1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Chinh phục bài đọc hiểu tiếng anh trong đề thi tn thpt thông qua chuỗi video tự học

29 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 29
Dung lượng 1,17 MB

Nội dung

Chuẩn bị của giáo viên - Giảng lý thuyết kỹ thuật đọc và dùng các mã đề thi môn tiếng Anh THPT năm 2020 luyện tập cho học sinh.. Kết quả của bài TEST 3 chứng tỏ học sinh có khả năng áp d

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐƠN ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Tên sáng kiến “CHINH PHỤC BÀI ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH TRONG ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT THÔNG QUA CHUỐI VIDEO TỰ HỌC” Tác giả: Phan Thị Ngọc Anh - Giáo viên trường THPT Kim Sơn A Lê Thị Dung - Giáo viên trường THPT Kim Sơn A Lê Thị Hằng - Giáo viên trường THPT Kim Sơn A Ninh Bình, tháng 05 năm 2023 CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐƠN ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi: Hội đồng cơng nhận sáng kiến cấp ngành Chúng gồm: STT Họ tên Tỷ lệ % Nơi cơng Chức độ đóng góp tác danh chuyên vào việc tạo môn sáng kiến Thạc sỹ 50% Thạc sỹ 20% Đại học 30% Phan Thị Ngọc THPT Giáo Anh Kim Sơn A viên Lê Thị Dung THPT Giáo Kim Sơn A viên THPT Giáo Kim Sơn A viên Lê Thị Hằng Trình Ghi TÊN SÁNG KIẾN, LĨNH VỰC ÁP DỤNG - Là đồng tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: Chinh phục Đọc hiểu tiếng Anh đề thi TN THPT thông qua chuỗi video tự học - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giáo dục đào tạo MÔ TẢ BẢN CHẤT CỦA SÁNG KIẾN 2.1 Về nội dung sáng kiến 2.1.1 Giải pháp cũ thường làm a Mơ tả thực trạng Theo quan sát tìm hiểu thấy nay, hầu hết trường THPT tỉnh, việc dạy học kỹ đọc hiểu Tiếng Anh chương trình khóa ơn thi THPT chủ yếu diễn sau: * Về phía giáo viên: - Giáo viên trọng vào dạy ngữ pháp nhiều tập trung rèn luyện phát triển kỹ năng, đặc biệt kỹ đọc hiểu tiếng Anh - Giáo viên truyền đạt kiến thức qua việc nói , viết bảng học sinh ghi chép - Giáo viên đưa chiến thuật làm đọc hiểu văn dài * Về phía học sinh: - Đa số em ngại sợ làm đọc hiểu vốn từ hạn chế - Phần lớn em phụ thuộc nhiều vào từ vựng cho phải biết hết từ, hiểu hết đọc trả lời câu hỏi - Một số khơng học sinh muốn tự rèn luyện phát triển kỹ đọc hiểu chưa có phương pháp công cụ học tập cách * Về kết thi THPT: - Trong năm gần đây, điểm thi THPT môn tiếng Anh tỉnh thường đứng vị trí thứ tồn tỉnh Nhưng cịn tồn khơng học sinh với lực thấp môn tiếng Anh Trong năm gần điểm thi THPT quốc gia môn tiếng Anh học sinh yếu trường THPT Kim Sơn A, cụ thể học sinh lớp 12B8 12B9 hạn chế, cụ thể sau: Bảng 1: Điểm TB thi THPTQG môn Tiếng Anh năm 2018-2019-2020-2021-2022 Điểm thi 2018 2019 2020 2021 2022 Việt Nam 3.92 4.36 4.58 5.84 5.15 Ninh Bình 4.05 4.48 4.87 6.36 5.46 THPT Kim Sơn A 4.50 4.97 5.27 6.89 5.85 12B8 3.38 4.07 4.33 5.8 5.06 12B9 3.28 3.55 4.06 5.5 4.9 Tiếng Anh THPTQG Bảng 2: Điểm TB thi thử Tiếng Anh THPTQG năm 2022-2023 lớp 12B9 12B8 Lần Lần (Sau thi HKI) (Sau thi HKII) 12B8 4.57 5.7 12B9 4.53 5.79 - Như học sinh lớp 12B8, 12B9 năm học 2022-2023 có chung tình trạng học sinh 12B8, 12B9 năm học trước Qua hai kỳ thi thử THPTQG lần thi theo đề Sở GDĐT Ninh Bình lần theo đề trường THPT Kim Sơn A, nhận thấy điểm thi lớp thấp trường Qua khảo sát chữa thấy phần lớn câu sai nằm câu hỏi đọc hiểu đề thi b Ưu điểm, hạn chế giải pháp cũ vấn đề đặt cho giải pháp * Ưu điểm: - Làm vài dạng đọc ngắn liên quan đến chủ đề từ vựng quen thuộc - Đáp ứng yêu cầu đề thi mức độ nhận biết * Hạn chế vấn đề đặt cho giải pháp mới: - Do học lớp chưa tạo hứng thú học tập cho học sinh có nhiều học sinh thụ động việc tiếp thu kiến thức, chưa tích cực suy nghĩ hoạt động, ngồi nghe thầy cô giảng ghi chép lại, hứng thú - Việc phân bố thời gian khơng hợp lý khơng có chiến lược làm phù hợp dẫn đến học sinh đầu tư nhiều thời gian vào việc dịch văn khiến việc làm đọc hiểu nhiều thời gian - Các chiến lược làm đọc hiểu đưa cho học sinh văn dài nên khó ghi nhớ khắc sâu Để khắc phục hạn chế nói phương pháp dạy học hành, mạnh dạn đề xuất thử nghiệm giải pháp “Chinh phục đọc tiếng Anh đề thi TN THPT thông qua chuỗi video tự học” 2.2 Giải pháp cải tiến 2.2.1 Mô tả chi tiết biện pháp - Chuỗi video tự học bao gồm 08 video Trong dạng câu hỏi có 02 video 02 video giúp người học chinh phục kỹ thuật đọc hiểu (Xem video phụ lục 5) + MAIN 1: Luyện kỹ thuật lặp từ để tìm ý + MAIN 2: Luyện kỹ thuật cộng gộp tìm ý + DETAIL 1: Tìm Thơng Tin Chi tiết đoạn đọc câu + DETAIL 2: Tìm Thơng Tin Chi tiết đoạn đọc 7câu + NOT 1: NOT- EXCEPT- TRUE đoạn đọc câu + NOT 2: NOT- EXCEPT- TRUE đoạn đọc câu + REFER 1: Tìm từ Được Thay đoạn đọc câu + REFER 2: Tìm từ Được Thay đoạn đọc câu - Trong video bao gồm phần: + Phần 1: Giới thiệu kỹ thuật đọc hiểu áp dụng + Phần 2: Áp dụng chữa minh hoạ chi tiết câu đọc hiểu mã đề đề thi THPT năm 2021, 2022 a Chuẩn bị giáo viên - Giảng lý thuyết kỹ thuật đọc dùng mã đề thi môn tiếng Anh THPT năm 2020 luyện tập cho học sinh - Lập nhóm học sinh giỏi thiết kế Power point video chinh phục 04/06 kỹ thuật đọc hiểu đoạn đọc mã đề thi tiếng Anh THPT năm 2021, 2022 Trong cụ thể video phân loại nhằm hướng đến cho học sinh luyện câu hỏi sau: + 02 video chữa câu tìm í (MAIN IDEA) • MAIN1: chữa 04 câu 04 đoạn ngắn năm 2021, 2022 • MAIN2: chữa 04 câu 04 đoạn dài năm 2021, 2022 + 02 video chữa câu tìm thơng tin chi tiết (DETAIL) • DETAIL1: chữa 04 câu 04 đoạn ngắn năm 2021, 2022 • DETAIL2: chữa 04 câu 04 đoạn dài năm 2021, 2022 + 02 video chữa câu tìm nhiều thơng tin chi tiết (NOT) • NOT1: chữa 04 câu 04 đoạn ngắn năm 2021, 2022 • NOT2: chữa 04 câu 04 đoạn dài năm 2021, 2022 + 02 video chữa câu tìm thơng tin thay (REFER) • REFER1: chữa 04 câu 04 đoạn ngắn năm 2021, 2022 • REFER2: chữa 04 câu 04 đoạn dài năm 2021, 2022 - Thiết kế kiểm tra TEST có số lượng câu kỹ thuật đọc tương đương với mức độ kiểm tra TEST 1, TEST Kết TEST chứng tỏ học sinh có khả áp dụng kỹ thuật đọc học từ video tự học vào làm đọc ngắn hay không b Tiến hành tác động Đối tượng nghiên cứu lớp 12B8 12B9 trường THPT Kim Sơn A Bảng 4: Bảng tương quan hai nhóm Sĩ số Điểm TB thi thử Thi thử THPTQG