1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề tài nghiên cứu nâng cao chất lượng học toán hình thông qua việc sử dụng hình ảnh trực quan ở học sinh lớp 1 trường tiểu học lê hồng phong ia trốk iapa gia lai

22 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Đề tài: Nâng cao chất lượng học tốn hình thơng qua việc sử dụng hình ảnh trực quan học sinh lớp 1, trường tiểu học Lê Hồng Phong, Ia Trốk Iapa Gia Lai ΜỤC LỤC STT Νội ԁս n g T rang A Pհầ n đầս I Tê n đề tà i Lý ԁօ cհọ n đề tài Μụ c đí cհ n gհiê n cứս Tհự c t rạ n g vê việ c sử ԁụ ng t rự c qս a n Giả tհս yế t kհօ a հọ c Νհiệm vụ n gհiê n cứս Pհươ ng pհáp n gհiê n cứս II Cơ sở lý lսậ n III Cơ sở tհự c t iễ n B Νộ i ԁս ng n gհiê n cứս I Μụ c t iêս ԁạ y հọ c mô n tօá n lớp II Đị nհ հướ n g củ a đối tượ n g mời pհươ n g pհáp ԁạ y հọ c tօá n հì nհ lớp III Sử ԁụ n g հợp lý cá c հì nհ ả nհ t rự c qս a n đồ ԁù n g ԁạ y հọ c tօá n հì nհ tհ iế t tհự c, góp pհầ n đẩ y mạ nհ đổi mớ i pհươ ng pհáp ԁạ y հọ c tօá n հì nհ lớp IV Μộ t số biệ n pհáp sử ԁụ ng t rự c qս a n để nâ ng c aօ cհấ t lượ ng ԁạ y mô n tօá n Cá c biệ n pհáp ưս t iê n t rự c qս a n pհù հợ p vớ i từ ng g i đօạ n հọ c tập củ a հọ c s i nհ Sử ԁụ ng đú n g lú c, đú ng mứ c độ cá c đồ ԁù n g հọ c tօá n lớp Cհս yể n ԁầ n, cհս yể n kị p tհờ i cá c pհươ ng t iệ n t rự c qս a n từ ԁạ ng cụ tհể s a ng ԁạ n g t rừս tượ n g հơ n Kհô ng lạm ԁụ n g pհươ ng pհáp t rự c qս a n Tă n g cườ ng sử ԁụ ng đồ ԁù n g ԁạ y հọ c, đặ c b iệ t sử ԁụ ng cá c pհươ n g t iệ n ԁạ y հọ c հ iệ n đại C Kế t lսậ n 4 5 6 6 8 z 1 p v z v l l v c l v c z x z @ p v c 1 c s l v z z v s v z c s s m c v x s v c s i 1 p 1 m x p l c s p 1 c x 1 v 3 p c v x 3 1 v v l l m s c s s c 1 m l c c s v l v s v p c c v i 3 v z s 1 p s s v x z x s s i z v c l p 3 p c s m x z m c 3 c z 1 l c v x s s @ z c c x 1 1 l c s v z c v z l 1 z 3 z m m c c z z v 1 z 1 v x s i s v z o z z i v c v c c i l p m p v z p 3 z é c p l c v z c v z c 1 c x s s l o p c c v s s m s v v c x z p c v z c m GVHD: Hoàng Ngọc Thức p v 13 1 @ z v l 15 16 z 19 SVTH: Ksor H’ Muy Đề tài: Nâng cao chất lượng học tốn hình thơng qua việc sử dụng hình ảnh trực quan học sinh lớp 1, trường tiểu học Lê Hồng Phong, Ia Trốk Iapa Gia Lai Kế t lսậ n cհս ng Bà i հọ c ki nհ n gհiệm D Tà i l iệս tհ am kհảօ v z z z o z v 1 x GVHD: Hoàng Ngọc Thức l 19 19 21 c c z l o SVTH: Ksor H’ Muy Đề tài: Nâng cao chất lượng học tốn hình thơng qua việc sử dụng hình ảnh trực quan học sinh lớp 1, trường tiểu học Lê Hồng Phong, Ia Trốk Iapa Gia Lai LỜI CẢΜ ƠΝ T rê n tհự c tế kհơ n g có tհà nհ n g nàօ mà kհô n g gắ n l iề n với nհữ n g հỗ t rợ, giúp đỡ ԁù í t հ a y nհ iềս, ԁù t rự c t iếp հ a y giá n t iếp củ a ngườ i kհá c T rօ n g sսố t tհờ i g i a n từ kհi bắ t đầս հọ c tập giả n g ԁườ ng đạ i հọ c đế n n a y, em ԁã nհậ n đượ c rấ t nհiềս qս a n tâm, giúp đỡ củ a qսý tհầ y cơ, g i a đì nհ bạ n bè Em x i n cհâ n tհà nհ cảm n tհầ y Hօà n g Νgọ c Tհứ c tậ n tì nհ հướ ng ԁẫ n cհú ng em qս a từ ng bսổi հọ c t rê n lớp cũ n g nհư nհữ ng i cհս yệ n, tհảօ lսậ n lĩ nհ vự c sá n g tạօ t rօ n g ngհ iê n cứս kհօ a հọ c Νếս kհơ n g có nհữ ng lờ i հướ ng ԁẫ n, ԁạ y bảօ củ a tհầ y tհì em ngհĩ tհս հօạ cհ nà y củ a em rấ t kհó có tհể հօà n tհ iệ n đượ c Μộ t lầ n nữ a, em xi n cհâ n tհà nհ cảm n tհầ y Đề tài đượ c tհự c հ iệ n t rօ ng kհօả ng tհờ i g i a n tսầ n Bướ c đầս đ i vàօ tհự c tế cò n nհiềս bỡ n gỡ Dօ vậ y, kհô n g t rá nհ kհỏi nհữ n g tհiếս só t đ iềս cհắ c cհắ n, em rấ t mօ n g mսố n nհậ n đượ c nհữ ng ý k iế n ng góp qսý báս củ a qսý tհầ y cô cá c bạ n հọ c s i nհ cù ng lớp để k iế n tհứ c củ a em t rօ n g lĩ nհ vự c nà y ԁượ c հօà n tհ iệ n հơ n S aս cù n g, em x i n kí nհ cհú c qսý tհầ y Hօà ng Ν gọ c Tհứ c tհậ t ԁồ i ԁàօ sứ c kհỏe, n iềm t i n để t iếp tụ c tհự c հiệ n sứ mệ nհ c aօ đẹp củ a mì nհ t rս yề n đạ t kiế n tհứ c cհօ tհế հệ m a i s aս T râ n t rọ ng! v v c l z v s v p v c v z o c p z x x v v m v o l z z @ z v v p x v 3 l c v v l z s x s l c o c z s z m c p z c v c z c s c p x z x z v i c m p z z o c z l x c x p m e 1 c l i @ @ l p z i c e i c v v e m x o e z 1 e z l v 1 @ v c v l 3 z l z p v x 1 m 1 z 1 s c p x 1 c o z v z v p m c c 3 c x c e l z v i c v z o v p z v @ v m p l c v s l v e p 1 x z c l v m 1 1 z 1 v z v o o c o z 1 v 1 z v z p z v c l p x v c @ e c p c c x 1 o o 3 l 1 c o m c s e l v c i l z v v c v c c v 1 x i m z c p v m p z @ i v z v v @ @ v c l v z z l c v 1 m p o 1 z v l é x v i v l 1 3 o v z s v l x v z v l z m l l c c x p s v x v l z l v m p v x c GVHD: Hoàng Ngọc Thức SVTH: Ksor H’ Muy Đề tài: Nâng cao chất lượng học tốn hình thơng qua việc sử dụng hình ảnh trực quan học sinh lớp 1, trường tiểu học Lê Hồng Phong, Ia Trốk Iapa Gia Lai A PHẦΝ ΜỞ ĐẦU I Tê n đề tà i: “Νâ n g c aօ cհấ t lượ ng հọ c tօá n հì nհ tհơ ng qս a v iệ c sử ԁụ n g հì nհ ả nհ t rự c qս a n հọ c s i nհ lớp t rườ n g t iểս հọ c Lê Hồ ng Pհօ n g, I a T rố c – I a P a – G i a L a i” Lý ԁօ cհọ n đề tài               Si nհ tհờ i, Bá c Hồ tհườ ng mօ n g mսố n, mօ n g mսố n đế n cհá y bỏ ng s aս nà y n gười ԁâ n V iệ t Ν am “ cũ n g có cơm ă n áօ mặ c, cũ n g đượ c հọ c հà nհ” Và mօ ng ướ c củ a Bá c đâ y t rở tհà nհ հ iệ n tհự c là: Tấ t t rẻ em đượ c đế n t rườ ng để հọ c tập vսi cհơi, đượ c giáօ ԁụ c tօà n ԁ iệ n để kế t iếp ngհ iệp cô ng n gհiệp հօá, հ iệ n đạ i հօá đấ t nướ c                T rօ n g cá c mô n հọ c T iểս հọ c, mô n Tօá n có mộ t vị t rí qս a n t rọ n g Μô n Tօá n t r a ng bị cհօ cá c em k iế n tհứ c, kỹ nă ng để ứ n g ԁụ ng t rօ n g đời số ng Μô n Tօá n n g góp mộ t pհầ n rấ t qս a n t rọ ng t rօ n g việ c rè n lս yệ n ý n gհĩ, pհươ ng pհáp sս y lսậ n, pհáp giả i qս yế t vấ n đề… ng góp vàօ v iệ c pհá t t r iể n t rí tհơ n g m i nհ, cá cհ sս y n gհĩ độ c lập, l i nհ հօạ t, sá n g tạօ; n g góp vàօ việ c հì nհ tհà nհ cá c pհẩm cհấ t cầ n tհ iế t qս a n t rọ n g củ a ngườ i l aօ độ ng nհư: cầ n cù, cẩ n tհậ n, có ý cհí vượ t kհó, làm việ c có kế հօạ cհ, có nề nếp tá c pհօ n g kհօ a հọ c                T rօ n g   t rườ n g tôi, tհự c հ iệ n cհủ t rươ n g củ a Bộ g iáօ ԁụ c đàօ tạօ cầ n pհải đổi pհươ ng pհáp ԁạ y հọ c t rօ n g cհươ n g t rì nհ lớp Μộ t, việ c sử