1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Sáng Kiên Kinh Nghiệm Cấp Huyện.docx

46 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

CHỦ ĐỀ 1 TRƯỜNG MẦM NON Thời gian thực hiện 3 tuần (Từ 12/9 đến 30/09/2022) I Mục tiêu giáo dục Lĩnh vực Mục tiêu Nội dung Hoạt động PTTC MT 1 Trẻ biết thực hiện đủ các động tác trong bài tập thể dục[.]

CHỦ ĐỀ 1: TRƯỜNG MẦM NON Thời gian thực hiện: tuần (Từ 12/9 đến 30/09/2022) I Mục tiêu giáo dục Lĩnh vực Mục tiêu Nội dung MT 1:Trẻ biết thực đủ Thực đủ động tác tập thể dục động tác theo hướng dẫn tập thể dục theo hướng dẫn (Hô hấp, tay, lưng, bụng, lườn, chân) MT 12: Trẻ thực số việc đơn giản với giúp đỡ - Tập rửa tay người lớn: xà phòng - Trẻ biết rửa tay, lau mặt, súc miệng PTTC - Trẻ biết tháo tất, cởi quần, áo… MT 4: Trẻ biết phối hợp tay mắt + Tung bắt bóng vận động với cô (khoảng cách 2,5m) PTNT MT 2: Trẻ biết giữ thăng thể thực vận động - Trẻ biết kiễng gót liên tục 3m MT 39: Trẻ nói tên trường/lớp, cô giáo, bạn, đồ chơi, đồ dùng lớp hỏi, trị chuyện + Đi kiễng gót + Tên lớp mẫu giáo, tên công việc cô giáo + Tên bạn, đồ dùng, đồ chơi lớp, hoạt động trẻ trường MT 34: Trẻ nhận dạng gọi tên + Nhận biết, gọi hình: trịn, vng, tam giác, tên hình: hình chữ nhật trịn, vng, tam giác, chữ nhật nhận dạng Hoạt động - Hoạt động thể dục sáng - Hoạt động học: Bé tập rửa tay xà phòng - Hoạt động vệ sinh - Hoạt động học: Tung bắt bóng tay - Hoạt động chiều Hoạt động học: + Đi kiễng gót - Hoạt động học: Trường MN Họa Mi thân yêu - Hoạt động góc - Hoạt động học: Nhận biết hình trịn, hình vng - Hoạt động hình thực tế + Đặc điểm bật, công dụng, cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi MT 20: Trẻ biết sử dụng giác quan để xem xét, tìm hiểu đối tượng: nhìn, nghe, ngửi, sờ, để nhận đặc điểm bật đối tượng MT 52: Trẻ biết kể lại truyện đơn + Kể lại vài giản nghe với giúp đỡ tình tiết của người lớn truyện nghe + Mô tả vật, tranh ảnh có giúp đỡ MT 51: Trẻ đọc thuộc thơ, ca + Đọc thơ, ca dao, đồng dao dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè PTNN MT 45: Trẻ hiểu nghĩa từ khái + Hiểu từ quát gần gũi: Quần áo, đồ chơi, người, tên gọi đồ hoa quả… vật, vật, hành động, tượng gần gũi, quen thuộc MT 44: Trẻ biết thực + Hiểu làm yêu cầu đơn giản VD:“Cháu theo yêu cầu đơn lấy bóng, ném vào rổ” giản MT 68: Trẻ biết chào hỏi nói + Cử chỉ, lời nói cảm ơn, xin lỗi nhắc lễ phép (chào hỏi, nhở cảm ơn) PTTCKNXH chiều - Hoạt động học: Đồ dùng, đồ chơi lớp - Hoạt động trời - Hoạt động học: + Kể truyện: Gà tơ học + Truyện: Thỏ trắng học - Hoạt động