Tôi nhận thấy rõ sự hứng thú trong tôi, sự quyết tâm theo đuổi và mong muốn được tìm tòi kiến thức, được học tập và phát triển dưới sự giảng dạy và hỗ trợ nhiệt tình của hai giảng viên t
HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN KHOA PHÁT THANH – TRUYỀN HÌNH 🕮 🕮 BÀI TẬP MÔN: TÁC PHẨM BÁO PHÁT THANH – TRUYỀN HÌNH GVHD: PGS.TS Đinh Thị Thu Hằng TS Đinh Thị Xuân Hòa Học viên: Phùng Ngọc Lưu Ly Lớp: Chuyển đổi cao học đợt 2.2022 Hà Nội, tháng 09/2022 MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN CHƯƠNG 1: BÁO TRUYỀN HÌNH ĐẶT VẤN ĐỀ I TỔNG QUAN VỀ BÁO TRUYỀN HÌNH VIỆT NAM II NHỮNG THÁCH THỨC CỦA BÁO TRUYỀN HÌNH TRƯỚC CỦA BÁO MẠNG VÀ MẠNG XÃ HỘI III GIẢI PHÁP ĐỂ BÁO TRUYỀN HÌNH “CHUYỂN MÌNH” TRƯỚC THÁCH THỨC CỦA MXH 11 CHƯƠNG BÁO PHÁT THANH 14 ĐẶT VẤN ĐỀ 14 I TỔNG QUAN VỀ PHỎNG VẤN PHÁT THANH 15 II CÁC DẠNG PHỎNG VẤN PHÁT THANH 17 III KỸ NĂNG THỰC HIỆN PHỎNG VẤN PHÁT THANH .19 TÀI LIỆU THAM KHẢO 21 LỜI CẢM ƠN Vốn dĩ lựa chọn chuyên ngành Phát – truyền hình để theo học, nhận thấy rõ quan trọng môn Tác phẩm báo phát – truyền hình trình học bổ sung kiến thức Khi nhập môn với hai giảng viên TS Đinh Thị Xuân Hoà PGS.TS Đinh Thị Thu Hằng, thấy nguồn cảm hứng lớn người tâm huyết thực với nghề Điều phần giúp tiếp nhận tảng kiến thức kinh nghiệm thực tế Mặc dù làm việc qua vài buổi học tinh thần thực khác biệt so với thời gian trước tiếp cận với chuyên ngành Tôi nhận thấy rõ hứng thú tôi, tâm theo đuổi mong muốn tìm tịi kiến thức, học tập phát triển giảng dạy hỗ trợ nhiệt tình hai giảng viên trực tiếp hướng dẫn lớp chuyển đổi cao học nói riêng tồn giảng viên khoa Phát – Truyền hình Học viện báo chí Tun truyền nói chung Trong q trình làm tiểu luận với thời gian khoảng tuần, bên cạnh cịn phải đảm bảo việc cá nhân nên nghiên cứu tơi cịn hạn chế Đơi quan điểm đưa chủ quan cá nhân Vì tơi mong muốn nhận đóng góp q báu thầy để giúp tơi trau dồi kiến thức kỹ lĩnh vực Tôi xin chân thành cảm ơn! CHƯƠNG 1: BÁO TRUYỀN HÌNH TRUYỀN HÌNH VIỆT NAM “CHUYỂN MÌNH” TRƯỚC THÁCH THỨC CỦA BÁO MẠNG ĐIỆN TỬ VÀ MẠNG XÃ HỘI ĐẶT VẤN ĐỀ Ra đời từ năm đầu kỷ XX với phát triển vũ bão tảng khoa học kỹ thuật cơng nghệ, sau vài thập kỷ, truyền hình trở thành phương tiện truyền thông độc lập, kênh thông tin quan trọng đời sống xã hội Mặc dù xuất sau báo in báo phát thanh, tích hợp loại hình truyền thơng, sử dụng hình ảnh sống động âm khẳng định mạnh truyền hình Đây thời điểm “hồng kim” mà truyền hình có sức lan toả mạnh mẽ vấn đề mà báo chí đề cập Thế với thay đổi chóng mặt truyền thơng tồn cầu Tỉ lệ người dùng Internet không ngừng tăng nhanh qua năm Hạ tầng, dịch vụ viễn thông ngày phát triển, phổ biến Các hạ tầng tạo điều kiện cho người dùng Internet xem video trực tuyến báo mạng điện tử mạng xã hội (MXH) xuất phát từ nguồn Youtube, Facebook, Tiktok… Sự phát triển mạng xã hội vừa thách thức hội để truyền hình phát triển Chấp nhận thay đổi “chuyển mình” để làm quen với phương thức sản xuất mới, với hướng mới, cập nhật xu hướng mạng xã hội để áp dụng lên truyền hình, biến mạng xã hội trở thành kênh công cụ đắc lực truyền hình điều cần thiết để tồn cạnh tranh khốc liệt I TỔNG QUAN VỀ BÁO