Tập đọc Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất: Ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểmđã dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh, mất mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử: khẳngđịnh trái đất hì
TUẦN 30 – TIẾNG VIỆT LỚP Họ tên:……………………………… Lớp………… Kiến thức cần nhớ Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Tập đọc Zalo: 0973368102 Hơn nghìn ngày vịng quanh trái đất: Ca ngợi Ma-gien-lăng đồn thám hiểm dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh, mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử: khẳng định trái đất hình cầu, phát Thái Bình Dương vùng đất Dịng sơng mặc áo: Ca ngợi vẻ đẹp dịng sơng q hương Luyện từ câu a MRVT: Du lịch - Thám hiểm I Du lịch – Thám hiểm gì? - Du lịch chơi đến nơi xa để hiểu biết thêm phong cảnh, người, sống - Thám hiểm tới vùng xa hiểm trở người đặt chân tới để khám phá, khảo sát II Mở rộng vốn từ Du lịch – Thám hiểm Mở rộng vốn từ Du lịch - Đồ dùng cần cho chuyến du lịch: mũ nón, quần áo, lều trại, giầy thể thao, túi xách, đồ ăn, nước uống, la bàn - Phương tiện giao thơng vật có liên quan đến phương tiện giao thông: tàu hỏa, ô tô, máy bay, xe bt, xe máy, xe đạp, xích lơ, sân bay, nhà ga, vé xe - Tổ chức, nhâ viên phục vụ du lịch: Nhà nghỉ, phịng nghỉ, cơng ty du lịch, tua du lịch - Địa điểm tham quan, du lịch: phố cổ, bãi biển, hang động, hồ, núi, thác nước, di tích lịch sử, bảo tàng, cơng viên, khu vui chơi Mở rộng vốn từ Thám hiểm - Một số đồ dùng cần cho thám hiểm: la bàn, đèn pin, lều trại, đồ ăn thức uống, bật lửa,… - Những khó khăn, nguy hiểm cần vượt qua: núi cao, vực sâu, rừng rậm, sa mạc, mưa gió, bão tuyết, đói, khát, đơn,… - Những đức tính cần thiết người tham gia đồn thám hiểm: can đảm, nhanh nhẹn, dũng cảm, khơng ngại khó ngại khổ, ưa mạo hiểm, ham hiểu biết,… b Câu cảm.m Khái niệm câu cảmm câu cảm.m Câu cảm (câu cảm thán) câu dùng để bộc lộ cảm xúc (vui mừng, thán phục, đau xót, ngạc nhiên, ) người nói Ví dụ: - Chiếc váy đẹp quá! - Bạn Ngọc thông minh thật! Dấu hiệu nhận biết câu cảm - Trong câu cảm, thường có từ ngữ: ôi, chào, chà, trời; lắm, thật,… - Khi viết, cuối câu cảm thường có dấu chấm than (!) Ví dụ: - Trời ơi! Anh ta - Ôi chao! Cậu bất ngờ tới làm bất ngờ quá! - Chị Mai mặc váy xinh thật! Tập làm văn a Luyện tập quan sát vật Những lưu ý quan sát vật: - Con quan sát vật thường gặp, ý đặc điểm phận sau chúng: mắt, mũi, lông, tai, mũi, chân, Đối với vật có đặc điểm bật, cần ý quan sát kĩ phận vật Ví dụ: + Con voi có tai lớn vịi dài + Con cơng đực có đuôi đẹp mắt, ấn tượng - Con ý quan sát chúng số hoạt động thường ngày như: ngủ, ăn, trông nhà, bắt chuột, phản ứng gặp người lạ, phản ứng gặp người quen, b Điền vào giấy tờ in sẵn Đối với giấy tờ in sẵn, thường bảng - biểu mẫu mang tính xác thực cao, em học sinh cần ý: - Khai thông tin thật vào giấy tờ - Trả lời câu hỏi/các yêu cầu thơng tin: ngắn gọn, đầy đủ, xác - Kiểm tra lại tồn thơng tin giấy tờ in sẵn trước giao nộp cho bên nhận giấy Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Zalo: 0973368102 B BÀI TẬP THỰC HÀNH TẬP ĐỌC Bài Hơn nghìn ngày vịng quanh trái đất Mục đích thám hiểm Ma-gien-lăng gì? Những khó khăn mà đoàn thám hiểm gặp phải đường gì? Những kết mà đồn thám hiểm Ma- gien-lăng đạt gì? Nêu cảm nghĩ em nhà thám hiểm câu chuyện Bài Dịng sơng mặc áo Màu sắc dịng sơng thay đổi ngày? Cách nói dịng sơng mặc áo có hay? Vì sao? Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Zalo: 0973368102 KIẾN MẸ VÀ CÁC CON Gia đình kiến đơng Kiến Mẹ có chín nghìn bảy trăm Tối vậy, phòng ngủ con, Kiến Mẹ vô bận rộn, Kiến Mẹ phải dỗ dành, hôn lên má đứa nói: – Chúc ngủ ngon! Mẹ yêu Cứ lúc mặt trời mọc, lũ kiến chưa mẹ hết lượt Điều làm Kiến Mẹ khơng n lịng Thế là, suốt đêm Kiến Mẹ khơng ngủ để chăm sóc đàn Thấy Kiến Mẹ vất vả quá, bác Cú Mèo nghĩ cách để giúp Kiến Mẹ có thời gian nghỉ ngơi Buổi tối, đến ngủ, tất lũ kiến lên giường nằm đệm xinh xắn Sau đó, Kiến Mẹ đến thơm vào má kiến nằm hàng Sau mẹ thơm, kiến quay sang thơm vào má kiến bên cạnh thầm thì: – Đây mẹ gửi hôn cho em đấy! Cứ thế, kiến hôn truyền cho nhờ Kiến Mẹ có thời gian chợp mắt mà âu yếm tất đàn ( Theo Chuyện mùa Hạ ) Khoanh tròn chữ trước ý trả lời Câu 1: Mỗi buổi tối, Kiến Mẹ thường làm phịng ngủ con? a Dỗ dành hôn lên má đứa b Đếm lại cho đủ đứa yêu c Sắp xếp chỗ ngủ cho đứa d Tất ý Câu 2: Điều làm Kiến Mẹ khơng n lịng suốt đêm không nghỉ? a Chờ kiếm ăn xa tổ cho đầy đủ b Cho đến lúc mặt trời mọc chưa hôn hết c Khó lịng đếm chín nghìn bảy trăm kiến d Tất ý Câu 3: Bác Cú Mèo nghĩ cách để giúp Kiến Mẹ có thời gian nghỉ ngơi? a Bảo kiến xếp hàng đến hôn Kiến Mẹ b Giúp sức Kiến Mẹ hôn tất kiến c Nhờ kiến chuyển hôn mẹ đến kiến bên cạnh d Khuyên kiến mẹ không cần hôn trước ngủ Câu 4: Có thể dùng tên gọi phù hợp nội dung câu chuyện? a Kiến Mẹ vĩ đại b Cú Mèo thông minh c Nụ hôn mẹ d Kiến ngoan ngoãn Câu : Qua đọc , em nói lên suy nghĩ em mẹ ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… LUYỆN TỪ VÀ CÂU Từ nghĩa với du lịch? a mải chơi b tham quan c giải trí d dã ngoại Từ đức tính bật mà nhà thám hiểm cần có? a dũng cảm c bao dung b thật d nghiêm khắc Gạch từ thể cảm xúc người viết câu sau a Ơi, em tơi ngã đau q! c Ơi chao, hồ nước rộng làm sao! Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Zalo: 0973368102 Chuyển câu kể sau thành câu cảm: a Trời mùa thu man mát, dễ chịu b Dịng sơng xanh c Bông hoa đẹp d Chim yến hót hay e Thời gian trôi nhanh a) Tìm từ có tiếng thám ghi vào chỗ chấm phù hợp với nghĩa nêu: (1) Thăm dò bầu trời: (2) Gián điệp tìm kiếm truyền tin: : (3) Thăm dò, khảo sát nơi xa lạ, có nhiều khó khăn, nguy hiểm: (4) Dị xét, nghe ngóng tình hình: : b) Chọn từ có tiếng du điền vào chỗ trống câu sau cho thích hợp: (1) Hè đến, nhà bác em thường đi……… nước (2) Tập quán……… ,……… tập quán lạc hậu (3) Chúng bác Hai mời lên thuyền……… sông Viết tiếp vào chỗ trống để nhận xét câu cảm sau bộc lộ cảm xúc (1) Ơi, mẹ, mẹ Hương ơi! (Câu bộc lộ cảm xúc…………………….) (2) Eo ơi, đường bẩn quá! (Câu bộc lộ cảm xúc ……………………….) (3) Chữ bạn Thảo đẹp đẹp! (Cau bộc lộ cảm xúc………………….) CHÍNH TẢ Đặt câu để phân biệt cặp từ ngữ: a) - da dẻ:…………………… .