Lý do chọn đề tàiTư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc vềnhững vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, kết quả của sự vận dụng và pháttriển sáng tạo của chủ n
PHẦN MỞ ĐẦU
Trong những năm gần đây, khi bước vào thế kỉ mới, với những biến đổi lớn lao, đặt ra nhiều thách thức mà con người phải đối mặt như: Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ đang phát triển; vấn đề môi trường; dân số; vấn đề dân chủ, nhân quyền, nhân sinh, an sinh xã hội; vấn đề dân tộc, tôn giáo, khủng bố và các tệ nạn xã hội mới phát sinh Điều đó khiến con người đứng trước những mâu thuẫn to lớn và hết sức gay gắt, buộc con người phải tự hoàn thiện bản thân để theo kịp xu thế mới của thời đại Để làm được như vậy thì không chỉ là sự cố gắng phát triển của mỗi cá nhân trong việc học tập và làm theo tư tưởng Hồ Chí Minh về con người mà còn có sự tham gia chỉ đạo và giúp đỡ của Đảng và nhà nước.
Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người được biểu hiện đa dạng và vô cùng phong phú, thể hiện trong từng việc làm, cử chỉ và mối quan tâm của mỗi con người Tất cả đều toát lên tình yêu vô hạn, sự tôn trọng, thái độ bao dung và niềm tin tuyệt đối vào con người Trên cơ sở tiếp thu tư tưởng Hồ Chí Minh, trong suốt quá trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Đảng ta luôn coi con người là vốn quý nhất, là mục tiêu, là động lực của cuộc cách mạng Quan điểm này đươc thể hiện thông qua các kỳ đại hội, đặc biệt tại Đại hội XII, Đảng đã bổ sung, phát triển nhiều quan điểm mới về xây dựng, phát triển con người Những quan điểm này được cụ thể hóa thành các nhiệm vụ, giải pháp, định hướng cụ thể trong hoạt động thực tiễn và phát triển kinh tế - xã hội.
Qua đây có thể thấy được tầm quan trọng và để hiểu rõ hơn thì sau đây nhóm
10 chúng em xin trình bày về đề tài “Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh về con người và sự vận dụng của Đảng ta trong giai đoạn hiện nay”.
1 Lý do chọn đề tài
Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo của chủ nghĩa Mác- Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; là tài sản tinh thần vô cùng to lớn và quý giá của Đảng và dân tộc ta, mãi mãi soi đường cho sự nghiệp cách mạng của nhân dân ta giành thắng lợi. Trước lúc đi xa Người đã để lại cho dân tộc Việt Nam và nhân loại tiến bộ trên thế giới một di sản lý luận vô cùng quan trọng để hướng tới sự nghiệp Độc lập dân tộc và Chủ nghĩa xã hội Trong di sản tư tưởng của Người điều cốt lõi có ý nghĩa xuyên suốt là Độc lập dân tộc gắn liền với Chủ nghĩa xã hội Vì vậy tư tưởng giải phóng của Người chính là lấy sự nghiệp giải phóng con người làm trung tâm Hiện nay đất nước Việt Nam đang trong tiến trình đổi mới, hội nhập kinh tế quốc tế Vấn đề về con người luôn được Đảng nhận thức rõ và khẳng định, Đảng Cộng sản Việt Nam luôn nhấn mạnh đến nguồn lực con người, coi đó là nguồn lực nội sinh quan trọng nhất cho sự phát triển nhanh và bền vững của đất nước Kế thừa các Đại hội trước Đại hội X nêu rõ “Xây dựng và hoàn thiện giá trị, nhân cách con người Việt Nam, bảo vệ và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc trong thời kì công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước, hội nhập kinh tế quốc tế Bồi dưỡng các giá trị văn hóa trong thanh niên, học sinh, sinh viên, đặc biệt là lý tưởng sống, lối sống, năng lực trí tuệ, đạo đức và bản lĩnh văn hóa con người Việt Nam”, và Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI khẳng định: “Mở rộng dân chủ, phát huy tối đa nhân tố con người; coi con người là chủ thể, nguồn lực chủ yếu và là mục tiêu của sự phát triển…Phát huy mạnh mẽ mọi khả năng sáng tạo và bảo đảm đồng thuận cao trong xã hội, tạo động lực phát triển đất nước…Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, trọng dụng nhân tài, chăm lo lợi ích chính đáng và không ngừng nâng cao đời sống vậy chất, tinh thần của mọi người dân, thực hiện công bằng xã hội”.Trong tiến trình toàn cầu hóa, hội nhập kinh tế quốc tế trên phạm vi toàn cầu như hiện nay, vấn đề con người đang là vấn đề thời sự, là vấn đề trung tâm được nhiều nước trên thế giới đã và đang tích cực đào tạo và phát triển nguồn nhân lực với nhiều mức độ khác nhau.
Vì thế việc làm rõ thêm tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề con người, trong điều kiện đất nước đang trong tiến trình đổi mới hội nhập kinh tế quốc tế, là việc làm quan trọng và cần thiết.
Xuất phát từ những lý do trên mà nhóm em đã quyết định chọn đề tài “ Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh về con người và sự vận dụng của Đảng ta trong giai đoạn hiện nay” để làm đề tài thảo luận cho nhóm mình.
Tư tưởng Hồ Chí Minh nói chung và tư tưởng Hồ Chí Minh về việc xây dụng con người Việt Nam trong giai đoạn mới nói riêng rất rộng lớn và sâu sắc. Học tập và nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh trong việc nhìn nhận, đánh giá vai trò, vị trí và khả năng to lớn của con người trong sự nghiệp đổi mới đất nước ngày nay.