TRUYỀN HÌNH VIỆT NAM Khái niệm Báo truyền hình loại hình báo chí thuộc hệ thống phương tiện truyền thơng đại chúng, có khả chuyển tải thơng tin hình ảnh âm nhanh chóng, thơng qua sóng truyền hình Lịch sử đời báo truyền hình Truyền hình xuất vào đầu kỉ thứ XX phát triển với tốc độ vũ bão nhờ tiến khoa học kỹ thuật công nghệ, tạo kênh thông tin quan trọng đời sống xã hội Ngày nay, truyền hình phương tiện thiết yếu cho gia đình, quốc gia, dân tộc Truyền hình trở thành vũ khí, cơng cụ sắc bén mặt trận tư tưởng văn hoá lĩnh vực kinh tế xã hội Ở thập kỉ 50 của kỷ XX, truyền hình sử dụng cơng cụ giải trí, thêm chức thơng tin Dần dần, truyền hình trực tiếp tham gia vào trình quản lý giám sát xã hội, tạo lâ p định hướng dư luận, giáo dục phổ biến kiến thức, phát triển văn hoá, quảng cáo dịch vụ khác Sự đời truyền hình góp phần làm cho hệ thống truyền thông đại chúng thêm hùng mạnh, không tăng số lượng mà tăng chất lượng Cơng chúng truyền hình ngày đơng đảo khắp hành tinh Với ưu kĩ thuật cơng nghệ, truyền hình làm cho sống cô đọng lại, làm giàu thêm ý nghĩa, sáng tỏ hình thức phong phú nội dung Ngày tháng năm 1970 ngày phát sóng chương trình truyền hình Việt Nam Và kể từ ngày đến 52 năm, kỉ niệm truyền thống truyền hình Việt Nam Đến nay, truyền hình Việt Nam truởng thành nhanh chóng có tiến vượt bậc Từ lúc cịn phát hình đen trắng chuyển sang phát hình màu, từ phát thử nghiệm chương trình giờ/ ngày vào ban đêm, đến năm 1995 phát 10 giờ/ ngày; đến Đài Truyền hình Việt Nam phát với tổng số thời lượng 200 giờ/ ngày kênh VTV1, VTV2, VTV3, VTV4, VTV5 với kênh truyền hình cáp hữu tuyến 64 đài phát – truyền hình địa phương Ngành truyền hình Việt Nam có nhiều nỗ lực vượt bậc nhằm cải tiến, nâng cao chất lượng chương trình truyền hình, đáp ứng nhu cầu thông tin ngày cao cơng chúng Truyền hình Việt Nam cịn trọng đẩy mạnh việc đào tạo đội ngũ cán bộ, công nhân viên, cán kỹ thuật, đặc biệt đội ngũ phóng viên, biên tập nhằm nâng cao tính chun nghiệp quy chuẩn đội ngũ làm truyền hình đại Như vậy, với phát triển loại truyền hình, việc nâng cao chất lượng thơng tin truyền hình ngày trở nên cấp thiết Vai trị báo truyền hình Báo chí truyền hình đảm nhận vai trị vừa yếu tố truyền thông tin, cầu nối, vừa động lực thúc đẩy tiềm chủ thể khách thể Như báo chí truyền hình cơng cụ lợi hại, cịn khách thể diễn đàn Báo chí truyền hình khơng thơng tin, truyền hình để giáo dục, mang lại nhận thức hiểu biết công chúng chủ trương, sách, thơng tin phản ánh từ sống, từ bước đi, nhịp thở, tâm tư, nguyện vọng vấn đề nhức nhối xã hội Bên cạnh đó, truyền hình tham gia vào công tác quản lý trật tự xã hội Trên thực tế, báo chí truyền hình nước ta thực chức quản lý xã hội cách có hiệu phục vụ nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Hơn chức phát triển văn hố giải trí truyền hình Chúng ta khơng cịn xa lạ với việc bật tivi xem chương trình vào lúc 19 thói quen Điều cho thấy, truyền hình gần gũi sâu vào sống gia đình, cá nhân trở thành nhu cầu thiếu sống người Thơng qua truyền hình, giao lưu văn hố với nước khu vực giới trở nên dễ dàng Bạn ngồi nhà xem Document continues below Discover more from:lý