Giáo trình tiếng việt cho người nước ngoài chương trình cơ sở phần 2

Trang 4 Tiếp tục với:- Hôm qua thức khuya/hôm nay dậy muộn- Chị ấy khóc/nhớ nhà- Anh ấy hay nói dối/mọi người không thích anh ấy.- Lương không đủ sống/chị ấy phải đi làm thêm- Anh ấy học

BÀI MƯỜI LĂM

1 Các từ “trôn, dưới, trong có .” - “there is (are) on (i n) ”

2 Cặp từ “vì nên ”; “vì thế cho nên ” - “b ecau se th erefore ”

3 Các từ “được, bị, đau, nhức, mỏi, sưng, viêm

”-“aching, acute, get tired, swollen, in flam ed ”

4 Kết cấu “Hãy hãy đi!” - “let’s + verb”

2 Đọc hội thoại Chú ý nhịp và ngữ điệu

medicine decrease, subside decrease high temperature catch cold

on in

Cô giáo:

Maky:

Cô giáo:

Vì sao hôm qua em nghỉ học, Maky?

Dạ thưa cô, vì hôm qua em bị sốt nên không thể đến lớp đuợc!

Thế hôm nay em đã khoẻ hẳn chua?

Maky: Dạ, sáng nay thì đỡ sốt nhưng trong người

vẫn hơi mệt ạ.

Cô giáo: Sao em không nghỉ một vài hôm cho khỏi

hẳn rồi đi học Maky: Dạ, em sợ nghỉ nhiều sẽ không hiểu bài ạ!

Cô giáo: Thế, em đã uống thuốc gì rồi?

Maky: Em đã uống thuốc hạ sốt và thuốc cảm Em định sau giờ học sẽ đi

■gặp bác s ĩ Thưc hành 2

Bà bị sao thế?

Bà bị làm sao thế?* »

© Vì th ế cho n ê n

Vì vậy cho nên

Bởi vậy cho nên

© Chị bị đ a u

Chị bị đau ở đâu?

Chị bị đau ở chỏ nào?

© Mời ông bà

Mời ông, bà vào đây.

Mời ông bà vào trong này,

1 Luyện tập theo mẫu

Thực hành 3

Q N goài sàn vận động đang có gì?

A Ngoài sàn vận động đang có trận đá bóng.

Tiếp tục với:

- Trên bàn/một quyên giáo trình và một quyển từ điển

- Dưới sông/nhiều tàu thuyền và ca nô đi lại

- Dưới sân trường/nhiều sinh viên đang đứng nói chuyện

- Trong lớp học/nhiều sinh viên

- Ngoài phố/nhịều cửa hàng, cửa hiệu

- Trên đường/nhiều ô tô, xe máy đi lại

2 Thử đoán xem những người và sự vật sau thường có ở đâu

Ví dụ: tranh ảnh —> thường có trên tường

> Trên tường có tra n h ảnh.

quần áo công nhân bác sĩ, y tá

cây cối sinh viên máy bay tôm, cá

hoa quả bênh nhân

ô tô, xe máy

Thực hành 4

Mẫu 1

Từng cặp luyện tập theo mâu

Q Ví sao anh ấy đi học m uộn?

A Anh ấy đi học m uộn vì xe đạp bị hỏng.

Tiếp tục với:

- Hôm qua thức khuya/hôm nay dậy muộn

- Chị ấy khóc/nhớ nhà

- Anh ấy hay nói dối/mọi người không thích anh ấy.

- Lương không đủ sống/chị ấy phải đi làm thêm

- Anh ấy học giỏi/được đi du học

Mầu 2

Q Vì sao hôm nay anh đến muộn?

A Vì tác đường nên hôm nay tôi đến muộn.

Tiếp tục với:

- Anh ấy đông con/anh ấy phải làm việc vất vả

- Chị ấy chưa hiểu bài/chị ấy hỏi thầy giáo

- Thời tiết mưa và rét/chúng tôi không đi chơi.

- Bún chả vừa ngon vừa rẻ/ chị hay ăn bún chả

- Anh ấy rất ích kỉ/không ai thích anh ấy

Mầu 1 A Thầy giáo khen anh ấy.

B Anh ấy được (thầy giáo) khen.

Tiếp tục với:

- Chị ấy/mọi người yêu mến

- Anh ấy/mọi người giúp đỡ

- Ông ấy/chúng tôi ủng hộ

- Sinh viên giỏi/nhà trường tặng quà

- Em gái tôi/bố mẹ tôi mua cho một cái xe đạp

Mầu 2 A Cô giáo phê bình chị ấy.

B Chị ấy bị (cô giáo) phê bình.

Tiếp tục với

- Anh ấy/mọi người chê

- Tối qua, nó/bọn cướp đánh

- Em trai tôi/bố mẹ mắng

- Chị ấy/giám đốc đuổi việc

- H ọ/công an phạt

Thực hành 6

1 Nhìn tranh luyện tập theo mẫu

Q Anh bị làm sao thê ?

A T ôi bi đau đầu.

2 Dùng mủi tên chỉ rõ tên các bộ phận cơ thể rồi đặt câu Sử dụng các động từ: đau nhức, mỏi, sung, viêm

Mẫu 1

Vì bị ốm nên trông chị ấy hơi gầy.

Tiếp tục với:

- đi nắng nhiều/da anh ấy bị cháy

- đau dạ dày/phải đi bệnh viện

- bố mẹ nhắc nhở /anh ấy hơi buồn

- mất ngủ/chị ấy hơi mệt

Q Anh có biết vì sao chị ấy đi bệnh viện không?

A Vì chị ấy bị đau dạ dày.

Mầu 2

V í dụ: Chị ấy bị nhức đầu

Ông ấy bị đau tim

Q Chị áy đang nằm ở bệnh viện nào anh biết không?

A Nghe nói ở bệnh viện Y học dân tộc.

Q Tinh trạng bệnh chị ấy hiện nay thế nào?

A Hình như có dỡ nhưng vần chưa khỏi.

T iếp tụ c với:

- Anh ấy/đau tim/bệnh viện Hữu Nghị

- Bà ấy/viêm gan/ bệnh viện Bạch Mai

- Anh ấy/gãy chân/ bệnh viện Việt - Đức

- Cháu ấy/sốt cao/bệnh viện Quốc tế

- Chị ấy/bị ung thư/bệnh viện K

Thưc hành 8

1 Luyện tập theo mẫu

Chúng ta bất đầu Các em hãy mở sách ra!

Hết giờ rồi! Các em hãy gấp sách lại!