lần Thi thử THPTQG lần Lần Lần TB Y K TB Y K 12B8 46 4.57 5.7 15 25 15 17 12B9 45 4.53 5.79 13 28 17 13 Lớp 12B9 (nhóm dùng video tự học) 12B8 (nhóm khơng dùng video tự học) có nhiều điểm tương đồng Sĩ số học sinh tương đương , số lượng học sinh trung bình, yếu chênh lệch khơng đáng kể Lực học lớp khơng có chênh lệch nhiều Lớp 12B8 học * Với lớp 12B9 - Hoạt động 1: Cho học sinh làm kiểm tra đọc hiểu gồm 20 câu trắc nghiệm 30 phút Các câu trắc nghiệm đoạn đọc hiểu thiết kế từ tập học sinh làm hoạt động 2, 3, 4, - Hoạt động 2: Trong tiết học giáo viên lồng ghép dạy kỹ thuật đọc, cho học sinh luyện tập lớp số đoạn đọc hiểu mã đề thi THPT môn tiếng Anh năm 2019, 2020 - Hoạt động 3: Giáo viên chữa đọc hiểu mã đề thi năm 2020 để học sinh học lại học luyện hoạt động - Hoạt động 4: Giáo viên giao tập đoạn đọc hiểu mã đề thi THPT môn tiếng Anh năm 2021, 2022 Học sinh làm tập điền đáp án vào mẫu google form - Hoạt động 5: Giáo viên gửi video chữa tập kỹ thuật đọc để học sinh tự học - Hoạt động 6: Đến tiết học giáo viên gọi học sinh đứng trước lớp chữa Với kỹ thuật đọc giáo viên áp dụng hoạt động 2, 3, 4, 5, với lớp 12B9 - Hoạt động 7: Sau học luyện tập xong bốn kỹ thuật đọc, học sinh làm kiểm tra 20 câu trắc nghiệm 30 phút Các câu trắc nghiệm đoạn đọc hiểu thiết kế lại từ tập học sinh làm * Với lớp 12B8 Tiến hành hoạt động lớp 12B9, tức không tiến hành hoạt động 3, 4, 2.2.2 Tính mới, tính sáng tạo biện pháp - Ứng dụng hiệu công nghệ thông tin giảng dạy thời kỳ 4.0 - Các video xây dựng việc kết hợp lồng tiếng slide chữa đề chi tiết, tỉ mỉ - Mỗi video dạng câu hỏi kỹ thuật đọc hiểu có hướng dẫn chiến lược ngắn gọn giúp học sinh dễ dàng ghi nhớ khắc sâu - Thời lượng cho video 12 phút, có nhạc slide thiết kế bắt mắt sinh động tạo hứng thú cho học sinh - Học sinh có động lực tự học, tự thực hành sau xem video thay ngồi nghe thày giảng giải cách thụ động - Học sinh xem lại video nhiều lần gặp khó khăn câu hỏi khó - Học sinh linh hoạt xem video thời điểm vị trí khác ĐIỀU KIỆN VÀ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG 3.1 Các yêu cầu cần thiết áp dụng giải pháp - Mỗi học sinh cần in tập tài liệu đọc hiểu từ mã đề thi THPT năm 2020, 2021, 2022 Khi triển khai sử dụng chuỗi video tự học để phát triển kỹ đọc cho học sinh yếu kém, đòi hỏi giáo viên cần phải đảm bảo yêu cầu sau: - Để đảm bảo học sinh sử dụng chuỗi video tự học : Giáo viên phải dạy cho học sinh tìm nhận dạng câu hỏi đọc để áp dụng kỹ thuật đọc phù hợp - Để đảm bảo tính hiệu việc sử dụng chuỗi video tự học : + Giáo viên cần đảm bảo trước học sinh sử dụng chuỗi video học sinh cần phải hiểu nội dung hay mục đích dạng câu hỏi đọc + Giáo viên cần kiểm tra thường xuyên tập tài liệu đọc hiểu in học sinh kiểm tra miệng, yêu cầu học sinh chữa giải thích 3.2 Khả áp dụng - Chuỗi video tự học áp dụng mơi trường học tập, cho đối tượng học sinh vùng miền, cấp bao gồm: + Học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu + Học sinh THPT học sinh THCS - Học sinh cần có điện thoại thơng minh máy tính có kết nối Internet để học trực tiếp download chuỗi Video tự học điện thoại máy tính - Chuỗi Video tự học dùng công cụ tự học hữu hiệu cho học sinh, công cụ dạy học hiệu giáo viên HIỆU QUẢ ĐẠT ĐƯỢC 4.1 Hiệu xã hội 4.1.1 Về kết học tập học sinh Sau tiến hành kiểm tra học sinh lớp 12B9 12B8 TEST trước sau tiến hành tác động, tổng hợp kết số liệu thu bảng sau: Bảng 5: Kết trung bình kiểm tra TEST1 TEST2 Điểm TB kiểm tra Điểm TB kiểm tra Lệch lần trước tác động sau tác động lớp 12B8 3,99 5,49 1,5 12B9 3,87 7,54 3,67 Lệch -0,12 2,05 2,17 lớp * Từ bảng tổng hợp điểm trung bình kiểm tra cho thấy: - Điểm trung bình TEST trước tác động lớp 12B9 (3,87) lớp 12B8 (3,99) chênh lệch không đáng kể (-0,12) Tuy nhiên chênh lệch điểm trung bình TEST sau tác động hai lớp lớn (2,05) Độ lệch lớn chứng tỏ học sinh lớp 12B9 dùng chuỗi video tự học chinh phục kỹ thuật đọc hiểu hiểu nhớ nhiều học sinh lớp 12B8 Điểm trung bình kiểm tra sau tác động 12B9 cao 12B8 chứng tỏ việc dùng chuỗi video tự học chinh phục kỹ thuật đọc hiểu dạy học kỹ đọc tiếng Anh phát triển kỹ thuật đọc cho học sinh yếu - Hơn nữa, độ chênh lệch điểm trung bình TEST sau trước tác động lớp 12B9 (3,67) chí cịn cao nhiều độ lệch TEST sau trước tác động (1,5) lớp 12B8 Độ lệch 2,17 lớp chứng tỏ việc dùng video tự học chinh phục kỹ thuật đọc hiểu để phát triển kỹ đọc có tác dụng tích cực lên học sinh lớp 12B9 Sử dụng chuỗi video tự học chinh phục kỹ thuật đọc hiểu giúp học sinh lớp 12B9 đạt kết tốt kiểm tra Tức học sinh lớp 12B9 hiểu nhớ lâu so với học sinh không dùng video tự học chinh phục kỹ thuật đọc hiểu * Bài kiểm tra thiết kế với 20 câu, kỹ thuật đọc có 04 câu Lớp 12B9 có 45 học sinh, tổng số lượt làm kỹ thuật đọc 45 học sinh * câu = 180 lượt - Khi phân tích kết kỹ thuật đọc, nhận thấy số câu kỹ thuật đọc có video tự luyện sau tác động cao đáng kể so với trước tác động Điều đồng nghĩa với việc kỹ thuật làm đọc hiểu học sinh cải thiện củng cố - Số liệu bảng cho thấy kỹ thuật tìm thơng tin chi tiết có chênh lệch lớn Trước xem video tự học lớp 12B9 có 79 lượt làm 180 tổng số lượt Sau xem video tự học có thêm 90 lượt làm đúng, nâng số lượt làm lên 169 Kỹ thuật tìm thơng tin thay kỹ thuật tìm ý có thêm 76 lượt chọn sau tác động Kỹ thuật NOT kỹ thuật tìm từ đồng nghĩa có số lượt chọn thấp kỹ thuật độ lệch kỹ thuật NOT lớn, thêm 54 lượt chọn so với trước tác động Bảng 6: Số lượt làm thuộc kỹ thuật đọc TEST TEST CHÊNH (trước tự học (sau tự học LỆCH test với chuỗi video) với chuỗi video) so với test Kỹ thuật tìm thơng tin chi tiết 79 169 90 Kỹ thuật tìm thơng tin thay 79 155 76 Số lượt làm của: Kỹ thuật NOT/TRUE 56 110 54 Kỹ thuật tìm ý 65 141 76 Kỹ thuật tìm từ đồng nghĩa 69 109 40 (khơng có video tự học) * Kỹ đọc hiểu học sinh lớp 12B9 khẳng định kết kiểm tra số Bài TEST TEST giống mức độ nhận thức học sinh khác hoàn toàn nội dung Bảng cho thấy điểm TEST lớp 12b9 cao hẳn so với lớp 12b8 Độ lệch 1,04 hai hai lớp khẳng định học sinh lớp 12B9 sau tự học với chuỗi video chinh phục kỹ thuật đọc hình thành củng cố kỹ làm đọc Các em áp dụng 04 kỹ thuật học để chinh phục đoạn đọc hiểu ngắn Bảng 7: Kết trung bình