Trang 1 SƯƠNG NGUYỆT MINHNGƯỜI Ở BẾN SÔNG CHÂU Trang 2 SƯƠNG NGUYỆT MINHNGƯỜI Ở BẾN SÔNG CHÂUBài 6KH I Đ NGỞỘ Trang 3 TÌM HIỂU CHUNGIKĐiều em đã biết về tác giả và truyện: Người ở bến
Trang 1SƯƠNG NGUYỆT MINH
NGƯỜI Ở BẾN SÔNG CHÂU
Bài 6
Trang 2SƯƠNG NGUYỆT MINH
NGƯỜI Ở BẾN SÔNG CHÂU
Bài 6
Em đã từng đọc, xem hoặc nghe kể về một tấm gương người nữ chiến sĩ bản lĩnh, nhân hậu trong chiến tranh, hoặc đã từng gặp người nữ thương binh nào sau chiến tranh hay chưa? Hãy nhớ và kể lại chuyện về nhân vật đó
Trang 3TÌM HIỂU CHUNG I
K Điều em đã biết về tác giả và
truyện: Người ở bến sông
Châu?
W Điều em muốn biết về tác giả và truyện Người ở bến sông Châu?
L Điều em đã học được về truyện qua việc chuẩn bị
câu hỏi ?
H
Em sẽ tiếp tục nghiên cứu về truyện Người ở bến sông
Châu theo cách nào?
Bảng KWLH
Trang 4TÌM HIỂU CHUNG
I
Ngọc Sơn sinh năm 1958 Quê ở xã Yên Mỹ, huyện Yên Mô, tỉnh Ninh Bình
Từng là một người lính Ông viết văn bằng sự trải nghiệm và thể nghiệm của một con người đi ra từ cuộc chiến
- Phong cách sáng tác:
+ Phong cách lịch lãm, tài hoa, tinh tế trên mỗi trang văn của tác giả
+ Cảm xúc dồn nén, chân thực, xúc động qua những mảnh đời, những thân phận éo le, ngang trái, những tình cảm trớ trêu, nghiệt ngã sau trận chiến
Trang 5TÌM HIỂU CHUNG
I
1 Tác phẩm
- Truyện ngắn Người ở bến sông
Châu được nhà văn Sương Nguyệt
Minh sáng tác năm 1997.
- Truyện ngắn đã được chuyển thể thành phim có tên “Người trở về”
- Tóm tắt truyện
Trang 6ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN
II
1 Các sự kiện chính Các phần P1: từ đầu đến “dì Sự kiện chính
ngồi như tượng”
-Dì Mây về làng đúng ngày chú San – người yêu
cũ lấy vợ
P2: từ “Sáng” đến
“Sóng nước lao xao
-Dì Mây ra sống ở lều cỏ bên bến sông Châu, phụ giúp ông chèo đò
P3: từ “Làng xây trạm
xá mới.” đến “con đường về bến”
-Dì Mây trở lại với nghề y tá, làm việc ở trạm xá xã; cô Thanh vợ chú San đẻ khó, suýt chết, dì Mây
đỡ đẻ, cứu sống cả hai mẹ con.
P4: từ “Tháng Ba lại về.” đến hết
-Thím Ba chết vì vướng bom bi, dì Mây nhận nuôi thằng Cún con thím Ba; dì Mây gặp lại chú Quang
Các sự kiện tạo thành cốt truyện chủ yếu được sắp xếp theo trật tự thời gian, có xen kẽ một vài đoạn hồi tưởng dược liên kết chặt chẽ, mạch lạc để làm nổi bật chủ đề của truyện
Trang 7ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN
II
2.Nhân vật trung tâm và mối quan
hệ giữa các nhân vật
Sơ đồ dựa trên 2 trục: trục dọc thể hiện mối quan hệ gia đình, ruột thịt; trục ngang thể hiện quan hệ tình yêu, tình nghĩa, tình đồng đội Từ đó thể hiện rõ tính cách kiên cường, phẩm chất tốt đẹp của người nữ thương binh
Dì Mây
Ông, bố,
mẹ, Mai
Chú Quang
Thím Ba, thằng Cún Chú San,
cô Thanh
Trang 8ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN
II
3 Hình tượng nhân vật dì Mây
a.Tình huống: Dì Mây
khoác ba lô về làng cũng
là ngày cưới của chú San-
người yêu cũ
Các yếu tố cần tìm hiểu Tìm các chi tiết và nhận xét
về tính cách nhân vật
-Không gian
- Tại sao dì Mây ra sống ở lều cỏ?
- Chi tiết mái tóc của dì Mây trước đây và bây giờ có ý nghĩa gì?
- Tâm trạng của dì Mây
- Nhận xét việc dì Mây phụ ông chèo đò
- Sự thay đổi dần về ngoại hình và tâm trạng của dì Mây.
