạ m vi nghiên c ứ u II Ch ức năng, nhiệ m v ụ c ủ a môn h ọ c L ị ch s ử Đả ng C ộ ng s ả n Vi ệ t Nam 2 1 Ch ức năng củ a khoa h ọ c L ị ch s ử Đả ng 2 2 Nhi ệ m v ụ c ủ a môn h ọ c III Phương pháp nghiên cứ u, h ọ c t ậ p môn h ọ c L ị ch s ử Đả ng C ộ ng s ả n Vi ệ t Nam 3 1 Phương pháp luậ n 3 2 Các phương pháp cụ th ể Chương 1 : ĐẢ NG C Ộ NG S Ả N VI ỆT NAM RA ĐỜI VÀ LÃNH ĐẠ O ĐẤ U TRANH GIÀNH CHÍNH QUY Ề N (1930 - 1945) (6LT:5TL) 1 1 Đả ng C ộ ng s ả n Vi ệt Nam ra đờ i v à Cương lĩ nh ch í nh tr ị đầ u tiên c ủa Đả ng (tháng 2-1930) 1 1 1 B ố i c ả nh l ị ch s ử 1 1 2 Nguy ễ n Ái Qu ố c chu ẩ n b ị các điề u ki ện để thành l ập Đả ng 1 1 3 Thành l ập Đả ng C ộ ng s ả n Vi ệt Nam và Cương lĩnh chính trị đầ u tiên c ủa Đả ng 1 1 4 Ý nghĩa lị ch s ử c ủ a vi ệ c thành l ậ p Đả ng C ộ ng s ả n Vi ệ t Nam 1 2 Đảng lãnh đạo đấ u tranh giành chính quy ề n (1930-1945) 1 2 1 Phong trào cách m ạ ng 1930-1931 và khôi ph ụ c phong trào 1932- 1935 1 2 2 Phong trào dân ch ủ 1936-1939 1 2 3 Phong trào gi ả i phóng dân t ộ c 1939-1945 1 2 4 Tính ch ất, ý nghĩa và kinh nghiệ m c ủ a Cách m ạng Tháng Tám năm 1945 Chương 2 : ĐẢNG LÃNH ĐẠ O HAI CU Ộ C KHÁNG CHI Ế N, HOÀN THÀNH GI Ả I PHÓNG DÂN T Ộ C, TH Ố NG NH ẤT ĐẤT NƯỚ C (1945 - 1975) 6LT:5TL) 2 1 Đảng lãnh đạ o xây d ự ng, b ả o v ệ chính quy ề n cách m ạ ng và kh á ng chi ế n ch ố ng th ực dân Pháp xâm lượ c (1945-1954) 2 1 1 Xây d ự ng và b ả o v ệ chính quy ề n cách m ạ ng 1945-1946 19 2 1 2 Đườ ng l ố i kháng chi ế n toàn qu ố c ch ố ng th ực dân Pháp xâm lượ c và quá trình t ổ ch ứ c th ự c hi ệ n t ừ năm 1946 đến năm 1950 2 1 3 Đẩ y m ạ nh cu ộ c kháng chi ế n ch ố ng th ực dân Pháp xâm lượ c và can thi ệ p M ỹ đế n th ắ ng l ợ i 1951-1954 2 1 4 Ý nghĩa lị ch s ử và kinh nghi ệ m c ủa Đả ng trong lãnh đạ o kháng chi ế n ch ố ng th ự c dân Pháp và can thi ệ p M ỹ 2 2 Lãnh đạ o xây d ự ng ch ủ nghĩa xã hộ i ở mi ề n B ắ c và kháng chi ế n ch ống đế qu ố c M ỹ xâm lượ c, gi ả i phóng mi ề n Nam, th ố ng nh ất đất nướ c (1954-1975) 2 2 1 Lãnh đạ o cách m ạ ng hai mi ền giai đoạ n 1954-1965 2 2 2 Lãnh đạ o cách m ạ ng c ả nước giai đoạ n 1965-1975 2 2 3 Ý nghĩa và kinh nghiệm lãnh đạ o c ủa Đả ng trong cu ộ c kháng chi ế n ch ố ng M ỹ , c ứu nướ c 1954- 1975 Chương 3 : ĐẢNG LÃNH ĐẠ O C Ả NƯỚ C QU Á ĐỘ LÊN CH Ủ NGHĨA XÃ H Ộ I VÀ TI Ế N HÀNH CÔNG CU ỘC ĐỔ I M Ớ I (1975 - 2018) (3LT:3TL) 3 1 Đảng lãnh đạ o c ả nướ c xây d ự ng ch ủ nghĩa xã hộ i và b ả o v ệ T ổ qu ố c (1975- 1986) 3 1 1 Xây d ự ng ch ủ nghĩa xã h ộ i và b ả o v ệ T ổ qu ố c 1975-1981 3 1 2 Đạ i h ội đạ i bi ể u toàn qu ố c l ầ n th ứ V c ủa Đảng và các bước độ t phá ti ế p t ục đổ i m ớ i kinh t ế 1982- 1986 3 2 Lãnh đạ o công cu ộc đổ i m ới, đẩ y m ạ nh công nghi ệ p hóa, hi ện đạ i hóa và h ộ i nh ậ p qu ố c t ế (1986-2018) 3 2 1 Đổ i m ớ i toàn di ện, đưa đất nướ c ra kh ỏ i kh ủ ng ho ả ng kinh t ế -x ã h ộ i 1986-1996 3 2 2 Ti ế p t ụ c công cu ộc đổ i m ớ i, đẩ y m ạ nh công nghi ệ p hoá, hi ện đạ i hoá và h ộ i nh ậ p qu ố c t ế 1996-2018 3 2 3 Thành t ự u, kinh nghi ệ m c ủ a công cu ộc đổ i m ớ i 4 Yêu c ầ u c ủ a môn h ọ c: Sinh viên ph ả i tham d ự đầy đủ ít nh ấ t 80% s ố gi ờ lý thuy ế t, d ự các ti ế t th ả o lu ậ n, th ự c hành (có h ướ ng d ẫ n c ủ a gi ả ng viên), hoàn thành bài ti ể u lu ậ n, d ự thi đầy đủ các bài ki ể m tra gi ữ a k ỳ và thi k ế t thúc h ọ c ph ầ n 5 Phương pháp giả ng d ạ y : Thuy ế t trình, th