3 Phương pháp nghiên cứu Để nghiên cứu đề tài này, tác giả đứng trên lập trường của chủ nghĩa Mác - Lênin, lấy thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng để xem xét những vấn đề liên quan đến đề tài
Kết hợp giữa phương pháp logic và phương pháp lịch sử Ngoài ra, để đạt được kết quả nghiên cứu cao, tác giả còn sử dụng các phương pháp khác như: Phương pháp phân tích, tổng hợp, thống kê, điều tra xã hội học…
Ngoài phần mở đầu, kết luận và danh mục tài liệu tham khảo, bài thảo luận gồm có 2 chương.
CƠ SỞ LÝ LUẬN
Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiến hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người4 Cơ sở lí luận hình thành tư tưởng HCM
1.1 Cơ sở lí luận hình thành tư tưởng HCM
1.1.1 Giá trị truyền thống dân tộc
- Chủ nghĩa yêu nước là giá trị xuyên suốt trong những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam Đó là động lực, sức mạnh giúp cho dân tộc Việt Nam tồn tại vượt qua mọi khó khăn trong dựng nước và giữ nước mà phát triển Chủ nghĩa yêu nước là giá trị xuyên suốt trong những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam Đó là tình yêu nước nồng nàn, là sức mạnh đoàn kết vĩ đại không
“vũ khí” nào có thể thay thế Được hình thành trong quá trình dựng nước, trong đấu tranh và bảo vệ nền độc lập, thoát khỏi sự đô hộ của ngoại bang, chủ nghĩa yêu nước sáng ngời với những tấm gương kiên trung, bất khuất của chủ nghĩa anh hùng cách mạng: Truyền thống yêu nước được những anh hùng dân tộc ở các thời kỳ lịch sử khác nhau như Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Nguyễn Trãi, Quang Trung,…đúc kết nâng lên thành phép đánh giặc giữ nước,“trên dưới đồng lòng, cả nước chung sức”, “tướng sĩ một lòng phụ tử”,…Truyền thống ấy được tiếp nối trong tư tưởng tập hợp lực lượng dân tộc của các nhà yêu nước trong cuộc đấu tranh chống thực dân Pháp xâm lược và các thế lực phong kiến tiếp tay cho ngoại bang, mà tiêu biểu nhất là cụ Phan Bội Châu và cụ Phan Chu Trinh ở một phần từ đầu thế kỷ XX.
Chính chủ nghĩa yêu nước là nền tảng tư tưởng, điểm xuất phát và động lực thúc đẩy Hồ Chí Minh ra đi tìm đường cứu nước năm 1911, và tìm thấy ở chủ nghĩa Mác-Lênin con đường cứu nước, cứu dân Cũng là cơ sở xuất phát, là động lực xuyên suốt cuộc đời hoạt động cách mạng của Người Người đặt cho mình cái tên Nguyễn Ái Quốc - Nguyễn yêu nước để luôn nhắc nhở, cỗ vũ bản thân và cỗ vũ quốc dân đồng bào.
Giáo trình Lịch sử Đảng 1
Anh (chị) so sánh Cương lĩnh chính trị…
Lịch sử… 96% (26) 193 Đề cương Lịch sử Đảng Cộng sản Việt…
Tìm hiểu về con đường chi viện của…
LỊCH SỬ ĐẢNG - Phân tích chủ trươn…
Sinh ra trên mảnh đất xứ Nghệ, các thành viên trong gia đình từ ông bà ngoại, bố mẹ, gì cháu, anh chị em đều gắn bó, đùm bọc, yêu thương nhau, hy sinh vì nhau và rất gần gũi, thân tình, đoàn kết với bà con lối xóm, có thể nói gia đình chính là nhân tố đầu tiên hình thành nhân cách cao thượng, tình yêu quê hương đất nước của Bác sau này Đây là nơi Bác đã gắn bó tuổi thơ của mình, là vùng đất địa linh nhân kiệt, nơi đã sinh ra nhiều nhân vật yêu nước nổi tiếng trong lịch sử dân tộc Việt Nam như Mai Thúc Loan, Nguyễn Biểu; Phan Bội Châu , là mảnh đất giàu truyền thống yêu nước, chống ngoại xâm nên Người đã thấu hiểu được thế nào là tình yêu quê hương - nơi chôn nhau cắt rốn Đó cũng là những điều kiện rất tốt sớm nuôi dưỡng, hun đúc tình cảm và tư tưởng yêu nước, thương nòi của Người.
Yêu nước đối với Người là gắn liền với yêu nhân dân
Nhìn lại lịch sử, Bác Hồ đã khẳng định: “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước Đó là một truyền thống quý báu của ta Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước”, cũng chính là truyền thống yêu nước đã sớm truyền vào người thanh niên trẻ lòng yêu nước và khát vọng giải phóng đất nước.