Tiếp tục với:

- oi bức quá/mở cửa

- gió to quá/đóng cửa

- phòng này nóng quá/bật quạt

- chỗ này tối quá/bật dèn

- dịch câu này sang tiếng Việt

- nhắc lại nhóm từ đó một lần nữa

2 Trả lời các câu hỏi

- Tại sao bạn thích đi lại bằng xe ôm ở Hà Nội?

- Vì sao bạn đến Việt Nam để học tiếng Việt?

- Vì sao bạn không thích mùa hè ở Hà Nội ?

- Vì sao bạn không muốn nói chuyện với họ?

- Tại sao bạn thích sống chung với gia đình Việt Nai".?

B Bài đoc■

Thực hành 9

1 Đọc các từ, nhóm từ Chú ỷ thanh điệu

chia buồn share the sorrow điều rủi unluck, misfortune điều may luck, lucky chúc mừng congratulate

cưỡi ngựa ride on horseback trượt chân slip, slide

đi lính go for a soldier kết quả result

2 Đọc bài đọc Chú ỷ nhịp và ngữ điệu

Tái ông mất ngựaNgày xưa, có một người tên là Tái Ông Nhà Tái Ông có một con ngựa rất hay Một hôm, nó bỏ đi rồi không thấy về nữa Nghe tin ông mất ngựa, nhiều người đến chia buồn Tái Ông bình tĩnh nói: “Tôi mất ngựa chưa biết đó là điều rủi hay may V

Mấy tháng sau, con ngựa của Tái Ông trở về và đem theo một con ngựa nữa Nhiều người đến chúc mừng, ông lại nói: “Ngựa trở về, lại được thêm một con nữa, tôi cũng không biết đó là may hay rủi ?”

Từ khi có thêm ngựa, con trai ông cưỡi ngựa đi chơi nhiều hơn Một hôm, con ngựa đang chạy, bỗng trượt chân, hất con trai Tái Ông xuống đất Con trai Tái Ông bị què một chân Họ hàng, người thân đến chia buồn với ông, ông lại thản nhiên nói: “N ó bị què, biết đâu dấy lại là điều may cho gia đình tôi?” Năm sau đó

có chiến tranh, các thanh niên phải đi lính, chỉ có con trai Tái Ông vì què nên được ở lại nhà, thoát chết.

Ngày nay, khi có một sự may rủi xảy ra, chưa rõ kết quả thế nào, người ta thường nói; “Tái Ông mất ngựa”, nghĩa là chưa biết đâu là họa, đâu là phúc

(Theo Truyện Ngụ ngôn Việt Nam)

1 Trả lời câu hỏi

a Khi mất ngựa Tái Ông cổ lo láng không Vì sao?

h Vì sao mọi người đốn chia buồn với Tái Ong?

c Vì sao khi được thèm một con ngựa nữa Tái Ong lại cho đó là điều rủi?

d Vì sao khi con trai bị què, Tái Ồng lại cho đó là điểu may?

c N gày nay, câu “Tái Ông mất ngựa” có nghĩa như thế nào?

2 Điền từ vào chỗ trống

a Anh Piter m ớ i một căn nhà mới Căn nhà ấy có ba tầng tầng ba hai phòng ngủ và một phòng vệ sinh tầng hai có một phòng ngủ và một phòng làm v i ệ c tầng một là phòng khách và bếp nhó phòng khách một bộ bàn ghế, một cái điện thoại và một cái tivi Bên trái nhà một mảnh vườn nhỏ vườn nhiều cây và hoa.

b anh James đi chơi gặp mưa anh ấy bị sốt Các bạn anh ấy đã anh

ấy đi bệnh viện Bác sĩ , khám rất cẩn thận Bác sĩ báo anh ấy chỉ cảm nhẹ thôi Sau đó, bác sĩ đơn thuốc và dặn phải nghi ngơi và uống thuốc n h ư đơn.

c C h ú g i ả i n g ữ p h á p

o “Trên (dưới, trong, ngoài, trước mặt, sau lưng, đối diện với ) có ’’(prepositions): pattern of existing sentence In English, means: “On, under, in, out, in front of, behind, ” For example:

- Trên đường phố có nhiều người đi lại

- Dưới hồ này có rất nhiều cá

- Ngoài sân có ba cái xe máy

- Sau nhà tôi có một mảnh vườn nhỏ

© Cấu trúc “vì nên .” , “vì thế cho nên .” used to express the cause (reason), means

“because therefore For example:

- Vì xe đạp bị hỏng nên tôi đến lớp muộn

- Tôi đến lớp muộn vì xe đạp bị hỏng

- Vì ốm nên tôi phải uống thuốc

- Tỏi phải uống thuốc vì ốm

Thực h à nh 10

© Các từ “được, bị“: đau, nhức, mỏi, sưng, viêm ” verbs expressing body state, often preceded by the word “bị”, means; aching, acute, get tired, swollen, become inflamed For example:

- Tôi hay bị viêm họng

- Bô' mẹ tôi đã già nên hay bị mỏi lưng.

- Vì bị ngộ độc thức ăn nên hôm qua anh ấy bị đau bụng

- Cô ấy bị bệnh tim từ nhỏ

And “được, bị” also used in passive and active voice For example:

- Anh ấy luôn bị thầy giáo phê bình

- Thầy giáo luôn phê bình anh ấy

- Chị ấy được mọi ngưòi khen khôn ngoan

- Mọi người khen chị ấy khôn ngoan

o Cấu trúc mệnh lệnh “hãy, hãy .đi!” (adverbs) used to form an imperative sentence

“Hãy” placed before verb, “đi” at the end of sentence For example:

- Cháu hãy ra ngoài kia chơi!

- Cháu ra ngoài kia chơi đi!

- Cháu hãy ra ngoài kia chơi đi!

BÀI MƯỜI SÁU

1 Các từ “làm, làm cho, khiến (cho) - “make, cause o f ’

2 Các từ “trở nên, trở thành, hoá ra “to become, turn out”

3 Kết cấu “nếu t h ì ” - “i f then .”

4 Các động từ “e, ngại, lo, sợ ” - “be afraid, hesitant, fear, worry”

A Hôi thoai■ ■

Thực hành 1

1 Đọc các từ, ngữ sau Chú ỷ thanh điệu

khó chịu feel unwell làm cho to make, cause

dễ ốm it's easy to be sick trở nên to become

2 Đọc hội thoại Chú ỷ nhịp và ngữ điệu

Paul: Mấy hôm nay thời tiết khó chịu quá, anh Hùng nhỉ?

Hùng: Vâng, cuối hè thời tiết thường như vậy N ó làm cho nhiều người

cảm thấy mệt mỏi và nhức đầu.

