(Tiểu luận) nội dungquy luật thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập vận dụng ýnghĩa phương pháp luận của quy luật này để nhận diện những mâuthuẫn của bản thân và đưa ra phương hướng giải quyết

Như thế là nắm được hạt nhân của phépbiện chứng, nhưng điều đó đòi hỏi phải có những sự giải thích và mộtsự phát triển thêm”.Quy luật thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập là quyl

MỤC LỤC BIÊN BẢN HỌP NHÓM 3

LỜI MỞ ĐẦU 5

CHƯƠNG I NỘI DUNG QUY LUẬT THỐNG NHẤT VÀ ĐẤU TRANH GIỮA CÁC MẶT ĐỐI LẬP 6

1 Khái niệm 6

2 Nội dung quy luật thống nhất đấu tranh giữa các mặt đối lập 9

3 Ý nghĩa của phương pháp luận 11

CHƯƠNG II VẬN DỤNG Ý NGHĨA PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA QUY LUẬT ĐỂ NHẬN DIỆN NHỮNG MÂU THUẪN CỦA BẢN THÂN VÀ ĐƯA RA PHƯƠNG HƯỚNG GIẢI QUYẾT 12

1 Một số mâu thuẫn của bản thân 12

2 Phương hướng giải quyết 13

2.1 Đối diện trực tiếp với mâu thuẫn bản thân 13

2.2 Nhận diện và tìm ra nguyên nhân mâu thuẫn của bản thân 15

2.3 Ngừng gây mâu thuẫn và tin tưởng vào bản thân 16

2.4 Tập trung vào mục tiêu của mình 18

2.5 Đưa ra quyết định 19

KẾT LUẬN 21

TÀI LIỆU THAM KHẢO 22

LỜI MỞ ĐẦU

Định nghĩa khái quát về phép biện chứng duy vật, Ph.Ăngghencho rằng: “Phép biện chứng chẳng qua chỉ là môn khoa học vềnhững quy luật phổ biến của sự vận động và sự phát triển cua tự

nhiên, của xã hội loài người và của tư duy” Trong phép biện chứngduy vật của chủ nghĩa Mác - Lênin bao gồm 2 nguyên lý, 6 cặp phạmtrù cơ bản và 3 quy luật Trong đó, quy luật thống nhất và đấu tranhgiữa các mặt đối lập là “hạt nhân” của phép biện chứng Theo

V.I.Lênin, “Có thể vắn tắt phép biện chứng là học thuyết về sự thốngnhất của các mặt đối lập Như thế là nắm được hạt nhân của phépbiện chứng, nhưng điều đó đòi hỏi phải có những sự giải thích và một

Thấy được sự cần thiết và thú vị của các vấn đề giữa thốngnhất và đối lập vận dụng những kiến thức thu được trong quá trìnhhọc tập nhóm, cho nên nhóm sẽ quyết định chọn đề tài “Nội dungquy luật thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập Vận dụng ýnghĩa phương pháp luận của quy luật này để nhận diện những mâuthuẫn của bản thân và đưa ra phương hướng giải quyết “

CHƯƠNG I NỘI DUNG QUY LUẬT THỐNG NHẤT VÀ ĐẤU TRANH GIỮA CÁC MẶT ĐỐI LẬP

1 Khái niệm

- Quy luật là mối quan hệ phổ biến, khách quan, bản chất, bền

vững, tất yếu giữa các đối tượng nhất định tác động khi có các điềukiện phù hợp

+ Quy luật thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập là “hạtnhân” của phép biện chứng

- Mặt đối lập là khái niệm dùng để chỉ các bộ phận, các thuộc tính

có khuynh hướng biến đổi trái ngược nhau, nhưng cùng tồn tại kháchquan trong mỗi sự vật, hiện tượng của tự nhiên, xã hội và tư duy VD:

-Mâu thuẫn biện chứng (gọi tắt là mâu thuẫn) là khái niệm dùng

để chỉ sự liên hệ, tác động theo cách vừa thống nhất, vừa đấu tranh;vừa đòi hỏi, vừa loại trừ, vừa chuyển hóa lẫn nhau giữa các mặt đốilập

VD :

- Tính chất mâu thuẫn :

+Tính khách quan: Mâu thuẫn là cái vốn có của mọi sự vật, hiện

tượng, không phải đem từ bên ngoài vào

+ Tính phổ biến: Mâu thuẫn diễn ra trong mọi sự vật, hiện tượng,mọi giai đoạn tồn tại và phát triển của sự vật, hiện tượng Mâu thuẫnnày mất đi sẽ có mâu thuẫn khác thay thế

+ Tính phong phú, đa dạng: Sự vật, hiện tượng khác nhau sẽ cómâu thuẫn khác nhau.Trong một sự vật, hiện tượng có thể tồn tạinhiều mâu thuẫn khác nhau và có vị trí, vai trò khác nhau đối với sựvận động, phát triển của sự vật đó

- Phân loại mâu thuẫn

+Mâu thuẫn bên trong: là sự tác động qua lại giữa các mặt, các

khuynh hướng… đối lập nằm trong mỗi sự vật, hiện tượng, có vai tròquyết định trực tiếp quá trình vận động và phát triển của sự vật hiệntượng

+Mâu thuẫn bên ngoài: xuất hiện trong mối liên hệ giữa các sự

vật , hiện tượng với nhau, tuy cũng ảnh hưởng đến sự tồn tại và pháttriển của chúng nhưng phải thong qua mâu thuẫn bên trong mớiphát huy tác dụng

+Mâu thuẫn cơ bản: tác động trong suốt quá trình tồn tại của sự

vật, hiện tượng, quy định bản chất sự phát triển của chúng từ khihình thành đến lúc tiêu vong

+Mâu thuẫn không cơ bản: đặc trưng cho một phương diện nào

đó, chỉ quy định sự vận động, phát triển của một hay một số mặt của

sự vật, hiện tượng và chịu sự chi phối của mâu thuẫn cơ bản

mac lenin 97% (59)

13

Tồn tại xã hội và ý thức xã hội, sự vận…Triết học

mac lenin 100% (14)

21

Nhóm 4- Tiểu luận Triết - NỘI DUNG C…Triết học

mac lenin 100% (13)

32

Đề cương về Kinh Tế Chính Trị MÁC –…

21

+Mâu thuẫn chủ yếu: luôn nổi lên hàng đầu ở mỗi giai đoạn phát

triển của sự vật, hiện tượng, có tác dụng quy định đối với các mẫuthuẫn khác trong cùng giai đoạn đó của quá trình phát triển

+Mâu thuẫn thứ yếu: là mâu thuẫn không đóng vai trò quyết định

trong sự vận động, phát triển của sự vật hiện tượng

+Mâu thuẫn đối kháng: là mâu thuẫn giữa các giai cấp, tập đoàn

người, lực lượng, xu hướng xã hội… có lợi ích cơ bản đối lập nhau vàkhông thể điều hòa được

+Mâu thuẫn không đối kháng: là mâu thuẫn giữa các giai cấp,

tâp đoàn người, lực lượng, xu hướng xã hội… có lợi ích không đối lậpnhau nên là mâu thuẫn cục bộ, tạm thời

2 Nội dung quy luật thống nhất đấu tranh giữa các mặt đối lập

Nội dung quy luật thống nhất đấu tranh giữa các mặt đối lập được

trình bày cụ thể như sau:

Triết họcmac lenin 100% (12)Quan điểm của chủ nghĩa duy vật lịch s…Triết học

mac lenin 100% (11)

29

3 Ý nghĩa của phương pháp luận

CHƯƠNG II VẬN DỤNG Ý NGHĨA PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA QUY LUẬT ĐỂ NHẬN DIỆN NHỮNG MÂU THUẪN CỦA BẢN THÂN

