Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm môn quyền con người

i Câu hỏi Đáp án 1 1 Câu 1. Công cụ nào đảm bảo Quyền công dân? 1 1 A. Pháp luật quốc gia Đ 1 1 B. Pháp luật quốc tế, pháp luật quốc gia 1 1 C. Pháp luật quốc tế, pháp luật quốc gia và khu vực 1 1 D. Tất cả đều sai 1 1 Câu 2. Chủ thể của quyền con người là? 1 1 A. Cá nhân, gia đình người đó 1 1 B. Cá nhân Đ 1 1 C. Cá nhân, gia đình và xã hội 1 1 D. Cá nhân, gia đình và nhân loại 1 1 Câu 3. Quyền con người do ai quy định? 1 1 A. Đảng cầm quyền 1 1 B. Hệ thống chính trị 1 1 C. Nhà nước Đ 1 1 D. Cả 3 đáp án trên 1 1 Câu 4. Điểm giống nhau giữa Quyền con người và Quyền công dân? 1 1 A. Xuất phát từ phẩm giá vốn có và bình đẳng của con người Đ 1 1 B. Là quyền không bị hạn chế 1 1 C. Tự do, bình đẳng, bác ái 1 1 D. Đều là quyền tự nhiên của con người 1 1 Câu 5. Chủ thể nào có trách nhiệm đảm bảo quyền công dân 1 1 A. Nhà nước Đ 1 1 B. Liên Hợp quốc 1 1 C. Hội đồng nhân quyền của Liên Hợp quốc 1 1 D. Tổ chức quốc tế 1 1 Câu 8. Quan điểm về Quyền con người được ghi nhận trong tư tưởng của triết gia cổ đại nào? 1 1 A. Tôn Tử 1 1 B. Lão Tử 1 1 C. Chu Tử 1 1 D. Khổng Tử Đ 1 1 Câu 9. Quan điểm về Quyền con người được ghi nhận trong tư tưởng của triết gia cận đại nào? 1 1 A. Charles Montesquieu Đ 1 1 B. Socrates 1 1 C.Platon 1 1 D. Aristotle 1 1 Câu 10. Tư tưởng kiêm ái về quyền con người là của triết gia cổ đại nào? Ô

Trang 1

Bài Lo

1 1 Câu 1 Công cụ nào đảm bảo Quyền công dân?

1 1 B Pháp luật quốc tế, pháp luật quốc gia

1 1 C Pháp luật quốc tế, pháp luật quốc gia và khu vực

1 1 D Tất cả đều sai

1 1 Câu 2 Chủ thể của quyền con người là?

1 1 A Cá nhân, gia đình người đó

1 1 C Cá nhân, gia đình và xã hội

1 1 D Cá nhân, gia đình và nhân loại

1 1 Câu 3 Quyền con người do ai quy định?

1 1 A Đảng cầm quyền

1 1 B Hệ thống chính trị

1 1 D Cả 3 đáp án trên

1 1 Câu 4 Điểm giống nhau giữa Quyền con người và Quyền công dân?

1 1 B Là quyền không bị hạn chế

1 1 C Tự do, bình đẳng, bác ái

1 1 D Đều là quyền tự nhiên của con người

1 1 Câu 5 Chủ thể nào có trách nhiệm đảm bảo quyền công dân

1 1 Câu 10 Tư tưởng kiêm ái về quyền con người là của triết gia cổ đại nào?

ÔN TẬP NHÂN QUYỀN(Câu hỏi: loại 1 chọn 1 đáp án đúng, ghi Đ; loại 2 chọn nhiều đáp án ghi Đ (đúng), S (sai) tương ứng; loại 3 điền từ, cụm từ vào tương ứng)

Trang 2

1 1 A Mạnh Tử

1 1 C Hàn Phi Tử

1 1 D Khổng Tử

1 1 Câu 11 Thời cổ đại có văn kiện pháp lý nào về quyền con người?

1 1 A Đại Hiến chương Magna Carta của Anh

1 1 C Hiến chương Liên hợp quốc

1 1 D Khế ước xã hội

1 1 Câu 12 Thời trung đại có văn kiện nào về quyền con người?

1 1 A Hiến chương Liên hợp quốc

1 1 B Khế ước xã hội

1 1 D Luật Manu, Bộ Luật Hammurabi

1 1 Câu 13 Nội dung nào không phù hợp với quan điểm của Liên hợp quốc về quyền con người (QCN)?

1 1 A Mọi người sinh ra tự do và bình đẳng về phẩm cách và quyền lợi

1 1 C Không phân biệt đối xử vì bất cứ lý do nào

1 1 D Ai cũng có quyền được sống, tự do, và an toàn thân thể

1 1 Câu 14 Quyền con người nào có thể bị hạn chế?

1 1 A Quyền không bị tra tấn, đối xử tàn ác, vô nhân đạo

1 1 B Quyền không bị bắt làm nô lệc, nô dịch

1 1 C Quyền không bị làm hạ thấp nhân phẩm

1 1 Câu 15 Thủ tục nào là thủ tục bắt buộc khi quốc gia áp dụng hạn chế quyền?

1 1 A Phải thông báo ngay cho Ủy ban Nhân quyền về những quy định mà quốc gia đó đã hạn chế áp dụng và lý do của việc đó

D Phải thông báo ngay cho các quốc gia thành viên khác, Tổng thư ký Liên Hợp Quốc, Ủy ban Nhân quyền và Hội đồng Nhân quyền về

những quy định mà quốc gia đó đã hạn chế áp dụng và lý do của việc đó

1 1 Câu 16 Quyền con người nào không bị hạn chế trong bất kỳ trường hợp nào?

1 1 A Quyền không bị tra tấn, đối xử tàn ác, vô nhân đạo, hạ thấp nhân phẩm

1 1 B Quyền không bị bắt làm nô lệc, nô dịch

1 1 D Quyền được sống

1 1 Câu 17 Quyền con người là đặc quyền bắt đầu từ đâu?

1 1 A Nhân phẩm, tự nhiên và pháp lý

Trang 3

1 1 C Tự nhiên, đức tin và pháp lý

1 1 D Tự nhiên, xã hội có tính giai cấp

1 1 Câu 18 Đặc trưng của quyền con người

1 1 A Tính phổ biến và tính phụ thuộc vào bối cảnh lịch sử, văn hóa, dân tộc, tôn giáo

1 1 B Tính không thể chuyển nhượng; Tính không thể phân chia; Tính liên hệ và phụ thuộc lẫn nhau

1 1 D Tính tự nhiên; Tính xã hội, phụ thuộc vào bối cảnh lịch sử, văn hóa, dân tộc, tôn giáo và Tính pháp lý khi có nhà nước

1 1 Câu 19 Quyền con người không thể ban phát là đặc trưng nào?