ả o lu ậ n, th ự c hành theo nhóm 6 K ế ho ạch tư vấ n: Trong quá trình d ạ y, gi ả ng viên có trách nhi ệm hướ ng d ẫ n h ọ c viên tìm, đọ c tài li ệ u tham kh ả o liên quan, cu ố i h ọ c ph ầ n b ố trí ít nh ấ t 1 bu ổ i gi ải đáp nh ữ ng câu h ỏi, vướ ng m ắ c c ủ a Sinh viên 7 Trang thi ế t b ị : Phòng h ọc đủ r ộng để chia nhóm th ả o lu ận, có đầy đủ các phương ti ệ n: b ả ng, máy chi ếu, máy tính để th ự c hành thuy ế t trình, tài li ệ u h ọ c t ập đầy đủ ở thư vi ệ n 8 Phương pháp đánh giá môn họ c - Ki ểm tra, đánh giá thườ ng xuyên : Tr ọ ng s ố 30% - Ki ểm tra, đánh giá giữ a k ỳ : Tr ọ ng s ố 20% - Ki ểm tra, đánh giá cuố i k ỳ : Tr ọ ng s ố 50% Thang điể m: 10 9 Tài li ệ u tham kh ả o 20 9 1 Tài liệu bắt buộc: 1 B ộ GD&ĐT (2019), L ị ch s ử Đả ng CSVN , NXB CTQG 9 2 Tài liệu tham khảo: 1 H ội đồng Trung ương chỉ đạ o biên so ạ n (2018), L ị ch s ử Đả ng CSVN , NXB CTQG 2 B ộ GD&ĐT (20 06), L ị ch s ử Đả ng CSVN , NXB CTQG 3 Đả ng CS Vi ệ t Nam (2001), Văn kiện Đả ng toàn t ậ p , NXB CTQG 9 5 ĐỀ CƯƠNG HỌ C PH ẦN TƯ TƯỞ NG H Ồ CHÍ MINH - S ố tín ch ỉ : 2 (21, 18) - Mã h ọ c ph ầ n: 197035 - B ộ môn ph ụ trách gi ả ng d ạ y: B ộ môn Tư tưở ng H ồ Chí Minh và Pháp lu ậ t - Điề u ki ệ n tiên quy ế t: Tri ế t h ọ c Mác Lenin 1 Mô t ả h ọ c ph ầ n: - N ộ i dung h ọ c ph ầ n g ồ m: Khái ni ệm Tư tưở ng HCM, b ả n ch ất, đặc điểm, đối tượ ng và ý nghĩa củ a vi ệ c nghiên c ứ u TTHCM; quá trình hình thành, phát tri ển tư tưở ng H ồ Chí Minh Các n ộ i dung ch ủ y ế u c ủa tư tưở ng HCM v ề v ấn đề dân t ộ c và cách m ạ ng gi ả i phóng dân t ộ c; v ề CNXH và con đường quá độ lên CNXH ở Vi ệ t Nam; v ề Đả ng C ộ ng s ả n VN; v ề đại đoàn kế t dân t ộc và đoàn kế t qu ố c t ế ; v ề dân ch ủ và xây d ự ng nhà nướ c c ủ a dân, do dân và vì dân; v ề văn hóa, đạo đứ c và xây d ựng con ngườ i m ớ i - Năng lực đạt đượ c: Ngườ i h ọ c n ắ m v ữ ng khái ni ệm, đặc điểm và ý nghĩa củ a vi ệ c nghiên c ứ u TTHCM, các quá trình hình thành phát tri ển TTHCM; phân tích đượ c các n ộ i dung ch ủ y ế u c ủ a TTHCM, v ậ n d ụng đượ c các v ấn đề v ề v ề đại đoàn kế t dân t ộ c và đoàn kế t qu ố c t ế ; v ề dân ch ủ và xây d ựng nhà nướ c c ủ a dân, do dân và vì dân; v ề văn hóa, đạo đứ c và xây d ựng con ngườ i m ớ i 2 M ụ c tiêu h ọ c ph ầ n: 2 1 M ụ c tiêu v ề ki ế n th ứ c: - Trình bày đượ c nh ữ ng ki ế n th ức cơ bả n v ề ngu ồ n g ố c, quá trình hình thành, phát tri ển tư tưở ng H ồ Chí Minh - Trình bày đượ c nh ữ ng ki ế n th ứ c có tính h ệ th ố ng v ề nh ữ ng v ấn đề cơ bả n c ủa đườ ng l ố i cách m ạ ng Vi ệ t Nam: V ề dân t ộ c và cách m ạ ng gi ả i phóng dân t ộ c, v ề xây d ự ng Đảng, Nhà nướ c, v ề CNXH, và quá độ lên CNXH, v ề đoàn kế t dân t ộ c và qu ố c t ế , v ề dân ch ủ - Trình bày đượ c nh ữ ng ki ế n th ứ c v ề tư tưởng, đạo đứ c, giá tr ị văn hóa Hồ Chí Minh; xây d ự ng n ề n t ảng đạo đức con ngườ i m ớ i XHCN 2 2 M ụ c tiêu v ề k ỹ năng: Xây d ựng được tư duy lý luậ n, ph ẩ m ch ấ t chính tr ị, đạo đứ c cách m ạng, năng lự c t ổ ch ứ c ho ạt độ ng th ự c ti ễ n, kh ả năng vậ n d ụ ng vào th ự c ti ễ n, gi ả i quy ế t t ố t nh ữ ng v ấ n đề bi ến đổ i trong th ự c ti ễn đặ t ra V ậ n d ụng đượ c lý lu ậ n v ớ i th ự c ti ễ n, h ọc đi đôi vớ i hành 3 N ộ i dung chi ti ế t h ọ c ph ầ n 21 Chương mở đầu: ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨ U VÀ Ý NGHĨA HỌ C T ẬP MÔN TƯ TƯỞ NG H Ồ CHÍ MINH (2LT: 0TL) 1 Đối tượ ng