1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Ma de 127 ôn tập kiên thức

9 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề Thi Chọn Học Sinh Giỏi Văn Hóa Cấp Cơ Sở Năm Học 2023 – 2024
Trường học Cụm THPT Huyện Lục Nam
Chuyên ngành Sinh Học
Thể loại Đề Thi
Năm xuất bản 2023
Thành phố Bắc Giang
Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 6,55 MB

Nội dung

SỞ GD & ĐT BẮC GIANG CỤM THPT HUYỆN LỤC NAM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA CẤP CƠ SỞ NĂM HỌC 2023 – 2024 MÔN THI: SINH HỌC – LỚP 12 ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi gồm trang) Ngày thi: 10/12/2023 Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề Mã đề thi: 127 A PHẦN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (14,0 điểm) Câu 1: Sao la, gọi “Kỳ lân Châu Á” loài thú giới sinh sống vùng rừng núi Trường Sơn Việt Nam Lào nhà khoa học công bố lần đầu giới Vườn Quốc Gia Vũ Quang (Hà Tĩnh) vào năm 1992 Hiện nay, số lượng cá thể Sao la sinh sống Vườn Quốc Gia Vũ Quang Theo lí thuyết, nhân tố tiến hóa sau tác động tiêu cực đến quần thể Sao la này? A Các yếu tố ngẫu nhiên B Đột biến C Các chế cách li D Chọn lọc tự nhiên Câu 2: Nước ảnh hưởng đến trình nước thơng qua A co giãn thành tế bào khí khổng B việc điều khiển đóng mở khí khổng C độ dày mỏng lớp cutin, cutin dày nước thoát nhanh D khả trương nước tế bào khí khổng Câu 3: Cho tượng sau đây: I Màu hoa Cẩm tú cầu (Hydrangea macrophylia) thay đổi phụ thuộc vào độ pH đất: Nếu pH < hoa có màu lam, pH = hoa có màu trắng sữa, cịn pH > hoa có màu hồng màu tím II Trong quần thể lồi bọ ngựa (Mantis rerigiosa)có cá thể có màu lục, nâu vàng, ngụy trang tốt cây, cành cỏ khơ III Lồi cáo Bắc cực (Alopex lagopus) sống xứ lạnh vào mùa đơng có lơng màu trắng, cịn mùa hè có lơng màu vàng xám IV Bệnh phêninkêtơ niệu người rối loạn chuyển hóa axit amin phêninalanin Nếu phát sớm áp dụng chế độ ăn kiêng phù hợp hạn chế tác động bệnh trẻ V Lá vạn niên (Dieffenbachia maculate) thường có nhiều đốm vệt màu trắng xuất mặt xanh Có tượng nêu thường biến (sự mềm dẻo kiểu hình)? A B C D Câu 4: Mức phản ứng xác định A số kiểu hình có kiểu gen B số alen có kiểu gen C số cá thể có kiểu gen D số kiểu gen biến đổi từ kiểu gen AB Câu 5: Ở người, xét tế bào sinh dục vùng chín có kiểu gen ab giảm phân bình thường tạo giao tử Phát biểu sai? A Khơng có tế bào xảy hốn vị gen tỉ lệ loại giao tử đực thu : B Chỉ có tế bào xảy hốn vị gen tỉ lệ giao tử thu : : : C Chỉ có tế bào xảy hốn vị gen tỉ lệ loại giao tử đực thu 11 : 11 : : D Cả tế bào có hốn vị gen tỉ lệ loại giao tử thu : : : Câu 6: Khi nói phân bố cá thể quần thể, phát biểu sau đúng? A Phân bố theo nhóm kiểu phân bố phổ biến phân bố theo nhóm sinh vật dễ bị kẻ thù tiêu diệt B Về mặt sinh thái, phân bố cá thể lồi cách đồng