379 BỘ CÔNG THƯƠNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ (TƯƠNG TỰ - SỐ) (Ban hành theo quyết định số 474/ĐHKTKTCN ngày 21/ 9 /2020 của Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp) 1 THÔNG TIN CHUNG Tên học phần (tiếng Việt): KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ (TƯƠNG TỰ - SỐ) Tên học phần (tiếng Anh): ELECTRONIC TECHNIQUE (ANALOG – DIGITAL) Mã môn học: 001956 Kho a/Bộ môn phụ trách: Kỹ thuậ t điện tử Giảng viên phụ trách chính : Th S Trần Quang Bách Email: tqbach @uneti edu vn GV tham gia giảng dạy: Ths Phạm Văn Nam, Ths Nguyễn Mai Anh, Ths Ninh Văn Thọ, Ths Nguyễn Ngọc Thành, Ths Phạm Thị Thu Hà, Ths Tô Văn Bình Số tín chỉ: 3 (36, 18 , 45, 90) Số tiết Lý thuyết: 36 Số tiết TH/TL : 9 36+18/2 = 15 tuần x 3 tiết/tuần Số tiết Tự học: 90 Tính chất của học phần : Bắt buộc Học phần tiên quyết: Học phần học trước: Các yêu cầu của học phần: Không Vật lý Sinh viên có tài liệu học tập 2 MÔ TẢ HỌC PHẦN Điện tử tương tự - số là học phần cơ sở của chương trình đào tạo ngành điện - điện tử, ngành tự động hoá Học phần được bố trí được bố trí giảng dạy sau môn toán, vật lý và vật liệu điện Học phần trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về: Linh kiện điện tử gồm: Linh kiện thụ động, linh kiện tích cực, linh kiện số ; Kỹ thuật điện tử tương tự gồm: Mạch khuếch đại dùng Transistor, Khuếch đại dùng vi mạch thuật toán và phân tích thiết kế các mạch số cơ bản 380 3 MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN ĐỐI VỚI N GƯỜI HỌC Kiến thức - Mô tả được và trình bày được một cách tường tận về nguyên lý, cấu tạo, phân loại và ứng dụng của các linh kiện thụ động, các linh kiện bán dẫn, các linh kiện số - Biết cách trình bày phân tích nêu ra được đặc điểm và ứng dụng của các mạch khuếch đại tín hiệu nhỏ tần số thấp dùng Transistor, FET, OA - Giải thích được các nguyên lý hoạt động của các mạch dao động sử dụng Transistor, IC 555 - Phân tích được các đặc điểm của một số mạch tổ hợp Kỹ năng - Thực hiện đầy đủ nhận dạng, đọc đượ c các giá trị của các linh kiện thụ động, linh - kiện bán dẫn, linh kiện số - Tính toán và thiết kế được phân cực cho các mạch khuếch đại dùng Transistor Tính toán được hệ số khuếch đại , trở kháng ngõ vào ngõ ra của mạch khuếch đại công suất, khuếch đại vi mạch thuật toán - Thực hiện đầy đủ việc thiết kế được các mạch logic tổ hợp Năng lực tự chủ và trách nhiệm - Tích cực học tập, tự học và tự nghiên cứu - Rèn luyện ý thức về vai trò của học phần trong bối cảnh kinh tế, môi trường, xã hội trong nước, toà n cầu - Rèn luyện trong học tập để đáp ứng nhu cầu nghề nghiệp của xã hội 4 CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN Mã CĐR Mô tả CĐR học phần Sau khi h ọc xong môn học n ày, người học có th ể: CĐR của CTĐT G 1 Về kiến thức G 1 1 1 Mô tả được và trình bày được một cách tường tậ n về nguyên lý, cấu tạo, phân loại và ứng dụng của các linh kiện thụ động [1 2 1] G 1 1 2 Mô tả được và trình bày được một cách tường tận về nguyên lý, cấu tạo, phân loại và ứng dụng của các linh kiện bán dẫn [1 2 1] G 1 1 3 Mô tả được và trình bày được một cách tường tận về chức năng, cấu tạo của các linh kiện số Các phương pháp tối thiểu hóa hàm logic [1 2 1] G 1 2 1 Biết cách trình bày phân tích nêu ra được đặc điểm và ứng dụng của các mạch khuếch đại tín hiệu nhỏ tần số thấp dùng Transistor [1 3 1] G 1 2 2 Biết cách trình bày phân tích nêu ra được đặc điểm và ứng dụng của các mạch khuếch đại công suất [1 3 1] 381 G 1 2 3 Biết cách trình bày phân tích nêu ra được đặc điểm và ứng dụng của vi mạch khuếch đại thuật toán [1 3 1] G 1 2 4 Giải thích được các ngu yên lý hoạt động của các mạch dao động sử dụng Transistor , IC 555 [1 3 1] G 2 Về kỹ năng G 2 1 1 Thực hiện đầy đủ nhận dạng, đọc được các giá trị của các linh kiện thụ động [2 1 3] G 2 1 2 Thực hiện đầy đủ nhận dạng, đọc được các giá trị của các linh kiệ n bán dẫn [2 1 3] G 2 1 3 Tính toán và thiết kế được các mạch phân cực, xác định tham số cho Transistor [2 1 3] G 2 1 4 Tính toán và thiết kế được phân cực cho các mạch khuếch đại dùng Transistor [2 1 3] G 2 1 5 Tính toán được hệ số khuếch đại , trở kháng ngõ vào ngõ ra của mạch khuếch đại công suất [2 1 3] G 2 1 6 Tính toán được hệ số khuếch đại , trở kháng ngõ vào ngõ ra của vi mạch khuêch đại thuật toán [2 1 3] G 2 1 7 Thiết kế được mạch dao động đa hài phi ổn dùng Transistror [2 1 3] G 2 1 8 Thiết kế được các mạch logic tổ hợp thông dụng [2 1 3] G 3 Năng lực tự chủ và trách nhiệm G 3 1 1 Tích cực học tập , tự học và tự nghiên cứu [3 1 1] G 3 1 1 Rèn luyện ý thức về vai trò của học phần trong bối cảnh kinh tế, môi trường, xã hội