1 1 A Tính tự nhiên

1 1 B Tính pháp lý khi có nhà nước

1 1 D Tính xã hội, phụ thuộc vào bối cảnh lịch sử, văn hóa, dân tộc, tôn giáo

1 1 Câu 20 Quyền con người thuộc sở hữu vốn có của con người, không thể chuyển nhượng là đặc trưng nào?

1 1 A Tính tự nhiên

1 1 C Tính không thể phân chia

1 1 D Tính xã hội, phụ thuộc vào bối cảnh lịch sử, văn hóa, dân tộc, tôn giáo

1 1 Câu 21 Quyền con người quan trọng như nhau là đặc trưng nào?

1 1 A Tính phổ biến và tính phụ thuộc vào bối cảnh lịch sử, văn hóa, dân tộc, tôn giáo

1 1 B Tính không thể chuyển nhượng

1 1 D Tính tự nhiên

1 1 Câu 22 Chủ thể nào có quyền con người

1 1 B Người có quốc tịch

1 1 C Cá nhân có quốc tịch và người nước ngoài

1 1 D Người không bị giới hạn về nhân quyền

1 1 Câu 23 Chủ thể nào có quyền công dân?

1 1 A Cá nhân tự do trong một quốc gia

1 1 C Cá nhân có quốc tịch và người nước ngoài sinh sống trong quốc gia đó

1 1 D Cá nhân có quốc tịch, người nước ngoài và người không quốc tịch sinh sống trong quốc gia đó

1 1 Câu 24 Theo Hiến pháp 2013, Quyền con người có thể bị hạn chế trong trường hợp nào?

1 1 B An ninh quốc gia, Trật tự công cộng, Sức khỏe và đạo đức xã hội, Quyền và tự do của người khác

C Vì lý do quốc phòng, an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội, đạo đức xã hội, sức khỏe của cộng đồng và có điểm nóng về tôn giáo, tín

ngưỡng

Trang 4

1 1 D An ninh quốc gia, Trật tự công cộng, Sức khỏe và đạo đức xã hội, Quyền và tự do của người khác; An sinh và phúc lợi xã hội.

1 1 Câu 25 Theo các Công ước quốc tế về quyền con người, Quyền con người có thể bị hạn chế khi đáp ứng điều kiện nào?

1 1 A Vì lý do quốc phòng, an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội, đạo đức xã hội, sức khỏe của cộng đồng

1 1 B An ninh quốc gia, Trật tự công cộng, Sức khỏe và đạo đức xã hội, Quyền và tự do của người khác

C Các biện pháp hạn chế phải được quy định trong pháp luật quốc gia; Không trái với bản chất của quyền bị hạn chế; Vì mục đích thúc đẩy

D Các biện pháp hạn chế phải được quy định trong pháp luật quốc gia; Không trái với bản chất của quyền bị hạn chế và không trái với nguyên

tắc cơ bản của pháp luật quốc tế về quyền con người; Vì mục đích thúc đẩy phúc lợi chung trong một xã hội dân chủ

1 1 Câu 26 Theo các Công ước quốc tế về quyền con người, Quyền con người có thể bị hạn chế vì các mục đích?

1 1 A Vì lý do quốc phòng, an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội, đạo đức xã hội, sức khỏe của cộng đồng

C Các biện pháp hạn chế phải được quy định trong pháp luật quốc gia; Không trái với bản chất của quyền bị hạn chế; Vì mục đích thúc đẩy

phúc lợi chung trong một xã hội dân chủ

D Vì lý do quốc phòng, an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội, đạo đức xã hội, sức khỏe của cộng đồng và có điểm nóng về tôn giáo, tín

ngưỡng

Câu 27 Theo các Công ước quốc tế về quyền con người, Quyền con người có thể bị tạm đình chỉ thực hiện khi quốc gia chứng minh

được các điều kiện nào?

1 1 A Có tình trạng khẩn cấp diễn ra trên thực tể đe dọa vận mệnh của dân tộc; Đã tuyên bố một cách chính thức về tinh trạng khẩn cấp đó Đ

B Có tình trạng khẩn cấp diễn ra trên thực tể đe dọa vận mệnh của dân tộc; Đã báo cáo trước với Liên Hợp quốc thông qua Tổng Thư ký Liên

Hợp quốc; Đã tuyên bố một cách chính thức về tinh trạng khẩn cấp đó

1 1 C Trước khi tuyên bố chính thức, đã thông báo trước với các quốc gia thành viên Liên Hợp quốc thông qua Tổng Thư ký Liên Hợp quốc

1 1 D Cả A và C

1 1 Câu 28 Hệ thống pháp luật nào ghi nhận, bảo đảm quyền con người?

1 1 A Pháp luật quốc tế

1 1 B Pháp luật quốc gia

1 1 C Pháp luật quốc gia, khu vực, đặc khu và quốc tế

1 1 Câu 29 Thiết chế nào có trách nhiệm chính trong bảo đảm Quyền con người, Quyền công dân?

1 1 A Hội đồng nhân quyền; Ủy ban nhân quyền

Trang 5

1 1 D Hội đồng nhân quyền; Nhà nước, Chính phủ

1 1 Câu 30 Quyền nào thuộc nhóm quyền Dân sự - Chính trị là quyền tuyệt đối?

1 1 B Quyền tự do ngôn luận

1 1 C Quyền tự do báo chí

1 1 D Quyền tự do hội họp

1 1 A Quyền không bị tra tấn, đối xử tàn ác, vô nhân đạo, hạ thấp nhân phẩm

1 1 B Quyền không bị bắt làm nô lệ, nô dịch

1 1 C Quyền không bị bỏ tù chỉ vì lý do không có khả năng hoàn thành nghĩa vụ theo hợp đồng

A Quyền không bị coi là phạm tội vì một hành động hoặc không hành động mà không cấu thành tội phạm theo pháp luật quốc gia hoặc pháp

luật quốc tế tại thời điểm thực hiện hành vi đó

1 1 B Quyền không bị bị sử dụng làm thí nghiệm y học hoặc khoa học Quyền được công nhận là thể nhân trước pháp luật ở mọi nơi

1 1 A Biện pháp mang tính chất ngoại lệ và tạm thời

1 1 B Giới hạn trong phạm vi địa lý và mức độ cần thiết của tình trạng khẩn cấp; phải chịu sự xem xét của Ủy ban giám sát công ước

C Biện pháp mang tính chất ngoại lệ và tạm thời; Giới hạn trong phạm vi địa lý và mức độ cần thiết của tình trạng khẩn cấp; phải chịu sự xem

xét của Hội đồng nhân quyền

B Quyền không bị bắt làm nô lệ, nô dịch; Quyền không được áp dụng hồi tố trong tố tụng hình sự; Quyền không bị bỏ tù chỉ vì lý do không có

khả năng hoàn thành nghĩa vụ theo hợp đồng

1 1 C Quyền được công nhận là thể nhân trước pháp luật; Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo

Trang 6

1 1 D Cả A và C Đ

1 1 Câu 37 Điểm khác nhau giữa Quyền con người và Quyền công dân?