nghiên c ứ u 1 1 Khái ni ệm tư tưởng và tư tưở ng H ồ Chí Minh 1 2 Đối tượ ng c ủ a môn h ọc Tư tưở ng H ồ Chí Minh 1 3 M ố i quan h ệ c ủ a môn h ọ c này v ớ i môn h ọ c Nh ững nguyên lý cơ bả n c ủ a CN Mác- Lênin và môn Đườ ng l ố i cách m ạ ng c ủa Đả ng C ộ ng s ả n Vi ệ t Nam 2 Phương pháp nghiên cứ u: 2 1 Cơ sở phương pháp luậ n 2 2 Các phương pháp cụ th ể 3 Ý ng hĩa củ a vi ệ c h ọ c t ậ p môn h ọc đố i v ớ i sinh viên 3 1 Nâng cao năng lực tư duy lý luận và phương pháp họ c t ậ p, công tác 3 2 B ồi dưỡ ng ph ẩ m ch ất đạo đứ c cách m ạ ng và rèn luy ệ n b ản lĩnh chính trị Chương 1: CƠ SỞ , QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRI ỂN TƯ TƯỞ NG H Ồ CHÍ MINH (2LT: 2TL) 1 1 Cơ sở hình thành tư tưở ng H ồ Chí Minh 1 1 1 Cơ sở khách quan 1 1 2 Nhân t ố ch ủ quan 1 2 Quá trình hình thành và phát tri ển tư tưở ng H ồ Chí Minh 1 2 1 Th ờ i k ỳ trước năm 1911: Hình thành tư tưởng yêu nước và chí hướ ng c ứu nướ c 1 2 2 Th ờ i k ỳ t ừ năm 1911 - 1920 Tìm con đườ ng c ứu nướ c gi ả i phóng dân t ộ c 1 2 3 Th ờ i k ỳ t ừ năm 1921 - 1930: Hình thành cơ bản tư tưở ng v ề cách m ạ ng VN 1 2 4 Th ờ i k ỳ t ừ 1930 - 1945: Vượ t qua th ử thách, kiên trì gi ữ v ữ ng l ập trườ ng CM 1 2 5 Th ờ i k ỳ t ừ 1945 - 1969: Tư tưở ng H ồ Chí Minh ti ế p t ụ c phát tri ể n, hoàn thi ệ n 1 3 Giá tr ị tư tưở ng H ồ Chí Minh 1 3 1 Tư tưở ng H ồ Chí Minh soi sáng con đườ ng gi ả i phóng và phát tri ể n dân t ộ c 1 3 2 Tư tưở ng H ồ Chí Minh đố i v ớ i s ự phát tri ể n th ế gi ớ i Chương 2: TƯ TƯỞ NG H Ồ CHÍ MINH V Ề V ẤN ĐỀ DÂN T Ộ C VÀ CÁCH M Ạ NG GI Ả I PHÓNG DÂN T Ộ C (2LT: 0TL) 2 1 Tư tưở ng H ồ Chí minh v ề v ấn đề dân t ộ c 1 1 V ấn đề dân t ộ c thu ộc đị a 2 1 2 M ố i quan h ệ gi ữ a v ấn đề dân t ộ c và v ấn đề giai c ấ p 2 2 Tư tưở ng H ồ Chí Minh v ề cách m ạ ng gi ả i phóng dân t ộ c 2 2 1 M ụ c tiêu c ủ a cách m ạ ng gi ả i phóng dân t ộ c 2 2 2 Cách m ạ ng gi ả i phóng dân t ộ c mu ố n th ắ ng l ợ i ph ải đi theo con đườ ng CM vô s ả n 2 2 3 Cách m ạ ng gi ả i phóng dân t ộ c trong th ời đạ i m ớ i ph ải do Đả ng C ộ ng s ả n lãnh đạ o 2 2 4 L ực lượ ng c ủ a cách m ạ ng gi ả i phóng dân t ộ c bao g ồ m toàn dân t ộ c 2 2 5 Cách m ạ ng gi ả i phóng dân t ộ c c ần đượ c ti ế n hành ch ủ độ ng sáng t ạ o và có kh ả năng giành thắ ng l ợi trướ c cách m ạ ng vô s ả n ở chính qu ố c 22 2 2 6 Cách m ạ ng gi ả i phóng dân t ộ c ph ải đượ c ti ế n hành b ằng con đườ ng CM b ạ o l ự c Chương 3: TƯ TƯỞ NG H Ồ CHÍ MINH V Ề CH Ủ NGHĨA XÃ HỘ I VÀ CON ĐƯỜNG QUÁ ĐỘ LÊN CH Ủ NGHĨA XÃ HỘ I Ở VI Ệ T NAM (2LT: 2TL) 3 1 Tư tưở ng H ồ Chí Minh v ề ch ủ nghĩa xã hộ i ở Vi ệ t Nam 3 1 1 Tính t ấ t y ế u c ủ a ch ủ nghĩa xã hộ i ở Vi ệ t Nam 3 1 2 Đặc trưng củ a CNXH ở Vi ệ t Nam 3 1 3 Quan điể m H ồ Chí Minh v ề độ ng l ự c c ủ a CNXH ở Vi ệ t Nam 3 2 Con đườ ng, bi ện pháp quá độ lên CNXH ở Vi ệ t Nam 3 2 1 Con đườ ng 3 2 2 Bi ệ n pháp Chương 4: TƯ TƯỞ NG H Ồ CHÍ MINH V Ề ĐẢ NG CS VI Ệ T NAM (2LT:6TL) 4 1 Quan ni ệ m c ủ a H ồ Chí Minh v ề vai trò và b ả n ch ấ t c ủa Đả ng CSVN 4 1 1 V ề s ự ra đờ i c ủa Đả ng C ộ ng s ả n Vi ệ t Nam 4 1 2 Vai trò c ủa Đả ng C ộ ng s ả n Vi ệ t Nam 4 1 3 B ả n ch ấ t c ủa Đả ng C ộ ng s ả n Vi ệ t Nam 4 1 4 Quan ni ệ m v ề Đả ng C ộ ng s ả n Vi ệ t Nam c ầ m quy ề n 4 2 Tư tưở ng H ồ Chí Minh v ề xây d ựng Đả ng CSVN trong s ạ ch, v ữ ng m ạ nh 4 2 1 Xây d ựng Đả ng - Quy lu ậ t t ồ n t ạ i và phát tri ể n c ủa Đả ng 4 2 