học Báo Tâm chí Truyền… Học viện Báo chí v… 13 documents Go to course LIST CÂU HỎI PHỎNG VẤN NHĨM TUỔI Tâm lý học hình ảnh sống động nhất, nhiều nơi giới.Báo Đâychí… yếu tố rấtNone quan trọng việc phát triển văn hố qua truyền hình Đặc trưng báo truyền hình Phan tich cac nhan Truyền hình loại hình báo chí bên cạnh đặc điểm to lam anh huong… chung báo chí cịn có đặc điểm riêng biệt 16 mang đặc trưng truyền Tâm lý học hình None Báo chí… 4.1 Tính thời Tính thời đặc điểm chung báo chí Nhưng nhận thấy với truyền hình, kiện phản ánh vừa diễn Tóm chí Sử tắtkhi Lýnó Thuyết diễn ra, người xem quan sát cách chi tiết qua các- chương Tài liệutrình truyền hình trực tiếp cầu truyền hình Truyền hình có 137 khả phát sóng liên tục Tâm lý học None 24/24h ngày, mang đến cho người xem thơng nóng hổi nhất, Báotin chí… cập nhật tin tức BG Bài 27 Công nghiệp trọng điểm 4.2 Ngôn ngữ truyền hình tích hợp hình ảnh âm Một ưu truyền hình so với loại hình báo chí khác truyền tải lý học hình ảnh âm lúc Trong truyền hình, ngơnTâm ngữ hình ảnh ngơnNone Báo chí… ngữ quan trọng Mỗi hình ảnh truyền hình phải có ý nghĩa Cịn âm bao gồm âm nền, tiếng động, âm đọc/dẫn chương trình, âm nhạc, có vai trị bổ trợ cho hình ảnh sâu sắc ấn tượng KhácCẢM với báoTÌNH in, người đọc ĐẢNG tiếp cận đường thị giác, phát đường thính giác, người Yody cam kết đem… 15 xem truyền hình tiếp cận kiện thị giác thính giả Qua nghiên Tâm lý học None cứu người ta thấy 70% lượng thơng tin người thu quachí… thị giác 20% Báo qua thính giác Do truyền hình trở thành phương tiện cung cấp thơng tin lớn, có Ke hoach thuc tap độ tin cậy cao, có khả làm thay đổi nhận thức người trước kiện nam - nooo Lấy ví dụ xem phim tài liệu hình sự, người xem cảm nhận rõ Tâm lý học None Báo chí… gay cấn hồi hộp, hay đơn giản cảm giác thèm thuồng xem chương trình nấu ăn, 4.3 Tính phổ cập quảng bá Do lợi hình ảnh âm thanh, truyền hình có khả thu hút lượng khán giả khổn lồ Cùng với phát triển khoa học cơng nghệ truyền hình ngày mở rộng phạm vi phủ sóng phục vụ nhiều đối tượng người xem vùng sâu vùng xa Tính quảng bá truyền hình cịn thể chỗ kiện xảy đâu đưa lên vệ tinh truyền khắp giới, hàng tỉ người biết đến Vậy nên nói vui cần nhà xem truyền hình du lịch nắm bắt tất kiện diễn giới 4.4 Khả tác động dư luận xã hội mạnh mẽ trở thành diễn đàn nhân dân Các chương trình truyền hình mang tính thời sự, cập nhật, nóng hổi, hấp dẫn người xem hình ảnh, âm lời bình, vừa cho người xem thấy thực tế vấn đề vừa tác động vào nhận thức cơng chúng Vì vậy, truyền hình có khả tác động vào dư luận mạnh mẽ Các chương trình Đài truyền hình Việt Nam chuyên mục “Sự kiện bình luận”, “Đối thoại trực tiếp”, “Chào buổi sáng” ban Thời VTV1 khơng tác động dư luận mà cịn định hướng dư luận, hướng dẫn dư luận phù hợp với phát triển xã hội đường lối, sách Đảng Nhà nước Ngày nay, phát triển khoa học công nghệ, công chúng truyền hình ngày đơng đảo, nên tác động dư luận ngày rộng rãi Chính thế, truyền hình có khả trở thành diễn đàn nhân dân Các chuyên mục “ý kiến bạn xem truyền hình”, “với khán giả VTV3”, “Hộp thư bạn xem truyền hình” ,… trở thành cầu nối người xem người làm truyền hình Qua