mơi trường có ý nghĩa giảm cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể C Phân bố đồng dạng trung gian phân bố ngẫu nhiên phân bố theo nhóm Mã đề 127 Trang 1/9 D Trong quần thể, phân bố cá thể cách đồng xảy môi trường khơng đồng cạnh tranh lồi diễn khốc liệt Câu 7: Khi nói q trình nhân đôi ADN tế bào nhân thực, phát biểu sau không đúng? A Sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị nhân đôi B Trong trình nhân đơi ADN, enzim nối ligaza tác động lên hai mạch đơn tổng hợp từ phân tử ADN mẹ C Trong trình nhân đơi ADN, có liên kết bổ sung A với T, G với X ngược lại D Trong q trình nhân đơi ADN, enzim ADN pơlimeraza khơng tham gia tháo xoắn phân tử ADN Câu 8: Khi nói điểm khác hệ sinh thái nhân tạo hệ sinh thái tự nhiên, phát biểu sau đúng? A Hệ sinh thái nhân tạo thường có lưới thức ăn phức tạp hệ sinh thái tự nhiên B Hệ sinh thái nhân tạo thường ổn định hệ sinh thái tự nhiên C Hệ sinh thái nhân tạo thường có khả tự điều chỉnh cao hệ sinh thái tự nhiên D Hệ sinh thái nhân tạo thường có độ đa dạng sinh học cao hệ sinh thái tự nhiên Câu 9: Bằng chứng tiến hóa sau chứng sinh học phân tử? A Xác sinh vật sống thời đại trước bảo quản lớp băng B Tất loài sinh vật cấu tạo từ tế bào C Prôtêin loài sinh vật cấu tạo từ 20 loại axit amin D Xương tay người tương đồng với cấu trúc chi trước mèo Câu 10: Gen B có 1200 cặp bazơ nitơ có tổng số 3120 liên kết hidro Gen B tiến hành nhân đôi lần Trong q trình có bazơ xitơzin gen trở thành dạng Quá trình nhân đôi tạo gen đột biến (gen b) Có phát biểu sau đúng? I Xitozin trở thành dạng sau hết lần nhân đơi thứ ba II Gen B có 480 nuclêơtit loại A, 720 nuclêôtit loại G III Gen B gen b có tổng số nuclêơtit IV Q trình nhân đơi mơi trường cung cấp 45360 nuclêơtit loại X A B C D Câu 11: Khi nói chu trình sinh địa hố, có phát biểu sau đúng? I Chu trình sinh địa hố chu trình trao đổi chất tự nhiên II Cacbon vào chu trình cacbon dạng cacbon điơxit (CO2) III Trong chu trình nitơ, thực vật hấp thụ nitơ dạng NH4+ NO3- IV Khơng có tượng vật chất lắng đọng chu trình sinh địa hóa A B C D Câu 12: Xét chuỗi thức ăn: Cây ngô  Sâu  Nhái  Rắn  Đại bàng Trong chuỗi thức ăn này, loài xếp vào sinh vật tiêu thụ bậc 3? A Rắn B Nhái C Đại bàng D Sâu Câu 13: Cho xu hướng xuất quần thể sau: Tần số alen không đổi qua hệ Quần thể phân hóa thành dịng Tần số alen biến đổi qua hệ Đa dạng kiểu gen Thành phần kiểu gen biến đổi qua hệ Các alen lặn có xu hướng biểu Thành phần kiểu gen không đổi qua hệ Theo lý thuyết, có xu hướng xuất quần thể tự thụ phấn giao phối gần? A B C D Câu 14: Trong đặc điểm đây, có đặc điểm có q trình nhân đơi ADN sinh vật nhân thực sinh vật nhân sơ? I Có hình thành đoạn Okazaki II Trên phân tử ADN có nhiều điểm khởi đầu q trình nhân đôi III Diễn theo nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo tồn IV Enzim ADN pôlimeraza không làm nhiệm vụ tháo xoắn phân tử ADN A B C D Câu 15: Vào mùa sinh sản, cá thể quần thể cò tranh giành nơi thuận lợi để làm tổ Đây ví dụ mối quan hệ A Cạnh tranh loài B Hỗ trợ loài C Hội sinh D Hợp tác Câu 16: Sự trao đổi chất máu tế bào thể xảy chủ yếu Mã đề 127 Trang 2/9 A tiểu động mạch B mao mạch C tĩnh mạch chủ D động mạch chủ Câu 17: Trên tro tàn núi lửa xuất quần xã tiên phong Quần xã sinh sống phát triển làm tăng độ ẩm làm giàu thêm nguồn dinh dưỡng hữu cơ, tạo thuận lợi cho cỏ thay Theo thởi gian, sau cỏ tràng thân thảo, thân gỗ cuối rừng ngun sinh Theo lí thuyết, nói q trình này, có phát biểu sau đúng? I Đây trình diễn sinh thái II Rừng nguyên sinh quần xã đỉnh cực trình biến đổi III Độ đa dạng sinh học có xu hướng tăng dần q trình biến đổi IV Một nguyên nhân gây trình biến đổi cạnh tranh gay gắt loài quần xã A B C D Câu 18: Khi nói quang hợp thực vật, phát biểu sau đúng? A AlPG từ chu trình Canvin khơng thể chuyển hóa thành prôtêin lipit B Diệp lục b tham gia trực tiếp vào chuyển hóa quang thành hóa C Pha tối thực vật C3, C4, CAM diễn chu trình Canvin D Pha tối thực vật C4 có phân li nước để giải phóng ơxi Câu 19: Trong q trình phát sinh sống Trái Đất, kiện sau khơng diễn giai đoạn tiến hóa hóa học? A Từ chất vơ hình thành nên chất hữu đơn giản B Các axit amin liên kết với tạo nên chuỗi pôlipeptit đơn giản C Các nuclêôtit liên kết với tạo nên phân tử axit nuclêic D Hình thành nên tế bào sơ khai (tế bào nguyên thủy) Câu 20: Khi nói ưu q trình tiêu hóa ống tiêu hóa so với túi tiêu hóa, có phát biểu sau đúng? I Dịch tiêu hóa hịa lỗng II Ống tiêu hóa phân hóa cấu tạo chuyên hóa chức III Có kết hợp tiêu hóa học tiêu hóa hóa học IV Tiêu hóa nguồn thức ăn đa dạng, kích thước lớn A B C D Câu 21: Một loài thực vật, A quy định thân cao; B quy định hoa đỏ; D quy định tròn; alen đột biến alen lặn, a quy định thân thấp; b quy định hoa trắng; d quy định dài Biết không phát sinh đột biến cặp gen phân li độc lập Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Quần thể có tối đa 80 kiểu gen đột biến II Trong số thể đột biến có 19 kiểu gen III Có tổng số kiểu gen quy định kiểu hình thấp, hoa đỏ, trịn IV Có kiểu gen quy định kiểu hình đột biến tính trạng A B C D Câu 22: Có giống lúa, giống có gen quy định khả kháng bệnh X giống có gen quy định khả kháng bệnh Y Bằng cách gây đột biến, người ta tạo giống có gen kháng bệnh X Y di truyền Biết rằng, gen quy định bệnh X bệnh Y nằm nhiễm sắc thể tương đồng khác Phương pháp sau giúp tạo giống lúa nói trên? A Gây đột biến chuyển đoạn B Tạo ưu lai C Lai tế bào sinh dưỡng D Nuôi cấy hạt phấn Câu 23: Loài A loài B hai lồi thực vật mầm có kích thước nhỏ Chúng sống bề mặt nước yên tĩnh Khi nuôi trồng môi trường dinh dưỡng, thu