1 1 A Lịch sử hình thành, địa vị pháp lý, luật áp dụng, đối tượng thụ hưởng

1 1 B Nguồn gốc hình thành, tư cách pháp lý, phạm vi áp dụng, đối tượng thụ hưởng

1 1 D Nguồn gốc hình thành, chủ thể thụ hưởng, sự ghi nhận pháp lý, phạm vi áp dụng và đối tượng điều chỉnh điều chỉnh

1 1 Câu 38 Ý nào thể hiện đầy đủ các điểm khác nhau cơ bản giữa Quyền con người và Quyền công dân?

1 1 A Lịch sử hình thành, công cụ ghi nhận, tính chất, phạm vi áp dụng, chủ thể quyền, chủ thể có nghĩa vụ, cơ chế bảo vệ Đ

1 1 B Nguồn gốc hình thành, tư cách pháp lý, phạm vi áp dụng, đối tượng thụ hưởng

1 1 C Lịch sử hình thành, chủ thể thụ hưởng, sự ghi nhận pháp lý, phạm vi áp dụng

D Nguồn gốc hình thành, chủ thể thụ hưởng, sự ghi nhận pháp lý, phạm vi áp dụng, đối tượng điều chỉnh điều chỉnh, chủ thể có nghĩa vụ, cơ

chế bảo vệ

1 1 Câu 39 Mối quan hệ giữa Quyền con người và Quyền công dân?

1 1 A Quan hệ biện chứng với nhau, mang bản chất giai cấp

1 1 C Thể hiện tính tự nhiên, xã hội và tư duy

1 1 D Tất cả mối quan hệ trên

1 1 A Quan hệ biện chứng với nhau, mang bản chất giai cấp

1 1 C Thể hiện tính tự nhiên, xã hội và tư duy

1 1 D Tất cả mối quan hệ trên

1 1 A Gắn bó, tác động, bổ sung lẫn nhau; Bảo đảm tốt các quyền công dân cũng chính là bảo đảm tốt các quyền con người

1 1 B Việc bảo vệ quyền công dân phải tuân thủ các nguyên tắc cơ bản của quyền con người

1 1 C Quan hệ biện chứng với nhau, mang bản chất giai cấp; Gắn bó, tác động, bổ sung lẫn nhau; Thể hiện tính tự nhiên, xã hội và tư duy

Trang 7

1 1 A Theo chủ thể quyền, lĩnh vực, thế hệ quyền, đối tượng quyền

1 1 C Theo tính phổ quát, tính cụ thể, tính tương đối, tính tuyệt đối của quyền

1 1 D Cả A và C

1 1 Câu 45 Quyền con người phân loại theo chủ thể gồm?

1 1 A Quyền cá nhân, Quyền của nhóm và Quyền cộng đồng nhân loại

1 1 B Quyền cá nhân, Quyền cộng đồng nhân loại

1 1 D Quyền cá nhân, Quyền của nhóm và Quyền cộng đồng người nước ngoài

1 1 Câu 47 Quyền con người phân loại theo lĩnh vực gồm?

1 1 B Quyền dân sự, chính trị; quyền kinh tế, xã hội và văn hóa; quyền y tế và giáo dục; tôn giáo, tín ngưỡng

1 1 C Quyền y tế và giáo dục; tôn giáo, tín ngưỡng; ngôn luận và truyền thông

1 1 D Cả A và C

1 1 Câu 48 Quyền con người phân loại theo thế hệ gồm?

1 1 A Thế hệ quyền thứ nhất (TK XVII-XVIII)- quyền dân sự, chính trị

1 1 B Thế hệ quyền thứ hai (đầu TK XX)- quyền kinh tế, xã hội và văn hóa

1 1 C Thế hệ quyền thứ ba (thập niên 1970)- quyền tập thể

1 1 Câu 49 Quyền dân sự, chính trị gồm?

1 1 A Quyền sống; Quyền không bị tra tấn

1 1 B Quyền tự do ngôn luận; Quyền tự do tôn giáo, tín ngưỡng

1 1 C Quyền sống; Quyền không bị tra tấn; Quyền tự do ngôn luận; Quyền tự do tôn giáo, tín ngưỡng; Quyền tự do tư tưởng

1 1 Câu 50 Quyền kinh tế, xã hội và văn hóa gồm?

B Quyền có việc làm; Quyền thành lập công đoàn; Quyền hưởng an sinh xã hội; Quyền được giáo dục; Quyền được chăm sóc y tế; Quyền

được tự do tôn giáo, tín ngưỡng

1 1 C Quyền được chăm sóc y tế; Quyền được tiếp thu văn hóa, tôn giáo, tín ngưỡng

1 1 D Cả A và C

1 2 Câu 51 Các đặc trưng của quyền con người?

1 2 Câu 52: Đặc điểm, nội dung nào phản ánh về Tính không thể phân chia?

Trang 8

1 2 Câu 53: Đặc điểm, nội dung nào phản ánh về Tính liên hệ, phụ thuộc lẫn nhau?

1 2 Câu 54: Quyền con người phân loại theo chủ thể quyền gồm có các quyền của?

1 2 Câu 55: Quyền con người phân loại theo lĩnh vực là các quyền?

1 2 Câu 56: Quyền con người phân loại theo thế hệ gồm?

1 2 Câu 57: Điều kiện để giới hạn quyền?

1 2 Câu 58: Theo các Công ước về quyền con người, mục đích giới hạn quyền là vì?

1 2 Câu 59: Thế hệ quyền thứ 3 (các quyền tập thể)?

1 2 Câu 60: Thế hệ quyền thứ 2 (các quyền kinh tế, xã hội và văn hóa)?

Trang 9

1 2 D Quyền được thông tin S

1 2 Câu 61: Thế hệ quyền thứ 1 (các quyền dân sự, chính trị)?

