Luận khóa, luận văn Luận văn: “Ảnh hưởng của Facebook đến việc tiếp nhân thông tin báo chícủa sinh viên đại học Huế hiện nay” của tác giả Lê Nguyễn Phương Thảo Xuất bản tại Học viện Báo
H Ọ C VI N Ệ CHÍNH TR QUỐỐC Ị GIA HỐỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYÊỀN - - BÀI KIỂM TRA GIỮA KỲ TÊN ĐÊỒ TÀI THỰC TRẠNG TIN GIẢ TRÊN MẠNG XÃ HỘI FACEBOOK Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Họ tên sinh viên: Trịnh Lê Vi Mã sinh viên: 2356060050 Lớp tín chỉ: TG01004_43_6 Hà Nội, 2023 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài 2 Tình hình nghiên cứu 2.1 Sách tham khảo .4 2.2 Luận khóa, luận văn Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu .5 3.2 Mục tiêu nghiên cứu 3.3 Nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu .6 4.1 Đối tượng nghiên cứu 4.2 Đối tượng khảo sát 4.3 Khách thể nghiên cứu .6 4.4 Phạm vi nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu 6 Điểm đề tài .6 6.1 Tính mục đích 6.2 Tính thực tiễn 6.3 Tính khoa học 6.4 Khả vận dụng 7 Ý nghĩa lý luận thực tiễn 7.1 Ý nghĩa lý luận 7.2 Ý nghĩa thực tiễn NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TIN GIẢ TRÊN MẠNG XÃ HỘI FACEBOOK Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 1.1 Cơ sở lý luận tin giả 1.1.1 Khái niệm tin giả 1.1.2 .Phân loại tin giả 10 1.2 Mạng xã hội Facebook tin giả mạng xã hội Facebook 11 1.2.1 Khái niệm mạng xã hội 11 1.2.2 Khái niệm mạng xã hội Facebook 11 1.2.3 Sự lan truyền tin giả mạng xã hội Facebook 12 1.3 Nguyên nhân dẫn đến hình thành tin giả 13 1.3.1 Nguyên nhân dẫn đến hình thành tin giả 13 1.3.2 Cách nhận diện thông tin giả mạng xã hội Facebook 14 CHƯƠNG 2: KHẢO SÁT , ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG TIN GIẢ TRÊN MẠNG XÃ HỘI FACEBOOK Ở VIỆT NAM HIỆN NAY .15 2.1 Khảo sát đánh giá thực trạng tin giả mạng xã hội Facebook .15 CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP GIÚP NGƯỜI DÙNG PHÒNG CHỐNG TIN GIẢ TRÊN FACEBOOK .18 3.1 Tác động tiêu cực tin giả mạng xã hội 18 3.1.1 Ảnh hưởng hậu thơng tin giả mạng xã hội Facebook đến trị 18 3.1.3 Ảnh hưởng hậu thông tin giả mạng xã hội Facebook đến xã hội 20 3.2 Biện pháp phịng chống tin giả khơng gian mạng 21 3.2.1 Các mức xử phạt hành 21 3.2.2 Cách xử lý thấy tin giả 21 3.2.3 .Hành động có trách nhiệm mạng xã hội Facebook 22 KẾT LUẬN 23 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .25 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Hiện tượng tin giả ngày bùng phát xã hội đại, đăc biệt phương tiện truyền thông xã hội Cùng với phát triển công nghệ thông tin truyền thông làm thay đổi cách tiếp cận nguồn tin, nhiều nguồn tin giả có điều kiện để tạo dựng, tiếp cận lan truyền nhanh cộng đồng người dùng tin.Việc truy cập thông tin không giới hạn mang lại lợi ích việc tiếp cận nguồn tin Tuy nhiên, việc xác định thật, tính xác thống thơng tin gặp khơng khó khăn Tin giả tác động tiêu cực tới q trình nhận thức tiếp nhận thơng tin độc giả Tin giả ngày bùng phát xã hội đại đặc biệt phải nói đến thực trạng tin giả mạng xã hội Facebook Bên cạnh tin thật, tin kiểm chứng xác thực ngày xuất nhiều thơng tin sai thật, khơng thống, có tính chất xun tạc, bóp méo trộn lẫn thật giả, số thơng tin có phần đưa với mục đích xấu, gây ảnh hưởng tiêu cực đến tổ chức, cá nhân Đây coi tin giả (fake news) Theo phân tích BuzzFeed News, ba tháng cuối chiến dịch tranh cử tổng thống Mỹ, tin tức giả thu hút tương tác nhiều tin tức hàng đầu hãng tin lớn New York Times, Washington Post, Hufftington Post, NBC News Trong suốt tháng ngày quan trọng này, 20 tin tức giả bầu cywr thu hút nhiều tương tác xuất phát từ trang tin giả, đặc biệt thu hút 8,711 triệu lượt chia sẻ, phản hồi bình luânj Facebook Trong thời gan đó, 20 tin tức hàng đầu từ 19 webside tin tức lớn thu hút đượctổng cộng 7,367 triệu lượt chia sẻ , bày tỏ cảm xúc bình luận Facebook Có thể thấy tin tức giả phát triển đem lại hệ lụy không nhỏ cho độc giả giới Việt Nam nói riêng Theo báo cáo thường niên “Digital 2021” WeAreSocial, dân số Việt