liệu theo đồ thị sau: Mã đề 127 Trang 3/9 Mối quan hệ hai lồi A B A ký sinh B hội sinh C cạnh tranh D ức chế cảm nhiễm Câu 24: Một số đột biến ADN ti thể gây bệnh người gọi bệnh thần kinh thị giác di truyền Leber (LHON) Bệnh đặc trưng chứng mù đột phát người lớn Có phát biểu sau đúng? I Cả nam nữ bị bệnh LHON II Một người bị bệnh LHON bố mẹ phải bị bệnh III Nếu người vợ bị bệnh người chồng không bị bệnh họ bị bệnh LHON IV Một cặp vợ chồng khơng bị bệnh xác suất họ sinh đứa gái bị bệnh LHON 1/8 A B C D Câu 25: Sự di truyền bệnh P người alen gen quy định thể qua sơ đồ phả hệ Các chữ cho biết nhóm máu tương ứng người Biết bệnh P di truyền độc lập với tính trạng nhóm máu khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, phát biểu sai? A Có tối đa người mang kiểu gen dị hợp nhóm máu B Xác suất sinh gái có máu B khơng bị bệnh P cặp 7-8 36 C Xác định xác kiểu gen người D Xác suất sinh có máu O bị bệnh P cặp 7-8 24 Câu 26: Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt, hai cặp gen nằm cặp NST thường Alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng, gen quy định màu mắt nằm vùng khơng tương đồng NST giới tính X Cho giao phối ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ với ruồi đực thân đen, cánh cụt, mắt trắng thu F 100% ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ Cho F1 giao phối với F2 xuất tỉ lệ kiểu hình ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ kiểu hình ruồi thân xám, cánh cụt, mắt trắng 51,25% Có nhận xét sau đúng? (I) Con ruồi F1 có tần số hoán vị gen 40% (II) Tỉ lệ ruồi dị hợp cặp gen F2 3/40 (III) Tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn F2 19/80 (IV) Lấy ngẫu nhiên cá thể thân xám, cánh dài, mắt đỏ F2, xác suất lấy chủng 24/169 A B C D Câu 27: Ở hệ xuất phát quần thể tự thụ phấn có tỉ lệ kiểu gen là: 0,1AABb: 0,2AaBb: 0,6aaBb: 0,1aabb Biết hai cặp gen Aa Bb tương tác bổ sung, kiểu gen có alen A B quy định hoa đỏ; kiểu gen có alen A B quy định hoa vàng, kiểu gen lại quy định hoa trắng Quần thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa Theo lí thuyết, phát biểu đúng? 2177 A Kiểu hình hoa trắng F4 chiếm tỉ lệ 5127 153 B Lấy ngẫu nhiên hoa đỏ F4, xác suất thu chủng 187 C Ở F2 quần thể có tối đa loại kiểu gen 133 D Kiểu hình hoa đỏ F3 chiếm tỉ lệ 1280 Mã đề 127 Trang 4/9 Câu 28: Quá trình giảm phân bình thường lưỡng bội (cây B), xảy trao đổi chéo điểm cặp nhiễm sắc thể số tạo tối đa 128 loại giao tử Quan sát trình phân bào tế bào (tế bào M) (cây A) loài với B, người ta phát tế bào M có 14 nhiễm sắc thể đơn chia thành nhóm nhau, nhóm phân li cực tế bào Cho biết không phát sinh đột biến trình phân bào tế bào M diễn bình thường Theo lí thuyết, có phát biểu đúng? I Cây B có nhiễm sắc thể 2n = 14 II Tế bào M kì sau q trình giảm phân II III