…………………………… - rả:…………………………… ……………………… b) - tham gia:…………………………… .………………… - va vấp:………………………………… .……………… c) - giã gạo:……………………………………… ………… - rã rời:……………………………………… …………… Nghe – viết: Con mèo Chà, có lơng đẹp làm sao! Màu lơng hung có sắc vằn đo đỏ, với tên mà tơi đặt cho Mèo có đầu trong, hai tai dong dỏng dựng đứng thính nhạy Đôi măt mèo hiền lành ban đêm đơi mắt sang lên giúp mèo nhìn rõ vật Bội ria mép vểnh lên oai hùng lắm; bốn chân thon thon, bước cách nhẹ nhàng lướt mặt đất Cái đuôi dài trông thướt tha duyên dáng Mèo Hung thật đáng yêu TẬP LÀM VĂN Ghi lại kết quan sát em vật nuôi nhà vườn thú Tên vật;……………… .…… .……………… a) Đặc điểm ngoại hình - Bộ lông (da):…………………………………… ……………… ………………………………………………………… …………… - Bộ lông (da):………………………………………………… … ……………………………………………………………… ……… - Đầu (tai, mắt, mũi , miệng…):………………………… ……… ……………………………………………………………… ……… - Thân mình:…………………………………………… ………… ………………………………………… …………………… ……… - Chân, đuôi….:………………………………… ………………… b) Hoạt động bật - Lúc đứng, ngồi, lại (bay nhảy):…………………… ………… ………………………………………………………… …………… ……………………………………………………………… ……… - Lúc ăn uống, nghỉ (ngủ)…:………………………… .…………… ………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………… .……… - Quan hệ đồng loại (hoặc cái):………………………… …… …………………………………………………………………… .… Miêu tả vật mà em yêu quý ĐÁP ÁN PHIẾU CUỐI TUẦN 30 TẬP ĐỌC: Hơn nghìn vịng quanh trái đất Mục đích thám hiểm Ma-gien-lăng gì? - Khám phá đường biển dẫn đến vùng đất Những khó khăn mà đồn thám hiểm gặp phải đường gì? -Cạn thức ăn, ngọt, giao tranh với người dân đảo Những kết mà đoàn thám hiểm Ma- gien-lăng đạt gì? -Khẳng đinh trái đất hình cầu, phát Thái Bình Dương nhiều vùng đất Nêu cảm nghĩ em nhà thám hiểm câu chuyện -Dũng cảm, ham hiểu biết, ham khám phá điều lạ Dịng sơng mặc áo Màu sắc dịng sơng thay đổi ngày? - lụa đào, áo xanh, ráng vàng, nhung tím, áo đen, áo hoa Cách nói dịng sơng mặc áo có hay? Vì sao? - Biện pháp nhân hóa làm cho vật trở nên gần gũi - Làm bật thay đổi màu sắc dịng sơng theo thời gian Kiến mẹ Câu Đáp án a b c Tùy Hs chọn Câu 5: HS tự nêu suy nghĩ - Gợi ý: Mẹ người hy sinh tất Mẹ người thật vĩ đại, mà làm việc Cuộc sống thật tuyệt có mẹ LUYỆN TỪ VÀ CÂU Từ nghĩa với du lịch? b tham quan Từ đức tính bật mà nhà thám hiểm cần có? a dũng cảm Gạch từ thể cảm xúc người viết câu sau a Ơi, em tơi ngã đau quá! c Ôi chao, hồ nước rộng làm sao! Chuyển câu kể sau thành câu cảm: a Trời mùa thu man mát, dễ chịu quá! b Ơi, dịng sơng xanh thế! c Bơng hoa đẹp quá! (hoặc: Bông hoa đẹo thật! ) d Chim yến hót hay lắm! (hoặc: Ơi, chim yến hót hay quá!) e Thời gian trôi nhanh quá! (hoặc: Chà, thời gian trôi nhanh