Nam 97 triệu người, có 154 triệu thuê bao di động (khoảng 60 triệu thuê bao sử dụng thường xuyên), 68 triệu người dùng Internet, 72 triệu tài khoản mạng xã hội Facebook chiếm chủ yếu Trung bình 01 ngày, người Việt Nam dành 21 phút cho mạng xã hội có Facebook Đặc biệt nghiêm trọng hơn, tin giả facebook trở thành công cụ đắc lực để các nhân bất mãn lực thù địch chống phá Đảng Nhà nước Năm 2019 Facebook xuất tài khoản giả mạo mang tên “Ban Tuyên giáo Trung ương Đảng cộng sản Việt Nam” Tài khoản copy đầy đủ hình ảnh vị lãnh đạo, với nhiều nội dụng chia thành chuyên mục Ví dụ: “Cảnh giác với chiêu trò kêu gọi ký tên cơng lý cho Hà Văn Nam, Cảnh giác với chiêu bảo vệ nước mắm truyền thống, tiếp tục đưa lời lẽ bình phẩm vấn đề khai trừ đảng phó Viện trưởng Viện nghiên cứu Phát triển kinh tế - Xã hội thành phố Đà Nẵng Gần nhất, trang fanpage Facebook Báo Thanh Niên có đăng “Giật với đồng dao dạy trẻ nói dối in sách thiếu nhi” tác giả bà Mỹ Quyên Trong viết bên cạnh việc phê phán sách “Đồng dao cho bé” nhà xuất Kim Đồng Tác giả bà Mỹ Quyên báo thanhnien.vn đưa khuyến cáo “Cẩn trọng làm sản phẩm cho trẻ em” Bài viết đăng tải hình ảnh đọc thích ngun văn “Một sách Tiếng Việt lớp (bộ Cánh Diều Vàng) lớp cộng động cho khơng mang lại giá trị ngồi việc dạy trẻ cách khôn lỏi Và qua kiểm tra phía quan chức vào việc điều tra, trang thơng tin thống Bộ Giáo dục Đào tạo lên tiếng khơng có đọc “Cánh Diều Vàng” báo thanhnien.vn đăng, làm tiền đề cho dư luận đồn đoán xấu sách giáo khoa Gần lúc, tài khoản Facebook đăng tải thông tin hoạt động làm nhiệm vụ lực lượng CSGT công an huyện Phú Lộc trang Facebook cá nhân để cảnh báo cho người đường Qua điều tra, Công an huyện Phú Lộc xác định, chị N đăng tải thông tin vi phạm liên quan đến hoạt động làm nhiệm vụ lực lượng CSGT Công an huyện Phú Lộc trang Facebook cá nhân để cánh báo cho người đi… nhậu biết trước “chốt” mà né đường khác, khơng bị Cơng an đo nồng độ cồn Tại quan Công an, chị N thừa nhận hành vi, nhận thức vi phạm thân, chủ động gỡ bỏ đăng Facebook Việc tung tin giả hoạt động nhiệm vụ lực lượng CSGT chị N gây hiểu nhầm, ảnh hưởng đến uy tín lực lượng thực thi công vụ Tin giả mạng xã hội Facebook lan tràn vi rút, dịch bệnh gây tổn thất đến cá nhân mà với tổ chức Tin giả mạng xã hội Facebook làm suy giảm lịng tin cơng chúng vào truyền thông với mạng xã hội Facebook nói riêng Hệ lụy Tin giả mạng xã hội Facebook vơ nguy hại, ta thấy tin giả tảng mạng xã hội Facebook vấn đề cấp thiết đáng lên án thời gian Xuất phát từ thực tiễn này, tác giả chọn đề tài “ Thực trạng tin giả mạng xã hội Facebook Việt Nam nay” để làm rõ lý luận thực tiễn vấn đề này, thể thực trạng tin giả Việt Nam nay, nhằm nâng cao nhận thức người dùng Facebook “Tin giả” thời gian tới Tình hình nghiên cứu 2.1 Sách tham khảo Cuốn sách: “ Báo chí truyền thơng đa phương tiện” PGS.TS Nguyễn Thị Trường Giang (NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội, Hà Nội, 2017) trình bày lý giải vấn đề lý thuyết thực tiễn báo chí truyền thơng đa phương tiên Trong sách, PGS.TS Nguyễn Thị Trường Giang đưa nhữn kiến thức “Tin Giả” môi trươnhf truyền thơng đa phương tiện Từ đó, trình bày nguyên nhân giải pháp ngăn chặn tin tức giả bùng phát báo chí truyền thơng 2.2 Luận khóa, luận văn Luận văn: “Ảnh hưởng Facebook đến việc tiếp nhân thơng tin báo chí sinh viên đại học Huế nay” tác giả Lê Nguyễn Phương Thảo (Xuất Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội, 2018) nghiên cứu, khảo sát ảnh hưởng mạng xã hội Facebook đến việc tiếp nhận thơng tin báo chí sinh viên đại học Huế Document continues below Discover more from: Phương pháp nghiên cứu… Học viện Báo chí v… 66 documents Go to course Ppnckhnv - Please give your documen… Phương pháp… 100% (1) Báo-Tuổi-trẻ - Bài tập Phương pháp nghiên cứu… None ĐỀ CƯƠNG 34 PHƯƠNG PHÁP… Phương pháp nghiên cứu… None Vũ Phương Thảo 215 60 Phương pháp nghiên cứu… None ĐỀ-TÀI-KHOA-HỌC đề tài nghiên cứu… Phương pháp nghiên cứu… None Pp nghiên cứu - tập Phương pháp Luận văn: “Tin