Paul: Ở Mĩ mùa hè cũng nóng nhưng không ẩm như thế này Bao giờ

thời tiết Hà Nội sẽ trở nên dễ chịu hơn, anh?

Hùng: Phải hơn một tháng nữa Đến mùa thu thời tiết sẽ trở nên mát mẻ, đỡ oi

bức hơn.

Paul: Nghe nói, mùa thu ở Hà Nội đẹp lắm, phải không anh?

Hùng: Nhiều người nói như vậy Vì mùa thu ở Hà N ội còn gắn liền với

nhiều sự kiện lịch sử quan trọng của dân tộc V iệt Nam Chỉ có điểu, vào mùa thu, không khí hanh khô lắm

Paul: Nếu mà hanh quá, thì tôi cũng không thích

Thực hành 2 Đọc các từ, câu Chú ỷ trọng âm, nhịp và ngữ điệu

© Lo (e, ngại, sợ) rằng ( l à )

Chúng tôi ngại l à ,

Chúng tôi sợ rằng họ sẽ khống đến.

© N ếu vậy t hì

Nếu ông ấy biết t h ì

Nếu ông ấy biết thì nguy hiểm lắm!

© Hóa ra l à

Hóa ra là như thế.

Hóa ra là không phải như thế.

1 Luyện tập theo mẫu

tin anh ấy ốm/chị ấy lo lắng

Q Điều gì đã làm (cho) chị ấy lo lắng?

A Tin anh ấy ốm đã làm (cho) chị ấy lo lắng.

Tiếp tục với:

- Bão lớn/cây cối bị đổ

- V iệc anh ấy đến muộn/ông giám đốc tức giận

- Đường xấu/xc của họ đi chậm

- Thức ăn cũ/anh ấy bị đau bụng

- Án uống đáy đủ/mọi người khoẻ mạnh

- Thời tiết mát mẻ/người ta cảm thấy thoải mái

- Anh ấy kể một câu chuyện vui/mọi người cười

- Anh ấy đến muộn/mọi người chờ đợi

2 Hoàn thiện các câu

- làm cho đường phố bị ngập lụt.

- Cóng việc quá vất vả, năng n h ọ c

- giao thông luôn bị tắc nghẽn.

- Không khí cuộc họp căng th ẳn g

- mọi người cảm thấy thất vọng.

- Tinh hình thế giới hiện n a y

- Một ngày mất điện 2 ,3 lầ n

- Chị ấy hay đi chơi về m u ộ n

Thực hành 4 Luyện tập theo mẫu

Ba năm nữa tôi sẽ trở thành bác sĩ.

Tiếp tục với:

- Mười nãm/anh ấy/một nhà khoa học

- Năm năm/con trai tôi/nhà kinh doanh

- Hai năm/chị ấy/thạc sĩ

- Ba nãm/các cháu ấy/công nhân giỏi

- Mười năm/Việt Nam/nước phát triển

Mau 2

Q Các anh thấy vấn đề ấy thế nào?

A Lúc đầu tưởng đơn giản hóa ra phức tạp.

Tiếp tục với:

- Chuyện ấy/tưởng dễ/khó

- Cái xe ấy/tưởng rẻ/đắt

- Con đường này/tưởng ngắn/dài

- Trời hôm nay/tưởng mưa/nắng

- Tiếng Việt/tưởng khó học/dễ

Thực hành 5

1 Điền từ vào chỗ trống

- Dạo này, chương trình truyền hình Việt Nam hấp dẫn hơn.

- Thủ đô Hà N ội, trong tương lai s ẽ thành phố hiện đại.

- Sống một mình ờ nước n g o à i .

- Quan hệ giữa họ chí là bạn

- Lúc đầu các sinh viên đều nghĩ

không phái như vậy.

2 Hoàn thiện các cảu

- Nếu tỏi là anh t h ì

- Nếu chị không đến t h ì

- Nếu ngày mai trời đẹp thì .

- Nếu anh không bận thì

1 Luyện tập theo mẫu

thời gian rỗi/đi du lịch

Q Nếu có thời gian rỗi (thì) anh sẽ làm gì?

A Nếu có thời gian rỗi (thì) tôi sẽ đi du lịch.

Tiếp tục với:

- Có tiền/ mua ô tô

- Anh ấy đến/tôi sẽ mời đi uống cà phê

- Thầy gỉao hỏi/sinh viên sẽ trả lời

- Ai đó giúp đỡ tôi/tôi sẽ cảm ơn họ

- Cô ấy yêu/ tôi cũng yêu

- Con cái hư/bố mẹ lo lắng

2 Trả lời các câu hỏi

- Nếu có thời gian rỗi thì anh sẽ làm gì?

- Nếu có điều kiện đi du lịch thì chị sẽ đi đâu?

- Nếu bạn thân đến Hà Nội thì chị sẽ mời đi nhữna dâu?

- Nếu được chọn nghề nghiệp thì anh sẽ chọn nghé gì?

- Nếu phải lựa chọn:

a một công việc chị thích nhưng ít tiền và

b một công việc chị không thích nhưng nhiêu tiền chị sẽ lựa chọn công việc nào?

Thưc hành 7

1 Dùng “e, lo, ngại, sự ' trả lời các câu hỏi

- Tại sao các chị đi nhanh thế? (bị muộn)

- Sao anh không nhờ cô ấy giúp? (làm phiển)

- Tại sao anh không báo tin cho chị ấy? (chị ấy buồn)

- Sao giờ này mà họ vẫn chưa đến làm việc? (tắc đường)

- Vì sao anh ta không gọi điện cho chị? (điện thoại bị hỏng)

2 Hoàn thiện các câu

- Tôi sợ r ằ n g ,

- Chúng tôi lo l à ,

- Nếu anh không tới, tôi e r ằ n g ,

- Nếu chị không nói rõ, tôi sợ r ằ n g ,

- Nếu không nói vói chị ấy, tôi e ràng

B Bài đoc■

Thực hành 8

1 Đọc các từ, nhóm từ Chú ỷ thanh điệu

giấc ngủ a sleep

lãng phí waste

trái lại on the contrary

tiến hành caưy out, activate

chiếm take possession (of)

hợp lí rational thí nghiệm experimentation, test

nhin an abstain from eating thurc be awake

phuc h6i restore, recuperation sue lire health, strength

tang cudng strengthen, reinforce tu6i tho life expectancy

mat ngu lost sleep bien gidfi frontier, border

ngu bu make up for lost sleep hai dao island

2 Doc bai doc Chu y nhip va ngCrcJieu

Giac ngu

Con nguai, ai cung can phai ngu Giac ngu chiem mot phan ba ddi ngudi Neu m6t ddi ngudi s6'ng trung binh 60 tuoi thl chung ta mat 20 nam de’ ngu.

