Tiểu luận kết thúc học phần môn học điều tra xã hội học

Trang 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HIẾNKHOA XÃ HỘI – TRUYỀN THÔNGTIỂU LUẬN KẾT THÚC HỌC PHẦNMÔN HỌC: ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: NGUYỄN DUY HẢIMã lớp học: PUR30803Sinh v

lOMoARcPSD|9242611 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HIẾN KHOA XÃ HỘI – TRUYỀN THÔNG  TIỂU LUẬN KẾT THÚC HỌC PHẦN MÔN HỌC: ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: NGUYỄN DUY HẢI Mã lớp học: PUR30803 Sinh viên thực hiện: Nhóm 13 Mã Đỗ Uyên – 211A210321 Lê Phạm Thúy Vy – 211A210282 Nguyễn Trần Thùy Trang – 211A210303 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Thành phố Hồ Chí Minh, ngày tháng 12 năm 2022 LỜI CẢM ƠN Đầu tiên, em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Ban Giám Hiệu trường Đại học Văn Hiến tạo điều kiện cho chúng em tiếp xúc với môn Điều Tra Xã Hội Học chương trình học mình, qua giúp sinh viên chúng em biết nắm bắt phân tích vấn đề xảy xã hội ngày Em xin cảm ơn thầy Nguyễn Duy Hải đồng hành, hướng dẫn truyền đạt kiến thức quý báu khoảng thời gian học tập vừa qua Trong suốt thời gian học tập, nhóm chúng em nhận quan tâm, hướng dẫn tận tình tâm huyết thầy Thầy giúp chúng em tích luỹ thêm nhiều kiến thức để có thêm nhìn sâu sắc đắn sống Đây chắn kiến thức quý báu hành trang vững cho sinh viên chúng em sống sau Bộ môn Điều Tra Xã Hội Học môn học thú vị, có tính thực tế cao vơ bổ ích, đặc biệt với sinh viên khoa Xã hội - Truyền thông chúng em Tuy nhiên, vốn kiến thức nhiều hạn chế khả tiếp thu thực tế cịn nhiều bỡ ngỡ nhóm chúng em cố gắng chắn tiểu luận khó tránh khỏi thiếu sót nhiều chỗ cịn chưa xác, kính mong thầy xem xét góp ý để tiểu luận nhóm chúng em hồn thiện Nhóm chúng em xin chân thành cảm ơn thầy ! Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN PHẦN BÀI LÀM Câu Anh/Chị thực yêu cầu sau: .4 a Từ biến năm sinh tính biến tuổi, tuổi tính đến năm 2021 (0.5 điểm) b Thống kê mô tả biến tuổi (đã tính từ câu a) với đại lượng sau: (0,5 điểm) c Mã hóa biến tuổi (đã tính từ câu a) thành biến nhóm tuổi Trong biến nhóm tuổi chia sau: (1,5 điểm) d Thống kê mơ tả biến nhóm tuổi (được tính từ câu 2c) chia theo nhóm giới tính (1,5 điểm) Câu Anh/ chị thực yêu cầu sau: a Mã hóa biến trình độ học vấn thành biến nhóm trình độ học vấn Trong biến nhóm trình độ học vấn chia sau: (1 điểm) b Thống kê mô tả biến nhóm trình độ học vấn (đã tính từ câu 3a) (1 điểm) c Thống kê mơ tả biến tuổi (tính từ câu 2a) chia theo biến nhóm trình độ học vấn (tính từ câu 3a) với đại lượng sau: (1 điểm) Câu a Anh chị dùng lệnh thích hợp để ghép biến xem phim, chơi game, đọc báo thành biến đặt tên sở thích giải trí b Thống kê mô tả biến