trong nước, toàn cầu [3 1 2] G 3 2 1 Rèn luyện trong học tập để đáp ứng nhu cầu nghề nghiệp của xã hội [3 2 1] 5 NỘI DUNG MÔN HỌC , KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần thứ Nội dung Số tiết LT Số tiết TH Tài liệu học tập, tham khảo 1 Chương 1: Các linh kiện điện tử cơ bản 1 1 Các linh kiện thụ động 1 1 1 Điện trở 1 1 2 Tụ điện 1 1 3 Cuộn dây 1 2 Các linh kiện tích cực 1 2 1 Diode bán dẫn 3 1,3, 4, 5 382 2 1 2 2 Transistor lưỡng cực BJT 1 2 3 Transistor trường FET 1 2 4 Thyristor 1 2 5 Triac 1 2 6 Diac 3 1,3, 4, 5 3 Chương 2: Kỹ thuật tương tự 2 1 Giới thiệu chung về khuếch đại 2 2 Mạch khuếch đại tín hiệu nhỏ 2 2 1 Mạch khuếch đại tín hiệu nhỏ dùng transistor lưỡng cực 2 2 2 Mạch khuếch đại tín hiệu nhỏ dùng transistor trường FET 3 1,3, 4, 5 4 2 3 Ghép tầng khuếch đại 2 3 1 Mạch khuếch đại ghép RC 2 3 2 Mạch khuếch đại ghép biến áp 2 3 3 Mạch khuếch đại ghép trực tiếp 2 3 4 Mạch khuếch đại CASCODE 2 3 5 Mạch khuếch đại DARLINGTON 3 1,3, 4, 5 5 2 4 Mạch khuếch đại công suất 2 4 1 Giới thiệu chung về mạch khuếch đ ại công suất 2 4 2 Mạch khuếch đại công suất chế độ A 2 4 3 Mạch khuếch đại công suất chế độ B 3 1,3, 4, 5 6 2 5 Mạch khuếch đại thuật toán 2 5 1 M ạch khu ếch đại đảo 2 5 2 M ạch khu ếch đại kh ô ng đảo 2 5 3 M ạch c ộng đảo 2 5 4 M ạch c ộng kh ô ng đảo 2 5 5 M ạch t ích ph â n 2 5 6 Mạch vi phân 3 1,3, 4, 5 7 Bài thảo luận (thực hành môn học) số 1 (trên lớp) Kiểm tra định kỳ lần 1 6 1,3, 4, 5 Bài thảo luận (thực hành môn học) số 1 (trực tuyến) 6 8 Chương 3: Nguồn và mạch ổn áp 3 HT:2 TK:4, 5 3 1 Gi ới thiệu 3 2 Mạch chỉnh lưu 3 2 1 Mạch chỉnh lưu nửa chu kỳ 3 2 2 Mạch chỉnh lưu cả hai nửa chu kỳ 3 3 Mạch lọc 3 3 1 Mạch lọc dùng tụ điện 9 3 3 2 M ạ ch l ọ c RC 3 3 3 M ạ ch l ọ c LC 3 4 M ạ ch ổ n áp 3 4 1 M ạ ch ổ n áp dùng linh ki ệ n r ờ i 3 4 2 M ạ ch ổ n áp dùng IC ổ n áp 3 2, 6, 7 383 1 0 Chương 4: Kỹ thuật xung số 4 1 Kỹ thuật xung 4 1 1 Tín hiệu xung 4 1 2 Mạch dao động tạo sóng SIN 4 1 3 Mạch dao động tạo xung (vuông, tam giác) 4 1 4 Mạch Tri g ger 3 2, 6, 7 1 1 4 2 Kỹ thuật số 4 2 1 Cơ s ở đại số logic 4 2 2 Các cổng logic cơ bản 4 2 3 Phương pháp biểu diễn hàm logic 3 2, 6, 7 1 2 4 2 4 T ố i thi ể u hoá hàm logic 4 2 5 M ộ t s ố m ạ ch t ổ h ợ p thông d ụ ng 3 2, 6, 7 13 Chương 5: Một số ứng dụng mạch điện tử tương tự và số 5 1 Một số ứng dụng mạch điện tử tương tự 5 1 1 Mạch báo động 5 1 2 Mạch điều khiển nhiệt độ 5 1 3 Mạch Dimmer 3 2, 6, 7 14 5 1 4 Mạch điều khiển tốc độ quạt 5 2 Một số ứng dụng mạch xung và số 3 2, 6, 7 15 Bài thảo luận (thực hành môn học) số 2 (trên lớp) Kiểm tr a định kỳ lần 2 6 2, 6, 7 Bài thảo luận (thực hành môn học) số 2 (trực tuyến ) 6 2, 6, 7 6 MA TRẬN MỨC ĐỘ ĐÓNG GÓP CỦA NỘI DUNG GIẢNG DẠY ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN Mức độ Tiêu chí đánh giá mức độ đóng góp của nội dung để đạt được CĐR học phần Kiến thức (G1 ) Kỹ năng (G2 ) Năng lực tự chủ và trách nhiệm (G3 ) Mức 1: Thấp Nhớ, Hiểu Bắt chước Tiếp nhận Mức 2: Trung bình Vận dụng, Phân tích Vận dụng, Chính xác Đá p ứng, Đánh giá Mức 3: Cao Đánh giá, Sáng tạo Thành thạo, Bản năng Tổ chức, đặc trưng hóa 384 Chương Nội dung giảng dạy Chuẩn đầu ra học phần G1 1 1 G1 1 2 G1 1 3 G1 2 1 G1 2 2 G1 2 4 G1 2 4 G 2 1 1 G 2 1 2 G 2 1 3 G 2 1 4 G 2 1 5 G 2 1 6 G 2 1 7 G 2 1 8 G 3 1 1 G 3 1 2 G 3 2 1 1 Chương 1: Các linh kiện điện tử cơ bản 1 1 Các linh kiện thụ động 2 2 1 2 Các linh kiện tích cực 2 2 2 Chương 2: Kỹ thuật tương tự 2 1 Giới thiệu chung về khuếch đại 2 2 Mạch khuếch đại tín hiệu nhỏ 3 2 3 Ghép tầng khuếch đại 3 3 2 4 Mạch khuếch đại công suất 3 3 3 3 2 2 5 Mạch khuếch đại thuật toán 3 3 3 Chương 3: Nguồn và ổn áp 3 1 Gi ớ i t hi ệ u 2 2 3 2 M ạ ch ch ỉ nh lưu 2 3 3 Mạch lọc 2 385 Chương Nội dung giảng dạy Chuẩn đầu ra học phần G1 1 1 G1 1 2 G1 1 3 G1 2 1 G1 2 2 G1 2 4 G1 2 4 G 2 1 1 G 2 1 2 G 2 1 3 G 2 1 4 G 2 1 5 G 2 1 6 G 2 1 7 G 2 1 8 G 3 1 1 G 3 1 2 G 3 2 1 3 4 Mạch ổn áp 3 4 Chương 4: K ỹ thu ậ t xung s ố 4 1 K ỹ thu ậ t xung 2 2 4 2 K ỹ thu ậ t s ố 2 2 5 Chương 5 Một số ứng dụng mạch điện tử tương tự và số 5 1 M ộ t s ố ứ ng d ụ ng m ạ ch đi ệ n t ử tương t ự 2 2 5 2 M ộ t s ố ứ ng d ụ ng m ạ ch xung và s ố 2 2 386 7 PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN T T Điểm thành phần Quy định (Theo QĐ số 686/QĐ - ĐHKTK TCN ngày 10/10/2018) Chuẩn đầu ra học phần G1 1 1 G1 1 2 G1 1 3 G1 2 1 G1 2 2 G1 2 4 G1 2 4 G 2 1 1 G 2 1 2 G 2 1 3 G 2 1 4 G 2 1 5 G 2 1 6 G 2 1 7 G 2 1 8 G3 1 1 G3 1 2 G3 2 1 1 Điểm quá trình (40%) 1 Kiểm tra thường xuyên + Hình thức: tự luận trên giấy + T hời điểm: sau khi học hết chương 1 + Số lần: Tối thiểu 1 lần/sinh