chiều - Hoạt động học: Bé đọc thơ: “Cô giáo con” - Hoạt động góc Hoạt động lúc nơi - Hoạt động lúc nơi - Hoạt động học: + Kĩ chào hỏi lễ phép - Hoạt động lúc nơi MT 67: Trẻ biết thực + Một số quy - Hoạt động số quy định lớp gia định lớp gia học: PTTM đình: Sau chơi xếp, cất đồ đình (để đồ dùng, + Lớp học thân chơi, không tranh giành đồ chơi, đồ chơi nơi, yêu lời bố mẹ chỗ) + Thơ “Đồ chơi” - Hoạt động góc, hoạt động lúc nơi MT 70: Trẻ biết chơi với + Chơi hòa thuận - Hoạt động bạn trò chơi theo với bạn góc nhóm nhỏ MT 76: Trẻ hát tự nhiên, hát + Hát giai Hoạt động học: theo giai điệu hát quen điệu, lời ca + Hát: Em đến thuộc hát trường mầm non + Hát: Em ngoan búp bê MT 79: Trẻ biết vẽ nét thẳng, + Sử dụng số Hoạt động học: xiên, ngang, tạo thành tranh kĩ vẽ, tô + Vẽ, tô màu màu để tạo sản lớp học đơn giản phẩm đơn giản chất II Phát Mạngtriển hoạtthể động - Bé tập rửa tay xà phòng - Tung bắt bóng tay - Đi kiễng gót Phát triển nhận thức - Trường MN Họa Mi thân u - Nhận biết hình trịn, hình vng - Đồ dùng đồ chơi lớp Phát triển ngôn ngữ Trường mầm non (3 tuần) - Kể truyện: Gà tơ học - Bé đọc thơ “Cô giáo con” - Truyện: Thỏ trắng học Phát triển TC-KNXH - Kĩ chào hỏi lễ phép - Lớp học thân yêu - Thơ: Đồ chơi Hoạt động vui chơi - Hoạt động góc: Đóng vai giáo, cửa hàng bán đồ chơi; xây xếp trường MN, lắp ghép đồ chơi; tơ màu tranh vẽ trường MN, chắp ghép hình học; bé học làm quen với tốn… - Trị chơi: Kéo co, nhảy lò cò, dung dăng dung dẻ, chi chi chành chành - HĐ trời: Quan sát vườn hoa, Quan sát bầu trời, chơi tự với đồ chơi trời Phát triển thẩm mĩ - Hát: Em đến trường mầm non - Vẽ, tô màu lớp học - Hát: Em ngoan búp bê CHỦ ĐỀ 2: BẢN THÂN - GIA ĐÌNH THÂN YÊU Thời gian thực hiện: tuần (Từ 3/10 đến 4/11/2022) I Mục tiêu giáo dục Lĩnh Mục tiêu Nội dung vực MT 1:Trẻ biết thực đủ Thực đủ động tác tập thể dục theo động tác hướng dẫn tập thể dục theo hướng dẫn (Hô hấp, tay, lưng, bụng, lườn, chân) MT 5: Trẻ biết thể nhanh, + Chạy 15 m mạnh, khéo thực liên tục theo tập tổng hợp hướng thẳng - Trẻ chạy 15 m liên tục theo hướng thẳng MT 9: Trẻ nói tên số thực Nhận biết phẩm quen thuộc nhìn vật thật số thực phẩm tranh ảnh (thịt, cá, trứng, ăn quen sữa, rau ) thuộc MT 8: Trẻ biết phối hợp cử PTTC động bàn tay, ngón tay số hoạt động - Trẻ biết thực xé, dán giấy + Xé, dán giấy theo hướng dẫn Hoạt động - Hoạt động TDS Hoạt động học: + Chạy 15m liên tục theo hướng thẳng Hoạt động học: + Dinh dưỡng bé - Hoạt động học: + Xé dán hoa tặng bà, tặng mẹ + Bé dán nhà - Hoạt động góc MT 3: Trẻ biết kiểm sốt + Chạy thay