- Tinh thần đoàn kết, nhân ái, khoan dung trong cộng đồng, hòa hiếu với các dân tộc lân bang Dân tộc Việt Nam là dân tộc có truyền thống lạc quan, yêu đời, luôn cần cù, dũng cảm, thông minh, sáng tạo trong sản xuất và chiến đấu, là một dân tộc ham học hỏi và không ngừng mở rộng của đón nhận tinh hoa văn hóa nhân loại Trong muôn nguy ngàn khó, người lao động vẫn động viên nhau
“Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo” Tinh thần đó có cơ sở từ niềm tin vào sức mạnh của bản thân, tin vào sự tấtthắng của chân lý, chính nghĩa Hồ Chí Minh chính là hiện thân của truyền thống đó. Ở Việt Nam, tính cộng đồng và tinh thần đoàn kết là một đặc trưng gốc rễ của làng xã Việt Nam, Truyền thống này hình thành cùng với sự hình thành dân tộc, từ hoàn cảnh và nhu cầu đấu tranh quyết liệt với thiên nhiên và giặc ngoại xâm Thấm nhuần đại đoàn kết dân tộc là vấn đề có ý nghĩa chiến lược, quyết định đối với sự nghiệp cách mạng của dân tộc, Người nhiều lần nhấn mạnh: “Đoàn kết là một lực lượng vô địch của chúng ta để khắc phục khó khăn, giành thắng lợi”, “Đoàn kết là sức mạnh, là then chốt của thành công” Hồ Chí Minh đã kế thừa, phát huy truyền
HƯỚNG DẪN LÀM BÀI THẢO LUẬN
Giáo trìnhLịch sử… 100% (3) 2 thống tốt đẹp này của nhân dân ta Ngay từ rất sớm người thanh niên trẻ tuổi ấy đã thể hiện lòng nhân ái, khoan dung đối với đồng bào Cùng với đó, tư tưởng hòa bình, hòa hiếu là truyền thống nhân văn được hun đúc từ ngàn năm lịch sử của nhân dân Việt Nam Truyền thống đó xuyên suốt từ truyền thống tới hiện đại, là hòa bình, hòa hiếu và chính nghĩa
Tinh thần nhân ái, khoan dung, hòa hiếu với các nước lân bang của Người được thể hiện trong chiến đấu Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn luôn giáo dục nhân dân ta biết phân biệt bọn thực dân xâm lược Pháp với nhân dân Pháp Ngay trong hàng ngũ bọn đi xâm lược, Người cũng có sự phân biệt giữa bọn thực dân phản động Pháp với những người còn có lương tri trong hàng ngũ của họ nhằm chĩa mũi nhọn vào bọn đầu sỏ hiếu chiến nhất Người đã làm hết sức mình để tránh không gây ra mối hận thù đối với dân tộc Pháp, một dân tộc mà Người luôn luôn yêu mến và kính trọng Hòa hiếu luôn là phương châm nhất quán của Hồ Chí Minh trong hoạt động đối ngoại Xuất phát từ tình yêu thương con người, quý trọng sinh mạng con người, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã tìm mọi cách ngăn chặn xung đột vũ trang, tận dụng mọi khả năng giải quyết xung đột bằng biện pháp hòa bình Tính chính nghĩa và truyền thống ngoại giao hòa hiếu với các nước lân bang, tôn trọng hòa bình; tiếp thu và tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hóa; phong cách ứng xử ngoại giao dung dị và nhân ái, uyên bác và tinh tế dễ đi vào lòng người Như vậy, lập trường yêu chuộng hòa bình của Chủ tịch Hồ Chí Minh vừa rõ ràng, nhất quán vừa thể hiện mối quan hệ giữa ý chí quyết tâm bảo vệ hòa bình không chỉ cho đất nước mình mà còn góp phần giữ nền hòa bình chung.
- Tinh thần cần cù, dũng cảm, sáng tạo, lạc quan
Cần cù, siêng năng, dũng cảm là một trong những phẩm chất đáng quý của người Việt Nam,
Bác Hồ - người con ưu tú của dân tộc Việt Nam đã kế thừa đức tính cần cù của con người Việt Nam với sự ham học hỏi, sáng tạo, được thể hiện cụ thể qua cả học tập, lao động Trong học tập, Người luôn cố gắng tự học, tự tìm hiểu để làm phong phú vốn kiến thức và trí tuệ của mình, trong lao động Người luôn chăm chỉ và cần mẫn để có tiền sống, tiền học tập và tham gia hoạt động cách mạng khi còn hoạt động ở nước ngoài; khi về nước dù ở đâu Bác cũng luôn cùng bộ đội, chiến sĩ tham gia sản xuất để cải thiện đời sống
Cùng với sự dũng cảm lạc quan là một con dân của một dân tộc sau hàng ngàn, năm là nô lệ, bị cưỡng bức, đồng hóa về mặt thể chất và tinh thần - giết đàn ông, đốt sách, nô dịch, đồng hóa về văn hóa, phong tục, tập quán, dù khó khăn, gian khổ, dù phải hy sinh nhưng vẫn không khuất phục được người thanh niên Nguyễn Tất Thành, kiên cường chịu đựng, nuôi dưỡng ý thức độc lập để rồi đứng lên giành lấy độc lập Tất cả những phẩm chất này đã ảnh hưởng quan trọng đến tư tưởng Hồ Chí Minh, trong người thanh niên ấy đã sớm hình thành chí hướng lớn lao và quyết tâm đi tìm con đường cứu nước cho riêng mình chứ không theo con đường của những tiền bối trước đã đi.
- Tự hào về lịch sử, trân trọng nền văn hóa, ngôn ngữ, phong tục, tập quán và những giá trị tốt đẹp khác của dân tộc
Trong truyền thống dân tộc Việt Nam thường trực một niềm tự hào về lịch sử,trân trọng nền văn hóa, ngôn ngữ, phong tục tập quán và những giá trị tốt đẹp khác của dân tộc Đó chính là một cơ sở hình thành nên tư tưởng, phẩm chất của nhà văn hóa kiệt xuất Hồ Chí Minh với chủ trương văn hóa là mục tiêu, động lực của cách mạng; cần giữ gìn cốt cách văn hóa dân tộc đồng thời tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, xây dựng nền văn hoá mới của Việt Nam Chính Hồ Chí Minh là một biểu tượng cao đẹp của sự tích hợp tinh hoa văn hóa phương Đông và phương Tây.Ngay từ năm 1947, trong khi cuộc chiến chống thực dân Pháp đang diễn ra quyết liệt, người đã nói đến đời sống mới của một người, một nhà, một làng và khắp cả nước Xoay quanh hạt nhân của đời sống mới là cần, kiệm, liêm, chính HồChí Minh đã nói đến thuần phong mỹ tục, không có cờ bạc, hút xách, bợm bài,trộm cắp Người nhắc đến tục ngữ “lá lành đùm lá rách”, “đói cho sạch rách cho thơm” Và, nếu một mình no ấm mà nỡ để đồng bào xung quanh đói rét…, thì dù giàu cũng không hưởng được Người nói: Cách cư xử đối với đồng bào thì nên thành thực, thân ái, sẵn lòng giúp đỡ…Nhiều lần, Người nhấn mạnh đến việc xây dựng và phát triển thuần phong mỹ tục, tức là phát triển một trong những giá trị truyền thống Mặt khác, khi trân trọng giữ gìn thuần phong mỹ tục, Hồ Chí Minh luôn gắn với việc phê phán, bài trừ đồi phong, bại tục Người đã nói đến việc “khôi phục vốn cũ” với một tinh thần trân trọng các giá trị của người xưa để lại như:tương thân tương ái, tận trung với nước, tận hiếu với dân…Song, Người yêu cầu xóa bỏ cái xấu (tính lười biếng, tham lam…), sửa đổi các phiền phức (cúng bái, cưới hỏi quá xa xỉ…).