viên + Hệ số: 1 x x x x 2 Kiểm tra định kỳ lần 1 + Hình thức: tự luận trên giấy + Thời điểm: sau khi học hết chương 3 + Hệ số: 2 x x x x x x x 3 Kiểm tra địn h kỳ lần 2 + Hình thức: tự luận trên giấy + Thời điểm: sau khi học hết chương 5 + Hệ số: 2 x x x x 387 4 Kiểm tra thường xuyên + Hình thức: Tham gia thảo luận, kiểm tra 15 phút, hỏi đáp , bài tập trên lớp + Số lần: Tối thiểu 1 lần/sinh viên + Hệ số: 1 x x x x x x x x x x x x x x x x x x 5 Kiểm tra chuyên cần + Hình thức: Điểm danh theo thời gian tham gia học trên lớp + Số lần: 1 lần, vào thời điểm kết thúc học phần + Hệ số: 3 x x x x x x x x x x x x x x x x x x 2 Điểm thi kết thúc học phầ n (60%) + Hình thức: thi tự luận + Thời điểm: Theo lịch thi học kỳ + Tính chất: Bắt buộc x x x x x x x x x x x x x x x x x x 388 8 PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC Giảng viên giới thiệu học phần, tài liệu học tập, tài liệu tham khảo, các địa chỉ website để tìm tư liệu liên quan đến môn học Nêu nội dung cốt lõi của chương và tổng kết chương, sử dụng bài giảng điện tử và các mô hình giáo cụ trực quan trong giảng dạy T ậ p trung hướng d ẫ n học, t ư v ấ n học, phản h ồ i k ế t quả thảo lu ậ n, bài t ậ p lớn, k ế t quả ki ể m tra và các n ộ i dun g lý thuy ế t chính m ỗ i chương Các phương pháp giảng dạy có thể áp dụng: Hình thức giảng dạy: Trực tiếp; Trực tuyến; Kết hợp trực tiếp và trực tuyến (Tùy theo từng học phần GV áp dụng phương pháp giảng dạy phù hợp) Thuyết trình x Đàm thoại x Thảo luận nhóm x Phát vấn x Mô phỏng x Tình huống x Minh họa x Dạy học thực hành □ Thu thập số liệu □ Dạy theo nhóm □ Trình bày báo cáo khoa học □ Tự học □ Giải quyết vấn đề x Đóng vai x Khác □ Sinh viên chuẩn bị bài từng chương, làm bài tập đầy đủ, trau dồi kỹ năng làm việc nhóm để chuẩn bị bài thảo luận Trong quá trình học t ậ p , sinh viên được khuy ế n khích đặt câu hỏi phản biện, trình bày quan đi ể m , các ý tưởng sáng tạo mới dưới nhiều hình thức khác nhau 9 QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN 8 1 Quy định về tham dự lớp học Sinh viên/học viên có trách nhiệm tham dự đầy đủ các buổi học Trong trường hợp nghỉ học do lý do bất khả kháng thì phải có giấy tờ chứng minh đầy đủ và hợp lý Sinh viên vắng quá 50% buổi học dù có lý do hay không có lý do đều bị coi như không hoàn thành khóa học và phải đăng ký học lại vào học kỳ sau Tham dự các tiết học lý thuyết Thực hiện đầy đủ các bài tập được giao trong cuốn tài liệu học tập Tham dự các buổi kiểm tra định kỳ Tham dự thi kết thúc học phần Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học 8 2 Quy định về hành vi lớp học Học phần được thực hiện trên nguyên tắc tôn trọng người học và người dạy Mọi hành vi làm ảnh hưởng đến quá trình dạy và học đều bị nghiêm cấm Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định Sinh viên đi trễ quá 15 phút sau khi giờ học bắt đầu sẽ không được tham dự buổi học Tuyệt đối không làm ồn, gây ảnh hưởng đến người khác trong quá trình học 389 Tuyệt đối không được ăn uống, nhai kẹo cao su, sử dụng các thiết bị như điện thoại, máy nghe nhạc trong giờ học 10 TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO 10 1 Tài liệu học tập: [1] Phạm Thị Thu Hà, Nguyễn Ngọc Thành , Tài liệu học tập Kỹ thuật điện tử , Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp, 2020 [ 2 ] Vũ Đức Thọ , Đỗ Xuân Thụ, Cơ sở k ỹ thuật điện tử số , NXB Gi áo dục, 2007 10 2 Tài liệu tham khảo [3] Hồ Văn Sung, Linh kiện bán dẫn và vi mạch , NXB Giáo Dục, 2006 [4] Đặng Văn Chuyết, Bồ Quốc Bảo, Phạm Xuân Khánh, Giáo trình Kỹ thuật mạch điện tử , NXB Giáo Dục, 2010 [5] Nguyễn Viết Nguyên, Phạm Thị Thu Hươ ng , Kỹ thuật mạch điện tử I, NXB Giáo dục, 2010 11 HƯỚNG DẪN SINH VIÊN TỰ HỌC TUẦ N NỘI DUNG LÝ THUY ẾT (TIẾT) THỰC HÀNH (TIẾT) NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN 1 Chương 1: Các linh kiện điện tử cơ bản 1 1 Các linh kiện thụ động 1 1 1 Điện trở 1 1 2 Tụ điện 1 1 3 Cuộn dây 1 2 Các linh kiện tích cực 1 2 1 Diode bán dẫn 3 0 - N ghiên cứu trước: + T ài liệu [1]: nội dung từ mục 1 1 đến 1 2 , chương 1 +Tra cứu các nội dung: điện trở, tụ điện, cuộn dây, diode bán dẫn 390 2 1 2 2 Transistor lưỡng cực BJT 1 2 3 Transistor t rường FET 1 2 4 Thyristor 1 2 5 Triac 1 2 6 Diac 3 0 - N ghiên cứu trước: + T ài liệu [1]: nội dung từ mục 1 2 2 đến 1 2 6 chương 1 +ôn lại nội dung 1 1 và 1 2 1 đã học ở học phần chương 1 +Làm các bài tập về phần điện trở, tụ điện, cuộn cảm (Bài số 1 1 đến 1 8) 3 Chương 2: Kỹ thuật tương tự 2 1 Giới thiệu chung về khuếch đại 2 2 Mạch khuếch đại tín hiệu nhỏ 2 2 1 Mạch khuếch đại tín hiệu nhỏ dùng transistor lưỡng cực 2 2 2 Mạch khuếch đại tín