1 2 Câu 62: Nhận định nào sau đây đúng hoặc sai, chọn T (đúng), F (sai) tương ứng

A Bộ luật quốc tế về Quyền con người gồm Tuyên ngôn Quốc tế về quyền con người năm 1948; hai Công ước 1966 về quyền dân sự, chính trị;

B Quan điểm của Liên hợp quốc về tầm quan trọng của các nhóm quyền dân sự, chính trị rằng các nhóm quyền quan trọng như nhau, không

1 3 Câu 66: Điền từ, cụm từ thích hợp vào Thuộc khái niệm dưới đây?

1 3 Quyền con người là các (A), bắt nguồn từ (B) của tất cả mọi người, được cộng đồng quốc tế và quốc gia (C) bằng hệ thống (D)

1 3 Câu 67: Điền từ, cụm từ thích hợp vào thuộc khái niệm dưới đây?

Trang 10

1 3 Câu 68: Điền từ, cụm từ thích hợp vào khái niệm/nội dung dưới đây?

Bốn đặc trưng cơ bản của quyền con người gồm: Tính (A) vào bối cảnh lịch sử, văn hóa, dân tộc, tôn giáo; Tính (B); Tính (C);

Tính (D)

1 3 Câu 69: Điền số thích hợp vào của nhận định dưới đây?

1 3 Về giới hạn quyền con người, thì có (A) điều kiện; (B) mục đích và (C) quyền có thể bị giới hạn

Quyền con người thuộc về (A), không có (B), thuộc (C) nên không thể chuyển nhượng, (D), các quyền quan trọng như nhau, quyền

này là cơ sở để (E)

1 3 Câu 71: Điền từ, cụm từ thích hợp vào thuộc nhận định dưới đây?

1 3 Các quyền có thể bị giới hạn gồm tự do (A); tự do (B); tự do (C); tự do (D); tự do (E)

1 3 Quan điểm về Quyền con người của các quốc gia Châu âu thể hiện qua các văn bản pháp lý cơ bản nào?

1 2 Câu 73: Quan điểm về Quyền con người của các quốc gia Châu âu thể hiện các nội dung cơ bản?

Đ

Trang 11

1 2 C Thúc đẩy sự phát triển quyền con người trên phạm vi toàn cầu Đ

1 3 Các văn kiện pháp lý về quyền con người của Mỹ gồm:

Tuyên ngôn Độc lập của Mỹ (1776); Hiến pháp Mỹ (1789); Đạo luật viện trợ quốc tế

(1977)

1 3 Mỹ đề cao quyền con người, song/nhưng (A) một số công ước quốc tế quan trọng, xem (B) là (C); coi trọng quyền con người là (D)

1 3 Câu 77: Quan điểm, cách tiếp cận của Châu Á, châu Phi và Mỹ Latinh thể hiện?

C Tôn trọng nguyên tắc khách quan, không chọn lọc trong quá trình thực thi QCN; không thừa nhận việc chính trị hóa và áp dụng tiêu chuẩn

1 2 E Ghi nhận tầm quan trọng của đặc thù khu vực, truyền thống văn hóa, lịch sử tổng quá trình thực thi quyền con người Đ

1 2 Câu 78: Văn kiện pháp lý quốc tế về nhân quyền/quyền con người gồm?

A Hiến chương Liên hợp quốc (1945); Tuyên ngôn quốc tế/thế giới/phổ quát về nhân quyền/quyền con người (1948); Công ước về các quyền

dân sự, chính trị (1966); Công ước về các quyền kinh tế, xã hội, văn hóa (1966)

Đ

B Tuyên ngôn quốc tế/thế giới/phổ quát về nhân quyền/quyền con người (1948); Công ước về các quyền dân sự, chính trị (1966); Công ước về

C Hiến chương Liên hợp quốc (1945); Tuyên ngôn quốc tế/thế giới/phổ quát về nhân quyền/quyền con người (1948); Công ước về các quyền

dân sự, chính trị (1966); Công ước về các quyền kinh tế, xã hội, văn hóa (1966); Hiến chương Magna Carta (1215)

S

1 2 Câu 79: Bộ luật quốc tế/công pháp quốc tế về nhân quyền/quyền con người gồm?

Trang 12

1 2

A Hiến chương Liên hợp quốc (1945); Tuyên ngôn quốc tế/thế giới/phổ quát về nhân quyền/quyền con người (1948); Công ước về các quyền

dân sự, chính trị (1966); Công ước về các quyền kinh tế, xã hội, văn hóa (1966)

S

B Tuyên ngôn quốc tế/thế giới/phổ quát về nhân quyền/quyền con người (1948); Công ước về các quyền dân sự, chính trị (1966); Công ước về

C Hiến chương Liên hợp quốc (1945); Tuyên ngôn quốc tế/thế giới/phổ quát về nhân quyền/quyền con người (1948); Công ước về các quyền

dân sự, chính trị (1966); Công ước về các quyền kinh tế, xã hội, văn hóa (1966); Hiến chương Magna Carta (1215)

S

1 2 Câu 80: Bộ máy Cơ quan nhân quyền quốc tế bao gồm?

Trang 13

2 2

A Trường hợp văn bản quy phạm pháp luật và điều ước quốc tế mà Việt Nam là thành viên có quy định khác nhau về cùng một vấn đề thì áp

2 2 D Áp dụng điều luật về quyền con người ở Việt Nam theo thứ tự Hiến Pháp, tiếp theo là Điều ước Quốc tế, cuối cùng là pháp luật Quốc Gia Đ

D Công ước về xóa bỏ mọi hình thức phân biệt đối xử với phụ nữ (CEDAW) là Công ước chuyên về bảo vệ phụ nữ, đặc biệt là phụ nữ mang

2 2 A Theo Điều 6 của Công ước quốc tế về các quyền dân sự và chính trị thì không ai có thể bị tước đoạt mạng sống một cách tùy tiện vô cớ Đ

B Ở cấp độ khu vực có Công ước châu Âu về QCN (1950); Công ước châu Mỹ về QCN (1969); Hiến chương châu Phi về QCN và quyền các

Trang 14

2 2 D Công ước quốc tế về quyền của người khuyết tật ghi nhận chuẩn mực quốc tế về người khuyết tật Đ

A Trường hợp văn bản quy phạm pháp luật và điều ước quốc tế mà Việt Nam là thành viên có quy định khác nhau về cùng một vấn đề thì áp

dụng quy định của điều ước quốc tế đó, trừ Hiến pháp

C Các quốc gia thành viên của các Điều ước phải thực hiện nhiệm vụ: Nộp báo cáo về tình hình thực hiện và áp dụng trực tiếp hay chuyển hóa

chuyển hóa pháp luật Quốc tế vào pháp luật Quốc gia

Đ

D Các quốc gia thành viên của các Điều ước phải thực hiện nhiệm vụ: Nộp báo cáo về tình hình thực hiện và áp dụng pháp luật Quốc tế vào

2 2 Công ước quốc tế về quyền trẻ em gồm những lợi ích căn bản nào sau đây (CRC,20/11/1989)?