Khi trình phân bào tế bào M kết thúc, tạo tế bào có nhiễm sắc thể lệch bội (2n+1) IV Cây A thể ba nhiễm A B C D Câu 29: Một loài thực vật, xét phép lai sau đây: - Phép lai thu 75% thân cao, hoa đỏ: 25% thân cao, hoa trắng - Phép lai thu 25% thân cao, hoa trắng : 50% thân cao, hoa đỏ : 25% thân thấp, hoa đỏ - Phép lai có bố mẹ trội tính trạng, thu loại tỉ lệ kiểu hình Biết rằng, gen quy định tính trạng Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Các cặp gen di truyền phân li độc lập II Đời phép lai tối đa loại kiểu gen III Cả hai P phép lai dị hợp IV Có thể có tối đa loại kiểu gen quy định thân cao, hoa đỏ đời phép lai A B C D Câu 30: Ở loài thực vật A - cao, a - thân thấp; B - tròn, b - dài Các gen trội lặn hoàn toàn, hai cặp gen nằm cặp NST thường khác Cho giao phấn hai với nhau, thu F1 gồm 312 có 78 thân thấp, dài Biết không phát sinh đột biến Trong phép lai sau có phép lai phù hợp kết trên? AaBb x Aabb AaBB x aaBb Aabb x Aabb aaBb x aaBb Aabb x aabb aaBb x AaBb Aabb x aaBb AaBb x aabb AaBb x AaBb A B C D Câu 31: Hình bên mơ tả hình thức chọn lọc tự nhiên tác động đến quần thể Theo thuyết tiến hóa đại, có phát biểu sau đúng? I Dưới tác động chọn lọc tự nhiên, tần số kiểu gen thích nghi tăng lên quần thể II Hình thức chọn lọc tự nhiên xảy điều kiện sống quần thể ban đầu thay đổi nhiều không đồng III Chọn lọc tự nhiên tạo kiểu gen quy định kiểu hình (V1, V3) IV Sau tác động chọn lọc tự nhiên, từ quần thể ban đầu phân hóa thành lồi A B C D Câu 32: Hình vẽ mô tả chế di truyền cấp độ phân tử diễn Phát biểu sau sai? A X enzim có khả tháo xoắn phân tử ADN B Nguyên tắc sử dụng q trình bán bảo tồn bổ sung C Đơn phân gắn vào đầu 3’ phân tử hình thành D Q trình xảy pha G1 kỳ trung gian Câu 33: Bảng thể chuỗi pơlinuclêơtit mã hóa cho chuỗi pơlipeptit có trình tự axit amin Mã đề 127 Trang 5/9 MATE (mỗi chữ loại axitamin), nuclêôtit từ số đến số chưa xác định Chuỗi pôlipeptit M A T E (STOP) Chuỗi A T G G X T A X T G A A T G pôlinuclêôtit Một đột biến cặp nuclêôtit làm thay đổi chuỗi pôlipeptit thành MATEK Chuỗi pôlinuclêôtit ban đầu chuỗi pôlinuclêôtit đột biến bắt đầu ba mở đầu kết thúc ba kết thúc Có nhận định sau đúng? I Chuỗi pôlinuclêôtit mạch bổ sung gen II Cặp nuclêôtit bị vị trí số số III Vị trí số A, T, G X IV Nếu đột biến cặp nuclêơtit vị trí số gọi đột biến vơ nghĩa V Có thể xác định xác loại nuclêơtit vị trí số A B C D Câu 34: Hình bên mô tả lưới thức ăn quần xã sinh sinh vật Phân tích lưới thức ăn này, có phát biểu sau đúng? I Có lồi thuộc bậc dinh dưỡng cấp loài thuộc bậc dinh dưỡng cấp II Chuỗi thức ăn dài có bậc dinh dưỡng III Cáo vừa sinh vật tiêu thụ bậc 2, vừa sinh vật tiêu thụ bậc IV Loài sinh vật tiêu thụ tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn cáo A B C D Câu 35: Cho bảng loại