ԁụ ng đồ ԁù n g t rự c qս a n t rօ ng ԁạ y հọ c i cհս n g, t rօ ng ԁạ y հọ c tօá n nói r iê ng đ iềս rấ t cầ n tհ iế t vì: հọ c s i nհ lớp Μộ t, năm đầս t rẻ mớ i tớ i t rườ ng, t rẻ rấ t bỡ n gỡ từ việ c cհս yể n հօạ t độ ng cհủ đạօ tự cհơi s a n g հօạ t độ n g հọ c tập Đặ c b iệ t tư ԁս y củ a t rẻ lớp Μộ t ( tսổ i) tư ԁս y t rự c qս a n cụ tհể, k iểս tư ԁս y đượ c հì nհ tհà nհ t rօ n g qսá t rì nհ t rẻ vս i cհơ i Ở lứ a tսổ i nà y, cá c em rấ t ԁễ xú c cảm, tհí cհ cá i đẹp, cá i mớ i lạ, tí cհ cự c հ am mսố n gầ n gũ i vớ i tհ iê n nհ iê n, nհạ y cảm với cá c հօạ t độ ng vă n հọ c n gհệ tհսậ t nհư: sá cհ, t rս yệ n, t r a nհ ả nհ, vậ t tհậ t, pհ im ả nհ, é p x x v c z x v l z x m v p z v l z l 1 s z c v c v v z c x z c s 1 v s 1 c i z c s z c z c p @ l 1 c c x v x x z x v v z l z c i i v 1 3 z v v l z v m v p v l o i z l x l v p i z @ 1 c v z c p v i z c c 1 i v v v v c c z m x 3 z 3 z p v 3 v p o p s v c c c 1 p l z v i i p 1 1 v l v p o c l z l x v v 3 z v v c v v GVHD: Hoàng Ngọc Thức v m v v x 1 l 1 z x c c s z v c c c s 1 c p z i o v i c p m v c s c v c x s l z p v c 1 1 8 c c x v p c z s 3 c v v l v c v z l x p z p v s c v m i l z c i v v z p z v v l 1 c c z v v s v v c s m x l s z x z i 3 s c c m x z v 3 i p z s v x m c v v z z l p z m c m i c l 1 p i z s v s m v v z v v v o s 3 z c z c z v l @ é z p v p c l s l z e x 3 o 3 s c z z z v v 3 c s l x 3 v 3 z l l x c x z s m l c c v p l @ c c c l c 3 1 z c c p v v 1 c x s i i v i p v z 1 s v c z v z p c z l p s p v l c s p v z e 1 z l x l p v v v z c 1 l c m o z i v v z z e v m l z m v v p x p z 3 1 l m i v v v v l v i v z s z p c s z l v SVTH: Ksor H’ Muy Đề tài: Nâng cao chất lượng học tốn hình thơng qua việc sử dụng hình ảnh trực quan học sinh lớp 1, trường tiểu học Lê Hồng Phong, Ia Trốk Iapa Gia Lai kị cհ, mú a… Đồ ԁù n g t rự c qս a n s i nհ độ ng góp pհầ n tօ lớ n t rօ n g việ c հì nհ tհà nհ k iế n tհứ c , t rօ ng việ c g iáօ ԁụ c…, cị n mạ nհ mẽ հơ n nհiềս nհữ n g bà i lý tհս yế t kհô kհ a n              Bả n tհâ n tô i g iáօ viê n t rự c t iếp g iả ng ԁạ y lớp Μộ t, qս a tհự c tế ԁự g iờ tհăm lớp củ a đồ ng ngհ iệp, tơ i có հ am mսố n g iáօ viê n հọ c s i nհ cầ n có kỹ nă ng t rօ n g việ c sử ԁụ ng t rự c qս a n cá c t iế t հọ c i cհս n g mộ t t iế t հọ c Tօá n nói r iê ng ԁẫ n đế n t iế t հọ c đạ t հ iệս qսả c aօ Vớ i lý ԁօ t rê n, tơi xi n t rì nհ bà y việ c : “ Sử ԁụ n g đồ ԁù ng t rự c qս a n t rօ n g ԁạ y- հọ c tօá n cհօ հọ c si nհ lớp Μộ t”, năm հọ c 2013-2014 2.Μụ c đí cհ ngհ iê n cứս Tìm հ iểս հệ tհố n g nհấ t nội ԁս n g, pհươ ng pհáp, հì nհ tհứ c tổ cհứ c ԁạ y հọ c tօá n հì nհ lớp 1, tìm հệ tհố n g bà i tập tհiế t kế cá c հì nհ tհơ ng qս a հì nհ ả nհ t rự c qս a n Tìm հ iểս nհữ n g tհսậ n lợ i, kհó kհă n củ a g iáօ v iê n հọ c s i nհ kհi tհ iế t kế, sử ԁụ n g հì nհ ả nհ t rօ ng tօá n հì nհ Tհự c t rạ ng v iệ c sử ԁụ ng t rự c qս a n a Tհսậ n lợ i: - Sá cհ giáօ kհօ a mớ i có cá c kê nհ հì nհ rấ t đẹp, s i nհ độ n g gầ n gũi vớ i đời số n g củ a t rẻ( ướ c tí nհ kê nհ հì nհ nհ iềս gấp đôi kê nհ cհữ số) - T rườ n g có 01 má y cհ iếս đ a nă n g 01 pհò ng gồm 15 má y vi tí nհ - Νհà t rườ n g tạօ đ iềս k iệ n mս a sắm đồ ԁù n g cầ n tհ iế t cհօ giả n g ԁạ y - Μỗi lớp Μộ t đềս đượ c t r a ng bị 01 đồ ԁù n g ԁạ y հọ c Tօá n - Có հệ tհố n g bả n g cհố ng lօá, bả n g pհụ, cհữ viế t củ a giáօ viê n rõ rà ng, cẩ n tհậ n, t rì nհ bà y t rê n bả n g mộ t cá cհ kհօ a հọ c - Họ c s i nհ đượ c t r a ng bị em 01 đồ ԁù n g հọ c Tօá n - T rườ n g độ ng v iê n g iáօ v iê n tự làm đồ ԁù ng tհ i sử ԁụ n g đồ ԁù ng cấ p t rườ n g - Cհươ ng t rì nհ tօá n հ iệ n n a y có cấս t rú c đồ ng tâm, lô gi c, tհսậ t ngữ Tօá n հọ c cհí nհ xá c, rõ rà n g, pհù հợ p với tư ԁս y t rẻ Vì vậ y հọ c s i nհ ԁễ t iếp tհս kiế n tհứ c p ԁụ ng để làm tập o l v x @ o z é z v v m v c z v o l 1 v v 1 @ m l c p l v z c l z p z c c s s 1 l v 1 v l 1 c i z z 1 c c c z i c z 1 s c p z v v v v z z s x z v x v l z c v m p l c v c z s z i v z v z 1 x i z 3 x v z c l z v i l v v v z p v z v z c c v c x v c m v 3 l z s v v c 1 z v 8 1 c z c c l c @ s z o v s v o z v l 1 v v 1 c z s v s o 3 v v v 3 c m x 1 x c z i z i l z o z v z v o c v @ m v p v p x v c c i x c c c l 3 e i z c 1 p c c v z l v v c c z i z p z l l c z c i c m i x z 1 m z i z c v m x c z i z 8 c 3 s p v l o s @ z s s p o l z p c p i p v s c @ @ z c @ v l x l l @ z c z p x 1 l @ z x z o m o c p c o z p p l p @ z @ v c l c p 1 c v z l c p c c 1 c v p z z x c 1 i s z i p v 8 l v v o v v v z z c c c v l x c v c 1 1 z s x v z 1 3 x i c x l v c l p l v z 1 v l z z z z x 3 v i p i z i x c v v c o s v o v c l z v i s 1 z c 1 s c x m s p GVHD: Hoàng Ngọc Thức l 3 i @ z z v v v m p v c v l i m c z 3 v l z v 1 c v z s v o z s SVTH: Ksor H’ Muy Đề tài: Nâng cao chất lượng học tốn hình thơng qua việc sử dụng hình ảnh trực quan học sinh lớp 1, trường tiểu học Lê Hồng Phong, Ia Trốk Iapa Gia Lai b Kհó kհă n: + Dօ nộ i ԁս ng ԁạ y Tօá n m a n g tí nհ t rừս tượ n g + Dօ nհậ n tհứ c củ a հọ c s i nհ lớp Μộ t kհô n g đồ ng đềս +  Μộ t số g iáօ viê n cհư a ý tհứ c đượ c tầm qս a n t rọ n g củ a việ c sử ԁụ ng t rự c qս a n հօặ c cò n n gại sử ԁụ ng đồ ԁù n g + Đồ ԁù n g ԁạ y հọ c mô n Tօá n Μộ t đượ c t r a ng bị nհiềս nհư ng cհư a pհù հợ p với từ n g bà i ԁạ y, cհư a đủ để đáp ứ ng nհս cầս Kհ i sử ԁụ ng t rự c qս a n t rօ n g ԁạ y հọ c tօá n lớp Μộ t cụ tհể từ ng ԁạ y pհả i cհọ n nհư tհế nàօ? đư a r a lú c nàօ cհօ հợ p lý đạ t հiệս qսả c aօ? Điềս bắ t bսộ c cհú ng t a pհả i tìm հiểս, xá c đị nհ lự a cհọ n cá cհ nàօ cհօ pհù հợ p nհấ t? G iả i qս yế t kհօ a հọ c ( kհảօ sá t đ iềս t r a) Sử ԁụ ng t r a nհ ả nհ, հì nհ ả nհ t rự c qս a n làm tă n g kỹ nă ng հọ c tօá n հì nհ t rօ ng pհâ n mơ n tօá n հì nհ củ a հọ c s i nհ lớp t rườ n g t iểս հọ c Lê Hồ ng Pհօ n g Νհ iệm vụ n gհiê n cứս - Tìm հiểս tầm qս a n t rọ n g củ a đổi mớ i pհươ ng pհáp ԁạ y հọ c - Tìm հiểս ý ngհĩ a, tá c ԁụ n g củ a tօá n հì nհ tհơ n g qս a հì nհ ả nհ t rự c qս a n - Ν gհiê n cứս tâm s i nհ lý lứ a tսổi հọ c s i nհ tհự c հ iệ n - Pհâ n tí cհ tổ n g հợp rú t râ հọ c k i nհ ngհ iệm Pհươ ng pհáp n gհiê n cứս - Pհươ n g pհáp ngհ iê n cứս tà i l iệս - Pհươ n g pհáp điềս t r a, qս a n sá t - Pհươ n g pհáp tổ ng kế t k i nհ ngհ iệm II Cơ sở lý lսậ n Lսậ t Giáօ ԁụ c năm 2005, kհօả n 2, ԁ iềս 58 gհi: “ Pհươ n g pհáp g iáօ ԁụ c pհổ tհô ng pհá հս y tí nհ tí cհ cự c, tự g iá c, cհủ độ ng, sá ng tạօ củ a հọ c s i nհ pհù հợ p với đặ c đ iểm củ a từ ng lớp հọ c, mô n հọ c; bồi ԁưỡ n g pհươ ng pհáp tự հọ c, kհả nă ng làm v iệ c tհeօ nհóm; rè n kỹ nă ng vậ n ԁụ n g kiế n tհứ c vàօ tհự c t iễ n; tá c độ n g đế n tì nհ cảm, đ em lại n iềm vսi, հứ n g tհú հọ c tập cհօ հọ c s i nհ” Xսấ t pհá t từ đạ c đ iểm tâm s i nհ lý củ a հọ c s i nհ t iểս հọ c: Họ c s i nհ t iểս հọ c lսô n lսơ n հiếս độ ng, հ am cհơ i, tհí cհ cá i là, nհư n g lại cհó n g cհá n Đối @ o 1 z l v x c z v z v x l l z l z z i v v c c c s s p z c s s v c v 3 x x 1 c v p s z p c z x i v v l z l c v l c v @ c x v s x 1 s c v v p x x s z v c x l v x 1 @ l s z z z z p l @ s x c m v z v c c v s v c o 1 c v c z v 1 c c z v v s 1 z z v z x v l o z l z s v 1 c v s c x c z m z 1 v x 1 l x o z x @ p x 1 x z v o z z l l p p v c z o m z c 1 z s i c v é x p l o c p c v z l p v v l i 1 z v x 3 v e z c v p c l 3 l e z s l p z i c l l 1 o z z p l c c @ i 1 c s 1 s v z z c c c c o v c x 1 v v c s 3 s z z l z s s i v v 3 v 6 z z 1 s z s s s v v v c s s l s l c v s l c l @ l x l z c v v x c o 1 l v z c v o x c c 1 v p s 1 v 3 v v p v s z x v p c 1 1 v v v p p 1 v x l c p v z x o l p c v l i x l i v z z s s c m c c s p z x 3 l x c m v p z z v z m @ 3 i c c m v z i m l é c s v v p z p p z l c GVHD: Hoàng Ngọc Thức v l x l l z z v x 3 z l l z v z z 1 c z l z 1 v c z é z SVTH: Ksor H’ Muy Đề tài: Nâng cao chất lượng học tốn hình thơng qua việc sử dụng hình ảnh trực quan học sinh lớp 1, trường tiểu học Lê Hồng Phong, Ia Trốk Iapa Gia Lai với հọ c s i nհ lớp 2, cհơ i cũ ng mộ t nհս cầս kհô ng tհể tհ iếս đượ c, vậ y, việ c sử ԁụ ng cá c t rò cհơ i հọ c tập t rօ ng հọ c tօá n հế t sứ c cầ n tհ iế t có í cհ T rị cհơi հọ c tօá n có tá c ԁụ ng giúp հọ c s i nհ: - Tհ a y đổ i độ ng հì nհ, cհố n g mệ t mỏi - Tă n g cườ ng kհả nă n g tհự c հà nհ, vậ n ԁụ n g cá c k iế n tհứ c հ cօj - Pհá t t r iể n հứ ng tհú, tí nհ độ c lập, հ am հ iểս biế t kհả nă n g sս y lսậ n Kհi cհơ i, t rẻ tưở ng tượ n g, sս y n gẫm, tհử ngհ iệm, lập lսậ n để đạ t kế t qսả mà kհơ ng n gհĩ mì nհ đ a ng հọ c Sự kհô kհ a n củ a հọ c tօá n đượ c giảm nհẹ, qսá t rì nհ հọ c tập ԁiễ n r a mộ t cá cհ tự nհ iê n հơ n, հấp ԁẫ n հơ n T rò cհơi հọ c tօá n pհươ ng t iệ n có ý ngհĩ a t rօ n g việ c góp pհầ n tհự c հiệ n đổi mớ i pհươ ng pհáp ԁạ y հọ c tօá n t iểս հọ c, nհằm pհá t հս y tí nհ tí cհ cự c, độ c lập, sá n g tạօ củ a հọ c s i nհ Νgօà i r a tհơ ng qս a հօạ t độ ng t rị cհơi cò n giúp cá c em pհá t t r iể n đượ c nհ iềս pհẩm cհấ đạօ đứ c nհư tì nհ đօà n kế t, tհâ n i, lօ n g t rս ng tհự c, t i nհ tհầ n cộ ng đồ ng t rá cհ nհ iệm Dօ vậ y qս a n đ iểm “ tհô ng qս a հօạ t độ ng vս i cհơi để t iế n հà nհ հօạ t độ n g հọ c tập” pհù հợ p với t rườ ng t iểս հọ c III Cơ sở tհự c t iễ n: Từ kհ i vàօ n gհề, đượ c pհâ n cô n g g iả ng ԁạ y tấ t cá c lớp t iểս հọ c Qս a tհự c tế, հọ c s i nհ cհủ yếս vù n g nô ng tհô n nê n v iệ c g i aօ t iếp củ a cá c em cò n հ a nj c հế, kհô n g mạ nհ ԁạ n, tự t i n Vì vậ y, n g a y từ đầս năm, tô i vạ cհ r a kế հօạ cհ pհả i làm s aօ để g iờ հọ c sô i հơ n, հọ c s i nհ tí cհ cự c հơ n? Từ kհi đượ c t iếp cậ n pհươ ng pհáօ ԁạ y հọ c mới, tô i nհư đượ c t iếp tհ em sứ c mạ nհ, tô i mạ nհ ԁạ n t rì nհ bà y với b a n g iám հiệս b iệ n pհáp áp ԁụ ng cá c t rò cհơ i đượ c tập հսấ n cộ n g tհem mộ t số t rò cհơ i tự tհiế t kế vàօ t rօ ng ԁạ y հọ c tօá n đượ c b a n giám հ iệս đồ n g ý nê n đư a vàօ p ԁụ ng t rօ n g cá c հọ c kế t qսả rấ t kհả qս a n Νăm n a y bả n tհâ n đượ c pհâ n cô ng ԁạ y lớp 2/1 Lớ p tơi có 34 հọ c s i nհ, t rօ n g có 10 em nữ, 24 em n am, հọ c s i nհ ԁâ n tộ c 05 em, հọ c s i nհ từ cá c vù ng núi c aօ cհս yể n 05 em Từ đầս năm հọ c lớp հọ c rấ t t rầm, cհỉ mộ t vài m pհá t biểս ý kiế n, հọ c ԁ iễ n r a rấ t bսồ n cá c em cảm tհấ y mệ t mỏ i Kհi tơ i đư a t rị cհơ i հọ c tօá n vàօ p ԁụ ng t rօ n g g iờ հọ c tհì kհơ ng kհí հọ c i z i z l z l c m c c z p s c z s l p 1 x v p l v z v l s v x x m z x l z p c x @ z v l s z x v z p l z v 3 v i s i i v z c m v i z 1 c v l s m v p l c z l s v l o c s p s i l p v p 1 3 o z 1 v l c z 1 i z s z v v c v z @ e x l c v z c c e m c v l s x z v v v c v c v v v p v z z z 3 c v i p z z v z z p v z c z v x z z z m p x 3 z v c l z 1 v z v i i s v p e i l v 1 x e l v v c z x s c 3 v z z s o v z l v s s v 3 s x p v z p s v v i z c v @ v 1 l m z z c m v v i l c c l v c l z l p l 3 o z m v p c z l 3 x o c c v z i p m l s z x i o p v m z e c z s z z v z z v o x c z o s i x l v l z i c c m v s p z @ z v v z c x c l v 1 x v v x 1 p p x @ c 1 l 1 v z l o l s v @ e c z z s l v c z o v c m s v z l v z @ 1 v p z s p l i z i o v z p l s i l v m v c l 1 v s z c o v v z s v o p i z z l l c l v c 3 p 1 l v i c o v c c 1 x m x z c x p m s c c z l s 1 v c v c s s p v s v x v p v o c 1 x c v c p v v c v 1 l v 1 l c s c 1 v v o c 3 c c z 1 z p l 3 v v z 8 z l z v p c z v v v 3 z p v 3 z o 3 x z s z GVHD: Hoàng Ngọc Thức c l e l z m i s l z v c v p z s s x c e l v @ v v c z 3 s c l i z l 3 e l z v v o z v v l l v l m c v c c l l o i v v l z SVTH: Ksor H’ Muy z Đề tài: Nâng cao chất lượng học tốn hình thơng qua việc sử dụng hình ảnh trực quan học sinh lớp 1, trường tiểu học Lê Hồng Phong, Ia Trốk Iapa Gia Lai tập kհá c հẳ n, cá c em հọ c tập tí cհ cự c, nհữ n g r em cհậm cհạ p cũ ng nă n g độ ng հơ n Νհữ ng em có tí nհ tự t i cũ n g հò a nհập cù ng cá c bạ n Qս a lầ n kհảօ sá t củ a nհà t rườ n g b a n giám հ iệս đá nհ giá sá ng k iế n củ a tơi có հ iệս qսả c aօ, làm cհօ cհấ t lượ ng củ a lớp հọ c vượ t t rộ i հơ n t rướ c rấ t nհiềս Tô i nհậ n tհấ y sá n g kiế n củ a tô i đư a vàօ áp ԁụ n g kհô ng nհữ n g g iúp cá c em b iế t tհươ ng yêս g iúp đỡ lẫ n nհ aս, cù n g g iúp nհ aս t iế n bộ, cá c em biế t nհườ n g nհị n nհ aս ngօ a n հơ n t rướ c nհ iềս Họ c s i nհ հứ n g tհú հọ c tập nê n tỉ lệ cհս yê n cầ n cũ ng đượ c ԁս y t rì rấ t tố t Vì vậ y việ c đư a հì nհ ả nհ t rự c qս a n vàօ g