ĐỀ ÁN VỊ TRÍ VIỆC LÀM (Mẫu Đề án áp dụng đối với các đơn vị sự nghiệp công lập) (kèm theo Công văn số ………………….. của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh …………….) Phần I SỰ CẦN THIẾT VÀ CƠ SỞ PHÁP LÝ I. SỰ CẦN THIẾT XÂY DỰNG ĐỀ ÁN BẢN MÔ TẢ VỊ TRÍ VIỆC LÀM Họ và tên: ……………… Chức vụ: …………………………… Tên vị trí việc làm: Giáo viên trung học phổ thông hạng II Mã vị trí việc làm: THPTNNCN.02
SỞ GD&ĐT …………… TRƯỜNG THPT ……………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số:01/ĐA-THPT …………………., ngày 26 tháng 12 năm 2023 Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ ÁN VỊ TRÍ VIỆC LÀM (Mẫu Đề án áp dụng đơn vị nghiệp công lập) (kèm theo Công văn số ………………… Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh …………….) Phần I SỰ CẦN THIẾT VÀ CƠ SỞ PHÁP LÝ I SỰ CẦN THIẾT XÂY DỰNG ĐỀ ÁN Vị trí, chức quan, đơn vị Được quy định Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT ngày 15/9 /2020 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo: Trường trung học sở giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân Trường có tư cách pháp nhân, có tài khoản dấu riêng Nhiệm vụ, quyền hạn quan, đơn vị Được quy định Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT ngày 15/9 /2020 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo: 2.1 Xây dựng chiến lược, kế hoạch phát triển nhà trường gắn với điều kiện kinh tế - xã hội địa phương; xác định tầm nhìn, sứ mệnh, giá trị cốt lõi giáo dục, văn hóa, lịch sử truyền thống nhà trường 2.2 Xây dựng tổ chức thực kế hoạch giáo dục nhà trường theo chương trình giáo dục phổ thơng Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Phối hợp với gia đình học sinh, tổ chức cá nhân tổ chức hoạt động giáo dục 2.3 Tuyển sinh tiếp nhận học sinh, quản lý học sinh theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo 2.4 Thực kế hoạch phổ cập giáo dục phạm vi phân công 2.5 Tổ chức cho giáo viên, nhân viên, học sinh tham gia hoạt động xã hội 2.6 Quản lý giáo viên, nhân viên theo quy định pháp luật 2.7 Huy động, quản lý, sử dụng nguồn lực cho hoạt động giáo dục theo quy định pháp luật 2.8 Quản lý, sử dụng bảo quản sở vật chất, trang thiết bị theo quy định pháp luật 2.9 Thực hoạt động bảo đảm chất lượng giáo dục, đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo 2.10 Thực công khai cam kết chất lượng giáo dục, điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục thu, chi tài theo quy định pháp luật 2.11 Thực dân chủ, trách nhiệm giải trình sở giáo dục quản lý hoạt động giáo dục; bảo đảm việc tham gia học sinh, gia đình xã hội quản lý hoạt động giáo dục theo quy định pháp luật 2.12 Thực nhiệm vụ quyền khác theo quy định pháp luật Cơ chế hoạt động quan, đơn vị - Trường THPT đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục Đào tạo , sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, UBND tỉnh thành lập Sở Giáo dục Đào tạo trực tiếp quản lý; - Trường THPT sở giáo dục cơng lập có tư cách pháp nhân, có tài khoản dấu riêng; tổ chức hoạt động theo Điều lệ trường học Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành; đồng thời có trách nhiệm thực nhiệm vụ, quyền hạn khác theo quy định pháp luật II CƠ SỞ PHÁP LÝ Văn pháp lý cấu viên chức, chức