- HS nắm được công thức về hai loại thế năng và công thức về cơ năng, ĐLBT cơ năng để vận dụng làm bài tập.. - Rèn cho HS vận dụng được các công thức, định luật bảo toàn vào giải BT.. Gi
Trang 1Tiết 42: Bài Tập Về Thế Năng Và Cơ Năng I.Mục tiêu:
1 Kiến thức
- HS nắm được công thức về hai loại thế năng và công thức về cơ năng, ĐLBT cơ năng để vận dụng làm bài tập
2 Kĩ năng
- Rèn cho HS vận dụng được các công thức, định luật bảo toàn vào giải
BT
3 Thái độ
- Học sinh yêu thích môn học
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên: Hệ thống một số kiến thức liên quan và một số bài tập vận dụng
2 Học sinh: Giải bài tập SBT ở nhà
III Tiến trình lên lớp:
1 Hoạt động 1 ( 10 phút ): Ôn tập, cũng cố
Ôn tập theo hướng dẫn CH 1 Công thức tính thế
năng trọng trường?
Công thức tính thế năng trọng trường: W t mgz
Trang 22 Hoạt động 2 ( 31 phút ): Bài tập
CH 2 Công thức tính thế năng đàn hồi?
CH 3 Công thức độ biến thiên cơ năng?
Công thức tính thế năng
) ( 2
1
l k
Cơ năng
: W W d W t
Công thức độ biến thiên cơ năng : W2 W1 A
HS ghi nhận dạng bài
tập, thảo luận nêu cơ sở vận
dụng
Ghi bài tập, tóm tắt, phân
tích, tiến hành giải
Phân tích bài toán, tìm
mối liên hệ giữa đại lượng
đã cho và cần tìm
Tìm lời giải cho cụ thể
GV nêu loại bài tập, yêu cầu Hs nêu cơ sở lý thuyết
áp dụng
GV nêu bài tập áp dụng, yêu cầu HS:
- Tóm tắt bài toán,
- Phân tích, tìm mối liên hệ giữa đại lượng đã cho và cần tìm
Bài 1: BT 26.5SBT
Giải : a/ Trường hợp không có ma
sát :
Ap dụng ĐLBT cơ năng :
g
v z
mgz mv
W
2
2 1
2 2
Vậy quãng đường đi được:
Trang 3bài
Hs trình bày bài giải
Phân tích những dữ kiện đề
bài, đề xuất hướng giải
quyết bài toán
HS thảo luận theo nhóm
tìm hướng giải theo gợi ý
Dùng định lí động năng cho
cả hai trường hợp để giải
tìm Fc và v1
- Tìm lời giải cho cụ thể bài
Đọc đề và hướng dẫn HS phân tích đề để tìm hướng giải
Ap dụng định lí động năng
) ( 5 , 62 2 20
25 sin
2
m
h
b/ Trường hợp có ma sát:
' 2
1 ) sin
cos 1
( '
2
1 sin
' cos '
' 2
1 '
sin
' cos 2
1 '
2
2 2
h g
v h
mv
h mg
mgh
AB F mv mgh
h mg
mv mgh
ms
Bài 2 : BT 25.7 SBT
Giải : Theo dữ kiện đề bài : Lúc đầu :
2
1 2
; 2
1
2
Thay các giá trị vào ta được :
Trang 4Cả lớp theo dõi, nhận xét
Tìm mối liên hệ và giải
phương trình bậc 2 tìm v1
và v2
GV nhận xét, lưu ý bài làm
Gọi hai HS lên bảng làm
Căn cứ dữ kiện đề bài tìm mối liên hệ giữa v1 và v2
2 1 2 2
2 2 2 1
2 2 2 2
1 2
2 2 2 2
1 1
4 4 1
4
1 ) 2 ( 2 1
) 2
1 ( 2
1 2
1
v v
v v
v m v
m
v m v
m
Lúc sau : ; 1 2 2
2
Thay các giá trị vào ta được :
0 1 2
2 4 2
1 ) 1 (
2
1 ) 1 (
) 2
1 ( ) 1 ( 2 1
1 2 1
2 1 2 1 2
1
2 2 2 1
2 2 2 2
1 1
v v
v v v
v v
v m v
m
Giải phương trình suy ra :
1 2
1
2
2 1 1
v v
v
Trang 53 Hoạt động 3( 4 phút ): Tổng kết bài học
Cả lớp nhận xét bài làm, so
sánh kết quả
GV nhận xét và sửa bài làm, cho điểm
tập thêm:
Một vật có khối lượng 4kg rơi không vận tốc đầu từ độ cao h = 20m Khi rơi xuống chạm đất, vật chui sâu vào đất 10cm
a/ Xác định lực cản trung bình của đất
b/ Nếu vật chỉ chui sâu vào đất 2,5cm thì lực cản là bao nhiêu?
HS Ghi nhận :
- Kiến thức, bài tập cơ
GV yêu cầu HS:
- Chổt lại kiến thức,
Trang 6IV TỔNG KẾT GIỜ HỌC
bản đã
- Kỹ năng giải các bài
tập cơ bản
Ghi nhiệm vụ về nhà
bài tập cơ bản đã học
- Ghi nhớ và luyện tập
kỹ năng giải các bài tập cơ bản
Giao nhiệm vụ về nhà