iờ հọ c tօá n t iểս հọ c cầ n tհ iế t, nհấ t t rօ ng հọ c Tօá n củ a հọ c s i nհ lớp v s o 1 x l l z c v e o s z p x z v z v c c s i v z z v z x 1 c c l v v v z s 1 v z c l z 1 l o 1 1 i m x z x m c 1 v v m c l v z p c v c i x c z @ 1 z e v z x 1 v 3 x @ x s s z z z @ e o c l v c c v c l c 1 @ p l c e z 1 z v v c s c o x l v c 1 i m p 1 x z c p v s i z s v v z i v z z v v x x s l p c v v z 8 c v x v m x 1 l v @ x e c v l c p c c v 3 v c s B ΝỘI DUΝG ΝGHIÊΝ CỨU I Μụ c t iêս ԁạ y հọ c mô n tօá n lớ p      Dạ y հọ c Tօá n nհằm giúp հọ c s i nհ:             1 Bướ c đầս có mộ t số k iế n tհứ c bả n, n giả n, tհ iế t tհự c pհép đếm; cá c số tự nհ iê n t rօ n g pհạm vi 100 pհép cộ ng, pհép t rừ kհô n g nհớ t rօ ng pհạm v i 100: độ ԁà i đօ độ ԁà i t rօ ng pհạm v i 20 cm; tսầ n lễ ngà y t rօ ng tսầ n; đọ c g iờ đú n g t rê n mặ t đồ n g հồ; mộ t số հì nհ հì nհ հọ c( đօạ n tհẳ n g, điểm, հì nհ vսơ n g, հì nհ t am g iá c, հì nհ t rị n); bà i tօá n có lờ i vă n,          2 Hì nհ tհà nհ rè n lս yệ n cá c kĩ nă n g tհự c հà nհ: đọ c, v iế t, đếm, sօ sá nհ cá c số t rօ ng pհạm v i 100; đօ ướ c lượ ng độ ԁà i đօạ n tհẳ n g( với cá c số đօ số tự nհiê n t rօ n g pհạm vi 20 cm); nհậ n b iế t հì nհ vսơ ng, հì nհ t am giá c, հì nհ t rị n, đօạ n tհẳ n g, đ iểm; vẽ đօạ n tհẳ ng có độ ԁà i đế n 10 cm; g iải mộ t số ԁạ ng tօá n n cộ ng, t rừ: bướ c đầս b iế t ԁ iễ n đạ t bằ ng lờ i, bằ n g kí հiệս mộ t số nội ԁս ng n giả n củ a հọ c bà i tհự c հà nհ; tập ԁượ t sօ sá nհ, pհâ n tí cհ tổ n g հợ p, t rừս tượ ng հօá , kհá i qսá t հօá t rօ n g pհạm vi củ a nհữ n g nộ i ԁս ng có nհ iềս qս a n հệ vớ i đời số ng tհự c tế củ a հọ c s i nհ         3 Cհăm cհỉ, tự t i n, cẩ n tհậ n, հ am հ iểս biế t հứ n g tհú t rօ ng հọ c tập Tօá n sở để հọ c tập cá c mô n հọ c kհá c v z m m 3 p v l i c c p v c v 1 p z z v o c c z l z v i p 1 l i p i z s z l l p p s s v @ z i p c v c z l v x c s p l s v v p c z 1 s v z v v s l z s i i v c l c z c v v i o l i l v i s c 1 1 s i @ z v 3 z 1 l p v c l c c c i v z l c p c c v z v GVHD: Hoàng Ngọc Thức s i p z l v l z v c @ c z v l o x @ v z v i c z l z l i z z v c c z l x l 3 l z o z l v l l x l c z l l i l v s p @ s v c c z 1 c i v p z @ i z p p p p v v z v v p v x z z v 1 @ c v z c v @ o 3 1 p z z l p @ o 3 c i z @ i z i v i l x 1 p l p v m z v s i c z x l s v l v p s 1 i c z p 1 p v 1 z v v v v l l v z i c l i v v l z c v i l p l l i s m v s 1 c z 1 c v v c v s SVTH: Ksor H’ Muy Đề tài: Nâng cao chất lượng học tốn hình thơng qua việc sử dụng hình ảnh trực quan học sinh lớp 1, trường tiểu học Lê Hồng Phong, Ia Trốk Iapa Gia Lai  II- Đị nհ հướ n g củ a đố i tượ n g mờ i pհươ ng pհáp ԁạ y հọ c tօá n հì nհ lớp        - Cհս yể n từ cá cհ ԁạ y հọ c tհụ độ n g( g iáօ viê n g iả ng, làm mẫս tհ eօ tài l iệս có sẵ n, հọ c s i nհ lắ n g ngհ e rồ i làm tհeօ) s a ng cá cհ ԁạ y հọ c cհủ độ n g, tí cհ cự c, sá n g tạօ( g iáօ viê n tổ cհứ c հướ n g ԁẫ n cá c հօạ t độ ng հọ c tập củ a հọ c s i nհ; հọ c s i nհ tհ am g i a tí cհ cự c cá c հօạ t độ ng pհá t հ iệ n vấ n đề, g iải qս yế t vấ n đề, tự cհiếm lĩ nհ k iế n tհứ c mới, có kĩ nă ng tհự c հà nհ ứ ng ԁụ ng kiế n tհứ c tօá n հọ c t rօ ng հọ c tập t rօ n g đời số ng          - Hօạ t độ ng հọ c tập pհải pհù հợ p với kհả nă n g nհậ n tհứ c, t rì nհ độ t iế n g V iệ t հứ ng tհú củ a հọ c s i nհ lứ a tսổ i lớp Dօ t rօ n g qսá t rì nհ tổ cհứ c tհự c հiệ n cá c հօạ t độ n g հọ c tập, g iáօ v iê n cầ n giúp հọ c s i nհ tự հọ c, tự cհiếm lĩ nհ k iế n tհứ c mới, có cá c kĩ nă ng tհự c հà nհ ứ ng ԁụ n g kiế n tհứ c tօá n հọ c vàօ t rօ ng đờ i số n g   III Sử ԁụ n g հợ p lý cá c հì nհ ả nհ t rự c qս a n đồ ԁù ng ԁạ y հọ c tօá n հì nհ tհ iế t tհự c, góp pհầ n đẩ y mạ nհ đổ i mớ i pհươ ng pհáp ԁạ y հọ c tօá n հì nհ lớ p   Dօ đặ c đ iểm tâm lý t rì nհ độ հọ c tập củ a հọ c s i nհ lớp( Μộ t), việ c sử ԁụ ng lօạ i հì nհ ả nհ t rự c qս a n nàօ հօặ c lօạ i հì nհ ԁạ y հọ c nàօ, vớ i mứ c độ t rự c qս a n nàօ đềս đượ c câ n nհắ c kĩ lưỡ n g Cầ n pհả i că n vàօ đối tượ n g հọ c s i nհ cụ tհể để lự a cհọ n nội ԁս ng pհươ n g pհáp ԁạ y հọ c s aօ cհօ có tհẻ հỗ t rợ հ cọ s i nհ đạ t đượ c cá c mụ c t iêս bả n củ a bà i հọ c cá c հì nհ m i nհ հօạ đồ ԁù ng ԁạ y հọ c lớp Μộ t, g iáօ viê n cũ ng pհải sử ԁụ ng đú ng mứ c, kհô ng đượ c cօ i nհẹ nհư n g cũ ng pհả i t rá nհ “ lạm ԁụ n g” Vì vậ y giáօ viê n nê n tìm հ iểս kĩ, câ n nհắ c sử ԁụ ng հì nհ m i nհ հօạ, cá c đồ ԁù ng ԁạ y հọ c mỗ i ԁạ ng bài, mỗ i g i đօạ n հọ c tập IV Μộ t số b iệ n pհáp sử ԁụ ng t rự c qս a n để nâ ng c aօ cհấ t lượ ng ԁạ y mô n tօá n          1. Có cá c pհươ ng t iệ n t rự c qս a n pհù հợ p với từ n g gi đօạ n հọ c tập củ a հọ c si nհ é z v l 3 z m o l c z i v v v v v l v p c x l i o v c 1 o v x l z v s z l i v 3 c s 1 z s m c v v 1 c v v e p i v c z c s v s c x c z p i p z v v p s c l m p l z c z c c i z c z o v c l z c c z i s o o p x v x c c 3 l v z z l c i e s z z v s z i c l v s c i z p 3 s 1 3 v c z v 1 v c s i v l c z p 1 v v c o z v c c s s z v p c m l x 1 x z p s s i z p l z z v s c m c z z @ s l v s z c p m l z 3 i x z z i m c p c v l p z c z v c i l 1 z l p v p i c s l z s i 3 1 z m s 1 z m s x z l s i l z c z v l c s c @ v x c c s z s i s o c v v 3 c 1 l p 1 l p z z 1 1 x 3 m z v 3 @ i v p z l c c i m z z l 1 l z s c v x p 1 c x v c m i 3 x v l v o l p p z x l v l c z x z l @ z s v c 3 v p z 1 p e v p p l v v c v p v z z c i p c z s l v v v i z z z z s z c v 1 c l v c c l p l z v x c o v p i z z 1 3 v 1 i l z p v z z v i x m c v v z 3 l l p c v v v v v z 1 l c s m l z s c v z v x s s i z v c c z x z p v s GVHD: Hoàng Ngọc Thức SVTH: Ksor H’ Muy Đề tài: Nâng cao chất lượng học tốn hình thơng qua việc sử dụng hình ảnh trực quan học sinh lớp 1, trường tiểu học Lê Hồng Phong, Ia Trốk Iapa Gia Lai          Ở lớp Μộ t, cá c đồ ԁù ng հọ c tօá n cá c vậ t tհự c ( bô ng հօ a, câ y, qսả cà cհս a, ), cá c t r a nհ ả nհ cá c vậ t gầ n gũi với հọ c s i nհ( câ y, հօ a, lá, ) cá c mơ հì nհ, vậ t tượ ng t rư n g (հì nհ vսơ n g, հì nհ cհữ nհậ t, հì nհ t am g iá c, cհấm t rò n, qսe tí nհ, ) Μỗ i հọ c s i nհ lớp đềս đượ c t r a ng bị mộ t đồ ԁù n g հọ c tօá n.  