kiểm tra TEST TEST Lệch TEST TEST lớp 12B8 3,99 4,77 0,78 12B9 3,87 5,69 1,83 Lệch -0,12 0,92 1,04 lớp Như qua số liệu phân tích rút kết luận sử dụng video tự học chinh phục kỹ thuật đọc hiểu trình dạy học kỹ ngôn ngữ môn tiếng Anh góp phần tích cực việc phát triển kỹ thuật đọc cho học sinh yếu kém, giúp học sinh yếu hiểu nhớ nhiều lâu Từ áp dụng vào làm dạng đọc hiểu khác nâng cao kết học tập 4.1.2 Về tinh thần, thái độ học sinh - Qua quan sát trình học tập học sinh, nhận thấy học sinh tích cực học đọc hiểu môn tiếng Anh - Học sinh yếu có niềm tin lực thân Đa số không sợ làm đọc ngắn (bài đọc câu), đặc biệt câu đọc hiểu thuộc chiến thuật tìm thơng tin chi tiết tìm từ thay Như vậy, dùng video tự học chinh phục kỹ thuật đọc hiểu trình dạy học tiếng Anh tạo thay đổi kết học tập, tinh thần thái độ học sinh 4.1.3 Hiệu việc đổi hoạt động giáo dục đơn vị - Đáp ứng cho nhiều đối tượng học sinh, rèn luyện phát triển kỹ sử dụng tiếng Anh - Phù hợp với nội dung chương trình GDPT hành CT GDPT 2018; kỳ thi cấp chứng quốc tế IELTS, TOEFL,… - Video giới thiệu đến giáo viên dạy tiếng Anh 27 trường toàn tỉnh sử dụng rộng rãi đơn vị - Sáng kiến góp phần nâng cao chất lượng dạy học hiệu giáo dục trường THPT Kim Sơn A Từ tạo tin tưởng phụ huynh nhân dân môi trường giáo dục nhà trường 4.2 Hiệu kinh tế - Video trình bày đơn giản, chi tiết post lên tảng mạng xã hội facebook, zalo học sinh download tự học, phù hợp với phương châm đổi giáo dục Do khơng phí để học thêm trung tâm tiếng Anh hay phí mua sách phần mềm học tiếng Anh - Ước tính triển khai sáng kiến trường THPT Kim Sơn A với tổng số 467 học sinh lớp 12 để luyện đọc hiểu, em học sinh luyện đọc hiểu khơng chi phí so việc việc mua sách luyện đọc ví dụ Cơng Phá Anh với giá 180.000 đồng số tiền cần bỏ để mua sách cho 467 học sinh lớp 12 trường THPT Kim Sơn A là: 467 * 180.000 đồng = 84.060.000 đồng; cho 1.407 học sinh trường THPT Kim Sơn A là: 1.407 * 320.000/3 đồng = 253.260.000 đồng Vậy số tiền tiết kiệm cho học sinh trường THPT Kim Sơn A áp dụng sáng kiến từ khoảng 85 triệu đồng áp dụng cho học sinh khối 10, tiết kiệm 250 triệu đồng áp dụng cho tồn trường Chúng tơi xin cam đoan thơng tin nêu đơn trung thực, thật hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật XÁC NHẬN CỦA LÃNH ĐẠO ĐƠN VỊ Ninh Bình, ngày … tháng … năm 2023 Nhóm tác giả Phan Thị Ngọc Anh Lê Thị Dung Lê Thị Hằng 10 Phụ lục BÀI KIỂM TRA ĐỌC HIỂU SỐ ……… BÀI KIỂM TRA ĐỌC HIỂU SỐ Họ Tên: Lớp: Thời gian làm bài: 30 phút Tribal tourism is a relatively new type of tourism It involves travellers going to remote destinations, staying with local people and learning about their culture and way of life They stay in local accommodation, share facilities with local people, and join in with meals and celebrations At the moment, less than one percent of holidays are tribal tourism holidays, but this is set to change Tribal tourism is often compared with foreign exchange visits However, a foreign exchange involves staying with people who often share the same values Tribal tourism takes visitors to places where the lifestyle is very different from that in their home location Those who have been on a tribal holiday explain that experiencing this lifestyle is the main attraction They say that it offers them the chance to live in a way they never have before Not everyone is convinced that tribal tourism is a good thing, and opinions are divided The argument is about whether or not it helps the local population, or whether it exploits them The main problem is that, because tribal tourism is relatively new, the long-term influences on local populations have not been studied in much detail Where studies have been earned out, the effects have been found to be negative So, is it possible to experience an exotic culture without harming it in some way? “With a bit of thought, we can maximize the positive influences and minimize the negative,” says travel company director Hilary Waterhouse “The most important thing for a tribal tourist is to show respect for, learn about, and be aware of local customs and traditions Always remember you re a guest.” (Adapted from “Complete IELTS” by Radon Wynn) …… Question 1: Which best serves as the title for the passage? A An Old Tourist Destination C Different Customs of a Tribe B Holidays with a Difference D Peak Holiday Seasons …… Question 2: The word “They” in paragraph refers to A travellers B facilities C local people D remote destinations Question 3: According to paragraph 2, what is the main attraction of tribal tourism? A Tourists can stay with people of the same values …… B Tourists can interact with other foreign visitors C Tourists can experience a different lifestyle …… D Tourists can explore beauty spots in remote areas Question 4: The word “divided” in paragraph is closest in meaning to A similar B important C different D interesting …… Question 5: According to Hilary Waterhouse, the most important thing for a tribal tourist is to A forget about negative experiences B respect local customs and traditions C learn about other guests D be accompanied by other travellers 15 ……… BÀI KIỂM TRA ĐỌC HIỂU SỐ Họ Tên: Lớp: Thời gian làm bài: 30 phút Edinburgh, the capital of Scotland, is in the south-east of the country Edinburgh is situated on the coast, and the beautiful, green Pentland hills are not far from the city center Castle Rock stands in the center of Edinburgh and is the best place for fantastic views of the city With a population of almost half a million people, the city is an exciting mix of traditional and modern The first stop for most visitors to the city is the castle on Castle Rock It is certainly worth a visit and the area nearby is full of shops that sell whisky and tartans to the tourists Edinburgh’s most famous street, the Royal Mile, runs from the castle to the Palace of Holyrood house and the Scottish Parliament Along the street, you can see many interesting buildings and you can stop for a drink at a traditional, old Scottish pub During your visit, you should certainly take the time to see other parts of the city Princes Street has lovely gardens, museums