người dân nêu lên ý kiến khen chê, ủng hộ, phản đối, góp ý phê bình chương trình truyền hình đài truyền hình gửi thắc mắc, bất cập, sai trái địa phương Rất nhiều vụ tham nhũng, lạm dụng quyền hạn người làm báo làm sáng tỏ qua phản ánh nhân dân II NHỮNG THÁCH THỨC CỦA BÁO TRUYỀN HÌNH TRƯỚC CỦA BÁO MẠNG VÀ MẠNG XÃ HỘI Giữa truyền hình báo mạng tồn mối quan hệ cạnh tranh, thể mặt: cạnh tranh thông tin, cạnh tranh công chúng cạnh tranh quảng cáo Đó thách thức áp lực truyền hình thời đại số Thứ nhất, thách thức cạnh tranh thông tin Mặc dù so sánh với loại hình báo chí khác, truyền hình có nhiều mạnh việc chuyển tải thông tin nhờ ngôn ngữ báo chí hình ảnh âm chân thực Ví dụ vào thời điểm Covid – 19, cịn nhớ báo chí đưa nhiều thơng tin số người mắc bệnh cập nhật hàng ngày, số ca tử vong, cách phòng tránh bệnh dịch hay hình ảnh chiến sĩ áo trắng lao vào tâm dịch tuyên truyền khắp loại hình truyền thông từ báo in, báo phát thanh, báo mạng điện tử,… Thế nhưng, tất điều dừng lại mức cho công chúng cập nhật thông tin hàng ngày Cịn để cơng chúng thực hiểu, rung động đồng cảm với y bác sĩ, đồng cảm với người mắc bệnh Covid – 19 điều kiện khó khăn lúc phải phóng “Ranh giới” đạo diễn Tạ Quỳnh Tư phát kênh VTV1 Chính khả “trăm nghe khơng thấy” mà truyền hình dễ dàng hấp dẫn công chúng, tạo nên “địa chấn” lay động trái tim, lay động nhận thức khán giả xem truyền hình Tuy nhiên, để sản xuất sản phẩm truyền hình, kỹ thuật quy trình tác nghiệp ln phức tạp cần nhiều cơng đoạn, nhiều thành viên Từ việc biên tập thông tin, biên tập kịch đến quay hình dựng hình Điều khiến cho người làm truyền hình phải cố gắng nhiều so với loại hình khác Trong thời điểm nay, cơng nghệ đem tới cho loại hình báo chí hội để bứt phá với sản phẩm đa dạng, thời hơn, chí lơi kéo nhiều cơng chúng truyền hình Ví dụ có nhiều người khơng cần phải ngồi xem truyền hình trực tiếp Hoa hậu Việt Nam họ theo dõi liên tục báo trực tiếp báo mạng điện tử cập nhật hoạt động diễn chương trình thời điểm truyền hình phát sóng Hay Youtube có kênh phát sóng trực tiếp chương trình diễn truyền hình Điều tạo nên áp lực lớn truyền hình so với thiết bị tivi cồng kềnh smartphone thực tiện lợi nhiều so với công chúng thời điểm Thứ hai, thách thức cạnh tranh công chúng Với quan báo chí, quan tâm đón nhận công chúng thước đo thành công Và truyền hình khơng nằm ngồi đường đua với áp lực giữ chân khán giả Và thực tế phủ nhận, nhờ khai thác công nghệ đại, khơng thơng tin loại hình báo phát thanh, báo mạng điện tử đến với công chúng trước truyền hình cơng chúng đón nhận Thực tế có thời điểm báo mạng điện tử “vượt mặt” báo truyền hình u thích thơng tin nhanh chóng Khơng vậy, truyền hình cịn bị áp lực cạnh tranh gay gắt thông tin MXH Nếu mở bình chọn xem hầu hết cơng chúng tiếp nhận thơng tin truyền hình trước hay MXH trước, chắn câu trả lời từ MXH Dường cá nhân trở thành phóng viên trường để đưa thông tin nhanh đến công chúng Mặc dù thông tin không kiểm chứng độ sai phần nhiều cơng chúng đón nhận đưa bình phẩm trước việc “hot” Chưa kể có nhiều kênh Youtube tạo nội dung hay Trắng TV, Schannel, Vlog1977, công chúng đặc biệt phần đơng giới trẻ đón nhận nhiều Điều áp lực nhà đài 10 Thứ ba, thách thức cạnh tranh quảng cáo Nếu so sánh tiêu chí để nhà quảng cáo thương mại lựa chọn hình thức quảng cáo truyền hình hay quảng cáo trực tuyến, thấy rõ truyền hình gặp thách thức lớn Bởi quảng cáo truyền hình phần mà cơng chúng “khơng ưa” Hầu hết công chúng không quan tâm đến quảng cáo truyền hình tệ chuyển kênh có quảng cáo đến Thậm chí tượng quảng cáo truyền hình phát sóng cách vơ tội vạ khiến cơng chúng khó chịu Ví dụ: Cả gia đình ngồi ăn cơm, xem thời 19h nhiên có quảng cáo nước tẩy rửa bồn cầu Đó điểm trừ truyền hình chưa thể xếp quảng cáo thời điểm, tệp khách hàng Chính chất lượng cơng chúng tiếp cận đến sản phẩm quảng cáo coi khơng có Ngược lại khác hẳn với truyền hình, quảng cáo trang mạng điện tử tập trung tệp khách hàng cho nhà quảng cáo Công chúng xem quảng cáo cách tự nguyện chủ động, dễ dàng tìm kiếm sản phẩm quảng cáo qua web gắn link trực tiếp quảng cáo Do tỉ lệ khách hàng công chúng chốt đơn với quảng cáo trực tuyến cao hẳn so với quảng cáo truyền hình Chưa kể chi phí bỏ để quảng cáo trực tuyến cịn tiết kiệm đa dạng nhiều hình thức truyền hình nhiều III GIẢI PHÁP ĐỂ BÁO TRUYỀN HÌNH “CHUYỂN MÌNH” TRƯỚC THÁCH THỨC CỦA MXH Một là, thẳng thắn đối diện áp lực Mỗi người làm truyền hình cần nhận thức nghề báo nói chung nghề truyền hình nói riêng nghề áp lực cao Cần đối mặt với áp lực, từ tư cách tổng thể mặt liên quan đến phát triển truyền hình Tư lại sản xuất, phân phối nội dung, khán giả xây dựng mạng lưới khách hàng trung thành, tư lại cạnh tranh lên chiến lược xây dựng tảng tương lai nhiệm vụ cốt yếu truyền hình Dẫu có u 11 q mơ hình truyền hình truyền thống phải xác định mơ hình dần thay mơ hình truyền hình đa tảng; 5G hạ tầng dịch vụ tương lai truyền hình; nhà cung cấp tảng với 5G Network kết nối nhà sản xuất, phân phối nội dung tiếp cận đến hàng triệu chí hàng tỷ khách hàng tương lai Ngay kể đặt vào vị trí thân mình, theo đuổi học tập ngành truyền hình, thân tơi cảm thấy cần phải nghiêm túc suy nghĩ áp lực, khó khăn, đường hướng phát triển để có đủ kiến thức, trau dồi lực để đóng góp phần cho nghiệp truyền hình có hội sau Thứ hai, truyền hình cần xây dựng chiến lược phát triển rõ ràng, cụ thể Trong buổi làm việc với với Đài Truyền hình Việt Nam vào tháng 3.2021, Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc cho rằng, Đài Truyền hình quốc gia, phải đóng vai trị chủ chốt việc khẳng định vai trị vị trí sóng, khơng gian mạng, đưa ti vi thông minh trở thành “trung tâm thông tin” đa phương tiện nhà thông minh Việt Nam tương lai Thủ tướng chia sẻ kỳ vọng “sau 1/4 kỷ nữa, tức vào năm 2045, Việt Nam trở thành nước phát triển, có thu nhập cao, Đài Truyền hình Việt Nam đài truyền hình có tên tuổi uy tín châu Á” Trong bối cảnh công nghệ 4.0, để làm tốt điều thách thức Truyền hình Việt Nam Muốn vậy, truyền hình cần phải có kế hoạch chiến lược phát triển cụ thể Từ kế hoạch ngắn hạn, kế hoạch dài hạn, kế hoạch nội dung, công nghệ, nhân lực; kế hoạch thu hút công chúng, mở rộng thị trường Chỉ có chiến lược tổng thể khía cạnh, truyền hình lan toả giá trị Thứ ba, trọng đầu tư nội dung, nắm bắt xu thế, biến