2 N ộ i dung công tác xây d ựng Đả ng C ộ ng s ả n Vi ệ t Nam Chương 5: TƯ TƯỞ NG H Ồ CHÍ MINH V Ề ĐẠI ĐOÀN KẾ T DÂN T Ộ C VÀ ĐOÀN KẾ T QU Ố C T Ế (2LT: 4TL) 5 1 Tư tưở ng H ồ Chí Minh v ề đại đoàn kế t dân t ộ c 5 1 1 Vai trò c ủa đại đoàn kế t dân t ộ c trong s ự nghi ệ p cách m ạ ng 5 1 2 N ộ i dung c ủa đại đoàn kế t dân t ộ c 5 1 3 Hinh th ứ c t ổ ch ứ c kh ối đại đoàn kế t dân t ộ c 5 2 Tư tưở ng H ồ Chí Minh v ề đoàn kế t qu ố c t ế 5 2 1 S ự c ầ n thi ế t xây d ựng đoàn kế t qu ố c t ế 5 2 2 N ộ i dung và hình th ức đoàn kế t qu ố c t ế 5 2 3 Nguyên t ắc đoàn kế t qu ố c t ế Chương 6: TƯ TƯỞ NG H Ồ CHÍ MINH V Ề DÂN CH Ủ VÀ XÂY D Ự NG NHÀ NƯỚ C C Ủ A DÂN, DO DÂN, VÌ DÂN (4LT, 4TL) 6 1 Quan điể m c ủ a H ồ Chí Minh v ề dân ch ủ 6 1 1 Quan ni ệ m c ủ a H ồ Chí Minh v ề dân ch ủ 6 1 2 Dân ch ủ trong các lĩnh vực đờ i s ố ng xã h ộ i 6 1 3 Th ự c hành dân ch ủ 6 2 Quan điể m H ồ Chí Minh v ề xây d ựng Nhà nướ c c ủ a dân, do dân, vì dân 6 2 1 Xây d ựng Nhà nướ c th ể hi ệ n quy ề n làm ch ủ c ủ a nhân dân 6 2 2 Quan điể m H ồ Chí Minh v ề s ự th ố ng nh ấ t gi ữ a b ả n ch ấ t giai c ấ p công nhân v ớ i tính nhân dân và tính dân t ộ c c ủa Nhà nướ c 23 6 2 3 Xây d ự ng Nhà nướ c có hi ệ u l ự c pháp lý m ạ nh m ẽ 6 2 4 Xây d ựng Nhà nướ c trong s ạ ch, v ữ ng m ạ nh, ho ạt độ ng có hi ệ u qu ả Chương 7: TƯ TƯỞ NG H Ồ CHÍ MINH V Ề VĂN HOÁ ĐẠO ĐỨ C VÀ XÂY D ỰNG CON NGƯỜ I M Ớ I (5LT:6TL) 7 1 Nh ững quan điểm cơ bả n c ủ a H ồ Chí Minh v ề văn h óa 7 1 1 Khái ni ệm văn hóa theo tư tưở ng H ồ Chí Minh 7 1 2 Quan điể m c ủ a H ồ Chí Minh v ề các v ấn đề chung c ủa văn hóa 7 1 3 Quan điể m c ủ a H ồ Chí Minh v ề m ộ t s ố lĩnh vự c chính c ủa văn hóa 7 2 Tư tưở ng H ồ Chí Minh v ề đạo đứ c 7 2 1 N ội dung cơ bả n c ủ a tư tưở ng H ồ Chí Minh v ề đạo đứ c 7 2 2 Sinh viên h ọ c t ậ p và làm theo t ấm gương đạo đứ c H ồ Chí Minh 7 3 Tư tưở ng H ồ Chí Minh v ề xây d ựng con ngườ i m ớ i 7 3 1 Quan ni ệ m H ồ Chí Minh v ề con ngườ i 7 3 2 Quan điể m c ủ a H ồ Chí Minh v ề vai trò c ủa con ngườ i và chi ến lược “trồ ng người” 4 Yêu c ầ u c ủ a môn h ọ c: Sinh viên ph ả i tham d ự đầy đủ ít nh ấ t 80% s ố gi ờ lý thuy ế t, d ự các ti ế t th ả o lu ậ n, th ự c hành (có h ướ ng d ẫ n c ủ a gi ả ng viên), hoàn thành bài ti ể u lu ậ n, d ự thi đầy đủ các bài ki ể m tra gi ữ a k ỳ và thi k ế t thúc h ọ c ph ầ n 5 Phương pháp giả ng d ạ y : Thuy ế t trình, th ả o lu ậ n, th ự c hành theo nhóm 6 K ế ho ạch tư vấ n: Trong quá trình d ạ y, gi ả ng viên có trách nhi ệm hướ ng d ẫ n h ọ c viên tìm, đọ c tài li ệ u tham kh ả o liên quan, cu ố i h ọ c ph ầ n b ố trí ít nh ấ t 1 bu ổ i gi ải đáp nh ữ ng câu h ỏi, vướ ng m ắ c c ủ a Sinh viên 7 Trang thi ế t b ị : Phòng h ọc đủ r ộng để chia nhóm th ả o lu ận, có đầy đủ các phương ti ệ n: b ả ng, máy chi ếu, máy tính để th ự c hành thuy ế t trình, tài li ệ u h ọ c t ập đầy đủ ở thư vi ệ n 8 Phương pháp đánh giá môn họ c - Ki ể m tra , đánh giá thườ ng xuyên : Tr ọ ng s ố 30% - Ki ểm tra, đánh giá giữ a k ỳ : Tr ọ ng s ố 20% - Ki ểm tra, đánh giá cuố i k ỳ : Tr ọ ng s ố 50% Thang điể m: 10 9 Tài li ệ u tham kh ả o chính: 9 1 Tài liệu bắt buộc: 1 Bộ Giáo dục & Đào tạo (2009), Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh , NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 9 2 Tài liệu tham khảo: 1 H ội đồng Trung ương biên soạ n (2003), Giáo trình Tư tưở ng H ồ Chí Minh , NXB CTQG, Hà N ộ i 2 Đả ng C ộ ng s ả n Vi ệ t Nam, Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VIII, IX, X; XI, XII (1996; 2001; 2006; 2011; 2016), NXB STHN 24 9 6 ĐỀ CƯƠNG HỌ C PH Ầ N PHÁP LU ẬT ĐẠI CƯƠNG - S ố tín ch ỉ : 02 (18,24) - Mã h ọ c ph ầ n: 197030 - B ộ môn ph ụ trách: B ộ môn Nh ững nguyên lý cơ bả n c ủ a ch ủ nghĩa Mác - Lênin, khoa Lý lu ậ n chính tr ị, trường Đạ i h ọ c H ồng Đứ c - Điề u ki ệ n tiên quy ế t: Nh ững nguyên lý cơ bả n c ủ a ch ủ nghĩa Mác – Lênin 1 Mô t ả h ọ c ph ầ n: - N ộ i dung h ọ c ph ầ n: Nh ữ ng v ấn đề cơ bả n nh ấ t, chung nh ấ t v ề nh à nướ c v à ph á p lu ật, đồ ng th ờ i có s ự liên h ệ v ớ i nh à n ướ c và ph á p lu ậ t nướ c C ộ ng h ò a x ã h ộ i ch ủ ngh ĩ a Vi ệ t Nam; Lu ậ t hi ế n pháp, lu ậ t hành chính, Lu ậ t phòng ch ống tham nhũng, Lu ậ t hình s ự , Lu ậ t dân s ự , Lu ật hôn nhân và gia đình, Luật lao độ ng - Năng l ự c đạ t đượ c: Sinh viên v ậ n d ụng đượ c ki ế n th ức đã họ c vào vi ệ c x ử lý các v ấn đề liên quan đế n pháp lu ậ t t ại nơi làm việ c và trong c ộng đồng dân cư; phân bi ệt đượ c tính h ợ p pháp, không h ợ p pháp c ủ a các hành vi bi ể u hi ện trong đờ i s ố ng hàng ngày; có kh ả năng tổ ch ứ c các ho ạt độ ng góp ph ầ n th ự c hi ệ n k ỷ lu ậ t h ọ c đườ ng, k ỷ cương xã hộ i 2 M ụ c tiêu h ọ c ph ầ n: 2 1 1 V ề ki ế n th ứ c: - Phân tích đượ c nh ữ ng v ấn đề lý lu ậ n chung v ề Nhà nướ c và Pháp lu ậ t - Trình bày đượ c nh ữ ng n ội dung cơ bả n c ủ a m ộ t s ố ngành lu ậ t trong h ệ th ố ng pháp lu ậ t Vi ệ t Nam: Lu ậ t hi ế n pháp, lu ậ t hành chính, Lu ậ t phòng ch ố ng tham nh ũ ng, Lu ậ t hình s ự , Lu ậ t dân s ự , Lu ật hôn nhân và gia đình, Luật lao độ ng 2 2 V ề k ỹ năng - V ậ n d ụng đượ c ki ế n th ức đã h ọ c trong vi ệ c gi ả i quy ế t m ộ t cách ch ủ độ ng, tích c ự c nh ữ ng v ấn đề liên quan đế n ph á p lu ậ t t ại nơi họ c t ậ p, l à m vi ệ c, v à trong c ộng đồ ng dân cư - V ậ n d ụng đượ c t í nh h ợ p ph á p, không h ợ p ph á p c ủ a c á c h à nh vi bi ể u hi ện trong đờ i s ố ng h à ng ng à y T ổ ch ức đượ c c á c ho ạ t độ ng g ó p ph ầ n th ự c hi ệ n k ỷ lu ậ t h ọc đườ ng, k ỷ cương xã h ộ i 2 3 V ề thái độ : - Bi ế t tôn tr ọ ng ph á p lu ậ t, r è n luy ệ n t á c phong s ố ng v à l à m vi ệ c theo ph á p lu ậ t; - V ậ n d ụ ng ki ế n th ứ c c ủ a h ọ c ph ầ n Pháp lu ật đại cương vào trong quá trình họ c t ậ p và công tác sau này 3 N ộ i dung chi ti ế t h ọ c ph ầ n Chương I: MỘ T S Ố V ẤN ĐỀ CƠ BẢ N V Ề N HÀ NƯỚ C (2LT:3TL) 1 1 Ngu ồ n g ốc nhà nướ c 1 1 1 M ộ t s ố quan điể m phi Mác-xít v ề ngu ồ n g ốc nhà nướ c 1 1 2 Quan điể m c ủ a h ọ c thuy ế t Mác-Lênin v ề ngu ồ n g ốc nhà nướ c 1 2 B ả n ch ấ t, các d ấ u hi ệu cơ bả n và ch ức năng của nhà nướ c 1 2 1 B ả n ch ấ t c ủa nhà nướ c 25 1 2 2 Khái ni ệ m và các d ấ u hi ệu cơ bả n c ủa nhà nướ c 1 2 3 Ch ức năng của nhà nướ c 1 3 Nhà nướ c CHXHCN Vi ệ t Nam 1 3 1 B ả n ch ất nhà nướ c CHXHCN vi ệ t Nam 1 3 2 Ch ức năng của nhà nướ c ta Chương 2: MỘ T S Ố V ẤN ĐỀ CHUNG V Ề PHÁP LU Ậ T (2LT:3TL) 2 1 Ngu ồ n g ố c, b ả n ch ấ t c ủ a pháp lu ậ t 2 1 1 Ngu ồ n g ố c c ủ a pháp lu ậ t 2 1 2 B ả n ch ấ t c ủ a pháp lu ậ t 2 2 Khái ni ệ m và nh ững đặc trưng cơ bả n c ủ a pháp lu ậ t 2 2 1 Khái ni ệm và đặc trưng cơ bả n c ủ a pháp lu ậ t 2 2 2 Quan h ệ gi ữ a pháp lu ậ t v ớ i các hi ện tượ ng xã h ộ i khác 2 3 Hình th ứ c pháp lu ậ t 2 3 1 Khái ni ệ m 2 3 2 Các hình th ứ c pháp lu ậ t 2 4 Quy ph ạ m