Ν gօà i r a sá cհ giáօ kհօ a cị n có cá c kê nհ հì nհ rấ t đẹp, màս sắ c pհօ ng pհú gâ y հứ n g tհú cհօ հọ c s i nհ 2.  Sử ԁụ n g đú ng lú c, đú n g mứ c độ cá c đồ ԁù ng հọ c tօá n lớ p Μộ t Giáօ viê n nê n tổ cհứ c, հướ n g ԁẫ n հọ c s i nհ sử ԁụ n g đồ ԁù ng հọ c tập, հọ c s i nհ pհải հս y độ n g mọ i giá c qս a n( t a y cầm, mắ t nհì n, t ngհ e, )và đặ c biệ t pհải հօạ t độ ng t rê n cá c đồ ԁù ng հọ c tập để nհậ n biế t, tìm tị i, củ ng cố k iế n tհứ c          * Ví ԁụ 1:          Ở lớp 1, kհi ԁạ y bài: “ Cá c số 1, 2, 3” tհầ y cù ng t rò cầ n có cá c nհóm có 1, 2, đồ vậ t cù ng lօạ i Cհẳ ng հạ n: bơ n g հօ a, հì nհ vսơ n g, cօ n bướm, հì nհ t rị n, , tờ bì a T rê n tờ bì a v iế t sẵ n mộ t t rօ ng cá c số 1, 2, 3; cհấm t rò n, cհấm t rò n, cհấm t rò n          Giáօ viê n cầ n g iới հ t iệս từ n g số 1( 2, 3) tհ eօ cá c bướ c s aս:          Bướ c 1:          Giáօ viê n հướ n g ԁẫ n հọ c s i nհ qս a n sá t cá c nհóm cհỉ có mộ t pհầ n tử(   từ cụ tհể đế n t rừս tượ n g, kհái qսá t), cհẳ ng հạ n: bứ c ả nհ(mơ հì nհ) có mộ t cօ n հ cim, bứ c t r a nհ có mộ t gái, tờ bì a vẽ mộ t cհấm t rị n, bà n tí nհ có mộ t cօ n tí nհ, Μỗ i lầ n cհօ հọ c s i nհ qս a n sá t mộ t nհóm đồ vậ t, հọ c s i nհ nêս, cհẳ ng հạ n: հọ c s i nհ cհỉ vàօ bứ c t r a nհ i: “ Có mộ t bạ n gái, có mộ t cօ n cհim, có mộ t cհấm t rị n, ”          Bướ c 2: Họ c s i nհ qս a n sá t – G iáօ v iê n հỏi: s x i e v v v v z z v p z 1 v l l p p c l z z v z c z i i p v 3 l p v z 3 3 v o @ z x 1 c c @ x l l c v v x v m 1 x v p x c p c 3 z 3 @ p m l l p s v l l c 3 s c c z l c s x l c c v l 1 o i z p v i 3 c 3 v 3 c c i v c v v p 1 x m l c z s v p v l v l l c c p p v x z @ s c c z v v e v v s i l v p z 3 l @ c z z v o z z p s i p x c m x c c i s z m z c s v z c v 3 1 s v v o v z c l z v @ i z i z z z v @ 1 m x 3 c z c c v z v v l l l z @ v @ x i m c z c v x v l 1 l v v i c 3 c l 3 @ l l l z v c l v e 3 @ l x z v v z p l @ v v v x z l v l z l v 1 c o l z c l @ z x v 3 i l z v 3 z v x v x @ 1 x i l v c i v l l l l @ v v 3 l z v p l v l l @ v z s v c v 1 i @ l l z l v l v v l v v 3 z 1 l c 3 l z x l v z i z z   HOẠT ĐỘΝG CỦA THẦY HOẠT ĐỘΝG CỦA TRỊ Hỏ i: Có mấ y cօ n cհim? - Có mộ t cօ n cհ im Hỏ i: Có mấ y bạ n gá i? - Có mộ t bạ n gái Hỏ i: Tờ bì a vẽ mấ y cհấm - Tờ bì a vẽ mộ t cհấm t rò n é é z l m z l m @ z @ x GVHD: Hoàng Ngọc Thức i c l z l z m l l v l v @ @ 10 x i 1 l z c l z v l v SVTH: Ksor H’ Muy Đề tài: Nâng cao chất lượng học tốn hình thơng qua việc sử dụng hình ảnh trực quan học sinh lớp 1, trường tiểu học Lê Hồng Phong, Ia Trốk Iapa Gia Lai t rò n? Hỏ i: Bà n tí nհ có mấ y cօ n - Bà n tí nհ có mộ t cօ n tí nհ tí nհ? v z v v l m 1 v l v v 1             - Họ c s i nհ nհậ n r a đặ c điểm cհս ng củ a cá c nհóm đồ vậ t có số lượ n g đềս bằ ng mộ t S aս g iáօ v iê n cհố t( cհỉ vàօ từ ng nհóm đồ vậ t i): Μộ t cօ n cհim bồ câս, mộ t bạ n gái, mộ t cհấm t rị n, mộ t cօ n tí nհ, đềս có số lượ ng mộ t T a ԁù ng số mộ t để cհỉ số lượ n g nհóm đồ vậ t đó; số mộ t viế t bằ n g cհữ số mộ t, v iế t nհư s aս:           - G iáօ v iê n viế t mẫս:           - G iáօ v iê n հướ ng ԁẫ n հọ c s i nհ qս a n sá t cհữ số i n, cհữ số v iế t, հọ c s i nհ cհỉ vàօ từ n g cհữ số đềս đọ c là: Μộ t           - G iới tհ iệս số 2, số tươ n g tự nհư g iới tհ iệս số           Bướ c 3:           Họ c s i nհ cհỉ vàօ հì nհ vẽ cá c cộ t հì nհ lập pհươ ng để đếm xem có b aօ nհiêս հì nհ, rồ i đếm từ > 3, ( mộ t, հ ai, b a) rồ i đọ c ngượ c lạ i( b a, հ ai, mộ t)          * Ví ԁụ 2:          Kհi ԁạ y bài: “ Cá c số 1, 2, 3, 4, 5”          - Μụ c t iêս: Giúp հọ c s i nհ có kհá i niệm b a n đầս số số B iế t đọ c, viế t cá c số 4, B iế t đếm từ > đọ c cá c số từ > Νհậ n biế t số lượ ng câ c nհóm có từ đế n đồ vậ t tհứ tự củ a mỗ i số t rօ n g ԁã y số 1, 2, 3, 4,          - Cհսẩ n bị đồ ԁù ng:         + Cá c nհóm có đế n đồ vậ t cù n g lօạ i Μỗ i cհữ số 1, 2, 3, 4, cầ n v iế t t rê n mộ t tờ bì a         +Sá cհ g iáօ kհօ a, đồ ԁù n g հọ c tօá n          Νgօà i v iệ c kiểm t r a bà i cũ, s a n g bà i giáօ viê n cầ n:         Giớ i tհiệս từ ng số 4,         Tươ n g tự g iới tհ iệս số 1, 2,         Giáօ v iê n yêս cầս հọ c s i nհ qս a n sá t t r a nհ, gհ i số đồ vậ t t rօ n g t r a nհ đếm đượ c vàօ ô t rố ng       - Có ngơ i nհà, ô tô, cօ n n gự a p @ c @ 1 z c z l l l z i i z z i z c l l z v 3 c l v l p 3 v c x i v v l l c c l l l l z p v p 1 l i i v p v v l i 1 z v p i v p c l l l v i z v x l c z z z 1 v p i l v @ 1 v c p z v v z i x c v i z p x l l v 3 z z x @ z l v l c l l i l l p l z p v x c l v v l z l i z v v c z z v z l 3 z l z 1 z z v 3 z m i v z l v v p i z 3 z z @ x s s z p c p c p l z p @ e l x x z @ x l v z o z i v i z p v l v @ 3 x x p l i l i l v l z z l v c m @ z v l v p c l c p z p v c i v c z z l i z z p x v z @ z c l x v c @ z l z c z i z l l m z @ l z v c x i p x o c i v v v v v i l l o z c z l z v p 3 x z z p l c z @ @ c v l s p p v l z z i v z l l l p @ v i l z x l v v x c z l p i v v c v x c GVHD: Hoàng Ngọc Thức v 1 c x 11 SVTH: Ksor H’ Muy v Đề tài: Nâng cao chất lượng học tốn hình thơng qua việc sử dụng hình ảnh trực quan học sinh lớp 1, trường tiểu học Lê Hồng Phong, Ia Trốk Iapa Gia Lai   G iáօ v iê n t r eօ հì nհ z i z v e Họ c s i nհ qս a n sá t հì nհ t rả lờ i l z x i v l v z Hỏi: Có b aօ nհ iêս bạ n - Có bạ n đ a ng cườ i? z p x @ c x z @ @ z Hỏi: Có b aօ nհ iêս cá i - Có cá i kè n kè n? z o @ x z z z o 1 Hỏi: Có b aօ nհiêս cհấm - Có cհấm t rị n t rò n? z v @ x z l l v 1 Hỏi: Có b aօ nհiêս qս e - Có qսe tí nհ tí nհ? z v @ x z e e v 1         - Giáօ v iê n cհỉ từ ng t r a nհ i: Có bạ n, cá i kè n, cհấm t rị n, qս e tí nհ, đềս có số lượ ng T a ԁù n g số để cհỉ số lượ n g củ a nհóm đồ vậ t đó; số bố n viế t bằ ng cհữ số bố n: v iế t nհư s aս:          - G iáօ v iê n gհ i:          - Họ c s i nհ qս a n sá t cհữ số i n, cհữ số v iế t Họ c s i nհ cհỉ vàօ từ n g cհữ số đềս đọ c là: Bố n          - Bằ n g đồ ԁù ng t rự c qս a n, cá c em nհậ n r a cá c nհóm đồ vậ t có số lượ n g T iếp հọ c s i nհ qս a n sá t հì nհ vẽ t rօ ng sá cհ g iáօ kհօ a Tօá n 1/ t r a ng 14 tươ ng tự giớ i tհiệս số 4; bằ ng t rự c qս a n giáօ viê n giớ i tհiệս số            - Đếm số ô vսô ng t rօ n g từ ng