D o co phai la m6t sir lang phi hay khdng?

Kh6ng, trai lai di6u do v6 cung hap li.

MOt nha khoa hoc da ti£n hanh m6t thi nghtem nhu sau Ong ta da bat m6t con cho nhjn an Sau 7 nglty, con cho bi doi va chd't Vdi m6t con cho khac, 6ng ta bat no thiic su6t d6m ngay Con cho nay da chet sau 5 ngay Ro rang la ngu quan trong han an.

Gia'c ngu v6 cimg c£n thid't de cho nao va ca the duac nghi ngai hoan toan Sau m0t thdi gian l^m vi^c va lao d6ng met nhoc, gia'c ngu giup chung ta phuc h6i sure luc de tie'p tuc lao d6ng va hoc tap D6'i vai ngirai gia, gia'c ngu cang quan trong han No giup ho tang tudi tho, s6'ng lau Ca dao tuc ngu co cau: “An duac, ngu duac

la tian”.

Giấc ngủ rất có ích cho sức khoẻ con người Tuy nhiên, trong những trường hợp mất ngủ vì công việc, chảng hạn như các bà mẹ chăm sóc con cái, công nhân đi làm ca đêm, bộ đội nơi biên giới, hải đảo v.v , thì sau đó cần phải được ngủ bù và

ăn uống thật t ốt

(Phỏng theo báo Tuổi trẻ)

T h ư c h à n h 9

1 Trả lời câu hỏi theo nội dung bài đọc

- Giấc ngủ chiếm bao nhiêu phần đời người?

- Một nhà khoa học đã làm thí nghiêm như thế nào?

- Kết quả của thí nghiệm đó ra sao?

- Giấc ngủ có tác dụng thế nào đối với não ?

- Đ ối với người già, giấc ngủ có tác dụng gì ?

- Trong trường hợp mất ngủ nên giải quyết thế nào?

2 Trả lời câu hỏi

- Hàng ngày, bạn thường đi ngủ lúc mấy giờ? Dậy lúc mấy giờ?

- Trung bình mỗi ngày, bạn ngủ mấy tiếng?

- Theo bạn, giữa ăn và ngủ, cái gì quan trọng hơn?

- Nếu mất ngủ, bạn có dùng thuốc ngủ không?

- Cơn bão đêm qua đã làm đổ nhiều cây cối

- Chị ấy đã làm cho anh ta đau khổ

- Cuộc sống khó khăn khiến (cho) mọi người luôn cảm thấy buồn

© Các từ “trở nên, trở thành, hoá ra, hoá thành ”: verbs express the change of thing from a state, a quality into other They can be translated as “to become, turn out” in English For example:

- Nam sau, họ sẽ trờ thành bác sĩ

- Tinh hình thế giới trở nên phức tạp hơn

- Vấn dề này hoá ra phức tạp quá !

© Ọ p từ “nếu thì .“used to express the conditions, means“if (then) " in English For example:

- Nếu tôi có đủ tiền thì tôi sẽ đi du lịch khắp nơi

- Tôi sẽ không đồng ý nếu anh không thay đổi ý kiến

- Nếu tôi là chị thì tôi sẽ không cưới anh ấy

o Kết cấu “vừa vừa ” (conjunction) It can be translated as “both and ” in English For example:

- o Hà Nội, đi lại bằng xe đạp vừa tiện vừa rẻ

- Chị ấy vừa nói vừa khóc

© Câu hòi à?” the question with “à” at the end used to reconfirm the information,sometimes with a little surprise For example:

- Anh, chị mới đến Việt Nam à ? - Vâng, chúng tôi vừa đến hôm qua

- Họ đã li dị nhau rồi à ? - Vâng, vừa mới tuần trước

- Anh chưa biết tin gì à ? - Chưa, tôi chưa biết

BÀI MƯỜI BẢY

1 Kết cấu “càng c à n g ”; càng ngày càng ”

-“the m ore the m o r e m o r e and m ore ” ị

2 Cặp từ “tuy nhưng .” - “although” Ị

3 Kết cấu “lại + động từ ” - “verb + again”

4 Kết cấu do ai làm (sản xuất)? - “to made b y ? ”

tuy nhưng although (though). , ,

2 Đọc các hội thoại Chú ỷ nhịp và ngữ điệu

Hội thoại 1 (Paul và Minh lâu ngày gập lại)

Minh: ồ ! Paul, lâu ngày không gãp, có khỏe không?

Paul: A! Anh Minh, vẫn khỏe Anh và gia đình thế nào?

Minh: Cám ơn, cũng bình thường Tói thấy

anh nói tiếng Việt càng ngày càng

giỏi Anh vẫn học tiếng Việt chứ?

Paul: v ẫ n tiếp tục nhưng càng ngày càng

thấy k h ó .

Minh: Thế còn luận án, bao giờ xong?

Paul: Cũng chưa biết bao giờ Đề tài tòi định

viết tnrức đây, bây giờ càng nghĩ càng

thấy không ổn Có lẽ phải đi thu thập

thêm tư liệu

Hội thoại 2 (Hương và Hùng trong Iiíiày Tết)

Hùng: Chà! Bánh chưng ngon quá! Ai gói mà ngon thế?

Hương: Bánh chưng này do chị Hoa em làm đấy.

Hùng: Chị Hoa em làm cái gì cũng ngon.

Hương: Anh ăn thử món min do em làm xem nào?

Hùng: ừ, được đấy! Cả hai chị em đéu khéo tay Tết sang năm anh sẽ

nhờ hai em gói giúp bánh chưng và làm mứt nhé, được không? Hương: Vâng, được ạ

Thực hành 2 Đọc các từ, câu Chú ý trọng âm, nhịp và ngữ điệu

© Lâu ngày .

Lâu ngày không g ặ p

Lâu ngày không gặp, anh có khỏe không?

Tuy vậy mà cũng được.

Mầu 1 Tuần trước, họ đã đi Hải Phòng.

Tuần nàyhọ lạiđi Hải Phòng

Tiếp tục với:

- Hè này/chị ấy/vịnh Hạ Long

- Hôm nay/chúng tôi/ăn cá

- Tối nay/anh ấy/đến thăm tôi

- Tuần này/họ/nghỉ học

- Cuối tuần này/các chị ấy/đi du lịch

A Tỏi đanị» chữa lại cái ị»iá sách.

