Trang 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘIDƯƠNG ĐÔNG HƯNGNGHIÊN CỨU VÀ ĐỀ XUẤT CÁCBIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN ĐIỆN TỬ TƯƠNG TỰ ĐIỆN TỬ SỐ TẠI - TRƯỜNG Đ
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI DƯƠNG ĐÔNG HƯNG NGHIÊN CỨU VÀ ĐỀ XUẤT CÁCBIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN ĐIỆN TỬ TƯƠNG TỰ - ĐIỆN TỬ SỐ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP QUẢNG NINH LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM KỸ THUẬT HÀ NỘI - 2016 1708330017415e08e9c63-ac4f-4a32-b432-43e87ef6928b 1708330017415ae52443f-f837-4e2c-b56a-a4239ee3396e 1708330017415c066f254-ad7b-4f53-93b0-a6f20846fe70 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI DƯƠNG ĐÔNG HƯNG NGHIÊN CỨU VÀ ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN ĐIỆN TỬ TƯƠNG TỰ - ĐIỆN TỬ SỐ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP QUẢNG NINH Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM KỸ THUẬT Chuyên sâu: Sư phạm Kỹ thuật Điện tử NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS-TS TRẦN VIỆT DŨNG HÀ NỘI - 2016 Độc lập – Tự – Hạnh phúc BẢN XÁC NHẬN CHỈNH SỬA LUẬN VĂN THẠC SĨ Họ tên tác giả luận văn: Dương Đông Hưng Đề tài luận văn: Nghiên cứu đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Điện tử tương tự- Điện tử số trường Đại học Công Nghiệp Quảng Ninh Chuyên ngành: Sư phạm kỹ thuật Mã số SV: CB130065 31/12/2016 - - - - Ngày 05 tháng 01năm 2017 Giáo viên hướng dẫn Tác giả luận văn CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG i LỜI CAM ĐOAN Hà Nội, ngày … tháng … năm 2016 Tác giả luận văn DƯƠNG ĐÔNG HƯNG ii LỜI CẢM ƠN PGS.TS.Trần Việt Dũng - cứu đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Điện tử tương tự- Điện tử số trường Đại học Công Nghiệp Quảng Ninh PGS.TS.Trần Việt Dũng - cô Tôi Tôi xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, ngày … tháng … năm 2016 iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN ii LỜI CẢM ƠN iii MỤC LỤC iv DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU, CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT vii DANH MỤC CÁC BẢNG viii DANH MỤC HÌNH VẼ ix DANH MỤC SƠ ĐỒ x MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CỦA VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC KỸ THUẬT 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Quá trình dạy học mối quan hệ dạy học 1.1.2 Chất lượng dạy học 1.2 Một số vấn đề dạy học kỹ thuật .8 1.2.1 Bản chất, nhiệm vụ quy luật trình dạy học .8 1.2.2 Q trình nhận thức tích cực học sinh .13 1.3 Nội dung việc nâng cao chất dạy học môn Điện tử tương tự - điện tử số 16 1.3.1 Mục tiêu dạy học .16 1.3.2 Nội dung dạy học 16 1.3.3 Giảng viên .17 iv 1.3.4 Chương trình đào tạo 17 1.3.5 Phương pháp dạy học .18 1.3.6 Cơ sở vật chất 19 1.3.7 Kiểm tra đánh giá 19 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng dạy học 19 1.4.1.Sự phát triển KHCN 20 1.4.2 Sự phát triển Khoa học giáo dục 20 1.4.3.Sự hội nhập quốc tế 20 KẾT LUẬN CHƯƠNG 21 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG DẠY HỌC MÔN ĐIỆN TỬ TƯƠNG TỰ ĐIỆN TỬ SỐ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP QUẢNG NINH .22 2.1 Trường Đại học Công Nghiệp Quảng Ninh .22 2.2 Thực trạng việc dạy học môn Điện tử tương tự -điện tử số trường Đại học công nghiệp Quảng Ninh 22 2.2.1 Chương trình nội dung đào tạo 22 2.2.2 Chương trình mơn học Điện tử tương tự-điện tử số .23 2.2.3 Đội ngũ giảng viên 24 2.2.4 Trình độ sinh viên 24 2.2.5 Cơ sở vật chất phương tiện dạy học 25 2.2.6 Thực trạng giảng dạy 25 2.2.7 Kết học tập .27 KẾT LUẬN CHƯƠNG 31 CHƯƠNG 3: CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC .32 3.1 Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Điện tử tương tựđiện tử số trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh 32 3.1.1 Đổi phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin 32 3.1.2 Biện pháp bồi dưỡng giảng viên .32 3.1.3 Nâng cao hiệu sử dụng sở vật chất .35 3.2 Ứng dụng phương pháp mô dạy học môn học Điện tử tương tự - điện tử số .35 v 3.2.1 Yêu cầu với nội dung mô 35 3.2.2 Công cụ, phương tiện xây dựng mô 36 3.2.3 Ứng dụng phần mềm mô Proteus xây dựng giảng 38 3.3 Thực nghiệm sư phạm 68 3.3.1 Mục đích, đối tượng thực nghiệm 68 3.3.2 Nội dung tiến trình thực nghiệm 68 3.3.2 Kết thực nghiệm .70 3.3.2 sinh viên 3.3.4 Kết nhận qua phương pháp chuyên gia 72 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 77 TÀI LIỆU THAM KHẢO 79 PHỤ LỤC 81 vi DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU, CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT TT Cụm từ viết tắt MH PP PPDH MP PT PTDH CNTT CNMP SV Sinh viên 10 GV viên 11 KTCN 12 DH 13 14 TN 15 TH 16 CNH 17 18 ND 19 THPT thong 20 THCS 21 SPKT 22 23 QN 24 - Nghĩa đầy đủ Mơ hình - - vii DANH MỤC CÁC BẢNG SV SV viii