MXH thành phương tiện hỗ trợ thông tin cho truyền hình Những người làm truyền hình ln ln phải cập nhật thơng tin MXH, đón nhận ý kiến trái chiều cộng đồng mạng 12 Đó thơng tin sẵn có, khơng đơn lấy tin để đăng tải mà người làm truyền hình cần phải gia tăng giá trị, cần phải cho khán giả hiểu thêm thơng tin xảy nào, có ý nghĩa tác động Nhất thời điểm tại, khán giả truyền hình khơng cịn bị giới hạn tin tức vốn hiểu biết qua ảnh nhỏ Công chúng tiếp cận nhiều luồng thông tin mới, làm để người làm truyền hình nhanh cơng chúng, nhạy bén cơng chúng điều khó khăn Giải điều có phương án, người làm truyền hình cần tạo diễn đàn tranh luận vấn đề, mời nhân vật có sức ảnh hưởng, có uy tín phần đơng cơng chúng hay tiếp cận công chúng sản phẩm thật thu hút để tối ưu khán giả 13 CHƯƠNG BÁO PHÁT THANH ĐẶC TRƯNG CỦA PHỎNG VẤN PHÁT THANH ĐẶT VẤN ĐỀ Khoa học công nghệ phát triển đặt cho loại hình báo chí truyền thơng nói chung, có phát hội lớn thách thức không nhỏ Nếu báo in lâm vào khủng hoảng phát triển nhanh vũ bão Internet, báo phát đời sau phải chịu áp lực thể loại báo truyền hình, báo mạng điện tử, thêm vào mạng xã hội Đứng trước khó khăn thách thức vậy, báo phát có thay đơi tích cực để phát huy lợi sẵn có Ví dụ: Khi mạng Internet mạng xã hội phát triển, phát cho thực phương thức phát sóng trực tuyến, livestream, hay phổ biến xu hướng người tìm kiếm hình thức podcast,… Việc tạo “đài phát không cần ăng – ten” đáp ứng nhu cầu nghe theo yêu cầu, nghe lúc nào, nghe ai, Nếu lúc trước nghe đài FM, phải nghe theo trình tự, chương trình chuyển tiếp gì, chương trình có nghe Nhưng đến với phương thức phát trực tuyến người dễ dàng chọn lựa nội dung mà quan tâm để nghe Dẫu phủ nhận khó khăn mà phát gặp phải Có thể thấy, đời phát triển nhiều loại hình báo chí nên cơng chúng tiếp cận nguồn thơng tin qua nhiều kênh Phát hẳn nhiên bước qua thời “hồng kim” mình, khơng cịn kênh thơng tin chuyển tải thông tin đến công chúng Chính mà người nghe 14 đài, gióng cơng chúng báo chí khó tính việc tiếp nhận thơng tin Họ mong muốn bật kênh phát nghe thơng tin mà họ u thích Và thực tế đứng trước thông tin, công chúng chuyển từ xu tiếp nhận chiều sang tư tiếp nhận đa chiều Thực tế chương trình phát có phát viên nói từ đầu đến cuối mang tính chất đưa thơng tin Những kiểu phát gọi tin phát Nhưng để tăng tính tương tác, tăng giao lưu thu hút thính giả khơng thể thiếu vấn phát Với tiểu luận này, tơi phân tích đặc trưng thể loại vấn phát để tầm quan trọng I TỔNG QUAN VỀ PHỎNG VẤN PHÁT THANH Khái niệm Phỏng vấn phát thể loại báo phát thanh, thể hình thức hỏi đáp kiện, vấn đề quan trọng quan điểm, ý kiến phẩm chất người tiêu biểu, ghi âm phát sóng trực tiếp, cơng chúng tiếp nhận thích giác Đặc điểm vấn phát 2.1 Về nội dung Phỏng vấn phát có hình thức dễ phân biệt so với thể loại khác có dạng hỏi – đáp Trên phát trình bày giọng nói nhà báo người trả lời vấn Chính thể đặc điểm sau: Thứ thể tính trực tiếp, khách quan, chân thực giải thích giải đáp kiện, vấn đề nóng bỏng, xúc dư luận xã hội Thứ hai thể trực tiếp tiếng nói người hỏi người trả lời, qua bộc lộ lực diễn đạt, thái độ, tình cảm người Thứ ba vai trò sắc