Tiếp tục với:

- Chị/làm gì/cuốn sách này (đọc)

- Bà Hoa/làm gì/bộ phim hỏm qua (xem )

- Thày Huệ/làm gì/bài 16 (dạy)

- Cháu Y ến/ làm gì/quần áo (giặt)

- Chị ấy/làm gì/ thức ăn (nấu)

- Anh/làm gì/bài tập (làm)

T h ự c h à n h 4 T ừ n g c ặ p lu y ệ n tậ p t h e o m ẫ u

Mẫu 1 Q Anh thấy tiếng Việt của chị ấy dạo này thế nào?

A Tôi thấy, tiếng Việt của chị ấy càng ngày càng tốt.

Tiếp tụ c với:

- công việc/chị ấy/ thuận lợi

- kinh tế/gia đình anh ấy/khá

- thu nhập/ họ/cao

- mỗi trường/ở thành phố/ô nhiễm

- giao thông/Hà Nội/phức tạp Mầu 2

Q Anh thấy tiếng Việt thế nào?

A Tôi thấy tiếng Viột cànghọc càngkhó.

Tiếp tụ c với:

- con gái chị ấy/lớn/xinh

- ông ấy nói chuyện/nói/hay

- em Hoa/lớn/gầy

- cô ấy/nhìn lâu/thấy xinh

- bà ấy/già/khó tính

Thực hành 5 Luyện tập theo mẫu

Mầu 1 Tuy mẹ tôi đã già nhưng mẹ tôi vẫn khỏe.

- > M ặc dù mẹ tôi đã già nhưng mẹ tôi vẫn khỏe.

- > Dù mẹ tôi đã già nhưng mẹ tôi vẫn khỏe.

Tiếp tụ c với:

- giàu có/ông ấy rất tiết kiệm

- đường xa/chị ấy vẫn đến thãm tôi

- cái xe máy này cũ/rất tốt

- thầy đã giải thích bài này rồi/tôi vẫn không hiểu

- nghèo/chị ấy rất tốt bụng

- ăn kiêng/chị ấy vẫn béo Mầu 2

Q X e máy này do ai (nước nào) sản xuất?

A X e máy này do N hật Bản sản xuất.

T iếp tục với:

- Cầu Long Biên/một kiến trúc sư Pháp thiết kế

- N gôi nhà này/các công nhân Trung Quốc xây dựng

- Bài báo này/anh Paul dịch

- Báo cáo này/thư ký viết

- Những bông hoa này/chị Mary mua

- Những món ăn này/chị ấy nấu

h Chúng tói đến Việt Nam 6 tháng rồi Chúng tôi tiếp tục học tiếng Việt học chúng tôi thấy thích vì chúng tôi hiếu nhiều về Việt Nam hơn Thầy giáo khen chúng tôi nói tiếng Việt càng càng Tuy nhiên, chúng tỏi vần phát

âm chưa chuẩn Chúng tôi còn học tiếng Việt 3 tháng Thời gian tới, mặc dù chúng tôi rất nhưng tôi sẽ cố gắng nhiéu hơn.

2 Hoàn thiện các câu

- Tuy mới học khoảng 6 th á n g anh ấy nói tiếng Việt rát giỏi.

- Anh chị ấ y trẻ và đẹp.

- trời mưa to chúng tôi vẫn đi tham quan.

- Ngày mai, a n h đến thăm chúng t ô i !

- sống ở Hà Nội, chúng tôi hiểu nhiều về con người Hà Nội.

- Đường phố Hà Nội bây g i ờ đông người và nhiều xe máy.

- Đ ồ đạc trong nhà này đều Việt N a m

- X e máy anh đang sử dụng sản xuất ?

- Hẹn gặp .!

B Bài đọc

Thực hành 79

1 Đọc các từ, nhóm từ Chú ỷ thanh điệu

bày bán display, set out phát hành publish

bánh rán fried rice paper roll bên trong inside

2 Đọc bài đọc Chú ỷ nhịp và ngữ điệu

Nem Việt ở PhápCho đến nay vẫn không rõ ai là người Việt Nam đầu tiên đã mang món “nem rán” sang Pháp Chỉ biết rằng, tại các siêu thị ở Pháp, món nem Việt đã được bày bán từ những nãm 1980.

Trong cuốn từ điển Larousse, một cuốn từ điển nổi tiếng của Pháp, ở trang

659 phát hành vào năm 1991, từ “nem” và được giải thích: “Nem là một loại bánh rán nhỏ, bên trong có giá, thịt, miến và nấm hương”.

Như vậy, một món ăn Việt Nam đã đi vào ngôn ngữ Pháp Ở Pháp, nem còn

có một tên gọi khác Đ ó là “chả g iò ” Đây là cách gọi của những người Pháp gốc Việt có nguồn gốc từ Nam Bộ Họ còn cho rằng nên gọi món ăn này bằng “chả giò” chứ không phải là “nem ” Trong cuốn sách Chuyện cũ Hà Nội, nhà văn Tô Hoài đã

kể về sự biến đổi của món ăn này từ Sài Gòn ra Hà Nội khá chi tiết.

Có ý kiến hỏi rằng: “Tại sao trong từ điển chỉ có “nem” mà không phải là

“nem rán” như cách gọi của người Việt ở miền Bắc? Các nhà từ điển Pháp đã giải thích, đối với người Pháp, từ “rán” rất khó phát âm Hơn nữa, “nem” vừa dễ đọc, dễ nhớ vừa tiện sử dụng.

Ngày nay, số đông người Pháp nghĩ nem là món ăn của người Trung Quốc Đôi khi cũng thấy hơi buồn cười về sự nhầm lẫn của họ Tuy nhiên, chúng ta lại thấy

tự hào hơn vì người Pháp rất thích món nem của ta.

(Phỏng theo Đ ỗ Hữu Lộc và Hoàng Phong)

Thực hành 8

1 Dựa vào bài đọc sửa lại các thông tin

a N em rán là một món ăn của người Trung Quốc.

b Trong từ điển Larousse năm 1991 không có từ “nem”.

c Trong cuốn từ điển Larousse chỉ có từ “nem rán”.

d Người Trung Quốc đã mang món “nem” sang Pháp.

e Người Pháp gốc Việt không thích món “ nem ”.

f “N em ” và “chả giò” là hai món ăn khác nhau của người Việt ở Pháp.

2 Trả lời câu hỏi

a Ở Pháp, nem Việt thường được bày bán ở đâu và từ bao giờ ?

h Nem được giải thích thế nào trong từ điển Larousse, năm 1991?

c Đối với neười Việt ở phía Nam, nem còn có tên gọi gì?