đột biến số lượng NST lồi lưỡng bội kí hiệu tương ứng sau đây: Loại đột biến Kí hiệu Giao tử đột biến thừa NST a (n – 1) Giao tử đột biến thiếu NST b (2n + 1) Thể c (3n) Thể ba d (n + 1) Thể tam bội e (2n – 1) Tổ hợp ý ghép A 1-d; 2-a; 3-e; 4-b; 5-c B 1-d; 2-e; 3-a; 4-c; 5-d C 1-d; 2-a; 3-e; 4-c; 5-b D 1-d; 2-e; 3-a; 4-d; 5-c Câu 36: Có tế bào sinh tinh có kiểu gen AaBb kì kì cuối giảm phân I theo trường hợp theo hình đây: Mã đề 127 Trang 6/9 Biết tế bào có bốn tế bào diễn theo trường hợp 1; tế bào diễn theo trường hợp 2; hai tế bào diễn theo trường hợp 3; giai đoạn lại giảm phân diễn bình thường Trong số giao tử tạo kết thúc giảm phân, loại giao tử dạng (n – 1) chiếm tỉ lệ A 2/4 B 1/7 C 1/14 D 1/5 Câu 37: Ở trang trại, nhà khoa học có giống ngô với kiểu gen cho bảng sau đây: Giống ngô Kiểu gen AABbDd AAbbDD aaBBdd Aabbdd Cho biết alen A quy định hạt trịn trội hồn tồn so với alen a quy định hạt nhỏ, alen B quy định hạt đầy trội hoàn toàn so với alen b quy định b hạt lép, alen D quy định khả chống sâu bệnh trội hồn tồn so với alen d quy định khơng có khả chống chịu sâu bệnh Các alen trội trội hoàn toàn, gen phân li độc lập Trong số phát biểu đây, có phát biểu đúng? I Để tạo giống có ưu lai cao sử dụng làm sản phẩm, nhà chọn giống cho lai giống với II Trong số giống giống giống giống có đặc tính di truyền ổn định III Giả sử tính trạng hạt trịn, đầy khả chống chịu sâu bệnh tính trạng tốt nhà chọn giống tiến hành nuôi cấy hạt phấn giống I IV Sau tạo ưu lai giống giống 3, nhà khoa học nhân giống nhanh tránh tượng thối hóa giống F1 phương pháp nuôi cấy mô tế bào A B C D Câu 38: Ở người, alen A quy định da bình thường trội hồn tồn so với alen a quy định da bạch tạng Quần thể có cấu trúc di truyền: 0,25AA: 0,50Aa: 0,25aa Quần thể có cấu trúc di truyền: 0,16AA: 0,48Aa: 0,36aa Một cặp vợ chồng có da bình thường, người chồng thuộc quần thể 1, người vợ thuộc quần thể Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, phát biểu đúng? 21 A Xác suất cặp vợ chồng sinh đứa có kiểu gen dị hợp 48 11 B Xác suất cặp vợ chồng sinh đứa gái dị hợp 48 C Xác suất cặp vợ chồng sinh đứa có kiểu gen đồng hợp 16 D Xác suất cặp vợ chồng sinh đứa có đứa bình thường đứa bạch tạng 16 Câu 39: Bốn lồi thực vật có hoa M, N, P, Q có NST 2n = 30, 2n = 40; 2n = 60; 2n = 30 Từ loài phát sinh lồi đường lai xa đa bội hóa, số lượng NST tế bào loài bảng sau: Loài I II III IV V Bộ NST 70 60 90 70 100 Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Loài I hình thành nhờ lai xa đa bội hóa loài M loài P II Thể song nhị bội lồi II hình thành từ lồi M lồi Q III Lồi IV hình thành từ lai xa đa bội hóa lồi M lồi P IV Thể song nhị bội lồi III hình thành từ lồi M lồi P A B C D Câu 40: Biết tứ bội giảm phân cho loại giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh bình thường Cho phép lai tứ bội sau đây: I AAaaBBbb x AAAABBBb II AaaaBBbb x AaaaBBbb III AaaaBBbb x AAAaBbbb IV AAAaBBbb x Aaaabbbb V AAaaBBbb x AAaabbbb Theo lí thuyết, có khẳng định sai? Có phép lai cho kiểu gen kiểu hình Có phép lai cho kiểu hình Có phép lai cho 15 kiểu gen kiểu hình Có phép lai cho 12 kiểu gen kiểu hình A B C D B PHẦN TỰ LUẬN (6,0 điểm) Câu 1: ( 2,0 điểm) Mã đề 127 Trang 7/9 Số lượng đơn vị tái q trình nhân đơi ADN sinh vật nhân thực khác sinh vật nhân sơ nào? Giải thích có khác Đột biến điểm (đột biến gen) gì? Chiều dài số liên kết hiđrơ gen bị thay đổi qua dạng đột biến gen liên quan đến cặp nuclêôtit? Giả sử loài sinh vật nhân sơ, mạch khn gen B có trình tự nucleotit vùng mã hóa sau: Gen B: 3’ TAX TTT AGG AGT GXA XGT GAT TXX AAA ATT 5’ Do đột biến điểm làm xuất ba alen có trình tự nuclêơtit tương ứng là: Alen B1: 3’ TAX TTT AAG AGT GXX XGT GAT TAX AAA ATT 5’ Alen B2: 3’ TAX TTT AAG AGT GXA XGT GAT TXX AAA ATT 5’ Alen B3: 3’ TAX TTT AAG AGT GXA XGT GAT TAX AAA ATT 5’ Sơ đồ xuất alen đột biến nào? Giải thích Câu 2: ( 2,0 điểm) Quần đảo Aleutian tây Alaska có nhiều chim hải âu Ban đầu, đảo khơng có cáo bắc cực, sau du nhập, cáo bắc cực phát triển mạnh có nhiều đảo Cáo bắc cực tàn sát chim hải âu nhiều ảnh hưởng gián tiếp đến thảm thực vật đảo Kết nghiên cứu ảnh hưởng cáo bắc cực đến số thành phân hệ sinh thái đảo có cáo đảo khơng có cáo thể biểu đồ hình bên Hãy phân tích biểu đồ, cho biết: a) Cáo bắc cực ảnh hưởng đến độ phong phú loài thực vật đảo? b) Cáo bắc cực làm thay đổi lượng phơtpho đất nào? Giải thích c) Nếu cho phân bố sinh vật bậc dinh dưỡng thấp đảo nghiên cứu phụ thuộc vào sinh vật bậc dinh dưỡng cao có khơng? Vì sao? Dựa vào mối quan hệ sinh thái sinh vật, cho biết: a) Hiện tượng tự tỉa thưa thực vật thể mối quan hệ diễn điều kiện nào? b) Trong thực tiễn sản xuất nông nghiệp, cạnh tranh gay gắt cá thể làm giảm suất vật ni, trồng Hãy đề xuất biện pháp hạn chế cạnh tranh nói Câu 3: ( 2,0 điểm) Tay-xách bệnh di truyền đơn gen người alen lặn gây nên; người có kiểu gen đồng hợp tử alen gây bệnh thường chết trước tuổi trưởng thành Một người phụ nữ có cậu (em trai mẹ) mắc bệnh, đồng thời có chị gái chồng mắc bệnh Biết chồng người phụ nữ không mắc bệnh bố đẻ cô ta đến từ quần thể khơng có alen gây bệnh, khơng có đột biến phát sinh gia đình Từ thông tin nêu trên, hãy: a) Vẽ sơ đồ phả hệ viết bên cạnh kiểu gen cá thể kiểu gen người xác định (qui ước alen kiểu dại T, alen đột biến t) b) Tính xác suất người cặp vợ, chồng người phụ nữ nêu sinh mắc bệnh Tay-xách bao nhiêu? Giải thích viết cách tính HẾT -Mã đề 127 Trang 8/9 Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: Cán coi thi số (Họ tên ký) Cán coi thi số (Họ tên ký) … Mã đề 127 Trang 9/9

Ngày đăng: 17/12/2023, 09:32

w