pháp lu ật và văn bả n quy ph ạ m pháp lu ậ t xhcn 2 4 1 Quy ph ạ m pháp lu ậ t 2 4 2 Văn bả n quy ph ạ m pháp lu ậ t XHCN 2 5 Quan h ệ pháp lu ậ t 2 5 1 Khái ni ệ m quan h ệ pháp lu ậ t 2 5 2 Thành ph ầ n c ủ a quan h ệ pháp lu ậ t 2 6 Th ự c hi ệ n pháp lu ậ t Vi ph ạ m pháp lu ậ t Trách nhi ệ m pháp lý 2 6 1 Th ự c hi ệ n pháp lu ậ t 2 6 2 Vi ph ạ m pháp lu ậ t 2 6 3 Trách nhi ệ m pháp lý 2 7 Pháp ch ế XHCN 2 7 1 Khái ni ệ m 2 7 2 Nh ữ ng yêu c ầu cơ bả n c ủ a pháp ch ế XHCN 2 7 3 Các bi ện pháp tăng cườ ng pháp ch ế XHCN Chương 3: LUẬ T HI Ế N PHÁP (2LT:3TL) 3 1 Khái quát chung v ề lu ậ t hi ế n pháp 3 1 1 Định nghĩa Luậ t hi ế n pháp 3 1 2 Đối tượng điề u ch ỉnh, phương pháp điề u ch ỉ nh 3 2 T ổ ch ứ c b ộ máy nhà nướ c CHXHCN Vi ệ t Nam 3 2 1 Khái quát v ề b ộ máy nhà nướ c chxhcn vi ệ t Nam 3 2 2 Các nguyên t ắ c t ổ ch ứ c và ho ạt độ ng c ủ a b ộ máy nhà nướ c ta 3 2 3 Các cơ quan trong bộ máy nhà nướ c 3 3 Các quy ền và nghĩa vụ cơ bả n c ủ a công dân 3 3 1 Các quy ền và nghĩa vụ cơ bả n v ề kinh t ế - xã h ộ i 3 3 2 Các quy ền và nghĩa vụ cơ bả n v ề chính tr ị 3 3 3 Các quy ền và nghĩa vụ cơ bả n v ề văn hóa, giáo dụ c 26 3 3 4 Các quy ền và nghĩa vụ cơ bả n v ề t ự do dân ch ủ và t ự do cá nhân Chương 4: LUẬ T HÀNH CHÍNH (2LT:3TL) 4 1 Khái quát chung v ề lu ậ t hành chính 4 1 1 Định nghĩa Luậ t hành chính 4 1 2 Đối tượng điề u ch ỉnh phương pháp điề u ch ỉnh, phương pháp điề u ch ỉ nh 4 2 Quan h ệ pháp lu ậ t hành chính, trách nhi ệ m hành chính 4 2 1 Quan h ệ pháp lu ậ t hành chính 4 2 2 Trách nhi ệ m hành chính 4 3 Vi ph ạ m hành chính và x ử lý vi ph ạ m hành chính 4 3 1 Định nghĩa vi phạ m hành chính 4 3 2 X ử lý vi ph ạ m hành chính 4 4 Cán b ộ , công ch ức Nghĩa vụ và quy ề n l ợ i c ủ a cán b ộ công ch ứ c 4 4 1 Khái ni ệ m cán b ộ , công ch ứ c 4 4 2 Nghĩa vụ và quy ề n l ợ i c ủ a cán b ộ , công ch ứ c Chương 5: LUẬ T PHÒNG, CH ỐNG THAM NHŨNG (2LT:3TL) 5 1 Khái ni ệm, đặc điể m c ủa tham nhũng 5 1 1 Khái ni ệm tham nhũng 5 1 2 Đặc điể m c ủa tham nhũng 5 1 3 Nh ững hành vi tham nhũng theo quy đị nh c ủ a pháp lu ậ t hi ệ n hành 5 2 Nguyên nhân, điề u ki ện làm phát sinh tham nhũng 5 2 1 Nguyên nhân khách quan 5 2 2 Nguyên nhân ch ủ quan 5 3 Tác h ạ i c ủa tham nhũng 5 3 1 Chính tr ị 5 3 2 Kinh t ế 5 3 3 Xã h ộ i 5 4 Các bi ệ n pháp phòng ch ống tham nhũng 5 4 1 Nhóm các bi ệ n pháp phòng ng ừa tham nhũng 5 4 2 Nhóm các bi ệ n pháp phòng ch ống tham nhũng Chương 6: LUẬ T DÂN S Ự - LU ẬT HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH (3LT:3TL) A Lu ậ t dân s ự 6 1 Khái quát chung v ề lu ậ t dân s ự 6 1 1 Định nghĩa luậ t dân s ự 6 1 2 Đối tượng điề u ch ỉnh, phương pháp điề u ch ỉ nh 6 2 N ội dung cơ bả n c ủ a lu ậ t dân s ự 6 2 1 Quy ề n s ở h ữ u 6 2 2 Th ừ a k ế 6 2 3 H ợp đồ ng và trách nhi ệ m dân s ự B Lu ật hôn nhân và gia đình 6 3 Khái quát chung v ề lu ật hôn nhân và gia đình 6 3 1 Định nghĩa luậ t hôn nhân gia đình 27 6 3 2 Đối tượng điề u ch ỉnh, phương pháp điề u ch ỉ nh 6 4 N ội dung cơ bả n 6 4 1 K ế t hôn 6 4 2 Quy ền và nghĩa vụ gi ữ a v ợ và ch ồ ng, cha m ẹ và con 6 4 3 Ch ấ m d ứ t hôn nhân Chương 7: LUẬ T HÌNH S Ự (2LT:3TL) 7 1 Khái quát chung v ề lu ậ t hình s ự 7 1 1 Định nghĩa Luậ t hình s ự 7 1 2 Đối tượng điề u ch ỉnh, phương pháp điề u ch ỉ nh 7 2 T ộ i ph ạ m 7 2 1 Khái ni ệm, đặc điể m c ủ a t ộ i ph ạ m 7 2 2 Phân lo ạ i t ộ i ph ạ m 7 3 Hình ph ạ t và các bi ện pháp tư pháp 7 