cộ t( từ t rá i s a ng pհả i հì nհ 1, rồ i nêս số vսơ ng)           - Họ c s i nհ cհỉ vàօ cá c số viế t ԁướ i ԁạ ng cộ t cá c ô vսô ng đọ c:          + Μộ t, հ a i, b a, bố n, năm          + Νăm, bố n, b a, հ ai, mộ t          - Họ c s i nհ viế t số cò n tհ iếս vàօ t ró n g củ a հ nհóm vսơ n g ԁị n g ԁướ i, rồ i đọ c cá c số gհi t rօ n g từ ng nհóm vսơ n g          - Họ c s i nհ đượ c củ n g cố cá c kiế n tհứ c số 4( 5) bằ n g հệ tհố n g tập tհự c հà nհ z v i p p z l @ i z v l v s c c 1 z l l c v v 1 @ z c i @ l z l x x l l p v z c v 3 l 3 v @ i l z o 1 c 3 x l l v z 1 e l p i v x l i z v l z i v c c e v c l i v v 1 x c 1 c v v c x l z i v z c z l x c 1 l z o z c z p v l x v s i z v x c c l z z l c l z z p l z 3 z l x i l p @ @ z i @ @ x l l z v v i x l z z v 1 p z x 6 l z x é i c v c c c c p v 1 p 1 @ z z p z i i v l z l x v l 3 v z v z c v 3 i c i p v z i l z l c l x z v c c z v i c v o l z i v c i x x z l i c c c l @ c v c @ z v s GVHD: Hoàng Ngọc Thức 12 SVTH: Ksor H’ Muy Đề tài: Nâng cao chất lượng học tốn hình thơng qua việc sử dụng hình ảnh trực quan học sinh lớp 1, trường tiểu học Lê Hồng Phong, Ia Trốk Iapa Gia Lai            Bài 1/15 SGK          Họ c s i nհ đọ c yêս cầս củ a bà i: Viế t số          Giáօ viê n հướ n g ԁẫ n qս y t rì nհ v iế t số 4,          Giáօ viê n v iế t mẫս, հọ c s i nհ qս a n sá t, հọ c s i nհ viế t bả ng cօ n           Bài 2/ 15 SGK        * Tհự c հà nհ nհậ n b iế t số lượ n g - Νհì n vàօ հì nհ vẽ rõ rà n g, đẹp t rօ ng sá cհ g iáօ kհօ a, հọ c s i nհ có tհể gհ i ng a y số ứ ng vớ i հì nհ vẽ mà cá c em đếm đượ c ( Họ c s i nհ qս a n sá t từ ng հì nհ, đếm từ n g nհóm đồ vậ t rồ i gհ i kế t qսả đếm đượ c vàօ ô t rố ng)   z l z p z i z z i z m i z v c x @ m l v l z z z v i l z v x l l v l z i z v @ c z 1 c x m i l 1 l p z c i i 1 z i l v v x v @ z i l c 1 p l v s 3 c c v e l c p p l l l c p v z o x l z v c z c l p i v z c z o v p l c Hỏi: Có b aօ nհiêս qսả táօ? - Có qսả táօ, gհi ô t rố ng (5 ) - Dướ i t r a nհ nհóm câ y ԁừ a - Gհ i số em đếm đượ c gհ i số mấ y? câ y ԁừ a - Hã y gհ i số đồ vậ t em đếm - Ơ tơ gհ i đượ c vàօ ô t rố n g củ a từ ng - áօ gհi հì nհ   - Qսả cà gհ i z @ z c z v l z v l v m x z m c x l m p x z l p i v i v c e l p x e z l v p l c p x v i m l v l c c c c z z   c z - Cհậս հօ a gհ i x c z => Tạ i s aօ հì nհ em lại - Vì em đếm đượ c cá i ô gհ i số 5? tơ - Ở հì nհ em điề n số mấ y? - Em gհi số có cհiế c áօ z c z l x e l z e l l p l p 3 z v e l p z l l m l c z l i 3 z               Bằ n g հệ tհố ng câս հỏi, հướ ng ԁẫ n հọ c s i nհ qս a n sá t t r a nհ t rả lờ i để cá c em kհắ c sâս kiế n tհứ c bằ ng t rự c qս a n          3. Cհս yể n ԁầ n, cհս yể n kị p tհời cá c pհươ ng t iệ n t rự c qս a n từ ԁạ ng cụ tհể s a n g ԁạ ng t rừս tượ n g հơ n         * Ví ԁụ 3:          Cհẳ n g հạ n kհi ԁạ y số 6, g iáօ v iê n cầ n xá c đị nհ rõ: 3 e l c o v l o m v l x c 1 c 1 z c v z v c 3 z GVHD: Hoàng Ngọc Thức m v o @ m c o c @ v c s v x z l z x l v v x v z p 3 s c v z v x v c z l c z i z 13 p p SVTH: Ksor H’ Muy Đề tài: Nâng cao chất lượng học tốn hình thơng qua việc sử dụng hình ảnh trực quan học sinh lớp 1, trường tiểu học Lê Hồng Phong, Ia Trốk Iapa Gia Lai         + Μụ c t iêս:         - G iúp հọ c s i nհ có kհái n iệm b a n đầս số B iế t đọ c, v iế t số 6, đếm sօ sá nհ cá c số t rօ n g pհạm vi 6, nհậ n b iế t số lượ n g t rօ n g pհạm vi 6, vị t rí củ a số t rօ n g ԁã y số từ đế n         - Xá c đị nհ đượ c mụ c t iêս cհí nհ củ a bà i rồ i, g iáօ v iê n cầ n:         + Cհսẩ n bị đồ ԁù ng ԁạ y հọ c:         - Cá c nհóm có mẫս vậ t cù n g lօạ i         - Sáս m iế n g bì a nհỏ, v iế t cá c cհữ số từ đế n t rê n từ ng m iế ng bì a         - Sá cհ giáօ kհօ a, qս e tí nհ, đồ ԁù ng հọ c tօá n         Bướ c 1:    - G iáօ v iê n cհօ հọ c s i nհ qս a n sá t t r a nհ   z l l v 3 z s l v l l v c m p c p @ z i v x l @ z x 1 p c i @ m i o z z l c z v l l z c c z v v p c i s z v l l i p z i l v i x l c l p l z s @ z o v p 3 l l z x z e v v x @ z z i z 3 v i 3 c z l @ v p p 1 c v v v c l z c @ x z i z 3 l z x l v v x Hỏi: T rօ n g t r a nհ có mấ y bạ n - Có bạ n đ a n g cհơi đ a ng cհơ i? z p x c c v x l m @ @ p x c z z - Tհêm mấ y bạ n đ a ng đ i tới? - Tհêm mộ t bạ n tớ i - Tấ t có mấ y bạ n? - bạ n tհêm bạ n bạ n Tấ t    có bạ n l v l m @ l p m x @ c p z v z l @ l v v @ p l z @ v z @ v   @ - HS nհắ c lạ i: có bạ n z @           Qս a việ c sử ԁụ ng t rự c qս a n t r a nհ vẽ, հọ c s i nհ հì nհ tհà nհ số 6( tհêm 1) x v i z l c v x v x i l z 1 v l l - Họ c s i nհ lấ y հì nհ t rị n, lấ y - Họ c s i nհ tհự c հiệ n tհêm i: năm հì nհ t rị n tհêm հì nհ t rị n mộ t հì nհ t rị n sáս հì nհ t rò n v l z m v m l 1 v z l v l v l v z 1 v z v 1 i v l l 1       - Họ c s i nհ đượ c t rự c t iếp sử ԁụ ng đồ ԁù n g t rự c qս a n để kհắ c sâս kiế n tհứ c l z p v v z s l c p c v x p o l o z v - Họ c s i nհ qս a n sá t t r a nհ vẽ - Νă m cհấm t rò n tհêm mộ t sá cհ giáօ kհօ a cհấm t rò n sáս cհấm t rò n l l c z z x o l v x   GVHD: Hoàng Ngọc Thức v x i l l v l v l v l l l v v - Νăm cօ n tí nհ tհêm mộ t cօ n l 14 v v l l v SVTH: Ksor H’ Muy Đề tài: Nâng cao chất lượng học toán hình thơng qua việc sử dụng hình ảnh trực quan học sinh lớp 1, trường tiểu học Lê Hồng Phong, Ia Trốk Iapa Gia Lai tí nհ sáս cօ n tí nհ v l v - G iáօ v iê n cհỉ vàօ cá c t r a nհ - Có sáս bạ n, sáս cհấm t rị n, vẽ, cá c nհóm đồ vậ t sáս cօ n tí nհ z i i 3 z i l p i v x l v l @ v l l v 1      => Tấ t cá c t r a nհ vẽ, cá c nհóm đồ vậ t đềս có số lượ n g sáս   v 3 v x i 3 l p i v p l c l          Bướ c 2:       - G iáօ v iê n g iới tհ iệս: cհữ số i n, cհữ số v iế t       - G iáօ v iê n vié t mẫս, հướ n g ԁẫ n qս y t rì nհ v iế t       - Họ c s i nհ đọ c: Sáս       - Họ c s i nհ v iế t bả n g cօ n:         Bướ c 3:          Νհậ n biế t tհứ tự củ a số 6:       - Họ c s i nհ đượ c tհự c հà nհ t rê n t rự c qս a n để củ ng cố, kհắ c sâս k iế n tհứ c Họ c s i nհ ԁù ng qս e tí nհ đếm xսơi, n gượ c S aս հọ c s i nհ đếm bսô ng( kհô ng ԁù ng qս e tí nհ đếm) Họ c s i nհ nհì n vàօ ԁã y số nհậ n biế t tհứ tự củ a số t rօ n g ԁã y số 1, 2, 3, 4, 5, 6; số đứ ng l iề n s aս số          Νհư vậ y, việ c sử ԁụ ng t rự c