Chương 1: Các khái niệm cơ bản Chương 2: Nguồn năng lượng Chương 3: Năng lượng và tăng trưởng kinh tế Chương 4: Thống kê năng lượng Chương 5: Cân bằng năng lượng Chương 6: Doanh nghiệp năng lượng và các mô hình tổ chức
TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰCNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰCI HỌC ĐIỆN LỰCC ĐIỆN LỰCN LỰCC KHOA QUẢN LÝ NĂNG LƯỢNGN LÝ NĂNG LƯỢNGNG Môn Môn hhọc:ọc:c: c: CƠ SỞ KINH TẾ SỞ KINH TẾ KINH TẾ NĂNG LƯỢNGNG Nội dung môn họci dung môn học:c Chương 1: Các khái niệm bảnng 1: Các khái niệm bảnm cơng 1: Các khái niệm bảnn Chương 1: Các khái niệm bảnng 2: Nguồn lượngn lượngng Chương 1: Các khái niệm bảnng 3: Năng lượngng tăng trưởng kinh ng kinh tế Chương 1: Các khái niệm bảnng 4: Thống kê lượngng kê lượngng Chương 1: Các khái niệm bảnng Các khái niệm bảnm cơng 1: Các khái niệm bảnn • Đặt vấn đềt vấn đền đề – Kinh tế lượngng nghiên cứu vấn đề u vấn đề ng vấn đền đề a hệm thống kê lượngng lượngng góc độ kinh tế.i góc đội dung môn học kinh tế – Hệm thống kê lượngng lượngng mội dung môn họct hệm thống kê lượngng bao gồn lượngm khâu từ sản xuất, truyền tải, phân phối sảnn xuấn đềt, truyền tảni, phân phống kê lượngi tiêu thụ lượng lượngng Chủa đề Thảno luận 1n • Mống kê lượngi quan hệm giững vấn đề a kinh tế lượngng? • Mụ lượng.c đích nghiên cứu vấn đề u kinh tế lượngng? • Mụ lượng.c đích nghiên cứu vấn đề u: – Nhận 1n thứu vấn đề c trình sảnn xuấn đềt, truyền tảniphân phống kê lượngi tiêu thụ lượng lượngng – Tìm hiểu cách thức u cách thứu vấn đề c thực trìnhc hiệm bảnn trình mội dung mơn họct cách hiệm bảnu quản nhấn đềt Sản xuất gì? Sản xuất bao nhiêu? Sản n xuất gì? Sản xuất bao nhiêu? Sản t gì? Sản xuất gì? Sản xuất bao nhiêu? Sản n xuất gì? Sản xuất bao nhiêu? Sản t bao nhiêu? Sản xuất gì? Sản xuất bao nhiêu? Sản n xuất gì? Sản xuất bao nhiêu? Sản t với giá thành nào? Giá bán i giá thành nào? Giá bán thế nào? • Phương 1: Các khái niệm bảnng pháp nghiên cứu vấn đề u: – Kết hợngp nghiên cứu vấn đề u chi tiết tổng thể.ng thểu cách thức – Nghiên cứu vấn đề u từ sản xuất, truyền tải, phân phối ng khống kê lượngi lượngng riêng biệm bảnt toàn ngành lượngng – Nghiên cứu vấn đề u mang tính hệm thống kê lượngng – Nghiên cứu vấn đề u khản thay giững vấn đề a dạng lượng khác nhau.ng lượngng khác – Nghiên cứu vấn đề u khản khai thác sử dụng dụ lượng.ng hiệm bảnu quản-tiết kiệm bảnm lượngng – Nghiên cứu vấn đề u góc độ kinh tế.i góc đội dung môn học bảno vệm môi trườngng Mội dung môn họct sống kê lượng thuận 1t ngững vấn đề cơng 1: Các khái niệm bảnn • • • • • Tìm hiểu cách thức u khái niệm bảnm lượngng Các loạng lượng khác nhau.i đơng 1: Các khái niệm bảnn vị đo lượng đo lượngng Hàm lượngng lượngng Nhiệm bảnt trị đo lượng nhiên liệm bảnu Khản phát nhiệm bảnt • Everything we is connected to energy in one form or another Khái niệm bảnm lượngng ? – Năng lượngng biểu cách thức u thị đo lượng khản sinh công hoặt vấn đềc nhiệm bảnt – Năng lượngng mội dung môn họct phạng lượng khác nhau.m trù vận 1t chấn đềt ứu vấn đề ng với góc độ kinh tế.i mội dung mơn họct q trình sinh cơng Q trình sinh cơng q trình biến thể.i lượngng mội dung môn họct cách tực trình nhiên hoặt vấn đềc nhân tạng lượng khác nhau.o Energy is defined as: "the ability to work." Thảno luận 1n • Năng lượngng thực trìnhc chấn đềt mội dung mơn họct dạng lượng khác nhau.ng vận 1t chấn đềt đó? • Có vấn đề ng dạng lượng khác nhau.ng lượngng tực q trình nhiên? • Các dạng lượng khác nhau.ng lượngng khác có thểu cách thức chuyểu cách thức n hóa lẫn nhau?n nhau? 10