and shops The New Town is a superb area for walking with its attractive 18 th century houses, offices and churches Finally, the Grass market is an old part of the city, which is full of cafés, bars and restaurants Edinburgh nightlife is excellent Clubs usually stay open until three in the morning You can hear live music in pubs, choose from a number of first-class cinemas or go to a “ceilidh” (a traditional Scottish dance) The best time to come to the city is in August Thousands of people visit the Edinburgh Festival, the world’s biggest arts festival held every summer With concerts, opera, theatre and art exhibitions, there is something for everyone For winter visitors, Hogmanay (the Scottish New Year) is also an incredible experience that you will never forget (Adapted from “Straightforward - Pre-intermediate” by Philip Kerr) Question 6: Which best serves as the title or the passage? …… A A Destinations Guide to Edinburgh B A Description of Scotland C Famous Cities in Scotland D The Future of Edinburgh …… Question 7: The word “mix” in paragraph is closest in meaning to _ A action B combination C mess D mood C a visit D the area …… Question 8: The word “It” in paragraph refers to _ …… A the castle B the city Question 9: According to paragraph 4, what is a “ceilidh”? …… A It is a traditional Scottish dance B It is the first Scottish cinema C It is a kind of Scottish music D It is the name of a Scottish pub Question 10: According to paragraph 5, what is NOT true about the Edinburgh Festival? A It attracts thousands of visitors C It takes place in winter B It is a famous event D It offers arts performances 16 ……… BÀI KIỂM TRA ĐỌC HIỂU SỐ Họ Tên: Lớp: Thời gian làm bài: 30 phút Norwich is the capital of East Anglia, an area on the east coast of England which is famous for its natural beauty and impressive architecture Norwich is a wonderful city to explore and is popular with tourists all year round Norwich is not a city of luxurious hotels, but it has a good selection of reasonably priced places to stay in, both in the city center and further out The Beeches Hotel, for example, next to the cathedral, has a beautiful Victorian garden Comfortable accommodations costs £65 for two nights’ bed and breakfast per person Norwich is famous for its magnificent cathedral The cathedral has a summer program of music and events which is open to the general public One event, “Fire from heaven”, is a drama and musical performance with fireworks, a laser light show and a carnival with local people dressed in colorful costumes Norwich is also home to the Sainsbury Centre for Visual Arts, a world-class collection of international art in a building at the University of East Anglia This is well worth a visit and there is a lovely canteen with an excellent selection of hot and cold snacks It also specializes in vegetarian food In addition, the city has a new professional theatre, the Playhouse, on the River Wensum The city’s annual international arts festival is from 10 to 20 October Finally, if you fancy a complete break from the stresses of everyday life, you could hire a boat and spend a few days cruising along the river of the famous Norfolk Broads National Park In our environmentally friendly age, the emphasis has moved forwards the quiet enjoyment of nature and wildlife You can buy hire a boat, big or small, for an hour or two or even up to a week or two This makes a perfect day out or holiday for people of all ages Question 11: Which best serves as the title for the passage? …… A Holidays in Norwich B A Destination Guide to England C England’s Famous Cities D Daily Life in Norwich …… Question 12: The word “it” in paragraph refers to A selection B the Beeches Hotel C the city centre D Norwich …… Question 13: According to paragraph 2, which is NOT part of “Fire from Heaven”? …… A fireworks display B A laser lightshow C A campfire D A carnival Question 14: The word “cruising” in paragraph mostly means _ …… A travelling by boat B surfing C swimming D moving on land Question 15: According to the passage, where is the Sainsbury Centre for Visual Arts located? A In a new professional theatre on the River Wensum B In the Norfolk Broads National Park C In an intentional art museum D In a building at the University of East Anglia 17 ……… Họ Tên: Lớp: BÀI KIỂM TRA ĐỌC HIỂU SỐ Thời gian làm bài: 30 phút Dubai is the second largest of the emirates which make up the United Arab Emirates In the 1950s it was a tiny coastal village Now it is a huge modern city with a population of over 700,000 It offers an excellent modern lifestyle and is known around the world as a top tourist destination Dubai has something for everyone Holidaymakers can enjoy a relaxing break, and people looking for adventure can find something new and exciting The excellent hotels and facilities make it a popular place for business conferences and exhibitions Dubai offers many unusual holiday experiences Visitors can go on a desert safari or drive in the sand dunes in a for-wheel drive, watch camel racing or learn how to hunt with falcons They can also try sand skiing More relaxing is a cruise in a wooden dhow in the Gulf or a visit to the old city markets There are many opportunities to take photographs The traditional architecture is amazing, and there are many magnificent palaces and mosques Visitors can visit a Bedouin village and see camels and herds of goats There are beautiful desert oases and the best senses in the world It is said that Dubai is the shopper’s paradise Many people come to Dubai for the shopping Visitors enjoy everything from modern malls to traditional markets Low customs duties mean that many products are less expensive than products bought in other countries While Dubai’s official language is Arabic, many shopkeepers speak English Bur Juman Centre and Al Ghurair Centre are places that every shopper should try …… …… …… …… …… (Adapted from “IELTS Target 5.0” by Chris Gough) Question 16: Which best serves as the title for the passage? A Dubai: Things to for everyone B Dubai: An Ancient City in the Desert C Dubai: Things