sở thích giải trí (đã ghép từ câu 4a) chia theo giới tính Sao chép bảng qua word, trình bày bảng, đọc bảng vẻ biểu đồ PHỤ LỤC 10 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 PHẦN BÀI LÀM ĐỀ Câu Anh/Chị thực yêu cầu sau: a Từ biến năm sinh tính biến tuổi, tuổi tính đến năm 2021 (0.5 điểm) b Thống kê mô tả biến tuổi (đã tính từ câu a) với đại lượng sau: (0,5 điểm) - Trung bình - Tuổi lớn - Tuổi nhỏ - Tuổi có tần số xuất nhiều  Ghi chú: Sao chép bảng qua word, trình bày bảng, đọc bảng c Mã hóa biến tuổi (đã tính từ câu a) thành biến nhóm tuổi Trong biến nhóm tuổi chia sau: (1,5 điểm) (1) Từ 40 tuổi trở xuống (2) Từ 41 tuổi trở lên  Ghi chú: Sao chép bảng qua word, trình bày bảng, đọc bảng, vẽ biểu đồ d Thống kê mơ tả biến nhóm tuổi (được tính từ câu 2c) chia theo nhóm giới tính (1,5 điểm)  Ghi chú: Sao chép bảng qua word, trình bày bảng, đọc bảng, vẽ biểu đồ Câu 2b: Bảng 2.1: Tuổi Tần số 50 Trung bình 41.08 Tuổi có tần số xuất nhiều Tuổi nhỏ 21 Tuổi lớn 17 74 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Nhận xét: Kết thống kê bảng 2.1 cho thấy tuổi trung bình 41.08, tuổi có tần số xuất nhiều 21 tuổi, tuổi nhỏ 17 tuổi tuổi lớn 74 tuổi Câu 2c: Tần số Phần 24 trăm Bảng 2.2: Nhóm tuổi 26 48% 50 Nhóm tuổi 52% Từ 40 tuổi trở xuống 100% Từ 41 tuổi trở lên Tổng cộng Nhận xét: Kết thống kê bảng 2.2 cho thấy, nhóm tuổi từ 40 tuổi trở xuống có 24 người, chiếm 48% Nhóm tuổi từ 41 tuổi trở lên có 26 người, chiếm 52% Biểu đồ 2.2: Nhóm tuổi 52.0 48.0 Nhận xét: Từ biểu đồ 2.2 cho thấy nhóm tuổi từ 40 tuổi trở xuống chiếm 48%, nhóm tuổi từ 41 tuổi trở lên chiếm 52% Từ 40 tuổi trở xuốnố g Từ 41 tuổi trở lên Câu 2d: Bảng 2.3: Nhóm tuổi chia theo giới tính Nhóm tuổi Nam Phần Nữ Phần Tần số trăm Tần số trăm Từ 40 tuổi trở xuống 10 45.5% 14 50 14 Từ 41 tuổi trở 12 54.5% 50 lên Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Nhận xét: Kết thống kê bảng 2.3 cho thấy nhóm tuổi từ 40 tuổi trở xuống, nữ giới (50%) chiếm tỷ lệ cao nam giới (45.5%) Ở nhóm tuổi từ 41 tuổi trở lên, nam giới (54.5%) chiếm tỷ lệ cao nữ giới (50%) Biểu đồ 2.3: Nhóm tuổi chia theo giới tính 120.0% 100.0% 80.0% 60.0% 40.0% 20.0% 0.0% Nam Nữ Từ 40 tuổi trở xuốnố g Từ 41 tuổi trở lên Nhận xét: Biểu đồ 2.3 cho thấy nhóm tuổi từ 40 tuổi trở xuống, nữ giới (50%) chiếm tỷ lệ cao nam giới (45.5%) Ở nhóm tuổi từ 41 tuổi trở lên, nam giới (54.5%) chiếm tỷ lệ cao nữ giới (50%) Câu Anh/ chị thực yêu cầu sau: a Mã hóa biến trình độ học vấn thành biến nhóm trình độ học vấn Trong biến nhóm trình độ học vấn chia sau: (1 điểm) (1) Cấp 1, cấp cấp (2) Trung cấp Cao đẳng (3) Đại học b Thống kê mơ tả biến nhóm trình độ học vấn (đã tính từ câu 3a) (1 điểm)  Ghi chú: Sao chép bảng qua word, trình