VÀ ĐƯA RA PHƯƠNG HƯỚNG GIẢI QUYẾT

1 Một số mâu thuẫn của bản thân

Mâu thuẫn tồn tại trong tất cả các sự vật, hiện tượng, cũng như trong tất cả cácgiaiđoạn phát triển của chúng Mâu thuẫn hết sức phong phú, đa dạng Tính phongphú đa dạng được quy định một cách khách quan bởi đặc điểm của các mặt đối lập, bởiđiều kiện tác động qua lại của chúng, bởi trình độ tổ chức của hệ thống (sự vật) màtrong đó mâu thuẫn tồn tại

Mâu thuẫn được hiểu cơ bản chính là yếu tố biến đổi nhiều thứ,xảy ra những xung đột từ bên trong lẫn bên ngoài, từ những vấn đềchủ yếu cho tới những vấn đề thứ yếu trong suốt quá trình biến đổi

và phát triển của sự vật, sự việc Bên cạnh đó thì mâu thuẫn còn cóvai trò là sẽ giúp cho sự vật và hiện tượng duy trì được sự ổn địnhnhờ vào tính thống nhất giữa các mặt đối lập của mâu thuẫn

Từ khái niệm về mâu thuẫn được nêu cụ thể bên trên ta nhậnthấy rằng, mọi sự vật, hiện tượng đều chứa đựng những mặt, nhữngkhuynh hướng đối lập tạo thành mâu thuẫn trong bản thân mình, sựthống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập là nguồn gốc của sự vậnđộng và phát triển, làm cho cái cũ mất đi, từ đó thì cái mới ra đời.Chúng ta đưa ra một số ví dụ về quy luật mâu thuẫn trong triết họcnhư sau:

Mâu thuẫn 1:

Muốn cơ thể khỏe mạnh, thân hình đẹp nhưng lười tập thể dục

là một vấn đề của tôi Sau khi bắt đầu tập thể dục được một thờigian ngắn, tôi cảm thấy cơ thể có thay đổi nhưng rất ít nên bị mấtdần động lực thay đổi bản thân,… bên cạnh đó thì việc tập thể dụcmột mình khá buồn chán hay với sự phát triển không ngừng củatruyền hình cáp, máy tính, mạng internet cũng là nguyên nhân dẫntới thói quen lười vận động ở tôi, thay vì tập thể dục tôi thích ngồi

trước màn hình ti vi cùng những bộ phim bom tấn, hay những câutruyện tiểu thuyết ngôn tình hơn…

Hậu quả không chỉ ảnh tưởng tới sức khỏe thể chất mà còn là

mối nguy hiểm của sức khỏe tinh thần Cân nặng của tôi đã vượt quátầm kiểm soát, sức khỏe yếu đi, dễ ốm vặt, tình trạng mất ngủ xuấthiện thường xuyên từ đó hay cáu gắt, dễ nổi nóng, không thể kiềmchế cảm xúc của mình

Mâu thuẫn 2:

Lười học nhưng vẫn muốn điểm cao, đây là một vấn đề khókhăn của tôi Tôi có cách học đối phó, học cho có, học để qua mắtthầy cô, để thầy cô không khiển trách chứ trong suy nghĩ của tôichưa thực sự coi trọng việc học Những bài tập được giao về nhà tôikhông giải mà chỉ đi chép hoặc làm qua loa, thậm chí là sẵn sànggian lận trong thi cử…

Nguyên nhân của hiện tượng này trước hết phải kể đến ý thứcchủ quan của tôi: do ý thức học tập còn kém nhưng muốn thành tíchcao Đôi khi còn là do tôi chưa nhận ra được tầm quan trọng của việchọc, do bản tính còn ham chơi,…

Nguyên nhân khách quan phải nhắc đến là do thầy cô cho khốilượng bài tập rất nhiều và khó khiến tôi không làm kịp nhưng vẫnphải nộp; do bố mẹ kì vọng cao, muốn tôi học nhiều hơn, giỏi hơnnữa…