Tóm lại, Nguyễn Ái Quốc qua những năm tháng sống ở quê nhà trong sự chăm sóc đầy tình thương yêu của gia đình, lớn lên trong truyền thống tốt đẹp của quê hương, hiếu học, cần cù trong lao động, tình nghĩa trong cuộc sống và bất khuất trước kẻ thù, và thêm những năm tháng của tuổi trẻ bôn ba nhiều năm tìm đường cứu nước Tất cả những điều này và giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam đã thấm sâu vào trí tuệ, tâm hồn, nhân cách của người, trở thành điểm xuất phát, là nền tảng trong hình thành phẩm chất của vị lãnh tụ.
1.1.2 Tinh hoa văn hóa nhân loại
Tinh hoa văn hóa Phương Đông
Hồ Chí Minh sinh ra trong một gia đình nghèo có truyền thống nho học, Hồ Chí Minh có một quá trình tiếp biến Nho giáo rất căn bản và có hệ thống: Từ tiếp thu di sản Nho học từ người cha, đến học tập các thầy đồ nổi tiếng một thời như Hoàng Phan Quỳnh, Vương Thúc Quý, Trần Nhân, ; từ việc học tập qua trao đổi với các nhà nho thế hệ cha chú như Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh, đến quá trình tự học lâu dài, bền bỉ Vì thế, không khó để nhận ra những ảnh hưởng của giáo lí này đến việc hình thành nên tư tưởng của Người Ảnh hưởng của Nho giáo đối với
Hồ Chí Minh thể hiện rõ nhất trong nhiều bài viết của Người tính từ năm 1921 đến sau này mà có người đã tính được là hơn 100 trường hợp, trong đó lời Khổng Tử, Mạnh Tử chiếm nhiều nhất Hồ Chí Minh đã đánh giá đúng đắn vai trò của Nho giáo và người sáng lập ra nó là Khổng Tử và đã đặc biệt khai thác những mặt tích cực của tư tưởng Nho giáo
Nội dung Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người
2.1 Quan niệm của Hồ Chí Minh về con người
Theo Hồ Chí Minh, con người là một chỉnh thể, thống nhất về trí lực, tâm lực, thể lực, đa dạng bởi mối quan hệ giữa các cá nhân và xã hội, hay giữa cá nhân con người và cộng đồng xã hội thì có ( quan hệ gia đình, dòng tộc, làng xã, quan hệ giai cấp, dân tộc…) và các mối quan hệ xã hội( quan hệ chính trị, văn hóa, đạo đức, tôn giáo…) Như vậy, các quan hệ xã hội rất đa dạng, luôn đan xen lẫn nhau
Xa lạ với cái trừu tượng, phi nguồn gốc lịch sử, Hồ Chí Minh nhìn nhận con người lịch sự cụ thể như là về giới tính, lứa tuổi nghề nghiệp, chức vụ, vị trí, với những cấu trúc kinh tế, xã hội cụ thể… trong từng giai đoạn lịch sử cụ thể Cách tiếp cận này đi đến việc giải quyết mối quan hệ dân tộc và giai cấp rất sáng tạo, không chỉ về mặt đường lối cách mạng mà cả về mặt con người Đây có thể coi là nét đặc sắc nhất trong quan niệm của Hồ Chí Minh về con người
2.1.1 Quan niệm về mối quan hệ giữa các cá nhân và xã hội:
Hồ Chí Minh đã tiếp thu truyền thống tốt đẹp của dân tộc, con người phải thương mình và thương cả người khác “Thương người như thể thương thân”,
“Người trong một nước phải thương nhau cùng”, “Bầu ơi thương lấy bí cùng/ Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn”, được hiểu cùng nhau đồng cam cộng khổ, một lòng, một dạ đoàn kết trong xã hội, chung sống với thiên nhiên trong cuộc sống của con người.
2.1.2 Quan niệm về mối quan hệ xã hội ( quan hệ đạo đức, tôn giáo, quan hệ chính trị, )
Hồ Chí Minh không coi nhẹ quan hệ sản xuất, nhưng lại không tuyệt đối hóa quan hệ sản xuất, coi quan hệ sản xuất là quan hệ duy nhất tạo thành bản chất con người.