cá nhân phóng viên thể rõ 15 Thứ tư thực nhanh, tức thời có kiện vấn đề nảy sinh Thứ năm có khả tái tạo khơng khí nơi diễn kiện, làm tăng hiệu tác động với thính giả 2.2 Về hình thức Một tác phẩm vấn phát thường ngắn gọn, súc tích dễ tiếp nhận Khi bắt đầu tác phẩm vấn phát lời giới thiệu chủ đề vấn người trả lời vấn khơng có phần dẫn dắt mở đầu câu chuyện tác phẩm truyền hình khác Ví dụ: Trong chương trình phát VOV ca sĩ - nhạc sĩ Tạ Quang Thắng, phát viên giới thiệu chủ đề nhân vật tham gia vấn từ câu đầu tiên: “Các bạn thân mến, gặp gỡ nghệ sĩ chương trình hơm nay, trò chuyện với ca sĩ, nhạc sĩ Tạ Quang Thắng – tác giả ca khúc bạn trẻ yêu thích Lá cờ, Chiếc hy vọng, Chuyện người đánh cá, ” Đặc trưng loại hình báo phát âm tổng hợp bao gồm lời nói, tiếng động âm nhạc Trong vấn phát thanh, lời nói đóng vai trị chủ đạo Lời nói mang hình thức đối thoại người hỏi người trả lời với hình thức đối thoại (hỏi – đáp), tương tác, tranh luận tâm tình, chia sẻ Chính nên ngơn ngữ vấn giàu chất ngữ Vai trị hồn cảnh sử dụng Phỏng vấn phát đáp ứng nhu cầu thơng tin nhanh chóng, trực tiếp, khách quan kiện, vấn đề thời Bằng hình thức ghi âm, kiện xảy ra, nhà báo đến trường để vấn số nhân vật sau phát sóng phát 16 Ví dụ: Các chương trình “Giờ cao điểm” VOV giao thông phát sóng trực tiếp Tất nguồn thơng tin thính giả nghe đài báo thời điểm tham gia giao thông vào số hotline fanpage chương trình để phát viên cập nhật phút, cho cơng chúng Phỏng vấn làm sinh động tăng tính thu hút chương trình Đồng thời thể tính dân chủ thơng tin Chính tính tương tác cao thể loại vấn làm cho chương trình phát trở nên sinh động Nếu chương trình khơng có vấn, tác phẩm dừng lại mức đưa tin chiều, khơng có nhìn đa chiều, đa diện Qua phát thanh, giao lưu người nắm giữ thơng tin với thính giả tiếp nhận mở rộng Những nhân vật quan trọng trị gia, chuyên gia, nhà quản lý, nghệ sĩ,… tiếp cận với cơng chúng cách nhanh rộng Ngược lại, công chúng tiếp nhận thông tin, ý kiện quan điểm người cách trực tiếp mà khơng phải qua trình bày gián tiếp phóng viên Phỏng vấn phát giúp nhà báo phát lấy thơng tin “độc quyền” Trong thơng tin “độc quyền” ln có khả tạo sức hút thương hiệu cho báo II CÁC DẠNG PHỎNG VẤN PHÁT THANH Phân dạng theo tính chất thơng tin 1.1 Phỏng vấn thức Dạng vấn sử dụng trường hợp cần tuyên bố quan điểm, thái độ trị, kiện ngoại giao quan trọng Ví dụ: Phỏng vấn PCT Quốc hội Nguyễn Khắc Định việc sửa đổi sách để giữ chân cán bộ, nhân viên y tế công lập 1.2 Phỏng vấn kiện 17 Dạng vấn tập trung vào làm rõ kiện thời Khai thác thơng tin Ai? Cái gì? Ở đâu? Khi nào? Tại sao? Để làm gì? Ví dụ: Phỏng vấn người dân ven biển tỉnh Quảng Nam đào hầm trú bão 1.3 Phỏng vấn quan điểm, ý kiến Dạng vấn sử dụng muốn biết quan điểm, ý kiến bình luận giải thích người trả lời kiện, vấn đề sống Ví dụ: Phỏng vấn chun gia phịng tránh dịch bệnh Covid – 19 1.4 Phỏng vấn điều tra Dạng vấn sử dụng phóng viên muốn nghiên cứu sâu kiện hay vấn đề để cung cấp thơng tin cho cơng chúng Ví dụ: Phỏng vấn chun gia phân tích vấn đề quốc tế phóng viên thường trú châu Âu sau 100 ngày nhìn lại khủng hoảng Nga – Ukraine 1.5 Phỏng vấn chân dung Dạng vấn tập trung vào nhân vật Nhân vật dạng vấn thường người tiếng người có thành tích lĩnh vực đời sống Ví dụ: mobiradio.vn Phỏng vấn hotgirl Midu Phân dạng theo cách thức thực 2.1 Phỏng vấn ghi âm trước Dạng vấn thường xuất chương trình chuyên đề, yếu tố thời quan trọng Đây dạng sử dụng phổ biến phóng viên sửa lỗi ghi làm hậu kì chu đáo cẩn thận để đảm bảo chất lượng nội dung âm trước phát 2.2 Phỏng vấn trực tiếp 18 Dạng vấn trực tiếp phịng thu sử dụng có kiện, tình hình đặc biệt, có tác động mạnh đến dư luận xã hội quan phát cần nhanh chóng thể quan điểm, thái độ hướng giải kịp thời nhằm bình ổn định hướng dư luận xã hội 2.3 Phỏng vấn qua điện thoại Đây dạng dùng nhiều chương trình phát khách mời tham gia trực tiếp phịng thu Phóng viên kết nối điện thoại với người trả lời để thực vấn III KỸ NĂNG THỰC HIỆN PHỎNG VẤN PHÁT THANH Phỏng vấn phát hội thoại người hỏi người trả lời, câu hỏi vấn đóng vai trị quan trọng việc định nội dung thơng điệp có tác động đến cảm xúc, hướng suy nghĩ nhận thức cơng chúng hay khơng Câu hỏi có khả tạo “sự bùng nổ” thông tin nên sử dụng Ví dụ: Khi phóng viên chương trình âm nhạc vấn ca sĩ Tùng Dương rằng: “Cuộc thi Viet Nam Idol chia tay với thí sinh Hội đồng nghệ thuật đánh giá cao chưa tới đêm chung kết Dương nghĩ điều này?” (Tùng Dương ca sĩ trọng nghệ thuật âm nhạc thí sinh hội đồng nghệ thuật đánh giá cao “Sao mai điểm hẹn 2004”) => Câu hỏi khiến nhân vật phải bày tỏ ý kiến, qua khán giả đối chiếu với nhân vật để có thơng tin xác đáng nên khả bùng nổ thông tin cao Nhà báo nên tạo tình gay cấn cách lật lại vấn đề nhằm truy tìm tận gốc chất kiện vấn đề Kịch tính có xung đột quan điểm nhận thức nhà báo người trả lời Năng lực tạo kịch tính biểu thơng minh, sức bật trí tuệ nhà báo 19 Bên cạnh đó, nhà báo cần tạo giao lưu đồng cảm với công chúng Không giống thể loại khác, vấn mang tính phụ thuộc vào đồng thuận nhà báo người trả lời vấn Cần gây thiện cảm người trả lời nhà báo để làm cho nội dung thông tin nhiều Tuy nhiên, hướng vào chủ đề tạo khơng khí lơi cuốn, hấp dẫn Và đặc biệt vấn phải nói khơng đọc Sự chuẩn bị cần thiết Nhưng viết văn mà nói để khán giả cảm nhận khơng khí giao lưu đối thoại tác phẩm vấn 20 TÀI LIỆU THAM KHẢO TS Đinh Thị Xuân Hoà, Bốn áp lực sáu giải pháp phát triển truyền hình Việt Nam thời đại số, Tạp chí điện tử học viện báo chí tuyên truyền Việt Hồng (Tổng hợp), Sự thích ứng cơng nghệ truyền hình trước thách thức mạng xã hội, nganhamedia.vn PGS.TS Đinh Thị Thu Hằng, Giáo trình Tác phẩm báo phát thanh, NXB Lý luận trị 21 More from: Tâm lý học Báo chí Truyền Thơng Học viện Báo chí và… 13 documents Go to course LIST CÂU HỎI PHỎNG VẤN NHÓM TUỔI Tâm lý học Báo chí Truyền… None Phan tich cac nhan to 16 lam anh huong den… Tâm lý học Báo chí Truyền… None Tóm tắt Lý Thuyết Sử 137 - Tài liệu Tâm lý học Báo chí Truyền… None BG Bài 27 Công nghiệp trọng điểm Tâm lý học Báo chí Truyền… Recommended for you None Module Chemistry 47 COC Midterm 2nd… Management Science 100% (1) AZ-500 - asdasa 236 Farmasi 100% (1) [Erica Meltzer] 28 Grammar Rules signal 75% (4) Rangarajan committee report- Executive… indian economics 100% (1)