Hậu quả là đầu tiên phải kể đến chính là việc không tiếp thuđược nhiều kiến thức quý báu Bên cạnh đó, hiện tượng này còn gây

ra những thói quen xấu cho tôi: Ỷ lại, chép bài, gian lận trong thi cử,

…

2 Phương hướng giải quyết

2.1 Đối diện trực tiếp với mâu thuẫn bản thân

Bản tính của con người là muốn làm ngơ trước những điều mìnhkhông muốn thấy, làm ngơ với những lỗi lầm của bản thân Khichúng ta đối diện với chính mình thì không thể nào tránh được những

nỗi buồn, những thất vọng.Đối diện với chính mình cũng giống nhưmột cuộc đấu tranh tâm lý Đây là lúc để ta động viên, khích lệ bảnthân vượt qua những nỗi sợ hãi hay để tự hỏi mình muốn gì, khaokhát điều gì và cần sửa chữa điều gì

Đây chính là khoảng thời gian để chúng ta thành thật với chính mình,

tự dành cho mình khoảng lặng để nuôi dưỡng tâm hồn Đối diện vớichính mình là việc rất khó khăn vì đôi khi chúng ta thường phải sốngtrái với ý mình vì một số lợi ích của cuộc sống

Vì vậy, bạn đừng sợ hãi khi phải đối diện chính mình, chiến thắngđược bản thân luôn là chiến thắng vĩ đại nhất

Đối diện với chính mình giống như một liều thuốc bổ để tu dưỡngtính cách hàng ngày của chúng ta Trau dồi nhân cách là việc cầnlàm thường xuyên để chiến thắng tư tưởng nhỏ nhen, xấu xa bêntrong con người để ta có thể vươn tới những điều tốt đẹp, tìm thấybình yên trong tâm hồn

Chúng ta luôn sợ hãi khi phải bắt đầu làm một việc gì đó Sợ hãi khilần đầu học bơi, sợ hãi khi lần đầu phỏng vấn, Vì chúng ta dám đốidiện với lòng mình, ta sẽ tìm ra nguyên nhân và giải pháp khắc phụcnỗi sợ ấy

Khi đối diện với chính mình, chúng ta có thể cảm nhận được sự chiếnthắng khi vượt qua nỗi sợ của bản thân, bước ra vùng an toàn củachính mình Đối diện với bản thân để tu dưỡng tính cách, loại bỏnhững tính xấu, nhận ra những việc sai trái

Có đôi khi, chúng ta không dám đối diện vì sợ bản thân nhưng nếukhông đối diện sẽ làm cuộc sống chúng ta bị đảo lộn

Dũng cảm đối diện với chính mình để chúng ta được sống hết mìnhvới ước mơ, sống mà không có một sự nuối tiếc nào, nếu mình chưahoàn thiện, chúng ta vui vẻ đón nhận nó Thời gian là vô hạn nhưngquỹ thời gian của con người có giới hạn nên chúng ta không thể biết

trước được tương lai ra sao, vậy tại sao chúng ta không sống hết lòngmình.

Bạn hãy xác định rằng những gì đã mất đi, xảy ra rồi thì không thểnào lấy lại được Việc cần làm ngay lúc này là bạn nên đề ra hướnggiải quyết và quyết tâm thực hiện điều đó, để làm chủ cuộc sống vàhướng đến mục tiêu trong tương lai của mình

Khi gặp vấn đề không được tránh né, mà cần tìm ra giải pháp khắcphục, như thế mới có thể phát triển bản thân, có thêm tự tin và kinhnghiệm để giải quyết mâu thuẫn phát sinh sau này

Sinh viên cũng vậy, khi gặp bài giảng không hiểu, hay bài tập khônggiải được, cần phải tìm tòi trên các trang mạng, diễn đàn học vấn,hỏi và tiếp thu từ các giảng viên, các đàn anh, đàn chị hay cả nhữngbạn học Sinh viên không được ngại việc học lại, học bổ sung đểcủng cố kiến thức của mình Bên cạnh đó, sinh viên cũng cần phảibiết chia sẻ kiến thức của mình cho những người cần chúng Chia sẻ

và học hỏi là cách tốt nhất để giải quyết các mâu thuẫn gặp phải đốivới sự học của một sinh viên