danh nghề nghiệp - Luật Giáo dục năm 2019; - Luật Viên chức năm 2010; Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Cán bộ, công chức Luật Viên chức năm 2019; - Các Nghị định Chính phủ: số 106/2020/NĐ-CP, ngày 10 tháng năm 2020 vị trí việc làm số lượng người làm việc đơn vị nghiệp công lập; số 115/2020/NĐ-CP, ngày 25 tháng năm 2020 quy định tuyển dụng, sử dụng quản lý viên chức; số 120/2020/NĐ-CP ngày 07 tháng 10 năm 2020 quy định thành lập, tổ chức lại, giải thể đơn vị nghiệp công lập; - Các Thông tư Bộ Giáo dục Đào tạo: Số 16/2017/TT-BGDĐT, ngày 12/7/2017 hướng dẫn danh mục khung vị trí việc làm định mức số lượng người làm việc sở giáo dục phổ thông; số 28/2009/TT-BGDĐT ngày 21/10/2009 ban hành Quy định chế độ làm việc giáo viên phổ thông; số 15/2017/TT-BGDĐT ngày 09/06/2017 sửa đổi, bổ sung số điều Quy định chế độ làm việc giáo viên phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 28/2009/TTBGDĐT; số 08/2016/TT-BGDĐT ngày 28/3/2016 quy định chế độ giảm định mức dạy cho giáo viên, giảng viên làm cơng tác cơng đồn khơng chun trách 2các sở giáo dục công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân; số 04/2021/TT-BGDĐT, ngày 02 tháng 02 năm 2021 Quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trường trung học phổ thông công lập; - Quyết định số 13/2013/QĐ-TTg ngày 06/02/2013 Thủ tướng Chính phủ chế độ, sách cán Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh, Hội sinh viên Việt Nam, Hội Liên hiệp niên Việt Nam sở giáo dục sở dạy nghề Văn pháp lý liên quan đến chuyên ngành - Luật Giáo dục năm 2019; - Luật Viên chức năm 2010; Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Cán bộ, công chức Luật Viên chức năm 2019; - Nghị định số 106/2020/NĐ-CP, ngày 10 tháng năm 2020 Chính phủ vị trí việc làm số lượng người làm việc đơn vị nghiệp công lập; - Nghị định số 115/2020/NĐ-CP, ngày 25 tháng năm 2020 Chính phủ quy định tuyển dụng, sử dụng quản lý viên chức; - Thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT, ngày 15 tháng năm 2020 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học; - Các Thông tư Bộ Giáo dục Đào tạo: Số 16/2017/TT-BGDĐT, ngày 12/7/2017 hướng dẫn danh mục khung vị trí việc làm định mức số lượng người làm việc sở giáo dục phổ thông; số 28/2009/TT-BGDĐT ngày 21/10/2009 ban hành Quy định chế độ làm việc giáo viên phổ thông; số 15/2017/TT-BGDĐT ngày 09/06/2017 sửa đổi, bổ sung số điều Quy định chế độ làm việc giáo viên phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 28/2009/TTBGDĐT; số 08/2016/TT-BGDĐT ngày 28/3/2016 quy định chế độ giảm định mức dạy cho giáo viên, giảng viên làm cơng tác cơng đồn khơng chun trách sở giáo dục công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân; - Quyết định số 13/2013/QĐ-TTg ngày 06/02/2013 Thủ tướng Chính phủ chế độ, sách cán Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh, Hội sinh viên Việt Nam, Hội liên hiệp niên Việt Nam sở giáo dục sở dạy nghề; - Quyết định số 188/1999/QĐ-TTg ngày 17 tháng năm 1999 Thủ tướng Chính phủ thực chế độ tuần làm việc 40 giờ; - Thông tư số 04/2021/TT-BGDĐT, ngày 02 tháng 02 năm 2021, Bộ Giáo dục Đào tạo Quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trường trung