tức giả mạng xã hội vai trì định hướng báo chí None Việt Nam” tác giả Ngơ Thị Hồng Hạnh (Xuất bảnnghiên Họccứu… viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội, 2019) nghiên cứu phân tích thực trạng tin tức giả mạng xã hội thơng qua khảo sát trường hợp điển hình thời gian từ tháng 3/2017-3/2019 Từ đó, rút ảnh hưởng hệ lụy truyền thơng nói riêng xã hội nói chung đề số giải pháp làm rõ vai trò báo chí thống việc kiểm chứng định hướng thơng tin Khóa luận: “Nhận thức sinh viên báo chí FAKE NEWS” tác giả Lê Thị Hiền (Xuất Học viện Báo chí Tuyên Truyền, Hà Nội, 2020) đưa sở lý luận thực tiễn nhận thức sinh viên báo chí FAKE NEWS đồng thời từ đưa giải pháp nâng cao nhận thức cho sinh viên báo chí FAKE NEWS Những viết đưa nhìn tổng quan Tin giả Nhưng chưa có đề tài nghiên cứu tập trung nghiên cứu thực trạng tin giả Facebook Việt Nam Trên sở kế thừa cơng trình nghiên cứu tác giả trước, cơng trình nghiên cứu này, tác giả làm rõ thực trạng tin giả mạng xã hội Facebbok nay, hệ lụy tin giả Facebbok nhiều mặt đời sống, đưa giải pháp, cách ứng phó với tin tức giả mạng xã hội Facebook, giúp gười dùng Facebook nâng cao nhận thức tin giả tình trạng tin giả mạng xã hội Facebook giảm xuống Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu đề tài làm rõ tình trạng tin giả mạng xã hội Facebook 3.2 Mục tiêu nghiên cứu - Thứ nhất, xác lập vấn đề sở lý luận thực tiễn vấn đề tin giả mạng xã hội Facebook Việt Nam - Thứ hai, khảo sát thực trạng đánh giá ảnh hưởng tin giả mạng xã hội Facebook người dùng - Thứ ba, đề xuất giải pháp giúp người dùng nhận biết tin giả phòng chống tin giả mạng xã hội Facebook 3.3 Nhiệm vụ nghiên cứu - Phân tích khái niệm tin giả, khái niệm mạng xã hội, khái niệm mạng xã hội Facebook phân loại tin giả với lan truyền tin giả mạng xã hội - Chỉ tình hình tin giả mạng xã hội phản ứng người dùng tiếp cận tin giả - Đưa tác động tin giả mạng xã hội Facebook biện pháp phòng chống tin giả mạng xã hội Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng tin giả mạng xã hội Facebook Việt Nam 4.2 Đối tượng khảo sát Những người sử dụng mạng xã hội Facebook Việt Nam 4.3 Khách thể nghiên cứu Những người sử dụng mạng xã hội Facebook Việt Nam 4.4 Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi quy mô: Nghiên cứu tập trung vào mô tả trạng tin giả trêng mạng xã hội Facebook Việt Nam - Phạm vi không gian Mạng xã hội Facebook - Phạm vi thời gian: 2020 – 2023 Giả thuyết nghiên cứu Nếu người dùng mạng xã hội Facebook nâng cao nhận thức tình trạng tin giả giảm xuống Điểm đề tài 6.1 Tính mục đích - Đề tài đưa dấu hiệu nhận biết tin giả, cách xác định tin giả , cách xử lý thấy tin giả tránh ‘’bny tin giả’’ xuất tràn lan không gian mạng Facebook - Đề xuất hướng giải tích cực phương thức mang tính khuyến nghị nhom mục tiêu giảm thipu, hạn chế tối ưu thực trạng tin giả lan truyền với tốc độ nhanh chqng không gian mạng xã hội Facebook 6.2 Tính thực tiễn - Đề tài tiến hành nghiên cứu trạng crn giải hosc chưa quan tâm sâu stc thuộc vấn nạn tin giả tràn lan khtp không gian mạng, đsc biệt mạng xã hội cq lượng người dùng hàng đru giới Facebook thông qua số liệu thống kê chi tiết, chọn lọc ku tv khảo sát thực tế nhqm đối tượng người dùng Facebook toàn phạm vi lãnh thw Việt Nam - Phân tích, đánh giá ảnh hưởng tin giả đến niềm tin, nhận thức người dân, tv đq nguyên nhân thực trạng tin giả lan truyền với số lượng ngày lớn tốc độ nhanh mạng xã hội 6.3 Tính khoa học Đề tài trình bày sở lý luận, sở thực tiễn làm chx dựa cho việc giải thực trạng tin giả nêu đề tài Đề tài hệ thống hqa số vấn đề lý luận chung, cụ thp hqa khái niệm tin giả, khái niệm mạng xã hội mạng xã hội Facebook, phân loại tin giả làm rõ nguyên nhân, lan truyền tin giả mạng xã hội 6.4 Khả vận dụng Đề tài đề số biện pháp hạn chế, kipm soát ngăn chsn tình trạng lan truyền tin giả khơng gian mạng xã hội Facebook , đánh giá twng quan mst tích cực tiêu cực nhận thức phận người dùng Facebook Việt Nam vấn nạn tin giả lan truyền rộng rãi khtp kênh thông tin Tất