2.2 Nhận diện và tìm ra nguyên nhân mâu thuẫn của bản thân

Chúng ta trải qua mâu thuẫn nội tâm với rất nhiều lý do Mâu thuẫnnội tâm thường là vấn đề không thể tách rời khỏi quá trình ra quyếtđịnh Vì vậy, chúng ta không có lựa chọn nào khác ngoài việc chấpnhận sự hiện diện của chúng Tuy nhiên, chúng ta có thể hiểu đượcnhững bất ổn nội tâm và học cách giải quyết những hỗn loạn màchúng có thể gây ra Thông thường, không có nguyên nhân riêng rẽhay khởi nguồn nào, nhưng có nhiều yếu tố, bao gồm:

- Những niềm tin và phép tắc chúng ta được truyền dạy lại từ bố

mẹ

- Những niềm tin tôn giáo, giáo điều hoặc tín ngưỡng chúng tađược truyền bá để tin theo

- Những giá trị và quan niệm xã hội chúng ta chấp nhận nuôidưỡng

Khá đơn giản Chúng ta có càng nhiều niềm tin, quan niệm, kỳ vọng

và khao khát thuộc về tinh thần, chúng ta càng có khả năng phảichịu đựng sự mâu thuẫn nội tâm

Chính những mâu thuẫn nội tâm mà con người dần rơi vào cảm giácthất vọng, chán nản chính mình vì không thể làm mọi thứ được như

kỳ vọng Sự bất mãn đến từ bên trong khiến tâm trí hình thành nênmột cảm giác buồn bã, không tha thiết với bất kỳ thứ gì, đau khổ vớinhững lựa chọn của mình

Con người cần luôn luôn cố gắng tìm hiểu để phát hiện mâu thuẫn,phân tích đầy đủ các mặt đối lập để nắm bắt bản chất và khuynhhướng phát triển Thực hành lâm sàng cho thấy bạn cần khám phácác triệu chứng của xung đột - nó được biểu hiện như thế nào và bạnnhận thấy nó trong những tình huống nào? Những cảm xúc và niềmtin nào đang giữ cho nó tồn tại? Sự cứng nhắc nào trong tâm trí củabạn đang ngăn cản bạn để lại xung đột sau lưng? Bạn thường cốgắng đối phó với nó như thế nào? Biết được những đặc điểm vàmong muốn sâu sắc nhất của bạn (ngay cả những điều đen tối) làđiều cần thiết để sống đúng nghĩa và là điều kiện tiên quyết để giảiquyết mọi xung đột nội tâm

Xác định vấn đề là bước quan trọng nhất của một quy trình giảiquyết vấn đề Trong nhiều trường hợp không xác định điều thật sự làvấn đề, chúng ta mất thời gian và công sức cho những bước tiếptheo nhưng không giải quyết được vấn đề Tuy nhiên, trong cuộcsống, những trải nghiệm (trong trường hợp phải thử nghiệm nhiềulần) sẽ chúng ta trưởng thành và có được những bài học lớn trongcông việc và cuộc sống

Vào thế kỷ XX, nhà bác học Vật Lý Albert Einstein đã đánh giá caotầm quan trọng của việc xác định vấn đề như sau “ Nếu có một giờ

để cứu thế giới, thì sẽ phải dùng 55 phút để xác định vấn đề và chỉdành 5 phút để tìm giải pháp” Vì vậy, để xác định đúng bản chấtvấn đề, bản thân người giải quyết nên đặt ra nhiều câu hỏi liên quanđến vấn đề, định dạng 5W1H là một gợi ý:

- What? Việc gì đã xảy ra? Gây những thuận lợi, bất lợi gì? Có liênquan đến sự việc gì?

- When? Vấn đề đã xảy ra vào thời gian nào? Thời điểm đó có liênquan gì đến một thời gian nào khác?

- Where? Vấn đề xảy ra ở đâu? Trước đây đã từng xảy ra vấn đềnày ở một địa điểm khác không?

- Who? Ai là người liên quan đến vấn đề? Nhóm hay cá nhân liênquan có những khả năng gì để giải quyết vấn đề?

- Why? Tại sao vấn đề lại xảy ra? Tại sao vấn đề lại xảy ra vào thờigian, địa điểm đó? …

- How? Vấn đề đã xảy ra như thế nào? Bằng cách nào mà vấn đềdiễn ra?

Đối với sinh viên, nhận diện mâu thuẫn chính là tìm hiểu đầy đủnhững môn học của nhà trường, chọn ra các môn phù hợp với địnhhướng, mục tiêu tương lai; vạch ra kế hoạch học tập, tham gia cáchoạt động đoàn thể và thực hiện kế hoạch đó để đạt được mục tiêubản thân

2.3 Ngừng gây mâu thuẫn và tin tưởng vào bản thân

Nếu tâm trí của chúng ta luôn hướng đến việc ta đã bị đối xử tệ nhưthế nào hoặc mọi thứ khủng khiếp ra sao, hãy thử tìm cách chuyểnhướng suy nghĩ của bản thân Thay thế những suy nghĩ tiêu cực bằnggóc độ nhìn nhận tích cực hơn, tránh để cảm xúc tiêu cực dẫn lối

hành vi của mình Mỗi khi cảm thấy muốn “bùng nổ” vì giận dữ quámức, hãy nhắm mắt lại, hít thở thật sâu và suy nghĩ về những điềutốt đẹp đã trải qua.

Suy nghĩ tích cực đem đến những nguồn năng lượng tốt, khiến chocon người luôn cảm thấy cuộc sống vui vẻ và tràn ngập niềm vui Khicuộc sống của bạn không có những điều tiêu cực, bạn sẽ giảm bớtnhững cảm giác lo lắng, căng thẳng,…và có nhiều thời gian, nănglượng để làm những việc có ích giúp nâng cao giá trị bản thân.Trong thực tế, người thiếu tự tin thường sẽ dễ rơi vào cảm xúc tiêucực dẫn đến bi quan, tức giận vô cớ, trong khi người tự tin có khảnăng chủ động kiểm soát được cảm xúc của bản thân hơn Có được

sự tự tin trong mọi tình huống giao tiếp giúp chúng ta không bị ảnhhưởng bởi những đánh giá, phán xét của người khác, từ đó duy trìtinh thần lạc quan, đầy năng lượng Tự tin để kiểm soát cảm xúcchính là chìa khoá giúp chúng ta đến gần hơn với sự thành công.Chúng ta chẳng có ai hoàn hảo cả Sự hoàn hảo không xuất hiện ởbất cứ một cá nhân nào.Vì thế, bạn cần phải chấp nhận sự khônghoàn hảo của bản thân và hiểu rõ những lời nhận xét, góp ý của đốiphương và phân loại chúng Điều mà ta cần làm là dũng cảm đốidiện với chính mình để hiểu mình, biết mình cần gì, muốn gì và chấpnhận những khuyết điểm, điểm yếu của bản thân và phân loạichúng Hãy để những khuyết điểm trở thành động lực để ta cố gắnghoàn thiện bản thân

Chúng ta thường cảm thấy bị cản trở bởi sự thiếu tự tin Bạn có thểmuốn nộp đơn cho công việc mơ ước của mình nhưng do dự vì bạnnghi ngờ mình đủ giỏi Hãy tự yêu bản thân và rèn luyện lòng từ bi.Bạn có thể làm được Ngay cả khi bạn lựa chọn sai, bạn vẫn có khảnăng sửa chữa những thiệt hại

Khi bạn đã giải mã được điều gì đã gây ra xáo trộn nội tâm và bạnmuốn làm gì với nó, hãy ngừng thêm vào sự lo lắng mà nó gây ra