Câu 95: Nhận định nào sau đây đúng hoặc sai, chọn T (đúng), F (sai) tương ứng: Cơ quan quan trọng nhất trong cơ chế bảo vệ QCN

theo Hiến chương Liên hợp quốc?

Câu 96: Nhận định nào sau đây đúng hoặc sai, chọn T (đúng), F (sai) tương ứng: Cơ quan chuyên trách trong cơ chế bảo vệ QCN theo

Hiến chương Liên hợp quốc?

2 2 C Cơ quan thư ký của Liên hợp quốc, Hội đồng kinh tế - xã hội và Hội đồng quản thác (cơ quan này đã chấm dứt hoạt động từ năm 1994) Đ

2 2 Câu 97: Nhận định nào sau đây đúng hoặc sai, chọn T (đúng), F (sai) tương ứng:

Trang 15

2 2 D Việt Nam thừa nhận thẩm quyền tiếp nhận ý kiến khiếu nại tố cáo cá nhân của Uỷ ban Công ước S

Câu 102: Nhận định nào sau đây đúng hoặc sai, chọn T (đúng), F (sai) tương ứng:

Mối quan hệ giữa pháp luật quốc tế với pháp luật quốc gia về quyền con người?

2 2 A Pháp luật quốc tế về quyền con người tác động, thúc đẩy sự phát triển tiến bộ của pháp luật quốc gia về quyền con người Đ

2 2 B Pháp luật quốc gia về quyền con người thúc đẩy quá trình hình thành và phát triển của pháp luật quốc tế về quyền con người Đ

C Pháp luật quốc gia về quyền con người là phương tiện truyền tải pháp luật quốc tế và là điều kiện đảm bảo cho pháp luật quốc tế về quyền

2 2 D Pháp luật quốc tế và pháp luật quốc gia về quyền con người là hoàn toàn độc lập với nhau bởi mỗi quốc gia đều có chủ quyền riêng S

Trang 16

2 3 Câu 103: Quyền làm việc là quyền như thế nào, mô tả ngắn gọn?

Là nhu cầu tất yếu, được thừa nhận, được đảm bảo các điều kiện làm việc công bằng

và thuận lợi, tự do chọn nghề, trả công, thù lao ngang nhau đối với cùng một công việc bảo đảm sự tồn tại của bản thân và gia đình, được gia nhập hoặc thành lập công đoàn để bảo vệ quyền lợi của cá nhân; các quốc gia phải tiến hành các giải pháp tạo công ăn việc làm, trợ cấp xã hội, đào tạo nhân lực…

Vì mục đích thúc đẩy phúc lợi chung trong

một xã hội dân chủ

2 3 Câu 105: Các nhóm quyền tuyệt đối (theo pháp luật Quốc tế) gồm…?

1.Quyền không bị tra tấn; 2 Quyền không bị bắt làm nô lệ, nô dịch; 3 Quyền không bị bắt làm vật thí nghiệm phục vụ cho việc nghiên cứu khoa học; 4 Quyền được coi là thể nhân (cá thể mỗi con người); 5 Quyền không bị bỏ tù chỉ do không hoàn thành nghĩa vụ hợp đồng dân sự; 6 Quyền không

2 3 Câu 107: Nguyên tắc về bảo đảm và thực hiện các cam kết quốc tế?

Tôn trọng, bảo vệ và thực hiện quyền con

người

2 3 Câu 108: Quyền tự do đi lại và cư trú?

Khi cư trú hợp pháp thì có quyền tự do đi lại, tự do lựa chọn nơi cư trú, tự do rời khỏi nơi đó, không bị tước đoạt tùy tiện quyền trở

về nước mình; các quyền tự do đi lại, cư trú

có thể bị hạn chế do luật định và khi để bảo

vệ an ninh quốc gia, trật tự công cộng, sức khoẻ hoặc đạo đức xã hội hoặc các quyền tự

do của người khác

Trang 17

2 3 Câu 108: Quyền cư trú của người nước ngoài?

Người nước ngoài cư trú hợp pháp chỉ có thể bị trục xuất theo quyết định phù hợp pháp luật hoặc có lý do chính đáng về an ninh quốc gia; người bị trục xuất có thể phản đối việc trục xuất, yêu cầu cơ quan nhà nước và/hoặc người có thẩm quyền xem xét

lại trường hợp của mình

2 3 Câu 109: Quyền bình đẳng trước tòa án, cơ quan tài phán?

Mọi người có quyền được xét xử công bằng

và công khai; có quyền được suy đoán vô tội; có quyền không bị hồi tố; không bị xét

xử, trừng phạt hai lần đối với cùng một tội;

có quyền yêu cầu xét xử lại ở cấp cao hơn;

có quyền được hưởng đầy đủ và bình đẳng các quyền trong quá trình tố tụng

3 1 Câu 1: Nhận định nào sau đây không phải là nội hàm giá trị nhân loại về QCN?

3 1 A Quyền con người là khát vọng chung của nhân loại

3 1 C Quyền con người xuất hiện từ khi con người ý thức về sự tồn tại của mình và ý thức về nhu cầu, lợi ích cá nhân

3 1 D Lịch sử phát triển của xã hội xét đến cùng là lịch sử đấu tranh vì quyển con người

3 1 Câu 2: Tính gia cấp của QCN bao hàm những yếu tố nào sau đây?

3 1 B Phản ánh cuộc đấu tranh trong xã hội có giai cấp

3 1 C Phản ánh cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản với giới quý tộc phong kiến

3 1 D Phản ánh cuộc đấu tranh trong việc hình thành nên quyền con người thông qua các giai cấp

3 1 Câu 3: Luận cứ nào sau đây phù hợp với quan điểm QCN gắn với độc lập dân tộc?

3 1 A Nhân dân được tự do quyết định thể chế chính trị, kinh tế, xã hội, văn hóa của mình

3 1 B Đất nước hòa bình và nhân dân được tự do quyết định thể chế chính trị, kinh tế, xã hội, văn hóa của mình một cách hoàn toàn độc lập

3 1 D Nhân dân là chủ thể quyền lực, được tự do quyết định thể chế chính trị, kinh tế, xã hội, văn hóa của mình một cách độc lập

3 1 Câu 4: Luận cứ nào sau đây phù hợp với quan điểm QCN phụ thuộc vào trình độ phát triển phát triển?