hiệu nhỏ dùng transistor trường FET 3 0 - N ghiên cứu trước: + T ài liệu [1]: nội dung từ mục 2 1 đến 2 2 chương 2 +ôn lại nội dung đã học ở học phần chương 1 +Làm các bài tập về phần diode và transistor (Bài số 2 1 đến 2 4) 4 2 3 Ghép tầng khuếch đại 2 3 1 Mạch khuếch đại ghép RC 2 3 2 Mạch khuếch đại ghép biến áp 2 3 3 Mạch khuếch đại ghép trực tiếp 2 3 4 Mạch khuếch đại CASCODE 2 3 5 Mạch khuếch đại DARLINGTON 3 0 - N ghiên cứu trước: + T ài liệu [1]: nội dung từ mục 2 3 chương 2 +ôn lại nội dung đã học 2 1 và 2 2 ở học phần chương 2 +Phân tích lại các mạch điện khuếch đại khi dùng transistor BJT và FET (sơ đồ nguyên lý, tác dụng linh kiện và nguyên lý hoạt động) +Làm các bài tập ứng dụng mạch điện +Làm bài tập số 2 5 đến 2 10 391 5 2 4 Mạch khuếch đại công suất 2 4 1 Giới thiệu chung về mạch khuếch đại công suất 2 4 2 Mạch khuếch đại công suất chế độ A 2 4 3 Mạch khuếch đại công suất chế độ B 3 0 - N ghiên cứu trước: + T ài liệu [1]: nội dung từ mục 2 4 chương 2 +ôn lại nội dung đã học 2 3 ở học phần chương 2 +Phân tích lại các mạch điện ghép tầng khuếch đại (sơ đồ nguyên lý, tác dụng linh kiện và nguyên lý hoạt động) +Làm các bài tập ứng dụng mạch điện +Làm bài tập số 2 11 đến 2 14 6 2 5 Mạch khuếch đại thuật toán 2 5 1 M ạch khu ếch đại đảo 2 5 2 M ạch khu ếch đại kh ô ng đảo 2 5 3 M ạch c ộng đảo 2 5 4 M ạch c ộng k h ô ng đảo 2 5 5 M ạch t ích ph â n 2 5 6 Mạch vi phân 3 0 - N ghiên cứu trước: + T ài liệu [1]: nội dung từ mục 2 5 chương 2 +ôn lại nội dung đã học 2 4 ở học phần chương 2 +Phân tích lại các mạch điện khuếch đại công suất ở chế độ A và chế độ B (sơ đồ nguyên lý, tác dụng linh kiện và nguyên lý hoạt động) +Làm các bài tập ứng dụng mạch điện +Làm bài tập số 2 15 đến 2 17 7 Bài thảo luận (thực hành môn học) số 1 (trên lớp) Kiểm tra định kỳ lần 1 6 - N ghiên cứu trước: + T ài liệu [1]: nội dung chương 1 và chương 2 + Phân tích lại các mạch điện đã học (sơ đồ nguyên lý, tác dụng linh kiện và nguyên lý hoạt động) +Làm bài kiểm tra định kỳ Bài thảo luận (thực hành môn học) số 1 (trực tuyến) 392 8 Chương 3: Nguồn và mạch ổn áp 3 1 Gi ới thiệu 3 2 Mạch chỉnh lưu 3 2 1 Mạch chỉnh lưu nửa chu kỳ 3 2 2 Mạch chỉnh lưu cả hai nửa chu kỳ 3 3 Mạch lọc 3 3 1 Mạch lọc dùng tụ điện 3 0 - N ghiên cứu trước: + T ài liệu [1]: nội dung từ mục 3 1, 3 2, 3 3 chương 3 +ôn lại nội dung đã học 2 5 ở học phần chương 2 +Phân tích lại các mạch điện ứng dụng của bộ khuếch đại thuật toán (sơ đồ nguyên lý, tác dụng linh kiện và nguyên lý hoạt động) +Làm các bài tập ứng dụng mạch điện +Làm bài tập số 2 18 đến 2 25 9 3 3 2 M ạ ch l ọ c RC 3 3 3 M ạ ch l ọ c LC 3 4 M ạ ch ổ n áp 3 4 1 M ạ ch ổ n áp dùng l inh ki ệ n r ờ i 3 4 2 M ạ ch ổ n áp dùng IC ổ n áp 3 0 - N ghiên cứu trước: + T ài liệu [1]: nội dung từ mục 3 3 2 và 3 4 chương 3 +ôn lại nội dung đã học 3 1 đến 3 3 ở học phần chương 3 +Phân tích lại các mạch điện chỉnh lưu (sơ đồ nguyên lý, tác dụng linh kiện và nguyên lý hoạt động) +Làm các bài tập ứng dụng mạch điện +Làm bài tập số 3 1 đến 3 3 10 Chương 4: Kỹ thuật xung số 4 1 Kỹ thuật xung 4 1 1 Tín hiệu xung 4 1 2 Mạch dao động tạo sóng SIN 4 1 3 Mạch dao động tạo xung (vuông, tam giác) 4 1 4 Mạch Tri g g er 3 0 - N ghiên cứu trước: + T ài liệu [1]: nội dung từ mục 4 1 chương 4 +ôn lại nội dung đã học 3 3 đến 3 4 ở học phần chương 3 +Phân tích lại các mạch điện lọc và ổn áp (sơ đồ nguyên lý, tác dụng linh kiện và nguyên lý hoạt động) +Làm các bài tập ứng dụng m ạch điện +Làm bài tập số 3 4, 3 5 11 4 2 Kỹ thuật số 4 2 1 Cơ sở đại số logic 4 2 2 Các cổng logic cơ bản 4 2 3 Phương pháp biểu diễn hàm logic 3 0 - N ghiên cứu trước: + T ài liệu [1]: nội dung từ mục 4 2 chương 4 +ôn lại nội dung đã học 4 1 ở học phần c hương 4 +Phân tích lại các mạch điện dao động tạo xung (sơ đồ nguyên lý, tác dụng linh kiện và nguyên lý hoạt động) +Làm các bài tập ứng dụng mạch điện +Làm bài tập số 4 1, 4 2 12 4 2 4 T ố i thi ể u hoá hàm logic 4 2 5 M ộ t s ố m ạ ch t ổ h ợ p thông d ụ ng 3 0 - N ghiên cứu trước: + T ài liệu [1]: nội dung từ mục 4 2 4 và 4 2 5 chương 4 +ôn lại nội dung đã học 4 2 1 đến 4 2 4 ở học phần chương 4 +Phân tích lại nguyên lý hoạt động của các cổng logic cơ bản +Phân tích lại phương pháp biểu diễn hàm logic +Làm bài tập số 4 3 đến 4 10 393 13 Chương 5: Một số ứng dụng mạch điện tử tương tự và số 5 1 Một số ứng dụng mạch điện tử tương tự 5 1 1 Mạch báo động 5 1 2 Mạch điều khiển nhiệt độ 5 1 3 Mạch Dimmer 3 0 - N ghiên cứu trước: + T ài liệu [1]: nội dung từ mục 5 1 chương 5 +ôn lại nội dung đã học ở học phần chương 4 +Phân tích lại phương pháp tối thiểu hóa hàm logic +Phân tích lại một số mạch