Hồ Chí Minh, cũng chỉ ra yếu tố sinh vật của con người Con người nếu muốn tồn tại và phát triển thì phải có ăn, mặc, ở, đi lại Nhưng đời sống con người không chỉ dừng lại ở vật chất, mà còn những nhu cầu tinh thần, văn hóa là những đặc trưng của con người Tất cả nhu cầu về vật chất và tinh thần đó được đáp ứng hay không, lại hoàn toàn phụ thuộc vào chế độ xã hội, vào hình thái kinh tế - xã hội mà con người đang sống Người còn nói, “dân dĩ thực vi thiên”; “dân chỉ biết rõ giá trị của tự do, độc lập khi mà dân đã được ăn no, mặc đủ” Theo Người, trong mọi đường lối, chủ trương, chính sách, nhiệm vụ phải thực hiện ngay làm cho dân có ăn, có mặc, có chỗ ở, có học hành Từ đó ta thấy việc quan tâm đến cái ăn, cái mặc, cái ở của nhân dân luôn luôn đặt lên hàng đầu trong quan tâm của Hồ Chí Minh. Lòng tin của Hồ Chí Minh vào nhân dân là do thấm nhuần sâu sắc truyền thống lịch sử dân tộc về phẩm chất của con người Việt Nam: “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước Đó là truyền thống quý báu của ta Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và cướp nước” Trong các yếu tố đảm bảo cho cách mạng Việt Nam giành thắng lợi, theo Hồ Chí Minh yếu tố hàng đầu là lực lượng cách mạng, là quần chúng nhân dân, công nhân, nông dân, trí thức được tổ chức thành một khối thống nhất, thành lực lượng cách mạng hùng hậu xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn.
Trên cơ sở nhận thức văn hóa, trí tuệ là một động lực vô cùng to lớn đối với một con người cũng như đối với mọi dân tộc Nếu không có văn hóa, trí tuệ thì con người không thể phát huy được những phẩm chất, năng lực của mình một cách có hiệu quả, dựa trên việc nhận thức và hành động theo quy luật khách quan Chính vì thế, trong suốt cuộc đời lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Hồ Chí Minh luôn coi giáo dục và đào tạo là một chiến lược cơ bản.
2.2 Quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò của con người
2.2.1 Con người là mục tiêu của cách mạng.
Con người là chiến lược đầu tiên trong tư tưởng và hành động của Hồ Chí Minh Mục tiêu này được cụ thể hóa trong ba giai đoạn cách mạng (giải phóng dân tộc - xây dựng chế độ dân chủ nhân dân - tiến dẫn lên xã hội chủ nghĩa) nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội, giải phóng giai cấp, giải phóng con người. Giải phóng dân tộc là xóa bỏ ách thống trị của chủ nghĩa đế quốc, giành lại độc lập cho dân tộc Con người trong giải phóng dân tộc là cả cộng đồng dân tộc Việt Nam Phạm vi thế giới là giải phóng các dân tộc thuộc địa.
Giải phóng xã hội là đưa xã hội phát triển thành một xã hội không có chế độ người bóc lột người, một xã hội có nền sản xuất phát triển cao và bền vững, văn hóa tiên tiến, mọi người là chủ và làm chủ xã hội, có cuộc sống ấm no, tự do, hạnh phúc, một xã hội văn minh, tiến bộ Xã hội đó phát triển cao nhất là xã hội cộng sản, giai đoạn đầu là xã hội xã hội chủ nghĩa
Giải phóng giai cấp là xóa bỏ sự áp bức, bóc lột của giai cấp này đối với giai cấp khác; xóa bỏ sự bất công, bất bình đẳng xã hội; xóa bỏ nền tảng kinh tế - xã hội đẻ ra sự bóc lột giai cấp; dần dần thủ tiêu sự khác biệt giai cấp, các điều kiện dẫn đến sự phân chia xã hội thành giai cấp và xác lập một xã hội không có giai cấp. Con người trong giải phóng xã hội là các giai cấp cần lao, trước hết là giai cấp công nhân và giai cấp nông dân Phạm vi thế giới là giải phóng giai cấp vô sản và nhân dân lao động các nước.
Giải phóng con người là xóa bỏ tình trạng áp bức, bóc lột, nô dịch con người; xóa bỏ các điều kiện xã hội làm tha hóa con người, làm cho mọi người được hưởng tự do, hạnh phúc, có điều kiện phát huy khả năng sáng tạo, làm chủ xã hội, làm chủ tự nhiên và làm chủ bản thân, phát triển toàn diện theo đúng bản chất tốt đẹp của
20 con người Con người trong giải phóng con người là cá nhân mỗi con người Phạm vi thế giới là giải phóng loài người.
Các “giải phóng” đó kết hợp chặt chẽ với nhau, giải phóng dân tộc đã có một phần giải phóng xã hội và giải phóng con người; đồng thời nối tiếp nhau, giải phóng dân tộc mở đường cho giải phóng xã hội, giải phóng giai cấp và giải phóng con người.
2.2.2 Con người là động lực của cách mạng
Theo Hồ Chí Minh, con người là vốn quý nhất, động lực, nhân tố quyết định thành công của sự nghiệp cách mạng Người nhấn mạnh “mọi việc đều do người làm ra”; “trong bầu trời không gì quý bằng nhân dân Trong thế giới không gì mạnh bằng sức mạnh đoàn kết của nhân dân” “Ý dân là ý trời” “Dễ trăm lần không dân cũng chịu, khó vạn lần dân liệu cũng xong” Cách mạng là sự nghiệp của quần chúng Nhân dân là những người sáng tạo chân chính ra lịch sử thông qua các hoạt động thực tiễn cơ bản nhất như lao động sản xuất, đấu tranh chính trị - xã hội, sáng tạo ra các giá trị văn hóa Nói đến nhân dân là nói đến lực lượng, trí tuệ, quyền hành, lòng tốt, niềm tin, đó chính là gốc, động lực cách mạng.
Con người là động lực của cách mạng được nhìn nhận trên phạm vi cả nước, toàn thể đồng bào, song trước hết là ở giai cấp công nhân và nông dân Điều này có ý nghĩa to lớn trong sự nghiệp giải phóng dân tộc và xây dựng chủ nghĩa xã hội.Nhà nước mới theo tư tưởng Hồ Chí Minh lấy công – nông - trí làm nền tảng Từ thắng lợi của Cách mạng Tháng Mười Nga, phải nhìn nhận và đánh giá đúng giai cấp đứng ở trung tâm của thời đại mới đó là giai cấp công nhân, chỉ có giai cấp công nhân với những đặc điểm chung và riêng của mình mới lãnh đạo được dân tộc đào huyệt chôn chủ nghĩa tư bản Muốn vậy, giai cấp công nhân phải liên minh với giai cấp nông dân và gắn bó với dân tộc mới trở thành lực lượng hùng mạnh HồChí Minh nhận thấy sức mạnh to lớn tự vươn lên giải phóng cho mình của mỗi con người Nhưng với Người không phải ai cũng là động lực mà chỉ có những con người được giác ngộ, được tổ chức, những con người có trí tuệ và bản lĩnh, văn hóa, đạo đức, được nuôi dưỡng trên nền truyền thống lịch sử và văn hóa hàng ngàn năm của dân tộc Việt Nam mới là động lực làm nên thành công của cách mạng.