bày bảng, đọc bảng, vẽ biểu đồ c Thống kê mơ tả biến tuổi (tính từ câu 2a) chia theo biến nhóm trình độ học vấn (tính từ câu 3a) với đại lượng sau: (1 điểm) Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 - Trung bình tuổi chia theo nhóm trình độ học vấn - Tuổi lớn chia theo nhóm trình độ học vấn - Tuổi nhỏ chia theo nhóm trình độ học vấn - Tuổi có tần số xuất nhiều chia theo nhóm trình độ học vấn  Ghi chú: Sao chép bảng qua word, trình bày bảng, đọc bảng Câu 3b: Bảng 3.1: Nhóm trình độ học vấn Nhóm trình độ học vấn Tần số Phần Cấp 1, cấp cấp 18 trăm Trung cấp Cao đẳng 19 36.0 Đại học 13 Tổng cộng 50 38.0 26.0 100.0 Nhận xét: Kết thống kê bảng 3.1 cho thấy nhóm cấp 1, cấp 2, cấp có 18 người, chiếm 36% Nhóm Trung cấp Cao đẳng có 19 người, chiếm 38% Nhóm Đại học có 13 người, chiếm 26% Biểu đồ 3.1: Nhóm trình độ học vấn 26.0 36.0 38.0 Cấốp 1, cấốp cấốp Trung cấốp Cao đẳng Đại học Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Nhận xét: Biểu đồ 3.1 cho thấy nhóm cấp 1, cấp 2, cấp chiếm 36% Nhóm Trung cấp Cao đẳng chiếm 38% Nhóm Đại học chiếm 26% Câu 3c: Bảng 3.2: Trung bình tuổi chia theo nhóm trình độ học vấn Cấp 1, cấp cấp Trung Tuổi lớn Tuổi nhỏ Tuổi có tần số xuất Trung cấp Cao đẳng bình nhiều 44.89 66.00 21.00 48.00 Đại học 42.32 74.00 17.00 21.00 34.00 63.00 19.00 19.00 Nhận xét: Kết thống kê bảng 3.2 cho thấy: - Trung bình tuổi nhóm cấp 1, cấp cấp 44.89 cao so với nhóm Trung cấp Cao đẳng 42.32 nhóm Đại học 34 - Tuổi lớn nhóm cấp 1, cấp cấp 66, nhóm Trung cấp Cao đẳng 74 nhóm Đại học 63 - Tuổi nhỏ nhóm cấp 1, cấp cấp 21, nhóm Trung cấp Cao đẳng 17 nhóm Đại học 19 - Tuổi có tần số xuât nhiều nhóm cấp 1, cấp cấp 48, nhóm Trung cấp Cao đẳng 21 nhóm Đại học 19 Câu a Anh chị dùng lệnh thích hợp để ghép biến xem phim, chơi game, đọc báo thành biến đặt tên sở thích giải trí  Ghi chú: Sao chép bảng qua word, trình bày bảng, đọc bảng vẽ biểu đồ b Thống kê mơ tả biến sở thích giải trí (đã ghép từ câu 4a) chia theo giới tính Sao chép bảng qua word, trình bày bảng, đọc bảng vẻ biểu đồ Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Câu 4a: Tần số Phần Bảng 4: Sở thích giải trí 29 trăm 32 59.2 Sở thích giải trí 27 Xem phim 65.3 Chơi game Đọc báo 55.1 Nhận xét: Kết thống kê bảng cho thấy sở thích chơi game chiếm tỷ lệ cao 65.3%, sở thích xem phim chiếm 59.2% thấp đọc báo chiếm 55.1% 68.0% Biểu đồ 4: sở thích giải trí 66.0% 64.0% 65.3% 62.0% 60.0% 59.2% 58.0% 56.0% 55.1% 54.0% 52.0% Xem phim Chơi game Đọc báo 50.0% 48.0% Nhận xét: Biểu đồ cho thấy sở thích chơi game chiếm tỷ lệ cao 65.3%, sở thích xem phim chiếm 59.2% thấp đọc báo chiếm 55.1% Câu 4b: Bảng 4.2: Sở thích giải trí chia theo giới tính Nam Nữ Tần số Phần trăm Sở thích giải trí Tần số