BÀI 1 THÀNH PHẦN NGUYÊN TỬ (2 tiết) I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Trình bày được thành phần của nguyên tử (nguyên tử vô cùng nhỏ; nguyên tử gồm 2 phần hạt nhân và lớp vỏ nguyên tử; hạt nhân tạo nên bởi các h[.]
BÀI 1: THÀNH PHẦN NGUYÊN TỬ (2 tiết) I MỤC TIÊU Kiến thức: - Trình bày thành phần nguyên tử (nguyên tử vô nhỏ; nguyên tử gồm phần: hạt nhân lớp vỏ nguyên tử; hạt nhân tạo nên hạt proton (p), neutron (n); Lớp vỏ tạo nên electron (e); điện tích, khối lượng loại hạt) - So sánh khối lượng electron với proton neutron, kích thước hạt nhân với kích thước nguyên tử Năng lực: * Năng lực chung: - Năng lực tự chủ tự học: Kĩ tìm kiếm thơng tin SGK, quan sát thí nghiệm tìm hạt electron - Năng lực giao tiếp hợp tác: Làm việc nhóm tìm hiểu hạt cấu tạo nên nguyên tử, thành phần nguyên tử, khối lượng nguyên tử - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Giải thích khối lượng nguyên tử coi gần khối lượng hạt nhân nguyên tử? * Năng lực hóa học: a Nhận thức hố học: Học sinh đạt yêu cầu sau: Trình bày được: - Nguyên tử gồm hạt nhân mang điện tích dương vỏ nguyên tử mang điện tích âm ; Kích thước, khối lượng nguyên tử - Hạt nhân gồm hạt proton neutron - Kí hiệu, khối lượng điện tích electron, proton neutron b Tìm hiểu tự nhiên góc độ hóa học thực thông qua hoạt động: Thảo luận, quan sát thí nghiệm tìm ngun tử, mơ hình nguyên tử theo thuyết lịch sử c Vận dụng kiến thức, kĩ học để giải thích coi khối lượng nguyên tử khối lượng hạt nhân? Phẩm chất: - Chăm chỉ, tự tìm tịi thơng tin SGK thành thành phần nguyên tử, khối lượng, điện tích loại hạt - HS có trách nhiệm việc hoạt động nhóm, hồn thành nội dung giao II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - Video thí nghiệm tìm hạt electron - Phiếu tập số 1, số III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Kiểm tra cũ: Không Hoạt động 1: Khởi động (5 phút) a) Mục tiêu: Huy động kiến thức học HS, tạo nhu cầu tiếp tục tìm hiểu kiến thức b) Nội dung: - Trị chơi “Tìm ẩn số” Ẩn số Gợi ý Nguyên tử Là hạt vơ nhỏ trung hịa điện Dương Ngun tử bao gồm hạt nhân mang điện tích Âm Vỏ tạo hay nhiều electron mang điện tích Neutron Hạt nhân tạo proton - Qua trò chơi vừa HS nhớ lại kiến thức nguyên tử học lớp Và để trình bày được: + Nguyên tử gồm loại hạt nào? + Các nhà khoa học phát loại hạt nào? c) Sản phẩm: HS dựa vào gợi ý nhớ lại kiến thức học, đưa dự đoán thân d) Tổ chức thực hiện: Luật chơi : - GV chọn HS lên bục giảng làm người chơi - Người chơi lên bốc thăm ngẫu nhiên mẩu giấy nhỏ, bên mẩu giấy giáo viên viết gợi ý Sau người chơi đọc gợi ý lại từ để học sinh cịn lại lớp đốn nội dung ẩn số - u cầu ngơn ngữ mà người chơi sử dụng để diễn tả khơng có từ chạm vào từ từ ẩn số - Người chơi diễn đạt xác nội dung gợi ý để học sinh lại đoán điểm Bạn học sinh đoán nội dung ẩn số phần thưởng nhỏ cộng điểm khuyến khích 2 Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Hoạt động 1: Các loại hạt cấu tạo nên nguyên tử (40 phút) Mục tiêu: Sự tìm electron, thành phần cấu tạo nguyên tử Hoạt động GV HS Sản phẩm dự kiến Giao nhiệm vụ học tập: - GV cho HS quan sát thí nghiệm phát hạt electron J.J Thomson nghiên cứu SGK nêu kết thu thí nghiệm E.Rutherford ; J.Chadwick Hồn thành phiếu học tập số Câu hỏi : Tia âm cực lệnh phía cực dương PHIẾU HỌC TẬP SỐ chứng tỏ tia âm cực chùm hạt mang điện tích Thảo luận nhóm trả lời nhanh câu hỏi âm sau : Câu hỏi Từ quan sát thí nghiệm, em Câu hỏi 2: Thành phần cấu tạo nên nguyên tử gồm : rút kết luận về: Sự tìm electron Câu hỏi Thành phần cấu tạo nguyên - Hạt nhân : tâm nguyên tử, chứa proton mang điện tích dương neuton không mang tử? Câu hỏi Cho biết hạt cấu tạo nên điện nguyên tử, khối lượng điện tích - Vỏ nguyên tử : chứa electron mang điện tích âm, chuyển động xung quanh hạt nhân loại hạt Kí Điện Khối lượng Tên loại Kí Điện Khối lượng Tên hiệu tích hạt hiệu tích loại hạt Electron E 9,109 10-31 kg Proton P + 1,673.10-27kg Thực nhiệm vụ: HS hoàn thành phiếu học Neutron N Không 1,675.10-27 tập theo nhóm mang Báo cáo, thảo luận: Đại diện nhóm HS đưa điện nội dung kết thảo luận nhóm Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đưa kết luận: - Hạt nhân nằm tâm nguyên tử mang điện tích dương, gồm hạt proton neutron - Vỏ nguyên tử : chứa electron mang điện tích âm, chuyển động xung quanh hạt nhân - Khối lượng nguyên tử hầu hết tập trung hạt nhân, khối lượng electron không đáng kể - Nguyên tử trung hoà điện nên số electron = số proton Hoạt động 2: Kích thước khối lượng nguyên tử (25 phút) Mục tiêu: Xác định kích thước khối lượng nguyên tử Giao nhiệm vụ học tập: Nghiên cứu SGK Câu hỏi : - Nếu coi nguyên tử khối cầu đường hồn thành phiếu học tập số kính khoảng 10-10m PHIẾU HỌC TẬP SỐ - Đơn vị đo lường picomet (pm) hay Ångström Nội dung : Kích thước khối lượng (Å) 1pm = 10-12 m ; Å= 10-10m nguyên tử - Bán kính ngun tử H ͌ 53pm Hoạt động nhóm trả lời câu hỏi sau Câu hỏi : : - Có thể dùng đơn gam hay kg để đo khối lượng Câu hỏi Ngun tử có kích thước nguyên tử - Người ta sử dụng đơn vị amu 1/12 khối nhỏ, coi nguyên tử khối cầu đường kính khoảng bao nhiêu? Vậy kích thước khối lượng nguyên tử, loại hạt cấu tạo nên nguyên tử biểu thị đơn vị đo lường giá trị chúng bao nhiêu? Bán kính nguyên tử H bao nhiêu? Câu hỏi Có thể dùng đơn vị gam hay kg để đo khối lượng nguyên tử không ? Tại người ta sử dụng đơn vị amu hay (đvC) 1/12 khối lượng nguyên tử Carbon làm đơn vị ? Câu hỏi Nguyên tử ngun tố khác có kích thước khác khơng? lượng ngun tử Carbon làm đơn vị khối lượng nguyên tử nhỏ, lượng chất nhỏ chứa hàng tỉ tỉ nguyên tử nên lấy đơn vị quy ước để dễ so sánh Câu hỏi : - Nguyên tử nguyên tố có kích thước khác Thực nhiệm vụ: - Hoạt động cá nhân: HS nghiên cứu SGK hoàn thành PHT số - Hoạt động nhóm: Trao đổi, thống kết - Hoạt động lớp: Mời đại diện nhóm trình bày, lớp hồn chỉnh phần kiến thức Báo cáo, thảo luận: -Mời đại diện nhóm trình bày, lớp hồn chỉnh phần kiến thức Kết luận, nhận định: 1, Kích thước - Nguyên tử ngun tố khác có kích thước khác - Đơn vị đo lường picomet (pm) hay Ångström (Å) 1pm = 10-12 m ; Å= 10-10m 2, Khối lượng - Khối lượng nguyên tử nhỏ, lượng chất nhỏ chứa hàng tỉ tỉ nguyên tử Biểu thị khối lượng nguyên tử theo đơn vị khối lượng nguyên tử, kí hiệu amu Hoạt động 3: Điện tích hạt nhân số khối (15 phút) Mục tiêu: Xác định điện tích hạt nhân, số khối nguyên tử Giao nhiệm vụ học tập: HS nghiên cứu SGK VD : - Số proton Na = 11 xác định số khối số nguyên tử Số khối hạt nhân nguyên tử Na : A= 11+ VD1: Hạt nhân nguyên tử Na có số đơn vị điện 12= 23 tích 11 số neutron 12, Li có điện tích - Số proton Li = +3 số neutron Tìm số proton Số khối hạt nhân nguyên tử Li : A= + 4= tính số khối hạt nhân nguyên tử Thực nhiệm vụ: HS hoạt động cá nhân Báo cáo, thảo luận: Cá nhân trình bày bạn HS khác ý theo dõi Kết luận, nhận định: - Số proton hạt nhân nguyên tử số đơn vị điện tích hạt nhân, kí hiệu Z Tổng số proton neutron hạt nhân nguyên tử gọi số khối, kí hiệu A Hoạt động 4: Vận dụng (5 phút) a) Mục tiêu: giúp HS vận dụng kiến thức học để giải câu hỏi b) Nội dung: Vận dụng phương pháp mơ hình để mô tả cấu tạo nguyên tử c) Sản phẩm: - Thành phần cấu tạo nguyên tử gồm: + Hạt nhân (nucleus): tâm nguyên tử, chứa proton mang điện tích dương neutron khơng mang điện + Vỏ nguyên tử: chứa electron mang điện tích âm, chuyển động nhanh xung quanh hạt nhân d) Tổ chức thực hiện: GV hướng dẫn HS nhà làm mơ tả cấu hình ngun tử