liệu, thông tin thu thập dựa báo cáo, điều tra khảo sát thời gian grn ngtn hạn, điều đq giúp tính vận dụng đề tài mz, thuyết phục, mang tính thời so với đề xuất, nghiên cứu tiến hành thời đipm cũ Ý nghĩa lý luận thực tiễn 7.1 Ý nghĩa lý luận CHƯƠNG 2: KHẢO SÁT , ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG TIN GIẢ TRÊN MẠNG XÃ HỘI FACEBOOK Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1.Khảo sát đánh giá thực trạng tin giả mạng xã hội Facebook Dựa theo thống kê số lượng người dùng Facebook toàn giới, Việt Nam xếp vị trí thứ với 66 triệu người dùng (tính đến tháng 1/2023) [1] Với tính : bình luận, chia sẻ, reels, phát trực tiếp,… hội để “tin giả” xuất ngày nhiều tràn lan diện rộng Để có phân tích , đánh giá thực trạng tin giả mạng xã hội Facebook, tiến hành khảo sát với 100 học sinh, sinh viên yêu cầu trả lời bảng hỏi.Với 100 phiếu khảo sát phát , thu 90 câu trả lời (10 người cịn lại khơng phản hồi phiếu khảo sát) thu kết đáng ý sau: Với kết mà chúng tơi khảo sát được, có điều thú vị nho nhỏ hầu hết người cho thân không “nghiện” mạng xã hội có người dùng mạng xã hội Facebook khoảng thời gian từ 15-30 phút /ngày (10%), đáng ngạc nhiên số người dùng facebook 1-2 tiếng/ngày 47 người (52,2%), thời gian 3-5 tiến/ngày 23 người (tức 25,6%), 6-8 tiếng/ngày có 11 người (12,2%) Mặc dù số trung bình họ bỏ sử dụng facebook ít, số lượng tin giả họ bắt gặp bị thu hút nhiều Thủ đoạn thường bắt gặp tạo tài khoản mạng xã hội cá nhân để mạo danh người tiếng, chí mạo danh lãnh đạo Đảng, 17 nhà nước người đứng đầu quyền cấp, chỉnh sửa thông số kĩ thuật thời gian để đăng tin sai thật, giả mạo, xuyên tạc nhằm dẫn dắt dư luận Dùng kiện “nóng”, “vấn đề xã hội quan tâm” để tạo dựng thông tin giả mạo, đánh lừa dư luận Theo kết khảo sát mà nhận về, có đến 54 (60%) người dùng cho biết họ thường bị thu hút dạng tin tức đăng caption có hình ảnh đính kèm chứng minh Các video có nội dung nhảm nhí, tiêu đề giật tít, câu view, câu like nhằm thu hút người xem để kiếm tiền ngày lan tràn mạng xã hội, có đến 32 người (35,6%) cảm thấy đáng tin bị thu hút Cho đến tại, nghiên cứu nhận thấy chủ đề “tin giả” lan truyền rộng rãi nhiều lĩnh vực phân theo nhiều chủ đề như: Kinh tế, trị, y tế,…Tổng quan lại, chấm thang điểm 5,33 tổng số 90 người cho “tin giả” họ thấy nhiều ghi nhớ lĩnh vực giáo dục; 31 người chấm điểm cho lĩnh vực giải trí văn hóa - xã hội 30 người chấm điểm dành cho lĩnh vực y tế Điều phần thể rõ đợt dịch covid 19 vừa qua, mà có đến hàng chục, chí hàng trăm viết đưa tin sai thật tình hình dịch bệnh, khiến cho khơng người cảm thấy hoang mang, bất an lo sợ Hơn thời gian học, thời gian trở lại trường, chí lịch thi THPT Quốc gia khiến khơng học sinh, sinh viên hoang mang, lo lắng Nội dung sau: Ngày 31/01/2021, nội dung quan trọng đợt dịch covid 19 chia sẻ với nội dung sau: “Tuần sau mốc quan trọng: có tầm 4-6 ngày để chuyển giai đoạn từ 75 ca lên mức 100-500 ca! Và có khoảng 912 ngày (sau thiết lập mốc 500) để lên mức 1000-5000 ca! Rất cần truyền thông để bà nhà! Hạn chế lại tuần để đợt sóng biểu lâm sàng hết khoanh lại!!! Rất cần lúc này! Việc hạn chế lúc cần thiết CHÚNG TA SẼ LÀM LẠI TỪ ĐẦU TOÀN ĐẢNG, TOÀN DÂN, TOÀN QUÂN MỘT Ý CHÍ! “CHÚNG TA SẼ LÀM LẠI TỪ ĐẦU: (PTT VŨ ĐỨC ĐAM) Khi nghiên cứu thái độ phản ứng người gặp tin giả, xuyên tạc, sai thật, kết phân tích đánh giá mức trung bình Cụ thể, số người cảm thấy bình thường chiếm tỉ lệ cao 34,4%; tiếp đến số người cảm thấy phẫn nộ, bất bình 33,3%; số người cảm thấy bất an, hoang mang, lo lắng chiếm 32,2% Có thể lý giải điều sau: 18 Do tiếp nhận nhiều thơng tin khơng xác, khơng đảm bảo độ tin cậy nên dẫn đến việc bình thường hóa thơng tin Đặt hồn cảnh tiếp nhận thơng tin sai thật, dẫn đến cảm thấy bình thường hóa thông tin, không ảnh hưởng đến cá nhân, thân, gia đình Thế có 30% người cảm thấy hoang mang, lo lắng, việc tiếp nhận q nhiều thơng tin giả ảnh hưởng tới cảm xúc cá nhân từ “tin giả” thúc đẩy truyền nhanh Nhiều nghiên cứu rằng, thật khó để chứng minh tin tức giả mạo