học phổ thông công lập Phần II XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM, SỐ LƯỢNG NGƯỜI LÀM VIỆC VÀ CƠ CẤU VIÊN CHỨC THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP I XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM Vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý (02 vị trí): - Hiệu trưởng; - Phó hiệu trưởng Vị trí việc làm chức danh nghề nghiệp chuyên ngành (06 vị trí): - Giáo viên THPT hạng II; - Giáo viên THPT hạng III; - Thiết bị, thí nghiệm; - Giáo vụ; - Tư vấn học sinh; - Hỗ trợ giáo dục người khuyết tật Vị trí việc làm chuyên mơn dùng chung (06 vị trí): - Thư viện viên hạng III; - Quản trị cơng sở; - Kế tốn viên trung cấp; - Nhân viên thủ quỹ ; - Văn thư viên trung cấp - Y tế học đường; Vị trí việc làm hỗ trợ, phục vụ (03 vị trí): - Nhân viên Bảo vệ; - Nhân viên Phục vụ; (Các mơ tả vị trí việc làm Phụ lục số IV) II XÁC ĐỊNH SỐ LƯỢNG NGƯỜI LÀM VIỆC Về cấu tổ chức - Hội đồng trường: Được thành lập theo Quyết định Sở GD&ĐT - Hiệu trưởng phó hiệu trưởng: Gồm 01 hiệu trưởng 02 phó hiệu trưởng - Hội đồng thi đua khen thưởng: Nhà trường có Hội đồng thi đua khen thưởng - Hội đồng kỷ luật; hội đồng tư vấn: Tuỳ theo điều kiện thực tiễn, Nhà trường thành lập hội đồng kỷ luật, hội đồng tư vấn - Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam: Nhà trường có Chi Đảng - Tổ chức Cơng đồn: Nhà trường có tổ chức Cơng đồn - Tổ chức Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh: Nhà trường có tổ chức Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh - Các tổ chun mơn: Nhà trường có 03 tổ chun mơn - Tổ văn phịng: Có 01 tổ văn phịng - Lớp học: Nhà trường có 14 lớp học Về số lượng người làm việc Căn số lượng người làm việc cấp có thẩm quyền giao Quyết định số 361/QĐSGD&ĐT, ngày 29 tháng năm 2022, Đơn vị giao: người làm việc xác định số lượng người làm việc theo vị trí việc làm sau: 2.1 Vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý: 03/36 người, chiếm 8,34% 2.2 Vị trí việc làm chức danh nghề nghiệp chuyên ngành chuyên môn dùng chung: 35/36 người, chiếm 97,23% (Thiếu 03 theo quy định1) Cụ thể: TT I Vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý Hiệu trưởng 01 Phó Hiệu trưởng 02 Ghi II Vị trí việc làm chức danh nghề nghiệp chuyên ngành 27 Giáo viên THPT hạng I Giáo viên THPT hạng II 04 Giáo viên THPT hạng II Giáo viên THPT hạng III 25 Giáo viên THPT hạng III (Thiếu 01 CN, 01 âm nhạc, 01 mỹ thuật) Thiết bị, thí nghiệm 01 Viên chức Thiết bị, thí nghiệm Giáo vụ Tư vấn học sinh GV THPT hạng II, III kiêm nhiệm Hỗ trợ giáo dục người khuyết tật GV THPT hạng II, III kiêm nhiệm III Vị trí việc làm chun mơn dùng chung 03 Thư viện viên hạng III 01 Vị trí việc làm Số lượng người việc làm Quản trị công sở (CNTT) Khoản Điều Nghị định số 106/2020/NĐ-CP ngày 10/9/2020 Thư viện hạng III viên 01 Phó hiệu trưởng (Kiêm nhiệm) Kế toán viên trung cấp 01 Kế toán viên trung cấp Nhân viên Thiết bị nhân viên thư viện kiêm nhiệm Nhân viên thủ quỹ Văn thư viên trung cấp 01 Viên chức hạng III Y tế học đường; 01 Viên chức hạng III Tổng cộng 35 2.3 Vị trí việc làm hỗ trợ, phục vụ: 03/35 người, chiếm 8,57% Số lượng người làm việc Ghi Nhân viên Bảo vệ; 01 Nhân viên hợp đồng Nhân viên Phục vụ TT Tên vị trí việc làm III CƠ CẤU VIÊN CHỨC THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP TƯƠNG ỨNG VỊ TRÍ VIỆC LÀM Căn Thông tư số 16/2017/TT-BGDĐT, ngày 12/7/2017 Bộ GD&ĐT hướng dẫn danh mục khung vị trí việc làm định mức số lượng người làm việc sở giáo dục phổ thông; Thông tư số 20/2023/TT-BGDĐT, ngày 30/10/2023 Bộ GD&ĐT hướng dẫn vị trí việc làm, cấu viên chức chức theo chức danh ghề nghiệp định mức số người làm việc sở giáo dục phổ thông trường chuyên biệt công lập Đơn vị xác định cấu chức danh nghề nghiệp viên chức, sau: - Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp hạng I: 0/36 người, chiếm 0% tổng số - Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp hạng II: 04/36 người, chiếm 11,11% tổng số - Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp hạng III: 25/36 người, chiếm 69,44% tổng số IV KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT Khơng có Nơi nhận: - Phòng TCCB Sở GD&ĐT; - Lưu: VT HIỆU TRƯỞNG …………… CÁC VĂN BẢN KÈM THEO ĐỀ ÁN Văn thẩm định đề án quan quản lý cấp trực tiếp đơn vị nghiệp công lập Quyết định thành lập, quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức đơn vị nghiệp công lập Quy chế hoạt động đơn vị nghiệp công lập Các văn có liên quan mẫu biểu phục vụ xác định vị trí việc làm, cấu viên chức đơn vị nghiệp công lập PHỤ LỤC SỐ 04 DANH MỤC VỊ TRÍ VIỆC LÀM, BẢN MÔ TẢ CÔNG VIỆC VÀ KHUNG NĂNG LỰC KHỐI CÁC TRƯỜNGTRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÔNG LẬP (Ban hành kèm theo Đề án số 01 /ĐA-THPT, ngày 26/12/2023 Hiệu trưởng trường THPT ………… ) I DANH MỤC VỊ TRÍ VIỆC LÀM TSV TVL STT nhóm I Vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý, (02 vị trí) Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng II Vị trí việc làm chức danh nghề nghiệp chuyên ngành (03 vị trí) Giáo viên THPT hạng II Giáo viên THPT hạng III Thiết bị, thí nghiệm III Tên vị trí việc làm Mã vị trí việc làm THPT-LĐQL.01 THPT-LĐQL.02 Hạng CDNN tối thiểu II II, III THPT-NNCN.01 THPT-NNCN.02 III THPT-NNCN.03 III II Vị trí việc làm chuyên mơn dùng chung (04 vị trí) Thư viện viên hạng III THPT- CMDC.01 III Kế toán viên trung cấp THPT- CMDC.02 III Văn thư viên trung cấp Y tế học đường IV Vị trí việc làm hỗ trợ, phục vụ (01 vị trí) Bảo vệ THPT-CMDC.03 III THPT-CMDC.04 III THPT-HTPV.01 Khác II BẢN MƠ TẢ CƠNG VIỆC CỦA VỊ TRÍ VIỆC LÀM Sản phẩm đầu STT Tên VTVL Cơng việc phải thực Tên sản Kết phẩm đầu thực năm I Nhóm lãnh đạo, điều hành 1 Xây dựng quy hoạch phát triển nhà trường dài hạn ngắn hạn; xây dựng tổ chức thực kế hoạch nhiệm vụ năm học; báo cáo, đánh giá kết thực trước Hội đồng trường cấp có thẩm quyền; Thực nghị Hội đồng trường phương hướng hoạt động nhà trường, sử dụng nguồn lực dành cho nhà trường bảo đảm mục tiêu giáo dục; Xây dựng, quản lý tổ chức máy nhà trường theo quy định, ban hành định thành lập tổ chun mơn, tổ văn phịng, hội đồng tư vấn nhà trường bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó thuộc trường; Quản lý giáo viên, nhân viên; quản lý chuyên môn; phân công công tác, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực Giao Thủ công tác khen thưởng, kỷ luật giáo viên, nhân trưởng đơn Giao Thủ viên; thực việc tuyển dụng giáo viên, nhân