đổi - Hoạt động học: Chạy theo vận động hướng theo - Trẻ biết chạy liên tục đường dích đường dích dắc đường dích dắc (3-4 điểm) khơng dắc chệch MT 13: Trẻ biết sử dụng bát, thìa, + Sử dụng bát, Hoạt động ăn cốc cách thìa, cốc trưa cách sinh hoạt ngày Thể lời nói nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh MT 20: Trẻ biết sử dụng giác + Chức - Hoạt động học: quan để xem xét, tìm hiểu đối giác quan + Cơ thể PTNT tượng: nhìn, nghe, ngửi, sờ, để nhận đặc điểm bật đối tượng MT 29: Trẻ biết so sánh số lượng hai nhóm đối tượng phạm vi cách khác nói từ: nhau, nhiều hơn, MT 37: Trẻ nói tên bố mẹ thành viên gia đình số phận bé khác thể - Hoạt động góc + nhiều - Hoạt động học: Bé học nhiều - Hoạt động góc + Tên bố mẹ, thành viên gia đình - Hoạt động học: Gia đình thân yêu - Hoạt động chiều - Hoạt động học: Nhận biết hình tam giác, hình chữ nhật - Hoạt động chiều MT 34: Trẻ nhận dạng gọi tên + Nhận biết, gọi hình: trịn, vng, tam giác, tên hình: chữ nhật tam giác, chữ nhật nhận dạng hình thực tế + Sử dụng hình học để chắp ghép MT 27: Trẻ quan tâm đến số + Đếm đối lượng đếm hay hỏi số tượng lượng, đếm vẹt, biết sử dụng ngón phạm vi tay để biểu thị số lượng đếm theo khả MT 36: Trẻ nói tên, tuổi, + Tên, tuổi, giới giới tính thân tính hỏi, trị chuyện thân MT 51: Trẻ đọc thuộc thơ, ca + Đọc thơ, ca dao, đồng dao dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè PTNN - Hoạt động học: + Đếm, tạo nhóm số lượng - Hoạt động góc - Hoạt động trò chuyện lúc nơi - Hoạt động học: + Bé đọc thơ “Đôi mắt em” + Thơ: “Bé ơi” +Thơ: Cái bát xinh xinh - Hoạt động góc MT 53: Trẻ biết bắt chước giọng + Đóng vai theo - Hoạt động học: nói nhân vật chuyện lời dẫn chuyện + Kể chuyện “ Tích chu” giáo MT 52: Trẻ biết kể lại truyện đơn giản nghe với giúp đỡ người lớn MT 56: Trẻ biết đề nghị người khác đọc sách cho nghe, tự giở sách xem tranh MT 59: Trẻ nói tên, tuổi, giới tính thân TCXHKNXH - Hoạt động góc + Kể lại vài + Truyện: Ba tình tiết lợn truyện - Hoạt động chiều nghe + Xem nghe - Hoạt động góc đọc loại sách học tập, sách khác  Giữ gìn sách Cầm sách chiều, mở sách, xem tranh “đọc” truyện + Tên, tuổi, giới Hoạt động học: + Giới tính sở tính trẻ thích bé MT 64: Trẻ biết biểu lộ cảm xúc + Biểu lộ trạng vui, buồn, sợ hãi, tức giận thái cảm xúc qua nét mặt, cử chỉ, giọng nói, trị chơi, hát, vận động MT 64: Trẻ biết biểu lộ cảm xúc + Biểu lộ trạng vui, buồn, sợ hãi, tức giận thái cảm xúc qua nét mặt, cử chỉ, giọng nói, trị chơi, hát, vận động MT 61: Trẻ mạnh dạn tham gia + Tham gia vào hoạt động, mạnh dạn hoạt