ảnh hưởng đến dân chủ (L Gu, V Kropotov, and F Yarochkin, 2017) Thế có nhiều nghiên cứu đưa nhiều minh chứng tác hại thực “tin giả” mạng xã hội từ ảnh hưởng ngụy hại cho sức khỏe Từ đánh giá, phân tích trên, thấy việc khơng có kĩ để xác nhận thông tin, đánh giá nguồn thông tin không rõ ràng yêu cầu cấp thiết nghiên cứu, học sinh sinh viên đối tượng dễ dàng thao túng Theo kết khảo sát mà nhận được, hầu hết người biết qua cách phân biệt kiểm chứng tính thật giả thơng tin chiếm số liệu lớn (66,7%), số lượng người biết sâu trang bị cách đầy đủ có số liệu ấn tượng (24,4%), ngạc nhiên số người chưa biết góp số nhỏ (8,9%) Và gặp tin tức hot rầm rộ mạng xã hội facebook mà chưa có tính xác thực, có tới 76,7% người dùng chọn đọc comment, xem xét chiều hướng tin tức chia sẻ hùa theo số đông (1,1%) Do việc trang bị, giáo dục kĩ xác thực thông tin để không trở thành người tiêu thụ thơng tin hồi nghi thiếu khách quan 19 CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP GIÚP NGƯỜI DÙNG PHÒNG CHỐNG TIN GIẢ TRÊN FACEBOOK 3.1 Tác động tiêu cực tin giả mạng xã hội 3.1.1 Ảnh hưởng hậu thông tin giả mạng xã hội Facebook đến trị Phá vỡ lịng tin tạo hoang mang: Tin giả gây phá vỡ lòng tin người dân ngu{n tin truyền thống tin tức thống Khi người dân khơng cịn tin tưởng vào thơng tin tv phủ hosc ngu{n tin uy tín, họ cq thp trở nên hoang mang khq kipm soát, điều cq thp dnn đến hxn loạn khơng wn định trị Tăng cường phân chia xã hội: Tin giả thường sử dụng đp tạo chia rẽ xã hội Chính trị gia tw chức cq thp sử dụng thơng tin giả đp kích động tranh cãi xung đột, tạo mối chia rẽ dân tộc, tôn giáo hosc trng lớp xã hội Điều cq thp dnn đến tăng cường phân chia wn định trị Chính trị thay đổi dựa thông tin giả: Thông tin giả cq thp ảnh hưởng đến định bru cử trị Chính trị gia cq thp sử dụng thơng tin giả đp làm ảnh hưởng tới định bru cử cử tri Họ cq thp lan truyền tin giả đối thủ hosc sử dụng nq đp làm nwi bật Điều cq thp dnn đến thay đwi định bru cử gây ảnh hưởng đáng kp đến trị Một ví dụ nwi bật tác động tin giả trị bru cử twng thống Hoa Kỳ năm 2016 Trong bru cử này, xuất nhiều thông tin giả mạng xã hội trang web không tin cậy ứng cử viên quy trình bru cử Các thơng tin tạo bất wn hoài nghi 20 định cử tri, sử dụng đp tăng cường phân chia xã hội Mỹ Cuối cùng, tác động thông tin giả cq ảnh hưởng lớn đến bru cử kết đua twng thống Trong kết luận, tin giả cq tác động tiêu cực không gian mạng ảnh hưởng mạnh đến trị Việc tạo hoang mang, tăng cường phân chia xã hội ảnh hưởng đến định bru cử hậu nghiêm trọng thông tin giả lunh vực trị, crn cq biện pháp hợp lý đp kipm soát ngăn chsn tượng 3.1.2 Ảnh hưởng hậu thông tin giả mạng xã hội Facebook đến kinh tế Suy giảm lịng tin tạo khơng chắn: Tin giả mạng cq thp làm giảm lòng tin người tiêu dùng nhà đru tư thị trường Ví dụ, cq thông tin giả thất bại ngân hàng, người dân cq thp tiêu tiền cách kỹ luật, tạo không wn định ngân hàng kinh tế Thương hiệu doanh nghiệp bị tổn thương: Tin giả cq thp lan truyền thông tin sai lệch sản phẩm hosc dịch vụ công ty, gây twn thương cho thương hiệu làm khách hàng Ví dụ, thơng tin giả sản phẩm chất lượng cq thp khiến doanh nghiệp khách hàng doanh thu giảm Tác động đến thị trường tài chính: Tin giả thay đwi tình hình kinh tế cq thp gây dao động thị trường tài Ví dụ, thơng tin giả suy thối kinh tế cq thp làm giảm giá trị tiền tệ gây không wn định thị trường ngoại hối chứng khốn Hãy tưởng tượng tình đq tin giả mạng lan truyền rong công ty công nghệ lớn phá sản thua lx lớn Tin không cq sở thực tế, nq khiến giá cw phiếu công ty đq giảm mạnh Nhà đru tư hoảng loạn bán cw phiếu, dnn đến suy giảm nhanh chqng giá cw phiếu công ty Khi thật phơi bày, giá cw phiếu cq thp phục h{i, điều gây dao động thị trường tài cq thp làm hàng tỷ đô la giá trị thị trường cách tạm thời 21 3.1.3 Ảnh hưởng hậu thông tin giả mạng xã hội Facebook đến xã hội Tin giả không gian mạng vấn đề ngày nghiêm trọng cq tác động sâu rộng đến xã hội Dưới đây, xem xét chi tiết cách mà thông tin giả cq thp tác