Chính trị, văn hóa, tinh thần là động lực cơ bản trong con người động lực Con người là động lực chỉ có thể thực hiện được khi hoạt động có tổ chức, có lãnh đạo.
Vì vậy phải tăng cường giáo dục nhân dân, tăng cường sự lãnh đạo của Đảng. Theo Hồ Chí Minh giữa con người - mục tiêu và con người - động lực có mối quan hệ biện chứng với nhau Càng chăm lo cho con người - mục tiêu tốt bao nhiêu thì sẽ tạo thành con người - động lực tốt bấy nhiêu Ngược lại, tăng cường được sức mạnh của con người - động lực thì sẽ nhanh chóng đạt được con người - mục tiêu. Đồng thời với việc chăm lo con người - mục tiêu, phát huy con người - động lực, thì Người cũng kiên quyết ngăn chặn, khắc phục và triệt tiêu các phản động lực trong con người Đó là chủ nghĩa cá nhân, đây là thứ vi trùng rất độc nó đẻ ra hàng trăm thứ bệnh như: thói quen lạc hậu, tàn tích xã hội cũ để lại, bảo thủ, rụt rè Tóm lại không dám đổi mới và sáng tạo Con người chỉ là động lực, khi động lực ấy gắn liền với mục tiêu, góp phần thực hiện mục tiêu.
2.3 Quan điểm của Hồ Chí Minh về xây dựng con người
2.3.1 Ý nghĩa của việc xây dựng con người
SỰ VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CON NGƯỜI CỦA ĐẢNG TA HIỆN NAY
Quan điểm của Đảng trong vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về con người (Đại hội XIII và các Đại hội khác)
Quan điểm con người là trung tâm của sự phát triển đã trở thành định hướng chiến lược, triết lý hành động xuyên suốt quá trình phát triển của đất nước ta Có thể nói, trải qua các thời kỳ khác nhau, Đảng Cộng sản Việt Nam đã đưa ra nhiều quan điểm và giải pháp phát huy nhân tố con người, nhằm khơi dậy tiềm năng, sức sáng tạo, lòng tự tôn tự hào dân tộc, nhân cách cao đẹp của con người Việt Nam để xây dựng và phát triển đất nước Nghị quyết các kỳ đại hội của Đảng đều khẳng định: Con người là vốn quý nhất, chăm lo hạnh phúc con người là mục tiêu phấn đấu cao nhất của chế độ ta… Phát triển con người - nhân tố quyết định sự phát triển xã hội, thể hiện trong quan điểm của Đảng tại Đại hội XIII là sự minh chứng sâu sắc cho quan điểm mang tính chiến lược: Tất cả do con người, tất cả vì con người, con người vừa là mục tiêu, vừa là động lực của sự phát triển Kế thừa và phát triển những nội dung cốt lõi về vấn đề con người trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, Đại hội XIII của Đảng đã khái quát và đề ra những mục tiêu, nhiệm vụ cụ thể về xây dựng, phát triển con người Việt Nam toàn diện, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững kinh tế - xã hội đất nước:
- Lấy con người làm trung tâm và kiên định phát triển con người Việt Nam toàn diện: Thực hiện chủ trương trên, Đại hội XIII của Đảng chỉ rõ, cần:
“Xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện, có sức khỏe, năng lực, trình độ, có ý thức, trách nhiệm cao đối với bản thân, gia đình, xã hội và Tổ quốc”; thực hiện phương châm: “Đào tạo con người theo hướng có đạo đức, kỷ luật, kỷ cương, ý thức trách nhiệm công dân, xã hội; có kỹ năng sống, kỹ năng làm việc, ngoại ngữ, công nghệ thông tin, công nghệ số, tư duy sáng tạo và hội nhập quốc tế (công dân toàn cầu)” Nhấn mạnh thêm về con người là động lực của sự phát triển, Đảng ta khẳng định con người và nền văn hóa Việt Nam thực sự trở thành sức mạnh nội sinh, động lực phát triển đất nước và bảo vệ Tổ quốc Xây dựng, tạo môi trường, điều kiện xã hội thuận lợi nhất để khơi dậy tinh thần yêu nước, niềm tự hào dân tộc, niềm tin, khát vọng phát triển, tài năng, phẩm chất của con người Việt Nam là trung tâm, mục tiêu và động lực phát triển quan trọng nhất của đất nước.
- Phát huy giá trị văn hóa, sức mạnh con người Việt Nam: Tập trung nghiên cứu, xác định và triển khai xây dựng hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa và chuẩn mực con người gắn với giữ gìn, phát triển hệ giá trị gia đình Việt Nam trong thời kỳ mới Quan tâm chăm lo công tác giáo dục, bồi dưỡng và bảo vệ trẻ em, thiếu niên, nhi đồng Tăng cường giáo dục lòng yêu nước, lòng tự hào dân tộc, truyền thống và lịch sử dân tộc, ý thức trách nhiệm xã hội cho các tầng lớp nhân dân, nhất là thanh niên Thực hiện những giải pháp đột phá nhằm ngăn chặn có hiệu quả sự xuống cấp về đạo đức, lối sống, đẩy lùi tiêu cực xã hội và các tệ nạn xã hội Bảo vệ và phát huy các giá trị tốt đẹp, bền vững trong truyền thống văn hóa Việt Nam Đẩy mạnh giáo dục nâng cao nhận thức, ý thức tôn trọng và chấp hành pháp luật, bảo vệ môi trường, giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc của người Việt Nam, đặc biệt là thế hệ trẻ Từng bước vươn lên khắc phục các hạn chế của con người Việt Nam; xây dựng con người Việt Nam thời đại mới, gắn kết chặt chẽ, hài hòa giữa giá trị truyền thống và giá trị hiện đại.