3 1 Hình ph ạ t 7 3 2 Các bi ện pháp tư pháp khác Chương 8: LUẬT LAO ĐỘ NG (3LT:3TL) 8 1 Khái quát chung v ề lu ật lao độ ng 8 1 1 Định nghĩa luật lao độ ng 8 1 2 Đối tượng điề u ch ỉnh, phương pháp điề u ch ỉ nh 8 2 Nh ữ ng n ội dung cơ bả n 8 2 1 H ợp đồng lao độ ng 8 2 2 Quy ền, nghĩa vụ c ủa ngườ i l ao động và ngườ i s ử d ụng lao độ ng 8 2 3 Công đoàn 8 2 4 Th ờ i gi ờ làm vi ệ c, th ờ i gi ờ ngh ỉ ngơi 8 2 5 Ti ền lương và phụ c ấ p 8 2 6 K ỷ lu ật lao độ ng Trách nhi ệ m v ậ t ch ấ t 4 Yêu c ầ u c ủ a môn h ọ c: Sinh viên ph ả i tham d ự đầy đủ ít nh ấ t 80% s ố gi ờ lý thuy ế t, d ự các ti ế t th ả o lu ậ n, th ự c hành (có h ướ ng d ẫ n c ủ a gi ả ng viên), hoàn thành bài ti ể u lu ậ n, d ự thi đầy đủ các bài ki ể m tra gi ữ a k ỳ và thi k ế t thúc h ọ c ph ầ n 5 Phương pháp giả ng d ạ y :Thuy ế t trình, th ả o lu ậ n, th ự c hành theo nhóm 6 K ế ho ạch tư vấ n: Trong quá trình d ạ y, gi ả ng viên có trách nhi ệm hướ ng d ẫ n h ọ c viên tìm, đọ c tài li ệ u tham kh ả o liên quan, cu ố i h ọ c ph ầ n b ố trí ít nh ấ t 1 bu ổ i gi ải đáp nh ữ ng câu h ỏi, vướ ng m ắ c c ủ a Sinh viên 7 Trang thi ế t b ị : Phòng h ọc đủ r ộng để chia nhóm th ả o lu ận, có đầy đủ các phương ti ệ n: b ả ng, máy chi ếu, máy tính để th ự c hành thuy ế t trình, tài li ệ u h ọ c t ập đầy đủ ở thư vi ệ n 8 Phương pháp đánh giá môn họ c - Ki ểm tra, đánh giá thườ ng xuyên: Tr ọ ng s ố 30% - Ki ểm tra, đánh giá giữ a k ỳ : Tr ọ ng s ố 20% - Ki ểm tra, đánh giá cuố i k ỳ : Tr ọ ng s ố 50% Thang điể m: 10 28 9 Tài li ệ u tham kh ả o chính: 9 1 Tài liệu bắt buộc: 1 Lê Văn Minh (2016), Pháp luật đại cương , NXB Lao động 9 2 Tài liệu tham khảo: 1 Lê Minh Tâm ( chủ biên ) (2015), Giáo trình lý luận Nhà nước và Pháp luật , NXB CAND 2 Lê Minh Tâm, Nguyễn Minh Đoan (2015) , Giáo trình lý luận Nhà nước và Pháp luật , NXB CAND 9 7 TI Ế NG ANH 1/ENGLISH 1 - S ố tín ch ỉ : 4 (36, 48) - Mã h ọ c ph ầ n: 133031 - B ộ môn ph ụ trách: B ộ môn ngo ạ i ng ữ không chuyên – khoa Ngo ạ i ng ữ - Điề u ki ệ n tiên quy ế t: Không 1 Mô t ả h ọ c ph ầ n - N ộ i dung h ọ c ph ầ n g ồ m: Ki ế n th ức cơ bả n v ề ng ữ pháp, t ừ v ự ng và các k ỹ năng giao ti ế p ti ếng Anh: Nghe, Nói, Đọ c - Năng lực đạt đượ c: Ngườ i h ọ c có th ể t ự h ọ c và nghiên c ứu để nâng cao trình độ c ủ a mình, ph ụ c ph ụ cho công vi ệ c sau này Ch ẳ ng h ạn, ngườ i h ọ c có th ể h ọ c thu ộc bài đố i tho ạ i ng ắ n theo t ừ ng c ặ p ho ặ c vi ế t m ột đoạn văn tả v ề b ức tranh nào đó trong phầ n nghe r ồ i h ọ c thu ộc lòng… 2 M ụ c tiêu c ủ a h ọ c ph ầ n 2 1 M ụ c tiêu ki ế n th ứ c : - N ắ m v ững đượ c ki ế n th ứ c v ề ng ữ pháp ti ếng Anh cơ bả n: Các thì, th ể c ủa độ ng t ừ ; Các tr ợ độ ng t ừ ; Các c ấ u trúc câu; Câu b ị độ ng; câu b ị động; điề u ki ện… - Gi ải thích và trình bày đượ c m ột lượ ng t ừ v ự ng c ầ n thi ế t dùng trong giao ti ế p hàng ngày ở môi trườ ng s ố ng và làm vi ệ c: Nh ữ ng t ừ mà các doanh nhân thườ ng dùng trong văn bả n h ợp đồ ng, ti ế p th ị , qu ả ng cáo, tri ể n khai k ế ho ạ ch h ộ i ngh ị , s ử d ụ ng máy tính, vi ết thư giao dị ch, ki ểm toán… 2 2 M ụ c tiêu k ỹ năng : - Nghe hi ểu đượ c ngôn ng ữ nói ở m ức độ ch ậm và đã được đơn giả n hoá v ề nh ữ ng nhu c ầ u thi ế t y ế u - Có kh ả năng vận đụ ng và th ể hi ệ n nh ững thông tin đã họ c thu ộ c Song, di ễn đạ t ngôn ng ữ ở m ức độ còn r ờ i r ạc nhưng có phầ n t ự nhiên và linh ho ạ t - Đọ c hi ểu đượ c nh