to Avoid D Dubai: Present and Future Question 17: The word “offers” in paragraph is closest in meaning to A receives B exchanges C attends D provides Question 18: According to paragraph 2, why is Dubai a popular place for business conferences and exhibitions? A Because it has world-famous artists B Because it provides new business opportunities C Because it has excellent hotels and facilities D Because it offers new and exciting holidays Question 19: The word “They” in paragraph refers to A visitors B falcons C sand dunes D holiday experiences Question 20: According to the paragraph 5, what is NƠT true about shopping in Dubai? A Visitors can shop in both modern malls and traditional markets B Many products are cheaper than in other countries C Most shopkeepers can’t speak English D Bur Juman and Al Ghurair are popular shopping centers 18 Phụ lục MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ KẾT QUẢ BÀI KIỂM TRA ĐỌC HIỂU SỐ 1, Kết chấm điểm TEST – LỚP 12B8 Kết chấm điểm TEST – LỚP 12B9 19 Kết chấm điểm TEST – LỚP 12B9 20 Phụ lục LINK CHUỖI VIDEO TỰ HỌC Video MAIN 1: Luyện kỹ thuật lặp từ để tìm ý https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=6626080124070733&id=100000064348650&mibextid=qC1gEa Video MAIN 2: Luyện kỹ thuật cộng gộp tìm ý https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=6638358169509595&id=100000064348650&mibextid=qC1gEa Video DETAIL 1: Tìm Thơng Tin Chi tiết đoạn đọc câu https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=6651741268171285&id=100000064348650&mibextid=qC1gEa Video DETAIL 2: Tìm Thơng Tin Chi tiết đoạn đọc 7câu https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=6662078203804258&id=100000064348650&mibextid=qC1gEa Video NOT 1: NOT- EXCEPT- TRUE đoạn đọc câu https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=6668729106472501&id=100000064348650&mibextid=qC1gEa Video NOT 2: NOT- EXCEPT- TRUE đoạn đọc câu https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=6672639332748145&id=100000064348650&mibextid=qC1gEa Video REFER 1: Tìm từ Được Thay đoạn đọc câu https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=6672637099415035&id=100000064348650&mibextid=qC1gEa Video REFER 2: Tìm từ Được Thay đoạn đọc câu https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=6673680585977353&id=100000064348650&mibextid=qC1gEa 21 Phụ lục TÀI LIỆU WORD CÁC BÀI ĐỌC NĂM 2021,2022 2021 – MÃ ĐỀ 401 Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35 Since the 19th century, companies have looked for better and cleaner ways of creating electricity One UK company has created a special type of floor made of square tiles Under each square, there is a system that can create electricity very cheaply when someone steps on it! The design of the floor works very well when it is used in very busy areas And the reason is that a lot of energy is created simply because of the large numbers of people walking across the floor The floor can have other uses too; one of them is to record how many people visit a shopping centre This kind of information is very useful for shop owners because very often they want to know at which times of days they have the highest numbers of customers So the next time you visit a big shopping centre, have a careful look at the floor that you are walking across! (Adapted from Preliminary for Schools Trainer) Question 31: What is the passage mainly about? A A shopping centre that sells electricity B A new way to build houses C A special floor that creates electricity D A difficulty in creating electricity Question 32: According to paragraph 1, the special floor creates electricity when A someone covers it B someone steps on it C someone looks at it D someone cleans it Question 33: The word useful in paragraph is closest in meaning to A kind B false C helpful Question 34: The word they in paragraph refers to _ A people _ B times D careful C days D shop owners Question 35: Which of the following is NOT mentioned as a good thing about the floor in the passage? A It helps shops attract more customers B It is good for shop owners C It creates electricity very cheaply D It works very well in very busy areas 22 2021 – MÃ ĐỀ 401 Today, text-messaging has probably become young people’s most common form of communication Some teachers think that because of this, young people are not writing correctly at school They fear that once students get used to it, they will find it hard to switch back to using correct grammar and spelling How did things begin this way? It all began with e-mail, online chat-rooms, and games Then step by step young people made sentences, phrases and words shorter As text-messaging continued to become popular, people invented more and more words Today, it is like a real language with its own grammar and vocabulary The growth of text-messaging has raised an important question: As students become fluent in text-messaging, their writing skills suffer? People have different ideas about the effects of text-messaging on students’ writing skills Some say that students are losing the ability to write long, correct sentences Others say that text-messaging is having a good effect on the language students use in their schoolwork It shows that they are creative and good at expressing themselves And if students can keep the two systems separate - one for text-messaging and one for school - this will help students appreciate reading and writing more Some people suggest that one way to reduce the bad effects of text-messaging is to find ways to use technology as a positive learning tool For example, students can be allowed to type their assignments in a cell phone message and send them to their teachers, but they must type correctly In this way, students are using the technology that they are familiar with to communicate in a form of language suitable for schoolwork It shows students that text-messaging is fine for social communication, but correct grammar and spelling are necessary for communication in school Question 36: Which of the following is the best title for the passage? A What is Text-messaging Doing to