3 1 A Các quyền con người là giống nhau ở các nước

3 1 C Các quyền con người là giống nhau ở các nước trong cùng một khu vực

3 1 B Các quyền con người là khác nhau ở các nước khác khu vực

3 1 Câu 5: Luận cứ nào sau đây phù hợp với quan điểm QCN là bản chất của chế độ XHCN?

Trang 18

3 1 A Mục tiêu là xóa bỏ mọi nguồn gốc ách áp bứt bóc lột Đ

3 1 B Mục tiêu là xóa bỏ chế độ người áp bức, bóc lột người

3 1 C Mục tiêu là xóa bỏ mọi nguồn gốc ách áp bứt bóc lột, bất công, phân biệt đối xử vô nhân đạo của CNTB

3 1 D Mục tiêu là xóa bỏ chế độ người bóc lột người kiểu mới của CNTB

3 1 Câu 6: Vì sao Đảng quan tâm đến tôn trọng và bảo vệ QCN?

3 1 A Là yêu cầu của nhân loại theo xu hướng tiến bộ XHCN

3 1 B Là bản chất của Đảng ta để xây dựng đất nước tiến lên XHCN

3 1 D Là bản chất của một đảng cầm quyền trong nhà nước XHCN

3 1 Câu 7: Truyền thống nào sau đây của dân tộc V.Nam đóng góp vào bảo vệ QCN?

3 1 A Truyền thống yêu thương con người, coi trọng con người, trung hậu đảm đang

C Truyền thống yêu thương con người, coi trọng con người, đề cao tính vị tha, trách nhiệm với cộng đồng, tinh thần yêu nước, trung hậu đảm

đang, quân tử

3 1 D Truyền thống yêu thương con người, coi trọng con người, tinh thần yêu nước

3 1 Câu 8: Bộ Luật nào sao đây có nhiều nội dung tiến bộ bảo vệ QCN?

3 1 B Bộ luật Hồng đức- thời Trần

3 1 C Hình luật- thời Lý

3 1 D Hoàng Việt luật lệ

3 1 Câu 9: Bộ Quốc triều Hình luật thời Lê có nhiều qui định bảo vệ nhóm yếu thế nào trong xã hội?

3 1 A Phụ nữ, trẻ em, người già, người lang thang cơ nhỡ, người dân tộc thiểu số, người khuyết tật

3 1 B Phụ nữ, trẻ em, người già, người lang thang cơ nhỡ, người dân tộc thiểu số, phạm nhân mới ra tù

3 1 C Phụ nữ, trẻ em, người già, người lang thang cơ nhỡ, người dân tộc thiểu số, người yếu thế, người khuyết tật, phạm nhân mới ra tù

3 1 Câu 10: Học thuyết Mac-Lênin có ảnh hưởng gì đến quan điểm của Đảng về bảo vệ QCN là vì sao?

3 1 A Vì Giải phóng con người, giai cấp công nhân

3 1 B Vì Giải phóng con người, giai cấp công nhân và nhân dân lao động bị áp bức bóc lột

3 1 C Vì Giải phóng con người, giai cấp, nhân dân lao động và nhân loại

3 1 Câu 11: Học thuyết Mac-Lênin chủ trương đem lại QCN cho đối tượng nào?

3 1 A Giai cấp công nhân và những người bị áp bức, bóc lột

3 1 C Giai cấp công nhân, nông dân và người lao động bị bóc lột

3 1 D Nhân dân lao động

3 2 Câu 12: Luận điểm nào sao đây của tư tưởng HCM về QCN?

Trang 19

3 2 A Nếu nước độc lập mà dân không hưởng hạnh phúc tự do, thì độc lập cũng chẳng có nghĩa lý gì Đ

3 2 Câu 13: Nội dung nào sau đây là ý nghĩa quan điểm QCN gắng với quyền dân sự, chính trị?

3 2 A “Không sao chép máy móc mô hình dân chủ dân, nhân quyền nước này cho nước khác” và “thực hiện các chuẩn mực quốc tế về QCN” Đ

C “Phê phán sự sao chép máy móc mô hình dân chủ dân, nhân quyền nước này cho nước khác” và “thực hiện các chuẩn mực của CNTB về

3 2 Câu 14: Quan điểm về QCN nào sau đây là quan điểm của Đảng?

A Quyền con người, về bản chất không có tính giai cấp, nhưng trong xã hội có giai cấp đối kháng, khái niệm quyền con người được hiểu theo

B Nhân quyền là quyền thiêng liêng, cao hơn chủ quyền quốc gia, vì nhiều quốc gia phụ thuộc vẫn phải bảo đảm, thực thi quyền này, trong khi

nhiều quốc gia độc lập vẫn còn chưa tôn trọng nó, trong khi nó là quyền tự nhiên không do ai ban phát

S

3 2 C Nhân quyền không thể cao hơn chủ quyền quốc gia, mà Nhân quyền và chủ quyền quốc gia có mối quan hệ chặt chẽ với nhau Đ

3 2 Câu 16: Nhận định nào sau đây đúng hoặc sai, chọn T (đúng), F (sai) tương ứng về Quyền con người là khát vọng chung của nhân loại:

3 2 D Khái niệm quyền con người và những quy định tiến bộ trong pháp luật về quyền con người xuất hiện cùng sự ra đời CNTB Đ

3 2 Câu 17: Nhận định nào sau đây đúng hoặc sai, chọn T (đúng), F (sai) tương ứng về Quyền con người là khát vọng chung của nhân loại:

3 2 C Lịch sử phát triển của xã hội xét đến cùng là lịch sử đấu tranh vì quyển con người hay hướng tới việc bảo vệ quyền con người S

Trang 20

3 2

Câu 18: Nhận định nào sau đây đúng hoặc sai, chọn T (đúng), F (sai) tương ứng về Quyền con người trong truyền thống dân tộc Việt

Nam:

A Truyền thống nhân đạo, khoan dung đó đã thẩm thấu vào hệ thống pháp luật của nhiều triều đại phong kiến Việt Nam, điển hình là Quốc

3 2 Câu 19: Nhận định nào sau đây đúng hoặc sai, chọn T (đúng), F (sai) tương ứng về Quyền con người trong Học thuyết Mác-Lê nin:

3 2 D Quyền con người bắt nguồn từ các quyền tự nhiên, khi xem xét và giải quyết vấn đề quyền con người cần phải thuận theo thiên định S

3 2 Câu 20: Nhận định nào sau đây đúng hoặc sai, chọn T (đúng), F (sai) tương ứng về Quyền con người trong Học thuyết Mác-Lê nin:

3 2 A QCN gắn bó chặt chẽ với những quan hệ kinh tế, chịu sự chi phối của chế độ sở hữu và sự tồn tại vận động của phương thức sản xuất xã hội Đ