đ Vì sao các nhà từ điển Pháp chọn từ “nem ” mà không phải “nem rán”?

c Nem là tên gọi của người Việt ở miền nào?

f Bạn đã từng ăn nem chưa? Bạn thấy món nem của người V iệt thế nào?

o “càng ngày càng, ngày càng” means “more and more” It stands before an adjective, an adverb of manner or a verb of state For example :

- Bô tôi càng ngày càng già My father becomes older and older

- Trời ngày càng lạnh It is getting colder and colder

© ‘Tuy nhưng , mặc dù nhưng , dù nhưng ” All have the meaning

“though/although (but) may be omit “nhưng” For example :

- Tuy trời mưa nhưng chúng tôi vẫn di Although it rains, we will go.

- Dù ốm, tôi vẫn đi học Although I was ill, I still went to school

© “lại + động từ (verbs): It can be translated by “again” in English “lại” in Vietnamese can go before or after verbs with different meaning For example :

- Hôm qua, anh ấy lại đến thăm chúng tôi Yesterday, he carries to visit us again

- Họ đà làm lại bài tập này They have done again this homework

o “do (ai làm) or (ai sản xuất)”:(madet produce, ) by in English For example :

- Ti vi này do Mỹ sản xuất This television is made by U.S.A

- Bài báo này do chị ấy dịch This acticle was translated by her

- Cái cầu này do Pháp xây dựng năm 1920 This bridge was built in 1920 by France

©“ chứ?” the question word is used to reconfirm the information known For example:

- Anh vản sống ở chỗ cũ chứ ?

- Chị vản tiếp tục học tiếng Việt chứ ?

0 nhé!” (interrogative particle) It always standing in the end of question to express the friendly attitude For example:

- Mai, chúng ta lại gặp nhau nhé ?

- Chị ở đây ăn cơm với chúng tôi nhé ?

1 Đọc các từ, ngữ Chú ỷ thanh điệu

bún chả noodle & fried fork bao giờ cũng whenever

2 Đọc hội thoại Chú ý nhịp và ngữ điệu

Alan: Chị đã ăn bún chả bao giờ chưa?

Lin: Chưa Ai cũng bảo bún chả dễ ăn

mà tôi vẫn chưa có dịp

Alan: Thế thì hôm nay tôi sẽ mời chị đi

ăn bún chả Món này không những

ngon mà còn rẻ.

Lin: Vâng, chúng ta đi ăn ở đâu, anh?

Alan: Ở dâu cũng có nhưng chúng ta

đến phố Mai Hắc Đ ế cho gần.

Lin: Anh có vẻ thông thạo Hà Nội nhỉ?

Alan: Ba năm ở Hà Nội, chỗ nào tôi cũng đi, tôi biết hầu hết các quán ăn

nổi tiếng.

Lin: Thố anh đã ăn thịt chó bao giờ chưa?

Alan: Rồi cũng vài ba lần rồi .

Thực hành 2 Đọc các từ, câu Chú ý trọng âm, nhịp và ngữ điệu

© Chị có quen a i

Chị có quen ai ở đây không?

Ở đây ai tôi cũng quen.

Tỏi không quen ai ở đây cả.

không những đẹp mà còn thông minh.

không chỉ lạnh mà còn mưa nữa.

© Khi thì nóng, khi thì lạnh

Khi thì nói thế này, khi thì nói thế khác.

Thực hành 3 Luyện tập theo mẫu

M au l Tất cả mọi người đều muốn trở thành nổi tiếng.

~ > Ai cũng muốn trở thành nổi tiếng.

Tiếp tục với:

- Tất cả các dân tộc đều yêu chuông hòa bình.

- Anh ấy muốn đến tất cả những địa danh du lịch ở đây.

- Mọi trẻ em đều phải đến trường.

- Hàng sáng mẹ tôi thường dậy sớm tập thể dục.

- Tất cả thanh niên đều thích sống ở thành phố.

Mầu 2 Tất cả mọi người đều không thích chiến tranh.

—> Không người nào (ai) thích chiến tranh cả.

Tiếp tục với:

- Mọi người ở đây đều không biết ông ấy.

- Tất cả sinh viên lớp tôi đều không biết tiếng Lào.

- Mọi thành viên trong gia đình tôi đều không hút thuốc.

- Chị ấy không biết tên mọi người ở đây.

- Anh ấy không muốn làm quen với tất cả mọi người ở đây.

Anh ấ y /đ ế n /th ế n à o cũ n g

Q Anh ấy đã đến chưa?

A Chưa Anh ấy chưa đến.

Q Thế, anh ấy có đến không?

A Thế nào anh ấy cũng đến.

Tiếp tục với:

- Họ/cưới nhau/thế nào cũng

- Các anh chị/biết tiếng Việt/thế nào cũng

- Chị/đi Sa Pa/thế nào cũng

- Anh/mua xe máy/thế nào cũng

Mầu 1 đến/không gặp

Tôi đã đến mà không gặp anh ấy.

Tiếp tục với:

- Anh ấy hỏi/chị ấy không trả lời

- Chị ấy thích xe máy/bố mẹ chị ấy không cho mua

- Thầy giáo đã giải thích/anh ấy vẫn không hiếu

- Đã hẹn ở đây rồi/giờ này vần chưa đến

- Họ rất bận/họ vẫn đến thăm chúng tôi

- Anh ấy tốt nghiệp loại giỏi/vẫn không xin được việc làm

Cô gái/vừa chụp ảnh ./ca sĩ

Cô gái mà vừa chụp ảnh với chúng tôi là ca sĩ.

với:

- Người/đang giảng bài bằng tiếng Anh/giáo sư Mỹ

- Chúng tôi đã về thăm nơi/anh ấy sinh ra và lớn lên

- Họ đã làm những bài tập/giáo viên đã yêu cầu

- Nơi/chúng tôi đi tham quan ./một ngôi chùa cũ

- Những điều/chị ấy n ó i /không có gì mới

Thực hành 6 Từng cặp luyện tập theo mẫu

Mầu 1 Q Khi anh ấy đến thì chị đang làm gì ?

A Khi anh ấy đến thì tôi vừa đi học vé.

Tiếp tụ c với:

- mới đến Việt Nam/tôi chưa biết tiếng Việt

- Anh Hoàng đến chơi/chị Dung đang có khách

- Buồn ngủ/chị ấy thường uống cà phê

- Có nhiều thời gian rỗi/họ/xem ti vi

- Động đất xảy ra/chị ấy đang đọc báo trên tầng thứ 18

Thực hành 5 Luyện tập theo mẫu

Mẫu 2.

Tiếp tục

Mầu 2 Q Anh thấy chị ấy thế nào ?