Students’ Writing? B How have Schools Changed Technology? C What can be Done to Increase the Quality of Text-messaging? D How can Teachers Teach Text-messaging? Question 37: The word switch paragraph is closest in meaning to _ A give B change C look D send Question 38: The word invented in paragraph is closest in meaning to A explained B created C described D guessed Question 39: According to paragraph 3, how can text-messaging affect students’ writing? A Students no longer use handwriting for their schoolwork B Students’ ability to write long, correct sentences is gradually decreasing C Students will lose interest in their school writing D Students are losing their creativity in writing Question 40: The word them in paragraph refers to _ A effects B people C students D assignments Question 41: Which of the following is NOT true according to the passage? A People have different opinions about the effects of text-messaging on students’ writing skills B Correct grammar and spelling are not important for communication in school C Text-messaging has probably become the most common form of communication for young people D Text-messaging is like a real language with its own grammar and vocabulary Question 42: Which of the following can be inferred from the passage? A Text-messaging has been accepted as an official language B Text-messaging can help students write more correctly C Students should know how to use standard language in all circumstances D Students should know how to use text-messaging properly for their purposes 23 2021- MÃ ĐỀ 403 Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35 Many children have music classes when they attend school And it is thought that music can help them learn other subjects better Research has shown that it can improve children's performances in certain subjects Some studies have shown that music training can help you understand your own language better It could also help you with learning a second one Moreover, young people who have studied music also seem to get higher scores in other subjects like maths So it could be that these school subjects are connected in some way Music also helps you think of new ideas and believe more in yourself If you are learning the guitar, for example, it can be really exciting when you are able to start composing your own pieces of music One of the biggest benefits, of course, is that listening to music can reduce your stress And composing music can make you feel the same way Maybe your musical knowledge will even open up a great career path for you in the future! (Adapted from Preliminary for Schools Trainer) Question 31: What is the main idea of the passage? A Ways to teach music B New ideas in music C Benefits of learning music D Ways to write a piece of music Question 32: The word it in paragraph refers to _ A research C child B school Question 33: According to paragraph 2, students who learn music seem to D music A dislike learning a second language B get higher marks in maths C know only one language D dislike learning other subjects Question 34: The word composing in paragraph is closest in meaning to _ A writing B copying C learning D sharing Question 35: According to the passage, which of the following is NOT mentioned as a benefit of music? A It helps you think of new ideas B It helps you believe more in yourself C It helps you make more friends D It helps you reduce stress 24 2021- MÃ ĐỀ 403 Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42 When it comes to ambition, no two people are alike Every class has its outstanding students, every company has its wonderful employees, and every family has its successful members Then there is someone who is happy with whatever life brings So what makes us different? A person's desire to succeed depends on so many factors He or she may have goals, but without the ambition to get started, they never take the first steps to achieve them Similarly, those with an ambition but no clear goals tend to begin many projects, but not ever follow them till the end Although there are not any strict rules about how to teach “ambition” or what decides it, many successful people share some things Most scientists agree that it helps to have parents who encourage the children to try new experiences, praise their successes, and accept their failures In those families, kids often have much higher confidence levels They know how to set goals and keep trying until they achieve them Money also plays an important role Those who are not very rich often want to earn money It forces them to work hard all the time and improve their life However, the desire for success can create its own stress Working too hard to achieve success can lead to illnesses These days, even teens and young adults are feeling the stress Trying to get into good colleges and find good jobs have forced high school students to study harder than ever For many, it is difficult to find the balance One solution may be to get together with family and friends, and the things we enjoy Most would agree that those values are far more important than any wealth or success (Adapted from Skillful Reading & Writing by Bixby Scanlon) Question 36: Which of the following is the best title for the passage? A An Interesting Life Story B A Life without Stress C The Desire For Success D Ways to Teach Ambition Question 37: The word outstanding in paragraph is closest in meaning to _ A terrible B pleasant C honest D excellent Question 38: According to paragraph 1, ambition _ A is achieved by all people B is shared by different people C differs from person to person D is the same for all people Question 39: The word them in paragraph refers to _ A kids B levels C families D goals Question 40: The word illnesses in paragraph is closest in meaning to _ A wonderful results B good feelings C money problems D health problems Question 41: Which of the following is NOT true according to the passage? A A person's desire for success depends on so many factors B The desire to succeed can badly affect people's health C Money does not play a role in people's