- Giáo dục, đào tạo để phát triển con người đáp ứng yêu cầu mới của sự nghiệp cách mạng đất nước, đặc biệt giáo dục thế hệ trẻ: Đẩy mạnh phát triển nguồn nhân lực, nhất là nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư và hội nhập quốc tế Phát triển đội ngũ chuyên gia, nhà khoa học đầu ngành; chú trọng đội ngũ nhân lực kỹ thuật, nhân lực số, nhân lực quản trị công nghệ, nhân lực quản lý, quản trị doanh nghiệp; nhân lực quản lý xã hội và tổ chức cuộc sống, chăm sóc con người”. Định hướng: “ưu tiên nguồn nhân lực cho công tác lãnh đạo, quản lý và các lĩnh vực then chốt trên cơ sở nâng cao, tạo bước chuyển biến căn bản, mạnh mẽ, toàn diện về chất lượng giáo dục, đào tạo gắn với cơ chế tuyển dụng, sử dụng, đãi ngộ người tài; đẩy mạnh nghiên cứu, chuyển giao, ứng dụng và phát triển khoa học - công nghệ; khơi dậy khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc, ý chí phấn đấu vươn lên, phát huy giá trị văn hóa, sức mạnh con người Việt Nam trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Bảo vệ an ninh con người vừa là mục tiêu phấn đấu, vừa là động lực bảo đảm cho sự ổn định chính trị xã hội và xây dựng, phát triển đất nước trường tồn, thịnh vượng: Tiếp tục xây dựng nền tư pháp Việt Nam chuyên nghiệp, hiện đại, công bằng, nghiêm minh, liêm chính, phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân Hoạt động tư pháp phải có trọng trách bảo vệ công lý, bảo vệ quyền con người, quyền công dân, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa, bảo vệ lợi ích của Nhà nước, quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của tổ chức, cá nhân Việc phát huy dân chủ không chỉ tạo cơ hội thuận lợi cho tất cả mọi người có thể cống hiến năng lực của mình cho xã hội, mà còn có ý nghĩa tạo điều kiện cho việc thực hiện cơ chế phản biện xã hội với tinh thần lành mạnh, xây dựng và phát huy trách nhiệm công dân Thông qua quá trình dân chủ hóa, nguồn lực con người, trí tuệ của toàn dân được huy động và đóng góp vào sự phát triển chung của xã hội.
Có thể thấy rằng, quan điểm tại Đại hội XIII của Đảng về con người và phát triển con người sau hơn 90 năm lãnh đạo sự nghiệp cách mạng và phát triển đất nước của Đảng ngày càng trở nên hoàn thiện Trong mô hình phát triển của Việt Nam, con người vừa là mục tiêu, vừa là động lực quan trọng của sự phát triển Vị trí của nhân tố con người trở thành trung tâm của sự phát triển kinh tế nói riêng và quá trình phát triển toàn diện nói chung, đó là sự nhất quán xuyên suốt trong tiến trình lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam Nghiên cứu, quán triệt và vận dụng quan điểm Đại hội XIII của Đảng về xây dựng, phát triển con người có ý nghĩa quan trọng, là yêu cầu tất yếu và cấp thiết ở các ngành, các lĩnh vực của đời sống xã hội nhằm thống nhất nhận thức và hành động của cả hệ thống chính trị và mọi tầng lớp Nhân dân trong triển khai thực hiện, nhất là phát huy nhân tố con người trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, góp phần thiết thực đưa nghị quyết của Đảng vào cuộc sống.
3 Thành công của Đảng trong việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về con người
Trên cơ sở tiếp thu tư tưởng Hồ Chí Minh, trong suốt quá trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Đảng ta luôn coi con người là vốn quý nhất, là mục tiêu, là động lực của cuộc cách mạng Quan điểm này đươc thể hiện thông qua các kỳ đại hội,đặc biệt tại Đại hội XII, Đảng đã bổ sung, phát triển nhiều quan điểm mới về xây dựng, phát triển con người Những quan điểm này được cụ thể hóa thành các nhiệm vụ, giải pháp, định hướng cụ thể trong hoạt động thực tiễn và phát triển kinh tế - xã hội.
Sau 30 năm đổi mới, sự nghiệp “trồng người” ở Việt Nam đã có nhiều chuyển biến tích cực, đạt nhiều kết quả Nhà nước đã quan tâm thực hiện các chính sách xã hội để nâng cao đời sống cho người dân, thể hiện sâu sắc tính ưu việt của chế độ xã hội chủ nghĩa Hệ thống an sinh xã hội nói chung, hệ thống bảo hiểm nói riêng ở Việt Nam thay đổi theo hướng mở rộng đối tượng, loại hình như bảo hiểm bắt buộc (bảo hiểm xã hội và bảo hiểm y tế, bảo hiểm tự nguyện) Nhà nước thực hiện chính sách cấp bảo hiểm y tế hỗ trợ chăm sóc sức khỏe miễn phí cho trẻ em đến 6 tuổi, hỗ trợ một số đối tượng chính sách, người nghèo Các chính sách trợ giúp xã hội được mở rộng về quy mô và đối tượng, với mức trợ giúp ngày càng tăng…
Về văn hóa, xã hội, đời sống vâ £t chất và tinh thần của các tầng lớp nhân dân được cải thiện rõ rệt Văn hóa - xã hội có nhiều tiến bộ, an sinh xã hội được bảo đảm, đời sống nhân dân được cải thiện một bước Chú trọng xây dựng văn hóa và phát triển con người Việt Nam phát triển toàn diện Công tác giải quyết việc làm và xóa đói, giảm nghèo đạt được những kết quả tốt: tỷ lệ nghèo đói giảm từ 53 % năm
1993 xuống còn 6% năm 2015 Đến nay, Việt Nam đã cơ bản hoàn thành các mục tiêu Thiên niên kỷ do Liên Hợp quốc đề ra.