A Tôi thấy chị ấy không những đẹp mà còn thông minh Tiếp tục với:

- Cái xe máy ấy/tốt/rẻ

- Bài này/dài/khó.

- Trời hôm nay/mưa/rét

- Anh ấy/hát hay/đàn giỏi

- Anh ấy/đẹp trai/học giỏi

Thực hành 7 Hoàn thiện các câu dưới đây

- Khi hết giờ làm việc thì bạn thường .

- Chúng tôi không chỉ học tiếng Việt mà còn

- Khi anh ấy đề nghị giúp đỡ t h ì

- Bài này không những dài mà còn

- Khi bão đến t h ì

- Cô ấy không chỉ xinh đẹp mà còn

- Khi rỗi rãi t h ì

tốt nghiệp to graduate phổ thông cơ sở

since.

kindergartener

a primary school

a secondary school

lie thong system

»iao due education

c

thi do to pass an exam

cao dium colletie

private college

2 Đọc bài đọc Chú ỷ nhịp và ngữ điệu

G iá o d ụ c phô th ô n g

Người V iệ t Nam không chi yêu lao dộnt: mà còn thích học hành Trẻ em V iệt

Nam, đặc biệt là ở thành phố được đến trường ngay lừ khi còn rất nhỏ Hàng ngày,

khi bô me d i làm thì chúng dược gửi đến các

nhà trẻ, trường mẫu giáo Tại đây, các cô mầu

11 tuổi các cháu lại tiếp tục học ở các trường V

phổ thông cơ sở V à hàng năm, nếu học tốt các cháu sẽ được lên lớp và sẽ tốt nghiệp

phổ thông trung học lúc mười bảy hoặc mười tám tuổi

Hệ thống giáo dục phổ thông ở V iệ t Nam kéo dài 12 nám: 5 năm ở trường

tiểu học, 4 năm ở trường trung học cơ sở và 3 năm ở trường phổ thông trung học

Sau kh i tốt nghiệp phổ thông trung học, nếu thi dỗ, họ sẽ trử thành sinh viên ở các

trường đại học hay cao đẳng Tất nhiên, để íhi đỗ vào dại học và cao dáng không

phải dễ H iện nay, mặc dù các trường đại học dàn lập đã dược mở nhưng thi vào đại

học ở V iệ t Nam vẫn rất khó, tỉ lệ đỗ rất tháp Phần lớn các em thường tìm một công

việc gì đó đổ làm sau khi thi trượt dại học

giáo sẽ cho trẻ ăn dạy trẻ hát K h i các cháu

ba bôn tuổi, các cô không chỉ chàm sóc mà

còn dạy các cháu làm quen với nh ũ n2 chữ cái

tiếng V iệ t đầu tiên

Đen sáu tu ổ i, các cháu được vào các

trường tiểu học đê’ bắt đầu học lớp m ột Đến

T h ư c h à n h 9ế

1 Dựa vào bài đọc chữa các thông tin dưới đây

- Hệ thống giáo dục phổ thông ở Việt Nam kéo dài 10 năm.

- Trẻ em dưới 6 tuổi Ihường ở nhà với ông bà.

- Sau khi tốt nghiệp phổ thông, học sinh Việt Nam vào thẳng đại học.

- Trẻ em Việt Nam bắt đầu đến trường lúc 6 tuổi.

- Ở Việt Nam chỉ có trường đại học công lập.

2 Trả lời câu hỏi

- Trẻ em Việt Nam bắt đầu đến trường từ lúc mấy tuổi?

- Khi ở nhà trẻ, trường mẫu giáo, các cháu được học những gì?

- Hệ thống giáo dục phổ thông ở Việt Nam có mấy cấp?

- Sau khi tốt nghiệp phổ thông, các em sẽ tiếp tục học ở đâu?

- Nếu không đỗ vào đại học, các em sẽ làm gì?

- Hệ thống giáo dục phổ thông của nước anh, chị thế nào?

Thực hành 10

1 Điền từ vào chỗ trống

- Nơi _ tháng trước chúng tôi đến là Sa Pa.

- Cô g á i tôi đã gặp chiẽu hôm qua là bạn gái của tôi.

- Trời đang mưa to Bạn hãy lấy áo mưa của t ô i dùng.

- Cái ô tô này cũ giá vẫn không rẻ.

- Một ngày tôi không đọc một cái gì đó là tôi cảm thấy khó chịu.

- Tôi không thích anh ấy vẫn phải gãp ông ta hàng ngày.

2 Thay thế nhóm từ in đậm bằng kết cấu thích hợp

- Trong lớp này, mọi người đều giúp đ ỡ nhau khi khó khăn.

- Hàng ngày, họ đều đến cơ quan muộn.

- Ở Hà Nội bây giờ, tát cả mọi nơi đều bị tắc đường.

- Cậu yên tâm đi, chắc chắn anh ấy sẽ đến đúng giờ.

- Sông m ột mình ncn h à n g ngày cô ấy luôn về muộn

c Chú giải ngữ pháp

o Cấu trúc: “Ai, người nào cũng ” và “Không ai, người nào cả “ these structures are completely affirmative and negative forms It can be translated as “everybody, everyone, everyday, everywhere/nobody, nothings, nowhere ” For example:

- o dây, ai cũng biết anh ấy/ Ớ dây, không ai biết anh ấy cả

- Mùa này, chỗ nào cũng có hoa/ Mùa này, không chỗ nào có hoa cả

- Ớ đâu chị ấy cũng đến/Chị ấy không đến đâu cả

© “Mà“ (conjunction) have some meanings It can be translated as “who, that, which, what, where ", or “but" , or “to“ in English For example:

- Cô gái mà tôi gặp hôm qua là bạn của bạn tôi

- Nơi mà họ đi tham quan là một làng văn hoá cổ

- Cái xe máy này cũ mà còn tốt

- Chị hãy lấy cái áo mưa của tôi mà dùng

© “Khi thì .” (the time structure) It can be translated as “when , in English For example:

- Khi tôi ngủ dậy, mẹ tôi đà di làm

- Khi họ đến thì chúng tôi dà di rồi

o “Không những mà còn ” (the conjunction structure) It was used to emphasize It can

be translated as “not only but also ” in English For example:

- Chị ấy không những đẹp mà còn thông minh

- Chúng tôi không những học tiếng Việt mà còn tìm hiểu vãn hoá Việt Nam

© “Làm ơn .” ( the polite structure) It can be translated as “Would .please .” in English For example :

- Bà làm ơn chuyển giúp tôi quyển sách này cho ông ấy

- Anh làm ơn gửi giúp tôi lá thư này

BÀI MƯỜI CHÍN

1 Các từ “coi, gọi, cử, bầu” - “to consider, call, assign, elect”

2 Cặp từ “c ả lẫn”- both and ”

3 Các từ “ vay, nhận, lấy, m a n g “ -“to boư ow , receive, take

4 Kết cấu “tín h từ + ra, đi, lên, lại"-“adjective + ra, đi, lên, lại”

A Hội thoại* •

Thực hành 1

1 Đọc các từ, ngữ Chú ỷ thanh điệu

lấy to take, to pick up đưa to take, to give

m ang to bring cả lẫn both and

như chị as you know

biết đấy

2 Đọc hội thoại Chú ý nhịp và ngữ điệu

A lan: Dạo này, trông chị khác quá, béo lên à xinh ra đấy

M aky: Cảm ơn anh X inh ra thì không nhưng chắc là có béo lên

A lan: Ô, cả M ariko nữa, cũng có vẻ béo ra ?