success D Some people are pleased with whatever life brings Question 42: Which of the following can be referred from the passage? A People in modern society not care about the values of family B Teenagers in the past had to work harder to enter colleges 25 C Poor people not work hard enough to improve their life D The combination of ambition and clear goals is essential to success 2022 – MÃ ĐỀ 401 Read the following passage and mark the letter A, B, c, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35 The concept of traffic-free shopping areas goes back a long time During the Middle Ages, traffic-free shopping areas were built in Middle Eastern countries to allow people to shop in comfort and, more importantly, safety As far back as 2000 years ago, road traffic was banned from central Rome during the day to allow for the free movement of pedestrians The modern, traffic-free shopping street was born in Europe in the 1960s, when both city populations and car ownership increased rapidly Dirty exhaust from cars and the risks involved in crossing the road were beginning to make shopping an unpleasant and dangerous experience Many believed the time was right for experimenting with carfree streets, and shopping areas seemed the best place to start At first, there was resistance from shopkeepers They argued that people would avoid streets if they were unable to get to them in their cars When the first streets in Europe were closed to traffic, there were even noisy demonstrations, as many shopkeepers predicted they would lose customers With the arrival of the traffic-free shopping street, many shops, especially those selling things like clothes, food and smaller luxury items, prospered Unfortunately, shops selling furniture and larger electrical appliances actually saw their sales drop Many of these were forced to move elsewhere, away from the city centre (Adapted from Complete IELTS) Question 31: Which of the following can be the best title for the passage? A Shopkeepers Only B Pedestrians Only C A Need for Cashless Shopping D A Need for Street Shopping Question 32: According to paragraph 2, shopping became an unpleasant and unsafe experience due to pollution and A the appearance of car-free shopping areas B the risks involved in crossing roads C the decrease in car ownership D the experiment of car-free streets Question 33: The word “they” in paragraph refers to A shopkeepers B streets C cars D demonstrations Question 34: The word “prospered” in paragraph is closest in meaning to A widened B constructed C enriched D succeeded Question 35: Which of the following statements is NOT true according to the passage? A The modern, traffic-free shopping street was first built in the Middle East in the 1960s B Shopkeepers were not happy with the construction of traffic-free shopping areas at first C The idea of constructing traffic-free shopping areas is not a new one D 2000 years ago, central Rome banned road traffic during the day to allow for the free movement of pedestrians 26 2022 – MÃ ĐỀ 401 Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42 Machines already perform a lot of tasks that were usually done by humans, such as building cars, doing complex calculations, and even marking exam papers But now it seems that ever more intelligent machines are straying into areas where we never envisaged they would go We have always taken pride in having a unique kind of intelligence that machines could never match, one which allows us to think of new ideas and produce creative and artistic works But it seems that even here, computers are lining up to compete with us Machines can easily be trained to the physical work of producing art About ten years ago, a painting robot known as e-David was created at a university in Germany And recently in New York, the painting ‘Portrait of Edmond de Belamy’ has been auctioned for nearly half a million dollars What made it a bit unusual was that the idea, and the image itself, was produced entirely by a computer A group of young French artists gave instructions to the computer, aiming simply to show that computers can be creative Some artists are now working with computers to produce a new kind of art Computergenerated works of art are certainly interesting, and make us think about the limits of what machines can and cannot But not everyone would accept that they qualify as art Some enthusiasts would argue they do, and the collectors willing to pay high prices for these works would suggest there is definitely a market for computer art Others, however, would disagree Many ‘real’ artists would claim that art is an expression of human intelligence and human emotions More importantly, it is about a desire to communicate with other people These things, they argue, are part of being human and can never be produced by a machine Question 36: Which of the following can be the best title for the passage? A Can Computers Become Artists? B World Famous Computer Artists C Artworks by Prominent Artists D Can Human Brains Work like Machines? Question 37: The word “envisaged” in paragraph is closest in meaning to A prepared B experienced C encouraged D imagined Question 38: According to paragraph 2, the painting ‘Portrait of Edmond de Belamy’ A was created by a computer B was painted ten years ago C was created by e-David D was painted by some French artists Question 39: The word “unusual” in paragraph is closest in meaning to ………… A uneasy B complicated C simple D strange Question 40: The word “they” in paragraph refers to A human emotions B these things C other people D ‘real’ artists Question 41: Which of the following is NOT true according to the passage? A People’s opinions are divided on whether computer-generated artworks qualify as genuine art B Humans are proud of possessing a unique kind of intelligence that enables them to be creative C The physical work of producing art can be learned by the computer with ease D Computers have been competing with humans in the creation of a new kind of art Question 42: Which of the following can be inferred from the passage? A Artworks