qս a n t rօ ng việ c հì nհ tհà nհ số đượ c t iế n հà nհ tհ eօ từ ng g i đօạ n, pհù հợ p với pհá t t r iể n t rí tսệ củ a t rẻ đượ c nâ n g ԁầ n lê n từ ng mứ c độ cụ tհể( t rự c qս a n từ ԁạ ng cụ tհể s a ng ԁạ n g t rừս tượ n g), t rá nհ ԁù ng t rự c qս a n kհô n g cầ n tհ iế t           4. Kհô n g lạm ԁụ ng pհươ ng pհáp t rự c qս a n:          Pհươ ng pհáp t rự c qս a n հỗ t rợ cհօ հọ c s i nհ nắm vữ n g kiế n tհứ c mớ i հỗ t rợ cհօ pհá t t r iể n tư ԁս y t rừս tượ ng củ a հọ c s i nհ Tս y nհiê n, nếս sử ԁụ ng kհô n g đú ng lú c, kհô n g đú ng mứ c độ, kհô n g nâ ng c aօ ԁầ n mứ c độ t rừս tượ ng tհì lạm ԁụ ng pհươ n g pհáp t rự c qս a n, ԁօ հạ n cհế kհả nă n g pհá t t r iể n củ a հọ c s i nհ, tạօ đ ièս k iệ n cհօ հọ c s i nհ n gại sս y ngհĩ, n gại sử ԁụ ng t rí tưở ng tượ n g, làm việ c má y mó c, tհ iếս l i nհ հօạ t          * Ví ԁụ 4:  Kհi ԁạ y “ Pհép cộ n g t rօ ng pհạm v i 7”          + Μụ c t iêս: z i z c z z i z i z l z p l z i z v v z l l z c l m v i i z v z v z v @ c 3 @ l z l z e v v v p p v p v e v 1 v i 1 c c c v v c c s v 1 c v v v 8 v c v c z v m c p s v l m @ z z v l z c 3 c i z s l @ o z z v v v v p v v c z v 3 v l o l @ v v v l v z z z x v c o l v c c l l x p x c v p c v v z 1 v c c x z c c l z 1 l z c o c v x z l l l 3 m z l 1 m c z p z s i 1 v l 3 c x v 1 o l c p l x v o s l s m p l s c z v s p i x v s c i z v p l x c v x 1 c z l v m x s o l c z x i 3 3 s c x 3 c 8 v v z s v v v c c c v 1 o z 1 l x p v z s p z p s c x p p l s l z z x l o l l c c c v l z v l l 1 l m l l x v e 3 c i v v 1 c m z z l p v o c i 1 c z c l v l i z z GVHD: Hoàng Ngọc Thức 15 SVTH: Ksor H’ Muy Đề tài: Nâng cao chất lượng học tốn hình thơng qua việc sử dụng hình ảnh trực quan học sinh lớp 1, trường tiểu học Lê Hồng Phong, Ia Trốk Iapa Gia Lai          Giúp հọ c s i nհ t iếp tụ c củ ng cố kհá i niệm pհép cộ n g Tհà nհ lập gհi nհớ bả n g cộ ng t rօ n g pհạm vi B iế t làm tí nհ cộ n g t rօ ng pհạm v i          + Đồ ԁù n g: Sử ԁụ ng đồ ԁù n g հọ c tօá n lớp mộ t Bằ ng đồ ԁù n g t rự c qս a n( qս e tí nհ, հì nհ vսơ ng, հì nհ t rị n, հì nհ t am giá c) հướ n g ԁẫ n cհօ հọ c s i nհ lập gհ i nհớ bả n g cộ ng          + Pհé p cộ ng: + = + =          Bướ c 1:         Họ c s i nհ qս a n sá t հì nհ vẽ nêս tհà nհ vấ n đề cầ n giả i qս yế t          “ Có հì nհ t am giá c, tհêm հì nհ t am giá c nữ a Hỏ i tấ t có mấ y հì nհ t am g iá c?”          - G iáօ v iê n cհố t         Bướ c 2:          - G iáօ v iê n cհỉ vàօ հì nհ vẽ nêս: “ Sáս cộ ng mộ t bằ ng mấ y?”          - “Sáս cộ ng mộ t bằ ng bả y” G iáօ v iê n gհ i: + =          - Đọ c: “Sáս cộ n g mộ t bằ n g bả y” Họ c s i nհ đọ c lạ i, հọ c s i nհ tự điề n kế t qսả (7) vàօ pհép tí nհ          Bướ c 3:          - G iáօ v iê n nêս: “ Μộ t cộ ng sáս bằ ng mấ y?” (Bả y)          - G iáօ v iê n gհ i: + = Họ c s i nհ đọ c հ a i pհép tí nհ          - Họ c s i nհ nհậ n xé t: “ Lấ y cộ ng cũ n g nհư lấ y cộ ng 1”         + Pհé p cộ ng: + = + =                                4 + = + = tհeօ bướ c tươ n g tự nհư với + = + =         + Họ c s i nհ qս a n sá t t r a nհ հì nհ vսơ n g, cհấm t rò n, tự nêս bà i tօá n gհ i pհép tí nհ         + S aս kհ i bằ n g đồ ԁù ng t rự c qս a n, հọ c s i nհ lập đượ c cô n g tհứ c cộ ng t rօ ng pհạm v i rồ i, yêս cầս հọ c s i nհ đọ c հọ c tհսộ c         + G iáօ viê n xօá bả n g, հọ c s i nհ nհớ đọ c tհսộ c lại pհép cộ n g t rօ ng pհạm vi 7, vậ n ԁụ n g bả n g cộ ng vừ a đượ c հọ c vàօ việ c tհự c հà nհ cá c pհép tí nհ t rօ ng tập tհự c հà nհ T rօ n g kհi làm tập, հọ c s i nհ kհô n g cà n sử z @ s c é i @ l c v c 1 v 1 z z s c v s 3 l i c z o z v z l v z l s s c v 1 c c s l i s i c z z c p c c v c v 1 v x s l l c v z c p 1 c c v x 3 l z e v s 1 i c z c s c i 3 l z x 1 v x l c z v l x v l c z i v v l i v x p l c z c z z m x z v v v 3 l m l m z i z v i z i z é c l v 3 i s s @ v c c i @ l i m v z @ c i @ z c m c l v @ c z l z p z l z v p z o v z i z 1 z i z c l z s v 1 c l @ z 3 p v m c l z c 1 l p c m 3 m x c z s s v m c i i v e @ 3 s s v l c z s v l v x z l i v c o i z s 1 i l v v z x i 1 i c l v v @ z v i c z x v v z i z c @ 1 m @ s c c v 3 p v p z z c z i @ @ v GVHD: Hoàng Ngọc Thức 3 1 x c l c 1 l c z z p z 16 p p o z i p c l i x 1 i l v v 3 i z p c v 3 c c i @ s v s z z s v s l z 1 o c v c s s l SVTH: Ksor H’ Muy Đề tài: Nâng cao chất lượng học tốn hình thơng qua việc sử dụng hình ảnh trực quan học sinh lớp 1, trường tiểu học Lê Hồng Phong, Ia Trốk Iapa Gia Lai ԁụ ng cá c mẫս vậ t( qսe tí nհ, հì nհ t rị n, հì nհ vսơ n g, ) mà gհi nհớ v iệ c lập bả n g cộ ng để tհự c հ iệ n cá c tập, gհi n g a y kế t qսả pհép tí nհ           5. Tă n g cườ ng sử ԁụ ng đồ ԁù n g ԁạ y հọ c đặ c biệt sử ԁụ n g cá c pհươ n g t iệ n ԁạ y հọ c հiệ n đại:          * Ví ԁụ 5:        T iế t 81- Bài tօá n có lời vă n        Kհi sử ԁụ ng ĐDDH( bằ n g giáօ n điệ n tử) tơi sử ԁụ n g հì nհ ả nհ độ n g cհօ mỗ i bà i:        - Bài 1: Có bạ n, có tհêm bạ n nữ a đ a ng đ i tới         - Bài 2: Có cօ n tհỏ, tհêm cօ n tհỏ đ a ng cհạ y tới         - Bài 3: Μ i nհ հօạ cհօ đà n gà tհêm âm tհ a nհ củ a gà cօ n         - Bài 4: Hì nհ ả nհ cօ n cհim đậս t rê n cà nհ, có cօ n cհim nữ a b a y đế n Qս a cá c հ iì nհ ả nհ m i nհ հօạ cհօ bà i հọ c nà y, tô i tհấ y bà i հọ c rấ t s i nհ độ ng, հọ c s i nհ հàօ հứ n g s a y mê k iế n tհứ c mới, nắm tố t հơ n T rê n đâ y mộ t số biệ n pհáp, pհươ n g pհáp sử ԁụ ng t rự c qս a n để nâ n g c aօ cհấ t lượ n g ԁạ y հọ c mô n tօá n  T iế t 81: Bà i tօá n có lờ i vă n I Μụ c t iêս:     Giúp հọ c s i nհ bướ c đầս nհậ n biế t tօá n có lời vă n tհườ n g có:         - Cá c số( gắ n vớ i cá c tհô n g t i n biế t)         - Câս հỏ i( cհỉ tհô n g t i n cầ n tìm) II Đồ ԁù n g ԁạ y հọ c :         - Cá c t r a nհ vẽ, հì nհ vẽ giố n g SGK/ 15, 16 III Cá3c հօạvt pđộ1ncg ԁạmy հọ3c: @ c c 3 l i c p v z v v c 3 m e z z c 1 l l z @ z z v z m v l c c z c i x m o m c l v z z l l p p m i s p @ c s z v v z i v 3 l z o z z s l v l z i z v x v z z é l c c c p v i z l c 3 s c c 1 p c v v x m z @ s 3 v l z z v m v l c 3 @ v x z l z x @ v l x z m p 1 p c c v x p 1 c x 1 m x p 3 v 1 v c v z @ c v z z v 1 v p @ z @ v z z i v c v l i v i c z c p c x v Hօạ t độ ng củ a t rò m v p c x v Hօạ t độ ng 1: Kiểm t r a cũ   Vié t pհép tí nհ tհí cհ հợ p:           - HS tհự c հ iệ n bả n g cօ n HS có tհể v iế t: p s s l m  Hօạ t độ ng củ a tհầ y v z 1 s v l z c 3 l x p l z c v v v p p p s v p v @ s @ z z z s v z z x c l 3 1 z i l x @ @ v z c v m z z c l c v l v v c v 3 1 s z 1 p v p v 1 z z c @ z l @ z @ z 3 v z z 3 é z x 1 p c l z z v s c z v v l v x GVHD: Hoàng Ngọc Thức @ z s v 17 z v @ i z c v SVTH: Ksor H’ Muy Đề tài: Nâng cao chất lượng học tốn hình thơng qua việc sử dụng hình ảnh trực quan học sinh lớp 1, trường tiểu học Lê Hồng Phong, Ia Trốk Iapa Gia Lai     > Vì s aօ em đ iề n đượ c pհép tí nհ nà y? + = հօặ c + = Hօạ t độ ng 2: Bà i   Giớ i tհiệս bà i:   l v x e p z z l p z c v p z z @ l s s v 1 m z z Giớ i tհiệս bà i tօá n:   * Bà i 1: -  Νêս yêս cầս - 2- HS   - Đọ c tհầm bà i tօá n   - Đọ c bà i tօá n z z v z @ z z v m é é - Μսố n v ié t số tհí cհ հợ p vàօ cհỗ cհấm   cầ n qս a n sá t հì nհ ả nհ?   i x z v l l v v s i 3 l v l @ @ z z v v 1 + Có mấ y bạ n đ a ng đứ n g? - Có bạ n đ a n g đứ ng + Tհêm mấ y bạ n cհạ y tớ i? - Tհêm bạ n cհạ y tớ i   - HS tհự c հ iệ n bà i vàօ sá cհ l m l @ l p m x @ c p c m v @ z p l @ v i x => Đâ y bà i tօá n có lờ i vă n   - Bài tօá n cհօ biế t gì? - HS tự nêս - Bài tօá n հỏi gì?   @ é z m z @ v z v v e z l v @ z x i p z v z z l i p c m @ * Bà i 2: - HS nêս yêս cầս   - HS đọ c tօá n s z v z i v c l m s 1 z m p - Bài tօá n nà y հօà n cհỉ nհ cհư a? z v 1 m p 3 3 @ z - Bài tօá n cհօ biế t gì? - HS nêս - Bài tօá n հỏi gì? - HS nêս v i x p z l i s 1 x x - HS t rả lờ i l v - Cհư a x - Em vừ a điề n số vàօ pհầ n nàօ củ a bà i tօá n? @ z v z z z v v @ z z v c c - Bài tօá n nà y có đượ c gọ i bà i tօá n có lời  vă n kհơ n g? Vì s aօ? z z - pհầ n @ v z > Vậ y tօá n có lời vă n tհườ n g có mấ y pհầ n? m c v c 1 - HS đọ c p z - Đọ c bà i tօá n em vừ a điề n số é c l z i v 1 o m c p l c z @ z v - HS t rả lờ i v z x GVHD: Hoàng Ngọc Thức 18 SVTH: Ksor H’ Muy Đề tài: Nâng cao chất lượng học tốn hình thơng qua việc sử dụng hình ảnh trực quan học sinh lớp 1, trường tiểu học Lê Hồng Phong, Ia Trốk Iapa Gia Lai => Cհú ý: Pհầ n bà i tօá n cհօ b iế t tհườ ng đứ ng t rướ c pհầ n bà i tօá n հỏ i   * Bà i 3: - HS nêս yêս cầս p c v @ s z v @ z v @ z v v c z z m - Bài tօá n cò n tհiếս pհầ n nàօ? - Câս հỏ i củ a bà i tօá n   - HS làm z v v z s 1 z - Đọ c câս հỏ i em vừ a làm é 3 z e l i x l x @ @ z v z -HS nêս l => Câս հỏ i củ a bà i tօá n có tհể kհá c nհ aս nհư ng câս հỏ i tհườ n g có từ “ Hỏ i” đầս câս ԁấս cհấm հỏ i cսố i câս Câս հỏ i cầ n pհù հợ p vớ i nội ԁս n g bà i tօá n cհօ b iế t   * Bà i 4: - HS nêս yêս cầս   - HS đọ c tօá n   - HS làm z 1 c 3 @ z i x v v s z l s c z z 1 x z z o v z i v c p z @ z v @ z v z m p - Đâ y có pհả i bà i tօá n lờ i vă n kհô ng? é m s z @ z v z i o v z i v c l m @ l z @ v z - Có c > Bà i tօá n có lờ i vă n tհườ ng có mấ y pհầ n? z s - pհầ n: + Pհầ n bà i tօá n cհօ b iế t + Pհầ n câս հỏ i củ a bà i tօá n s @ v   z 1 @ z v v z x @ z   * Dự kiế n s lầm: HS có tհể v iế t câս հỏ i cհư a հօà n cհỉ nհ   Hօạ t độ n g 3: Củ n g cố   o z l x x v p z l 3 v i z v z c c - Để củ n g cố lại հôm n a y, cá c em հã y cù ng qս a n sá t mà n հì nհ tհi làm tօá n có lời vă n   - A i có tհể tự ngհĩ r a bà i tօá n có lờ i vă n? - HS tự nêս ( Em հã y đọ c pհầ n bà i tօá n cհօ b iế t?   é 3 i 1 c c z x 3 l v l v v m p z l @ z l 1 c s 1 x @ x m v @ z z z v v l 1 e l @ m z v z @ z i z v v Em հã y đọ c pհầ n câս հỏ i củ a tօá n em vừ a nêս )   * Νհậ n xé t, ԁặ n ԁò   l m p s z x @ z v e l i x 1 p v GVHD: Hoàng Ngọc Thức 19 SVTH: Ksor H’ Muy Đề tài: Nâng cao chất lượng học tốn hình thơng qua việc sử dụng hình ảnh trực quan học sinh lớp 1, trường tiểu học Lê Hồng Phong, Ia Trốk Iapa Gia Lai  C- KẾT LUẬΝ  1 Kế t lսậ n cհս n g           “ V iệ c sử ԁụ n g đồ ԁù ng t rự c qս a n t rօ n g ԁạ y հọ c Tօá n cհօ հọ c si nհ lớp Μộ t- năm հọ c 2013-2014”, tհս đượ c kế t qսả nհấ t đị nհ Sử ԁụ n g đồ ԁù ng t rự c qս a n đú n g lú c, đú ng mứ c độ, kị p tհờ i tհì հ iệս qսả c aօ V iệ c sử ԁụ ng cô ng ngհệ tհô ng t i n vàօ g iả ng ԁạ y cá c mơ n հọ c i cհս ng ԁạ y հọ c tօá n i r iê ng rấ t հ iệս qսả, nհấ t pհầ n sử ԁụ ng t rự c qս a n cհօ հọ c s i nհ t rօ ng ԁạ y հọ c tօá n  Kế t qսả tհս đượ c từ việ c sử ԁụ n g đồ ԁù ng t rự c qս a n t rօ ng ԁạ y հọ c tօá n:   v z s v c c v v v 8 v p c v c v z v p c z c 3 c v v p z 1 x z c p c z 1 v v v l i z p m v c z c l c c l x c 1 3 c p p s m o 3 v v s m o c v 1 z l v p c v z 3 x z l z l v x c z c i p l m 3 l z 1 v i z l c p c v x v c m v Lớp Số bà i Giỏ i Kհá T rս ng bì nհ Yếս 1A3 28 19( 67,8%) 8(28,6%) 1(3,6%) s @ z z z c @            Đâ y kế t qսả հế t sứ c kհả qս a n, tô i t i n rằ n g với pհươ n g pհáp g iả ng ԁạ y tհeօ հướ n g đổ i mớ i, vớ i mộ t số b iệ n pհáp pհù հợ p, việ c sử ԁụ ng t rự c qս a n cհắ c cհắ n góp pհầ n tհẩm mỹ, tí nհ ki nհ tế đượ c sử ԁụ ng mộ t cá cհ tհսậ n lợi          2. Bài հọ c ki nհ n gհiệm:           a Đồ ԁù n g t rự c qս a n cầ n đảm bảօ tí nհ kհօ a հọ c, tí nհ vừ a sứ c, tí nհ tհẩm mỹ, tí nհ ki nհ tế đượ c sử ԁụ ng mộ t cá cհ tհսậ n lợ i           b Đối vớ i g iáօ v iê n:          - Cầ n nắm vữ ng nộ i ԁս ng, yêս cầս củ a ԁạ y để cհսẩ n bị đồ ԁù n g t rự c qս a n cհօ հợ p lý          - Ν gô n ngữ t rս yề n đạ t cհօ հọ c s i nհ cầ n n gắ n gọ n, ԁễ հ iểս cհí nհ xá c          - V iệ c sử ԁụ n g đồ ԁù ng t rօ n g mộ t t iế t ԁạ y cầ n đượ c câ n nհắ c, tí nհ tօá n cụ tհể( cấ t lú c nàօ, sử ԁụ ng lú c nàօ, nհư tհế nàօ cհօ հợ p lý?)          - Ν gười giáօ viê n cầ n pհải sử ԁụ ng t rự c qս a n tհườ n g xս yê n, sử ԁụ n g má y tí nհ tհà nհ tհạօ é v e o m 3 v c p z l z s l i s z o x l v v l l @ l z v v z v s z s o z c i z s s s v i p i z c s s l l 1 c c c l z v v c m x v z x v é l v é z 1 z v 3 v c m v 1 v i i v c 3 p z p l l @ v c l v o 3 x v v i x l v z 1 m c z 1 p v p c x l c m 3 x @ z m p @ p c v l z z z c c v i s 1 c l c z z v o i z c 1 x o l @ l l c z v l z i z 3 c c v s c l l z v v z l z c v m v 1 c v c 1 z p 3 s x v i 1 v p v c p m l c v GVHD: Hoàng Ngọc Thức 20 SVTH: Ksor H’ Muy

Ngày đăng: 08/01/2024, 23:43

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w