động, trả trả lời câu hỏi lời câu hỏi mạnh dạn, tự tin MT 67: Trẻ biết thực + Một số quy số quy định lớp gia đình: định lớp gia Sau chơi xếp, cất đồ chơi, đình (để đồ khơng tranh giành đồ chơi, dùng, đồ chơi lời bố mẹ nơi, chỗ) MT 60: Trẻ nói điều bé + Những điều bé - Hoạt động học: + Truyện: Lợn - Hoạt động góc - Hoạt động học: Kĩ giao tiếp ứng xử mực - Hoạt động đón, trả trẻ Hoạt động học: + Ngơi nhà thân yêu Hoạt động học: + Đồ dùng gia đình - Hoạt động lúc nơi thích, khơng thích PTTM thích, khơng thích MT 79: Trẻ biết vẽ nét thẳng, + Sử dụng xiên, ngang, tạo thành tranh số kĩ vẽ, tô màu, nặn, cắt xé đơn giản dán, xếp hình để tạo sản phẩm đơn giản MT 76: Trẻ hát tự nhiên, hát + Hát giai theo giai điệu hát quen thuộc điệu, lời ca hát MT 77: Trẻ biết vận động theo nhịp điệu hát, nhạc (vỗ tay theo phách, nhịp, vận động minh họa) MT 81: Trẻ biết lăn dọc, xoay tròn, ấn dẹt đất nặn để tạo thành sản phẩm có khối khối + Vận động đơn giản theo nhịp điệu hát, nhạc + Lăn dọc, xoay tròn, ấn dẹt đất nặn để tạo thành sản phẩm có khối khối - Hoạt động học: + Vẽ chân dung bạn gái + Vẽ, in hình bàn tay bé - Hoạt động góc Hoạt động học: + Hát: “Múa cho mẹ xem” - Hoạt động học: Bé VĐTNBH “ Nhà tôi” - Hoạt động góc - Hoạt động học: Nặn đồ dùng gia đình Phát triển thể chất - Chạy liên tục hướng II Mạng hoạttheo động: thẳng - Dinh dưỡng bé - Xé dán hoa tặng bà, tặng mẹ - Dán ngơi nhà - Chạy theo đường dích dắc Phát triển nhận thức - Cơ thể bé - Bé học nhiều - Gia đình thân yêu - Nhận biết hình tam giác, hình chữ nhật - Đếm, tạo nhóm số lượng Phát triển ngơn ngữ - Bé đọc thơ “Đôi mắt em” - Thơ: Bé - Truyện: Tích Chu - Truyện: Ba lợn - Thơ: Cái bát xinh xinh BẢN THÂN GIA ĐÌNH THÂN YÊU (5 tuần) Hoạt động vui chơi - HĐ góc: Đóng vai gia đình, Mẹ mua sắm, cửa hàng bán đồ dùng gia đình Xây xếp kiểu nhà, Lắp ghép đồ dùng Vẽ, cắt dán, tô màu hình ngơi nhà, người thân, Vẽ hoa tặng bà, tặng mẹ, đọc ca dao, đồng dao, phân loại đồ dùng gia đình - Trị chơi: Về nhà, kéo co, mèo đuổi chuột, lộn cầu vồng, rồng rắn lên mây - HĐNT: Quan sát dừa, Quan sát vườn hoa, chơi với đồ chơi trời Phát triển TC- KNXH - Giới tính sở thích bé - Truyện: Lợn - Kĩ giao tiếp ứng xử mực - Ngôi nhà thân yêu - Đồ dùng gia đình Phát triển Thẩm mỹ - Vẽ chân dung bạn gái - Vẽ, in hình bàn tay bé - Hát: “Múa cho mẹ xem” - Bé VĐTNBH “ Nhà tôi” - Nặn đồ dùng gia đình CHỦ ĐỀ 3: NGÀNH NGHỀ Thời gian thực hiện: tuần (Từ 7/11 đến 09/12/2022) Lĩnh vực Mục tiêu Nội dung PTTC MT 1:Trẻ biết thực đủ Thực đủ Hoạt động - Hoạt động

Ngày đăng: 05/02/2024, 16:06

w