viên; ký hợp vị tự xác trưởng đồng lao động định, đảm đơn vị tự với người làm công tác bảo vệ, tạp vụ, điện nước; tiếp nhận, bảo tuyển xác định, Hiệu trưởng điều động giáo viên, nhân viên theo quy định Nhà nước dụng, sử đảm bảo phân cấp quản lý UBND tỉnh Nam Định; dụng, quản tuyển lý theo dụng, Quản lý học sinh hoạt động học sinh nhà VTVL hiệu sử dụng, trường tổ chức; xét duyệt kết quản lý đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhận học bạ, theo định khen thưởng, kỷ luật học sinh; VTVL Quản lý tài chính, tài sản nhà trường theo quy định hiệu pháp luật; đạo kế toán lập sổ sách, lưu giữ chứng từ tài chính, tài sản, tổ chức toán theo quy định; Thực chế độ sách Nhà nước giáo viên, nhân viên, học sinh; tổ chức thực quy chế dân chủ hoạt động nhà trường; thực công tác xã hội hóa giáo dục nhà trường; Chỉ đạo thực phong trào thi đua, vận động ngành; thực công khai nhà trường; Phối hợp với quyền địa phương nơi nhà trường đặt trụ sở, thực công tác bảo đảm an ninh, trật tự trường an toàn xã hội địa bàn; 10 Thực công tác Đảng nhà trường; đạo tổ chức trị - xã hội nhà trường hoạt động theo tơn mục đích tổ chức; 11 Đảm bảo lên lớp dạy học theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo 12 Kiểm tra, giám sát tổ chức cá nhân thực chức trách, nhiệm vụ giao theo quy định 13 Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ hưởng chế độ, sách theo quy định pháp luật Phó Hiệu trưởng Thực chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng nhiệm vụ Hiệu trưởng phân công Thủ trưởng Thủ trưởng Cùng với Hiệu trưởng điều hành hoạt động nhà đơn vị tự đơn vị tự xác trường Hiệu trưởng ủy quyền xác định định Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ hưởng chế độ, sách theo quy định pháp luật Phụ trách tổ chuyên môn, phân công công việc cho Tổ phó chun mơn tổ viên Tổ trưởng Chỉ đạo xây dựng thực kế hoạch hoạt động chung chuyên môn tổ Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ; Tổ chức đánh giá, xếp loại thành viên tổ theo quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Trung học quy định khác hành Thủ trưởng Thủ trưởng đơn vị tự đơn vị tự xác xác định định Đề xuất khen thưởng, kỷ luật giáo viên Thực công tác dạy học giáo dục giáo viên Chịu trách nhiệm giúp Tổ trưởng chuyên môn tổ chức, thực công tác nghiệp vụ chuyên môn tổ Thủ trưởng Thủ trưởng Tổ phó đơn vị tự đơn vị tự xác chuyên môn Thực công tác dạy học giáo dục giáo viên xác định định II Nhóm hoạt động nghề nghiệp 1 Dạy học giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục, kế hoạch dạy học nhà trường theo chế độ làm việc giáo viên Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định; quản lý học sinh hoạt động giáo dục nhà Thủ trưởng Thủ trưởng Giáo viên trường tổ chức; tham gia hoạt động tổ chuyên môn; đơn vị tự đơn vị tự xác chịu trách nhiệm chất lượng, hiệu giáo dục; tham gia xác định định nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng; Tham gia công tác phổ cập giáo dục địa phương; Rèn luyện đạo đức, học tập văn hóa, bồi dưỡng chun mơn, nghiệp vụ để nâng cao chất lượng, hiệu giảng dạy giáo dục; vận dụng phương pháp dạy học theo hướng phát huy tích cực, chủ động sáng tạo, rèn luyện phương pháp tự học học