3 2 B QCN không bao giờ có thể ở mức cao hơn chế độ kinh tế và sự phát triển văn hóa của xã hội do chế độ kinh tế đó quyết định Đ

3 2 C QCN là một thành tựu của nhân loại, nhưng đó chỉ là một nấc thang của sự phát triển hướng tới tự do, bình đẳng thực sự của nhân loại Đ

D Đấu tranh giành lại quyền con người trên thực tế cho tất cả mọi người, nhất là quyền con người của nhân dân lao động và các nhóm yếu thế

3 2 Câu 20: Nhận định nào sau đây đúng hoặc sai, chọn T (đúng), F (sai) tương ứng về Quyền con ngưòi trong tư tưởng Hồ Chí Minh:

3 2 B Quyền con người tự nhiên của mỗi cá nhân là bất khả xâm phạm nên không phụ thuộc vào tính độc lập của quốc gia cá nhân đó S

3 2 C Công khai, minh bạch, thực hành dân chủ, trách nhiệm của các cơ quan công quyền là một yêu cầu để thực hiện QCN Đ

D Quyền con người mỗi quốc gia là vấn đề nội bộ không ảnh hưởng đế quan hệ hòa bình, hữu nghị với các dân tộc…là một yêu cầu trong việc

xây dựng, phát triển đất nước và bảo vệ quyền con người

S

Câu 21: Nhận định nào sau đây đúng hoặc sai, chọn T (đúng), F (sai) tương ứng về Quyền con ngưòi là mục tiêu chính của Liên họp

quốc, là trách nhiệm của các quốc gia:

A Quyền con người luôn là mục tiêu hướng tới của nhân loại, nhưng chỉ thực sự được đặt ra trên quy mô toàn cầu và được quốc tế hóa mạnh

3 2 B Thông qua nỗ lực của Liên hợp quốc, Luật quốc tế về quyền con người ra đời và trở thành một ngành luật độc lập của tư pháp quốc tế S

C Ủy Ban nhân quyền và các Uỷ ban giám sát theo công ước có nhiệm vụ xem xét, đưa ra các khuyến nghị đối với tất cả các quốc gia về nhân

S

Trang 21

3 2 D Đến nay, chỉ còn một số quốc gia và vùng lãnh thổ không là thành viên của Luật quốc tế về quyền con người S

Câu 22: Nhận định nào sau đây đúng hoặc sai, chọn T (đúng), F (sai) tương ứng về Quyền con ngưòi là mục tiêu chính của Liên họp

quốc, là trách nhiệm của các quốc gia:

A Hội đồng nhân quyền và các Uỷ ban giám sát theo công ước có nhiệm vụ xem xét, đưa ra các khuyến nghị đối với tất cả các quốc gia về

D Với tư cách thành viên điều ước quốc tế về quyền con người, mọi quốc gia và thực thể xã hội đều có trách nhiệm tôn trọng, bảo vệ và thực

Câu 23: Nhận định nào sau đây đúng hoặc sai, chọn T (đúng), F (sai) tương ứng về Quyền con người trong chính sách đoi ngoại của các

nước phương Tây:

B Mỹ khởi xướng chính sách “ngoại giao quyền con người” triệt để sử dụng công cụ này can thiệp vào sự lựa chọn phát triển của các nước đi

C Quyền con người vừa là lĩnh vực hợp tác, vừa là lĩnh vực đấu tranh gay gắt giữa các nước đi theo con đường xã hội chủ nghĩa với các nước

D Tăng cường dân chủ”, “cải thiện quyền con người” vẫn được đặt ra như những tiêu chí quan trọng để xét kết nạp quốc gia thành viên EU

Câu 24: Nhận định nào sau đây đúng hoặc sai, chọn T (đúng), F (sai) tương ứng về Thực tiễn đổi mới, hội nhập, phát triển đất nước và

yêu cầu mớỉ về bảo đảm quyền con người:

A Thực tiễn đổi mới, hội nhập, phát triển đất nước và yêu cầu mớỉ về bảo đảm quyền con người có vai trò, đóng góp to lớn của việc đổi mới

nhận thức và thực tiễn bảo đảm quyền con người ở Việt Nam

Đ

B Tiến trình đổi mới đất nước đặt ra những yêu cầu mới về quyền con người bổ sung các quyền con người mới và mở rộng nội hàm các

quyềnđã ghi nhận trong Luật quyền con người quốc tế và từ thực tiễn của Việt Nam (hội nhập; nền KTTT định hướng XHCN trg hội nhập; sự

phát triển của internet)

Đ

C Thực tiễn chính trị thế giới, trong nước, quan điểm của C.Mác, Ph.Ăngghen, V.I.Lênin, Hồ Chí Minh và truyền thống dân tộc về quyền con

người là cơ sở góp phần hình thành quan điểm của Đảng

A Cương lĩnh chính trị đầu tiên (Chánh cương vắn tắt) 1930: đấu tranh và xây dựng một xã hội người dân được “tự do tổ chức”; “nam nữ bình

quyền”, phổ cập giáo dục, người công nhân chỉ làm việc 8 giờ/ngày

Đ

B Luận cương cách mạng Việt Nam, tại Đại hội lần thứ III, đã khẳng định rõ mục tiêu của cách mạng Việt Nam là bảo vệ chính quyền nhân

dân, bảo vệ quyền lợi của dân và bảo đảm việc công dân làm trọn nghĩa vụ với Tổ quốc

S

Trang 22

3 2

C Cương lĩnh tháng 10/1930: đấu tranh và xây dựng một xã hội người dân được “tự do tổ chức”; “nam nữ bình quyền”, phổ cập giáo dục,

D Luận cương cách mạng Việt Nam, tại Đại hội lần thứ II, đã khẳng định rõ mục tiêu của cách mạng Việt Nam là bảo vệ chính quyền nhân

dân, bảo vệ quyền lợi của dân và bảo đảm việc công dân làm trọn nghĩa vụ với Tổ quốc

Đ

3 2 Câu 26: Nhận định nào sau đây đúng hoặc sai, chọn T (đúng), F (sai) tương ứng về nhận thức của Đảng về quyền con người?