generated by computers are regarded by some as incapable of conveying human feelings B Works of art created by computers have gradually satisfied humans’ desire to communicate with one another C The market for computer art proves to be more competitive and profitable than that for human art D It is a matter of time before human artists can outperform their computer counterparts 27 2022 – MÃ ĐỀ 402 Read the passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer As Australia’s largest and oldest city, Sydney carries many traces of its history Time seems to stand still in the city’s old streets and in its many magnificent, ancient buildings, such as the Sydney Town Hall, the Queen Victoria Building, and St Mary’s Cathedral To explore the city’s present and past, head for The Rocks - the oldest neighbourhood in Australia and Sydney, where sandstone houses built in the l 81h century still stand You can stroll through the pretty streets, visit a traditional pub for some craft beer, and try delicious local dishes Sydney is blessed with natural gifts that few cities can rival This city is full of greenery Parks and nature reserves mingle with urban areas Thanks to this, you need not travel far to see rare species in numerous city zoos; or enjoy fresh air and a range of plants from all comers of the world, all gathered in boundless parks For those visitors keen to explore the sea, Sydney is heaven with over 70 spectacular bays and beaches These include beautiful Bondi Beach, which is said to be the loveliest on the planet, where visitors can sunbathe, and play various water sports Sydney is said to be a miniature world of attractions, captivating visitors It is a must-go destination on every tourist’s bucket list, should they visit the beautiful land of Australia (Adapted from Heritage) Question 39: Which of the following can be the best title for the passage? A Sydney - A City that Never Sleeps B Sydney - A Must-go Destination C Sydney - The World's Oldest City D Sydney - The Present and The Past Question 40: According to paragraph 1, The Rocks _ D is the oldest area in Sydney and Australia E has the most beautiful streets in Australia F has traces of houses destroyed in the 18th century G offers the most delicious local dishes Question 41: The word “rival” in paragraph is closest in meaning to _ A enjoy B satisfy C match D agree Question 42: The word “These” in paragraph refers to _ A boundless parks B water sports C bays and beaches D visitors Question 43: Which of the following is TRUE about Sydney according to the passage? E In Sydney, urban areas are mixed with parks and nature reserves F Visitors prefer Sydney’s beaches to its parks G Sydney was established in the 181h century H Tourists have to travel long distances to reach Sydney’s zoos 28 2022 – MÃ ĐỀ 402 Read the passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer When I saw her name on the screen, it took me right back to the moment she had moved away with her family ten years before We had been such close friends at primary school To begin with, she and I had not hit it off, perhaps because we were both timid We had quickly got over that, though, and as time went on, we had become really good friends, until you almost never saw one of us without the other And now after so much time apart, there was her name She had sent me a friend request I knew she had been living abroad, and her profile picture showed her on the beach I had been expecting her to look different after ten years The girl in the photo was the same old Lauren, though Nowadays, it is easy to find old friends thanks to social networking sites There are lots of stories about long lost friends getting back in touch after years apart It was odd because I had been thinking about our friendship too and now here she was! She told me about the place where she had been living for the past ten years, and I told her about things that had happened to me Before long, the years melted away and we were the same two girls who had spent so much time together Of course, true friends are loyal and listen to you when you are down And they are the people you have fun with But deep down, I realised that the truest friends are those you are most yourself with And that is something that never changes That is what Lauren and I learned that day, the day we realised our friendship was so precious and had never really ended in the first place (Adapted from Optimise) Question 44: Which of the following can be the best title for the passage? A Why Do Friends Stay Apart? B How to Make Friends Online? C Online Friendships That Last D Long Lost Friends Question 45: The phrase “hit it off” in paragraph mostly means A arguing with each other B progressing slowly C becoming friends immediately D disliking each other Question 46: According to paragraph 2, the author _ _ A did not recognise Lauren in her profile picture B thought Lauren’s appearance had changed over time C was unaware of Lauren living in another country D did not accept Lauren’s friend request at once Question 47: The word “odd” in paragraph is closest in meaning to A strange B common C quick D lonely Question 48: The word “they” in paragraph refers to A two girls B true friends C years D things Question 49: Which of the following is NOT true according to the passage? A The author learned that the truest friends are those you act most-naturally with B Social networking sites have enabled old friends to get back in contact with one another C True friends are loyal and lend a sympathetic ear when you are in low spirits D Very few long lost friends have got back in touch after years apart Question 50: Which of the following can be inferred from the passage? A Before Lauren’s reappearance, the author thought that their friendship had ended B The time they were apart was hard for both Lauren and the author C Both the author and Lauren had changed in many ways over the last ten years D Lauren had lived in many places since she left the country 29

Ngày đăng: 16/01/2024, 16:24

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w