Phần trăm Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Xem phim 11 52.4% 18 64.3% Chơi game 15 71.4% 17 60.7% Đọc báo 14 66.7% 13 46.4% Nhận xét: Kết thống kê từ bảng 4.2 cho thấy sở thích xem phim nữ (64.3%) chiếm tỷ lệ cao nam (52.4%) Sở thích chơi game nam (71.4%) chiếm tỷ lệ cao nữ (60.7%) Sở thích đọc báo nam (66.7%) chiếm tỷ lệ cao nữ (46,4%) Biểu đồ 4.2: Sở thích giải trí chia theo giới tính 140.0% 120.0% 100.0% 60.7% 80.0% 64.3% 46.4% 60.0% 40.0% 71.4% 66.7% 20.0% 52.4% 0.0% Chơi game Đọc báo Xem phim Nam Nữ Nhận xét: Biểu đồ 4.2 cho thấy sở thích xem phim nữ (64.3%) chiếm tỷ lệ cao nam (52.4%) Sở thích chơi game nam (71.4%) chiếm tỷ lệ cao nữ (60.7%) Sở thích đọc báo nam (66.7%) chiếm tỷ lệ cao nữ (46,4%) 10 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 11 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 PHỤ LỤC Câu 2a: COMPUTE tuoi=2021 - c1 EXECUTE FREQUENCIES VARIABLES=tuoi /STATISTICS=MINIMUM MAXIMUM MEAN MODE /ORDER=ANALYSIS Câu 2b: Frequencies [DataSet0] Statistics tuoi Valid 50 N Missin g Mean 41.0800 Mode 21.00 Minimum 17.00 Maximum 74.00 Valid 17.00 Frequenc tuoi Valid Cumulative 19.00 y Percent Percent Percent 20.00 2.0 21.00 2.0 2.0 6.0 22.00 4.0 4.0 12.0 23.00 6.0 6.0 20.0 27.00 8.0 8.0 24.0 4.0 4.0 26.0 2.0 2.0 28.0 2.0 2.0 12 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 30.00 4.0 4.0 32.0 32.00 6.0 38.0 33.00 6.0 2.0 40.0 39.00 6.0 46.0 40.00 2.0 2.0 48.0 41.00 2.0 50.0 42.00 6.0 2.0 52.0 43.00 2.0 54.0 44.00 2.0 4.0 58.0 46.00 4.0 62.0 48.00 2.0 6.0 68.0 51.00 4.0 72.0 53.00 2.0 4.0 76.0 55.00 4.0 80.0 58.00 2.0 2.0 82.0 59.00 2.0 84.0 63.00 4.0 4.0 88.0 65.00 6.0 94.0 66.00 4.0 2.0 96.0 69.00 2.0 98.0 74.00 6.0 2.0 100.0 Total 100.0 4.0 4.0 4.0 2.0 2.0 4.0 6.0 2.0 2.0 2.0 50 100.0 Câu 2c: RECODE tuoi (Lowest thru 40=1) (41 thru Highest=2) INTO nhomtuoi VARIABLE LABELS nhomtuoi 'tuổinhóm ' EXECUTE FREQUENCIES VARIABLES=nhomtuoi /ORDER=ANALYSIS Frequencies [DataSet0] 13 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Statistics nhóm tuổi Valid 50 N Missin g nhóm tuổi Valid Cumulative Frequenc Percent Percent Percent Từ 40 tuổi trở y 48.0 48.0 xuống 24 48.0 Từ 41 tuổi trở Valid lên 26 52.0 52.0 100.0 50 100.0 100.0 Total Câu 2d: * Custom Tables CTABLES /VLABELS VARIABLES=nhomtuoi c3 DISPLAY=DEFAULT /TABLE nhomtuoi [COUNT F40.0, COLPCT.COUNT PCT40.1] BY c3 /CATEGORIES VARIABLES=nhomtuoi c3 ORDER=A KEY=VALUE EMPTY=INCLUDE Custom Tables [DataSet0] 14 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 giới tính Nữ Nam Count Column N Count Column N % % nhóm Từ 40 tuổi trở 10 45.5% 14 50.0% tuổi xuống 12 54.5% 14 50.0% Từ 41 tuổi trở lên Câu 3a: RECODE c2 (5=3) (1 thru 2=1) (3 thru 4=2) INTO