tổ hợp thông dụng +Làm bài tập số 4 11 đến 4 15 14 5 1 4 Mạch điều khiển tốc độ quạt 5 2 Một số ứng dụng mạch xung và số 3 0 - N ghiên c ứu trước: + T ài liệu [1]: nội dung từ mục 5 14 và 4 2 chương 5 +ôn lại nội dung đã học 5 1 ở học phần chương 5 +Phân tích lại các mạch ứng dụng điện tử tương tự (Sơ đồ nguyên lý, nguyên lý hoạt động) +Làm bài tập số 4 15 đến 4 17 16 Bài thảo luận (thực hà nh môn học) số 2 (trên lớp) Kiểm tra định kỳ lần 2 6 - N ghiên cứu trước: + T ài liệu [1]: nội dung toàn bộ các chương đã học +Làm bài kiểm tra định kỳ Bài thảo luận (thực hành môn học) số 2 (trực tuyến ) 12 HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN Các Khoa, Bộ môn phổ bi ến đề cương chi tiết cho toàn thể giáo viên thực hiện Giảng viên phổ biến đề cương chi tiết cho sinh viên vào buổi học đầu tiên của học phần Giảng viên thực hiện theo đúng đề cương chi tiết đã được duyệt Hà Nội, ngày tháng năm 2020 TRƯỞNG B Ộ MÔN TRƯỞNG KHOA HIỆU TRƯỞNG
BỘ CƠNG THƯƠNG CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC Độc lập - Tự - Hạnh phúc KINH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ (TƯƠNG TỰ - SỐ) (Ban hành theo định số 474/ĐHKTKTCN ngày 21/ /2020 Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế- Kỹ thuật Cơng nghiệp) THƠNG TIN CHUNG Tên học phần (tiếng Việt): KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ (TƯƠNG TỰ - SỐ) Tên học phần (tiếng Anh): ELECTRONIC TECHNIQUE (ANALOG – DIGITAL) Mã môn học: 001956 Khoa/Bộ môn phụ trách: Kỹ thuật điện tử Giảng viên phụ trách chính: Th.S Trần Quang Bách Email: tqbach@uneti.edu.vn GV tham gia giảng dạy: Ths Phạm Văn Nam, Ths Nguyễn Mai Anh, Ths Ninh Văn Thọ, Ths Nguyễn Ngọc Thành, Ths Phạm Số tín chỉ: Thị Thu Hà, Ths Tơ Văn Bình Số tiết Lý thuyết: (36, 18, 45, 90) Số tiết TH/TL: 36 Số tiết Tự học: 36+18/2 = 15 tuần x tiết/tuần Tính chất học phần: 90 Học phần tiên quyết: Bắt buộc Học phần học trước: Không Các yêu cầu học phần: Vật lý Sinh viên có tài liệu học tập MÔ TẢ HỌC PHẦN Điện tử tương tự - số học phần sở chương trình đào tạo ngành điện-điện tử, ngành tự động hoá Học phần bố trí bố trí giảng dạy sau mơn tốn, vật lý vật liệu điện Học phần trang bị cho sinh viên kiến thức về: Linh kiện điện tử gồm: Linh kiện thụ động, linh kiện tích cực, linh kiện số ; Kỹ thuật điện tử tương tự gồm: Mạch khuếch đại dùng Transistor, Khuếch đại dùng vi mạch thuật tốn phân tích thiết kế mạch số 379 MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC Kiến thức - Mô tả trình bày cách tường tận nguyên lý, cấu tạo, phân loại ứng dụng linh kiện thụ động, linh kiện bán dẫn, linh kiện số - Biết cách trình bày phân tích nêu đặc điểm ứng dụng mạch khuếch đại tín hiệu nhỏ tần số thấp dùng Transistor, FET, OA - Giải thích nguyên lý hoạt động mạch dao động sử dụng Transistor, IC 555 - Phân tích đặc điểm số mạch tổ hợp Kỹ - Thực đầy đủ nhận dạng, đọc giá trị linh kiện thụ động, linh - kiện bán dẫn, linh kiện số - Tính tốn thiết kế phân cực cho mạch khuếch đại dùng Transistor Tính tốn hệ số khuếch đại , trở kháng ngõ vào ngõ mạch khuếch đại cơng suất, khuếch đại vi mạch thuật tốn - Thực đầy đủ việc thiết kế mạch logic tổ hợp Năng lực tự chủ trách nhiệm - Tích cực học tập, tự học tự nghiên cứu - Rèn luyện ý thức vai trò học phần bối cảnh kinh tế, môi trường, xã hội nước, toàn cầu - Rèn luyện học tập để đáp ứng nhu cầu nghề nghiệp xã hội CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN Mã Mô tả CĐR học phần CĐR CĐR Sau học xong môn học này, người học có thể: CTĐT G1 Về kiến thức [1.2.1] G1.1.1 Mô tả trình bày cách tường tận nguyên lý, [1.2.1] cấu tạo, phân loại ứng dụng linh kiện thụ động G1.1.2 Mơ tả trình bày cách tường tận nguyên lý, cấu tạo, phân loại ứng dụng linh kiện bán dẫn G1.1.3 Mơ tả trình bày cách tường tận chức năng, [1.2.1] G1.2.1 cấu tạo linh kiện số Các phương pháp tối thiểu hóa hàm G1.2.2 logic [1.3.1] [1.3.1] Biết cách trình bày phân tích nêu đặc điểm ứng dụng mạch khuếch đại tín hiệu nhỏ tần số thấp dùng Transistor Biết cách trình bày phân tích nêu đặc điểm ứng dụng mạch khuếch đại công suất 380 G1.2.3 Biết cách trình bày phân tích nêu đặc điểm ứng dụng [1.3.1] vi mạch khuếch đại thuật toán [1.3.1] G1.2.4 Giải thích nguyên lý hoạt động mạch dao động [2.1.3] sử dụng Transistor, IC 555 [2.1.3] [2.1.3] G2 Về kỹ [2.1.3] [2.1.3] G2.1.1 Thực đầy đủ nhận dạng, đọc giá trị linh [2.1.3] kiện thụ động [2.1.3] [2.1.3] G2.1.2 Thực đầy đủ nhận dạng, đọc giá trị linh [3.1.1] kiện bán dẫn [3.1.2] [3.2.1] G2.1.3 Tính tốn thiết kế mạch phân cực, xác định tham số cho Transistor G2.1.4 Tính tốn thiết kế phân cực cho mạch khuếch đại dùng Transistor G2.1.5 