động đến xã hội tạo hậu xã hội không mong muốn Suy giảm lịng tin tạo khơng chắn: Tin giả làm suy giảm lòng tin người dân vào ngu{n tin truyền thống phủ Khi thông tin giả lan truyền, người dân cq thp trở nên hoang mang không tin vào chtc chtn thông tin mà họ nhận Điều cq thp dnn đến lo ngại lòng tin vào quan thơng tin thống, làm suy yếu đoàn kết xã hội Phân chia xung đột xã hội: Tin giả thường sử dụng đp kích động tranh cãi xung đột xã hội Thông tin sai lệch cq thp tạo mối chia rẽ nhqm dân cư, tôn giáo, hosc trng lớp xã hội Điều cq thp dnn đến xung đột, căng thẳng xã hội, ảnh hưởng đến đồn kết tình hình wn định xã hội Ví dụ, tin giả xung đột tơn giáo cq thp gây bạo động xung đột tôn giáo khác Sự ảnh hưởng đến hành vi định cá nhân: Tin giả cq thp tác động đến hành vi định cá nhân người dân Thông tin sai lệch cq thp thúc đẩy họ đưa định sai lrm, b| tiền vào dự án khơng uy tín hosc tham gia vào hoạt động gây hại cho xã hội Gây lo ngại tạo bất ổn xã hội: Tin giả cq thp gây lo ngại tạo bất wn xã hội Khi thông tin giả lan truyền, người dân cq thp tụ tập, bipu tình hosc chí tham gia vào hoạt động bất an Điều cq thp dnn đến không wn định xã hội, làm yên bình tạo mối đe dọa tình hình an ninh Một ví dụ cụ thể tác động tin giả đến xã hội thông tin giả biểu tình bạo động lan truyền rộng rãi mạng xã hội Dù sở thực tế cho thơng tin này, khiến nhiều người tham gia vào biểu tình, gây xung đột bất ổn xã hội Sau thông tin giả phơi bày sai lệch, gây hậu nghiêm trọng cho đồn kết tình hình ổn định xã hội 22 3.2 Biện pháp phịng chống tin giả khơng gian mạng 3.2.1 Các mức xử phạt hành Tin giả không gian mạng thách thức lớn xã hội trị khơng Việt Nam mà khtp giới Đp đối phq với vấn đề này, quan chức Việt Nam áp dụng loạt biện pháp phòng chống tin giả đst mức xử phạt hành nhom đảm bảo tính an tồn minh bạch không gian mạng Xử phạt vi phạm quy định thông tin sai lệch mạng : Theo Luật An ninh mạng Việt Nam (Luật số 86/2015/QH13), việc lan truyền thông tin giả cq thp bị xử phạt hành Cụ thp, người hosc tw chức vi phạm quy định thông tin sai lệch mạng cq thp bị xử phạt hành với số tiền tv 10 triệu đến 20 triệu đ{ng (Khoản 5, Điều 5) Xử phạt vi phạm quy định trách nhiệm cung cấp thơng tin sai lệch: Ngồi việc xử phạt người đăng tin giả, Luật An ninh mạng quy định trách nhiệm tw chức, trang web, cung cấp dịch vụ mạng Nếu họ không xqa hosc ngăn chsn thông tin sai lệch sau yêu cru, họ cq thp bị xử phạt hành tv 20 triệu đến 30 triệu đ{ng (Khoản 2, Điều 7) Xử phạt vi phạm quản lý dịch vụ mạng xã hội: Đp đảm bảo tính an tồn trách nhiệm dịch vụ mạng xã hội, Luật An ninh mạng đưa quy định rõ ràng Theo Điều 28 Luật, sở cung cấp dịch vụ mạng xã hội phải thực việc xqa thông tin sai lệch hosc thơng tin cq hại vịng 24 kp tv nhận yêu cru quan quản lý nhà nước Nếu không tuân thủ, họ cq thp bị xử phạt hành với số tiền tv 20 triệu đến 30 triệu đ{ng Những biện pháp phòng chống tin giả mức xử phạt hành phrn quan trọng nx lực phủ đp đảm bảo an tồn thơng tin mạng bảo vệ quyền lợi người dân Tuy nhiên, đp thành cơng việc kipm sốt thơng tin 23 sai lệch không gian mạng, crn hợp tác tất bên, phủ, doanh nghiệp cộng đ{ng mạng 3.2.2 Cách xử lý thấy tin giả Khi bạn phát thông tin cq khả tin giả mạng, cq số cách xử lí mà bạn cq thp áp dụng: Xác minh thông tin: Trước tin tưởng hosc chia sz tin tức, thực kipm tra đp xác minh tính xác nq Hãy kipm tra ngu{n gốc thơng tin tìm ngu{n tin khác đp so sánh Báo cáo cho quan chức năng: Nếu bạn phát thông tin giả, báo cáo cho quan quản lý mạng hosc tw chức liên quan Các quan cq thp tiến hành xác minh gỡ b| thông tin giả Đào tạo kiến thức phát tin giả: Cung cấp kiến thức thông tin cách xác định tin giả cho cộng đ{ng Thơng qua chương trình giáo dục, giúp người dân nhận biết thông tin sai lệch thông tin đáng tin cậy Sử dụng công cụ kiểm tra thật: Sử dụng công cụ ứng dụng trực tuyến đp kipm tra tính xác thực thông tin Các công cụ thường cung cấp thông tin đáng tin cậy kiện tin tức Tạo tảng kiểm tra thật: Phát tripn tảng trực tuyến hosc