Danh mục nội dung tích hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống lớp 1 MÔN TIẾNG VIỆT STT CHỦ ĐỀBÀI HỌC NỘI DUNG TÍCH HỢP YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 Bài Đọc “Chuột con đáng yêu” (tr.83) Ước mơ hồn nhiên của chuột con và tình yêu của chú dành cho mẹ. Trả lời được các câu hỏi đơn giản về nội dung cơ bản của VB dựa vào gợi ý hỗ trợ Nêu được nhân vật yêu thích nhất và bước đầu biết giải thích vì sao. 2 Bài Đọc “Món quà quý nhất” (tr.85) Tình yêu thương ngọt ngào của bạn nhỏ dành cho bà thể hiện ở hộp quà đầy ắp những nụ hôn. Trả lời được các câu hỏi đơn giản về nội dung cơ bản của VB dựa vào gợi ý hỗ trợ Nêu được nhân vật yêu thích nhất và bước đầu biết giải thích vì sao.
Trang 1TRƯỜNG TH XYZ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ CHUYÊN MÔN 1 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
DANH MỤC NỘI DUNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG LỚP 1 NĂM HỌC 2023 - 2024
MÔN TIẾNG VIỆT
STT CHỦ ĐỀ/BÀI HỌC NỘI DUNG TÍCH HỢP YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1 Bài Đọc “Chuột con đáng yêu” (tr.83) Ước mơ hồn nhiên của chuột con và tình yêu của chú dành cho mẹ.
-Trả lời được các câu hỏi đơn giản về nội dung cơ bản của VB dựa vào gợi ý hỗ trợ
- Nêu được nhân vật yêu thích nhất và bước đầu biết giải thích vì sao
2 Bài Đọc “Món quà quý nhất” (tr.85)
Tình yêu thương ngọt ngào của bạn nhỏ dành cho bà thể hiện ở hộp quà đầy ắp những nụ hôn
-Trả lời được các câu hỏi đơn giản về nội dung cơ bản của VB dựa vào gợi ý hỗ trợ
- Nêu được nhân vật yêu thích nhất và bước đầu biết giải thích vì sao
3 Bài Đọc “Đi học” (tr.95):
Niềm vui của bạn nhỏ trên con đường đến lớp, nơi có hương rừng thơm, nước suối rì rào và niềm hạnh phúc khi nói về ngôi trường nhỏ, về cô giáo trẻ, dạy hát rất hay
Ngoài ra, GV cũng có thể lựa chọn tích hợp GD thêm tính tự lập của HS theo ý khổ thơ 1
-Trả lời được các câu hỏi đơn giản về nội dung cơ bản của VB dựa vào gợi ý hỗ trợ
- Nêu được nhân vật yêu thích nhất và bước đầu biết giải thích vì sao
4 Kể chuyện “Cô bé quàngkhăn đỏ”, tr.89)
Rèn luyện KN nói theo nghi thức: chào hỏi, xin
phép, cảm ơn, xin lỗi qua các bài tập tình huống: Đóng vai khăn đỏ, nói lời xin lỗi
mẹ vì chưa biết vâng lời, hứa sẽ không la
cà dọc đường nữa
Nói và đáp lại được lời chào hỏi, xin phép, cảm ơn, xin lỗi, phù hợp với đối tượng người nghe
5 Bài Đọc “Kiến em đi 'Rèn luyện KN nói theo nghi thức: chào Nói và đáp lại được lời chào hỏi, xin phép,
Trang 2học”, tr.94).
hỏi, xin phép, cảm ơn, xin lỗi qua các bài tập tình huống: Nói lời kiến em xin phép mẹ cho chuyển sang lớp của thầy kiến
cảm ơn, xin lỗi, phù hợp với đối tượng người nghe
MÔN ĐẠO ĐỨC
STT CHỦ ĐỀ/BÀI HỌC NỘI DUNG TÍCH HỢP YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1 Sinh hoạt nền nếp
Giáo dục sống khoa học và tinh thần trách nhiệm của học sinh trong việc hình thành các thói quen, nền nếp sinh hoạt hằng ngày
– Nêu được một số biểu hiện của sinh hoạt nền nếp
– Biết: Sinh hoạt nền nếp là có trách nhiệm với bản thân, có lợi cho sức khỏe, học tập
và sự phát triển của bản thân
– Bước đầu hình thành được một số nền nếp như: gọn gàng, ngăn nắp; học tập, sinh hoạt đúng giờ;
2 nội quy trường, lớp Thực hiện
Giáo dục tính kỉ luật và tinh thần trách nhiệm của học sinh trong việc thực hiện nội quy ở trường, lớp
– Nêu được những biểu hiện thực hiện đúng nội quy trường, lớp
– Biết:Thực hiện đúng nội quy trường, lớp
là thể hiện trách nhiệm của HS đối với nhà trường
– Thực hiện đúng nội quy của trường, lớp – Nhắc nhở bạn bè thực hiện đúng
nội quy trường, lớp
3 Tự chăm sóc bản thân
Giáo dục tính kỉ luật và trách nhiệm của học sinh trong việc thực hiện các hành vi chăm sóc bản thân
- Nêu được những việc làm tự chăm sóc bản thân như: vệ sinh răng, miệng, tóc, cơ thể; ăn mặc chỉnh tề;
- Biết: Tự chăm sóc bản thân là có trách nhiệm với bản thân, giúp cho
-Bản thân khỏe mạnh hơn, đáng yêu hơn
Trang 3MÔN HĐTN
STT CHỦ ĐỀ/BÀI HỌC NỘI DUNG TÍCH HỢP YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1 Tự chăm sóc bản thân
Có ý thức học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Thực hiện được một số việc tự chăm sóc bản thân phù hợp với lứa tuổi
- Em nhận biết vì sao cần phải tự chăm sóc bản thân
- Em biết được ý nghĩa của hành vi tự chăm sóc bản thân
- Em thực hành, rèn luyện các hành vi ý nghĩa của hành vi tự chăm sóc bản thân
2 Ai cũng có điểm đángyêu
Nhận ra được giá trị của bản thân
Mô tả được hình thức bên ngoài của bản thân; thể hiện được một số biểu hiện cảm xúc và hành vi yêu thương phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp thông thường
- Mô tả được đặc điểm bên ngoài và bước đầu nêu được đặc điểm tính cách, thói quen của bản thân
- Nêu được mỗi người đều có những đặc điểm bên ngoài và các nét tính cách riêng cần được tôn trọng
- Yêu quý bản thân và tôn trọng đặc điểm bên ngoài, tính cách, thói quen của người khác, thể hiện cảm xúc vui vẻ, thân thiện với bạn bè xung quanh
3 Giới thiệu cảnh đẹp emyêu thích Tìm hiểu về các phẩm chất của công dân toàn cầu
Giới thiệu được với bạn bè, người thân về
vẻ đẹp của cảnh quan thiên nhiên nơi mình sinh sống; biết bảo vệ vẻ đẹp của cảnh quan thiên nhiên nơi mình sinh sống
4 Giúp bạn khi gặp khó
khăn
Giáo dục tinh thần đoàn kết, xây dựng tập thể; Phát hiện ra những biểu hiện tiêu cực của chủ nghĩa cá nhân, cơ hội, ích kỷ
Làm quen được với bạn mới, thể hiện sự thân thiện với bạn bè, thầy cô
Biết thiết lập các mối quan hệ với hàng xóm; tham gia một số hoạt động xã hội phù hợp với lứa tuổi
Trang 4KT HIỆU TRƯỞNG XXXXXXX, ngày 05 tháng 02 năm 2024