Tính tốn hệ số khuếch đại , trở kháng ngõ vào ngõ mạch khuếch đại cơng suất G2.1.6 Tính tốn hệ số khuếch đại , trở kháng ngõ vào ngõ vi mạch khuêch đại thuật toán G2.1.7 Thiết kế mạch dao động đa hài phi ổn dùng Transistror G2.1.8 Thiết kế mạch logic tổ hợp thông dụng G3 Năng lực tự chủ trách nhiệm G3.1.1 Tích cực học tập, tự học tự nghiên cứu G3.1.1 Rèn luyện ý thức vai trò học phần bối cảnh kinh tế, môi trường, xã hội nước, toàn cầu G3.2.1 Rèn luyện học tập để đáp ứng nhu cầu nghề nghiệp xã hội NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần Nội dung Số tiết Số tiết Tài liệu thứ LT TH học tập, tham khảo Chương 1: Các linh kiện điện tử 1,3, 4, 1.1 Các linh kiện thụ động 1.1.1 Điện trở 1.1.2 Tụ điện 1.1.3 Cuộn dây 1.2 Các linh kiện tích cực 1.2.1 Diode bán dẫn 381 1.2.2 Transistor lưỡng cực BJT 1.2.3 Transistor trường FET 1.2.4 Thyristor 1,3, 4, 1.2.5 Triac 1,3, 4, 1.2.6 Diac 1,3, 4, Chương 2: Kỹ thuật tương tự 1,3, 4, 2.1 Giới thiệu chung khuếch đại 1,3, 4, 2.2 Mạch khuếch đại tín hiệu nhỏ 2.2.1 Mạch khuếch đại tín hiệu nhỏ dùng transistor 1,3, 4, lưỡng cực 2.2.2 Mạch khuếch đại tín hiệu nhỏ dùng transistor HT:2 trường FET TK:4, 2.3 Ghép tầng khuếch đại 2, 6, 2.3.1 Mạch khuếch đại ghép RC 2.3.2 Mạch khuếch đại ghép biến áp 2.3.3 Mạch khuếch đại ghép trực tiếp 2.3.4 Mạch khuếch đại CASCODE 2.3.5 Mạch khuếch đại DARLINGTON 2.4 Mạch khuếch đại công suất 2.4.1 Giới thiệu chung mạch khuếch đại công suất 2.4.2 Mạch khuếch đại công suất chế độ A 2.4.3 Mạch khuếch đại công suất chế độ B 2.5.Mạch khuếch đại thuật toán 2.5.1 Mạch khuếch đại đảo 2.5.2 Mạch khuếch đại không đảo 2.5.3 Mạch cộng đảo 2.5.4 Mạch cộng khơng đảo 2.5.5 Mạch tích phân 2.5.6 Mạch vi phân Bài thảo luận (thực hành môn học) số (trên lớp) Kiểm tra định kỳ lần Bài thảo luận (thực hành môn học) số (trực tuyến) Chương 3: Nguồn mạch ổn áp 3.1 Giới thiệu 3.2 Mạch chỉnh lưu 3.2.1 Mạch chỉnh lưu nửa chu kỳ 3.2.2 Mạch chỉnh lưu hai nửa chu kỳ 3.3 Mạch lọc 3.3.1 Mạch lọc dùng tụ điện 3.3.2 Mạch lọc RC 3.3.3 Mạch lọc LC 3.4 Mạch ổn áp 3.4.1 Mạch ổn áp dùng linh kiện rời 3.4.2 Mạch ổn áp dùng IC ổn áp 382 Chương 4: Kỹ thuật xung số 2, 6, 4.1 Kỹ thuật xung 10 4.1.1 Tín hiệu xung 4.1.2 Mạch dao động tạo sóng SIN 4.1.3 Mạch dao động tạo xung (vuông, tam giác) 4.1.4 Mạch Trigger 4.2 Kỹ thuật số 2, 6, 11 4.2.1 Cơ sở đại số logic 4.2.2 Các cổng logic 4.2.3 Phương pháp biểu diễn hàm logic 12 4.2.4 Tối thiểu hoá hàm logic 2, 6, 4.2.5 Một số mạch tổ hợp thông dụng Chương 5: Một số ứng dụng mạch điện tử tương tự 2, 6, số 5.1 Một số ứng dụng mạch điện tử tương tự 13 5.1.1 Mạch báo động 5.1.2 Mạch điều khiển nhiệt độ 5.1.3 Mạch Dimmer 14 5.1.4 Mạch điều khiển tốc độ quạt 2, 6, 5.2 Một số ứng dụng mạch xung số Bài thảo luận (thực hành môn học) số (trên lớp) 2, 6, 15 Kiểm tra định kỳ lần Bài thảo luận (thực hành môn học) số (trực tuyến) 2, 6, MA TRẬN MỨC ĐỘ ĐÓNG GÓP CỦA NỘI DUNG GIẢNG DẠY ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN Tiêu chí đánh giá mức độ đóng góp nội dung để đạt CĐR học phần Mức độ Kiến thức (G1 ) Kỹ (G2 ) Năng lực tự chủ trách nhiệm (G3 ) Mức 1: Thấp Mức 2: Trung bình Nhớ, Hiểu Bắt chước Tiếp nhận Mức 3: Cao Vận dụng, Phân tích Vận dụng, Chính xác Đáp ứng, Đánh giá Đánh giá, Sáng tạo Thành thạo, Bản Tổ chức, đặc trưng hóa 383 Chuẩn đầu học phần Chương Nội dung giảng dạy G1.1.1 G1.1.2 G1.1.3 G1.2.1 G1.2.2 G1.2.4 G1.2.4 G2.1.1 G2.1.2 G2.1.3 G2.1.4 G2.1.5 G2.1.6 G2.1.7 G2.1.8 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 Chương 1: Các linh kiện điện tử 1.1 Các linh kiện thụ động 1.2 Các linh kiện tích cực Chương 2: Kỹ thuật tương tự 2.1 Giới thiệu chung khuếch đại 2.2 Mạch khuếch đại tín hiệu nhỏ 2.3 Ghép tầng khuếch đại 2.4 Mạch khuếch 3 đại công suất 2.5.Mạch khuếch đại thuật toán Chương 3: Nguồn ổn áp 3.1.Giới thiệu 3.2.Mạch chỉnh lưu 3.3.Mạch lọc 384 Chuẩn đầu học phần Chương Nội dung giảng dạy G1.1.1 G1.1.2 G1.1.3 G1.2.1 G1.2.2 G1.2.4 G1.2.4 G2.1.1 G2.1.2 G2.1.3 G2.1.4 G2.1.5 G2.1.6 G2.1.7 G2.1.8 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 3.4 Mạch ổn áp Chương 4: Kỹ thuật xung số 4.1 Kỹ thuật xung 4.2 Kỹ thuật số Chương Một số ứng dụng mạch điện tử tương tự số 5.1 Một số ứng dụng mạch điện tử tương tự 5.2 Một số ứng dụng mạch xung số 385 PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN Điểm Quy định Chuẩn đầu học phần TT thành (Theo QĐ số phần 686/QĐ-ĐHKTKTCN G1.1.1 G1.1.2 G1.1.3 G1.2.1 G1.2.2 G1.2.4 G1.2.4 G2.1.1 G2.1.2 G2.1.3 G2.1.4 G2.1.5 G2.1.6 G2.1.7 G2.1.8 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 ngày 10/10/2018) Kiểm tra thường x x xuyên + Hình thức: tự luận giấy + Thời điểm: sau x x học hết chương + Số lần: Tối thiểu lần/sinh viên + Hệ số: Điểm Kiểm tra định kỳ lần 1 trình + Hình thức: tự luận (40%) giấy x x x x x x x x x + Thời điểm: sau học hết chương + Hệ số: Kiểm tra định kỳ x x lần + Hình thức: tự luận giấy + Thời điểm: sau học hết chương + Hệ số: 386 Kiểm tra thường xuyên + Hình thức: Tham gia thảo luận, kiểm tra 15 phút, hỏi đáp, x x x x x x x x x x x x x x x x x x tập lớp + Số lần: Tối thiểu lần/sinh viên + Hệ số: Kiểm tra chuyên cần + Hình thức: Điểm danh theo thời gian tham gia học lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x + Số lần: lần, vào thời điểm kết thúc học phần + Hệ số: Điểm thi + Hình thức: thi tự kết thúc luận học phần + Thời điểm: Theo xxxxxxxxxxxxxx x xxx (60%) lịch thi học kỳ + Tính chất: Bắt buộc 387 PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC Giảng viên giới thiệu học phần, tài liệu học tập, tài liệu tham khảo, địa website để tìm tư liệu liên quan đến môn học Nêu nội dung cốt lõi chương tổng kết chương, sử dụng giảng điện tử mơ hình giáo cụ trực quan giảng dạy Tập trung hướng dẫn học, tư vấn học, phản hồi kết thảo luận, tập lớn, kết kiểm tra nội dung lý thuyết mỡi chương Các phương pháp giảng dạy áp dụng: Hình thức giảng dạy: Trực tiếp; Trực tuyến; Kết hợp trực tiếp trực tuyến (Tùy theo học phần GV áp dụng phương pháp giảng dạy phù hợp) Thuyết trình x Đàm thoại x Thảo luận nhóm x Phát vấn x Mô x Tình x Minh họa x Dạy học thực hành □ Thu thập số liệu □ Dạy theo nhóm □ Trình bày báo cáo □ Tự học □ khoa học Giải vấn đề x Đóng vai x Khác □ Sinh viên chuẩn bị chương, làm tập đầy đủ, trau dồi kỹ làm việc nhóm để chuẩn bị thảo luận Trong trình học tập, sinh viên khuyến khích đặt câu hỏi phản biện, trình bày quan điểm, ý tưởng sáng tạo nhiều hình thức khác QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN 8.1 Quy định tham dự lớp học Sinh viên/học viên có trách nhiệm tham dự đầy đủ buổi học Trong trường hợp nghỉ học lý bất khả kháng phải có giấy tờ chứng minh đầy đủ hợp lý Sinh viên vắng 50% buổi học dù có lý hay khơng có lý bị coi khơng hồn thành khóa học phải đăng ký học lại vào học kỳ sau Tham dự tiết học lý thuyết Thực đầy đủ tập giao tài liệu học tập Tham dự buổi kiểm tra định kỳ Tham dự thi kết thúc học phần Chủ động tổ chức thực tự học 8.2 Quy định hành vi lớp học Học phần thực nguyên tắc tôn trọng người học người dạy Mọi hành vi làm ảnh hưởng đến trình dạy học bị nghiêm cấm Sinh viên phải học quy định Sinh viên trễ 15 phút sau học bắt đầu không tham dự buổi học Tuyệt đối không làm ồn, gây ảnh hưởng đến người khác trình học 388 Tuyệt đối không ăn uống, nhai kẹo cao su, sử dụng thiết bị điện thoại, máy nghe nhạc học 10 TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO 10.1 Tài liệu học tập: [1] Phạm Thị Thu Hà, Nguyễn Ngọc Thành, Tài liệu học tập Kỹ thuật điện tử, Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp, 2020 [2].Vũ Đức Thọ, Đỗ Xuân Thụ, Cơ sở kỹ thuật điện tử số, NXB Giáo dục, 2007 10.2 Tài liệu tham khảo [3] Hồ Văn Sung, Linh kiện bán dẫn vi mạch, NXB Giáo Dục, 2006 [4] Đặng Văn Chuyết, Bồ Quốc Bảo, Phạm Xuân Khánh, Giáo trình Kỹ thuật mạch điện tử, NXB Giáo Dục, 2010 [5] Nguyễn Viết Nguyên, Phạm Thị Thu Hương, Kỹ thuật mạch điện tử I, NXB Giáo dục, 2010 11 HƯỚNG DẪN SINH VIÊN TỰ HỌC TUẦ NỘI DUNG LÝ THỰC NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN N HÀNH THUY (TIẾT) ẾT (TIẾT) Chương 1: Các linh - Nghiên cứu trước: kiện điện tử + Tài liệu [1]: nội dung từ mục 1.1 đến 1.2, 1.1 Các linh kiện chương thụ động +Tra cứu nội dung: điện trở, tụ điện, cuộn dây, diode bán dẫn 1.1.1 Điện trở 1.1.2 Tụ điện 1.1.3 Cuộn dây 1.2 Các linh kiện tích cực 1.2.1 Diode bán dẫn 389 1.2.2 Transistor -Nghiên cứu trước: lưỡng cực BJT 1.2.3 Transistor +Tài liệu [1]: nội dung từ mục 1.2.2 đến 1.2.6 trường FET 1.2.4 Thyristor chương 1.2.5 Triac 1.2.6 Diac +ôn lại nội dung 1.1 1.2.1 học học phần chương +Làm tập phần điện trở, tụ điện, cuộn cảm (Bài số 1.1 đến 1.8) Chương 2: Kỹ -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1]: nội dung từ mục 2.1 đến 2.2 thuật tương tự chương +ôn lại nội dung học học phần chương 2.1 Giới thiệu +Làm tập phần diode transistor (Bài chung khuếch đại số 2.1 đến 2.4) 2.2 Mạch khuếch đại tín hiệu nhỏ -Nghiên cứu trước: 2.2.1 Mạch khuếch +Tài liệu [1]: nội dung từ mục 2.3 chương đại tín hiệu nhỏ dùng +ơn lại nội dung học 2.1 2.2 học phần transistor lưỡng cực chương 2.2.2 Mạch khuếch +Phân tích lại mạch điện khuếch đại dùng đại tín hiệu nhỏ dùng transistor BJT FET (sơ đồ nguyên lý, tác dụng transistor trường linh kiện nguyên lý hoạt động) FET +Làm tập ứng dụng mạch điện +Làm