A Ở nước Việt Nam mới chúng ta, có giai đoạn, khái niệm quyền con người rất ít được sử dụng, đặc biệt chưa chú trọng nghiên cứu về mặt lý

luận, nên nhận thức về quyền con người, thúc đẩy và bảo vệ quyền con người ở Việt Nam còn hạn chế

Đ

B Ngay sau khi thành lập nước Việt Nam, khái niệm quyền con người được sử dụng, chú trọng nghiên cứu về mặt lý luận và thực tiễn, nên

C Ngay sau khi thành lập nước Việt Nam, nhiều quy định về quyền con người, quyền công dân trong Hiến pháp, pháp luật tuy rất tốt đẹp

nhưng không phù hợp thực tế, nhiều quyền không thực hiện được

S

D Ở nước Việt Nam mới chúng ta, có giai đoạn,, nhiều quy định về quyền con người, quyền công dân trong Hiến pháp, pháp luật tuy rất tốt

đẹp nhưng không phù hợp thực tế, nhiều quyền không thực hiện được

B Đại hội VI có quan điểm bảo đảm quyền dân chủ thật sự của nhân dân lao động, đồng thời kiên quyết trừng trị những kẻ vi phạm quyền làm

C Đại hội VI chưa đề cập khái niệm quyền con người, nhưng quan điểm xuyên suốt là “…phải tôn trọng và bảo đảm những quyền công dân

D Đại hội IX có quan điểm bảo đảm quyền dân chủ thật sự của nhân dân lao động, đồng thời kiên quyết trừng trị những kẻ vi phạm quyền làm

A Cương lĩnh xây dựng đẩt nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội, lần đầu tiên khái niệm quyền con người chính thức được ghi nhận

“Nhà nước định ra các đạo luật nhằm xác định các quyền công dân và quyền con người”

Đ

B Cương lĩnh 2011 thể hiện lần đầu tiên khái niệm quyền con người chính thức được ghi nhận “Nhà nước định ra các đạo luật nhằm xác định

3 2 C Chỉ thị số 12-CT/TW ngày 12/7/1992 là văn kiện đầu tiên tập hợp các quan điểm cơ bản của Đảng về vấn đề quyền con người Đ

D Chỉ thị số 12-CT/TW ngày 12/7/1992 là văn kiện đầu tiên tập hợp các quan điểm cơ bản của Đảng về vấn đề quyền con người, quyền công

A Đại hội VIII (1996) nhấn mạnh: “Ban hành các đạo luật cần thiết để điều chỉnh các lĩnh vực của đời sống xã hội Ưu tiên xây dựng các luật

Đ

Trang 23

3 2 B Đại hội IX (2001) lần đầu tiên khẳng định trách nhiệm quốc gia trong việc thực hiện các cam kết quốc tế về quyền con người Đ

C Đại hội X (2006) tiếp tục nhấn mạnh yêu cầu “…phải thể chế hóa và tổ chức thực hiện có hiệu quả quyền công dân, quyền con người” Đảng

chủ trương “Chủ động tham gia cuộc đấu tranh chung vì quyền con người, sẵn sàng đối thoại với các nước, các tổ chức quốc tế và khu vực có

liên quan về vấn đề nhân quyền”

Đ

D Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội (Bổ sung, phát triển năm 2011) ghi nhận: “Con người là trung tâm

của chiến lược phát triển, đồng thời là chủ thể phát triển Tôn trọng và bảo vệ quyền con người, gắn quyền con người với quyền và lợi ích của

dân tộc, đất nước và quyền làm chủ của nhân dân”

Đ

3 2 A Đại hội XI xác định “Nhân dân là trung tâm, là chủ thể của công cuộc đổi mới, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc " S

3 2 B Đại hội XIII xác định “Nhân dân là trung tâm, là chủ thể của công cuộc đổi mới, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc " Đ

C Đại hội XIII xác định mọi chủ trương, chính sách phải thực sự xuất phát từ cuộc sống, nguyện vọng, quyền và lợi ích chính đáng của nhân

dân, lấy hạnh phúc, ấm no của nhân dân làm mục tiêu phấn đấu

Đ

D Đại hội XI xác định mọi chủ trương, chính sách phải thực sự xuất phát từ cuộc sống, nguyện vọng, quyền và lợi ích chính đáng của nhân

dân, lấy hạnh phúc, ấm no của nhân dân làm mục tiêu phấn đấu

S

Theo Chỉ thị 12, Quyền con người là thành quả (A) lâu dài qua các thời đại của nhân dân lao động và các (B) trên thế giới và cũng là thành

quả của (C) của loài người làm chủ thiên nhiên; qua đó, quyền con người trở thành (D) của nhân loại

3 3 Quyền con người bắt nguồn từ …(A) Nhưng quyền con người có nội hàm phong phú như ngày nay là …(B) của cả nhân loại

3 3 Thuật ngữ “quyền con người” ra đời ….(A), gắn liền với các …(B), nhưng …(C) đã ….(D) trong mọi nền văn minh, văn hóa

Trang 24

3 3

Quan điểm “quyền con người là …(A) của nhân loại” có ý nghĩa quan trọng, chỉ rõ (…B) của quyền con người, giúp bác bỏ …(C), coi quyền

con người là …(D) riêng có của phương Tây

3 3 Chỉ thị số 12-CT/TW ngày 12/7/1992 chỉ rõ: “Trong xã hội có phân chia …(A), khái niệm quyền con người mang tính …(B)”

Chỉ thị số 41/CT-TTg ngày 02/12/2004 về Tăng cường công tác bảo vệ, đấu tranh về nhân quyền trong tình hình mới chỉ rõ: “Các thế lực phản

động, thù địch thực chất (A) tới quyền dân chủ của nhân dân ta mà (B) vấn đề dân chủ, nhân quyền để (C), chống phá đất nước ta, do đó

cuộc đấu tranh trên vấn đề nhân quyền là cuộc đấu tranh (D) sẽ diễn ra liên tục, lâu dài và quyết liệt”

Quyền con người, xét về bản chất, là (A) của con người; biểu hiện dưới dạng những nhu cầu, do chính phẩm giá con người quy định Nhưng

để trở thành quyền, những nhu cầu ấy cần phải được (B) Pháp luật (C) các chế độ chính trị cụ thể Trong xã hội có phân chia giai cấp đối

kháng, chính sách, pháp luật trước hết nhằm bảo vệ lợi ích của (D)

Trên phạm vi quốc tế, tính giai cấp của khái niệm quyền con người được thể hiện trong (A) giữa lực lượng (B) với các lực lượng (C);

bằng (D) giữa hệ thống tư bản chủ nghĩa với hệ thống xã hội chủ nghĩa, từ việc xây dựng các văn kiện quyền con người, đến việc thiết lập các

cơ chế giám sát thực thi quyền con người

Trong xã hội Việt Nam, quyền lợi của (A) gắn liền với quyền lợi của (B); tính giai cấp của khái niệm quyền con người thống nhất với (C)

Định dạng
Số trang	49
Dung lượng	804,65 KB