-Làm các bài tập tổng hợp: Thực hiện các phép tính trên số nguyên, vận dụngcác kiến thức đã học vào thực tế.-Nhận dạng được tam giác đều, hình vuông, lục giác đều.. Năng lực: * Năng lực
Kế hoạch dạy: Tốn Tiết 65, 66 ƠN TẬP HỌC KỲ I Thời gian thực hiện: 02 tiết I MỤC TIÊU Kiến thức: -Ôn tập kiến thức lũy thừa, ƯCLN BCNN, tập hợp số nguyên -Làm tập tổng hợp: Thực phép tính số nguyên, vận dụng kiến thức học vào thực tế -Nhận dạng tam giác đều, hình vng, lục giác Trục đối xứng hình phẳng - Mơ tả số yếu tố của: tam giác đều, hình vng; lục giác Vẽ tam giác đều, hình vng dụng cụ học tập -Giải số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính chu vi diện tích hình đặc biệt Năng lực: * Năng lực chung: - Năng lực tự học: HS tự hoàn thành nhiệm vụ học tập chuẩn bị nhà lớp - Năng lực giao tiếp hợp tác: HS phân công nhiệm vụ nhóm, biết hỗ trợ nhau, trao đổi, thảo luận, thống ý kiến nhóm để hồn thành nhiệm vụ *Năng lực chuyên biệt: - Năng lực giao tiếp tốn học: HS trình bày, diễn đạt, nêu câu hỏi, thảo luận, tranh luận nội dung, ý tưởng, giải pháp toán học tương tác với người khác - Năng lực tư lập luận toán học, lực giải vấn đề toán học, lực mơ hình hóa tốn học; vận dụng kiến thức để giải tập liên quan, giải số tập có nội dung gắn với thực tiễn mức độ đơn giản Phẩm chất : - Chăm chỉ: thực đầy đủ hoạt động học tập cách tự giác, tích cực - Trung thực: thật thà, thẳng thắn báo cáo kết hoạt động cá nhân theo nhóm, đánh giá tự đánh giá - Trách nhiệm: hoàn thành đầy đủ, có chất lượng nhiệm vụ học tập II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên: SGK, phiếu tập cho hs làm máy chiếu Học sinh: SGK, thước thẳng, bảng nhóm III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.HOẠT ĐỘNG : LÝ THUYẾT Hoạt động 1.1: Hệ thống kiến thức lý thuyết số học học * Mục tiêu: Hs nắm lại kiến thức trọng tâm phần số học học học kỳ I Hoạt động GV HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN Giáo viên: Trịnh Thị Thu Hiền Kế hoạch dạy: Toán * GV giao nhiệm vụ học tập: - Các nhóm nhà tóm tắt trước, sau đại diện nhóm trình bày * HS thực nhiệm vụ: Hoạt động nhóm trình bày giấy A3 nội dung trọng tâm theo sơ đồ tư trả lời hai câu hỏi * Báo cáo, thảo luận: - GV chọn nhóm hồn thành nhiệm vụ nhanh lên trình bày kết - HS lớp quan sát, lắng nghe, nhận xét * Kết luận, nhận định: - GV nhận xét câu trả lời HS, thống sơ đồ tóm tắt kiến thức trọng tâm I.Lý thuyết 1)-ƯCLN dùng để rút gọn phân số tối giản -BCNN dùng để cộng, trừ phân số không mẫu 2)Số nguyên âm sử dụng nhiều tình thực tiễn sống: +Số nguyên âm dùng để nhiệt độ 00 +Số nguyên âm dùng để độ cao mực nước biển +Số nguyên âm dùng để số tiền nợ, để số tiền lỗ kinh doanh +Số nguyên âm dùng để thời gian trước Công nguyên Hoạt động 1.2: Hệ thống kiến thức lý thuyết học chương III: hình học trực quan * Mục tiêu: Hs nắm lại kiến thức trọng tâm học học kỳ I Hoạt động GV HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN * GV giao nhiệm vụ học tập: -HS hoạt động nhóm tóm tắt nội dung trọng tâm HKI theo sơ đồ tư thông qua câu hỏi: 1)Trong chương này, em tìm hiểu nội dung nào? 2)Viết cơng thức tính chu vi diện tích hình đặc biệt 3)Trong hình học, hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Giáo viên: Trịnh Thị Thu Hiền Kế hoạch dạy: Toán 4)Cho ví dụ tính đối xứng thực tiễn * HS thực nhiệm vụ: Hoạt động nhóm trình bày giấy A3 nội dung trọng tâm theo sơ đồ tư * Báo cáo, thảo luận: - GV chọn nhóm hồn thành nhiệm vụ nhanh lên trình bày kết - HS lớp quan sát, lắng nghe, nhận xét * Kết luận, nhận định: - GV nhận xét câu trả lời HS, thống sơ đồ tóm tắt kiến thức trọng tâm Hoạt động : Hệ thống dạng tập HĐ 2.1:Hệ thống tập phần số * Mục tiêu: - Hs rèn luyện được: Cách tìm ƯCLN, BCNN hai hay nhiều số để từ rút gọn phân số, thực phép tính cộng, trừ phân số -Các kiến thức cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số nguyên để thực phép tính Hoạt động GV HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN * GV giao nhiệm vụ: Bài tập 60 GV chiếu hình trị chơi hái 1) Phân số tối giản 72 táo (60,72) =12 Yêu cầu: HS chọn táo *ƯCLN cây, táo có câu 60 60 :12 Vậy: hỏi HS trả lời câu hỏi.(Phiếu 72 72 :12 học tập số 1) Chọn A * HS thực nhiệm vụ: - HS thực nhiệm vụ 2)Kết phép tính: 27 18 (27,18) BCNN = 54 * Báo cáo, thảo luận : - GV yêu cầu HS đứng trình bày kết 27 18 thực 54 :18 3 - HS lớp lắng nghe, quan sát, 54 : 27 2 nhận xét 7.2 5.3 14 15 14 15 29 * Kết luận, nhận định : 27 18 27.2 18.3 54 54 54 54 - GV xác hóa kết Giáo viên: Trịnh Thị Thu Hiền Kế hoạch dạy: Toán Chọn B 3) 126 2.32.7 150 2.3.52 UCLN 126, 150 2.3 UC 126, 150 1;2;3;6 Chọn C 4) a) 32.33 38 Chọn D b) 46 : 42 44 Chọn A * GV giao nhiệm vụ học tập: Bài tập 2: Hoạt động nhóm hs làm tập 2; Thực phép tính (tính hợp lý có thể) a) 48 66 34 * HS thực nhiệm vụ: - HS thực yêu cầu theo 48 66 34 yêu cầu 48 – 66 34 * Báo cáo, thảo luận: 48 – 100 - GV yêu cầu đại diện nhóm HS lên trình bày, lưu ý chọn tốt 52 b) 2896 2021 2896 chưa tốt - Cả lớp lắng nghe, quan sát nhận 2021 2896 2896 xét 2021 2896 – 2896 * Kết luận, nhận định: 2021 - GV khẳng định kết 2021 đánh giá mức độ hoàn thành HS, c) - 15 – 240 : + 36 : - lưu ý HS trình bày ngắn gọn = - 60 – 40 + - 18 = - 118 d) - 25 + - 69 : + 53 - – = - 32 + - 23 + 53 - - = - 32 + 30 - - = - 32 + - 60 – = - 100 Bài tập 3: Tìm số nguyên x biết: Giáo viên: Trịnh Thị Thu Hiền Kế hoạch dạy: Toán 3 : x 24 a) 3 x 24 x 24 : 3 24 : 3 b) 2500 : x – 20 80 2500 : x 80 20 2500 : x 100 x 2500 : 100 x 25 Hoạt động 2.2 Hệ thống dạng tập hình học * Mục tiêu: Hs rèn luyện được: nhận biết hình học, tính đối xứng hình phẳng.nhận biết hình phẳng để vẽ hình học Hoạt động GV HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN * GV giao nhiệm vụ: Bài tập 1: GV chiếu hình Hình tam giác đều: hình Yêu cầu: HS trả lời câu hỏi.