tập số 2.5 đến 2.10 2.3 Ghép tầng khuếch đại 2.3.1 Mạch khuếch đại ghép RC 2.3.2 Mạch khuếch đại ghép biến áp 2.3.3 Mạch khuếch đại ghép trực tiếp 2.3.4 Mạch khuếch đại CASCODE 2.3.5 Mạch khuếch đại DARLINGTON 390 2.4 Mạch khuếch -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1]: nội dung từ mục 2.4 chương đại công suất +ôn lại nội dung học 2.3 học phần chương +Phân tích lại mạch điện ghép tầng khuếch 2.4.1 Giới thiệu đại (sơ đồ nguyên lý, tác dụng linh kiện chung mạch nguyên lý hoạt động) khuếch đại công suất +Làm tập ứng dụng mạch điện 2.4.2 Mạch khuếch +Làm tập số 2.11 đến 2.14 đại công suất chế độ A -Nghiên cứu trước: 2.4.3 Mạch khuếch +Tài liệu [1]: nội dung từ mục 2.5 chương +ôn lại nội dung học 2.4 học phần chương đại công suất chế độ +Phân tích lại mạch điện khuếch đại công suất chế độ A chế độ B (sơ đồ nguyên lý, tác B dụng linh kiện nguyên lý hoạt động) +Làm tập ứng dụng mạch điện 2.5.Mạch khuếch đại +Làm tập số 2.15 đến 2.17 thuật toán -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1]: nội dung chương chương 2.5.1 Mạch khuếch +Phân tích lại mạch điện học (sơ đồ đại đảo nguyên lý, tác dụng linh kiện nguyên lý hoạt 2.5.2 Mạch khuếch động) đại không đảo +Làm kiểm tra định kỳ 2.5.3 Mạch cộng đảo 2.5.4 Mạch cộng không đảo 2.5.5 Mạch tích phân 2.5.6 Mạch vi phân Bài thảo luận (thực hành môn học) số (trên lớp) Kiểm tra định kỳ lần Bài thảo luận (thực hành môn học) số (trực tuyến) 391 Chương 3: Nguồn -Nghiên cứu trước: mạch ổn áp +Tài liệu [1]: nội dung từ mục 3.1, 3.2, 3.3 chương 3.1 Giới thiệu +ôn lại nội dung học 2.5 học phần chương +Phân tích lại mạch điện ứng dụng 3.2 Mạch chỉnh lưu khuếch đại thuật toán (sơ đồ nguyên lý, tác dụng linh kiện nguyên lý hoạt động) 3.2.1 Mạch chỉnh +Làm tập ứng dụng mạch điện lưu nửa chu kỳ +Làm tập số 2.18 đến 2.25 3.2.2 Mạch chỉnh -Nghiên cứu trước: lưu hai nửa chu +Tài liệu [1]: nội dung từ mục 3.3.2 3.4 kỳ chương +ôn lại nội dung học 3.1 đến 3.3 học phần 3.3 Mạch lọc chương +Phân tích lại mạch điện chỉnh lưu (sơ đồ 3.3.1 Mạch lọc dùng nguyên lý, tác dụng linh kiện nguyên lý hoạt tụ điện động) +Làm tập ứng dụng mạch điện 3.3.2 Mạch lọc RC +Làm tập số 3.1 đến 3.3 3.3.3 Mạch lọc LC -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1]: nội dung từ mục 4.1 chương 3.4 Mạch ổn áp +ôn lại nội dung học 3.3 đến 3.4 học phần chương 3.4.1 Mạch ổn áp +Phân tích lại mạch điện lọc ổn áp (sơ đồ dùng linh kiện rời nguyên lý, tác dụng linh kiện nguyên lý hoạt động) 3.4.2 Mạch ổn áp +Làm tập ứng dụng mạch điện dùng IC ổn áp +Làm tập số 3.4, 3.5 10 Chương 4: Kỹ -Nghiên cứu trước: thuật xung số +Tài liệu [1]: nội dung từ mục 4.2 chương +ôn lại nội dung học 4.1 học phần chương 4.1 Kỹ thuật xung +Phân tích lại mạch điện dao động tạo xung (sơ đồ nguyên lý, tác dụng linh kiện nguyên lý 4.1.1 Tín hiệu xung hoạt động) +Làm tập ứng dụng mạch điện 4.1.2 Mạch dao +Làm tập số 4.1, 4.2 động tạo sóng SIN -Nghiên cứu trước: 4.1.3 Mạch dao +Tài liệu [1]: nội dung từ mục 4.2.4 4.2.5 động tạo xung chương (vuông, tam giác) +ôn lại nội dung học 4.2.1 đến 4.2.4 học phần chương 4.1.4 Mạch Trigger +Phân tích lại nguyên lý hoạt động cổng logic 11 4.2 Kỹ thuật số +Phân tích lại phương pháp biểu diễn hàm logic +Làm tập số 4.3 đến 4.10 4.2.1 Cơ sở đại số logic 392 4.2.2 Các cổng logic 4.2.3 Phương pháp biểu diễn hàm logic 12 4.2.4 Tối thiểu hoá hàm logic 4.2.5 Một số mạch tổ hợp thông dụng 13 Chương 5: Một số -Nghiên cứu trước: ứng dụng mạch +Tài liệu [1]: nội dung từ mục 5.1 chương điện tử tương tự +ôn lại nội dung học học phần chương số +Phân tích lại phương pháp tối thiểu hóa hàm 5.1 Một số ứng logic dụng mạch điện tử tương tự +Phân tích lại số mạch tổ hợp thông dụng 5.1.1 Mạch báo +Làm tập số 4.11 đến 4.15 động 5.1.2 Mạch điều -Nghiên cứu trước: khiển nhiệt độ +Tài liệu [1]: nội dung từ mục 5.14 4.2 5.1.3 Mạch Dimmer chương 14 5.1.4 Mạch điều +ôn lại nội dung học 5.1 học phần chương khiển tốc độ quạt +Phân tích lại mạch ứng dụng điện tử tương 5.2 Một số ứng tự (Sơ đồ nguyên lý, nguyên lý hoạt động) dụng mạch xung +Làm tập số 4.15 đến 4.17 số -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1]: nội dung toàn chương 16 Bài thảo luận (thực học hành môn học) số (trên lớp) +Làm kiểm tra định kỳ Kiểm tra định kỳ lần Bài thảo luận (thực hành môn học) số (trực tuyến) 12 HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN Các Khoa, Bộ môn phổ biến đề cương chi tiết cho toàn thể giáo viên thực Giảng viên phổ biến đề cương chi tiết cho sinh viên vào buổi học học phần Giảng viên thực theo đề cương chi tiết duyệt Hà Nội, ngày tháng năm 2020 TRƯỞNG BỘ MÔN TRƯỞNG KHOA HIỆU TRƯỞNG 393