ứng dụng di động đp kipm tra thật thông tin Những công cụ giúp người dùng tra cứu thông tin xác minh thật tin tức Sử dụng mạng xã hội truyền thông để thông báo: Sử dụng mạng xã hội truyền thông đp thông báo cho người dân thông tin giả xác định loại b| Điều giúp ngăn ngva lan truyền tin giả Nhưng việc chống lại tin giả không dựa vào quan quản lý mạng hosc tw chức, mà dựa vào nhận thức hành động tvng cá nhân cộng đ{ng mạng Thông qua hợp tác nhận thức, cq thp giảm thipu ảnh hưởng tin giả khơng gian mạng 24 3.2.3 Hành động có trách nhiệm mạng xã hội Facebook Trong môi trường mạng, hành động cq trách nhiệm yếu tố quan trọng đp đảm bảo tính chất lượng an tồn khơng gian mạng Dưới đây, xem xét cách thực hành động cq trách nhiệm mạng học mà cq thp rút cho người sử dụng mạng Đặt mức độ cao đạo đức trực tuyến: Hành động cq trách nhiệm không gian mạng btt đru tv việc thực hành đạo đức trực tuyến Điều bao g{m việc tránh lan truyền thông tin giả, bạo lực trực tuyến, hay thông tin cá nhân người khác mà khơng cq đ{ng tình Kiểm tra xác minh thông tin trước chia sẻ: Hành động cq trách nhiệm bao g{m việc kipm tra thông tin trước chia sz nq Người sử dụng mạng nên học cách đst câu h|i ngu{n gốc thông tin, kipm tra tính xác đảm bảo rong họ chia sz thông tin đáng tin cậy Phát triển khả nhận biết tin giả: Hành động cq trách nhiệm bao g{m khả nhận biết tin giả Người sử dụng mạng crn học cách phân biệt thông tin đáng tin cậy thông tin giả, sử dụng công cụ kipm tra thật đánh giá ngu{n tin Tham gia vào việc xóa bỏ nội dung không phù hợp: Hành động cq trách nhiệm bao g{m việc tham gia vào việc báo cáo hosc xqa b| nội dung không phù hợp mạng Nếu bạn phát thông tin xâm phạm, bạo lực hosc gây hipu lrm, thông báo cho quan quản lý mạng hosc tw chức liên quan Thực quản lý thời gian sử dụng mạng có trách nhiệm: Hành động cq trách nhiệm bao g{m việc quản lý thời gian sử dụng mạng cq trách nhiệm Hãy biết cân nhtc thời gian dành cho mạng đảm bảo rong việc sử dụng mạng không ảnh hưởng đến sống công việc bạn Tôn trọng quyền riêng tư bảo mật: Hành động cq trách nhiệm bao g{m tôn trọng quyền riêng tư bảo mật người khác Không nên xâm phạ quyền riêng tư hosc tiết lộ thông tin cá nhân người khác mà khơng cq đ{ng tình 25 Học cách quản lý xung đột trực tuyến: Hành động cq trách nhiệm bao g{m khả quản lý xung đột trực tuyến cách xây dựng Hãy học cách giao tiếp cách tôn trọng giải mâu thunn cách xây dựng, tránh căng thẳng xung đột khơng crn thiết Hành động có trách nhiệm khơng gian mạng đem lại học lớn cho người sử dụng mạng: Tơn trọng bảo vệ tính đạo đức, an toàn, quyền riêng tư người mạng KẾT LUẬN Ngày nay, việc sử dụng mạng xã hội Facebook trở thành phrn lối sống công chúng đại Sự diện Facebook tác động lớn đến việc tiếp nhận thông tin công chúng Sự phát tripn vượt trội công nghệ truyền thông đa phương tiện, mạng xã hội Facebook, dnn tới số hệ lụy định cho người dùng Lượng tin giả mạng xã hội Facebook tràn lan, khiến công chúng bị ảnh hưởng tiếp nhận thông tin sai lệch, kéo theo hệ lụy khq lường… Cq thp thấy rong, tin tức giả xuất tài khoản Facebook, tin tức đq cq thp phát tán nhanh chqng thu hút nhiều quan tâm, chia sz hàng nghìn người dùng khác chí lan tràn sang trang mạng xã hội khác khq đp kipm soát tin tức đq chia sz Tin giả, cq ảnh hưởng tiêu cực cá nhân, tập thp bị nhtm đến Bên cạnh đq, tin giả mạng xã hội Facebook làm ảnh hưởng tới uy tín xủa truyền thơng tảng công nghệ xã hội khác Trước hậu nghiêm trọng tin giả mạng xã hội Facebook việc phát tin giả, đẩy lùi tin giả điều crn thiết cấp bách mxi người Qua khảo sát thái độ phản ứng dùng gsp tin giả, xuyên tạc, sai thật kết phân tích mức trung bình Phrn lớn người dùng Facebook cảm thấy bình thường trước tin giả (34,4%), tiếp đến 26 số người cảm thấy phnn nộ bất bình (33,3%), số người cảm thấy bất an, hoang mang, lo ltng chiếm (32,2%) qua khảo sát cho thấy người dùng Facebook cq hipu biết tin giả xác định tin giả mức độ đơn giản Người dùng Facebook nhận thức khái niệm, đsc đipm, động tin