M ariko: Có lẽ cả tôi và M aky đều hợp món ăn V iệt Nam Còn anh,

dạo này, làm gì m à có vẻ gầy đi đấy?

A lan: T ôi vừa đi m ột vòng Tâv Bắc về.

M aky: T h ế à? A nh có ghé thăm Đ iện Biên Phủ không?

A lan: Có chứ ! Tôi còn đi cả Hà G iang lẫn Bắc Hà nữa

M aky: A nh đi bàng gì?

A lan: T ôi đi bằng xe m áy này

M ariko: A nh mới m ua xe máy à? Xc mới và đẹp quá!

A lan : K hông, xe m áy tôi mượn đấy!

Thực hành 2 Đọc các từ, câu Chú ý trọng âm, nhịp và ngữ điệu

coi ai n h ư

coi nhau như anh em

Coi nhau như anh em trong một nhà

© C ả đ ê m lẫn n g à y

C ả sáng lẫn chiều

A nh ấy làm việc cả sáng lẫn chiều

© T r ô n g c h ị có vẻ .

T rông chị dạo này có vẻ

T rông ch ị dạo này có vẻ trẻ ra đấy!

© A n h h ãy m a n g .

A nh m ang thư này cho chị ấy

N hờ anh m ang thư này cho chị ấy

© N h ờ e m c h u y ể n th ư này đ ế n

N hờ em chuyển thư này đến ông giám đốc

N hờ em chuyển thư này đến tận tay anh ấy

> Ồ ng ấy c o i chị ấy n h ư con gái

—> Ô ng ấy gọichị ấy là con gái

T iế p tụ c với:

- A nh ấy/V iệt N am /quê hương thứ hai của m ình

- A nh ấy/việc giúp đỡ bạn bè/nghĩa vụ

- Ô ng ấy/anh Paul/con

- A nh Paul/bà Loan/m ẹ

- N gười V iệt N am /chủ tịch Hồ C hí M inh/B ác Hổ

- Cả th ế giới/hành động đó/xâm lược

> Q uốc hội bầu ông ấy là m thủ tướng

—> Q uốc hội c ứ ông ấy là m thủ tướng

T iế p tụ c với:

- Công ty/anh ấy/làm đại diện ở Việt \'am

- Cơ quan/bà ấy/vào Thành phố Hồ C hí M inh công tác

- N hà trường/cô ấy/ra nước ngoài học tập

- Đại hội đảng/ông ấy/tổng bí thư

- C húng tôi/chị ấy/trưởng nhóm

- Các cầu thủ/anh ấy/đội trưởng

Thực hành 4 Từng cặp luyện tập theo mẫu

M ẫu 1 Q Hc vừa rồi chị đi H uế hay Nha Trang?

A Hò vừa rồi tôi đi cả H uế lần Nha Trang

M ầu 2 Q Anh vay của anh M inh bao nhiêu tiền?

A Tôi vay của anh ấy 100 nghìn đổng

Tiếp tục với:

- A nh Bình/ngân hàng/năm triệu đồng

- A nh Paul/thư viện/quyển giáo trình tiếng Việt

- Ô ng Bằng/ông Ba/cái máy ảnh

- Chị ấy/anh ấy/m ột bó hoa đẹp

- A nh ấy/thiếp chúc mừng sinh nhật/chị ấy

- Ô ng T ám /tiền lương hưu/chính phủ

- Chị A nna/anh Paul/m ột quyển tiểu thuyết

Thực hành 5

1 Luyện tập theo mẫu

Q A nh thấy chị Thu dạo này th ế nào?

A Tôi thấy chị ấy dạo này có vẻ xinh ra.

Tiếp tục với:

- Thời tiết/nóng lên

- Người V iệt N am /giàu lên

- Bố mẹ tôi/yếu đi

- Mọi người/già đi nhiều

- Tinh hình thế giới/phức tạp ra

- Mức sống của người dân/cao lên nhiều

2 Chọn từ thích hợp trả lời càu hỏi

- So với trước đây khí hậu trái đất hiện nay thế nào? (nóng lên, lạnh đi)

- Sau khi rửa, cái xe ấy thế nào? (có vẻ mới ra, đẹp ra, cũ đi)

- Vì thức khuya nhiều nên sức khoẻ anh ấy thế nào? (xấu đi, yếu đi)

- Vì đi nắng nhiều nên da chị ấy thế nào ? (cũ đi, xấu đi, đen đ i )

- Giá cả năm nay so với năm ngoái thế nào? (tăng lên, giảm đi, cao lên)

- Đường phố ở Hà Nội càng ngày càng như thế nào?(đông lên, chật đi)

Thực hành 6

1 Chọn từ thích hợp hoàn thiện các cặp hội thoại

Nam: Từ điển này tốt quá Anh mua ở đâu đấy?

Hùng: Dạ, tôi không m u a

Helen: Xe đẹp quá Anh mới mua à?

Ikebe: Không, đây là’xe của bạn tôi Anh.ấy -t ô i 2 hôm.

Alan: Có gì mà buồn thế, Linda?

Linda: Dạ, vì tôi m ớ i tin nói là bố tôi bị ốm năng.

Linda: Ngày mai, tôi phải đến gặp thầy giáo mà nhà thầy xa quá.

Alan: Mai chủ nhật, tôi không đi đâu C h ị

2 Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống.

a Anh Hùng muốn mua một chiếc xe máy mới Đáng tiếc là anh ấy không có

đủ tiền Anh ấy đã của anh Nam bốn trăm đô la Hôm nay anh ấy đi đến nhà

anh Nam để cảm ơn sự giúp đỡ của anh Nam và cho anh ấy.