ữ ng y ế t th ị và ký hi ệ u, nh ữ ng bài vi ế t ng ắn và đơn giả n v ề nh ữ ng ch ủ đề quen thu ộ c trong sinh ho ạt, lao độ ng hàng ngày - Có kh ả năng viế t thông báo, k ể l ạ i s ự ki ện đơn giả n, miêu t ả người, địa điể m, các v ậ t th ể - Có kh ả năng làm việ c theo nhóm và t ự h ọ c 2 3 M ụ c tiêu v ề thái độ ngườ i h ọ c : 29 Ngườ i h ọc có thái độ tích c ự c tham gia vào các ho ạt độ ng trên l ớ p, ch ủ độ ng chu ẩ n b ị bài và làm bài t ậ p ở nhà, trung th ự c trong ki ểm tra, đánh giá 3 N ộ i dung h ọ c ph ầ n N ộ i dung c ủ a h ọ c ph ần giúp ngườ i h ọ c c ủ ng c ố , luy ệ n t ậ p và thi ế t l ậ p các k ỹ năng giao ti ế p ti ếng Anh, đồ ng th ời ngườ i h ọ c còn có kh ả năng tự h ọ c, t ự nghiên c ứ u, có thái độ h ọ c t ậ p tích c ự c, tham gia các ho ạt độ ng t ự h ọ c ở nhà như làm bài tậ p nhóm, bài t ậ p Portfolio, th ự c hành các k ỹ năng nghe, nói, đọ c và vi ế t Chương 1 : (1LT: 5TL) 1 1 Course Introduction 1 2 Orientation 1 3 Diagnostic test 1 4 Basic grammar review Chương 2: Unit 1 - works and leisure (2LT: 4TL) 2 1 Grammar: auxiliary verbs, so and neither 2 2 Listening: grammar focus on auxiliary verbs 2 3 Reading: grammar focus on auxiliary verbs 2 4 Speaking: making small talks, comparing stages of life 2 5 Writing: describing a stage of life Chương 3: Unit 2 - Language and senses (3LT:TL 3) 3 1 Grammar: Tenses, stative verbs, 3 2 Listening: grammar focus on tenses 3 3 Reading: grammar focus on tenses 3 4 Speaking: talking about favorite words, talking about sensations 3 5 Writing: describing one of the senses Chương 4: Unit 3 - movies and television (3LT:3TL) 4 1 Grammar: Infinitives and gerunds 4 2 Listening: grammar focus on infinitives and gerunds 4 3 Reading: grammar focus on infinitives and gerunds 4 4 Speaking: a survey on movies, opinions about TV 4 5 Writing: a movie review Chương 5: Unit 4 - memory (3, 3) 5 1 Grammar: participle and participle clauses 5 2 Listening: grammar focus on participle and participle clauses 5 3 Reading: grammar focus on participle and participle clauses 5 4 Speaking: describing your earliest memory Chương 6: Unit 5 - favorite objects and how things work (3LT: 3TL) 6 1 Grammar: negation and parallel structures 6 2 Listening: grammar focus on negation and parallel structures 6 3 Reading: grammar focus on negation and parallel structures 6 4 Speaking: describing favorite things, discussing useful inventions 6 5 Writing: describing a new invention 30 Chương 7: Unit 6 - friends and other interesting people (3LT: 3TL) 7 1 Grammar: comparisons 7 2 Listening: grammar focus on comparisons 7 3 Reading: grammar focus on comparisons 7 4 Speaking: describing types of friends 7 5 Writing: describing an interesting or unusual perso Chương 8: Unit 7 - using money and exchanging services (3LT: 3TL) 8 1 Grammar: tag questions, agreement 8 2 Listening: grammar focus on agreement 8 3 Reading: grammar focus on agreement 8 4 Speaking: sayings about money 8 5 Writing: barter notices Chương 9: Unit 8 - agriculture and industry, food preparation (3LT: 3TL) 9 1 Grammar: relative clauses 9 2 Listening: grammar focus on relative clauses 9 3 Reading: grammar focus on relative clauses 9 4 Speaking: discussing local products 9 5 Writing: a cooking show script Chương 10: Unit 9 - travel and exploration (3LT: 3TL) 10 1 Grammar: modification and word order 10 2 Listeni

Định dạng
Số trang	265
Dung lượng	2,52 MB