nhomtrinhdohocvan VARIABLE LABELS nhomtrinhdohocvan 'vấnnhóm trình độ học ' EXECUTE FREQUENCIES VARIABLES=nhomtrinhdohocvan /ORDER=ANALYS Câu 3b: Frequencies [DataSet0] Statistics nhóm trình độ học vấn Valid 50 N Missin g nhóm trình độ học vấn 15 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Frequenc Percent Valid Cumulative y Percent Percent 18 36.0 Cấp 1, cấp cấp 36.0 36.0 19 38.0 Valid 13 26.0 38.0 74.0 Trung cấp Cao 50 100.0 100.0 đẳng 26.0 100.0 Đại học Total Câu 3c: * Custom Tables CTABLES /VLABELS VARIABLES=tuoi nhomtrinhdohocvan DISPLAY=DEFAULT /TABLE tuoi [MEAN, MAXIMUM, MINIMUM, MODE] BY nhomtrinhdohocvan /CLABELS COLLABELS=OPPOSITE /CATEGORIES VARIABLES=nhomtrinhdohocvan ORDER=A KEY=VALUE EMPTY=INCLUDE Custom Tables [DataSet0] nhóm trình độ học vấn Mean Maximu Minimu Mode m m Cấp 1, cấp cấp 44.89 66.00 21.00 48.00 tuổi Trung cấp Cao 42.32 74.00 17.00 21.00 đẳng Đại học 34.00 63.00 19.00 19.00 16 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Câu 4a: GET FILE='C:\Users\Asus\Documents\TIỂU LUẬN ĐTXHH\CT4 - NHÓM 13 - ĐỀ 1.sav' DATASET NAME DataSet1 WINDOW=FRONT * Define Multiple Response Sets MRSETS /MCGROUP NAME=$sothichgiairtri LABEL='trísở thích giải ' VARIABLES=c4.1 c4.2 c4.3 /DISPLAY NAME=[$sothichgiairtri] Multiple Response Set [DataSet1] C:\Users\Asus\Documents\TIỂU LUẬN ĐTXHH\CT4 - NHÓM 13 - ĐỀ 1.sav Name Label Multiple Response Sets Data Elementary Type Variables Coded As Counted Value Numeric xem phim chơi game $sothichgiair trísở thích Categorie s N/A đọc báo tri giải * Custom Tables CTABLES 17 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 /VLABELS VARIABLES=$sothichgiairtri DISPLAY=DEFAULT /TABLE $sothichgiairtri [COUNT F40.0, COLPCT.COUNT PCT40.1] /CATEGORIES VARIABLES=$sothichgiairtri ORDER=A KEY=VALUE EMPTY=EXCLUDE Custom Tables [DataSet1] C:\Users\Asus\Documents\TIỂU LUẬN ĐTXHH\CT4 - NHÓM 13 - ĐỀ 1.sav Count Column N % trísở thích 1.00 2.00 29 59.2% giải 3.00 32 65.3% 27 55.1% Câu 4b: GET FILE='C:\Users\Asus\Documents\TIỂU LUẬN ĐTXHH\CT4 - NHÓM 13 - ĐỀ 1.sav' DATASET NAME DataSet1 WINDOW=FRONT * Custom Tables CTABLES /VLABELS VARIABLES=$sothichgiairtri c3 DISPLAY=DEFAULT /TABLE $sothichgiairtri [COUNT F40.0, COLPCT.COUNT PCT40.1] BY c3 /CATEGORIES VARIABLES=$sothichgiairtri ORDER=A KEY=VALUE EMPTY=EXCLUDE /CATEGORIES VARIABLES=c3 ORDER=A KEY=VALUE EMPTY=INCLUDE Custom Tables 18 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 [DataSet1] C:\Users\Asus\Documents\TIỂU LUẬN ĐTXHH\CT4 - NHÓM 13 - ĐỀ 1.sav giới tính Nam Nữ Count Column N Count Column N % % trísở thích 1.00 2.00 11 52.4% 18 64.3% giải 3.00 15 71.4% 17 60.7% 14 66.7% 13 46.4% 19 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com)