giả… Với nhận thức tin giả giúp người dùng trước hết hạn chế việc bị lva tin giả, sau đq , gqp phrn vào trình phát tripn, tố giác tin giả làm chậm phát tán nq.Tuy nhiên, vnn lượng lớn người dùng chưa hipu rõ tin giả, bị lva tin giả… Hay cq cách xử lý chưa gsp ngu{n tin khác như: Chia sz sau đọc tiêu đề mà không crn biết nội dung viết đq, nhận biết tin giả không đưa tố giác mà làm ngơ… với cách xử lý kết hợp với phw biến, nhanh nhạy phương tiện truyền thông gây hậu khơng thp lường trước Chính thái độ thờ ơ, thiếu hipu biết tin giả người dùng mạng xã hội Facebook phrn giúp tin giả cq hội phát tán đến nhiều công chúng Qua khảo sát,người dùng Facebook thp kiến họ việc đưa giải pháp đp nâng cao nhận thức tin giả mạng xã hội Facebook Đsc biệt, người dùng crn luyện tập cách kipm chứng thông tin giả mxi ngày đp hình thành kỹ cho riêng Điều giúp người dùng Facebook không bị dtt mũi tin giả chia sz rrm rộ mạng xã hội Facebook Tin giả mạng xã hội Facebook vấn đề chung xã hội Vì thế, mxi người crn trang bị cho kiến thức tin giả, biết cách nhận biết tin giả đp trở thành người dùng thông thái mạng xã hội Facebook.Mxi người nên chiến su tỉnh táo chiến chống lại tin giả mạng xã hội Facebook Tv vấn nạn trên, phải nhtc đến lunh vực đru Báo chí – Truyền thơng hay quan nhà nước phải cq thái độ cách giải triệt đp Ngu{n tin giữ vai trị vơ quan trọng, ngu{n tin sai dnn đến hậu nghiêm trọng Sự thận trọng đp kipm chứng ngu{n tin điều vơ quan trọng Vì crn giúp 27 người dùng mạng xã hội Facebook nâng cao hipu biết tin giả giúp họ phòng tránh chung tay đẩy lùi tin giả, lẽ trang bị đry đủ kiến thức tin giả, chtc chtn lượng tin giả mạng xã hội Facebook đẩy lùi Mxi người dùng Facebook phải biến thành “chiến binh” đp chống lại tin giả Nghiên cứu kết thúc kết nq mở vấn đề “Thực trạng tin giả mạng xã hội Facebook Việt Nam nay” Đq vnn cịn nhiều hạn chế hipu biết tin giả, hipu sai tin giả, cách ứng phq với tin giả cịn hạn chế Tình hình thực tế cq thp địi h|i nghiên cứu vu mơ nq vnn cịn vấn đề crn cq phối hợp nhiều người, nhiều quan, đến quan tw chức quản lý cq thp đưa giải pháp đp nâng cao nhận thức người dùng Facebook, gqp phrn ngăn chsn tin giả mạng xã hội Facebook Việt Nam DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu tiếng Việt Lưu Đình Phúc, Lê Quang Tự Do, Nguyễn Thị Thanh Huyền, Lương Bích Thanh, Hồng Anh Hà (2023), “Cẩm nang phòng chống tin giả”, NXB Thông tin Truyền thông https://drive.google.com/file/d/1cnVWfLp7G8cHHoSJYuL CJbJ8s87DeH_0/view?usp=drivesdk Luật An ninh mạng (2018) https://thuvienphapluat.vn/van-ban/Cong-nghe-thongtin/Luat-an-ninh-mang-2018-351416.aspx Lê Kiên (2017), “Facebook, Google chiến không ngvng nghỉ chống nạn tin giả” Tú Linh (2019), “Khi tin giả trang bị thêm “đơi cánh”, Tạp chí Người làm báo mạng điện tử 28 D.Kinh Thoa (2016), “Kỹ phân biệt tin tức giả mạng”, Tuwi trz online Tài liệu nước Tv đipn tiếng Anh Cambridge Tv đipn tiếng Anh Oxford Claire Wardle (2017), “Fake news It’s complicated”, First Draft News” https://firstdraftnews.org/articles/fake-newscomplicated/ European Association for Viewers Interest, “Beyond Fake News” Mark Hall (2023), “Facebook”, Britanncia https://eavi.eu/beyond-fake-news-10-types-misleadinginfo/ 10 Paul Swendson (2022), “Why people create fake news? Why people believe it? Why does it matter?”, Soapboxie https://soapboxie.com/social-issues/Why-do-PeopleCreate-Fake-News-Why-do-People-Believe-It-And-Whydoes-it-Matter 29 More from: Phương pháp nghiên cứu kho… Học viện Báo chí và… 66 documents Go to course Ppnckhnv - Please give your document … Phương pháp nghiê… 100% (1) Báo-Tuổi-trẻ - Bài tập Phương pháp nghiên cứu… None ĐỀ CƯƠNG PHƯƠNG 34 PHÁP Nghiên CỨU… Phương pháp nghiên cứu… None Vũ Phương Thảo 215 60 Phương pháp nghiên cứu… Recommended for you Correctional Administration None Criminology 96% (113) Led hiển thị 100% (3) English - huhu 10 Preparing Vocabulary 10 FOR UNIT Led hiển thị 100% (2) Trac nghiem reading tieng anh lop 11 unit 1… Học viện An ninh nhân… 100% (1)