4 Hạn chế và giải pháp khắc phục
4.1 Hạn chế và yếu kém
Trong sự nghiệp CNH, HĐH ở nước ta đã thu được rất nhiều thành tựu to lớn. Nhưng cũng không thể tránh khỏi những mặt hạn chế và yếu kém Đánh giá chung, nền kinh tế phát triển chưa vững chắc, hiệu quả và sức cạnh tranh thấp Năng suất lao động thấp, chất lượng sản phẩm chưa tốt, giá thành cao. Nhiều sản phẩm nông nghiệp, công nghiệp thiếu thị thường tiêu thụ cả trong nước lẫn ngoài nước.
Văn kiện Đại hội XI của Đảng đánh giá "Chất lượng giáo dục và đào tạo chưa đáp ứng yêu cầu phát triển, nhất là đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao còn hạn chế; chưa chuyển mạnh sang đào tạo theo nhu cầu của xã hội Chưa giải quyết tốt mối quan hệ giữa tăng số lượng, quy mô với nâng cao chất lượng, giữa dạy chữ và
32 dạy người Chương trình, nội dung, phương pháp dạy và học còn lạc hậu, đổi mới chậm; cơ cấu giáo dục không hợp lý giữa các lĩnh vực, ngành nghề đào tạo; chất lượng giáo dục toàn diện giảm sút, chưa đáp ứng được yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá Quản lý nhà nước về giáo dục còn bất cập Xu hướng thương mại hoá và sa sút đạo đức trong giáo dục khắc phục còn chậm, hiệu quả thấp đang trở thành nỗi bức xúc của xã hội" Đây là thách thức lớn đối với nước ta trong thời gian sắp tới.
Tiến hành CNH, HĐH trong điều kiện khoa học công nghệ còn hết sức lạc hậu, máy móc cũ kỹ, thiếu kinh nghiệm quản lý, thiếu các chuyên gia giỏi một số cán bộ công chức vừa kém về đạo đức, vừa yếu về năng lực trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
Nền kinh tế nước ta còn thấp, kém hiệu quả, cơ sở vật chất, kỹ thuật lạc hậu.
Do con đường chúng ta đang đi rất mới mẻ, vừa làm vừa phải tìm tòi, rút kinh nghiệm để đổi mới; những khó khăn vốn có của nền kinh tế không dễ khắc phục trong một thời gian ngắn; tác động của khủng khoảng và suy thoái kinh tế thế giới. 4.3 Những giải pháp cơ bản nhằm nâng cao hiệu quả phát triển con người và chiến lược "trồng người" những năm tới theo tư tưởng Hồ Chí Minh.
PHẦN KẾT LUẬN
Tư tưởng Hồ Chí Minh về nhân tố con người là một di sản vô giá mà Hồ Chí Minh để lại cho dân tộc Việt Nam trước lúc đi xa.
Trong bối cảnh hiện nay, Việt Nam đang trong tiến trình đổi mới và hội nhập kinh tế quốc tế, đất nước ta đang đứng trước nhiều cơ hội thuận lợi và cũng có nhiều khó khăn thử thách Để tận dụng được cơ hội và vượt qua được những khó khăn thử thách đưa đất nước phát triển đi lên thì không có cái gì khác ngoài nhân tố con người, con người Việt Nam có thể làm chủ được vận mệnh của Tổ quốc trong xu thế toàn cầu hóa, nền kinh tế tri thức hiện nay hay không, có làm cho non sông Việt Nam trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam bước tới đài vinh quang sánh vai cùng các cường quốc năm châu như Hồ Chí Minh mong mỏi hay không, là do lúc này chúng ta có đủ tầm nhìn và quyết tâm xây dựng, hiện thực hóa được chiến lược con người Việt Nam mới đón đầu các bước phát triển trong tương lai của đất nước hay không! Vô luận trong bất cứ hoàn cảnh nào chiến lược đó đều phải đặt mục tiêu - giải pháp trên nền tảng tư tưởng Hồ Chí Minh về con người Đó là việc phải coi con người là trung tâm của quá trình phát triển.
Hiện nay, Đảng ta đã vận dụng những quan điểm nhân văn sâu sắc của Hồ Chí Minh về con người, phát huy nhân tố con người vào quá trình phát triển kinh tế xã hội của đất nước, không ngừng nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho nhân dân Những chuyển biến to lớn về kinh tế, văn hóa, xã hội cùng với việc đời sống nhân dân ngày càng được nâng cao, Đảng ta với những đường lối, chính sách đúng đắn, đã và đang khẳng định giá trị to lớn và tính trường tồn của tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề con người, khẳng định việc phát huy nhân tố con người là vấn đề quyết định cho việc thực hiện thắng lợi sự nghiệp đổi mới đất nước.
Trên đây là bài tiểu luận của nhóm 10 chúng em, mặc dù đã rất cố gắng nhưng do kinh nghiệm còn bị hạn chế nên bài làm của chúng em không thể tránh khỏi những thiếu sót Chúng em rất mong nhận được sự góp ý từ thầy cô cũng như các bạn để bài tiểu luận của chúng em được hoàn thiện hơn.
Chúng em xin chân thành cảm ơn!