Phiếu bài tập 2.b
Trang 9ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN
II
3 Hình tượng nhân vật dì Mây
b Sự kiện dì Mây ra sống
ở lều cỏ bên bến sông
Châu, phụ giúp ông chèo
đò
Các phương diện tìm hiểu Tìm các chi tiết và nhận xét về
tính cách nhân vật
-Tâm trạng của dì Mây + Khi trở về, gặp bố ở bến sông + Khi thấy chú San cưới vợ + Khi nói chuyện với chú San
- Quyết định của dì Mây như thế nào? Nhận xét về quyết định ấy
- Nhận xét về tính cách và phẩm chất nhân vật
Phiếu bài tập 2.a
Trang 10ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN
II
3 Hình tượng nhân vật dì Mây
c Dì Mây trở lại với nghề
y tá, làm việc ở trạm xá
xã, dì Mây đỡ đẻ cho cô
Thanh
Nhóm 1,2: Xây dựng kịch bản – diễn xuất ( thiên hướng nghệ thuật)
Nhóm 3,4: Nhận xét và rút ra các phẩm chất của nhân vật dì Mây ( thiên hướng bình luận)
Trang 11ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN
II
3 Hình tượng nhân vật dì Mây
d Sự kiện 4 Thím Ba chết
vì vướng bom bi, dì Mây
nhận nuôi thằng Cún con
thím Ba; dì Mây gặp lại
chú Quang – người
thương binh năm xưa
THẢO LUẬN THEO CÁC CÂU HỎI:
1.Số phận của thím Ba và thằng Cún gợi cho em suy nghĩ gì về hậu quả của chiến tranh?
2.Nhận xét về quyết định của dì Mây khi nhận nuôi thằng Cún?
3.Sự xuất hiện của nhân vật chú Quang và hồi ức ở Trường Sơn giúp em hiểu thêm điều gì nữa ở nhân vật
dì Mây
4.Đoạn văn miêu tả sông Châu ở cuối truyện và sự thay đổi trong tiếng ru của dì Mây thể hiện ý nghĩa gì?
Trang 12ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN
II
3 Hình tượng nhân vật dì Mây
Nhận xét chung về nhân vật dì Mây: chiến tranh đã lấy đi của dì tuổi trẻ, nhan sắc và cả tình yêu, thân thể bị thương tật, ra khỏi cuộc chiến còn gặp tình huống trớ trêu éo le song với bản lĩnh phi thường, với tấm lòng nhân hậu cao cả và sự hi sinh thầm lặng, dì Mây đã vượt lên
để thực sự sống có ích cho cuộc đời.
Trang 13ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN
II
4 Đặc sắc nghệ thuật
Đặc sắc nghệ thuật
Bút pháp miêu tả
Không gian và thời gian
Nhận xét về điểm nhìn trần thuật
và người kể chuyện trong văn bản
Tìm hiểu ý nghĩa của những hình
ảnh dòng sông, con đò, cây cầu
xuất hiện trong truyện
Trang 14TỔNG KẾT III
Nghệ thuật
- Truyện ngắn hiện đại với cách kể chuyện linh hoạt, tình huống kịch tính, hấp dẫn, nghệ thuật miêu tả cảnh và tâm lí tinh tế, nhiều hình ảnh có nghĩa biểu tượng, ẩn dụ, giàu cảm xúc…
Nội dung - Truyện kể về số phận éo le và ca ngợi về
sự hi sinh thầm lặng, bản lĩnh phi thường, phẩm chất tốt đẹp của người nữ thương binh- dì Mây cả trong và sau chiến tranh
Trang 15TỔNG KẾT III
Viết đoạn văn 5-6 câu nêu cảm nhận về một hình tượng trong truyện : hình tượng cây cầu, dòng sông, con đò, mái tóc dì Mây…
Trang 16VẬN DỤNG, LIÊN HỆ
IV
- Viết một kết thúc khác của truyện ngắn :
Người ở bến sông Châu
- Vấn đề đặt ra trong truyện ngắn còn có ý nghĩa trong cuộc sống hôm nay?
Trang 17Em muốn sống trong đất nước ở 2 bức tranh bên trái hay bên
phải? Tại sao?
Trang 18Vẽ sơ đồ tư duy khái quát lại nội dung
và nghệ thuật của bài thơ
+ Tìm đọc thêm các tác phẩm của Sương Nguyệt Minh
+ Xem phim : Người trở về Tưởng tượng mình là nhân vật chú Quang trong truyện ngắn, diễn tả dòng cảm nghĩ về nhân vật dì Mây
Soạn bài “…”
Hướng
dẫn tự
học
Trang 19TẠM BIỆT CÁC EM