(Phiếu Hình vng: hình học tập số 1) Hình chữ nhật: hình * HS thực nhiệm vụ: Hình thoi: hình - HS thực nhiệm vụ Hình bình hành: hình Hình thang cân: hình * Báo cáo, thảo luận : Hình lục giác đều: hình - GV u cầu HS đứng trình bày kết Hình có trục đối xứng: hình 4, hình 5, thực hình - HS lớp lắng nghe, quan sát, nhận Hình có tâm đối xứng: hình 5, hình xét * Kết luận, nhận định : - GV xác hóa kết * GV giao nhiệm vụ học tập: Bài tập 2: -Hoạt động cá nhân tập: Dùng thước compa vẽ hình thoi ABCD, biết AB = cm AC = cm (khơng cần trình bày bước vẽ làm) * HS thực nhiệm vụ: - HS thực yêu cầu theo cá nhân * Báo cáo, thảo luận: - GV yêu cầu HS lên bảng trình bày sản phẩm - HS lớp lắng nghe, quan sát nhận Giáo viên: Trịnh Thị Thu Hiền Kế hoạch dạy: Toán * Kết luận, nhận định: - GV xác hóa kết 3.Hoạt động 3: Vận dụng *Mục tiêu: Hs vận dụng phép tính số nguyên để giải vấn đề thực tiễn Hoạt động GV HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN * GV giao nhiệm vụ học tập: a) Sao Kim nóng Trái Đất: -Hoạt động cá nhân tập trả lời 460 20 440 C câu hỏi phiếu học tập số Sao Thủy nóng Sao Thổ: * HS thực nhiệm vụ: 40 140 580 C - HS thực yêu cầu theo Hành tinh nóng Sao Kim: cá nhân 460 C * Báo cáo, thảo luận: Hành tinh lạnh Sao Hải - GV yêu cầu HS đứng chỗ trình Vương: 200 C bày kết thực Sao Kim nóng Sao Hải Vương: - HS lớp lắng nghe, quan sát 460 200 660 C nhận xét câu Sao Hoả nóng Sao Thiên Vương: * Kết luận, nhận định: 20 180 160 C - GV xác hóa kết b) Tổng nhiệt độ Trái Đất Sao Hải Vương nhiệt độ Sao ThiênVương Vì: 200 180 C Tổng nhiệt độ Sao Mộc Sao Hoả nhiệt độ Sao Thổ Vì: 140 C Tồng nhiệt độ Sao Mộc, Sao Thổ Sao Hải Vương nhiệt độ Sao Kim hai số đối nhau, Vì: 120 140 200 460 số đối 460 * GV giao nhiệm vụ học tập: Bài tập 3: -Hoạt động cặp đôi làm tập a) Diện tích chỗ đậu xe: Bài tập 3: 3.5 15 m2 Khu vực đậu xe ô tô cửa hàng có dạng hình chữ nhật với chiều b) Diện tích hình chữ nhật: dài 14 m, chiều rộng 10 m Trong đó, 10.14 140 m2 nửa khu vực dành cho quay đầu xe, hai góc tam giác để trồng hoa Diện tích phần trồng hoa: phần lại chia cho bốn chỗ đậu 2.5 10 m2 tơ (xem hình) Diện tích cần tìm: 130 m2 a)Tính diện tích chỗ đậu xe dành cho ô tô Giáo viên: Trịnh Thị Thu Hiền Kế hoạch dạy: Toán b)Tính diện tích dành cho đậu xe quay đầu xe Trả lời câu hỏi: 1) Khu vực đậu xe hình chữ nhật chia thành hình phẳng học? 2) Cơng thức tính diện tích hình phẳng đó? * HS thực nhiệm vụ: - HS thực yêu cầu theo cặp đôi * Báo cáo, thảo luận: - GV yêu cầu HS hai nhóm lên bảng treo bảng nhóm, đứng trình bày kết thực - HS lớp lắng nghe, quan sát nhận xét câu * Kết luận, nhận định: - GV xác hóa kết *Hướng dẫn nhà - Xem lại toàn lý thuyết tập chữa **************************************************************** Ngày 23 tháng 12 năm 2023 Kí duyệt BGH Nguyễn Thị Phương Thúy Giáo viên: Trịnh Thị Thu Hiền Kế hoạch dạy: Toán Giáo viên: Trịnh Thị Thu Hiền