thật!) a) (1) thám không (2) thám báo (3) thám hiểm (4) thám thính b) (1) du lịch (2) du canh, du cư (3) du ngoạn (1) ngạc nhiên, vui sướng (2) sợ hãi (3) ngạc nhiên, thán phục CHÍNH TẢ a) – Da dẻ chị trắng trẻo, mịn màng - Mùa hè, ve sầu kêu rẩ rặng b) – Lớp em tham gia quét dọn đường phố để bảo vệ mơi trường - Bạn Minh đọc lưu lốt, không va vấp chỗ c) – Mẹ giã gạo để nấu cháo cho em bé - Mặc dù đôi tay mỏi rã rời mẹ cố làm xong công việc TẬP LÀM VĂN Tham khảo: Quan sát gà sống (gà trống) a) Đặc điểm ngoại hình - Bộ lơng: mượt óng, nhiều màu sắc: xanh đậm, đen, vàng, nâu ,… - Đầu (tai, mắt, mũi, miệng…): đầu to nắm tay đứa bé; mào đỏ tía trên; tai nhỏ xíu ẩn đám lơng ngắn; mắt hai hạt ngô, long lanh chứa nước; hai lỗ mũi nhỏ nằm mỏ vàng xọng; lúc mỏ há ra, lưỡi be bé, ngắn ngủn……khi gáy, cổ vươn dài thêm ra, lông dựng đứng - Thân mình: to dưa hấu nhỏ; dáng vạm vỡ, độ phổng phao… - Chân, đuôi : đôi cánh rộng, vỗ phành phạch; dài óng ả, màu sắc đẹp; chân vàng, móng sắc, cựa nhơ trơng thậ ốch… b) Hoạt động bật - Lúc đứng, lại: dáng đứng oai vệ, trông thật hùng dũng; lại nhẹ nhàng thoăn nhảy tót lên đống củi cạnh bờ rào… - Lúc ăn uống, nghỉ ngơi (ngủ) …: phàm ăn, mổ thóc ngồi sân nhanh thoăn thoắt, mỏ gõ “cốc, cốc” liên hồi; vục mỏ xuống bát nước ngửa cổ, há mỏ nuốt ừng ực; thích nghỉ ngơi gần bụi tre vào buổi trưa… - Quan hệ với đồng loại: thích “đấu đá” với đồng loại (“gà mẹ” đá nhau); lúc chọi thường dựng lông, dang cánh, nhảy lên “đá song phi” mạnh, móng nhọn bổ tới tấp vào đối thủ… Bài tham khảo: Cuối tuần, em theo bố Đồng Nai thăm người bạn cũ bố Khi xe đừng ăn trưa dọc đường, em tình cờ trơng thấy trâu ăn cỏ ven đường Con trâu lông đen mượt, to cao, bề dài trâu chừng mét rưỡi Đầu trâu hình khối kim tự tháp Sừng trâu cong cong hình lưỡi liềm, to bắp tay em nhọn vút Mắt trâu to dài, lơng mi có màu trắng bạc tóc cụ già Mũi trâu to, người ta xỏ sợi dây thừng qua mũi trâu để dễ nắm dắt trâu Con trâu đứng bên vệ đường điềm nhiên ăn co dọc theo bờ ruộng Hàm trâu đưa qua, đưa lại nhai cỏ, tiếng trâu liếm cỏ nghe '“xực xực”, nom ngon lành Con trâu em trơng thấy có lẽ trâu cày vai lực lưỡng, bốn chân to cịn bê bết bùn sình ách cày tháo đổ ruộng Chắc chủ trâu cho trâu nghỉ ăn cỏ Con trâu bước tới bước một, chậm rãi nhai cỏ, đuôi chủ trâu ve vẩy trông nhàn rỗi Con trâu bạn nhà nông, trâu giúp nơng dân cày bừa Phân trâu dùng để bón ruộng đất tốt Ngày nay, người ta dùng máy cày để cày ruộng trâu vô cần thiết Ở đám ruộng nhỏ, khó dùng trâu cày tiện cày máy Trâu cịn dùng để kéo xe, kéo guồng xay xát ép mía đểlàm đường theo kiểu sản xuất thủ cơng Trâu cịn dùng để trục bùn đáy ao ni tơm chăn ni thủy sản… Vì thế, bà nơng dân ta có câu: "Con trâu đầu nghiệp” Được chơi xa bố nhìn thấy trâu khỏe đẹp, trông thấy cảnh đồng quê bình em vui sướng Cảnh vật làm cho em hiểu biết thêm đời sống, sinh hoạt nhà nơng Em học tập tốt để có khả cống hiến sức mình, giúp nơng dân trâu đỡ vất vả